【熱門】人生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
在我五歲時，我就和美術結(jié)下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的沖進雅苑畫廊，入迷的欣賞著一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有艷麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍色的大海。那種藍色卻不單一，每一處都有微妙的變化，讓我如癡如醉。那飄灑的水花似乎拍擊著我的心房，觸動了隱藏在我心底的'美術情緣。于是，我踏上了美術求藝路，開始了追夢的旅程。我認真地勾勒著，好奇、興奮和那種對美術的熱愛讓我全神貫注。初次學習，老師就表揚了我，這更使我信心倍增。回家后，我也認真完成美術作業(yè)，擠出時間，精心畫好每一幅畫�？墒�，漸漸的，我喪失了那份好奇與興奮。這種枯燥而又單一的課程與練習讓我煩悶。不再認真完成作業(yè)，只是簡單的畫一畫便草草了事。又過了幾天，我終于對老師說：“老師，我不想學了。”老師沒有責備我，只對我說：“你很有潛力，不學太可惜了，回去再考慮一下吧。”我點點頭，淚水涌出眼眶。放學后，我又來到了畫廊，想從大海中得到啟事。那水仿佛涌入我的心中，我似乎明白了什么，于是，我又學了下去。期末考試后，我呆呆的注視著考卷，78分，這是為什么，我思緒翻騰：為什么我的努力得不到回報？為什么我才考78分？……晚上，我閉上眼睛，腦海中是一個個問號。于是，我打開床頭上的一本書，想驅(qū)散心頭那陰沉沉的烏云，一句話引起了我的注意：風雨過后不一定會有彩虹，學習更重要的是過程，而不是結(jié)果。那一刻，我恍然大悟：是啊，我的學習是多么的匆忙，我沒有體會到美術學習的快樂，只是為了100分。于是，我調(diào)整方向，重新開始了我的學習。現(xiàn)在，我已經(jīng)學有所成，不僅得了一等獎，還成為了我班的美術課代表。因為我體會到了學習的快樂與真諦。我會記住那句話：風雨過后不一定有彩虹。
人生的作文 篇2
還是一樣的不知所措，還是一樣的沒有找到方向。大學，不懂得。或許是因為當年把它想象的太過美好。的確，是有了一些轉(zhuǎn)變，就像跟高中的妹妹聊天，她知道我們晚上不需要上課，一天悠閑是的驚訝。的確，變了，不只是當年太簡單，還是想在太復雜。當年真是太單純，簡簡單單的，機械的努力著，追逐著一些些美好。記得一個段子，上高中的時候，我的世界是黑白的，上了大學才知道，我的世界，全他媽黑了�；蛟S吧，我沒能上大學，被大學上了。又或許當年只是沒能有機會好好的想想清楚。就像在六班的時候，習慣了華哥的直來直去，我當年也是那么推崇。我承認他是一個不錯的老師，不過后來的我還是覺得那種方式太過蒼白，你無法改變很多人，就算強權(quán)也是一樣。
我似乎真的變了，矯情也好，空虛也罷，開始更多的想將來，思索那些沒有譜的未來，不知道，到底上一個大學，到底有什么改變。除了那些名利，或許此刻的彷徨也只是源于未來的`沒有亮光。
對于生活，更多的感受到的是感覺到他的艱辛與不易。
汪涵說，年輕人，就應該去做一些自己真正喜歡做的事。只是，我發(fā)現(xiàn)對自己是如此的不了解。或許真正可怕的不是生活，而是在生活面前不知所措，沒有辦法選擇。我很佩服那些心理有夢想的人，就像那個外教，六十五歲的老頭Pedro，愿意就這樣做著自己喜歡做的事。
可憐之人必有可恨之處。想來卻是那么回事。我不覺得當年有什么做錯的事，只是，終究看不穿未來。終于明白為什么一直孤單，想來還是自己原因多一些。有人來過，沒有珍惜；有人走了，沒再堅持。好不容易得到一人，卻不知如何明白。終究不懂。還是不懂。
人生，本就是一場與都任何人無關的獨自修行。一條路，有喜有悲，悲欣交集，路的盡頭，會有什么，沒人清楚，沒人明了。那些禮物，就看你有沒有資格得到。
走很久了，只想找個人，今晚買醉。卻再也沒有那些陪你撒酒瘋的癲子，沒有了那些跟你爆出口的神經(jīng)病，再也不會有人在你迷惑時，給你當頭棒喝的警醒。這樣走著，不管你愿不愿意，必須舍棄一些東西，這或許就是成長。青春絢麗，但生命只給每個人一次青春，這或許就是生活生命最邪惡的地方。
我不想也不是裝脆弱，只是我還得假裝堅強的走。
人生的作文 篇3
