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      2. 人生的作文

        時(shí)間:2023-08-13 13:47:03 人生 我要投稿

        人生的作文精選【15篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的人生的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人生的作文精選【15篇】

        人生的作文1

          有個(gè)故事,我想講給大家。

          在清代乾隆年間,有兩個(gè)書(shū)法家,一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆每一劃都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步,便頗為得意。另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺(jué)得滿(mǎn)意。

          有一天,兩個(gè)書(shū)法家相遇,第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)仁兄,您的字有哪一筆像是古人的?”第二個(gè)書(shū)法家并不生氣,而是笑著反問(wèn)了一句:“也請(qǐng)問(wèn)仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的.?”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了,頓時(shí)張口結(jié)舌。

          這個(gè)故事告訴我們,要想成功,必須走出自己的路來(lái),老跟在別人后邊學(xué),充其量會(huì)落下“模仿者”之名。跟著別人學(xué),可能獲得一點(diǎn)成功,但不能獲得大成功。我們要根據(jù)自己的個(gè)性,自己的愛(ài)好,思考自己的未來(lái),走自己的路。

          怪不得媽媽總提醒我:“做任何事情要有自己的思想,不要人云亦云,要有自己的風(fēng)格,寫(xiě)文章也一樣,要寫(xiě)自己的感受和體會(huì),所見(jiàn)所聞,不要吃別人咀嚼過(guò)的東西,那樣會(huì)沒(méi)有滋味。無(wú)論酸甜苦辣,都要靠自己去品嘗,這樣才有滋有味,才能擁有一個(gè)精彩的人生!”原來(lái)是這樣。

        人生的作文2

          人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多,鮮花太少;陡坡太多,平路太少;淚水太多,歡笑太少。但是,請(qǐng)不要沮喪,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn),終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,與此同時(shí),我們需要的是灌注辛勤的汗水。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。人生路上有許多荊棘,只是少有鮮花,我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不,我們不能,我們不呢不該向荊棘低頭,不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功,我們應(yīng)該拿出我們的.勇氣,披荊斬棘,銳意進(jìn)取,一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知,每一位仁人志士、有所作為的人,無(wú)不以自己的堅(jiān)持不懈,想給自己的理想、事業(yè)信仰畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”此句中的“忍”,指的是忍耐,“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路,我們沒(méi)有什么捷徑可走,我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來(lái),一步一個(gè)腳印,直至終點(diǎn)。

          “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。人生之路上,踽踽獨(dú)行,寂寞難言,內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說(shuō),該向誰(shuí)話(huà)凄涼呢?此時(shí),我們要想到自己的志向、目標(biāo),想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過(guò)來(lái)的;蛟S你會(huì)覺(jué)得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事,但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子,我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍遥覀儾荒艹翜S,我們應(yīng)該振作起來(lái),頂著不幸,走向成功。

          我們背起這些行囊,載著希望前行,走著自己的人生之路,慢慢的,直到?匆(jiàn)了黎明的曙光……

        人生的作文3

          有人說(shuō),理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,,就沒(méi)有生活。

          誠(chéng)然如此。未來(lái)站在遠(yuǎn)方向我們遙遙凝眸,理想四對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。擁有了理想,你便把握了奔向未來(lái)的方向,你平淡的生活由此邊具有了神圣的光彩,快樂(lè)和幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你相伴。

          也有人說(shuō),每個(gè)人的生命都是一條小船,理想是小船的風(fēng)帆。

          一點(diǎn)不錯(cuò)。不過(guò),風(fēng)帆假如不掛上桅桿,只是一塊沒(méi)有用處的布;理想不付諸行動(dòng),知識(shí)虛無(wú)縹緲的霧。

          朋友,千萬(wàn)不要把理想當(dāng)成一朵別在衣襟上的花,裝飾自己,你得把理想當(dāng)作一根策勵(lì)自己奮進(jìn)的.鞭,高高揚(yáng)起。

