(優(yōu)秀)人生的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的人生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文1
10月17日,秋高氣爽,碧藍(lán)如洗的天空上飄著絲絲白云。我們?nèi)w師生懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩,每一個(gè)節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌,吹笛子,他們不曾看到五顏六色的色彩,卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。有聾啞人跳舞,在他們的世界里,不曾有過(guò)小鳥(niǎo)的鳴聲,卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨(dú)臂的叔叔揮毫潑墨寫(xiě)下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生。
最后一個(gè)節(jié)目,就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起,手臂有張有合錯(cuò)落不一,就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽(tīng)不到音樂(lè),卻和音樂(lè)的每一個(gè)節(jié)拍都吻合,表情是那么生動(dòng)。我知道,他們是在用心靈感受著音樂(lè),用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)生活的渴望。
演出結(jié)束了,那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩,令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的.不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演,他們更用殘疾的身體,健康的人格,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和不向命運(yùn)低頭的精神詮釋著生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的,但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較,我是多么的幸運(yùn),爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強(qiáng),何況我們。我要珍惜我擁有的一切,努力學(xué)習(xí),我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生的作文2
人生不如意之十之八九,沒(méi)有人一生一直是一帆風(fēng)順的,不管是與但挫折還是困難,我們都不要?dú)怵H,面對(duì)困難,態(tài)度決定一切。
原來(lái)的時(shí)候,我以為我很倒霉,我的家庭并不是很富裕,我長(zhǎng)得也不漂亮,有時(shí)候,我甚至很自卑,每當(dāng)看到小朋友們買(mǎi)好吃的東西,穿漂亮的衣服,我都特別羨慕,我一直都在幻想,如果我可以過(guò)上公主般的生活,那該有多好啊。那一直是我小時(shí)候的愿望,但是,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我就不這么想了。
因?yàn)槲伊私獾剑哼@個(gè)世界上還有許多比我更不幸的.人,有一些山區(qū)的孩子,她們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外邊的世界,不了解城市的繁華,還有那些一出生,身體就有殘疾的孩子,他們失去了健康,也許不能走,不能跳,不能看見(jiàn)這個(gè)美好的世界,不能聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音,還有那些從小就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)父母的孤兒,他們沒(méi)有親情,比起他們,我是不是幸福很多呢?我擁有健康的身體,愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)铱梢宰鱿矚g的事情,看見(jiàn)沒(méi)事的世界,比起他們,我真的很幸福。
所以,當(dāng)我們抱怨人生時(shí),不妨想想那些比我們還不幸的人,比起他們,我們還有什么好抱怨的呢?在我們的生命中,不管是挫折還是困難,只要我們放寬心態(tài),積極地面對(duì)生活,笑一笑沒(méi)什么大不了,什么困難,什么挫折,這都是人生的一個(gè)小插曲而已,只要我們微笑著面對(duì),一切都會(huì)迎刃而解。
笑面人生,你會(huì)擁有一個(gè)美好的世界。
人生的作文3
生活是一個(gè)無(wú)休止的話題。
也許,我們的命運(yùn)是上天注定的,但我從不相信命運(yùn),不屈服于命運(yùn),總是想改變命運(yùn),盡管我總是被命運(yùn)拒絕;就像一個(gè)人的壽命一樣,雖然只有幾十年,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不是那個(gè)天真的孩子了。一路走來(lái),我們?yōu)槭裁床话阉舻揭院竽?我們總有一天?huì)變老,也許那時(shí),我已經(jīng)是一只鶴,看著我的孩子:結(jié)婚生子,成家立業(yè),但總有一天我會(huì)悄悄離開(kāi)。
我想,這就是幸福!
也許,命運(yùn)不是注定的,那么我會(huì)盡我所能去控制它,造福世界。為什么我們不把我們一生的感受藏在祭壇里,拿出來(lái)和家人分享呢?你為什么不把你生命中經(jīng)歷的`風(fēng)景變成一粒種子,埋在土里,等待它開(kāi)花,和家人一起享受它呢?
我想,這是你得到的獎(jiǎng)勵(lì)!
從古至今,從童年到成年,從現(xiàn)在開(kāi)始,我經(jīng)歷了太多的恐懼、痛苦、孤獨(dú)、悲傷和幸福......數(shù)著這些腳印并把它們連接在一起,這不是一條路嗎?這條路可能長(zhǎng)達(dá)一千英里,也可能像針一樣短。無(wú)論是長(zhǎng)還是短,它都是我們生命中最美好的記憶。
我想,這就是生活!
