人生的作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的人生的作文,歡迎大家分享。
人生的作文1
“拍賣人生”,這是一個荒謬的詞語。可是就在今天,老師和我們玩了這樣一場有趣的游戲——“人生拍賣會”。
拍賣會也有拍賣會的規(guī)矩。模擬每人的人生支票只有一百萬元,每次出價不得少于十萬;每個拍賣物的底價都有十萬起步。拍賣開始時,老師舉起一張薄薄的紙片:健康!笆f!笨赡苁且驗閯傞_始競拍,同學(xué)們尚在踟躕,我喜滋滋地認(rèn)為“健康”一定會屬于我,連忙出聲叫價!岸f!编徸琅查_了金口。我不甘示弱:“三十萬!”最終,“健康”花落我家。
第二樣拍賣品“快樂”也被提上臺面。我心想,沒有快樂,健康有什么用?不過就在我猶豫的那一瞬間,鄰窗女生周若伊已穩(wěn)穩(wěn)地說道“十萬!”我還想力爭上游“二十萬!”“三十萬!”她勝劵在握。老師把那張代表快樂的小紙片傳給了周若伊,請她發(fā)表拍賣感言。她斟酌措辭,回答道:“我以為,人這一生假使沒有快樂,就是不完整的。”我默默贊同這句話,快樂是無法用地位,權(quán)力或財富來填補的。不快樂,人生還有支持下去的動力嗎?
在思索回味的片刻,第三樣物品“美貌”可是備受冷落,大家羞于談?wù)擃愃频脑掝},我心下一喜。迫不及待地叫道:“十萬!”老師等了三秒,仍是無人敢接價,立刻大手一揮,敲響代替定音錘的晾衣棍,將“美貌”頒發(fā)給我。當(dāng)老師問我為何買下“美貌”時,我不住竊笑地說:“因為外在美與心靈美同樣重要!“
接下來地幾樣拍賣品,大家開始放膽開價,在這漫天報價聲中,竟有兩人分別為了“小島”和“大學(xué)文憑”兩樣物品加價到了一百萬!大家一整嘩然,“值嗎?”“手筆太大了!”驚呼不絕于耳。“真是傾其一生呀!”在現(xiàn)場鬧哄哄地氛圍中,老師笑著評論。
而有位竟拍到“財富”的同學(xué)吳建豪,在接下來的競拍大家搶著要價時,他就跳出來嘟嚷幾聲:“我的`股票……我的股票升值啦……”更是逗樂了大家,活躍了現(xiàn)場氣氛。
這次的“人生拍賣會”,有趣好笑的同時不乏引人深思,“拍賣人生”多少人生可以拍賣?多少人生可以倒帶?不論是幸福還是不幸的人生,都是我們應(yīng)該珍惜的;不論是智慧還是財富,我們所擁有的應(yīng)當(dāng)好好珍惜,我們還未獲得的應(yīng)當(dāng)拼搏進取。
人生的一切都是我們自己努力贏取的,世上絕沒有什么所謂的“人生拍賣”。
人生的作文2
人生若橘,或大或甜,無法兩全。
臺灣漫畫家蔡志忠曾說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的。”
曾經(jīng)我每一天都在不停地抱怨橘子的酸或小,總是羨慕別人拿到的比我的更甜或更大。過小,無法解渴;過酸,難以下咽。我感慨分配者的不公,為什么別人得到的都要比我的好。我多少次地哀嘆,多少次地感傷,多少次地憤怒,殊不知在同樣的時間,他們可能也是那樣地羨慕我得到的一切,也是那樣地抱怨自己的不幸。
在我們互相比較時,我們都將橘子的缺陷朝向自己,而另一面的美,則朝向他人。被憤怒和抱怨沖昏了頭腦的我們,往往忘記了將手中的橘子掉一個頭,固執(zhí)地認(rèn)為自己所看到的就是全部,就是真實的,不容半點質(zhì)疑的。
可笑嗎?不,很可悲。
為什么我們不嘗試著將手中的小橘子剝開淺嘗,將大橘子留在手中細(xì)細(xì)端詳?我們不能將一件事情做得十全十美,就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣?v使有一種能力能使大小橘子的酸甜互換,那么也必將產(chǎn)生一個又小又酸一無是處的.橘子,無法解渴也難以下咽,但我必須要接受它,因為不管怎樣,它也是我的。
我們不能去改變橘子的大小酸甜,但我們卻能改變自己的態(tài)度。缺憾是人生的常態(tài),沒有缺憾的人生實際上是不完滿的,正如我們每個月都在期盼月圓,可若天天月圓便會覺得厭煩,永遠(yuǎn)完整的一個圓形,不會懂成塊的美麗。尺之木必有節(jié)目,寸之玉必有瑕瓋?扇松且驗檫@些缺憾而變得真切,人也正是因為擁有缺點才顯得真實。我們無法彌補所有的缺憾,但我們卻可以透過那些缺憾,發(fā)現(xiàn)其另一面的美——荒蕪的山后未必沒有一片遼闊的草原等待著我的尋訪,無盡的黑夜后也必然有晨曦與朝陽,滂沱雨中我仿佛可以預(yù)見遠(yuǎn)遠(yuǎn)搭起的一座彩虹。
正因為我翻過了高山,經(jīng)歷過黑夜,憧憬過晴天,我才會在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發(fā)現(xiàn)美好的心,所以我才會享受每一次的不完滿,我甚至?xí)硎軆H在舌尖停留一瞬的橘子的甜香,也會享受濃重的酸澀。