          你知道嗎?理想是一種力量。當(dāng)你為自己的理想默默努力的時(shí)候,困難會(huì)低下頑固的頭,疲憊回悄然失去影蹤。你知道嗎?理想是事業(yè)知母。當(dāng)你樹(shù)立了自己崇高的理想,并為之奮斗,你一定會(huì)在你希望的領(lǐng)域打拼出一片五彩繽紛的天空。

          不要感嘆,理想如星辰――我們永遠(yuǎn)不能觸到。其實(shí),星辰多好,我們可以像航海者一樣,借星光的位置而全力航行。

          不要迷茫,說(shuō)理想多么遙遠(yuǎn)。想一想,遙遠(yuǎn)有什么不好,為理想付出得越多,我們的生活就越純潔和豐富。

          請(qǐng)千萬(wàn)要記住呦,理想是人生的太陽(yáng)。她每天與太陽(yáng)一道升起,照亮你生活中的每一步路程,送給你一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,更美化你生機(jī)勃勃的心靈

        人生的作文4

          今天晚上,我在讀課文的時(shí)候,媽媽坐在我的身邊。

          聽(tīng)到我讀到“請(qǐng)問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié)?”時(shí),媽媽問(wèn)我:“寶貝,你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié)呢?”我毫不猶豫地說(shuō):“我最?lèi)?ài)夏天和冬天,因?yàn)橄奶炜梢杂斡,冬天可以堆雪人、打雪仗!?“呵呵呵!眿寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)呀,一年四季都是很美好的。春天是播種的季節(jié),撒下了希望的種子;夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),生意昂然;秋天是收獲的季節(jié),碩果累累;冬天是休憩、孕育的季節(jié),安詳寧?kù)o。

          其實(shí)人生也像四季,20歲以前是春天,是播種希望的時(shí)候;20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的`時(shí)候;40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候;60歲以后是享受人生、安度的時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種,就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊,你現(xiàn)在正是人生的春天,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多面發(fā)展,爭(zhēng)取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(zhǎng)!是嗎?”

          是呀,媽媽說(shuō)的話(huà)真有道理,我一定會(huì)牢牢記在心里,認(rèn)真努力的!放心吧,媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望的 來(lái)燕君老師:媽媽說(shuō)得太有道理了!孩子們,希望你們能在人生最美好的時(shí)段中,積極地學(xué)習(xí),播撒結(jié)實(shí)的種子,長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了!

        人生的作文5

          蛹因?yàn)檫M(jìn)取,才會(huì)破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因?yàn)檫M(jìn)取,才能在巖石縫中扎根,開(kāi)出眼里的花朵;葉因?yàn)檫M(jìn)取,才能抵抗風(fēng)吹日曬,結(jié)出美麗的果實(shí)。萬(wàn)物都是因?yàn)檫M(jìn)取,才創(chuàng)造了繁榮的美好世界。

          現(xiàn)在每個(gè)國(guó)家,每個(gè)時(shí)代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

          人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了靈魂的軀殼,思想一去不復(fù)返;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了行走的腳步,永遠(yuǎn)也不會(huì)奮勇向前;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如大海中航行的.船沒(méi)有了船槳,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的彼岸。

          古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn),進(jìn)取,是我們生活的亮點(diǎn)。

          萊特兄弟,身前出生在一個(gè)平困的家庭。

          富于創(chuàng)造精神的他們開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想而努力,他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報(bào)道和文獻(xiàn),一邊關(guān)注著飛機(jī)研究,還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實(shí)驗(yàn),但都失敗了。后來(lái)他們并沒(méi)有放棄,并且利用自己積累的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有吸引了前人在飛機(jī)制造不重視理論的教訓(xùn),學(xué)習(xí)研究了許多基礎(chǔ)理論和航空方面的文獻(xiàn),并自學(xué)了德文,又從鳥(niǎo)的飛行中得到啟示,終于在1903年獲得了成功。他們制造了實(shí)際上第一架載人飛機(jī)——“飛行者-1號(hào)”。

          進(jìn)取,就意味著不斷努力奮斗;奮斗,則意味著燦爛的明天。

          人生,需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨,續(xù)寫(xiě)人生的輝煌詩(shī)篇!

