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      2. 人生的作文

        時(shí)間:2023-08-19 09:37:46 人生 我要投稿

        人生的作文15篇(集合)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人生的作文15篇(集合)

        人生的作文1

          日薄西山,風(fēng)雨飄搖的南唐,你坐在閃耀著金光的龍位上,沒(méi)有天子所有的威嚴(yán),沒(méi)有君王散發(fā)的霸氣,那迷茫的神情是這個(gè)國(guó)家最大的不幸。于是既然無(wú)法挽回就徹底沉淪吧!

          你本是墜落于帝王之家的浪漫詞人,善繪畫(huà),精音律,喝酒作樂(lè)是你最大的樂(lè)趣,賦詩(shī)填詞是你的一片鐘情,做一個(gè)風(fēng)流倜儻的文人墨客,經(jīng)綸滿腹的高人隱士更是你的向往?赡阍?生于皇家之者,總是會(huì)被推上那無(wú)情政治舞臺(tái)的。

          終于,皇兄們一個(gè)個(gè)的逝世,預(yù)告著你的'人生,年僅25歲的你登上那高高的皇位,同時(shí),你那美好的向往也在這亂世中支離破碎了!沒(méi)有拯救危局的破力與才能,便只能眼睜睜的望著國(guó)土淪陷。

          最終,國(guó)家還是被宋奪去了,宋太祖以你屢召不降,又起兵抗拒,封之違命候。他掠去了你的藏書(shū),卻詢問(wèn)你讀書(shū)與否,這使你殘破的心靈再度愛(ài)到重創(chuàng)。愁恨在你心中滋長(zhǎng),那恨是如此的長(zhǎng),剪不斷,理還亂,你一晌貪歡,而夢(mèng)醒來(lái),終究是幽凄寂寞,那恨化做一支滄桑的筆,訴盡了你的衷腸。

          七夕之夜,你含淚死去。

          “春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

          也或許,如果沒(méi)有那南唐的覆滅,有怎能有那名垂千古的大詞人呢……。

        人生的作文2

          人們常常告誡自己做任何事都要走捷徑,這樣才能省時(shí)、省力,而且有效地到達(dá)目的地。是啊,我們很多時(shí)候的確要這樣,但是面對(duì)眼前的彎路真的可以避免不走嗎?

          有一位江南考生,他是一個(gè)富貴人家的孩子,他整天游手好閑,什么事情都不做,但是,他還是對(duì)別人炫耀說(shuō):“我整天在家學(xué)習(xí),可累死我了,這次我敢確定,新科狀元肯定是我的!”說(shuō)完他又繼續(xù)吃喝玩樂(lè)去了!

          到了考試的那一天,他無(wú)意中從劫匪手里救出了丞相,結(jié)果丞相知道他去趕考就給了他一個(gè)帖子,他到了考場(chǎng),考官一看是丞相大人的親筆函,而那個(gè)人不學(xué)無(wú)術(shù)什么也不會(huì),只在考卷背后畫(huà)了一個(gè)烏龜,兩考官?zèng)]辦法,只好幫他答完卷子交上去了。

          發(fā)榜了,考生看到自己拿了第一名成了狀元,他高興得手舞足蹈,敲鑼打鼓,讓全鎮(zhèn)的人都知道他當(dāng)上狀元了,這時(shí)皇上召見(jiàn)他,皇上說(shuō):“你知道朕為什么讓你當(dāng)新科狀元嗎?”狀元回答:“因?yàn)槲以诰砻嫔袭?huà)了一只烏龜,你高興了,所以,我就當(dāng)狀元了!”皇上大怒,當(dāng)場(chǎng)就把他給殺了。

          這個(gè)故事告訴我們,不論做任何事都要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)走向成功,要有真才實(shí)學(xué),要經(jīng)得起考驗(yàn),而不是通過(guò)投機(jī)取巧、阿諛?lè)畛、自吹自擂的方法?lái)獲取成功,否則,即使成功了也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中露餡,而招人唾棄。

          所以說(shuō)做為我們現(xiàn)在的.學(xué)生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該在做任何事的時(shí)候,都要腳踏實(shí)地,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而不可以不懂裝懂,取巧走捷徑,因?yàn)橹挥锌孔约旱恼娌艑?shí)學(xué),才可已成功。

