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絢麗的人生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的絢麗的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
絢麗的人生作文1
人生是“閑敲棋子落燈花”的等待，意緒悠閑，渾然忘我；人生是“柳暗花明又一村”的思索，道路坎坷，絕處逢生；人生亦是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的奮進(jìn)，瓊樓玉宇，壯志凌云。
等待中，體會(huì)了“拔苗助長(zhǎng)”的愚昧無知，我們不再急功近利，選擇讓事物自由發(fā)展，用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭；思索中，學(xué)會(huì)了“愚公移山”的處之泰然，不再被天空的陰霾所困擾，堅(jiān)信著理想與信念，光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發(fā)芽；奮進(jìn)中，領(lǐng)悟了“臥薪嘗膽”的發(fā)憤圖強(qiáng)，漫漫人生路，有些苦是我們必須經(jīng)歷的，相信吧，這正是一段刻骨銘心的記憶，這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩。
旅途的風(fēng)景是那么的美好，但人不能始終停留在這些美好的事物之中，要學(xué)會(huì)奔跑，要活得充滿激情，“東方神鹿”王軍霞正是一個(gè)懂得把握分寸，努力經(jīng)營(yíng)人生的人，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，她為中國(guó)奪得了第一塊奧運(yùn)長(zhǎng)跑金牌，是當(dāng)之無愧的真心英雄，退役后，她依然學(xué)習(xí)，依然奔跑，無論是從商、結(jié)婚生子，還是拍電影，無不經(jīng)營(yíng)得完美，她說詮釋的正是一種時(shí)刻激進(jìn)的精神，完美背后，艱苦可想而知，她是一位偉大的女性，她的奧運(yùn)記錄至今無人打破，她的人生是絢麗多彩的，正是這些交相輝映的色彩才令她過得如此甜蜜，這片綠蔭是心的海港，永遠(yuǎn)為那些不斷嘗試、敢于挑戰(zhàn)的人而存在。
如果一個(gè)人沒有了思想，他就失去了靈魂；如果一個(gè)人沒有了信念，他就失去了事業(yè)；如果一個(gè)人沒有了奉獻(xiàn)，他就失去了整個(gè)春天。鄧稼先，我們中華民族永遠(yuǎn)無法忘懷的`人，是他，在歷史的風(fēng)云變幻莫測(cè)的時(shí)刻帶著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)知識(shí)，涉洋歸國(guó)；是他，毅然接受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的艱巨任務(wù)，帶領(lǐng)科技人員研究原子彈；是他，甘于放棄國(guó)外無比優(yōu)厚的待遇，選擇了這條布滿荊棘的道路。他不能與家人團(tuán)聚，長(zhǎng)年在深山、沙漠工作，長(zhǎng)期置于放射性的材料之中，二十八個(gè)春秋過去，他從戈壁走出之時(shí)，癌魔已侵蝕了他的身體，他只說了一句：“我死而無憾！”在無盡的沙漠里，有一片用愛國(guó)心鑄就的綠蔭，始終溫存在人們心中，那是一段絢麗的人生路，一曲不朽的頌歌，一道常青的綠意。
歌德說：“誰若游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！弊屛覀儚堥_雙臂，擁抱這個(gè)豐富多彩的世界吧！撐起一片綠蔭，一番別樣的生機(jī)，有愛有淚有笑有澀，我們無怨無悔！
絢麗的人生作文2
回首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休止地轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，演繹出百味人生。而日久彌堅(jiān)的是勵(lì)志，皆因心中的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