人生若橘,或小或酸,雖有殘缺,然以直面之心相待,以樂觀之口品嘗,取之優(yōu)雅一面,人生亦有樂趣。
人生的作文3
早就從外公和人們的嘴里無數(shù)次聽說張爺爺?shù)拇竺,他不但長期負(fù)責(zé)少先隊的工作、還當(dāng)選過全省“十佳少先隊員”。今年暑假,聽說張爺爺退休回來了,我就纏著外公帶我去看望這位傳奇式的人物。
張爺爺是個苦出身,父母都是聾啞人,很小的時候就因為得小兒麻痹癥不能走路。學(xué)校離家十多里,上學(xué)天天要接送,爸爸、媽媽天天要上隊里掙工分。知道了他家的情況后,班里少先隊成立了一個“紅領(lǐng)巾護送隊”。
那是三年級國慶節(jié)前一天的傍晚,一連下了幾天雨的老天不僅絲毫沒有停歇的意思,還刮起了一陣猛似一陣的大風(fēng),看著天色越來越暗,同學(xué)們不得不硬著頭皮背著張爺爺闖進了涼颼颼的風(fēng)雨中。黃泥路是那樣的泥濘沾腳、腳一沾地就像有磁力吸住一樣,黃泥沾在腳上甩都甩不掉,腳一下子像重了千斤,每前進一步都顯得那樣吃力,泥濘的路面讓人連腳都不敢抬的太高,否則就會摔個人仰馬翻,紅領(lǐng)巾們只能小心地抬起腳貼著泥面一小步一小步的向前挪。迎面風(fēng)是越刮越猛,碩大的黃油傘似乎像個能隨時把人帶飛的降落傘,每前進一步都顯的那樣困難;雨是越來越大,大的讓人都睜不開眼,砸在皮膚上又冷又痛;大風(fēng)雨早把同學(xué)們渾身淋了個透,紅領(lǐng)巾們干脆收起雨傘打起精神互相提醒鼓勁。背著張爺爺?shù)耐瑢W(xué)更是寸步難行,在另外兩名同學(xué)吃力的扶推下一步一步的向前挪。在一段陡峭的山路上,背著張爺爺?shù)募t領(lǐng)巾一個不小心腳下一滑,連身后正使勁推扶的三位紅領(lǐng)巾一起連滑帶滾的滾下了山路。就這樣,在漆黑的.山路上,一群紅領(lǐng)巾背著張爺爺滑倒了爬起來,爬起來滑倒……。當(dāng)人們接到他們時,八位紅領(lǐng)巾一個個都成了“小泥人”,早已分不清是汗水、雨水還是血水,只有紅領(lǐng)巾在燈光下顯的那樣醒目和耀眼。
這一幕及紅領(lǐng)巾護送隊影響了張爺爺?shù)囊簧瑥垹敔斦f是紅領(lǐng)巾帶紅了他的思想、紅領(lǐng)巾背他學(xué)文化、紅領(lǐng)巾背他走人生。
聽完“紅領(lǐng)巾護送隊”的感人故事,讓一直自感良好的我看到了差距,我的眼前和腦海里不斷閃現(xiàn)風(fēng)雨中飄揚的紅領(lǐng)巾和一群“小泥人”,他們“臟丑”并美麗著!
人生的作文4
我熱愛讀書,因為我覺得每一個人的一生就是一本書,精彩的人生可以編寫出斗志昂揚的文字,耐人尋味的書同樣可以編寫一段非凡的人生。
雖然當(dāng)我們徜徉在書海中時,我們體會到的是不一樣的人生觀。但是判斷一本好書的標(biāo)準(zhǔn)就在于它能夠通過文字傳達(dá)好的思想、好的觀念,從而引發(fā)讀者的心聲共鳴,使人們正確信念,使世界更加理智。而我們應(yīng)該怎樣去用文字描繪自己的人生呢?在我看來,人在生長過程中的不同階段都同等重要,尤其少年時期更是我們?nèi)松@本書中最絢麗多彩的一頁!吧厝A不為少年留,恨悠悠,幾時休?”所以我們一定要把握住可貴的青春歲月,珍惜我們擁有的一切,通過腳踏實地努力勤奮的學(xué)習(xí)去提高自己完善自己,為譜寫精彩的.人生創(chuàng)造堅實的基礎(chǔ)。只要我們付出辛勤的汗水,認(rèn)真走好每一步,就算當(dāng)我們長大后回憶,也會發(fā)現(xiàn)自己的人生是如此的無悔。
當(dāng)然,人生道路就像書中的情節(jié),就像在翻閱下一頁前我們都不知道故事的情節(jié)發(fā)展一樣。在人生無數(shù)的扉頁里,我們無法預(yù)測會出現(xiàn)的情景。漫漫人生到處都充滿了未知數(shù),每一個明天都是一段撲朔迷離的故事。也許是美好順利的,又或許是坎坷不平的。我們唯一可以做的就是用微笑去迎接它的到來。我不能茍同有些人因此而迷惘、消極面對的思想,隨意潦草地描寫人生將是平淡無味的文字,甚至是丑惡與痛苦的。只有不甘平庸、滿懷希望、追求的人生,才能寫出辭藻不華麗卻能帶動人們對生活充滿激情的文字。
莎比士亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。確實,在我們這個日新月異的時代我們需要書籍這類營養(yǎng)品,以不落后于其他人而為人處世也更加冷靜、理智以在心煩意亂時能排遣無聊。因為書,我們整個人生都在改變著,它書寫了我,書寫了我們。書的精彩之處在于它變幻莫測,扣人心弦的故事情節(jié)而人生的美麗所在同樣如此是它的神秘。有歡笑也有淚水,有時曲折有時順利,換個角度去想:淚水使我們成熟,挫折使我們堅強,如果說每個人的生活就是在書寫人生的書,那么悲歡離、酸甜苦辣這些人生的點點滴滴不就是我們所必不可少的材料嗎?
