人生的作文【大全4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
我們都不過是這世界的匆匆過客，都會老，都會死。而那些出現(xiàn)在我們生命中的朋友，往往是匆匆的相遇，又匆匆的分離。
我們這一刻彼此的相遇，便開始了下一秒，分離的倒計時。我們在初二做了同學(xué)吧，兩個很要好的同學(xué)一起上學(xué)，一起放學(xué)。兩個少年懵懵懂懂的`，許下承諾，要一輩子都是好朋友。但是畢竟兩個人的路不同。初三畢業(yè)，就和好朋友分了開來。高中學(xué)業(yè)的繁重，又使我們無法再經(jīng)常聚在一起玩了。想想，真是好久不見了呢。
時間總會流逝，朋友總會分離。我們是世界的過客，而朋友，是我人生的過客。那時我們一起高一軍訓(xùn)，彼此結(jié)識。往往一起吃飯，然后在操場散步。好朋友可以訴衷腸，可以談遠(yuǎn)方。你說你要去武漢大學(xué)，我說我要去中國公安大學(xué)。你小子，倒是毫不客氣：“就你這小身板，還要當(dāng)警察？”我瞥了他一眼：“那你小子還想去武漢大學(xué)？”我們說要一起努力！可我們都沒有學(xué)霸的毅力，粉飾再漂亮的夢想，在時間的打磨下很快便黯淡無光了。當(dāng)?shù)弥銣?zhǔn)備要休學(xué)回家，我禁不住問你：“你怎么能這樣輕而易舉的放棄了自己的夢想？"可我自己，卻也早在高三放棄了。在現(xiàn)實的面前，我們兩個少年的夢想就是這樣脆弱。在高考結(jié)束后，就也各奔了東西。
如果我們是笑著相遇的，那我希望，我們即使分離，你也不要哭。
無聊時看看圈子里的話題，偶然看見你寫的小說，便無聊的去看。偶爾也穿插幾句話來提出我的異議，你也無聊似得回復(fù)著。就這樣，朋友，便可以結(jié)識。當(dāng)知道你經(jīng)常寫東西，便想讓你幫忙看看我的隨筆。你欣然答應(yīng)了，不但提了建議，還不斷的鼓勵我。我很開心，因為很少有人愿意看我寫的東西。朋友，便是如此。即使我們從未謀面，即使我們不熟悉彼此，誰說網(wǎng)絡(luò)都是虛偽的假面？陌生人會讓你暖到心底。我想，那時，我們是笑著相遇的吧，我希望當(dāng)我們分離時，你依然可以笑著，笑的那樣甜蜜。
我們都不過是這世界的過客，但世界的過客會在世界的影子里消散殆盡。而你們，我的人生的過客們，是我生命中濃墨重彩的一筆，絕不會忘記，有你們，我的人生才更加有滋有味。
人生的作文 篇2
我是一只囚鳥。
自打小時候，我放眼望去的世界是被一道道鐵絲分開的。我渴望飛翔，飛在那藍(lán)藍(lán)的天上；我渴望歌唱，唱那美麗的春。不過，命運(yùn)總是那么不盡如鳥意的。我的一生幾乎都衣食無憂地生活在很小很小的籠子里。
我的主人之前十分疼愛我，她經(jīng)常陪著我，和我一起享受這悠閑的生活。雖然我的籠子只有一點(diǎn)兒大小，吃的東西也只是一成不變的鳥糧，雖然我沒有自由，但是只要主人愛我，我就滿足了。
直到有一天，我的在主人家的好日子到頭了。那一天，主人家的電視上說，有一種叫“新型冠狀病毒”的病毒，從蝙蝠那兒傳染到人的身上，人會得大病。我的主人一聽，嚇得不得了，差點(diǎn)兒跌下沙發(fā)。
我見狀，鳴了幾聲，希望借此能安慰主人。誰料到主人兇狠地瞪著我，說：“死鳥兒，叫喚什么！你要是傳染給我了，怎么辦？！”這下子輪到我被嚇了一跳，主人，我不是蝙蝠，我不一定會被感染��！主人，我不是你的愛鳥么，別瞪我�。课业男睦镫y受極了，雙翅不停地顫抖，主人不會要拋棄我吧，千萬不要丟棄我呀！
我又叫喚了幾聲，不料主人氣急了，抓起我的小房子，把它舉到窗臺邊，心一橫，沒有一絲猶豫，就把我的小房子拋了下去。
“砰”我的小籠子摔到了地上。我的食盆碎了，小塊兒飛濺到了我的.身上，我，流血了。一股麻麻的感覺傳遍了我的全身，心跳極速上升，仿佛要從嗓子眼里跳出來了。
我的喉嚨梗了一下，我看見死神朝我大步走來，似乎要帶我去他的世界�！澳棠蹋续B兒！我聽見了一個稚嫩的聲音，她隔在了我與死神的中間。很快地，我昏了過去。
等我醒來的時候，我躺在了一張小桌子上。我得救了！我一激動，便感覺到一陣疼痛。抬翅一看，我的翅上綁了一圈布。我多想擁抱那個稚嫩的聲音��！
對人來說，寵物只是一個過客；可對寵物來說，人卻是它的一生。請珍惜我們在一起的日子，在我們有難時，請不要拋棄我們。
人生的作文 篇3
有句話叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。既然我們來到了這個世界，就不能虛度自己的光陰，兩手空空的歸去�！坝辛死硐耄庞辛松��！蔽覀儜�(yīng)該去努力追求自己的理想，為自己的夢想而為之奮斗，只有理想才能點(diǎn)亮人生。