人生的作文4
人生路長(zhǎng),風(fēng)霜雪雨留臉上,何去何從,曾有過(guò)幾多快樂(lè),幾多惆悵。
——題記
有人說(shuō),人生如夢(mèng),的確,天性與環(huán)境的差異,造就了不同的人,從而有了這個(gè)大千世界中形形色色的人。一生如夢(mèng),這夢(mèng)境中有屈辱,有有貧困,有膽卻,亦有光彩,有輝煌,有成功,可人經(jīng)常感傷,時(shí)光流逝,歲月摧人老,嘆息自己年過(guò)花甲競(jìng)未成一事,而有的人,志存高遠(yuǎn),無(wú)論自己條件如何,總能以滿腔熱忱面對(duì)人生。如果要我們把各異人生分類(lèi),我想目前最先進(jìn)的技術(shù)也難以解決。
我贊賞平凡的,能為人民做好事的人,無(wú)論事情大小,他們的形象是不朽的豐碑,激勵(lì)了來(lái)者,鼓舞了后人。其實(shí),人生在世,不只是因?yàn)楦吖俸竦摚淇梢猿蔀闈M足,每個(gè)人的志趣是不同的,但只要對(duì)得起人,人民,對(duì)得起自己,那這一生就無(wú)撼。
我們討厭虛偽的`,只為自己謀名圖利的人,他們不顧人民利益,無(wú)視法律的存在,從個(gè)人角度出發(fā)做事,實(shí)在是不應(yīng)該呀,值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的,他們的種種壞事都記在我們的心里。
人們崇拜彪炳千秋的偉人,藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來(lái)想一想,偉人與小人若缺一者,那么另一者是否依然會(huì)被我們崇拜或藐視呢?其結(jié)果該是如何?
唉,社會(huì)就是這個(gè)樣子,奧妙,虛幻。
人生的作文5
作文課上,我們看了這樣一幅漫畫(huà):一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn),哈哈鏡把小貓照得又高又胖,威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開(kāi)心,小尾巴都快翹上天去了?僧(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí),它好像一只泄了氣的皮球一樣,哭喪著臉,耷拉著頭。原來(lái),哈哈鏡里的小貓又瘦又小,弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容,換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫(huà)后,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話也沒(méi)有說(shuō),帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí),老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫(huà)。這兩幅漫畫(huà)各分為兩邊,第一張畫(huà)的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫(huà)的左邊是那個(gè)可憐蟲(chóng),金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地,他哭喪著臉,一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái),他開(kāi)心地用衣服去兜,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著一行小字:“心態(tài),決定了你的今天;你的今天就決定了你的`明天;明天則決定了一切。”那人看后,笑了。于是,幾年后,他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫(huà)的老板。
我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己,而不要做思想的奴隸,即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí),一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香,也決定不了,也決定不了會(huì)有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端,會(huì)有一面普通的鏡子,一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。
人生的作文6
在人生的道路上,有晴天,有雨天;是凹凸不平的,也是平坦的。你無(wú)法預(yù)料它下一刻會(huì)是怎樣的,我們能做的就是笑對(duì)人生。
生活是一面鏡子,你給它笑臉,它就還你笑臉。你給它愁容,它就給你愁容。在面對(duì)坎坷的人生時(shí),笑也是一天,哭也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子呢?我聽(tīng)老師說(shuō)了這樣一件事:一個(gè)初中生因?yàn)槌撩杂陔娔X游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一下子從全年級(jí)前十名降到一百多名。他經(jīng)受不住打擊,于是上吊自殺了。而還有一個(gè)學(xué)生則跳樓身亡。這兩個(gè)學(xué)生原本都是尖子生,但就是因?yàn)檫@平坦的.道路,讓他們承受不起任何挫折,弱不禁風(fēng),最后什么也沒(méi)有留下就走了。如果他們能夠知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見(jiàn)彩虹,那么迎接他們的將是幸福生活。
生活是天邊的太陽(yáng),每天都照常升起,每天都是新的。當(dāng)你又走過(guò)一段路時(shí),你注意到路邊的風(fēng)景嗎?它每天都會(huì)變換,只是你未曾仔細(xì)看過(guò)。人生本就來(lái)去匆匆,我們卻只會(huì)爭(zhēng)分奪秒地往前走,無(wú)暇顧及身邊美麗風(fēng)景,從現(xiàn)在開(kāi)始,慢慢地走吧,珍惜一分一秒的時(shí)間,欣賞美景,才是真正的享受生活。
影響我們?nèi)松,是我們?duì)自己的看法,它將決定你人生的高度。如果你認(rèn)為自己很命苦,怨天尤人,就會(huì)增加生活的痛苦;如果你只看自己所有的,不看沒(méi)有的,那你的人生就會(huì)充滿光彩。
每個(gè)人的人生都不一樣,但是讓我們一起學(xué)著笑對(duì)人生吧!
