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      2. 人生作文

        時間:2023-08-19 12:37:42 人生 我要投稿

        [優(yōu)選]人生作文15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [優(yōu)選]人生作文15篇

        人生作文1

          人生在世,不過白駒過隙,來也匆匆,去也匆匆。人生苦短,當(dāng)你走到生命的盡頭,暮然回首,我是否在這世上留下點什么呢?一絲留戀?一點貢獻(xiàn)?不,也許你會問自己:我是否珍視了自己?啊!對了!在浮華人生中,我們仿佛忘記了自己的存在。于是,我們開始從另一個角度審視自己的人生。

          人為何要生存?是要為了實現(xiàn)自己的價值。人生的意義在于創(chuàng)造?墒悄阆脒^嗎?不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財富,不正確對待自己的人又怎能瀟灑過一生?我們珍視這世上的一切,卻又忽視自己,于是才會有那么多“白活一世,空走一趟”的嘆息。

          其實,又何必呢?縱然回首,古今中外有多少人不是依靠珍視自己,相信自己的不屈信念而取得成功?美國作家海倫·凱勒自幼殘疾,在沒有歡笑和鮮花的世界里,她曾一度放棄自己。但一種本能的.思緒又充斥著她的頭腦,天生我材必有用!我有健全的頭腦和四肢,我依然可以活得很好!于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅的范例!為自己而活的堅強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天!貝多芬雙耳失聰,卻能口銜木棍堅持創(chuàng)作,最終成為一代音樂大師,享譽(yù)世界。

          愛迪生,科學(xué)實驗使他失去一個耳朵的聽力,但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血,終于造福全人類!童第周“別人能做的事,我也能做到”,張海迪,史鐵生等等,無數(shù)人為了自己,頑強(qiáng)生存,艱苦拼搏,他們是自私嗎?不!是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己,把握人生!他們那超然的精神,鋼鐵般的信念,雋永留香,銘刻千古。他們,是俠之大者!

          多少人嘆息花開又花落,多少年來人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想,敞開心扉,讓陽光照亮你心中的每一個角落;遠(yuǎn)離那無休止的嘆息,張開雙臂,擁抱溫暖的陽光吧!春風(fēng)化雨,洗刷你心中的陰霾,看清自己,珍視自己,才能“瀟灑走一回”。你,就是那東方不落的太陽!

        人生作文2

          阿基米德說過,如果給他一個支點,他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點,則可以有一個美好而充實的人生。翻開歷史,一切有所作為,有所成就的偉人,都是以珍惜的態(tài)度去生活的。

          他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒;或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺,每一個靈感;或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機(jī)會磨練自己,摔打自己……我們青少年渴望成功,同樣也需要學(xué)會珍惜。

          生命對于每個人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時間就是生命,而我們在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發(fā)呆中,都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎?珍惜時間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的'情景;

          我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。

          青少年時期是人生最寶貴的時期,我們不能因為來日方長而虛度光陰,而要在人生的運(yùn)動會上做時間的勝利者。在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜,勞累了一天的母親醒來為你掖好被角;學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課;

          節(jié)日里,同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些,我們往往不察覺,不懂得怎么珍惜這種愛,更不知適時地走出愛的包圍,自己去闖一闖,去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀(jì),這里不再僅需要“伯樂”,更多時候需要我們自己成為“毛遂”。

          蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學(xué)會珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件,有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn);望著長長的跑道,半途放棄不愿前進(jìn)……

          我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對一道難題的放棄,失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會;像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會實踐的機(jī)會。

          競爭與機(jī)遇并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,挑戰(zhàn)與奮斗并存,新世紀(jì)的青少年,珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎?人生中需要珍惜的東西太多了,美好充實的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點。

        人生作文3

          記得在小時候,我們想要長大,因為這樣沒有人會管自己;而真正長大了,要為人處世了,又想回到小時候,因為童年是無憂無慮的,沒有很多煩惱,不會去考慮生活的艱難。沒有人會比自己更了解自己,但有時候自己卻不明白自己在做什么,而旁人卻明白,這也許就是”旁觀者清,當(dāng)局者迷“吧!