        人生的作文3

          戶口本上寫(xiě)著:何晨,女,漢族,出生于l991年某月某曰,家住懷化市懷南村某單元某號(hào)。

          爸爸說(shuō):“你怎么這么慢!多好的時(shí)間都被你浪費(fèi)了!”估計(jì)這句話說(shuō)了幾千回了。何晨想:可能有一天爸爸會(huì)為她的臥室取名為“蝸牛屋”。

          媽媽說(shuō):“何晨整體上還不錯(cuò),雖說(shuō)平時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)兒,可學(xué)習(xí)時(shí)并不慢!边@句話讓何晨有點(diǎn)兒欣慰。

          老師說(shuō):“何晨調(diào)皮好動(dòng),就連上課也一樣‘活潑’,一分鐘也坐不住,像個(gè)小麻雀似的。”

          鏡子說(shuō):“丑!丑!這么丑的人,還愛(ài)照鏡子,而且一照就是大半天”

          一只鞋說(shuō):“真難受!她愛(ài)用腳踢地上的石頭,還愛(ài)踩水,老是蹦蹦跳跳地折磨我。”另一只鞋說(shuō):“今生我們竟然跟上了她,可真夠倒霉的!”

          書(shū)包說(shuō):“我不干!我不干!她上學(xué)時(shí),每天都有二十多本書(shū)墜著我,累死了!本驮谶@時(shí),何晨來(lái)了,書(shū)包不敢抱怨了,估計(jì)是怕何晨不再背它了。

          池里的'水說(shuō):“她有時(shí)不是很友好,每次我們好心好意地讓她投人我們的懷抱,她卻在我們的懷抱中毫不留情地亂踢騰!边@時(shí),一滴水報(bào)告說(shuō):“何晨來(lái)了!”

          此刻,何晨已跳進(jìn)了水里!翱焯影!”水滴們大叫一聲,一波一波地向遠(yuǎn)處逃去。

          星星說(shuō):“她最愛(ài)看我,看得我都不好意思了!闭f(shuō)著,扯來(lái)一片云遮住了自己的臉。

          ——現(xiàn)在,夜已經(jīng)很深了,除了星星之外,何晨的“親人”們都睡了。四周靜悄悄的,只有蟲(chóng)子在遠(yuǎn)處歌唱,它們?cè)摬皇怯衷谡f(shuō)何晨的缺點(diǎn)吧。

        人生的作文4

          書(shū)桌上的那一盤(pán)象棋,落滿了灰塵,顯然已經(jīng)許久沒(méi)有動(dòng)過(guò),但它給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我卻銘記在心,它給我?guī)?lái)的教導(dǎo),我終生難忘。

          回憶那過(guò)去的時(shí)光,那時(shí)的我還只是一個(gè)三年級(jí)的孩子,呵呵,那時(shí)的我多么地天真,可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮。∶刻燧p輕松松,毫無(wú)壓力,一時(shí)興起買了這盤(pán)象棋。

          從那以后,我的生活便多了一份色彩,父親每天教我下象棋,“馬走日,象走田,車走直路炮翻山……”就這樣一步步的教,我也認(rèn)真的聽(tīng),累了,煩了,便躺在父親懷里睡會(huì),總之,父親上網(wǎng)苦口婆心教導(dǎo),和每天的斗智斗勇,換來(lái)了我象棋技術(shù)的突飛猛進(jìn)。

          之前的一次次失敗累積了我勝利的經(jīng)驗(yàn),終于在一個(gè)值得慶祝的日子里,我戰(zhàn)勝了父親,父親滿懷欣慰,說(shuō)出了這樣一番話:“孩子,人生就像這盤(pán)象棋,你所走的每一步都關(guān)乎到你的未來(lái),因此你必須謹(jǐn)慎,否則,你的這盤(pán)殘局所給你帶來(lái)的`后果,將僅僅是丟失一顆兩顆棋子,這些棋子看起來(lái)微不足道,你不珍惜,那么最后你所失去的將是你的一切,珍惜你眼前的事物,不要隨意拋棄你所擁有的東西,有些東西,失去了,便是失去了未來(lái)……”