書與人生,是我們永遠(yuǎn)的思索,我相信:如果我們真心對待,人生這本書,記載的將是我們成長、追求、拼搏、成功的過程。
人生的作文5
在人生的旅途中,有人感到幸福,有人感到悲傷,有人感到困難,有人感到輕松。而我在這僅僅十一年的旅途中,感到人生無比美好。
小時候,外公外婆教我識字、計算,爸爸媽媽一有空就陪我玩耍,我在親人的關(guān)愛中快樂的成長。那是記憶猶新的一件事:那天,我無聊地坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽看到我沒精打采的樣子,就對我說:“我們來玩‘貓捉老鼠‘吧!”我立刻高興起來。我們把除客廳外的其它房間當(dāng)作“老鼠洞”,“老鼠”要在一分鐘內(nèi)冒著被“貓”捉住的危險,從一個“洞”轉(zhuǎn)移到另一個“洞”。媽媽先當(dāng)“貓”,媽媽總是捉不住我和爸爸,我一邊跑一邊開心地笑著,直到大家都累了,游戲才結(jié)束。在一次又一次的笑聲中,我感到了家的溫馨幸福。
長大了,我走進了校園,獲得了越來越多的知識。學(xué)校豐富多彩的演出、比賽活動中也少不了我的身影,一次次的歷練讓我由膽怯到自信、由退縮到勇敢。有一次,老師提出要競選副班長,我非常激動,我也想當(dāng)副班長,但又有點猶豫:我能行嗎?同學(xué)們會選我嗎?我想了又想,最終還是鼓足勇氣大膽地參加了競選。因為我相信,憑我和同學(xué)們之間的友誼,憑我的學(xué)習(xí)成績和自我約束能力一定能當(dāng)上副班長。競選時老師問同學(xué)們“你們認(rèn)為誰合適”,許多同學(xué)大聲喊著我的名字。老師一錘定音,決定讓我當(dāng)副班長。我既高興又激動,下決心一定要當(dāng)好這個副班長。在一次又一次的磨煉中我感到了成長的美好。
我還擁有一群快樂的伙伴,我們在一起踢毽子、過家家、翻欄桿……享受著游戲的快樂。最近,我和幾個要好的朋友都買了輪滑鞋,開始了新的游戲——輪滑。我們成立了少年輪滑隊,每天放學(xué)后都能看到我們輕盈的身影。漸漸地,我們已經(jīng)可以熟練地做繞障礙、急轉(zhuǎn)彎等動作了,但我們還不滿足,于是開始練習(xí)倒滑。這可真難呀!我只滑了幾下就摔了一跤,幾個朋友也和我一樣,一不小心就摔倒了。我們看著對方狼狽的樣子哈哈大笑,然后伸手拉起對方,繼續(xù)練習(xí),并相互交流經(jīng)驗,終于我們都學(xué)會了倒滑。夕陽下我們飛馳而過的身影成了一道亮麗的風(fēng)景。在朋友的歡聲笑語中,我感受到了團結(jié)和友愛的力量。
每個人的人生都是美好的,只在于你自己怎么看待。人生,用快樂幸福的'眼光去看它,它就是美好的;人生,用傷心痛苦的眼光看它,它就是晦暗的。在人生的旅途中,讓我們用美好的眼光去欣賞它獨特的風(fēng)景吧!
