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      2. 人生作文

        時間:2023-10-27 17:05:28 人生 我要投稿

        人生作文(精華6篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的人生作文6篇,歡迎大家分享。

        人生作文(精華6篇)

        人生作文 篇1

          最近新看了一部影片,名字叫作《圣域》,它是一部結(jié)合宗教、科幻和戰(zhàn)爭的美劇,講述了這樣一個故事:

          人類正越發(fā)強(qiáng)大,而上帝卻失蹤了,大天使加佰利認(rèn)為是人類帶走了上帝,就招集天使們?nèi)ス羧祟,一部分喜歡挑事的下等天使也加入了進(jìn)去。他們破壞了人們的家園,讓人們無家可歸,還不忘時刻堤防著那些下等天使的攻擊。人們已經(jīng)不再相信任何一人,因為下等天使攻擊力雖不強(qiáng),但他們會附身,有可能前一秒你還和某一個親密的人在說說笑笑,但下一秒他就有可能用刀子刺進(jìn)你的心口。另一個大天使米迦勒卻認(rèn)為人類沒有錯,看到人們被下等天使殘害的樣子,于心不忍。抱著從加百利他們手中搶下的“人類的救世主”,毅然加入人類陣營。他幫助人類建設(shè)城市、建立圍墻,創(chuàng)造武器、尋找天使的弱點,他還選了一個有領(lǐng)導(dǎo)才能的`人來當(dāng)掌權(quán)人,這個人非常聰明,不但發(fā)明了等級,Y_O、Y_1就是自生自滅的那種,而從V—2到V—10等級越高,待遇越好,雖然很多人向往自由,不希望這樣,但是卻也離不開,在這個時代物資匱乏,這個辦法能很好的節(jié)約物資。隨著天使們越來越猖狂,米迦勒帶領(lǐng)著已經(jīng)長大的“救世主”去和加佰利談判,而人們卻因為長期不信任他人而不信任“救世主”,因為人類的不信任,而害死了米迦勒!熬仁乐鳌本陀米约旱膶嶋H行動保護(hù)了掌權(quán)人的女兒,在那個新城市沒有物資時,又運用自己的智慧發(fā)明了可以運用幾百年的電力,贏得了大家的信任與尊重,九死一生與加佰利談判成功,上帝也回來了,加佰利他們也知道了自己的錯。

          從此,與人類和平相處,天使們管理著天上,人類管理著陸地,互相信任。也許只有信任才是人類成功的根本。

        人生作文 篇2

          在升入小學(xué)五年級的最后一學(xué)期之前,洛溪不知道同桌是個什么東西,是用來做什么的?好玩嗎?因為之前都是他一個人坐的。

          不過,這也不能全怪學(xué)校和老師,誰叫他遺傳了他爸媽的高個子,比同齡人都長得高了那么一大截。而他們班上的人數(shù)又是單數(shù)。每次老師按照個子排座位,從小到大的安排,到最后就只剩下一個他。所以,老師只好讓他一個人坐在最后一排。

          曾經(jīng)有一段時間,他做夢都想自己能有個同桌。無論男生也好,女生也罷。總之,能有個人和自己坐同桌就好了?墒,班級的.人數(shù)一直不變,他又不好意思找老師。時間久了,他反倒也習(xí)慣了一個人坐的自由。不用像別的同學(xué)一樣,在桌子上畫一道長長的三八線,超過線就怎么怎么。他可以一個人把一個長長的雙人桌擺滿了自己的東西而沒人說。

          只是,記得有一次,語文老師布置了一篇作文叫《我的同桌》。洛溪同學(xué)經(jīng)過一晚上的深刻思考后,終于決定實話實說。

          他在作文本上寫著,同桌是什么?是很要好的朋友嗎?很好玩嗎?我真的不知道,因為我一直以來都有過同桌,都是一個人坐著。老師,我不寫我的同桌了,還是寫寫我一個人的自由吧。接下來通篇寫的都是一個人的自由和瀟灑。也是班上唯一一位修改了老師的題目,還獲得高分的學(xué)生。洛溪的語文一直都很好。

          后來,班主任把他專門叫到辦公室,問他是否想在畢業(yè)小學(xué)之前,和誰坐一段同桌,他干脆利索的答道,不用了,謝謝老師。一個人坐習(xí)慣了。怕和新同桌鬧得不愉快而影響了學(xué)習(xí)。這件事也就此作罷。

          直到升入小學(xué)的最后一個學(xué)期開學(xué)的一個星期左右,班主任領(lǐng)來一位女生,說是班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),叫小諾。她將和大家一起畢業(yè)。希望同學(xué)們好好照顧新同學(xué)。因為新學(xué)期已經(jīng)開始了,就暫時先和洛溪同學(xué)坐同桌。