        人生的作文6

          “蓬生麻中,不扶自直”,近朱者赤,近墨者黑,以及農(nóng)村里一句很樸素的話(huà),“跟好,學(xué)好,跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗(yàn)了。我想那句農(nóng)村俗語(yǔ)應(yīng)該更加生動(dòng)形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理,如我一樣,以前總不懂,聽(tīng)大人說(shuō)這句話(huà)只會(huì)記;后來(lái)是疑惑,覺(jué)得這句話(huà)太片面了;而到現(xiàn)在,也不能真正理解這名話(huà)的含義,只明白字面上的意思。

          其實(shí),我們都知道這其中的意思,只是我們不能觀察到,缺少體驗(yàn),生活中,學(xué)習(xí)中,工作中,我們都有一種批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn),那就是一個(gè)集體的風(fēng)氣,在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等,為什么會(huì)有風(fēng)氣的形成。

          自然界,人,動(dòng)物都不能單一存在,而集體就需要接觸交往。尤其指人,人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個(gè)個(gè)集體,一個(gè)人就容易受周?chē)h(huán)境的影響,因?yàn)楫吘箓(gè)體的力量太小,所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會(huì)被集體排斥。

          在以前,如果將一個(gè)男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí),恐怕時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)男孩只會(huì)變得讓人受不了,你說(shuō)他整天對(duì)著一個(gè)個(gè)女子面孔,只聽(tīng)到女孩的聲音。即使他是再怎么血?dú)夥絼,時(shí)間一長(zhǎng)恐怕也將變得“溫柔體貼”。

          但我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾,“一滴濁水,能使整杯清水變濁”而“一個(gè)男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧!”。

          也并不矛盾,只不過(guò)人們所借鑒的事物不同,但所說(shuō)的卻是同一道理呀,正如古人借物抒懷,借景寫(xiě)情,古國(guó)老人長(zhǎng)輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理,只因畢竟是孩子,才得借物,借現(xiàn)象說(shuō)理。

          清與濁的.關(guān)系,好與壞的關(guān)系,明與暗的關(guān)系不是能說(shuō)清的,但必須明白其中的道理,才去體悟生活,創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的自我,即使不完美存在。

        人生的作文7

          人生就是一段旅程,踏上了生活這輛新穎別致的車(chē),你會(huì)在車(chē)上看到好多的東西,也會(huì)懂得很多很多。每個(gè)人的際遇都是不同的,也許從你踏上這輛車(chē)的那一刻起,你就生活在一個(gè)溫暖、富裕、友善的環(huán)境中;也許當(dāng)你踏上這輛車(chē),你過(guò)的并不快樂(lè),甚至沒(méi)有自由可言、常?目慕O絆的。生活在困難重重的生活中,只要你用你的手,將困難一一解除,生活何嘗沒(méi)有歡樂(lè)。

          人生中必定會(huì)有挫折,你有我也有,挫折最神奇的地方就是可以在其中悟出大道理,吃一塹長(zhǎng)一智。磨厲是金,挫折經(jīng)歷的多了經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。所以,挫折未必等于失敗,相反,挫折必是財(cái)富。挫折還能帶給你教訓(xùn),真正的'財(cái)富是看你怎樣接受、怎樣修正、怎樣克服、怎樣戰(zhàn)勝。

          大家還記得殘疾人海倫嗎?她雙目失明,又聾又啞,但她抱著希望、抱著理想,憑著不滅的信心和毅力,克服了挫折,成了一名著名作家,她的事跡告訴我們,無(wú)論遇到什么樣的困難,只要敢于克服,有信心、有毅力去克服,多大的挫折都會(huì)迎刃而解。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:上帝總是愿意幫助那些能自助的人。

