[集合]人生的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎大家分享。
![[集合]人生的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
人生的作文1
古人有觀天象知天下形勢(shì)，天空從某種程度上也透露著人生的玄機(jī)。人生又何嘗不是處處有玄機(jī)，我們永遠(yuǎn)也參悟不透。平淡生活中，也有它自己的精彩瞬間。天空大多數(shù)時(shí)候是云淡風(fēng)輕，這樣舒爽的時(shí)候，應(yīng)該好好享受，待狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴到來(lái)時(shí)，更坦然去面對(duì)。
今天出門(mén)的時(shí)候看看天色還不錯(cuò)，還有零散的幾顆星星掛在天邊，約了好朋友到廣場(chǎng)散步。大約過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有想到這么好的夜色，竟然也會(huì)下起雨來(lái)。夏天總會(huì)突如其來(lái)的來(lái)一場(chǎng)雨，或許是見(jiàn)怪不怪了，我們都沒(méi)有埋怨打破了我們?cè)杏?jì)劃的臨時(shí)雨。也正是這場(chǎng)雨，把夏天的炎熱澆滅了，待雨停后，空氣也清新了不少。走在這樣清幽的路上，攜一知己談人生談理想，真是很知足。
從下一場(chǎng)大雨談起了我們的人生。天空是多變的，時(shí)而晴天，時(shí)而陰天，電閃雷鳴或許很可怕，可是大雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生亦或不是如此，沒(méi)有平坦的道路，遇到坎坷的人生才是完整的人生。人總要經(jīng)過(guò)摸爬滾打，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才能有所作為，就像毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)疼痛才能蛻變成美麗的蝴蝶一樣，我們的人生也會(huì)有美麗的`彩虹。
古人說(shuō)，要未雨綢繆。在還沒(méi)有下雨的時(shí)候，就應(yīng)該做好防范工作。我們現(xiàn)在更應(yīng)該居安思危。要不斷告誡自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功，就驕傲自滿。因?yàn)?天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍兮旦福。不要被突如其來(lái)的大雨淋濕了方寸，不要被突然遭遇到不幸打敗了斗志，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的，相信總會(huì)有彩虹的。
人生的作文2
我們身邊有很多的文明的人做文明事情，例如：不亂吐痰、不亂扔垃圾、 不踩草坪??????
這些頻繁的事情雖然不起眼，但是，這些事情誰(shuí)做到了？寥寥無(wú)幾，難道不亂吐痰、不亂扔垃圾、 不踩草坪很難做到么？不是很難做到，而是自己不想做，如果，我們都做到了，那么，“地球媽媽”就不會(huì)天天“化妝”了；還有一些人，總是說(shuō)臟話，甚至有些人天天說(shuō)臟話，難道臟話就這么好聽(tīng)？如果，天天少一個(gè)人說(shuō)臟活，那么就沒(méi)人說(shuō)臟話了，而且臟話又不文明，聽(tīng)起就煩，還不如不說(shuō)。我們還不如做一些有意義的`事，文明的事，來(lái)滋潤(rùn)人生和世界，這樣，我們才能活的有意義，“地球媽媽”才會(huì)“活”的更久；如果你們還這樣下去，地球就會(huì)“老化”直到“老死”。
所以，臟話不能說(shuō)，文明的事情要做，垃圾要入桶痰要抱在紙里，再扔進(jìn)垃圾桶。還有，就是不能高空拋物，不能打人。言行可以看出這個(gè)人的文明；有文明的人，別人才會(huì)和他（她）說(shuō)話。
人生的作文3
春、夏、秋、冬，無(wú)不各具風(fēng)韻。春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴(yán)寒，這些組成了色彩斑斕、美麗動(dòng)人的四季。人生如同四季，童年是春，天真可愛(ài);青年是夏，熱烈激情;中年是秋，穩(wěn)重健壯;老年是冬，安詳深邃。
童年的人生是春天，春天把人生打扮的絢麗多彩。她把生機(jī)項(xiàng)鏈掛在人生的`脖子上;她把綠色系在人生的腳踝上。春天的童年就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正在預(yù)熱，準(zhǔn)備發(fā)出最耀眼的光和熱。
夏天的人生，他正在發(fā)出最耀眼;最絢麗的光和熱。他象征著朝氣蓬勃的青少年。
秋天的人生，他沒(méi)有春天人生的生機(jī);也沒(méi)有夏天人生的朝氣。他只是用自己的臉龐譜寫(xiě)著自己的輝煌。他就是中老年人。
冬天的人生，他只是用自己滄桑的臉龐訴說(shuō)著自己經(jīng)歷的年華。他就是老年人。
每一個(gè)季節(jié)不虛度，人生才會(huì)多姿多彩。我愛(ài)春夏秋冬，我愛(ài)四季人生。