          就這樣,洛溪同學(xué)在他小學(xué)即將畢業(yè)之際,迎來了人生的第一個同桌。

        人生作文 篇3

          大千世界,矛盾重重。人生之路坎坎坷坷。誤解、偏見、冷遇自是尋常之事。失敗、挫折、磨難也在情理之中?梢獮榇诉^分叫起真來,或氣沖牛斗,或氣急敗壞,到頭來只能是氣大傷身,氣多成疾,落個得不償失。

          面對這矛盾的世界,風(fēng)風(fēng)雨雨在世上走一遭,哪能總是陽光、雨露和鮮花,哪會總有成功、理解和掌聲。稍有不順,便在心中積蓄怨氣,小則憂郁煩悶,精神頹放,大則寸斷肝腸,,忍無可忍,去做一些失去理智的事情,于人于己有害無益。事實上,生氣本無助于事情的`解決。失敗不會因生氣而變?yōu)槌晒Γルy不會因生氣而悄然走開,誤解不會因生氣而化為理解,偏見不會因生氣而自動消失。生氣是一種自尋煩惱的不明智之舉。有位哲人說的好:生氣就是拿別人的過錯來懲罰自己。此話可謂入木三分。

          將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。不氣是一種境界:不氣是一種風(fēng)度:不氣是一種修養(yǎng)。面對人生的諸多不如意,微笑的說一聲:“我不生氣!痹诓粴庵邢糸u,取得理解:在不氣中輕裝上陣贏得成功:在不氣中體味人生的輝煌。

        人生作文 篇4

          在紅塵滾滾的鬧市中,不一小心,腳底失足,便跌進(jìn)了萬塵不復(fù)的深淵。這時,唯有讓書香為自己沐浴,才能達(dá)到圣潔,走向光明。

          ——題記

          “沒了書,這個世界一片荒蕪。”沒錯,充實的人生是我們的目標(biāo),書便成了堅強(qiáng)的后盾。

          在人生中,有哭、有笑、有興奮、有彷徨。這時,是書帶領(lǐng)我翱翔藍(lán)天,暢游海洋。讀老舍先生的《駱駝祥子》,品魯迅先生的《朝花夕拾》,賞奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

          翻開書頁,感受書的幽香,品味書的甘醇,智慧的芳盈,我貪婪地汲取書中中華文化的精髓。

          在不久前,我剛剛品讀了作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一本理想主義的旗幟與人生的教科書。

          這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

          書中有一段話寫得特別好,讀這段文字時我很是細(xì)細(xì)品讀了一番:“人最寶貴的'東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

          我將這段話作為了我的座右銘,盡管現(xiàn)在是和平年代。

          我的人生才剛剛起步,我要創(chuàng)造更精彩的人生。讓我們一起咀嚼精神食糧——書,品讀書中的內(nèi)涵,讓書香陪伴你一生。

        人生作文 篇5

          每個人都有夢想,有人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生,有人想當(dāng)人民警察。有人想發(fā)明更節(jié)能的汽車,有人想去月球冒險。這些夢想只要努力,一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢想。我從小就喜歡看棒球比賽,有時,我幻想我是投手丘上的那位投手。長大后我想讓我的幻想變成事實。

          我覺得棒球很不可思議,本來普通的球經(jīng)過了投手的手,就像有了魔力般出現(xiàn)各種球路。更神奇的是,打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺得棒球是一種很刺激的運動,不到第九局,無法知道誰勝誰負(fù)。而最注目的焦點就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會努力練習(xí)投球,不斷練習(xí),并多看一些關(guān)于棒球的書,從中知道更多棒球的`知識。“萬丈高樓平地起”,我們要從基礎(chǔ)開始,不斷練習(xí),最后才能成為球場上的巨星。

          “一個人,有了夢想,便有目標(biāo);有了目標(biāo),便有動力;有了動力,便有沖勁,生命便充滿意義!币粋人,只要有了夢想,所有的一切都會改變。你會努力,并 不斷前進(jìn),往目標(biāo)的方向向前沖刺。你有夢想嗎?如果沒有,那你應(yīng)該要去尋找夢想,找到后就要努力想辦法去完成夢想。讓人生更有意義。

        人生作文 篇6

          挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺地生長著,延伸到遠(yuǎn)方。

          作為學(xué)生的我們更是容易被成績打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學(xué)生的腦海里。

          有人說,讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實,讀書是一場戰(zhàn)爭,沒有硝煙,誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強(qiáng)者的時代,而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。

          在這場戰(zhàn)爭中,一次又一次的考試,成績出來市總是有進(jìn)步也有退步,抑或是徹底被打敗。或喜或憂,或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無法避免的。在這個應(yīng)試教育的時代,面對失敗時只能把挫折當(dāng)成是成長的動力,否則你就輸了。

          考試失敗,別灰心,跨過去,柳暗花明又一村;成績下滑,別喪氣,越過去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。那段時光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過,方得閑;唯苦過,方得甜。

          班主任曾說過:當(dāng)你的才華還撐不起你的.野心時,你就得靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢想時,你就得沉下心來歷練。挫折,就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體,逆風(fēng)是方向,更適合飛翔,不怕萬人阻擋,就怕自己投降。

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