          人生就是一盤(pán)棋,棋局不重復(fù)。命運(yùn),就把握在自己的手里。在下每一步棋之前,都要深思熟慮,就像是人生在做每一個(gè)決定之前,都應(yīng)該思前想后,三思而后行。不管棋局的狀態(tài)、情勢(shì)有多么的懸殊和不利,你都不應(yīng)該中途侮棋、認(rèn)輸、放棄,就像是在生活中遇到了多么困難的事,只要我們努力、不拋不棄,契而不舍地堅(jiān)持下去,都可以解決問(wèn)題,把握住自己的命運(yùn)。挫折不是只降臨到你的身上,就看你怎樣利用挫折,如何變“敵”為“友”。

        人生的作文8

          人生正如一場(chǎng)旅行,沿途道道有風(fēng)景。

          晨霧茫茫,朝崗未逝,依息之中,但見(jiàn)——

          青川綿延,翠蒼蜿蜒。來(lái)到齊魯之界,這重巒疊嶂的五岳之首——泰山腳下,眺望大地,抬頭仰視,那碩大無(wú)比的山峰,化作一把沖天巨刃,將照臨下土的陽(yáng)光斬?cái),分開(kāi)陰陽(yáng),使山腳成兩天。孤云飄飛,游鳥(niǎo)戲飛。這慷慨的風(fēng)景怎么不讓人心潮澎湃?于是,你吟起:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@不就是你的心胸,你的情懷?你滿(mǎn)腔熱志,欲與群峰相高、與星辰爭(zhēng)輝,那是你兼濟(jì)天下的雄心。亦是一道風(fēng)景。

          晨崗將逝,晨光依息,依息之中,但見(jiàn)——

          綿宮城外,竹柏森森。你步入林中,閑庭信步。你忽然止步,心中萬(wàn)千感慨。眼前是古廟荒庭!但見(jiàn)竹柏森森,但聞鳥(niǎo)鳴聲聲!你漫步走入,不禁感慨:老臣之心,只為天下蒼生!這里埋的,不正是救濟(jì)天下的蜀相么?你再也忍不住了,你感嘆:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!”是啊,面對(duì)眼前的蒼涼,怎么能不淚執(zhí)瀾,而氣滂滂?

          朝霧已逝,朝崗已凈。眼前是美麗的風(fēng)景——不僅僅是你的`詩(shī),更是你的人格!你——杜甫,帶給我們太多太多你生命旅行中的沿途風(fēng)景。我們將永記你于心……

          人生不正是一場(chǎng)旅行?沿途道道風(fēng)景,風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)如風(fēng)景。

        人生的作文9

          人生就像一場(chǎng)游戲,當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),自己的生命也隨之結(jié)束。可是,在這樣的游戲當(dāng)中,我又將面對(duì)自己的生活?用怎樣的心態(tài)面對(duì)?樂(lè)觀——無(wú)論是幸福、快樂(lè)的生活,還是充滿(mǎn)艱辛、痛苦的人生,都應(yīng)該樂(lè)觀去面對(duì)。這樣在生命快結(jié)束時(shí),才不會(huì)遺憾。

          心晴的時(shí)候,雨也是晴的;心雨的時(shí)候,晴也是雨。在我們的生活中處處都有這樣的心態(tài)。

          當(dāng)快樂(lè)向我們招手時(shí),我們卻抓不到;當(dāng)成功與我們打招呼時(shí),我們又同他擦肩而過(guò);當(dāng)我們站在高峰上,看那夕陽(yáng)露出燦爛的笑容時(shí),它卻在山那邊消失不見(jiàn)了;在這樣的情況下,我們的心底都會(huì)滋生一種愁緒:濃濃的,充盈著,而又無(wú)可奈何。這時(shí),我們又該如何去做抉擇?是做一個(gè)樂(lè)觀者,勇敢的去面對(duì)所發(fā)生的一切讓自己重新站起來(lái),還是從此沉浸在痛苦中,做個(gè)失敗者,讓自己走向地獄。我想,很多人前者。因?yàn)榇蠹叶己苊靼住惺裁礃拥囊颍陀惺裁礃拥墓。就好比用什么樣的心態(tài)面對(duì)困難,就有結(jié)出什么樣的人生之果。

