人生作文【必備7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
父親喜歡下象棋。那一年，我大學(xué)回家度假，父親教我下棋。我們倆擺好棋，父親讓我先走三步�？刹坏饺昼姡挛宄�，我的兵將損失大半，棋盤上光禿禿的，只剩下老帥、仕和一車兩卒在孤軍奮戰(zhàn)。我不肯罷休，可是已無力回天，眼睜睜看著父親“將軍”，我輸了。 我不服氣，擺棋再下。幾次交鋒，基本上都是不到十分鐘就敗下陣來。我不禁有些泄氣。父親看看我，說：“你初學(xué)棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方。否則你就是再下10年，也還是輸。”
“我知道，輸在棋藝上。我技術(shù)不如你，沒有經(jīng)驗�！�
“這只是次要因素，不是最重要的。”
“那最重要的是什么？”我不解地問。
“最重要的是你的心態(tài)不對。你不珍惜你的棋子。”
“我怎么不珍惜？每走一步，我都想半天�！蔽也环䴕獾卣f。
“那是后來，你剛開始是這樣嗎？我給你算過，你三分之二的棋子是在前三分之一的時間里失去的。這期間你走棋不假思索，拿起來就走，失了也不覺得可惜。因為你覺得棋子很多，失一兩個不算什么。”
我看看父親，不好意思地低下了頭。
“后三分之二的時間，你又犯了相反的錯誤。對棋子過于珍惜，每走一步都思前想后，患得患失，一個棋子也不想失，結(jié)果一個一個都失去了�！�
說到這里，父親停下來，把棋子重新在棋盤上擺好，抬起頭看著我，問：“這是一盤待下的棋，我問你，下棋的基本原則是什么？”
我想也沒想，脫口而出：“贏唄�！�
“那是目的�！备赣H不滿地掃了我一眼，“下棋最基本的原則是得失。有得必有失，有失必有得。每走一步，你心里都要非常清楚，為了贏得什么，你愿意失去什么。這樣才可能贏�？上�，大部分人都像你一樣，開始不考慮失，只想到得。等到后來失得多了，又過于謹(jǐn)慎，束手束腳，所以才屢下屢敗。其實不僅是下棋，人生也是如此呀�！�
我看著父親，又看看眼前的棋，恍然頓悟：人生不就是一盤待下的棋嗎？所不同的.是，有的人，棋剛剛擺好，還沒開場；有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半；而有的人，棋已經(jīng)近尾聲，塵埃落定。
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。
人生又不如下棋，下棋最大的好處是：如果你下錯了，你還可以從頭再來。
人生作文 篇2
走過，留下腳印足矣
常感嘆夕陽的無限前景，卻抓不住她們的一絲倩影。 常陶醉于曇花一現(xiàn)的無限嬌柔，卻留不住她絕美的一瞬間。
常徘徊于河水之畔聆聽水的聲音，卻捧不住她澄澈充滿韻味的身姿。
但，我們不需有任何的感傷，我們只要走過，留下腳印足矣。正如易中天的登山感悟：人生就像登山，不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好。
走過童年，我留下了快樂的腳印
小時候，眼睛里總是純純的東西，無論大千世界如何多彩，我都不曾感知，因為我的世界里充滿孩童時代的天真的幻想。我從不曾因外界的風(fēng)聲鶴唳而顫顫發(fā)顫。只要媽媽給幾個糖果哄哄我，每一天都有我的快樂在周圍回蕩�？荚嚂r，也只要拿一個老師用紅筆畫的`小紅旗就會欣喜若狂；玩耍時，只要與鄰家小朋友一起玩?zhèn)�過家家，我就會忘乎所以；吃飯時，只要從哥那里多搶一塊瘦肉，我就會美滋滋的童年，留下了我快樂的腳印，留給了我美好的回憶 走過少年，我留下了堅強的腳印
少年時代最輕狂，既有孩童時代的天真亦不乏大哥大姐身上的理智。第一次學(xué)騎自行車時，摔得兩膝血淋淋，爸爸見著心疼，叫我不要學(xué)了，而倔強的我硬撐著，帶著兩邊傷痕累累的疤，叫哥扶著，又堅強的騎自行車，很快我學(xué)會了騎自行車。第一次代表班級去參加演講時，我沒有領(lǐng)到夢寐以求的獎狀，但我沒有氣餒，一次次的考驗，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏少年，留下了我堅強的腳印，也彰顯了我年少的狂放。
未走完的青春，我留下了奮斗的腳印