人生的作文6
我的外公是個裁縫,今年65歲,他心地善良,為人和氣,手藝精湛,工作認(rèn)真,在我眼里是個勤勞誠樸、自強不息、可親可敬的長輩。
外公年輕的時候,是漁業(yè)生產(chǎn)隊的漁民,由于刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,捕魚技術(shù)迅速提高,很快與船員們同舟共濟、勇立潮頭,受到全隊的肯定,曾經(jīng)是生產(chǎn)隊里的業(yè)務(wù)骨干。但是,就在他三十多歲的時候,一次下海捕魚,船上的起網(wǎng)機發(fā)生故障,他的右大腿不幸被機器軋斷,于是失去了從事繁重勞動的能力。
遭受如此巨大的身體和心靈創(chuàng)傷,熱愛事業(yè)和家庭的外公,一度痛苦和彷徨:昨天所有的榮譽,已變成遙遠(yuǎn)的回憶,勤奮辛苦度過半生,如今重又走入風(fēng)雨。
但經(jīng)過了一段時間的考慮,這個典型的海島男子漢認(rèn)為:為了至愛的親人,再苦再難也要堅強,只為家中年幼的兩個孩子那期待的眼神。
心若在夢就在,看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來。
于是,從小飽讀詩書,有相當(dāng)文化程度的他,決定面對現(xiàn)實,開始認(rèn)真自學(xué)服裝裁剪和加工的書籍,然后選擇了在家從事個體服裝裁剪這個新的職業(yè),重新開始了自己的第二次創(chuàng)業(yè)。
上個世紀(jì)八十年代之前,縣城有不少個體服裝店,人們逢年過節(jié)以及嫁娶,都還習(xí)慣到個體服裝店來做衣服。隨著外公裁剪的技術(shù)越來越高,請他來做西裝、裙子等各種衣服的顧客也越來越多。大家都夸外公做的'衣服,質(zhì)量特別的好,價格也合理。生意好的時候,外公一個人忙不過來,外婆也一起幫忙,就連還在上中小學(xué)的舅舅和媽媽也要幫忙打下手。
雖然全家都很辛苦,但一家四口其樂融融。
到了20xx年以后,人們更習(xí)慣于從服裝店買現(xiàn)成的衣服,個體裁縫店就慢慢淡出了人們的視野。
于是,外公就與其他同行們一起,在東海商場設(shè)攤提供服裝拉鏈、褲腳敲邊等服務(wù)。由于他技術(shù)、態(tài)度、和價格都好,也同樣受到顧客的歡迎和認(rèn)可。
現(xiàn)在,外公年紀(jì)越來越大了,身體也大不如以前了,經(jīng)常出現(xiàn)痛風(fēng)等情況。但他仍然風(fēng)雨無阻,把家人當(dāng)成他的全部,但他仍然無怨無悔,全心的付出,顧客的需要,是他清晨不停的腳步。愛,已經(jīng)成為外公從家里到攤位之間漫長的旅途。
其實,外公還有夢想:
夢想著每天清晨腳踏自己的那輛三輪工具車,踏著昨日和今天的總總千辛萬苦,向明天換一些美滿和幸福。他的夢有快樂也有痛苦,世間的悲歡離合人間路,他總希望可以縫縫補補。我知道,在外公的眼里,擁有夠不夠多,夢的夠不夠好,都可以追求,也不用認(rèn)輸。
親愛的外公,我愛你!
人生的作文7
今天,我第一次來到心語學(xué)校上作文補習(xí)班。剛上課,沒有只言片語,老師只是淡淡一笑,給我們播放了一個拍賣會現(xiàn)場的視頻。
看完視頻后,老師發(fā)問了:“你們誰去過拍賣會現(xiàn)場?”大家都默不作聲,我心里不禁犯起了嘀咕:老師這是要干什么呢?見我們都沒反應(yīng),老師便笑吟吟道:“今天這節(jié)課,我們來一場模擬人生的拍賣!甭犃T,我更是丈二和尚——摸不著頭腦了。而其他同學(xué)呢?也是大眼瞪小眼,誰都摸不清老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
“每張人生支票面值為100萬,第一件‘拍賣品’是‘健康’,現(xiàn)在開始拍賣!”話音剛落,第一排身著黃色衣服的男生一口道出:“50萬!”嘖嘖,這可是人生一半的財產(chǎn)!突然,不知是誰大叫了一聲:“60萬!”還沒等我反應(yīng)過來,丁尹辰叫了一聲:“70萬!”我咬了咬嘴唇,目瞪口呆。這樣的高價,“健康”理所當(dāng)然地被她收入囊中了。“好!丁尹辰買下了‘健康’,下一件‘拍賣品’是‘快樂’!”一錘定音,老師將“健康”遞給了丁尹辰。
下一個是“快樂”,人生在世,及時行樂,方為正道,我可不能錯過!于是,我急急忙忙地報出:“80萬!”“哇!這么高的價!”頓時,同學(xué)們都紛紛議論開來。嘴角扯出一抹微笑,我得意極了,這下,“快樂”勢必是我的了!誰知,一個細(xì)小而又刺耳的.聲音傳入我的耳朵:“100萬!”“哇!”全班炸開了鍋。什么?100萬!一生只求快樂,好吧,我只能甘拜下風(fēng),將“快樂”拱手讓人了!昂!韓漠雪用100萬買下了‘快樂’。下一件‘拍賣品’是‘美貌’!”
“美貌”的拍賣并不激烈,林泓宇以40萬元的價格買下了“美貌”。
下一件“拍賣品”是“股票”,永遠(yuǎn)不跌,永遠(yuǎn)獲利,這么優(yōu)厚的前提條件,誰不心動呢?在一番“殊死搏斗”之后,我以50萬的價格買下了“股票”。這下我松了一口氣,總算收獲了一件,心滿意足,我便安安靜靜地坐山觀虎斗啦!
