人生的作文(大全15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的人生的作文,希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
這人生,大抵就像玩游戲,注冊賬號開玩時(shí),因不熟識游戲規(guī)則橫沖亂撞,胡亂摸索,為著玩樂,條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦,直至最后窘迫到裝備沒錢買,級別低下,技術(shù)半掉不精,刷級也成了苦惱的壓力,想著放棄,在開一個(gè)號重新來過,想著有過一次經(jīng)驗(yàn),再超越也不成問題。
好像人生,從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界,不明白這世界的`規(guī)則,不知道自己生來的意義,不清楚要做什么該做什么,很多人的人生任務(wù)就是賺錢生活,娶妻嫁人,生子養(yǎng)家,買房買車,即使開始不是,最終也會歸于此。倘若過程不順利,磕磕碰碰成長,犯了很多錯(cuò),吃了很多苦,遭了很多罪,想著重新來一遍自己定然能夠做的很好,不必犯錯(cuò),不必受苦,不必遭罪。
看這人生,果然如戲。
可是人生從來不是游戲,沒辦法重新開始,只能向前。最后步入正軌的,熬過去的,度過迷惘期,開始成熟,開始懂世界,懂自己,開始新生活。
向前,這未必不是一條出路。
人生的作文2
人生,說來就來,說走就走?偸悄敲吹臒o奈。
少年,少年是個(gè)勃發(fā)的時(shí)期。仿佛沒有什么難題會讓他倒下,他總是充滿著精力。
如果,我出生在農(nóng)村,那么我會有一個(gè)很圓滿的童年。有著一個(gè)無知的少年。
如果,我出生在城市,那么我會有一個(gè)圓缺的童年。有著一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大的.少年。
中年,作為一個(gè)男人那是最不好過的日子,也是最幸福的日子。
中年一個(gè)男人壓力負(fù)擔(dān)最重的日子,上有老下有小,還有一個(gè)妻子。他現(xiàn)在已經(jīng)快倒下。
中年,如果我在農(nóng)村,那么我的擔(dān)子自然不是那么重。有著一個(gè)很好的中年。
中年,如果我在城市,那么我的擔(dān)子會很重很重。有著一個(gè)疲憊的中年。
老年是一個(gè)享受天倫之樂的日子,仿佛人生已經(jīng)接近尾聲,只求兒孫滿堂。
老年,如果我在農(nóng)村,那么我會兒孫滿堂?赡芪疫在田里工作著。
老年,如果我在城市,那么我會兒孫滿堂。可能正在享受天倫之樂。
回頭一看人生是如此的短暫,是如此的無奈,是如此的跌宕起伏。到現(xiàn)在我依然不解……
人生的作文3
人生,絢麗多姿;人生,豐富多彩;人生,是你得以綻放的明天!因?yàn)槿松挥幸淮,每個(gè)人都十分珍惜,因此,我們都有一個(gè)美好的理想。
每個(gè)人的理想都是十分美好而遠(yuǎn)大的,但現(xiàn)實(shí)可沒那么容易就讓你實(shí)現(xiàn)。我記得聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)很有學(xué)問的人,臨終前,把自己的一塊寫有“學(xué)問”的木板給了他的兩個(gè)兒子,并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問的'人,就死了。
父親死后,他們不知道如何把木板平分,就把木板一分為二,大兒子拿了“學(xué)”,小兒子拿了“問”。結(jié)果,大兒子只知道學(xué),小兒子只知道問,他們倆都一事無成。所以說,不能只學(xué)不問,更不能只問不學(xué)。我們可以提出問題再學(xué),也可以在學(xué)習(xí)中問。所以,學(xué)問學(xué)問,缺一不可。只要我們有了學(xué)問,人生就會變得有價(jià)值。俗話說,勤能補(bǔ)拙。哪怕你天資笨拙,只要你勤奮,還是能成就一番事業(yè)。相反,即使你天資聰慧,卻不勤奮,你還是沒辦法成就一番事業(yè)
你努力了,可能會成功,可你不努力,注定會失敗。只有你努力了,你的生命才會得到綻放,你的人生才會更加美麗。
人生的作文4
相傳“每一顆流星的墜落,這個(gè)世界將會有一個(gè)人死亡,另一個(gè)新的生命將會誕生”。
新的生命意味著新的開始,每個(gè)人都可以在這歌大舞臺——展示個(gè)人的風(fēng)采。無論你以后的成功與否,世界會因?yàn)槲覀兌兊母利悺?/p>
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入青年階段,不可避免的'事我們不再是那天真、活潑的小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力,判斷能力。童年的試管一去不復(fù)返,迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著時(shí)間的流逝,生命的盡頭離我們還會遠(yuǎn)嗎?青春的年華不再屬于我們的世界,能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現(xiàn)在,死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎?就算能掙扎還能反抗嗎?是的,我們想要掙扎卻已無力反抗了,眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文5
人生就像一場考試,從生命的開始,考試的時(shí)間就在倒計(jì)時(shí),有的人忙碌一生,手中的筆不曾停歇;有的人超常發(fā)揮,幾筆就勾畫出漂亮的答案;有的人苦苦思索,知道老年卻尋不到滿意的結(jié)果;有的人卻信手涂鴉,把考試當(dāng)成一場玩笑。那么,在生命結(jié)束的那一天,又有幾人能笑著走出考場呢?