年輕就是資本，有資本即可成大業(yè)。我一直很相信這句樸實的話，高中充滿了挑戰(zhàn)，有人說恐怖，有人說生活的每一個角落都會溢滿競爭，填滿許多淚水與汗水，但我覺得風(fēng)華正茂，就需用奮斗來裝飾這每一天，讓青春無悔，讓世界再多一絲奮斗的背景， 用努力來點綴屬于十八歲的夢，讓每一個夜晚在燈光下都有自己孜孜不倦的身影。青春，留下了我奮斗的腳印，它將是我人生旅途上最美的腳印。 走過，留下腳印足矣。人生就像登山，不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好。我們走過，留下快樂，堅強，奮斗的腳印，就足矣。
人生作文 篇3
迷離的世相，飽滿的歲月，生命的輾痕或輕或重。流水落花，有迷失有掙扎，有期待有希望，有高不可攀的幻想，有不堪回首的慘淡，也有閃爍著幸福的光點，這都是裝點人生的勛章。蛻變與掙扎的變幻中，你身在何處，又身向何方？
有人告訴我，人生最重要的不是我們身置何處，而是我們將前往何處。歲月的鉛筆線條連綿不絕的畫滿了生命的整個紙面，哪一條軌道是我們想要的未來？噠噠馬蹄，踏響的每一步，你又是否會踏出最美的樂章？
時光阡陌上，可能會路過絕望的暗影，那時我們是否依舊在向往著皓月當(dāng)空，銀輝滿地的壯美？
“我在冰封的深海里找尋希望的缺口，卻在午夜驚醒時瞥見最美的月光。我有著向命運挑戰(zhàn)的個性，雖然屢戰(zhàn)屢敗，我絕不輕從”，血癌的挑戰(zhàn)令幾米在人生的路口徘徊。他相信著未來，熱愛著生命，眺望著遠方的風(fēng)景。處在生命最脆弱的時刻，他向著深海里找尋，向著午夜里追尋，他在尋找前方的路。他把血癌壓制，以一幅幅漫畫博弈大好未來，探尋絕美人生。
身處茫然無奈又如何？屢經(jīng)挫敗的幾米從未想過要放棄，他想要前往生命的最美時刻。積蓄的力量，爆發(fā)的能量會打開生命的導(dǎo)航，會將所有的堅硬化作柔軟，讓所有冷漠熏陶出深情。
不停地追尋，是因為不愿錯過花團錦簇。只是，身處繁華，未必會得一似錦前程；憂愁風(fēng)雨，未必會湮滅塵埃。
“我曾經(jīng)擁有一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙”，樸樹的《平凡之路》中這一句蘊含多少的無奈與悲哀。成龍之子房祖名頭頂盛大的光環(huán)，卻在一次次惡行中將光芒抹煞。最近的吸毒事件更是讓他將自己推入了萬丈深淵，墜入無邊黑暗，掙扎無法自拔。
擁有莫大的榮譽又將如何？雖說所有的榮辱和悲喜最終會化作煙云，都會落滿塵埃，裹上蒼綠，但這些塵埃與蒼綠都將成為一生的痕跡，展現(xiàn)你最終的歸往。追尋的方向有了偏差，即使平凡的靈魂也成了奢望。
追尋，在疏風(fēng)驟雨中前行；過盡千帆，在百舸爭鳴中淡然從之。
直到世界的盡頭，他依舊是那個獨一無二的“超級丹”。林丹以亞運奪魁創(chuàng)造了羽壇的新高度——雙輪滿貫。成為羽壇霸主的他不再因比賽而比賽，而是在享受每一刻的激情。出神入化的打法減淡了犀利，在歷盡無數(shù)次比賽洗禮之后他已看淡成敗，不再為勝負糾結(jié)。
縱有千般光環(huán)又如何？生命終會止于塵土，為人津津樂道的，只是那份成功的軌跡。輕柔曼舞的姿態(tài)，淡看世間的風(fēng)云，拜訪自己的絕美人生。
飛花流轉(zhuǎn)，平凡的人也可以擁有不平凡的未來。京東CEO劉強東大學(xué)畢業(yè)后在中關(guān)村創(chuàng)業(yè)擺柜臺，后創(chuàng)辦京東公司，在因非典被迫歇業(yè)的艱難時刻他轉(zhuǎn)向了電子商務(wù)，并將公司轉(zhuǎn)型為如今的京東商城。在非典打壓時，他看到了通往未來的路。毅然前行并演繹了不平凡的生活。
出身平凡又如何？現(xiàn)在，未來，一切都不是簡單的對等。誰也不會預(yù)知未來，但是你走的路決定了你的人生。走向哪兒，會判定你是流芳百世還是遺臭萬年。
心中的綠洲是駱駝在大漠中永不停蹄的動力，甜美的果實是種子在土層中破土而出的'信念；壯闊的大海是水滴在溪流中勇往直前的壯心……無論身在何處，追尋的總是東方的地平線，因為我們要做那升起的旭日。
心中有那朝圣的天堂開滿圣潔的花兒，身處何地，幾多沉浮，幾多滄桑，那都是無關(guān)緊要的。尋屬于自己的一只槳櫓和舟楫，風(fēng)雨兼程，向著心神往的地兒劃動，任時光在背后漸次荒蕪，我定去尋訪自己的絕美人生。