          人長大了,才會明白:生活是痛苦的,當(dāng)自己陷入劫難時,真正可以依靠的人只有自己。在這個社會,有才學(xué)并不能代表什么,只有自己的`才學(xué)有人欣賞,自己還要懂得這個社會的生存法則,才會在這個社會上有自己的一席之地。

          人往往都會有禿廢的時候,因為自己已經(jīng)被來自各方的壓力所擊垮,自己已經(jīng)無法面對生活中困難,自己已經(jīng)被社會淘汰了。當(dāng)然,每個人所面對的壓力都不同,所以并不代表自己一直會這樣禿廢下去。每個人的命運(yùn)都不同,該有怎樣的結(jié)果都是有自己掌握。人要樂觀的面對生活,不被生活中的所有所屈服,這樣才能更好地生存!

          我不相信命運(yùn),因為命運(yùn)應(yīng)該由我們自己主宰,我不相信命運(yùn),因為命運(yùn)是可以改變,我不相信命運(yùn),因為命運(yùn)是是由自己選擇的!

          人生由自己決定,往往生命的精彩就在于體驗的過程。

        人生作文4

          蛹因為進(jìn)取,才會破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進(jìn)取,才能在巖石縫中扎根,開出眼里的花朵;葉因為進(jìn)取,才能抵抗風(fēng)吹日曬,結(jié)出美麗的果實。萬物都是因為進(jìn)取,才創(chuàng)造了繁榮的美好世界。

          現(xiàn)在每個國家,每個時代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取,才會在這個社會上立于不敗之地。

          人生如果沒有了進(jìn)取,就如沒有了靈魂的軀殼,思想一去不復(fù)返;人生如果沒有了進(jìn)取,就如沒有了行走的腳步,永遠(yuǎn)也不會奮勇向前;人生如果沒有了進(jìn)取,就如大海中航行的船沒有了船槳,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的`彼岸。

          古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn),進(jìn)取,是我們生活的亮點。

          萊特兄弟,身前出生在一個平困的家庭。

          富于創(chuàng)造精神的他們開始為實現(xiàn)童年的夢想而努力,他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報道和文獻(xiàn),一邊關(guān)注著飛機(jī)研究,還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實驗,但都失敗了。后來他們并沒有放棄,并且利用自己積累的實際經(jīng)驗,有吸引了前人在飛機(jī)制造不重視理論的教訓(xùn),學(xué)習(xí)研究了許多基礎(chǔ)理論和航空方面的文獻(xiàn),并自學(xué)了德文,又從鳥的飛行中得到啟示,終于在1903年獲得了成功。他們制造了實際上第一架載人飛機(jī)——“飛行者-1號”。

          進(jìn)取,就意味著不斷努力奮斗;奮斗,則意味著燦爛的明天。

          人生,需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨,續(xù)寫人生的輝煌詩篇!

        人生作文5

          天空時而晴空萬里,時而烏云密布,時而出現(xiàn)彩虹,時而出現(xiàn)流星雨……天空,有時像調(diào)皮的小孩,有時像嚴(yán)肅的老人,天空,它更像變幻無常,神秘莫測的人生,天空如人生。

          有的人會默默無聞,平平淡淡得度過一生,這樣像晴空萬里的天空。有的人的一生是跌宕起伏的.,喜怒無常,這就像夏天的天空,時而暴雨,時而暴曬,變幻莫測。拿破侖的人生就像是變幻莫測的天空,開始他只是個普通士兵,在一次戰(zhàn)役中,智勇雙全的他,向上司報告了他的想法,怎樣用計謀獲得戰(zhàn)爭的勝利,那次戰(zhàn)役,他出名了。這像日出時候的天空,充滿希望。之后的拿破侖,戰(zhàn)無不勝攻無不克,騎著他的寶馬征戰(zhàn),慢慢地,拿破侖建立了地跨三洲的法蘭西帝國。