留意一下,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著。
貧窮的人說:“我沒有財(cái)富!
富有的人說:“怎么就找不到真正的快樂?”
老人說:“我沒有了青春。”
青年人說:“我沒有太多的閱歷!
媽媽說:“我沒有一個(gè)神通般聰明的孩子!
我在說:“我沒有一天能自由!
上帝是公平的`,它賜予了我們許多,但欲望使我們還想擁有更多。大多數(shù)都想擁有金錢,但我們都知道世界上沒有免費(fèi)的午餐,不是憑空想一下就能擁有的,是要靠我們的雙手賺來的。不管擁有得多還是少,只要我們努力,我們就能心想事成。更重要的是,我們要學(xué)會滿足,在滿足的同時(shí),努力奮進(jìn),人生才活得更有意義。
生命是進(jìn)行時(shí),考試則是倒計(jì)時(shí),我們每一個(gè)人都在奮筆疾書,作為新世紀(jì)的兒女,我們書寫些什么,才能讓歷史打上滿分,讓我們共同努力吧!
人生的作文6
人生不可無動(dòng),每個(gè)人在生活中、事業(yè)中、學(xué)習(xí)中都希望有一點(diǎn)聲音。這是必不可少的。
在生活中,家人孩子那歡聲笑語,令人愉快,可如果這個(gè)世界上沒有一點(diǎn)聲音,那很多人是會瘋的,因?yàn)槿巳淌懿涣诉@種寂寞。就像人在酷暑時(shí)人受不了燥熱,在寒冬是忍受不了那天寒地凍。在生活中誰不希望有一些聲音有一些令人新奇的小動(dòng)靜,讓人感到充實(shí)。不覺得孤單。不覺得寂寞和無助。
在學(xué)習(xí)上,則是更不可少的.,上課中有老師在講課。在背書中有同學(xué)們熱火朝天的朗朗讀書聲。在課下復(fù)習(xí)時(shí)有同學(xué)的溫馨陪伴。在家中有父母溫暖的愛。在田野中有小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。到處是動(dòng),你仔細(xì)一看世界上每時(shí)每刻都在動(dòng),都在給你動(dòng)。如果你是一個(gè)人在做事,那你一定會非常地孤單與寂寞,相反你是一個(gè)大團(tuán)體在做事那一定會比好幾個(gè)人單獨(dú)干事效率快,因?yàn)槟阌泄び延谢锇橛峙笥延钟屑胰,絲毫不覺得孤單寂寞無助,有人和你一起干一起做。
人是不能缺少動(dòng)靜,就像畫家不能缺少眼睛,音樂家不能缺少喉嚨一樣。
人生的作文7
漫漫人生路,可能有人陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,可能有人陪你看過太陽的初升,夕陽的西下,可是沒有人能陪你走到最后,此時(shí),書——才是你追好的朋友。
咱們偉大的毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽揖褪沁@樣的一個(gè)女孩:為了讀書,我可以忘了吃,忘了睡,甚至忘了做作業(yè)。因此,我的媽媽為我制定了一份“十分周密”的讀書計(jì)劃,可是——“啊,只有半小時(shí)的讀書時(shí)間,媽媽在家半小時(shí)吧!”“可以”我正暗喜之時(shí),“不過有個(gè)條件,必須把作業(yè)先寫完!”我立刻失望極了,沒辦法,我邊準(zhǔn)備了一次“偷讀計(jì)劃”!叭~乙,作業(yè)做好了嗎?”悄悄,媽媽又在催了!斑馈瓫]有……”“那還不快做”“哦!蔽阴谄鹆四_尖,一邊滿口答應(yīng),一邊走向書柜!靶ω埲沼洝悄吓f事……豪夫童話……”我拿著書,小心翼翼的`走向書桌。“嘻嘻。”豪夫童話中那幽默的語言使我忍俊不禁,我抿著嘴,強(qiáng)忍住笑。
“作業(yè)還沒做吧!”我抬起頭,啊,媽媽就在后面!我自好“灰溜溜”地合上書,“鉆”到作業(yè)中去了。
茫茫人生書為伴,慢漫漫長路文為友……書,不僅教會了我做人的道理,開闊了我的視眼,還充實(shí)了我的生活和靈魂。微微書香將伴我一生……
人生的作文8