后面的“拍賣品”:“愛心”“友情”“愛情”“圖書館”“小島”“大學(xué)文憑”。有的“拍賣品”,我并不感興趣,而有的呢,我雖想要,奈何經(jīng)費不夠,心有余而力不足,我再無所獲。
在這場人生拍賣會中,每件拍賣品都有其誘人之處。窮極一生,我們都在做選擇題。人生必有取舍,有時候,適當(dāng)舍棄,是為了收獲更好更多的東西。一旦作出選擇,我們就不能再東張西望,艷羨他人的精彩,而應(yīng)腳踏實地,走出一條屬于自己的康莊大道。
人生的作文8
古人云,笑憂十年,少年頭轉(zhuǎn)白。一個簡單的微笑就能譜寫出我們精彩的人生。
一個簡單的微笑,看似簡單,其實意義重大。當(dāng)我們面對失敗和挫折時,我們可以給自己一個微笑,鼓勵自己。當(dāng)別人幫助我們時,我們也可以給別人一個微笑,讓別人意識到我們的友好。當(dāng)面對失敗時,我們幫助他,給他一個微笑,他會覺得處處有牽掛。正因為如此,我們才能用一個簡單的微笑來譜寫我們美好的人生。用我們的微笑傳達(dá)生命的正能量。
微笑著書寫人生,就像狂風(fēng)鼓動雄鷹,展翅搏擊蒼穹。就像群星無私的奉獻(xiàn),點燃自己照亮人生,就像鼓勵一個將軍的號角,無所畏懼,帶領(lǐng)部隊殺敵,現(xiàn)在,我已經(jīng)走上了人生的舞臺,我閉上眼睛,舞動著我夢想的絲帶,我不敢看觀眾是否在熒光中起舞,我不敢聽,掌聲是否已經(jīng)響起。我唯一能做的就是閉上眼睛,微笑,鼓勵自己,我就會成功。
微笑就像黑暗中看到的光。一代發(fā)明之王愛迪生一生致力于科學(xué)研究,做了1000多次實驗,失敗了1000多次。每次實驗,他總是失敗,挫折迎接著他。他一次又一次的失敗,他從不放棄挫折。他微笑著鼓勵自己。在1000多個日日夜夜中,星睡得很香,他熬了一夜,仍然努力工作。結(jié)果一切都有了回報,物品和電器都是他發(fā)明的,燈泡和留聲機層出不窮。然后,因為鼓勵他的微笑,他在遠(yuǎn)航的帆船上找到了正確的航向,他在漆黑的大海上看到了成功的曙光。
微笑是一筆財富。蒲松齡一生中的三次科舉考試都是在孫山以外的地方出名的。面對這樣的遭遇,他有一顆為國效力的.空心,卻沒有辦法索取,他的野心也很難擔(dān)憂。三次科舉讓他看清了官場。面對這種沒有表現(xiàn)出來的野心,他沒有放棄。他化苦水為力量,微笑看人生,想寫一本發(fā)自內(nèi)心的孤憤之書。他在紙上寫了一副對聯(lián),這是必然的。有志者事竟成,他終其一生。三千甲能吞吳。他發(fā)自內(nèi)心地寫下了這幅對聯(lián)來鼓勵自己。結(jié)果他真的幫了人,但是上帝有回報。他終于做出了孤怒之書《聊齋志異》。
微笑可以譜寫人生。霸王別姬有些野心,也有些豪情。但是,為什么一個七尺高的男人,面對困難,卻不能承受屈辱的負(fù)擔(dān),重新開始?江東子弟才華橫溢,東山再起不得而知。結(jié)果最后被四面圍攻,在烏江自盡。
微笑就像成功的另一面,等著我們?nèi)。在失敗和挫折中,一個簡單的微笑可以構(gòu)成我們美好的生活。
人生的作文9
鏡子是人們生活中必不可少的東西。有人在時間的流轉(zhuǎn)中,從它照見了自己容顏的改變;有人在人生的戲局中,從它觀看出真正的自我;但也有人不愿或不能面對它……說真的,我還挺佩服發(fā)明鏡子的那個人。因為鏡子能幫助人們看清楚某些事情!
但是,作為人類的我們,是不是用一個物體就能看清看透人生中所有的事物呢?唐太宗李世民說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡;可以知得失!比绻麊慰恳幻嫠腊宓溺R子就能看清人生中所有的事物,那么唐太宗的話又是什么意思呢?
眾所周知,唐朝是中國封建社會上最繁榮強盛,國泰民安的一個皇朝,許多外國人都來中國留學(xué),學(xué)習(xí)中國的文化知識。表面上這功績都?xì)w于唐太宗李世民。但是當(dāng)你知道李世民把魏征當(dāng)作自己的鏡子這一故事后,也許你不會這樣的認(rèn)為。
歷史上說,公元634年魏征死了,唐太宗十分悲痛,親自為他撰寫墓碑的碑文,以后他時常懷念魏征,說:“魏征死了,我失去一面鏡子!”那是為什么呢?因為在唐太宗在位時期,魏征對唐太宗的謬誤,常常能當(dāng)面批駁,毫不示弱。有時激怒了唐太宗,弄得唐太宗面紅耳赤,非常難堪。但魏征仍據(jù)理力爭,繼續(xù)規(guī)勸,直至皇帝口服心服,方才罷休。在封建社會時有這樣的一位臣子,確實是不容易的。所以說,中國歷史上能有這么一個輝煌的唐朝,功績不能全歸于唐太宗,魏征也是有功勞的!
同學(xué)們,看了以上的典故之后,你們從中領(lǐng)悟到了什么?我卻領(lǐng)悟到:要想看清楚自己人生中的事物,不單單要一面死板的鏡子,還要一面活生生的鏡子---人。因為這面活生生的鏡子是你的良師益友,是你人生中的好“伴侶”!爱(dāng)局者迷,旁觀者清”這個成語的意思是當(dāng)事人往往容易糊涂,旁觀的人反而看得清楚明白。難道這不是我們所要的`鏡子么?如果我們只用死板的鏡子去看自己,去救自己,沒有真正的鏡子,我們何時才能脫離困境呢?