          想到這,我看了看那盤(pán)象棋,依舊滿是灰塵,我拿起毛巾,輕輕地擦去塵土,露出了它原有的風(fēng)貌,我拿起它,靜靜得凝視著,好久,好久……

        人生的作文5

          雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生----感恩生活重慶市天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)轱L(fēng)箏對(duì)線是心存有許許多多感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)榫G葉對(duì)根是心存有許許多多的感恩;魚(yú)兒是幸福的,因?yàn)轸~(yú)兒的心對(duì)海存有感恩;而我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切都存有一顆感恩的心。

          在我孤獨(dú)的時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大,父母恩大。這份情,做兒女的我們是難以回報(bào)。因?yàn)椋改笇?duì)兒女的心無(wú)微不至,他們對(duì)我們的擔(dān)心,對(duì)我們的照顧,更有他們的喜怒哀樂(lè)。也許,父母的學(xué)問(wèn)不是很多,可是他們心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài),并不比別人少一點(diǎn),他們對(duì)我們的要求不是很高,只希望我們平平安安的長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),父母的恩情,我們能用什么來(lái)報(bào)答?我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天老去,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去思考,不是嗎?隨著我們一天天的長(zhǎng)大,踏入了學(xué)堂,學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,“三人行,必有我?guī)熝伞薄@蠋熞粋(gè)偉大的稱呼,一份神圣的職業(yè)。

          廋小的身影,沙啞的呻吟,而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧,把老師的.心血當(dāng)成玩笑。老師站在講臺(tái)上,揮灑他們的汗水,老師的辛苦都是為了將他們的知識(shí)教于我們。認(rèn)真批改作業(yè)到深夜,只想我們能學(xué)到更多的知識(shí)。人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一草一木,我們才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!

        人生的作文6

          人生,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走?偸悄敲吹臒o(wú)奈。

          少年,少年是個(gè)勃發(fā)的時(shí)期。仿佛沒(méi)有什么難題會(huì)讓他倒下,他總是充滿著精力。

          如果,我出生在農(nóng)村,那么我會(huì)有一個(gè)很圓滿的童年。有著一個(gè)無(wú)知的少年。

          如果,我出生在城市,那么我會(huì)有一個(gè)圓缺的童年。有著一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大的少年。

          中年,作為一個(gè)男人那是最不好過(guò)的日子,也是最幸福的日子。

          中年一個(gè)男人壓力負(fù)擔(dān)最重的日子,上有老下有小,還有一個(gè)妻子。他現(xiàn)在已經(jīng)快倒下。

          中年,如果我在農(nóng)村,那么我的擔(dān)子自然不是那么重。有著一個(gè)很好的中年。

          中年,如果我在城市,那么我的擔(dān)子會(huì)很重很重。有著一個(gè)疲憊的中年。

          老年是一個(gè)享受天倫之樂(lè)的日子,仿佛人生已經(jīng)接近尾聲,只求兒孫滿堂。

          老年,如果我在農(nóng)村,那么我會(huì)兒孫滿堂?赡芪疫在田里工作著。

          老年,如果我在城市,那么我會(huì)兒孫滿堂?赡苷谙硎芴靷愔畼(lè)。

          回頭一看人生是如此的`短暫,是如此的無(wú)奈,是如此的跌宕起伏。到現(xiàn)在我依然不解……

        人生的作文7

          生命,由時(shí)間的洗禮、世事的磨礪、知識(shí)的積累和那不同的人生觀交織、會(huì)聚、融合,變幻出一幅幅無(wú)與倫比的人生畫(huà)卷,沸騰的如日中之陽(yáng),瀟灑的如絲絲春雨,神秘的如星陣,奇妙的如那五彩繽紛的彩虹。

          我說(shuō):事業(yè)決定空間,高度決定思想,角度決定人生。

          正如馬克·吐溫說(shuō):“所有的雨都會(huì)停!钡呐笥褑(wèn):“雨會(huì)停嗎?”兩種觀點(diǎn),決定了一個(gè)人的人生,也決定了一個(gè)人的命運(yùn)。

          是什么決定了他們兩個(gè)人不同的回答?角度。我們知道沒(méi)有不散的宴席,當(dāng)然也沒(méi)有不停的雨。馬克·吐溫是從最終的結(jié)果來(lái)說(shuō)的,而他的朋友則是從一種狹隘的角度來(lái)說(shuō)的,體現(xiàn)了他們以后處理問(wèn)題的能力。