人生的作文4
今天我突發(fā)奇想，想去放風(fēng)箏。我翻出好久未碰的風(fēng)箏，與妹妹一同到大樓后面的空地上放了起來(lái)。風(fēng)箏在我和妹妹的共同努力下，終于歪歪斜斜地升到了一定的高度，妹妹在我的一旁，興奮地放著風(fēng)箏線。
人生，不就是天上飛的`這一只風(fēng)箏嗎？人生，掌握在自己手中，努力了才會(huì)有收獲。可悲的是，世人空有理想，卻不明白如此簡(jiǎn)單的道理。更可悲的是，一些人根本沒(méi)有自己的理想。妹妹拉了拉我的手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看那邊也有人放風(fēng)箏�！苯又�，她又驕傲地對(duì)我說(shuō)：“他們都沒(méi)有我們放得高！”她剛說(shuō)完，我們的風(fēng)箏被一陣強(qiáng)風(fēng)吹得直往下墜。妹妹著急地拉線，我接過(guò)她手中的線，將線向上一提，再退后幾步，來(lái)回幾次，風(fēng)箏又升上了高空。 人生多磨難。在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，許多人堅(jiān)守自己的追求，承受住一次又一次的風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，而更多的人忍受不了挫折，打了退堂鼓，放棄了對(duì)理想的追求。 朋友，你如何面對(duì)你的人生呢？如果讓我選擇，我一定會(huì)選有理想，飽受風(fēng)雨，然后實(shí)現(xiàn)理想的人生。
人生的作文5
昨天已成過(guò)去，今天也即將離去，我們要把握好有限的時(shí)間去做一些有意義的事情。過(guò)去的我們無(wú)法改正，但我們可以通過(guò)后來(lái)的努力去改變。我們不能永遠(yuǎn)活在回憶里�；貞浭怯邢薜�，而生活還在繼續(xù)。生活或許是殘酷的，或許是快樂(lè)的，人生之路是坎坷崎嶇的，不曾走過(guò)就不會(huì)了解其中的酸甜苦辣辛，只有真正走過(guò)才會(huì)知道時(shí)間的珍貴，才能知道生命的無(wú)價(jià)。
對(duì)于未來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)怎么樣，但有一點(diǎn)是可以確定的'：只有努力才能創(chuàng)造出好的未來(lái)。未來(lái)的你或許是一個(gè)偉大的科學(xué)家，或許是受人尊敬的教師，亦或許是一個(gè)百萬(wàn)的富翁。但與之相反的，或許你是一個(gè)一無(wú)所有的乞丐，或許是半途而廢的企業(yè)家，亦或許是一事無(wú)成的失敗者。這些都取決于你是否努力。不同的人有著不同的人生，付出了多少汗水就會(huì)有多少回報(bào)。我們要把握好現(xiàn)在才會(huì)有好的未來(lái)，未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在我們的手中。
人生的作文6
遭受了人生的第一次失敗，我突然間真的變得好勇敢，因?yàn)槲抑�，這是起點(diǎn)，但同時(shí)也是終點(diǎn)。美好的 明天，只有靠自己的努力去創(chuàng)造。
清晨，太陽(yáng)還在半山腰，仰起腦袋，有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，那就是希望。從此，我便變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑�，命運(yùn)往往是那么的不公平，我只有把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能取得勝利。這些年來(lái)，我真的是那么那么的不開(kāi)心，學(xué)習(xí)的壓力，生活的繁鎖，家人的責(zé)罵早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。兒時(shí)的天真和笑語(yǔ)早已跑到九霄云外，我懷念，我后悔，我責(zé)罵在自己沒(méi)有把握那一段美好時(shí)光�？墒�，后悔又怎樣，傷心又怎樣，難過(guò)又怎樣；朝露已逝，花草已枯，時(shí)光已去，就算如今的我已傷痕累累，已淚流滿面，它也不可能再回頭。此時(shí)的我才醒悟，人生啊，你真的`是遙不可追。抬起頭，望著天上的明月，默默地告訴自己，日子還長(zhǎng)，機(jī)會(huì)還多，我還要努力。
也許，如今的我真的懂事了，真的變得成熟了。也就在此時(shí)，我才真正地明白，就算命運(yùn)是那么的不公平，我也要努力，也要拼搏，用自己的所得去改變那不公平的命運(yùn)。因?yàn)槲蚁嘈�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，繽紛的彩虹一定會(huì)再次出現(xiàn)。
不公平的命運(yùn)，我一定會(huì)把你征服到底。
人生的作文7
每個(gè)人都有生命，一個(gè)人擁有豐富的情感，美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣，或精彩快樂(lè)，或凄慘難過(guò)，這都是人自己去爭(zhēng)取。
