(熱門(mén))人生的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
“一縷醇香捧與君，甜了友誼醉了心。借問(wèn)茶鄉(xiāng)來(lái)何處？安溪烏龍鐵觀音”當(dāng)耳邊響起了這首歌時(shí)，我的目光不由自主地投向了你們——為精品優(yōu)質(zhì)茶葉做出貢獻(xiàn)的人。
這樣一片泉干土赤、土壤肥沃的土地是你的舞臺(tái)，“茶”是你用粗糙而多藝的手創(chuàng)造的杰作，是你站在這個(gè)舞臺(tái)上的智慧結(jié)晶。它演繹著一縷縷沁人心脾的香氣，香中有味，味中有香。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你演繹“德”的美麗�！案械隆币粋�(gè)令人釋?xiě)训脑~兒，也詮釋著你那顆熾熱的感恩的心。你用畢生的心血去栽培那一畦畦映綠的茶樹(shù)，生產(chǎn)出的茶葉質(zhì)優(yōu)、味香、韻濃，以一顆感恩戴德的心去回報(bào)社會(huì)，詮釋著人性的美好。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你揮灑“智”的光芒。嫩綠的小芽鉆出茶的枝部，你就如呱呱墜地的嬰兒，去呵護(hù)，去伺候。鐮粑鎬鍬等十八般武藝是你的道具，你能讓平常的土地變得青綠。制茶工藝上，你與時(shí)俱進(jìn)，大膽實(shí)踐，生產(chǎn)出適銷(xiāo)對(duì)路的茶葉產(chǎn)品。特別是積極探索推廣空調(diào)制茶技術(shù)，突破傳統(tǒng)烏龍茶加工“看天做青”的規(guī)則，擴(kuò)寬了茶葉制作技術(shù)的新領(lǐng)域。你的智慧，給安溪茶葉的發(fā)展注入了新的生機(jī)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你勾勒“美”的'輪廓。我自小也生長(zhǎng)在這片土地上，只是你在臺(tái)上，我在臺(tái)下。我清楚地看到，雜草叢生時(shí)，你要土里露里把它們除得干干凈凈，太陽(yáng)暴曬得你暈暈沉沉，豆大的汗珠從你臉上滾下，你一心地演繹著，那是我心中最美麗的畫(huà)面。你吃苦耐勞的精神毅力，筑起我心中美麗的城堡。
春去冬來(lái)，四季更迭。風(fēng)里來(lái)，雨里去，你依舊站在那個(gè)舞臺(tái)上，集“德、智、美”于一身的你，不在乎別人注意的眼光，也不需要波瀾壯闊的顯赫地位。你需要的，也是你所期待的，默默的精神。
在這片土地上，你種下了茶樹(shù)，種下了柴米油鹽的費(fèi)用，也種下了孩子們的學(xué)費(fèi)，更種下了你那份自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌和執(zhí)著。
桃花謝了春紅，太匆匆。我不曾聽(tīng)到你抱怨過(guò)一句，只是不改昔日容顏，依舊守在這個(gè)舞臺(tái)上，詮釋了人性的光輝，也透視了世事的沉浮。
人生的舞臺(tái)很大，大得可以容下一個(gè)社會(huì)。在你身上閃爍的那個(gè)閃光點(diǎn)，也是整個(gè)社會(huì)所尋求的。你詮釋的，是一個(gè)安溪人鐵錚錚的骨子精神。
人生的作文2
人生，始于每一個(gè)嬰兒的出生，終于每一個(gè)老人的逝世。
我們無(wú)法左右它，只能去面對(duì)它。
如果人生是一個(gè)程序，那么即使是最龐大最精密的計(jì)算也無(wú)法運(yùn)算它，因?yàn)樽償?shù)太多。
人生和一個(gè)程序最大的區(qū)別正是在于這變數(shù)。沒(méi)有變數(shù)的人生，只會(huì)如一個(gè)程序，是按部就班地照著人們的設(shè)計(jì)運(yùn)行下去，或是不斷地循環(huán)反復(fù)，直到死機(jī)，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱(chēng)不上人生，只是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器。