          我不禁想起小時(shí)候我和弟弟在深山中走失迷路的事情。那天,我們一家和姑姑一家一起去大山里玩。我們走了很遠(yuǎn),玩得也很盡興,準(zhǔn)備下山的時(shí)候,前面竄出一只小野兔!白プ∷!惫霉么舐暫。我和弟弟奮力去追趕,直至在一個(gè)山洞前止步;仡^,只是茫然。“我們?cè)谀睦?”我和弟弟慌亂尋路、呼喊。時(shí)間在一分一秒鐘過(guò)去,我不知所措,西方已是片片血紅,山林仿佛瞬間黯淡了。弟弟大聲哭喊著說(shuō):“我們走不出去了,我們會(huì)死在這里嗎?”我擦了擦臉上的.汗水,咽了一口干燥的唾沫,堅(jiān)定地說(shuō):“不,天下沒(méi)有走不出去的山!”

          忽然間,我心暖了,眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母親。

          從此,我再也沒(méi)有頹廢過(guò),學(xué)會(huì)了換角度看事情。考試沒(méi)考好,我對(duì)自己說(shuō)“努力加油”;釣不上魚(yú)的時(shí)候,我想:沒(méi)有不上鉤的魚(yú);下象棋失敗的時(shí)候,我知道沒(méi)有常勝將軍……

          所有的事情,只要換一個(gè)角度去思考,你一定會(huì)找出捷徑,走出陰影。

          同學(xué)們,換角度思考人生,成功就在你腳下,希望之光永遠(yuǎn)與你同行。

        人生的作文8

          曾有那么一個(gè)故事。

          一位小孩,在走路時(shí),一不小心,頭撞上了桌了。他隨即坐在地上嚎啕大哭。父親聞?dòng)嵍鴣?lái),可他非但沒(méi)有安慰?jī)鹤,反而滿臉歉意的對(duì)桌子說(shuō):“桌子呀桌子!真對(duì)不起呀!我的兒子走路沒(méi)長(zhǎng)眼,不小心撞上您了。”隨即,父親鄭重其事的向桌子深深的鞠了一下躬。

          兒子感到十分詫異,他停止了哭聲,看了看桌子,又看了看父親。他慢慢的.擦干了眼淚,然后站了起來(lái),彬彬有禮的對(duì)桌子說(shuō):“對(duì)不起!是我走路不小心,撞到你了。”隨即,他便像父親一樣向桌子深鞠了一躬。

          當(dāng)他抬頭望著父親的時(shí)候,父親的臉上早已綻開(kāi)了笑容,正沖著他豎起了大拇指。

          從那以后,這位孩子學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了換位思考,他從原來(lái)的“任性寶寶”,變成了現(xiàn)在的“小紳士”。

          許多年后,這位孩子成為了一位知名的偉人,成為了一位人們口中家喻戶曉的人物。

          是呀!如果那時(shí)的父親,用的是一種溺愛(ài)的方式,去教育孩子,那現(xiàn)在的他,還能夠取得這番成就嗎?答案是肯定的。難道不是嗎?良好的教育,就是成功者的護(hù)符,因?yàn)檫@個(gè)護(hù)符,他們才得以成功……

        人生的作文9

          人生是什么?

          人生如四季。在春季里誕生,享受生命萌芽的悸動(dòng);在夏季里成長(zhǎng),感受青之激情;在秋季里成熟,體會(huì)著成功人生的喜悅;在冬季里衰老,獨(dú)守夕陽(yáng)殘夢(mèng)!小時(shí)候,總是覺(jué)得人的心情只有兩種狀態(tài):好心情和壞心情。好心情是那么簡(jiǎn)單——它可能是老師一句漫不經(jīng)心的表?yè)P(yáng)或是姥姥給的一顆小糖糖;壞心情來(lái)的也是那么的簡(jiǎn)單——一只心愛(ài)的小狗狗不見(jiàn)了或是挨媽媽罵了。小時(shí)候,覺(jué)得給一個(gè)人最好的祝福就是,祝他有個(gè)好心情!孩子的心,永遠(yuǎn)是那樣的明亮和簡(jiǎn)單,永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮……

          漸漸地,在不知不覺(jué)的'壓力中成長(zhǎng)著,成熟著,經(jīng)歷的事情多了,心情也變得越來(lái)越復(fù)雜了,心境再也不能像小時(shí)候那么單純——好心情或壞心情。