人生，這個(gè)詞，概括了人的生命。沒(méi)有人知道自己的人生怎么樣，只能自己去走，自己去試一試。在人的眼里，一些“陌生人”只不過(guò)是自己人生道路上的一個(gè)過(guò)客，或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客罷了。前方的道路，或許是平坦，或許是忐忑，不管怎么樣，道路只能是自己選擇，沒(méi)有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣，價(jià)值觀不一樣，所做的選擇不一樣，喜歡的，討厭的'，習(xí)慣都不一樣�；蛟S在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她，你們能牽手幸福的一直走下去，或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩，只要按到自己想的去做，把心里想的實(shí)現(xiàn)了，也許你就快樂(lè)了。
沒(méi)有人可以把握別人的人生，只能把握自己。許多人都是人生中的過(guò)客，能陪你走下去的人也只有幾個(gè)，但只要有人，就已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)人陪你，一直陪你，陪你哭，陪你笑，陪你玩，給你想要的。如果你遇到了，請(qǐng)你珍惜他/她，讓你們一起，活出自己的人生，活出人生的精彩，活出自己的幸�？鞓�(lè)！
把握好自己，把握好現(xiàn)在，把握好未來(lái)，這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過(guò)客，總能找到自己的那個(gè)他/她。
人生的作文8
人生像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，音符有起有跌；人生像連綿不絕的山，山上蜿蜒曲折；人生像一望無(wú)際的大海，前方一望無(wú)際……
如果把人生比作一條列車，那人生所經(jīng)歷過(guò)難忘的那些事，便是一個(gè)個(gè)站牌。人生中的`酸甜苦辣咸，“甜”只占了五分之一，而不如意的事卻占了五分之四……要如何來(lái)看待人生呢？我認(rèn)為應(yīng)該有一顆平常心，并且永遠(yuǎn)不要放棄希望。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
幾年前，父親與一個(gè)土匪拿著槍在對(duì)立著，不是你死就是我活。父親很害怕，臉色煞白，嘴唇已經(jīng)咬破，他只有一個(gè)念頭：永遠(yuǎn)不能先投降。僵持了一會(huì)兒，土匪終于撐不住了，跪下，并苦苦哀求……父親贏了！
倘若父親先投降，那么勝利的一定不是他，性命也不一定保住。人生也是如此，你只要堅(jiān)持到底，你便是勝利者！平常心便是獲
勝的關(guān)鍵：只有你保持一顆平常心，你才能好好的發(fā)揮；相反，你越想贏，反而結(jié)果越差。只有把一切看淡，才能有獲勝的基礎(chǔ)。
人生亦是如此，把一切看淡，堅(jiān)持到底，你就贏了人生，便是強(qiáng)者！
人生的作文9
名人的話，長(zhǎng)輩的話都蘊(yùn)含著深刻的道理。在我的印象中，老師的`一句話，使我難以忘懷。老師說(shuō)過(guò)的一句話是：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生�！�
我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人，比如說(shuō)：勞累了一天的媽媽。媽媽白天要上班，回家還要為我做飯，檢查作業(yè)，我看著媽媽辛苦的背影，深深地流下了眼淚。雖然媽媽很辛苦，但她在學(xué)習(xí)上對(duì)我特別嚴(yán)格。有一次，我寫(xiě)了一張數(shù)學(xué)卷，媽媽看了之后很不開(kāi)心，讓我把卷子重做一遍，我聽(tīng)了之后很震驚，我立刻拿來(lái)卷子一看究竟，不看不知道，一看嚇一跳，我的卷子上竟然有十來(lái)個(gè)小“叉叉”！
看著媽媽生氣的表情我也無(wú)能為力，只能重做一遍！可是我從不怨媽媽，因?yàn)閶寢屖菫榱私逃�，她這么做是有原因的！我非常愛(ài)我的媽媽，我也很感激她，讓雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生吧！
人生的作文10
小學(xué)時(shí)，生活總是無(wú)憂無(wú)慮并沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是怎么樣的，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也輕。上初中了，隨著年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學(xué)習(xí)壓力漸漸加重，甚至覺(jué)得有時(shí)那堆如山的'作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)只有學(xué)得快樂(lè)，生活只有過(guò)得充實(shí)，那才叫正真的學(xué)習(xí)，我也一直在嘗試、體會(huì)著，希望找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的生活變得充實(shí)，并不那么乏味。