理想，是夜行的航標(biāo)，引領(lǐng)船兒前進(jìn)；理想，是璀璨的明星，照亮整個大地；理想，是指路的明燈，為你指明方向。我們的奮斗，都是建立在有理想的基礎(chǔ)之上。哈伯特更是說過：“對于盲目的船來說，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)�！蔽覀冋绱瑑阂粯�，沒有了目標(biāo)，我們怎樣去努力？所以理想對于我們而言，是極為重要的。
有人說，理想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時，也為人類做出更多的奉獻(xiàn)。如果你不能成為一顆大樹，那么你也可以做一顆路邊的小草，但你要做路邊最富生命力的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈明亮的小溪，不論你的理想再渺小，不論你做了些什么，只要你盡力地做到最好，也是一種對理想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！
你的人生有多么壯麗，那么你一定會有多么宏大的理想。理想是走向未來之路，理想是磨練自己的基礎(chǔ)。路漫漫是理想陪伴我們�？梢�，理想的重要性。我少年時的理想是太空人，但現(xiàn)在的理想?yún)s大有不同。如果你的理想是多變的，那么就該重點(diǎn)人生行囊，從實際出發(fā)。理想在我心中仿佛是一個美好國度，為了營造它，我不斷向上攀登。從此，在毫無邊際的理想中漫游，樂在其中。理想仿佛是人生的很多個岔路口，一步步邁進(jìn)人生殿堂。那么理想到底是什么呢？無人知曉。 不過偉大人物的經(jīng)歷，讓我懂得理想點(diǎn)亮人生。賴斯的理想是改變黑人的現(xiàn)狀。于是她用八倍的努力榮獲美國女國務(wù)。陳景潤的理想是為了攻克“哥德巴赫猜想”，勤奮好學(xué)，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能辦到的奇跡。伽利略的理想是驗證“地球中心說”，他在比薩斜塔上做實驗，最終推翻了亞里士多德的學(xué)說。這些人告訴我，朝理想不斷進(jìn)發(fā)終究有一天你會迎來勝利的.曙光。
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。
人生的作文 篇4
人生還不如波德萊爾的一行詩。
我常不斷在人潮涌動里毫無精神狀態(tài)地被迫推動，恍惚著以第三人稱看這世界就像片奇裝異服沙子堆就的海灘。我也不過是其中一粒沙礫而已。它們互相摩擦，彼此錯過。有時我也在想，人怎么像螞蟻一樣，整天庸庸碌碌的。擁擠的人潮和嘈雜的人聲讓我心里焦躁不安。我不喜歡家外面的日子。
可人這一輩子啊，就像候鳥一樣，在周而復(fù)始的旅行中總期盼著自由。
我討厭與人打交道。于是盡一切可能避免和別人接觸及建立關(guān)系的'機(jī)會，這于是又避免了我和這個世界建立聯(lián)系和紐帶，代表著我能夠活著但又不確實存在�？偸窍駛�世界與人之外存活的第三者那樣。有著與人們一樣庸俗平凡的所有特質(zhì)但精神意識與世間一切若即若離，虛無縹緲。人們是不會接受除他們之外的任何東西的。所以我的內(nèi)心也永遠(yuǎn)不會被接納。
我都不知道該如何自處。
可能青春期總會視世界為勁敵，覺得長大就是不斷妥協(xié)或同化的過程，而“成年人"就是青春期衰敗被現(xiàn)實壓跪下的人。我總是非常執(zhí)拗�？扇绻敢饨蛹{多角度看事物，而不是固執(zhí)地只看自己想看的那一面，會不會其實一切都沒有那么糟糕？我試了試，活著都輕松多了。雖然我從心所欲，依舊過得像沒有明天。我覺得我在這個世界見識了思考了一些東西也是值得我活了這一次。可能我人生依然不如波德萊爾一行詩，但我覺得，為什么苦味就不能算是一種美。是悲傷，才會深刻。悲傷到一個度，你會沉溺于享受這種感官極致而敏感的刺激的。你會的。淡然的悲傷讓世界蒙上一層朦朧的霧。在這樣的眼睛里看世界，盡管情緒會支配你，也會起到美化作用。但是極度悲傷就是痛苦會來不及觀察思考一切，只顧哭泣與尋求解脫了，但這種悲傷會像毒癮一樣，因為痛苦到了極點(diǎn)，會有瀕臨死亡的錯覺，這讓人感覺詭異得輕松快樂，就像絕癥病人瀕死前那樣解脫的愉悅感。悲傷和敏銳的情感觸覺讓人活得像波德萊爾的詩
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