          因?yàn)槌惺苤嗟膼?ài)而感動(dòng),因?yàn)樯龑W(xué)的壓力而苦惱,因?yàn)楣钾?fù)而內(nèi)疚,因?yàn)椤鞣N各樣的心情組成了五味的人生。

          江南水鄉(xiāng),淅淅瀝瀝的小雨訴說(shuō)著天空柔膩的情懷,多雨的季節(jié),多情的山水,總能給人以無(wú)盡的瑕思。望著窗外匆忙來(lái)回行走的人群:他們?cè)跒樗麄兛旃?jié)奏的生活忙碌地打點(diǎn)著什么,匆忙而過(guò)的身影和這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)是如此的不協(xié)調(diào)!

          嬌噠噠的雨滴,濕漉漉的心情,多想為自己的心情打造一雙心靈的雨鞋,走在那個(gè)幽深的雨巷里,把自己溶入雨簾中,盡情地釋放心情,讓所有的不屬于這個(gè)年紀(jì)的煩悶惆悵都隨這清純的雨滴永遠(yuǎn)地消失在雨巷的深處,而不沾濕自己的一點(diǎn)點(diǎn)心情……

        人生的作文10

          看到題目,你一定會(huì)聯(lián)想到錢,沒(méi)錯(cuò),就是錢!這筆財(cái)富,是五十元,是一百元,是兩百元,是三百元,是三千元,就要看我這雙手爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣了。

          你一定還一頭霧水吧,其實(shí)事情是這樣的:

          這件開(kāi)心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn),那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的試卷,正在收拾東西,準(zhǔn)備去上奧數(shù)!拔姿N,黃迪韞。巫薔,黃迪韞在嗎?”我向窗外望去,陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手,說(shuō)明我們?cè)谶@里,老師看見(jiàn)了我們,便說(shuō):“帶上筆記本,去……”老師正想說(shuō)地點(diǎn),但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子,請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假,陸老師卻不見(jiàn)了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn),卻不知道要去哪。老師辦公室?不在,我們班窗外?也不在。左兜兜,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在六三班的教室里找到了陸老師。

          原來(lái),是我們的畫(huà)奇跡般地通過(guò)了初賽,復(fù)賽又即將拉開(kāi)帷幕,美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了!凹垙埐恍∮33×50厘米,不大于50×60厘米;不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字;不能用電腦排版制作;不能用粘貼畫(huà)形式;必須要有和平鴿和和平標(biāo)志;邊框留2~3厘米,要美化漂亮;可以用國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、蠟筆畫(huà)……”

          天哪!畫(huà)一張畫(huà),規(guī)矩還那么多!不過(guò),要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書(shū)的.!我可沒(méi)得過(guò)證書(shū),聽(tīng)說(shuō)上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書(shū),為了我未來(lái)的學(xué)校,為了我的第一本證書(shū),為了我人生中的第一筆財(cái)富,加油!

          手啊,爭(zhēng)氣一點(diǎn)!我不要讓我失望啦!

        人生的作文11

          人生如風(fēng),似縹緲,似永恒。

          淡薄的陽(yáng)光劃破茫茫的天幕,花兒們欣喜,柳葉上泛出初春的陽(yáng)光。唯有風(fēng)的來(lái)臨,隨風(fēng)飛絮,才有柳枝窈窕的身影。

          柔弱的白云游蕩湛藍(lán)的天空,草兒們歡欣,綠葉上泛出夏日的熱情。唯有風(fēng)的來(lái)臨,隨風(fēng)輕揚(yáng),才有夏日不再放肆的寧?kù)o。

          輕盈的燕子遠(yuǎn)走漸黃的天空,紅日高揚(yáng)起,落葉的腳步泛出深秋的憂郁。唯有風(fēng)的來(lái)臨,隨風(fēng)飄零,才有晨蔭不再寂寞的風(fēng)景。

          輕柔的白雪輕漾清純的天屏,世間只是沉寂,圣潔的冰晶泛出隆冬的辰星。唯有風(fēng)的來(lái)臨,隨風(fēng)翔集,才有驕傲與狂虐,才有冰寒凜冽的個(gè)性。

          風(fēng),就是這樣點(diǎn)綴著。它只是安然地穿梭在需要它的地方。一陣風(fēng)與一陣風(fēng)之間和諧的存在著,它們以它們的嬗變?nèi)パ堇[這個(gè)世界的一種情態(tài),去營(yíng)造那個(gè)清純的境界。就像人生,單純地營(yíng)造自己,營(yíng)造善良與真誠(chéng),營(yíng)造清新的圣潔的風(fēng)。