          這像夏日常見的8,9點到下午3,4點的天空,燦爛奪目,熾熱燙手,讓人心生畏懼,又不得不為他的霸氣所折服。經(jīng)歷滑鐵盧的拿破侖,漸漸地失去了對帝國的統(tǒng)治,漸漸地衰落,就像夏日里突如其來的一場暴雨,驚呆了路人。迎接暴雨的是夜晚,天空變暗了,黑夜來了,拿破侖的大帝國,覆滅了……所以說天空如人生,變幻無常。

          正因為天空如變幻無常的人生,我們更應(yīng)把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人,我們不知道明天會發(fā)生什么,也許有好運(yùn),也許是厄運(yùn),老天爺如人生,一下子就變化,但我們要相信的是:陽光總在風(fēng)雨后。

        人生作文6

          一絲絲香氣撲面而來,沁我心脾,透過茶杯看去,一切澄明。終于頓悟,一杯茶,就是一生的歷程......

          仍記得小時候,看見爺爺在溫暖的午后,用那個十幾年滿是茶垢的瓷茶缸,斟一杯時而濃郁時而清寡的茶,躺在一把藤椅上,閉目養(yǎng)神,然后小小的抿一口······午后和煦的陽光,被陽光鍍上金色的老人,還有那縷縷飄香的茶,這樸實無華的一切在我幼小的記憶里定格。我好奇的喝了一大口,茶真苦啊,喝在嘴里澀澀的。

          “茶需要細(xì)品,它像人生啊,苦盡甘來!睜敔斂粗倚α诵,輕搖著頭說,“你還小啊”。我不明白,茶明明是苦的,為什么還要品?

          光陰飛逝,如流年沾花般帶走了我懵懂的童年,昔日的那個小女孩已經(jīng)長大。一摞摞作業(yè),一疊疊試卷,一片片飛舞的成績單,構(gòu)成了忙碌的初中生活。我真想逃離,逃到一個了無人煙的地方,過自由的生活。誰說少年不識愁滋味?我看是少年識盡愁滋味吧。我終于在深夜停下了手中的筆,月光如練,卻掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那個下午,想到了茶。

          茶既然是苦澀的,那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶葉,將熱水倒入杯中,那一片片枯萎的茶葉在水中翻滾著,如一個初觸世事的人,手忙腳亂,無所適從。就像現(xiàn)在的我。

          我透過玻璃壁,看茶漸漸的沉浸在了水底,由一開始的.躁動不安變的沉著淡定。它們舒展了腰身,像浴中的少女。茶香隨之便氤氳開來,一絲絲清香撲鼻而來,柔我干涸的視線,瀲滟了我浮躁的氣息,潤我混沌的心房......

          晌久,我端起茶杯,伴隨著茶水溫?zé)岬臍庀,學(xué)著爺爺多年前的樣子,小小的抿了一口,然后下咽,依然是味苦,干澀。在口中回味良久,仿佛經(jīng)歷了人生所有的痛苦。但,忽感到,一縷甘甜正在隨著苦澀的退去,漸漸地浮于舌間,讓我回味良久,我陷入沉思,想起了爺爺從哪個說的那句話,終于領(lǐng)悟了他的意思。

          一杯茶好比人的生,初涉事物時,自然會不知所措,直到后來經(jīng)過時間和環(huán)境的歷練與洗滌,嘗盡了人間的痛苦,終于散發(fā)出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是,我繼續(xù)拿起手中的筆,開始奮斗。因為我知道,終究有一天,我會聞到屬于自己的茶香!