以前，我總是一有時(shí)間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學(xué)習(xí)效率并不是很高，最近，因?yàn)閰⒓恿艘魳?lè)興趣小組，是我浪費(fèi)了很多時(shí)間，當(dāng)別人早已做完作業(yè)在悠閑的玩耍時(shí)，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現(xiàn)在我想通了，時(shí)間是擠出來(lái)的，我在他們玩的時(shí)間做完了作業(yè)，雖然犧牲了些我的休息時(shí)間，但是我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，何樂(lè)而不為呢？
時(shí)間就像海綿，越擠越多，抓緊時(shí)間做想做或有用的事，事在充實(shí)自己的生活，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的自己過(guò)得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)。希望明天會(huì)更好......
人生的作文11
還記得□時(shí)大家都在做的“文明”嗎？是的，我們不能給自己的國(guó)家丟臉。但是看看后世博，我們是不是仍然做到了“文明”呢？文明，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！沒(méi)錯(cuò)，不隨地吐痰，很容易；不大聲喧嘩，很容易；不口吐臟話，很容易，但我們實(shí)際又做到了多少呢？
讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧！這是一個(gè)真實(shí)的故事：一次，我去杭州旅游，晚上，坐在游艇上逛西湖，別提有多自在了！這時(shí)，我聽(tīng)到了擤鼻涕的聲音，回頭一看，一個(gè)中年男人坐在游艇的最后一排，獨(dú)自看著遠(yuǎn)處的“三潭印月”，此時(shí)正是秋天，又是晚上，難免會(huì)著涼�！坝慰蛡儭睂�(dǎo)游開(kāi)始給我們介紹“西湖十大美景”。我依然注視著那個(gè)男人，他好奇怪呀！開(kāi)游艇的師傅旁邊有一個(gè)垃圾桶，為什么不把餐巾紙扔掉呢？這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了驚人的一幕，他竟然成大家不注意，把餐巾紙扔出了游艇，沒(méi)過(guò)多久，導(dǎo)游就看見(jiàn)了湖面上的“白色不明物”，嘟噥了幾句：“是誰(shuí)隨便扔垃圾的？唉……”其他游客都還沒(méi)發(fā)話，那位“白色不明物”的主人已經(jīng)發(fā)話了：“是啊，現(xiàn)在都不講文明了！”他的`臉上沒(méi)有一絲自愧感。
我真想把他剛才做的事一股腦都倒出來(lái)，但是誰(shuí)會(huì)相信我一個(gè)小孩子的話呢？“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”我希望這句話能給那位游客一個(gè)反省。
人生的作文12
曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我，人生是有什么組成的。我說(shuō)是有人和生命組成。如今又有人問(wèn)我，我說(shuō)人生是有矛盾組成。
在人的一生中，有許許多多的事，而這些事有時(shí)卻互相抵觸�，F(xiàn)在，我認(rèn)為人生是由形形色色的人與事組成。在小學(xué)，我總是能交到好朋友，但是，在中學(xué)，我由一個(gè)單純簡(jiǎn)單的.小女生，變成一個(gè)處處防備，處處抵觸，處處無(wú)奈的壞孩子。我不知道我為何變成這樣，也不知道我何時(shí)變成了這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，連我自己也吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)，我有許多是做錯(cuò)了，但若向反方向去做似乎又不對(duì)，好矛盾。在期間，我每天都在自己的矛盾中，我在思考，我這樣做是對(duì)還是錯(cuò)，我的心就像在打仗，分不出勝負(fù)。
其后我知道了在矛盾時(shí)不妨選擇對(duì)自己有最大益處的方法，當(dāng)兩者相抵觸時(shí)，不要逃避，盡量將事情做到完美。
人生的作文13
在美麗的南岸區(qū)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺(tái)崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上，投下細(xì)碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因?yàn)檫@里的'同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。
說(shuō)話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì)。不，我們天小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生的作文14