其實“生活本身也是一面鏡子”。隨著社會的進步,我們的知識不斷地增長,人們所受的教育也隨著擴大。如果我們與世隔絕了,當(dāng)你想重新置身于新的生活中,便覺得跟不上社會的步伐,那就證明你落后了。所以,生活就如同一面鏡子,它會照著你,讓你跟隨著社會的步伐而前進。
人類所需要的不僅僅是物質(zhì)生活,更需要一面真正的鏡子。相信有了這面鏡子,你的生活會過得更充足,過得更加的快樂!
人生的作文10
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.!皶侨祟愡M步的階梯”讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”!斑\籌帷幄,決勝千里”。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。
充滿寧靜的鄉(xiāng)村,天空滿是紅霞,湖水歡快地流動著,歌聲如此歡快,清脆……繁星點點,眾星捧月——那,就是我引人入勝的家鄉(xiāng)!”……處處抒情,令我心動,灰暗的心靈變得如此美好——書啊,第一次接觸你的面孔,是如此枯燥,毫無意義;第二次再次卓見你,你——竟是如此鮮明,如此真切!書——讓我在遼闊無垠的藍(lán)天中飛翔!你的默默無言——為我雪中送炭,得到你諄諄教誨,令我心花怒放;你讓我春風(fēng)化雨,消盡了心中的一切污漬,令我們能朝夕相處——書啊,我對你,情深如海,回味無窮,拿著你風(fēng)姿綽約的身軀,總是愛不釋手,會感到親切,聞見香味。
書——讓我在生活中多了種種樂趣;令我在成長中增添異彩紛呈的光芒;給我在書香中體驗到了幸福甜蜜的感覺……哪像以前苦惱又憂愁的凄楚生活,毫無意義……
閱讀經(jīng)典,就是閱讀世界;閱讀經(jīng)典,就像水手去航海。書——你的憂愁,就是我的暴風(fēng);你的歡樂,就是我的云彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因為閱讀,所以我美麗;因為我思想,所以我存在……
閱讀能使人知識淵博,讀書能給人樂趣,讀書就是力量。好書的世界豐富多彩,給我們帶來歡樂,使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿書香的'環(huán)境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快樂飛翔!皶且簧瘸林氐拈T,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
人生的作文11
隨手抓起一撮茶葉,慢慢撒到開水中。
經(jīng)過高溫翻炒的茶葉,似乎沒有把這一點點水溫放在眼里,安詳?shù)母≡谒嫔稀?/p>
“龍井......”我抓著茶葉桶,眼珠不停的轉(zhuǎn)動,忽然發(fā)現(xiàn)了一行小字-"最佳用水-山泉水,純凈水。"
“呵”我嘴角抽搐了一下,心里泛起了嘀咕,“難道用了這些水會更好喝的么,還不是一樣...”
頓時,腦袋里思緒萬千。
南宋的《三字經(jīng)》中寫道:“人之初,性本善”說明了人剛出生就像剛摘下來的茶葉一樣,泡茶毫無味道。唯有經(jīng)過教育-高溫翻炒,才具備了踏入社會的基礎(chǔ)。
而當(dāng)一包包茶葉被消費者采購,一片片撒入開水中,這時才是它真正意義的開始。
若將泡茶的開水比作當(dāng)今社會的話,那被泡的茶葉就可以比作為剛剛結(jié)束學(xué)生生涯的少年。
所謂初生牛犢不怕虎,一個懷揣的遠(yuǎn)大志向的.少年很快便適應(yīng)了這個社會,依靠著一張燙金的大學(xué)文憑,在這個人民受文化教育程度都較低的情況下變得炙手可得。知識的幫助,讓他很快爬到了頂峰。
可他的心變了,學(xué)生時代所擁有的純凈的品質(zhì)被這個社會所玷污,他整日紙醉金迷,貪污受祿。他的積蓄越來越多,可他的人性越來越少。他,墮落了。
浮在水面上的一片葉子突然沉入水底。
糟糕的是,這位少年的成功激起了其余少年心靈深處的最赤裸的渴望-金錢。他們也許沒有了第一位少年的遠(yuǎn)大志向,但不變的依然是他們有一張燙金的大學(xué)文憑,成功對他們來說并不是一件難事。經(jīng)過幾年的打拼,也達(dá)到了第一位少年的地步。
他們的本性,也消失了。
杯子里,又有一把茶葉隨之沉至水底。
我將目光移到水面之上,只有幾片葉子浮在水面上。
他們沒有失去本性,也許他們成功了。
用手輕輕晃動了一下杯子,一片葉子又沉至水底。也許吸收了水的緣故,這片葉子沉的要稍快些。
顯然有一個人受到了外界的因素,家庭和經(jīng)濟的打擊,迫使他放棄了自己的理想,拿著自己壓在箱底的大學(xué)文憑,走上了之前別人走過的老路。作為一個知識分子的他,成功顯然要快得多。他很快便得到了成功,擁有了許多的金錢,他嗤笑著和他之前一樣想法的人,笑他們不懂得變通,笑他們不能在這個社會立足。
我拿起杯子,輕輕喝一口。得到的卻只有滿嘴的苦澀。我無奈地將杯子放下,猛地發(fā)現(xiàn)水面上空無一物。
也許是剛剛的幅度過大,茶葉沉底了。
人生的作文12
談及藝術(shù),人們不由會想到嵇康的《廣陵散》,王羲之的《蘭亭集序》,白樂天的《長恨歌》,畢加索的《格爾尼卡》等等一系列璀璨輝煌的藝術(shù)成就。他們就如朵朵繁花,穿越了千年的流水,明媚地在我們的靈魂里盛開,以其獨有的芳香悠然,凈化我們的心靈,更凝練了人生。
文學(xué),在平平仄仄,低吟淺誦的藝術(shù)中,凝練了人生的智慧!拔膶W(xué)能使人的思想充滿血和肉”,高爾基層這樣闡述文學(xué)藝術(shù)對人生的'作用。確實,卷卷泛黃的書本看似灰黯,卻暗藏著人類巨大的文明寶庫,棄之厭之者可以從雅士變成俗子,得之愛之者亦可以從庸人蛻做學(xué)者。徜徉在密密麻麻的字里行間,我們領(lǐng)悟“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),品味“天若有情天亦老,月如無恨月長圓”的道理,知曉“不見武林豪杰墓,無花無酒鋤作田”的得失,看透“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的浮華。這既是心靈上的超然物外,更是人生智慧的豐碩之果。5月是我校讀書活動月,何不拾起書本,讓縷縷墨香浸染我們的靈魂呢?