人生的作文7
寫(xiě)意紅塵,人生在世,能有多少得意快樂(lè)。生活在沸沸人群中,為了日后的生活,苦于念書(shū)上學(xué),肩上負(fù)擔(dān)著本不該我們這一代孩子所具有的苦惱;诤奚磉叺囊磺校ㄗ约。為什么,命運(yùn)給了我這么不公平的'安排,為什么我沒(méi)有別人有的,為什么考試沒(méi)有別人考得好,為什么我沒(méi)有天使一般的潔白?為什么上帝從不聽(tīng)我的禱告,為什么?
混混沌沌在世上過(guò)了已有10個(gè)年頭了,收獲竟微不足道,痛恨的是自己,既沒(méi)有高尚的品德,也沒(méi)有勇氣。
多少次,面對(duì)機(jī)遇,多少次,面對(duì)自己,都不敢提出要求,不敢表達(dá)心意。我辜負(fù)了多少人,多少顆心。我覺(jué)得自己真的好沒(méi)用,為什么沒(méi)有在多年前的那個(gè)下午在家中死去,為什么我會(huì)心軟,想到滿面滄桑的父母,心中有多少不舍,還有多少不忍。
所有的一切都將成為歷史,在時(shí)間老人的記憶里寫(xiě)下,心中多少痕跡是歷史留下,曾為你驕傲,曾為他喝彩,也曾為你傷心落淚,心不再是完整的,人不再是清爽的,美麗人生等待綻放,青春之花已經(jīng)盛開(kāi)。
人生所需創(chuàng)造之美,努力創(chuàng)造,努力改變?nèi)松,?chuàng)造輝煌人生。努力學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)輝煌。人生將會(huì)更加精彩,人生將會(huì)更加多姿。
人生的作文8
每個(gè)四季都是人生的輪回。
初春,天還冷,生命并沒(méi)有煥發(fā)出活力,生命在沉睡,等待著春暖花開(kāi)時(shí)的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時(shí)候。 有時(shí)候,忽的一陣暖風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)樹(shù)梢,拂過(guò)土地,拂過(guò)人的心中,激起無(wú)限希望,也許這時(shí)生命就會(huì)悄悄破土而出!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!本褪侵高@樣的景象。
春天的樹(shù)葉,是嫩綠的,水嫩的像要滴下水來(lái),鮮亮得像閃著光芒;ǘ涑扇撼纱氐拈_(kāi)放,各種各樣的顏色,各種各樣的種類(lèi),使人眼花繚亂,目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出,就需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)與耕耘。
春天是屬于生命,屬于耕耘的季節(jié)。 夏天天氣忽然轉(zhuǎn)熱,生命的不同就在這個(gè)季節(jié)體現(xiàn)。在春天踏實(shí)耕耘,付出勞動(dòng)的`人就會(huì)像夏天的樹(shù)葉一樣深沉,像夏天的花朵一樣絢爛,一樣厚重;而在春天無(wú)所事事的那部分人,就會(huì)被灼熱的溫度燙個(gè)半死,被傾盆大雨澆濕而無(wú)能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。
秋天正是生命最后的一條分界線。在夏天認(rèn)真工作,在春天踏實(shí)學(xué)習(xí)的人,在這個(gè)季節(jié)則會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。而澆過(guò)傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會(huì)隨著飄轉(zhuǎn)的落葉,傻傻的,晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對(duì)生命最好的總結(jié)。
隨著寒咧的,刺骨的風(fēng),追隨雪白的,純潔的雪,看著蒼涼的世界,生命終結(jié)了,留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡,他證明這世界你來(lái)過(guò),你同樣也不曾走過(guò),因?yàn)楹溥^(guò)后還有溫暖的希望......