汨羅江邊,楚大夫沉吟澤畔,仰天長嘆,居廟堂不能為民解難,謫鄉(xiāng)野不能替君分憂;生命中最大的寂寞郁結(jié)于心使詩人縱身大江九死一生而猶未悔,蕩起的漣漪是大江的悲鳴。
感悟大江:余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。
烏江之畔,四面楚歌,虞姬雙眉深鎖,她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心;她不知昔日勇猛的軍隊(duì)能否突出重圍;她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終于,在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中,虞姬揮動(dòng)長劍,裙袂飄飄,頸上揚(yáng)起了一道優(yōu)美的劍花,她身后的大江也在為她飄雪飛霜。
感悟大江:浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
易水之濱,在高漸離悲涼的擊筑聲中,荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現(xiàn),為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊。可嘆,奈何橋上又多了一個(gè)年輕的.過客——荊軻。
感悟大江:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。
感悟大江,對信念的追求,對生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉(zhuǎn)著,歷史的長河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。
感悟大江的雄渾博大,感悟生命的自強(qiáng)不息。
人生的作文9
生活是一個(gè)無休止的話題。
也許,我們的命運(yùn)是上天注定的,但我從不相信命運(yùn),不屈服于命運(yùn),總是想改變命運(yùn),盡管我總是被命運(yùn)拒絕;就像一個(gè)人的壽命一樣,雖然只有幾十年,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不是那個(gè)天真的孩子了。一路走來,我們?yōu)槭裁床话阉舻揭院竽?我們總有一天會變老,也許那時(shí),我已經(jīng)是一只鶴,看著我的.孩子:結(jié)婚生子,成家立業(yè),但總有一天我會悄悄離開。
我想,這就是幸福!
也許,命運(yùn)不是注定的,那么我會盡我所能去控制它,造福世界。為什么我們不把我們一生的感受藏在祭壇里,拿出來和家人分享呢?你為什么不把你生命中經(jīng)歷的風(fēng)景變成一粒種子,埋在土里,等待它開花,和家人一起享受它呢?
我想,這是你得到的獎(jiǎng)勵(lì)!
從古至今,從童年到成年,從現(xiàn)在開始,我經(jīng)歷了太多的恐懼、痛苦、孤獨(dú)、悲傷和幸福......數(shù)著這些腳印并把它們連接在一起,這不是一條路嗎?這條路可能長達(dá)一千英里,也可能像針一樣短。無論是長還是短,它都是我們生命中最美好的記憶。
我想,這就是生活!
人生的作文10
夜靜,若有若無的涼風(fēng)慢慢吹襲。遠(yuǎn)處的深山,映在漫天繁星的夜空中。輪廓,若隱若現(xiàn)。杯中的熱氣,緩緩漸升。猶如輕紗薄霧般,一縷縷繚繞在我清涼的眸中,一種“寒風(fēng)夜面過闌珊”的淡淡寂寥,屢屢環(huán)繞。揮之不得,褪之不去。
遠(yuǎn)處傳來陣陣的蛙鳴蟲叫,輕輕的敲擊著我的耳膜,久久不肯散去。緩緩抬頭,望著這漫天的人生液晶的點(diǎn)綴,卻多了一份遺憾。繁星盛夏,可怎般,卻獨(dú)少了一輪暗淡的圓月。呵,多少人亦是如此?