人生需要?jiǎng)?lì)志，需要有堅(jiān)定的信念，支撐著每個(gè)人走向?qū)儆谧约旱某晒μ斓�。�?jiān)強(qiáng)勵(lì)志，完美人生。只有筑起心中“堅(jiān)強(qiáng)”的墻，才能戰(zhàn)勝困難和挫折，取得成功。史鐵生，面對(duì)命運(yùn)無情的捉弄，迎接病魔的重重考驗(yàn)，對(duì)著地壇，以無畏的高調(diào)姿態(tài)，吟出了撼天動(dòng)地的一句話：我要活下去。雖失去了雙腿，無法奔走在綠曠原野，但他為夢(mèng)想和希望插上了翅膀，用手堅(jiān)強(qiáng)地“走”出了絢麗人生。
執(zhí)著勵(lì)志，收獲成功�！坝辛丝系禄�，生活好滋味”。這句廣告詞，想必人人皆知，“肯德基”如今已遍布全球，可誰又能想到肯德基的創(chuàng)始人曾是個(gè)命運(yùn)多舛的人。失敗是成功之母，可往往我們失敗時(shí)，常常會(huì)遺忘這條真理。哈倫德·山德士卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這條真理。從5歲到65歲的60年間，他的生活從未平靜過，喪父、參軍、結(jié)婚、工作……命運(yùn)總是和他開玩笑，可他卻對(duì)命運(yùn)作文很認(rèn)真，努力地工作著，皇天不負(fù)苦心人，終于在耄耋之年，事業(yè)大獲成功。
堅(jiān)守勵(lì)志，超越自我。鄧亞萍，身材矮小，手腿粗短，但酷愛乒乓球。因身材而被拒于國(guó)家隊(duì)之外的'她，并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技。不服輸?shù)男膽B(tài)，持之以恒的努力，終于夢(mèng)想的花兒開放了——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。被譽(yù)為“乒壇魔女”，連續(xù)8年保持世界排名第一，成為歷史上保持時(shí)間最長(zhǎng)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，建立了屬于自己的乒乓球王朝。堅(jiān)守夢(mèng)想，敢于超越，才能收獲成功！
縱觀古今，每個(gè)成功人士都有著激勵(lì)自己成功的信念，堅(jiān)持、執(zhí)著、堅(jiān)守、無畏……如何踐行，勵(lì)志必不可少。人生如深邃的夜空，勵(lì)志就是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)；人生如浩瀚的海洋，勵(lì)志就是海洋中的浪花朵朵；人生如玄妙的棋局，勵(lì)志就是棋局中的棋子顆顆。沒有繁星，夜空會(huì)黯淡無光；沒有浪花，海洋會(huì)缺乏生機(jī)；沒有棋子，棋局也只是空想；沒有勵(lì)志，人生會(huì)怎么樣呢？人生就會(huì)失去希望。
人生因勵(lì)志而絢麗，勵(lì)志行動(dòng)，從現(xiàn)在開始！
絢麗的人生作文3
使生如夏花之絢爛！
——題記
人生如一條五彩斑斕的路，我們?cè)谛凶咧�，體悟出它的豐富多彩；
人生如一壺清冽甘醇的酒，我們?cè)谄肺吨�，體會(huì)到它的醇厚清香；
人生如一束絢麗盛放的花，我們?cè)谟^賞中，領(lǐng)會(huì)到它的美麗芬芳！
人生是多種多樣的，選擇一種你愛的、你想的，好好度過這一生……
我傾慕陶潛那安逸閑適的一生——并非每一位文人都有這般灑脫不羈的情懷，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，拋卻浮華光鮮、名譽(yù)利祿，甘做一位戴月荷鋤歸的布衣。我想當(dāng)他在東籬下采菊，悠然望見南山的時(shí)候，心中定會(huì)是無限的滿足與欣慰。這或許便是陶淵明所向往的人生。哪怕貧困潦倒，哪怕辛苦勞作，這些又有何妨？他選擇的是自己想的、自己愛的生活。像陶潛一樣恬淡安適的走完這一生，又何嘗不是一種美！
我向往林徽因那絢爛如詩的一生——一位詩情洋溢、傾國(guó)傾城的女子。她將一生都投身于自己所熱愛的`建筑事業(yè)，即使是在病床上，她依舊在向?qū)W生們傳授建筑知識(shí)；即使是戰(zhàn)火紛飛，她依舊心心念念著祖國(guó)古建筑的何去何從。她是一個(gè)為美而生的女子，她是建筑界的精靈，是她創(chuàng)造出了“建筑意”這個(gè)靈動(dòng)的詞語，將建筑中無法言說的美詮釋出來。她將建筑融于詩中，她將生活融于美中，她將自己融于情中。一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天無疑是對(duì)她人生最生動(dòng)的詮釋。
我贊嘆喬布斯精彩絕倫的一生——喬布斯曾說：“人這一生沒法做太多的事情，所以每一件都要做到精彩絕倫�！彼⒍ㄊ强萍紩r(shí)代中的佼佼者，他向我們?cè)忈屃巳A麗轉(zhuǎn)身的人生。你可以出身卑微，但必須卓爾不群，縱使道路坎坷，也要無畏向前。最動(dòng)人的劇情不是后來居上，而是王者歸來；最華麗的落幕不是急流勇退，而是戛然而止。喬布斯不僅締造了蘋果公司的傳奇，更書寫了自己人生的輝煌！