人生的作文9
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生----感恩生活重慶市天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)轱L(fēng)箏對(duì)線是心存有許許多多感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)榫G葉對(duì)根是心存有許許多多的感恩;魚(yú)兒是幸福的,因?yàn)轸~(yú)兒的心對(duì)海存有感恩;而我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大,父母恩大。這份情,做兒女的我們是難以回報(bào)。因?yàn),父母?duì)兒女的心無(wú)微不至,他們對(duì)我們的擔(dān)心,對(duì)我們的照顧,更有他們的喜怒哀樂(lè)。也許,父母的學(xué)問(wèn)不是很多,可是他們心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài),并不比別人少一點(diǎn),他們對(duì)我們的要求不是很高,只希望我們平平安安的長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),父母的恩情,我們能用什么來(lái)報(bào)答?我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天老去,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去思考,不是嗎?隨著我們一天天的長(zhǎng)大,踏入了學(xué)堂,學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,“三人行,必有我?guī)熝伞。老師一個(gè)偉大的稱(chēng)呼,一份神圣的職業(yè)。
廋小的身影,沙啞的呻吟,而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧,把老師的.心血當(dāng)成玩笑。老師站在講臺(tái)上,揮灑他們的汗水,老師的辛苦都是為了將他們的知識(shí)教于我們。認(rèn)真批改作業(yè)到深夜,只想我們能學(xué)到更多的知識(shí)。人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一草一木,我們才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!
人生的作文10
從前有一句古話,三歲看大,七歲看老。人生就像數(shù)學(xué)中的比例尺,從這短短的初中三年看到以后30歲到50歲的年齡段,這三年不光能看到你以后的性格,為人,甚至還有人生。
人生就像一個(gè)駕駛員開(kāi)著跑車(chē),那個(gè)駕駛員就是你的父母和老師。一萬(wàn)輛跑車(chē)中就有一個(gè)是你,你要不斷的把自己變得強(qiáng)大,才能讓你在人群中跑在前面。但你必須要靠朋友,老師和父母幫助你,向哪走,要不你就會(huì)迷失方向。
喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,讓我不得不服,他說(shuō):”我可以接受失敗,但不可以接受放棄!彼屛揖磁宓木褪窃诖髮W(xué)籃球隊(duì)的時(shí)候,他的身高只有一米七幾,老師和學(xué)生都嘲笑他,說(shuō)他進(jìn)不了NBA。但他還是沒(méi)有放棄,而像發(fā)了瘋一樣,天天不斷地鍛煉,把自己衣服練的都濕透了,就像水龍頭一樣往下流,他也沒(méi)有半途而廢,最后長(zhǎng)到了一米九八,成為了頂級(jí)籃球明星,這令他的老師吃驚,讓嘲笑他的'人吃驚。
還有一位偉大科學(xué)家霍金,他為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),但是他得了一種重病,一天天只能坐在輪椅上,但是他沒(méi)有放棄自己,最后也為人類(lèi)的科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。
這兩個(gè)人都讓我敬佩,我能做的就是,盡最大的努力來(lái)學(xué)習(xí),這就是我要奮斗的人生。
人生的作文11
人生在世,會(huì)遇到不同的人和不同的事,然而不同的人對(duì)待不同的事的態(tài)度也不同。
有的人不可能一輩子都是一帆風(fēng)順,而也有的人不可能一輩子都是挫折。所以我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)我們要堅(jiān)強(qiáng),如若不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看,我不是仙人掌、裝不出它的.堅(jiān)強(qiáng)。
青春的我們是脆弱的,悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴,孤寂的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首而你卻早已不在我身旁。
也許是那時(shí)候我才開(kāi)始懂得;原來(lái)有的東西等到失去后才懂得原來(lái)如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,記得那是去年夏天,天氣比較炎熱,爺爺在地里干活,而我則在一旁看著,爺爺平時(shí)最疼我了,什么都讓著我,那時(shí)候我突然肚子疼的厲害,爺爺毫不猶豫地就去請(qǐng)醫(yī)生來(lái),那時(shí)候請(qǐng)一個(gè)要十元、對(duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)十元可以夠我們吃一年了,但是爺爺絲毫沒(méi)有猶豫,之后我的病好了,可是誰(shuí)知爺爺居然離我而去了,這是我人生中最大的遺憾。
自從那時(shí)候起,我開(kāi)始變得懂事了,因?yàn)槲抑烙行┤瞬豢梢允ヌ嗔恕?/p>
爺爺,在這里,我只想祝您在另一個(gè)世界里能過(guò)的舒坦。
人生僅僅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父親常常教育我們要多幫幫長(zhǎng)輩們,等到不在了在孝敬已經(jīng)晚了。
人生的作文12
人生是什么?