          人生如風(fēng),似縹緲,似永恒。

          人生就像風(fēng)一樣,是世間所有萬(wàn)物中最美好的象征。似窈窕的柳,輕漾的葉,成熟的月,圣潔的冰。只是那樣美好,那樣平易。從不高不可攀,從不遙不可及。人生如風(fēng),風(fēng)一般綺麗。

          人生如風(fēng),似縹緲,似永恒。

          人生也正如一場(chǎng)永恒的`風(fēng),時(shí)常揮之不去。就像自古的月,從來(lái)就是那么皎銀。一場(chǎng)永恒的風(fēng),漫步幾千年仍然不減風(fēng)姿,永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去。人生的經(jīng)歷,輝煌、燦爛、歷史、精彩,會(huì)永存世間,永存后人心底。后人雖然看不到你真實(shí)的面龐,可是他們可以感覺(jué)到曾經(jīng)撫摸過(guò)你的風(fēng),可以讀起你的故事,憶及你的一點(diǎn)一滴。

          人生如風(fēng),似縹緲,似永恒。

          營(yíng)造你的風(fēng),用爽朗的心境,抑或你便是永恒。

        人生的作文12

          下午,是一天中美好的一段時(shí)間。

          Angel喜歡在下午跟我喝茶,她那時(shí)曾說(shuō):“很多人多說(shuō)下午茶很漫長(zhǎng),享受的時(shí)間就長(zhǎng)了!

          我嘲笑她,天使就是天使,很會(huì)享受生活。但其實(shí),連我自己也很期待那一刻。

          很多時(shí)候,時(shí)間總是不經(jīng)意地悄悄從你的身邊流去,沒(méi)有人能捉住時(shí)間,因?yàn)椋娴暮茴B固。

          我有時(shí)會(huì)害怕,自己會(huì)有一天達(dá)到生命的'盡頭,悲哀的死去。

          可是,我能做什么呢,人生中的每一天晚上我都在想這一個(gè)問(wèn)題,得到的卻只是一個(gè)更加迷惑的疑團(tuán)。

          我常常發(fā)呆,仰望著天空的盡頭,想伸手捉著那些漂浮在空中的云朵,但我捉不到。

          它真的好像是時(shí)間,你只能看著它,卻摸不到、捉不到它。

          “你怎么了?”Angel拿著一杯雀巢咖啡,看著坐在臺(tái)階上發(fā)呆的我,疑惑的問(wèn)道,“在思考什么呢?”

          我偏過(guò)頭,定定地望住她:“Angel,人生很長(zhǎng)嗎?”

          她好像并未料到我會(huì)這么問(wèn),開(kāi)始低頭思考。

          我轉(zhuǎn)過(guò)身,嘆了口氣,望著天邊的那些白云。

          “人生不長(zhǎng),但對(duì)于那些不會(huì)生活的人,在世上的一分鐘,都是煎熬!彼f(shuō)話了,“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!

          “為什么?”我垂下眼簾,問(wèn)道。

          “幾千年,人生很短;幾秒鐘,人生很長(zhǎng)。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝我微微一笑。

          我睜開(kāi)了雙眼,吃驚地望著她——人生,原來(lái)如此。

          “我……”她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就被我拉走了。

          我牽著她在夕陽(yáng)下奔跑,陽(yáng)光很溫暖,照在身上,我覺(jué)得有一絲叫做幸福的東西在心中滋生著。

          我并不清楚我的未來(lái)是什么樣的,但是我明白,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,人活著就有意義。

        人生的作文13

          有個(gè)故事,我想講給大家。

          在清代乾隆年間,有兩個(gè)書(shū)法家,一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆每一劃都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步,便頗為得意。另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺(jué)得滿意。

          有一天,兩個(gè)書(shū)法家相遇,第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)仁兄,您的字有哪一筆像是古人的?”第二個(gè)書(shū)法家并不生氣,而是笑著反問(wèn)了一句:“也請(qǐng)問(wèn)仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了,頓時(shí)張口結(jié)舌。