陶淵明的一生如菊，開的自在隨性，綻的瀟灑自如；
林徽因的一生如蓮，開的亭亭玉立，綻的絢爛多姿；
喬布斯的一生如曇，開的悄然無聲，美的驚心動(dòng)魄。
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二、與眾不同的人生，讓我們?nèi)缁ǖ娜松k麗綻放，散發(fā)出自己獨(dú)有的芬芳！
絢麗的人生作文4
承受著風(fēng)霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路�！}記
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有短暫的一次。所以，在時(shí)光無間斷地流逝的時(shí)候，人，懂得熱愛它，珍惜它，完善它。因此，人會(huì)遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的，也許是處于低谷的，但是人要升華自己，就必須學(xué)會(huì)向前邁進(jìn)，有拼搏的精神。
或 許正處于人生低谷的你，正遇上風(fēng)雪交加，寸步難行，似乎此時(shí)此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運(yùn)玩弄的人， 惟有裹足不前，以淚洗臉，來等待消逝的光顧；不甘處于逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷著對(duì)未來的希望，用自己的雙手披荊斬刺，與厄運(yùn)斗爭(zhēng)到底，拼搏 出一條光明的大路。
就這樣，現(xiàn)實(shí)生活中便有了兩種人，一種是活在藍(lán)天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運(yùn)玩弄與風(fēng)雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經(jīng)歷過人生的低谷，曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會(huì)裹足不前。
所以，承受著風(fēng)雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成為人生的勇士。
也許沒有了風(fēng)雪交加，但生活卻走進(jìn)了另外一個(gè)篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來。但是，世上萬物是否都那么甘于平凡呢？是否看見腳踏黃土，頭頂藍(lán)天，便心滿意足呢？不是的，鯉魚不甘于水底 的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏， 終于沖出了大海。
人類的社會(huì)也一樣，古往今來，中國(guó)歷代的'狀元之仕，不甘于生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終于金榜題名。
有句俗話說得好，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)�！睙o論我們是走在平凡的路上，或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮，我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī)，就應(yīng)該縱身一搏，把生活升華，哦出自己的晴空，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。
絢麗的人生作文5
書，亦師亦友。她在我們的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用，無論是學(xué)習(xí)還是正常的生活中，她都無時(shí)無刻不在影響著我們。而在如今這個(gè)飛速發(fā)展的信息化時(shí)代，不少青少年開始用電子書代替紙質(zhì)書籍，更有甚者，連電子書都不怎么翻看了，這不禁引人深思
所幸，我從小便在爺爺奶奶的渲染下，養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。我喜歡那種獨(dú)自一人靜靜閱讀的悠然，喜歡與書中人物的那種直接交流，更喜歡讀完一本書后對(duì)生活、對(duì)人生的新體悟！