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對(duì)我而言，人生就是一個(gè)五味瓶，在一個(gè)多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長(zhǎng)或短，要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時(shí)間，活得更精彩，就沒(méi)有遺憾了，對(duì)吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠(chéng)、毅力和永不言敗的`精神，要敢拼，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無(wú)意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結(jié)束沒(méi)什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財(cái)富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財(cái)富，他們會(huì)在你失敗后好好安慰你，會(huì)在你一無(wú)所有時(shí)給你僅有的親情，會(huì)在你寂寞時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)心里話！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰(shuí)不是你訛我詐？唯有親人是對(duì)你真心實(shí)意的，你得好好珍惜這些真正愛(ài)你的人，不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I！有一點(diǎn)你必須得記住，除了親人以外，沒(méi)人愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你了！
人生就是這樣，而這是我對(duì)那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對(duì)待那些愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你的人，一定要記�。�
人生的作文15
每個(gè)人的人生都不同，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有的人歷盡坎坷，有的人依靠財(cái)產(chǎn)“胡作非為”，有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的“前半場(chǎng)”在學(xué)校，戰(zhàn)斗也非常精彩，有著酸甜苦辣，不信，一起去看看!一年級(jí)·甜一年級(jí)雖然是打基礎(chǔ)的一年，但由于鄙人聰明才智勝人一酬，因此，在一年級(jí)玩的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，你每天都可以看到我的身影。
一年級(jí)，我無(wú)憂無(wú)慮，可以盡情的玩，那段日子是多么的'美好，那段日子是多么的美妙，我好懷念呀！一年級(jí)是多么的“甜”呀！二、三年級(jí)·酸正因?yàn)槲蚁嗝渤霰�、學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，深得老師同學(xué)們的喜愛(ài)，因此也招來(lái)一些“不法分子”的嫉妒。出于這一點(diǎn)，他們常常來(lái)找“茬”，這使我吃不上飯，睡不上覺(jué)，還好，我還有一個(gè)應(yīng)付這類問(wèn)題的法寶，想知道是什么嗎？你可不要跟別人說(shuō)呀！就是消氣歌，怎么樣，不錯(cuò)吧！雖然我有制勝法寶，但我還是覺(jué)得酸酸的。
四、五年級(jí)·辣唉！不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的數(shù)學(xué)老師。有一次，上數(shù)學(xué)課，由于發(fā)了一下呆，老師罰我抄了公式十次，并且還在課上狠狠的批評(píng)我了一頓，我的天呀！您這叫我以后怎么在“江湖”上行走��！教我一年還好，誰(shuí)知五年級(jí)也由她任課，我的媽呀！這是不是太“辣”了？
六年級(jí)·苦六年級(jí)可真是暗無(wú)天日，特別是第二學(xué)期，初中考是一位強(qiáng)大的敵人，為此我整天忙里忙外的復(fù)習(xí)。唉！那可真叫苦��！這就是我小學(xué)生活的味道，也是我人生的味道！
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
感悟人生便是人生的作文10-05
人生多彩，多彩人生作文01-27
柿子人生描寫(xiě)人生的作文09-17
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
快樂(lè)人生作文|快樂(lè)人生 英語(yǔ)作文09-27
人生的作文09-16
人生作文01-28