緩緩閉眼,遠(yuǎn)處的蛙鳴蟲叫漸漸清晰。無數(shù)的因素,決定了世人看待萬物的眼光。此時(shí),此刻,幾人歡喜,幾人憂。倘若內(nèi)心真切歡喜的人,聽了這蛙聲蟲叫,是怎辦感受?倘若內(nèi)心哀患憂失的人聽了這蛙聲蟲叫,又是怎般想象?倘若心無波瀾的人聽了這蛙聲蟲叫,是否能聽得出這蛙蟲的心事?
將內(nèi)心的波瀾慢慢撫平,然而無數(shù)的'疑問接踵而至。世界是否真的美好?上帝是否真的眷戀每個(gè)人?雨中的紙鶴是否依然屹立?承載心事的紙船,是佛仍在漂泊,我們這顆脆弱的心還能支撐多久……
頭又開始隱隱作痛,便不再去想。杯中的水不知何時(shí)早已涼透。這時(shí),眼前飛過一只流螢,眸光落定,隨著那一點(diǎn)點(diǎn)熒光漸漸愛放飛……
人生的作文11
天空,陰沉沉的,不過,沒有下雨,忽然,前面的馬路上出現(xiàn)了一輛嶄新的轎車和一輛破電動(dòng)車,原來,一位正在奔波在工作路上的老者不小心蹭破了別人的新車,我的心不由得顫了一下。那個(gè)老者穿著破舊的.衣衫,褲管也被地面蹭破,他的腳一跛一跛的,一深一淺的踏在柏油路上,讓人不覺的那么可笑,而是心灰意冷,批評這個(gè)社會的不公。
走了,仍注視那個(gè)老爺爺,一剎那,一個(gè)畫幕來到我的眼前:一位年輕的父親西裝革履,正抱著女兒從轎車?yán)锍鰜,女兒身穿小洋裝,扎著小辮子,一副小公主的樣子,我想大家都羨慕啊,人家開的奧迪,過著上層的優(yōu)越的生活,誰不想呢?
你們認(rèn)為這是世界的不公平嘛?不是,老爺爺他是沒有把握好人生,沒有為自己的人生奮斗!少壯不努力,神仙也幫不了你,人生只有一回,今日不奮斗,等明日東山再起?明天的昨天就是今天!昨天的明天終將會成為后天的昨天,昨天過去了,就沒有今天的昨天了!
希望你們把握好人生!
人生的作文12
苦悶的天,烏黑的云。天氣郁郁寡歡。一切那么虛無飄渺!老天呀!世界總怎么讓人費(fèi)心。選項(xiàng)只有一二。請聽我的哭訴:一股莫名的怒氣,一滴忽視的眼淚,我能挺住…
希望與我同在,日子也變的.很快,很快!我能。世間的所有將化為灰燼!世俗算什么,不懼。我的人生!與快樂同在!飛吧!飛向云霄!給予我美麗的人間!
那夜那么亮!久久……也許人生就這樣!大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。山直起直落,高得讓人頭暈。幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
無視,我要堅(jiān)強(qiáng)。我能,我相信未來必然是美好人間!人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。
參天大樹挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以,根死樹必枯。
我能!相信自己!
人生的作文13
在所知的川人中,提著磚刀來云南淘金的是很令云南人折服的。
在現(xiàn)今的云南,許多人出外打工靠的是力氣,還得有熟人介紹,一天的流汗卻換不來幾個(gè)錢,而和他們一起的.那些川人也可對他們吆三喝四,令他們不平的是工地老板也對他們客客氣氣的。“還是云南人呢”。他們總是這樣說。
為什么就有這么不公平的事呢,為何云南人還得對川人客套呢?說來說去也只能怪咱們云南人太過于“聰明”了。人家川人靠的是那點(diǎn)人人都學(xué)得會的技術(shù),我們云南人偏偏就不用這點(diǎn)技術(shù),到頭來盡被人欺,怪誰與哉?