“扁擔寬，扁擔圓，扁擔長……”，小時候，我總是趴在爺爺溫暖厚實的背上自言自語地念這首繞口令。在我的記憶中，爺爺總是跟扁擔脫不了關系。每到豐收時節(jié)，長長的扁擔橫跨在他結(jié)實的肩上，兩頭懸掛著兩籮筐金黃的稻谷。清明過后，扁擔兩頭懸掛的是圓潤的青梅。田間地頭，村口山上，隨處都可看見爺爺用扁擔勞作的身影。小時候我常常追問他：“爺爺，您為什么這么喜歡扁擔呢？”爺爺總會笑著說：“丫頭，因為這扁擔，正直剛硬又富有韌性，千斤重壓后它依然挺拔。扁擔雖然很短，卻承載人生的份量和精神，我們做人就要像扁擔一樣堅強有韌性有所擔當。”我對這些話似懂非懂，直到今年……
那次帶著疑問回老家看望爺爺，我問他“您說人生是像茶還是像酒呢？”他摸了一把胡須樂呵呵地說：“都不是，人生就像一根扁擔。”他用手指著正在挑稻谷的李大叔，又說：“你看，人生就像扁擔，生活的支點永遠都在我們肩上，人生的任務和壓力就像稻谷，我們自己要根據(jù)兩個筐子的輕重來調(diào)整扁擔落肩的地方。我們做人也要像扁擔一樣，笑對重壓又保持剛硬，要敢于自主自強，不要依賴別人。孫女啊，這回你懂了嗎？”是啊，生活本來就是要靠自己，只有自己才是人生的.船長。
我還記得鄭板橋說過的一句話：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢。我們生而為人，每一個人都是一個主體，遇到困難時首先要自己想辦法，而不是盲目地向外尋求幫助，否則久而久之就會養(yǎng)成依賴別人的惡習，一個人就會逐漸喪失主動思考的能力。譬如在學習中，我們總會在“數(shù)學函數(shù)”上碰到困難或者是“物理電壓”那一章節(jié)阻礙重重，于是在后面的相關練習中我們就會云里霧里的。有些同學第一時間不是自己思考，而是求助他人，我并不反對求助他人，但求助他人的基礎是自己獨立思考而不得其解。沒有經(jīng)過自己思考就直接來的答案，得來全不費功夫，又會有多深的理解和印象呢？所以，我們做事情首先是靠自己。
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年……”讓這洪鐘巨響響徹云霄，響在黃河畔，響在長江邊，響在每一個龍的傳人的胸間。
人生的作文 篇4
有人曾說，生活是一一方沃土，那是因為有了風雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明白這。年是人生的轉(zhuǎn)折點，該努力的時間到了，可是進入初三，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得努力拼上，可是我的學習勁頭又不足，學習情緒又一波三折，穩(wěn)定不下來，我真害怕自己會失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途成功。
每天面對如山的課，整天在書山題海里鉆來鉆去，我有些迷茫。
同學們，這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風雨永不停息，我們用陶醉一來代替它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類的'光明遠大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，風雨，永不停息。努力拼搏，戰(zhàn)勝自己，無怨無悔。
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好？在他的生命中，卻未遇到。他見到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彼劳�，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時候也是生的延續(xù)。
人生如點燃的蠟燭，總有一天會熄滅；人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應加倍惜愛，掌握美好的時光。人死了，就讓別人灑下誠實的眼淚吧！數(shù)一數(shù)，那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語：
回首明天，應該是問心無愧的；
面對今天，應該是倍加珍惜的；
展望明天，應該是信心百倍的。
我想，這大概就是完美人生的寫照吧！
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握！
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