其中最令我感動(dòng)的，是作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，書里講述的是她與家人之間的故事與感受，平平淡淡的語言中流露的是她最真摯的感情。
起初在書店挑書的時(shí)候，我并沒被她所吸引。我只是本著一本都不能錯(cuò)過的想法打開了她。“所謂成長(zhǎng)，就是父母的背影漸行漸遠(yuǎn)，并告訴你不必追！”不知道為什么，看到卷首的這一句話，我的眼淚竟忍不住掉了下來。我覺得文字的背后所體現(xiàn)的，不僅僅是生老病死的規(guī)律，更多的是作者對(duì)父母的懷念以及對(duì)自己兒子安東尼的不舍。
這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就堅(jiān)定了我買下她的決心。其實(shí)，讀書，最重要的是眼緣，而我，和她很有緣分。
隨著我一遍又一遍的'閱讀，我開始明白作者真正的感情。作者要記錄的是她作為子女和作為父母的那種不同，那種成長(zhǎng)。她的一生平平淡淡，卻用手中的筆揮灑人生的篇章。父母的逝去，她很傷心，兒子的長(zhǎng)大，她很無奈。書中的她，不僅代表作者自己，還代表了這世界上那么多和她一樣的中年男女。她要告訴他們：人的一生會(huì)遇到很多人，他們就如同你生命中的過客，擦肩而過，帶著陣陣漣漪，哪怕是父母，子女；雖然自己身上的擔(dān)子很重，但也請(qǐng)千萬記得自己主宰人生！同時(shí)也要告訴千千萬萬個(gè)青少年，要用自己的努力和拼搏，獨(dú)自成長(zhǎng)，開出專屬的人生之花！
很震撼，這本書每次讀完后，我都還沉浸其中。她的出現(xiàn)讓我更加明白了成長(zhǎng)的意義，也更加珍惜與家人相處的時(shí)光。在學(xué)習(xí)中，我用自己的方式去努力，去拼搏。一輩子那么長(zhǎng)，又那么短，我愿用自己的汗水去澆灌這朵人生之花，讓她獨(dú)自絢麗綻放！
清風(fēng)徐來，云卷云舒。捧書靜讀，慢慢體悟。
真好！
絢麗的人生作文6
仰望天空，看著一群群鳥兒從我視線里劃過，我知道了它們生命的顏色便是無邊無際的藍(lán)天；俯首大地，看著一只只正在成長(zhǎng)的小生命，我知道了它們生命的顏色便是光明；回首一剎那，看著一棵棵昂首挺立的大樹，我知道了它們生命的顏色便是那永不言棄的蒼綠……他們都用心為生命描上了色彩，我生命的色彩，熱情的、純的、淡的……
我的生命是紅色的。記得剛上初中時(shí)，我也不知道自己擅長(zhǎng)什么，總覺得自己一無是處。可是當(dāng)自己的第一篇作文被老師點(diǎn)名表揚(yáng)并當(dāng)著全班同學(xué)朗讀時(shí)，我覺得自己希望的大門被打開了。那時(shí)的我愛上了寫作，愛上了看各式各樣的書，愛上了用筆描繪身邊的一切……作文也寫得越來越好了，我對(duì)她的熱情真的可以到廢寢忘食了，因?yàn)橛辛藢?duì)它的熱情吧，所以靈感也特多，我的'生命是紅色的，因?yàn)槲覔碛袩崆�，也有奮斗的激情！感謝紅色的熱情，讓我的生命有了動(dòng)人的一筆。
我的生命是綠色的�？傆憛捝象w育課。尤其是跑步，可是在跑步的過程中，我學(xué)會(huì)的東西卻是滿滿的啟迪。那次跑八百米至今都令我記憶猶新，我由于跑前面兩圈太拼命，后面就成了霜打的茄子——焉了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)的超越，可是我卻再也無能為力了，正想放棄的時(shí)候，“再加把勁，快到了，加油��！”聽到老師的鼓勵(lì)，我覺得無地自容，心想：別懦弱了，只差一點(diǎn)了，別放棄！”當(dāng)我勇敢地沖到終點(diǎn)時(shí)，那一刻我感受到了陽光的“溫柔”，心中的快樂……我的生命是綠色的，因?yàn)樗碇Ｍ�，我將帶著�?jiān)持不懈的綠色在生命的畫紙上描出更多絢麗的色彩！
我的生命是粉紅色的。當(dāng)父母勞累時(shí)，我會(huì)承擔(dān)起一個(gè)做女兒的責(zé)任，端上一杯熱茶，送上一聲問候；當(dāng)朋友有困難時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的伸出我的援助之手；當(dāng)看到街上孤兒時(shí)，我也會(huì)同情心泛濫；當(dāng)看到電視劇中感人的情節(jié)，我也愿意為他們哭一場(chǎng)……粉紅色，代表著溫馨、善良，我喜歡純純、淡淡的粉紅，他是我生命中最動(dòng)人的色彩……
每一個(gè)生命都有它獨(dú)特的顏色，如一杯香茗，一首樂曲，一杯白開水……需要我們細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)聆聽、細(xì)細(xì)感受……