        人生作文7

          人生像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,音符有起有跌;人生像連綿不絕的山,山上蜿蜒曲折;人生像一望無際的大海,前方一望無際……

          如果把人生比作一條列車,那人生所經(jīng)歷過難忘的那些事,便是一個個站牌。人生中的酸甜苦辣咸,“甜”只占了五分之一,而不如意的事卻占了五分之四……要如何來看待人生呢?我認(rèn)為應(yīng)該有一顆平常心,并且永遠(yuǎn)不要放棄希望。我聽過這樣一個故事:

          幾年前,父親與一個土匪拿著槍在對立著,不是你死就是我活。父親很害怕,臉色煞白,嘴唇已經(jīng)咬破,他只有一個念頭:永遠(yuǎn)不能先投降。僵持了一會兒,土匪終于撐不住了,跪下,并苦苦哀求……父親贏了!

          倘若父親先投降,那么勝利的一定不是他,性命也不一定保住。人生也是如此,你只要堅持到底,你便是勝利者!平常心便是獲

          勝的`關(guān)鍵:只有你保持一顆平常心,你才能好好的發(fā)揮;相反,你越想贏,反而結(jié)果越差。只有把一切看淡,才能有獲勝的基礎(chǔ)。

          人生亦是如此,把一切看淡,堅持到底,你就贏了人生,便是強(qiáng)者!

        人生作文8

          人生一世,草木一秋。人生有著許許多多的美與好,火熱的青春,能激發(fā)無窮的力量,刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草,能為大地增添活力,能給生活帶來希望,然而,青春終究是要逝去的,綠草最終也會凋零,人生在許許多多的美麗背后,也毫不例外地存在著遺憾。然而遺憾又何嘗不是美呢?當(dāng)青春不再,年老力衰之時,為往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在嗎?倘若永遠(yuǎn)青春,試問那回味甘甜的美還會存在嗎?因而,人生中,遺憾也是一種美。

          記得某位哲人說過:“沒有遺憾的人生才最遺憾!薄独先伺c!分,盡管老人最后只能拖回魚骨,可正是這沒拖回整條大魚的遺憾,體現(xiàn)了他曾與惡鯊搏斗,最終獲勝的偉大,是遺憾,也是美。

          假如沒有“惆悵階前紅牡丹,晚來唯有幾支殘!钡倪z憾,怎么會有古人夜里秉燭賞花的美;假如沒有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的遺憾,又怎么會有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿呢?

          或許有人會說,圓滿要比遺憾美,其實未必。有這樣一個故事:一個圓在丟失了一塊之后,為了填補(bǔ)缺口,她慢慢地滾動,沐浴朝陽,享受甘露,與鮮花握手,與小蟲密語。然而當(dāng)她找回了丟失了的那一塊后,卻快速地滾開了,連鮮花的臉也看不清,以往的一切美麗都遠(yuǎn)離了她,她感到痛苦,只得再次丟掉一塊。顯然,圓以往之所以能感受到周圍的美,是因為她有缺口,有遺憾,遺憾使她的旅途快樂,美妙。

          很多時候,我們總是埋怨美夢不能成真,卻不知,夢即使不能實現(xiàn),也是美的。倘若什么夢想都能輕易地實現(xiàn),也就無所謂美夢了。這是一種遺憾的美,一種讓人想起仍覺甘甜,憶起猶覺美妙的美。這又正如流星,他來去匆匆,僅僅是那一舜間,便逝去了。然而倘若流星如別的'星星,天天如故,日日不變,我們還會向流星許愿嗎?流星的美就在于它的來去匆匆,在于它的不能“永恒”的遺憾。

          人生總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬里一樣,但正是這如許的遺憾,使得我們的生活流溢著色彩,充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧,不要再為“遺憾”而遺憾。

        人生作文9

          不知怎的,我心中驀地產(chǎn)生一種想去林陰小道散步的感覺,也許是因為我在家里覺得沒意思吧。

          換好衣服,我就出門了因那天風(fēng)比較大,我又加了一件紗衣,風(fēng)呼呼地刮著,吹亂了我的頭發(fā),我那整整留了三年的青絲如一個個舞蹈的少女般,在我的臉頰打轉(zhuǎn)使我產(chǎn)生了一種莫名的憂愁感。夜靜得似乎讓人覺得有點兒可怕,周圍空蕩蕩、靜悄悄的。