          有人說(shuō):人生如一杯沒(méi)有加任何糖料的咖啡,很苦澀;人生就好似一杯白開(kāi)水,喝在嘴里淡然無(wú)味。但我卻不那樣認(rèn)為。我覺(jué)得人生是一杯香茗,雖然它有點(diǎn)苦,但它終究會(huì)散發(fā)出誘人的清香。

          我生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭。曾多次的.抱怨上天,怨它為什么讓自己這么苦。對(duì)我這么的不公平,好像世界所有的苦難都落在了我的頭上。然而,我經(jīng)過(guò)這么多的事情之后才知道:是我錯(cuò)了,其實(shí)上天是眷顧我的。她讓我明白世間所有的痛苦與磨難都是每個(gè)人人生必經(jīng)的驛站。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨練,才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。有堅(jiān)強(qiáng)的意志與彩色的理想才有可能打造出精彩的人生。

        人生的作文10

          童年是一場(chǎng)夢(mèng),讓我們睡在小小的搖籃中,望著蘭蘭的天空,白白的云,遐想無(wú)限。少年是一幅畫(huà),人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩(shī),當(dāng)我愛(ài)姹紫嫣紅的校園中漫步,感慨無(wú)限;中年是一篇散文,使我在職場(chǎng)上打拼出一片自己的天地;老年是一套哲學(xué),讓我在記憶中細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的童稚。那么,人生又是什么呢?享樂(lè)說(shuō):人生就是一桌上好的佳肴。

          無(wú)聊說(shuō):人生就是一杯乏味的'白開(kāi)水。

          失意說(shuō):人生就是短線飄飛的風(fēng)箏。

          厭世說(shuō):人生就是那塊破敗的墓碑。

          但是,人生真是這樣嗎?

          事業(yè)說(shuō):人生就是建造成就的磚塊。

          奮斗說(shuō):人生就是一次與風(fēng)浪的拼搏。

          希望說(shuō):人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。

          勤勞說(shuō):人生就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

          人生也有一個(gè)很重要的角色掌聲,可以這樣說(shuō),正是掌聲,是的生命的帆船揚(yáng)帆出海,正是掌聲,才使得人生的世界變得炫麗多彩。

          人生,像一條坎坷的小道,充滿(mǎn)了心酸與挫折。人生,就像一個(gè)舞臺(tái),充滿(mǎn)著羞澀的困惑,所以你要學(xué)會(huì)演好自己的角色,才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。

          無(wú)論,你在何時(shí),在何地。只要你不愧對(duì)自己,覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,即使失敗,你也會(huì)獲得人生中最大的財(cái)富,人生從歡笑中開(kāi)始,從淚水中結(jié)束。

          人生猶如一本書(shū),愚蠢的人把它草草翻過(guò),聰明的人把它細(xì)細(xì)品味。人生,只有一次,讓我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng)吧!

        人生的作文11

          只要笑一笑,沒(méi)什么大不了

          我從小就是一個(gè)不幸的人,我是一個(gè)盲人,我的雙眼看不到,我看不到外邊的世界,我看不到自己的模樣,看不到爸爸媽媽的模樣,我每天生活在黑暗的世界里,我感受不到美麗的世界,爸爸媽媽看到我都很愧疚,他們恨自己沒(méi)有給我一個(gè)完整健康的身體,每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波,四處求醫(yī),只要有一絲希望,他們從不會(huì)放棄,我雖然看不到這一切,但是我的心可以感受到,爸爸媽媽的勞累,為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,我每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的,我不想讓他們看到我難過(guò)的樣子,這樣他們會(huì)很傷心的。慢慢的,一天天的過(guò)去,我學(xué)習(xí)了盲文,我不在害怕黑暗,我相信,只要我肯努力,我的人生也會(huì)豐富多彩,書(shū)上說(shuō):老天為你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,我的眼睛雖然看不到,但是我的心卻可以感受到時(shí)間的萬(wàn)物,花草樹(shù)木,這個(gè)美麗的世界,我都可以用心去感受,我不在為自己看不到而難過(guò),哭也是一天,笑也是一天,那我為什么不微笑的`面對(duì)呢?