追尋，寒涼如沁的暗夜里找尋耀眼的光芒，做那顆最亮的星，送自己璀璨的人生；努力，拋卻身后的平凡，朝那不平凡的路前行，讓抵抗世俗的堅強軀殼破繭而出，送自己絢麗的人生；未來，撩動時光的漣漪，雕出發(fā)亮的生命輪廓，送自己絕美的人生。
人生作文 篇4
有一家國內(nèi)野生動物園里，掛著一塊警示牌，牌上標(biāo)示，嚴(yán)禁游客向動物喂食物，違者罰款的字樣，理由是如果給野生動物喂食，它們會失去自我生存的能力看到這個警示我相信很多人的第一反應(yīng)是，動物園方想讓動物不靠游客的送食，而是依靠動物自己的能力尋找食物。的確，我們也可以想象的出來，每天若是有那么多的游客來此地，給動物提供食物，那些動物會時刻只記得伸手去拿，或許長久下來會不由自主產(chǎn)生依賴性，覺得獲取的食物很簡單，就是等，靠，要，久而久之動物就懶于在茫茫自然界去拼爭食物。我想，動物園的初衷是，除了是讓動物們自己尋找食物，他們或通過這告示，來鍛煉和磨練動物的生存的本領(lǐng)和意志，并讓動物們在一片野生林里充分發(fā)揮生存能力和潛質(zhì)去尋找美食。
我是非常贊同這樣的做法，畢竟自己的努力而不是靠外界的力量是一個廣受追捧的人生價值，人和動物何嘗不是同理?而這，不由得讓我想起現(xiàn)在的孩子關(guān)于自立的教育問題。我們的教育，是否做到讓孩子真正獨立，自強自立了呢?然，很多人都埋怨，現(xiàn)在生活富裕了，許多孩子越來越不能吃苦，且怕吃苦，和中國一貫沿承下來的艱苦奮斗，自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)觀格格不入，許多孩子，在學(xué)校和家庭，大人們只懂得吩咐孩子把學(xué)業(yè)搞好就行了，其他如家務(wù)活或者一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情就不用操心，仿佛溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切遇到狂風(fēng)大浪有父母抵擋著，，這樣的教育之下，勢必對孩子行為和心理產(chǎn)生依賴感，對將來長大成人后獨立自立能力造成深刻羈絆。國外的孩子年齡到十八歲以后，父母基本就撒手不管了，這個不管并非不理睬，而是讓他們懂得在社會通過自己努力去掙錢，學(xué)會獨立生存，所以在國外的中學(xué)和大學(xué)處處都能見到許多孩子假期或課余時間外出打工掙錢，相比之下我們的中國孩子，這一點略微遜色一些，我反觀自己周圍，就有很多同學(xué)朋友基本家務(wù)活不懂回到家就只有電視和電腦，仿佛這些就可以帶來財富，甚至現(xiàn)在催生許多啃老族的青年，寧愿在家賦閑也不外出工作，或者結(jié)婚，生子，買房買車全靠父母，這樣的狀態(tài)不得不讓人揪心，而這些事實告訴我們，不勞而獲或欲望，貪婪和安逸中成長和生活，只能消磨意志和削弱生存本領(lǐng)，忘記汗水忘記了拼搏，最終就象溫水中的青蛙，滿足于外在的安逸卻變的松懈，一旦有風(fēng)云變幻就失去應(yīng)對的能力。人終究要在這個世界生存，而幸運和機遇都是一時短暫的，沒有一輩子的幸運，那么自立更生就顯得尤為重要了。華人界首富李嘉誠，在很早之前對自己兩個孩子的教育就是典型的自力更生的.典范，象他如此萬貫家財，卻對孩子萬般嚴(yán)格，在提供他們國外學(xué)費的同時，卻很少再寄錢過去，而是讓兩個孩子在國外靠打工掙生活費，而最終他兩個孩子在多年后在商界憑借自身努力也作出不小成績。
雖然，我們中國有句古話叫，萬事若要成功必須具備，天時地利人和，此話沒有錯，但是天時地利并不是每個人都能幸運被眷顧到，一個人的背景，家境，人際關(guān)系以及其他各方面的差別，有的不一定擁有外來的優(yōu)勢，所以人和就愈發(fā)顯得重要了，我想人和這里的意思更多講的是自己的努力和奮斗。隨著現(xiàn)代社會和經(jīng)濟發(fā)展，我們在生活，工作中難免面臨各種各樣的激烈的競爭格局，在我們周遭，每天都多或少目睹或耳聞著優(yōu)勝劣汰，適者生存，弱肉強食的現(xiàn)實，在這樣的生活形勢下，更應(yīng)該懂得生存的本領(lǐng)，不能只是重視天時地利重要的是人和，這個人和就是自身必須發(fā)揮主觀能動力，學(xué)會自己思考，和懂得自力更生。