美術(shù),在揮毫潑墨、工筆寫意的藝術(shù)中,凝練了人生的美感。妙筆丹青,鋪開一襲素紙,是多少人窮盡心血的追求:是黃公望秀潤淡雅的《富春山居圖》,是徐悲鴻傲骨嶙峋的《奔馬》,是梵高熾熱絕望的《向日葵》,是莫奈朦朧迷離的《日出?印象》……在這樣的至美至誠前,我們驚嘆,我們敬仰,我們沉醉,既是因了這藝術(shù)的風(fēng)骨,更是因了這人生的美感。
音樂,在輕攏慢捻,低吟淺唱的藝術(shù)中,凝練了人生的韻味。戲曲在唱念做打中演盡人世悲歡,令人唏噓感慨;琴音在高山流水中奏出玉樓春曉,足以滌蕩人心;一甌清茗可醒人心魂,而一首清歌更可助人清興。聽,“十大“賽場里傳來的或平緩低柔,或高昂激越的歌聲,不正給我們的校園生活增添別樣的韻味嗎?
品味人生與藝術(shù),你將會發(fā)現(xiàn),不止是藝術(shù)凝練了人生的智慧、美感和韻味,人生也無時無刻不體現(xiàn)著藝術(shù)的智慧、美感和韻味——一縷晨光,一抹晚霞,一聲鳥鳴,一段琴聲,一張短箋,盡皆是生活中觸手可及的藝術(shù)。同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美與藝術(shù),讓藝術(shù)之泉洗濯我們的心靈,凝練我們的人生!
人生的作文13
這是一個令世人傳頌的故事,庖丁以他高超的刀功與技術(shù)向人們展現(xiàn)了一個解牛的最高境界,他的訣竅就是“技經(jīng)肯綮之未嘗”,他的確出色,作為一名廚師能將樂趣放于做事的道上而不是事物本身,境界實高。是的避開肯綮可以省很多麻煩,也因此,莊子得出了人們只有向庖丁解牛那樣避開矛盾,才能保身,全生,養(yǎng)親,盡年,可是這真的明智嗎?
人生中的`矛盾實在太多,恐怕沒有人能夠說自己是例外,就連庖丁本身不也是個矛盾。他刀功超群,只怕至今無人能及,卻未曾留下真實姓名,不矛盾嗎?我不得不承認(rèn),當(dāng)我們身處矛盾之中時會會感到苦悶,會不舒服?墒牵腋艺f,沒有人會愿意毫無波瀾的生活。
如果沒有運動方向矛盾的板塊,如果沒有廣闊大海中的礁石,我們要到哪里,才能看到巍峨的山峰,要到哪里才能看到那瞬間撞裂噴射出來的浪花?那么,自然的美也就沒有了。
我們的人生呢?三萬六千天里,我們生命中竟要平平靜靜?難道我們只是為了活著而活著?拿生命的意義又在哪里?我們身陷矛盾時感到苦悶,當(dāng)我們努力走出矛盾,我們才會發(fā)現(xiàn)生命的美好。因為通過矛盾,我們證明了自己的生存的能力與價值。我們會因為這樣的自己而感到驕傲,我們才能像奧斯特洛夫斯基說的:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥'我們最大的作為便是成功的解決了生命中的每一個矛盾。
將幼子逐出溫巢的老鷹,為子含淚刺字的岳母,矛盾,因為愛子兒要將子從身邊狠心推出。矛盾,這些矛盾成就了人類對生命最偉大的詮釋!
因為矛盾,我們擁有了挑戰(zhàn)者的氣魄;因為矛盾,我們體味了人生的苦辣辛酸;也因為矛盾,我們才真正享有人生的意義。
一個欣賞矛盾的人,能像海倫·凱勒一樣盡管自己失明還能給別人送去光明;也能像霍金一樣身患絕癥,仍能堅持研究。他們可以心游萬仞,精鶩八極,更可以在社會中撐門拄戶,立地擎天,因為生命中的矛盾,讓他們變得堅強!
避開一切矛盾,為什么?沒有矛盾的人生豈不是很無味?那么,還是那句話,“讓矛盾鑄造我們不一樣的人生!”