          踏著一片片寂寞的黃葉我感到這時只有那幾片伶仃的葉子才能明白我心中那連我自己都不知道的思緒。風(fēng)更大了,把我套在衣服外面想臭美的紗衣吹開了,我把手放進(jìn)紗衣的口袋里,頃刻間,我仿佛覺得自己像一個深沉的女人,在這兒感受風(fēng)的`呢喃……我什么時候也學(xué)會散步消愁了?什么時候也學(xué)會用大人的頭腦來理解問題了呢?也許是因為我正在悄悄地成長吧!能理解成年人的心中的境界了。說實話,我不想使自己的思想“大人化”或“復(fù)雜化”我只想做一個天天只知道玩的幼稚小屁孩兒,但人必須遲早要離開童年、告別幼稚、進(jìn)入青春、走向成熟人生就是這樣。“失去了才知道珍惜,沒有了才知道可貴”這是我總結(jié)的一句話,現(xiàn)在我總算理解朱自清的《匆匆》了,但是,我們不能總沉浸在后悔和嘆息中,必須把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒,否則我們就又在錯過美好的青春時光了。

          我獨自佇立在這林陰小道,想著“時間”與“錯過”這二詞之間的聯(lián)系與意義,想著在人的一生錯過又是怎樣一種悲傷。

        人生作文10

          今天晚上,我在讀課文的時候,媽媽坐在我的身邊。

          聽到我讀到“請問一年四季你最愛哪個季節(jié)?”時,媽媽問我:“寶貝,你最愛哪個季節(jié)呢?”我毫不猶豫地說:“我最愛夏天和冬天,因為夏天可以游泳,冬天可以堆雪人、打雪仗。” “呵呵呵。”媽媽笑瞇瞇的對我說:“其實呀,一年四季都是很美好的。春天是播種的季節(jié),撒下了希望的種子;夏天是萬物生長的季節(jié),生意昂然;秋天是收獲的季節(jié),碩果累累;冬天是休憩、孕育的季節(jié),安詳寧靜。

          其實人生也像四季,20歲以前是春天,是播種希望的時候;20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的時候;40-60歲是收獲人生碩果的時候;60歲以后是享受人生、安度的時候。如果沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。小哆啊,你現(xiàn)在正是人生的.春天,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多面發(fā)展,爭取撒播的種子更加茁壯、健康地生長!是嗎?”

          是呀,媽媽說的話真有道理,我一定會牢牢記在心里,認(rèn)真努力的!放心吧,媽媽,我不會讓您失望的 來燕君老師:媽媽說得太有道理了!孩子們,希望你們能在人生最美好的時段中,積極地學(xué)習(xí),播撒結(jié)實的種子,長大后才能實現(xiàn)自己的夢想了!

        人生作文11

          當(dāng)你出生的那一刻起,你的人生之路便是一條充滿了期待的陽光大道!

          那一刻,你開始擁有了自己的名字,自己的父母。全家人都為此感到高興。同時,在這條人生路上,家人們用一點一滴的汗水來養(yǎng)育你,漸漸地將你培養(yǎng)成“人”。你漸漸地長大,此時,也許你會發(fā)現(xiàn)人生的路其實并沒有你想象的那樣艱難,但其實也并不簡單。然而,你卻是在一群群匆匆忙忙的人之中勇敢地走出一條有意義的路。

          在《士兵突擊》中,許三多說:“有意義的事情,就是好好活。好好活就是有意義的事情!币虼耍嘶钪欢ㄒ幸饬x的活著。比如說:“哪怕你來人間一直就‘練習(xí)’那一個字——‘人’,你也是有意義的活著,因為你最起碼努力地、甚至想要完美地‘寫’出這個完美的字!本拖裎业淖毅懸粯樱骸鞍褕猿之(dāng)成一條路,路上會有很多石頭,而你跨過了石頭,這就是另一個特別的.你!彼恢痹谖业膶W(xué)習(xí)之路上陪伴著我,激勵著我。當(dāng)我想要灰心的時候,我會想起它而一鼓作氣。