          這個(gè)故事告訴我們,要想成功,必須走出自己的路來(lái),老跟在別人后邊學(xué),充其量會(huì)落下“模仿者”之名。跟著別人學(xué),可能獲得一點(diǎn)成功,但不能獲得大成功。我們要根據(jù)自己的個(gè)性,自己的愛(ài)好,思考自己的未來(lái),走自己的路。

          怪不得媽媽總提醒我:“做任何事情要有自己的.思想,不要人云亦云,要有自己的風(fēng)格,寫(xiě)文章也一樣,要寫(xiě)自己的感受和體會(huì),所見(jiàn)所聞,不要吃別人咀嚼過(guò)的東西,那樣會(huì)沒(méi)有滋味。無(wú)論酸甜苦辣,都要靠自己去品嘗,這樣才有滋有味,才能擁有一個(gè)精彩的人生!”原來(lái)是這樣!

        人生的作文14

          萬(wàn)物蕭索,我執(zhí)筆;寒風(fēng)呼嘯,我畫(huà)下。別認(rèn)為我有多么喜歡冬天,還用得著執(zhí)筆描繪?其實(shí),一年四季,輪回不斷,我最討厭的便是冬天。

          雖說(shuō)在冬季可以感受梅花的秉性,雖說(shuō)冬季可以在軟綿綿的雪地上堆雪人,但冬天實(shí)在太冷,太漫長(zhǎng)了。

          早早地起床,頂著寒風(fēng),艱難地騎車在川流不息的路上,光聽(tīng)就令人生畏!

          縱然夜幕降臨星光月華,縱然孤燈亮起吟詩(shī)佳季,但是颼颼的寒風(fēng)不住令人發(fā)顫,實(shí)在有些可怕。

          但猛地,我筆鋒一轉(zhuǎn),便繪下了另一幅冬季的圖——同樣是白雪覆地的人間,同樣是光頭裸身、大小不一的樹(shù),只是樹(shù)上多了幾只鳥(niǎo),畫(huà)中也就多了幾度春生機(jī)。

          或許你會(huì)問(wèn)我:“怎么,不是冬季嗎,還會(huì)有鳥(niǎo)在枝頭叫?”

          “對(duì)!”我會(huì)毫不猶豫地回答你,“正是因?yàn)槎,才?huì)有鳥(niǎo)兒的鳴唱!”

          為什么呢?

          原因在于冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          冬天,一年的最后一季,也是最難熬的'一季。冬去春來(lái),每一年都這樣輪番著走動(dòng)。最難熬的一季一旦過(guò)去,春天的喜悅就會(huì)跳動(dòng)而來(lái)——在最困難、最無(wú)助的時(shí)候憑著自己頑強(qiáng)的毅力走下去,頗豐的收獲便會(huì)迎風(fēng)吹來(lái)。

          偶爾在越失望,越艱難的環(huán)境下,更是得加一把勁,打開(kāi)大門迎接春的到來(lái),喜悅的到來(lái)。

        人生的作文15

          水,是液體;冰,是固體;水蒸氣,是一股氣體。這三樣物體,有著極多的不同點(diǎn)。

          冰,0℃,晶瑩剔透,但永遠(yuǎn)只能呆在原地,一只井底之蛙。

          水,常溫,純潔透明,隨入江河川流不息,但它生活在大地。

          水蒸氣,它摸不著,它胸懷寬廣,知識(shí),理想遠(yuǎn)大。

          人生,就好似這水,要求蒸蒸日上,不可隨波逐流。人對(duì)學(xué)習(xí)的和冰一樣零度,那的知識(shí)也只能呆在原地。愚公例子,不管鄰居怎么說(shuō)他,但他放棄的'信念,的主義,終于,漫長(zhǎng)的歲月,子子孫孫辛勤的勞動(dòng),一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

          人生也不可如水,水無(wú)聲無(wú)色,它川流不息,想去哪兒就去哪兒,但它的一生碌碌無(wú)為,田亮不錯(cuò)的例子,自從他雅典奧運(yùn)跳水冠軍之后,就整天拍廣告掙錢狀態(tài)之中,不思進(jìn)取,被隊(duì)淘汰。

          海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”,已是又聾又啞又瞎的女孩,可她對(duì)人生的信念,一直是100度的,對(duì)人生有著的熱情,才文學(xué)家。

          朋友們,讓一起來(lái)做一股熱騰騰的水蒸氣吧!

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