而不是一味著等著外界的給予和幫助，畢竟外界一旦失去價值，也是不能長久的，歸根到底還需要自己的奮斗自立去獲取勞動果實。中國還有句古話叫自助者天助，在人生漫長的道路上，我們遇見艱難險阻，暗流礁石，這時惟有通過發(fā)揮自身的智慧和努力，這才是支撐前進的動力，才能在這個復(fù)雜的社會生存下去。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但這些良好環(huán)境不會永遠存在，人也不會永遠或在幸運之中，孩子也不會永遠和家長在一起，不會永遠不長大成人，也始終不會一直在家庭屋檐下，最終還是要人生路上獨立行走，學(xué)會獨立，自立，嚴(yán)格要求自己才會讓道路上坦然面對各種困難，踏入人生走得寬廣!
王嫣雪老師點評：文章從分析材料入題，引出對告示牌的理解自然而簡潔地提出觀點，自立才能生存，由動物過渡到人。然后分析教育弊端和社會現(xiàn)象，文章取例角度多樣，論證正反對比，旁征博引，說理深入透徹。美中不足的是結(jié)構(gòu)略顯密集。
林翠薇老師點評：這是一篇富有思辨性、思路清晰的議論文。作者在文中引用名言，援引正反事例，且事例角度新，極具說服力，論述由淺入深、層層相扣，是難得的好文章。
人生作文 篇5
人生是一場沒有結(jié)局的答案，這個答案無所謂對與錯，好與壞，只有美與丑，我們無法預(yù)測將來會發(fā)生什么事情，也無法知道將來會遇到誰，生活就是在一張嶄新的白紙上書寫自己的理想，只要我們抱著一顆真誠的心，一顆敬畏生命的心，那么我們就是高尚的，雖然沒有后人為我們歌功頌德，但我們?nèi)耘f可以說：我來過這個世界，這個世界很精彩，我無愧于心，無愧于這個世界。
我們不知道將來會遇見什么人，發(fā)生什么事情，有許多我們珍愛的人從我們身邊悄然離去，我們無法挽留，只有陣陣心痛，看著她的背影慢慢消失在地平線，在無數(shù)個夜里獨自添著自己的'傷疤入睡。
當(dāng)我們懷著一顆敬畏的心去重新審視這世界時反爾沒有了那么多的抱怨，是的，生活沒有罪，無論怎樣的生活我們都無法選擇，也無法改變，我們是一群文化動物，沒有太強的抵抗力，只要我們活著就說明我們還沒有死，就說明我們還有希望，就說明這個世界還沒有絕望，為我們能夠活到現(xiàn)在而自豪，為我們能夠活到現(xiàn)在而歡呼。
當(dāng)我們在人生的低谷，當(dāng)我們對這個世界充滿絕望，讓我們一起向這個世界祈禱，祈禱明天的太陽會高高升起，會普照大地。
一段感情只能告一段落，失去的就讓它永久的保留在最清澈的記憶里，那里沒有痛，沒有傷，只有幸福與喜悅。
人生作文 篇6
寒假里，我讀了一篇散文，名字叫做《六歲的美麗》?你回去吧。人生要學(xué)會淡然3.以后坐公交車上車時排隊上車。哲理故事也在那個時候，害了很多人；在廣闊的宇宙時空中，我們"哀吾生之須臾，羨長江之無窮"。
在滾滾紅塵中，能讓自己擁有一份淡淡的情愫，過著淡淡的閑情逸致生活，那是人生多么悠然自得的美麗啊!在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音，那是生命多么珍貴的閃耀啊!我生命中，對“淡”字情有獨鐘，產(chǎn)生了一份特殊的情愫。于是我特別喜歡“淡”字。因為，淡字，一半是水，一半是火，水火本不容，卻被造字者巧妙地融合貫通在一起，不禁感嘆神奇，而意蘊深邃。
喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。此時的淡淡，是一種意境，不是淡而無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自己的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的'音樂。那美妙動聽之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng)，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時節(jié)的細雨。那凄美的樂曲，濾過心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值!