          人生,總有生生不息的希望。只有你勇敢地堅持,找出適合自己的路,才會走好這條道路,你的人生才會更有意義。

        人生作文12

          我最近讀了一本書,它的名字叫《你在為誰讀書》,它是中國的一名CEO尚陽寫的,我十分喜歡這本書。

          這本書的主要內(nèi)容是這樣的:十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽光少年,楊略是富家子弟,所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場上盡情揮灑汗水時,卻似乎忘了即將來臨的中考。直到有一天,楊略受到了一位陌生人的來信,而且每月一號那個陌生人都準(zhǔn)時給他來信,就這樣,楊略找信中所說的'去做了,最后考上了重點高中。這個陌生人;來信的主要目的,就是教育楊略人生要有理想。

          我們每個人都有自己的理想,只有聰明的人和刻苦的人才能實現(xiàn)自己的理想。有一次,要期末考試了,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃,前幾天還覺得挺有意思,可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計劃去做了,一個星期以后,我就把計劃表丟在一邊不去管它了,所以期末考試就得了一個十分不理想對額分?jǐn)?shù)。

          是啊,那個人能沒有理想呢?德國的著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“我們的生活就像旅行,理想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會停止,目標(biāo)會喪失,力量會化為烏有!彼晕覀兠總人都要有理想,但是我們也要量力而行,真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實現(xiàn)了,我們應(yīng)該把一個大理想分解成若干個小理想,然后通過努力,一步一個腳印,腳踏實地,在此過程中,要不斷增強(qiáng)自信,進(jìn)行自我激勵,慢慢的走向成功。

          讓我們都來制定自己的目標(biāo),在努力的去實現(xiàn)吧!

        人生作文13

          我作為一名三年級學(xué)生,按老師的要求開始讀《弟子規(guī)》。其實我從三四歲就開始讀了,但一直不明白它的含義。我開始讀時,覺得干巴巴的,一點也不知道它里面的深刻含義。后來,我漸漸懂了些什么,也慢慢地按它去做,沒想到效果很好,不但贏得了長輩的贊賞,連自己也感覺到自己長大了。

          《弟子規(guī)》給我留下了深刻的印象,也對我的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響!兜茏右(guī)》說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”于是父母叫我時,我不會不答應(yīng);父母命令我,我會行動快速。父母教育我,我會認(rèn)真聽;父母責(zé)備我,我會虛心接受。我覺得在現(xiàn)在這個獨生子女社會上做好這一點相當(dāng)困難,但我會努力去做!兜茏右(guī)》告訴我:出了錯能夠及時改正,就不會受到任何斥責(zé)。如果去遮掩錯誤,就又犯了一個錯誤。它還告訴了我:學(xué)習(xí)不如別人,要加緊努力;吃穿不如別人,不要生氣;喜歡榮譽(yù)而討厭錯誤,小人就會漸漸進(jìn)入你的生活,而良師益友也會隨之遠(yuǎn)去;不討厭犯錯而不貪圖榮譽(yù),良師益友又會回到你的.生活。

          《弟子規(guī)》能夠用簡潔的話語來描述清楚深奧的道理,同時實踐性又強(qiáng),讓人們在現(xiàn)實生活中不知不覺地成為一種習(xí)慣。它老少皆宜,大人小孩都能讀精、讀透,并在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣,終生受益。我覺得《弟子規(guī)》內(nèi)涵豐富、含義深刻,一旦在我們少年兒童中間流傳開來,影響甚遠(yuǎn)。

        人生作文14

          崇拜偶像,具有明星的舉止、氣魄,是瀟灑;遙望星空殘月,喝得爛醉,然后歇斯底里大喊幾聲,是瀟灑;瘋狂地跑進(jìn)雨里,淋得半濕,然后用力甩甩頭發(fā)也是瀟灑,面對種種不同的瀟灑,我迷惘了,什么才是我們追求的瀟灑呢?