          這個(gè)世界上存在著許多和我一樣有殘疾的人,我想告訴他們,身體殘疾沒(méi)有關(guān)系,只要我們的心健康就好,我們微笑的面對(duì)自己的人生,身殘志堅(jiān),活出和別人不一樣的精彩,我們也會(huì)很快樂(lè)。我的人生我做主,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。

        人生的作文12

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人。沒(méi)有樣樣都完美無(wú)缺的人,所以人活著,就要時(shí)時(shí)刻刻不斷的反省自己的錯(cuò)誤。

          話(huà)是這么說(shuō),沒(méi)錯(cuò)。可是古今中外,又有幾個(gè)人能做到這樣呢?歷史上,一代又一代的王朝曾經(jīng)都興盛過(guò),也經(jīng)歷過(guò)滅亡,從而到今天。為什么呢?在一個(gè)王朝剛開(kāi)始時(shí),第一代君主專(zhuān)心治理國(guó)家,例如漢高祖、隋文帝、唐高祖一類(lèi)的君主吸取上一任王朝失敗的原因,不再重蹈覆轍,任用賢才,善于聽(tīng)取忠言逆耳,對(duì)老百姓輕徭薄覆,并要求自身衣著從簡(jiǎn),不像秦始皇一樣建設(shè)阿房宮等豪華宮殿供自己貪圖享樂(lè),從而使自己的國(guó)家興盛起來(lái)。相反,再興盛的王朝都注定要滅亡。因?yàn)槊恳淮醭詈笠晃痪魍际莻(gè)昏君。只顧貪圖享樂(lè),不務(wù)正業(yè)。并研制出很殘忍的嚴(yán)懲人的工具,如炮烙、祡盆等,還有一些苛政。歷史上著名的暴君有夏朝的桀,商朝的紂,西周的周厲王等。正是因?yàn)樗麄儾粫?huì)像自己祖先那樣不斷反省自己的錯(cuò)誤,吸取其他王朝滅亡的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果造成不可挽回的地步,沒(méi)了江山,也丟了性命。不能怪誰(shuí),這只是他們自己一手造成的,要怪也只能怪他們自己。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多有不自滿(mǎn)的人的.種族,永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族,禍哉,禍哉!”西方的蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生,是不值得活的人生!

          沒(méi)錯(cuò),反省應(yīng)從小做起,有錯(cuò)改之,無(wú)則加勉。就怕永遠(yuǎn)不知反省自己的錯(cuò)誤。多反省,讓自己變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

        人生的作文13

          偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”是啊,鼓勵(lì)就似一縷殘陽(yáng),雖微弱,卻能溫暖人心,而我們身邊就有著很多這樣的例子。記得那是我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,字并不像現(xiàn)在這般好看,常寫(xiě)得東倒西歪,就像一個(gè)喝醉了的酒鬼,歪歪扭扭,龍飛鳳舞。但這并沒(méi)有引起我的注意,直到有一次語(yǔ)文課上,我們講完課后開(kāi)始做作業(yè)本,老師在教室里一圈又一圈地走,忽然,老師在我的身邊停下,俯身看我的作業(yè)本,我心里一陣驚慌,“難道我做錯(cuò)了?”

          來(lái)不及多想,老師已經(jīng)起身查看同桌的作業(yè)本,我望向她,她也正一臉莫名其妙地盯著我,“以后你的字一定會(huì)比她好!崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說(shuō)了一句。我驚訝地望向老師,天知道,一向字寫(xiě)得不好的我居然會(huì)得到老師的肯定,頓時(shí)我的心被一種力量滿(mǎn)滿(mǎn)占據(jù)著,想要說(shuō)話(huà)卻又堵在喉嚨口,我看了看老師又看了看作業(yè)本,下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆,第一次一筆一畫(huà)地寫(xiě)完了作業(yè)。從此我的字越練越好,慢慢地形成了自己的風(fēng)格,每當(dāng)看到寫(xiě)的.滿(mǎn)意的字,我心里就一陣舒暢。不但是我,生活中也時(shí)常充滿(mǎn)著鼓勵(lì),那些話(huà)語(yǔ)如種子,悄悄地播種在人心中,從此便有了奮斗的目標(biāo)。