靠一把磚刀走人生的,四川舉目不盡,而云南眾尋千百度那人究竟在和處?云南人的智慧不比四川人差,四川人的腦細(xì)胞也不見得有多發(fā)達(dá)。但四川人一天輕松的活計(jì)和云南人煩碎的事務(wù)相比就夠他們嗤之以鼻了,錢?兩三個(gè)云南人的錢僅夠當(dāng)一名四川工人,怪誰與哉?
微薄的收入來自那些看不起技術(shù)的人。有著技術(shù)帶著厚臉皮的人是最易賺到錢的。云南人若再不杞人憂天,定會象人們所說的一樣:“錢都被川耗子帶進(jìn)了四川”。
別再搞云南的建設(shè)卻讓云南人的錢流入四川。云南人啊,也該好好反省一下自己啦。
人生的作文14
人總會有迷失,有茫然的時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們需要提醒自己或者提醒他人,找到正途上來。提醒就像一劑靈丹妙藥,有了他人生會少很多苦惱。
我時(shí)常會有心情不好時(shí),情緒低落,看什么都不順眼,做什么事也不順利,覺得活著真是沒意思,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會讓自己安靜下來,什么也不做,靜靜地什么也不想,我會提醒自己:‘我現(xiàn)在不好的情緒,是暫時(shí)的,一會兒就過去了,陽光燦爛的日子很快就來了!?yàn)槲抑溃绻两谕纯喔袀那榫w時(shí)間長了,人會得憂郁癥的,嚴(yán)重了有的人會做出極端的'事情來,或者自殺,或者殺人。所以情緒不好時(shí),在意識里要給自己多鼓鼓勁,多想想積極的一面,負(fù)面的少想一點(diǎn)。更要多想想愛自己的家人,千萬不要辜負(fù)了他們。人的思想真的也很怪,只要想通了,什么煩惱,什么痛苦,都不是問題了。
提醒很重要,我們在經(jīng)常提醒自己的同時(shí),也不要忘了,在周圍朋友遇到問題時(shí),及時(shí)有建設(shè)性的提醒一下,使朋友少走彎路,他會視你為一輩子的朋友。
人生的作文15
寫意紅塵,人生在世,能有多少得意快樂。生活在沸沸人群中,為了日后的生活,苦于念書上學(xué),肩上負(fù)擔(dān)著本不該我們這一代孩子所具有的苦惱;诤奚磉叺囊磺,包括自己。為什么,命運(yùn)給了我這么不公平的安排,為什么我沒有別人有的,為什么考試沒有別人考得好,為什么我沒有天使一般的潔白?為什么上帝從不聽我的禱告,為什么?
混混沌沌在世上過了已有10個(gè)年頭了,收獲竟微不足道,痛恨的是自己,既沒有高尚的品德,也沒有勇氣。
多少次,面對機(jī)遇,多少次,面對自己,都不敢提出要求,不敢表達(dá)心意。我辜負(fù)了多少人,多少顆心。我覺得自己真的`好沒用,為什么沒有在多年前的那個(gè)下午在家中死去,為什么我會心軟,想到滿面滄桑的父母,心中有多少不舍,還有多少不忍。
所有的一切都將成為歷史,在時(shí)間老人的記憶里寫下,心中多少痕跡是歷史留下,曾為你驕傲,曾為他喝彩,也曾為你傷心落淚,心不再是完整的,人不再是清爽的,美麗人生等待綻放,青春之花已經(jīng)盛開。
人生所需創(chuàng)造之美,努力創(chuàng)造,努力改變?nèi)松,?chuàng)造輝煌人生。努力學(xué)習(xí),努力開創(chuàng)輝煌。人生將會更加精彩,人生將會更加多姿。
【人生的作文】相關(guān)文章:
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
關(guān)于人生的作文:人生樂觀 08-16
感悟人生便是人生的作文10-05
柿子人生描寫人生的作文09-17
人生多彩,多彩人生作文01-27
快樂人生作文|快樂人生 英語作文09-27
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
人生的作文09-16