          我們有什么憂愁要用酒來消除?有什么煩惱要到雨中去發(fā)泄?那種刻意表現(xiàn)出來的瀟灑,豈不太假?瀟灑是內(nèi)在美與外在美的結(jié)合,表里如一,身心一樣高潔,是瀟灑;能把握住自己,不刻意地追求,是瀟灑;能將心比心,以真誠待人,同樣也是瀟灑。

          現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們,真正的瀟灑不是長得俊俏,也不是穿得妖艷,而是努力學(xué)習(xí)。有精力不用,過期作廢,我們這個年齡是學(xué)知識的年齡,現(xiàn)在不抓住時間努力學(xué)習(xí),將來就有可能成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的又一實例,那又何談瀟灑呢?

          現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),還自在瀟灑,并把“走自己的路,讓別人去說吧”作為擋箭牌。試問:在別人為弄懂一個自己長期不懂的定理而拍手叫好,喜上眉梢的時候,你是否會想到:我有過那種高興嗎?在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時候,你是否又曾想到:我有過那種憂愁嗎?仔細(xì)回想起來:噢,你是在虛度年華。

          同學(xué)之間應(yīng)是互相幫助,和睦共處的。有些同學(xué),在面上對每個人都很好,在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來,他很圓滑,很瀟灑。但是,在他的內(nèi)心深處有一個很大的隱患——他時刻都在擔(dān)心:萬一在別人面前露了馬腳怎么辦?

          于是他不得不時時都盡力掩蓋著自己的原形,一個人的心里要裝著兩個截然不同的“自我”,該有多辛苦!遇到困難、挫折,有的人倒下了;有的卻“知其不易而為之”,與困難斗爭到底,那些繞過困難走路的人,表面看來很瀟灑——他選擇一條無坎坷的路,而事實證明,他是最令人為之羞恥的——他沒有面對困難的勇氣。

          一個真誠的.人,一個正確對待成功與失敗的人,一個勇于面對現(xiàn)實、不肯輕易低頭的人,他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現(xiàn),找回自我,面對現(xiàn)實,擺脫自己編織的夢幻,做一個真正瀟灑的人,不是很好嗎?

        人生作文15

          看到題目,你一定會聯(lián)想到錢,沒錯,就是錢!這筆財富,是五十元,是一百元,是兩百元,是三百元,是三千元,就要看我這雙手爭氣不爭氣了。

          你一定還一頭霧水吧,其實事情是這樣的:

          這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點,那時我改好了那令我滿臉愁容的試卷,正在收拾東西,準(zhǔn)備去上奧數(shù)!拔姿N,黃迪韞。巫薔,黃迪韞在嗎?”我向窗外望去,陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手,說明我們在這里,老師看見了我們,便說:“帶上筆記本,去……”老師正想說地點,但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子,請好了奧數(shù)班那邊的假,陸老師卻不見了蹤影。我們在走廊瞎轉(zhuǎn),卻不知道要去哪。老師辦公室?不在,我們班窗外?也不在。左兜兜,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在六三班的教室里找到了陸老師。

          原來,是我們的`畫奇跡般地通過了初賽,復(fù)賽又即將拉開帷幕,美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了!凹垙埐恍∮33×50厘米,不大于50×60厘米;不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字;不能用電腦排版制作;不能用粘貼畫形式;必須要有和平鴿和和平標(biāo)志;邊框留2~3厘米,要美化漂亮;可以用國畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”

          天哪!畫一張畫,規(guī)矩還那么多!不過,要是得獎了可是有獎金和證書的!我可沒得過證書,聽說上什么重點學(xué)校要看證書,為了我未來的學(xué)校,為了我的第一本證書,為了我人生中的第一筆財富,加油!

          手啊,爭氣一點。∥也灰屛沂!

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