但不是快樂的人就沒有悲傷的，就像翠竹總要開花，凋折，而四季也總有萌蘗和落葉的時節(jié)。只是我把悲傷淡淡地抹在心底，在別人看不見的日子里，把它淡淡地憶起，再淡淡地忘卻。平淡的日子最美，平淡的日子最真。只要人甘于平淡，快樂就很容易。
在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，讓自己擁有一份淡淡的情愫，過著淡淡的生活，淡出一份情真意切的真情來，淡出一份淡雅清香的韻味來，淡出一份坦然寧靜的心境來，淡出一份淡泊名利的境界來，淡出一份綿延悠長的愛意來，淡出一份悠然自得的生活來。
人生作文 篇7
高中畢業(yè)后，我喊著接受貧下中農(nóng)再教育的口號下了鄉(xiāng)。在這個偏遠的小農(nóng)村里，生活條件很差，住土坯房，吃高粱窩頭，干著繁重的體力勞動。每天晚上累得渾身酸疼。然而，最痛苦的還不是這些，而是人們對我出身的歧視，他們讓我干最臟最累的活計，看見我躲得遠遠的，唯恐惹上事。沒有人和我說話、交流，我孤獨之極，失去了生活下去的信心。
記得那是1974年的春節(jié)前夕，其他知青都編著各種理由請假回城陪父母過年去了。只有我請假沒被批準(zhǔn)，再說了，父母都在農(nóng)場勞動改造，我也無法回家過年。知青點只剩下我一個人，我吃飯、看書、睡覺，百無聊賴地打發(fā)時光。
除夕這天，我晚飯也沒吃，就和衣躺在了冰冷的.炕上。此時，聽著此起彼伏的鞭炮聲，我開始想父母，想我家溫暖的煤火屋，想我的小提琴，想動物園，想學(xué)校里的籃球場……越想越傷心，眼淚不由自主地流了下來。
“在屋嗎？”隨著聲音響起，村里原小學(xué)馬校長掀起草簾子走了進來。說道：“走！別躺著了，到我家吃年夜飯去！”
我說道：“還是別去為好，別讓他們抓住咱們的把柄，說咱們是同流合污！”
馬校長說道：“怕什么？咱倆都出身不好，本來就是一家嘛！”
在他的誠懇邀請下，我隨同他來到了他家。他的愛人熱情地接待了我，把燉好的老母雞、餃子和薯干酒擺在了桌子上，她去一邊看書了。我和馬校長對面坐著，開始了喝酒。幾杯酒下肚，我眼含熱淚傷感地說道：“我生不逢時，這輩子完了�！�
馬校長聽了我的話，開始給我講人生，講教育興國。他知識淵博，口才極好，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，有理有據(jù)，讓我不得不心服口服。
我們伴隨著鞭炮聲，吃著，喝著，說著。兩瓶酒喝完，天已經(jīng)亮了。臨出門時，馬校長囑咐道：“請記住，國家政策會好起來的，要好好復(fù)習(xí)功課，成功是給有準(zhǔn)備人準(zhǔn)備的！”
我重重地點著頭離開了他家。從此，我在勞動之余開始復(fù)習(xí)功課。別人說我是：“有野心，死不悔改！”我毫不動搖。
1977年，國家恢復(fù)了高考制度，我以全縣最高分考入了大學(xué)。畢業(yè)后留在了城市，過上了衣食無憂的生活。轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，馬校長也早已平 反恢復(fù)了工作。我一直和他保持著密切聯(lián)系，把他當(dāng)作恩人。
如今，每當(dāng)我面對幸福生活之時，我就會想起那年的年夜飯，因為是它改變了我的一生。
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