          沒(méi)錯(cuò),一句小小的鼓勵(lì)可能會(huì)改變一個(gè)人的一生,所以請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì),或許有的人為此找到了信心,成為一個(gè)偉大的人。在我們的平時(shí)生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵(lì)去代替那些鐵一般冰凌的嚴(yán)詞厲語(yǔ)才能讓我們心間充滿(mǎn)溫暖,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧,去放飛自己的心靈。

        人生的作文14

          人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰,只有自信的向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平人生像盤(pán)棋我每憶及幼兒時(shí)代,心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無(wú)底洞”。還記得與大姨下的那盤(pán)五子棋。

          那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干,突然,聽(tīng)見(jiàn)大姨叫我去下五子棋,我們開(kāi)始下了,下著下著,我正在苦心思索下一步棋該怎么走,可是大姨馬上就走好了,我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”,大姨等急了,催道:“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信 人生在世,憂(yōu)慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂(lè)的'。正如失敗伴隨著成功,如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想,把沒(méi)有價(jià)值的東西也記存在頭腦中,那他或她總會(huì)感到前途渺茫,人生有很多的不如意。

          所以,我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西,給予及時(shí)清理,把該保留的保留下來(lái),把不該保留的予以?huà)仐。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素,實(shí)在沒(méi)有必

        人生的作文15

          雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生每個(gè)國(guó)家,每個(gè)城市都向往著文明,文明是一種知識(shí),是一種優(yōu)雅,更是一種人人愛(ài)戴的談吐象征!是!優(yōu)雅,知識(shí),也是一種文明,優(yōu)雅的談吐,優(yōu)雅的作風(fēng),博大深遠(yuǎn)的知識(shí),都象征著自己的家庭、民族,乃至整個(gè)國(guó)家!

          在我的記憶中,有一件難以忘懷的事……記得有一次我正在站排等公交汽車(chē)時(shí),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)廢紙,正當(dāng)我要去撿起時(shí),有一個(gè)年歲已較大的老奶奶,趕忙撿起了廢紙,扔向垃圾筒,只有一瞬間,大概只有我看見(jiàn)了吧!這是一種多么高尚的品質(zhì)!同樣的事,我又看見(jiàn)了一種不一樣的.資態(tài),又是一個(gè)老奶奶,年齡相仿,比起上一個(gè)老奶奶,她應(yīng)感到慚愧,她也看見(jiàn)了一團(tuán)廢紙,而她卻把那團(tuán)紙踩了又踩,還隨地吐了一口痰,好像在說(shuō):“又不是我扔的,我才不撿呢?”

          大家想想,如果每個(gè)人都會(huì)向這個(gè)奶奶一樣,結(jié)局會(huì)是怎么樣呢?而都像上一個(gè)奶奶一樣結(jié)果又是怎樣呢?想想司馬遷的《史記》,想想孔子的《論語(yǔ)》它們那么具有歷史意義,這就是經(jīng)典,它會(huì)侵潤(rùn)我們的一生!“已所不欲,勿施于人!边@是孔子說(shuō)的,短短的一句話(huà),告訴我們一個(gè)影響著一生的道理,而它的意思的:自己所不愿意的,不要施加給別人。

          則《史記》記錄了中國(guó)上下五千年,從古至今,那些名人,偉大為我們做出的貢獻(xiàn)是歷史在目,讓我們來(lái)聆聽(tīng)昨天的故事!“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,“溫故而知新”這都是論語(yǔ)所記載的,它告訴我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),告訴我們學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn),多學(xué)多問(wèn),告訴我們不但要學(xué)習(xí)新的,也要溫習(xí)舊的。是它們,是文明,是經(jīng)典,它們影響著我們一生;教會(huì)我們做人的道理;是它們,侵潤(rùn)了我們一生,滋潤(rùn)了我們一生,成就了我們的一生!

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