人生的作文14
人生,是一條漫長而曲折的河流。從涓涓細(xì)流的上游到驚濤駭浪的中游,最后注入寬闊的海洋。
上游是美麗的童年,淙淙小溪從幽靜的林間穿過,像一首浪漫的抒情詩。
中游是沉重的中年,巨大的落差產(chǎn)生了飛流直瀉的瀑布,險惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀,像一部驚險離奇的小說。
下游經(jīng)過平靜的入?谂c海洋渾然一片,平靜,遼闊,寬容、博大,像一篇淡雅厚重的散文。
人生是美的.!人生之美,在于曲線的美。
在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,大多數(shù)人的人生之路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的風(fēng)景線,才使得生命更充實,更有意義!
當(dāng)一個人走完了他坎坷的一生,驀然回首時,他定會為自己留下的曲折堅實的腳印而欣慰。人生的曲線,給人希望,催人奮進,它展示了人類奮斗的力量和奮斗的美。
古往今來,多少成功的人,他們的人生之路都是鋪滿荊棘的。司馬遷受宮刑,在痛苦的煎熬中,他憑著堅強的毅力,完成了巨著——《史記》;失聰,意味著一個音樂家音樂生命的結(jié)束,而貝多芬卻在失聰?shù)那闆r下完成了《命運交響曲》這部不朽的樂章;張海迪,高位截癱,但她卻靠自學(xué)掌握了四門外語,成了著名作家。他們的人生道路是曲折的,但這種曲折又恰恰顯示出了他們在逆境中的強大生命力,這生命力的本身也是一種美。曲線人生之美,是面臨挫折時的意志,是逆境中的抗?fàn),是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時的欣喜。
在人生的旅途中,我們難免會常與失意不期而遇。但失意并不意味著失敗,正如一位詩人所言:“桅斷帆落,但我并沒有總是讓失意占據(jù)著心房,因為我知道,帆落了還可以揮動著槳,用力劃吧,抬頭看,無際的海潮已為我點燃了第一道曙光!”所以,我們不用”無言獨上西樓”,也無須“東籬把酒黃昏后”更不要“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,我們只需冷靜面對現(xiàn)實并采取有效的行動。我們深知“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”那就走自己的路吧!不必介意它是崎嶇不平的。崎嶇之路,更別有一番景致!
踏上一條曲線的人生路,腳踏實地一步步去走過,這過程其實就是一種輝煌,我們的生命之花也會因此更加絢麗多彩!
人生的作文15
人生就像是一個舞臺,而我們每個人都是那舞踏的人,演繹最美的人性是我們的目標(biāo)。
人性在于樂觀曠達(dá)
天臺國清寺里有兩個詩僧,一個叫寒山,一個名拾得。他們共同走在月光里,林木搖曳的石橋上,開始了這樣的一段對話:
寒山問:“謗我欺我辱我笑我惡我憎我毀我棄我,如何處治?
拾得答:“你且任他由他聽他任他避他放他不要理他,你且聽他!”(謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治?拾得答:只是他由他避他耐他敬他讓他不要理他你且看他。
如網(wǎng)。我們往往被所羈絆,而不能。我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)那老僧,擁有一份如日月的,同竹林一起遮斷所有的紛亂與繁雜。
做夢蝶的莊子吧,于舟上,寧曳尾于涂中飛舞于花叢;做閑適的陶潛吧,未嘗不可“登東皋以舒嘯,臨而賦詩”;做清淡放達(dá)的王維吧,讓他教你如何“行到水窮處,坐看云起時”。
人性在于自強不息
汪國真有一句話,我一直細(xì)細(xì)品味:不要讓淚水遮蓋住臉,把眼淚擦干凈,我們定要重綻三月的容顏。
生命總是像一個布滿挫折與困惑的舞臺,而悲劇也在所難免。但是不要忘了,、訕笑和鋒利的師子正是通向自信、瀟灑、的臺階。當(dāng)我們那滿是荊棘的出而感慨時,那留在荊棘上的血肉未嘗不顯得明亮。
自信讓海子學(xué)會面朝大海春暖花開,學(xué)會用生命之水來作為澆灌花木的`玉露;自信讓三毛給撒哈拉留下絕美的回憶;自信讓凡高的《向日葵》生機勃勃,《夜空》深邃。
人性在于尋找幸福
曾經(jīng)有那么一個衡量幸福感的公式:幸福=目標(biāo)實現(xiàn)值÷目標(biāo)希望值。從中可明顯地看出,幸福希期值越高,那么人的幸福感就越差。曾經(jīng)有一個富人,醉醺醺地倒在紐約街頭,有人問他:“你為什么不回家?”他回答說他沒有家。那人又指著遠(yuǎn)處他的一所豪華的子說:“那不是你的家嗎?”富人說:“那……那是子。是的,人是要生活在幸福中的,如果沒有幸福,那么正像那富人所說的,那僅僅是子,沒有幸福,即是廢墟,綠洲即是沙漠。
但是人性的美就在于它善于發(fā)現(xiàn)幸福,善于尋找幸福。幸福就像是陽光給人性注以新鮮的血液,讓心臟和脈搏與之共同舞動。
舞踏你的人生,創(chuàng)造人類美好的人性。學(xué)會曠達(dá)樂觀地對待周圍的事物,讓你變得快樂;學(xué)會自強不息,讓你更接近成功;學(xué)會尋找幸福,讓生命跳動。
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