問(wèn)得多么簡(jiǎn)單,但我無(wú)語(yǔ)。錯(cuò)過(guò)多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒(méi)醉的,不是英雄。采一縷和煦的陽(yáng)光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書(shū),細(xì)細(xì)地品讀,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的`篇章,不翻到最后,永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。
孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!
心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手,優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對(duì)手,自己也在其中,吸取經(jīng)驗(yàn),自我完善。
美酒,給人以一段時(shí)間的興奮和快樂(lè),但她的香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生?Х龋o人帶來(lái)無(wú)窮的苦味,不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實(shí),滋生于心中,這是人生。過(guò)分的現(xiàn)實(shí),人生變得呆板和木訥;過(guò)分的浪漫,人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合:美酒?咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說(shuō):“我是學(xué)生”,他無(wú)止境地追求著一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。
人生的作文13
人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的'色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
人生是那樣的美好,又是那樣的艱辛。
人生像流星一樣很快就飛過(guò),像時(shí)間一樣過(guò)的很快。
人生。
人生的作文14
嗓子里有些淡淡的苦味,腦海不時(shí)回響著妹妹昨天又哭又鬧的情形。拉扯著干裂的唇,苦笑著想:下一次,下一次我就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了。妹妹就不會(huì)在我的一旁認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)了,快要接近初三的我還有機(jī)會(huì)嗎,漸漸長(zhǎng)大的她還會(huì)為我而哭嗎?我知道,因?yàn)槲沂且粋(gè)敗品;女?huà)z錯(cuò)造的一個(gè)人,才有了一個(gè)被拋棄的我。和那些乖乖女相比,我不文靜;和三好生相比,我是個(gè)差生……
可是上帝證明,我很想做個(gè)好孩子……
很想很想…
可是為什么,我總是管不了自己
曾不止一次的下定決心……
可你見(jiàn)過(guò)貓不吃腥嗎?一次,兩次……上千次,我怎么也改不了。所以上帝要懲罰我,我想做的`事情會(huì)被干涉,連我想要妹妹來(lái)我家住一晚也不行。
媽媽的借口是我多大了還和妹妹玩,舅舅的借口是妹妹的作業(yè)沒(méi)檢查。根本的原因不是這個(gè),他們怕我把妹妹教壞。我只是想要人安靜的聽(tīng)我說(shuō),可是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō),我也不會(huì)和別人說(shuō);當(dāng)然,妹妹除外。
被拒絕的那個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn),自己站在一個(gè)陌生的路口,迷了路。
你問(wèn)我這個(gè)夢(mèng)什么意思,我要告訴你的是:
我不知道……
我真的什么都不知道……
但是眼淚不自主的落下來(lái)……
自己在人生的道路上,真的有迷失過(guò)嗎?
我只記得,有一個(gè)小小的女孩子,在一個(gè)十字路口,孤單的哭啼著
人生的作文15
爺爺總說(shuō)人的一生最重要的就是“時(shí)間”和“生命”!可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲蚁肴松钪匾膽?yīng)該有四點(diǎn),分別為“生命、時(shí)間、快樂(lè)和健康。”還有,我認(rèn)為這四點(diǎn)是環(huán)形的!
“生命”是第一位,“時(shí)間”是第二位,“快樂(lè)”是第三位,“健康”是第四位。
我把“生命”排在第一位,是因?yàn)椤吧睂?duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,失而不能復(fù)得!
我把“時(shí)間”放在第二位,是因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!”
我把“快樂(lè)”排在第三位,是因?yàn)樗c“健康”和“生命”是連在一起的!沒(méi)有快樂(lè)哪里來(lái)的“健康”呢?還有人說(shuō)過(guò)“笑一笑,十年少”嗎!
我把“健康”放在第四位,是因?yàn)檫@四點(diǎn)是環(huán)形的,“健康”與“生命”連著,所以我說(shuō),沒(méi)有“健康”哪里來(lái)的“生命”呢?
爺爺還告訴了我人的一生要記住的.三句話:“能上能下,能大能小,能屈能伸!睜敔斦f(shuō)我現(xiàn)在還小,以后長(zhǎng)大了就明白這三句話的真正含義了!
爺爺接著說(shuō)這三句話是三個(gè)字謎,小朋友,你們能猜出這三個(gè)字是什么嗎?
還有你們認(rèn)為人生最重要的是什么?能不能和我說(shuō)說(shuō)?