如果不是人生中的變數(shù)，我們或許真的會(huì)如同一臺(tái)臺(tái)機(jī)器般行尸走肉地按著設(shè)定好的`路走下去，然而變數(shù)改變了人生，有了變數(shù)，人生不再固定，有的人或許初時(shí)碌碌無(wú)為，但一個(gè)變數(shù)可以改變他的人生，從此走上成功之路；有的人可能一開(kāi)始一帆風(fēng)順步入社會(huì)又平步青云，然而一個(gè)變數(shù)可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數(shù)使我們的人生千百萬(wàn)化，充滿機(jī)遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒(méi)有蕭何，或許他只會(huì)一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國(guó)時(shí)期，在一次戰(zhàn)役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個(gè)大將是趙云、張飛，那三國(guó)的結(jié)局或許會(huì)改變，但關(guān)羽成了這個(gè)將軍，于是變數(shù)產(chǎn)生了，關(guān)羽放走了曹操，導(dǎo)致了魏最后的勝利。
變數(shù)的存在可以改變?nèi)松�，但不代表我們就不必做好�?zhǔn)備去面對(duì)人生。沒(méi)有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力，曹操不可能有恩于關(guān)羽，關(guān)羽自不會(huì)放過(guò)他。變數(shù)的存在看似毫無(wú)規(guī)律，但也不是無(wú)不改變。當(dāng)我們做好面對(duì)人生，面對(duì)變數(shù)的準(zhǔn)備時(shí)，一個(gè)小小的變數(shù)或許就可以成就你的成功，而當(dāng)你敢于面對(duì)這一切之時(shí)，或許再大的變數(shù)也無(wú)法撼動(dòng)你。
其實(shí)，面對(duì)人生，面對(duì)變數(shù)，我們要做的只是面對(duì)它的勇氣，以及能夠面對(duì)它的能力。
人生的作文3
追求自己的人生有時(shí)不是一味的趲行，而是一種心態(tài)悠然的散步。
雖然，我也是一個(gè)為了尋求比灰色現(xiàn)實(shí)生存更有味的綠色夢(mèng)境而埋頭匆匆趕路的人，但我卻常常在想，人生不應(yīng)該是一路趲行，而應(yīng)該是一種心態(tài)悠然的散步。
趲趕路程的人多半是為某種壓力所催迫，為某種誘惑所引誘，他沒(méi)有心思停下來(lái)想一想，用畢生寶貴的年華去追尋那么一種東西——高級(jí)職稱(chēng)、處長(zhǎng)頭銜、司局級(jí)待遇、將自己半生的文章結(jié)集出版、召開(kāi)一次座談會(huì)、成為人們談?wù)搸滋斓膶?duì)象……但這值嗎？即使你終于追到手了，那采自峭壁上的靈芝會(huì)不會(huì)忽然變成一枝普普通通的野草？不幸得很，我們涉水攀崖追尋到的.東西，有時(shí)總是會(huì)發(fā)生這么一種變異或奇怪地串了味，而我們得不到的東西，總是在遠(yuǎn)方熠熠發(fā)光，美麗動(dòng)人。
看見(jiàn)一批批前輩晉升為教授，而他們的生命也疑似一枝行將枯萎的花朵，頭發(fā)花白，腰駝肌黃，眼窩深陷，我心里就涌起一股苦澀與惆悵；看見(jiàn)一位官員退休后，門(mén)前立時(shí)冷落，心緒孤獨(dú)無(wú)聊，踽踽在馬路邊獨(dú)行，我同樣滋生出一股深深的懷疑與惆悵……
趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目的，無(wú)心留意沿路的風(fēng)光，而被輕輕忽略了的風(fēng)光并不比你追尋的東西遜色，待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí)，已追悔莫及。我們年輕的時(shí)候從來(lái)都是胡亂打發(fā)日子，從來(lái)不把青春太當(dāng)回事，只有當(dāng)生命來(lái)日漸少乃至將行結(jié)束的時(shí)候，才深深追悔自己沒(méi)有欣賞和品味僅有一次的生命……
而當(dāng)你把趕路的心態(tài)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：得到有味，失去也有味；富足有味，清貧也自有味；幸福有味，苦難也很有味；成功有味，失敗也很有味；熱戀有味，失戀也很有味；明月有味，黑夜也很有味；朝暾有味，風(fēng)雨也有味；春雨有味，冬雪也很有味……這時(shí)候你才會(huì)恍然明白，你夢(mèng)想中的東西，就藏在路上，路途上的遭遇正有你所尋求的東西。
你還要急急忙忙的去尋求什么呢？
人生的作文4
一位種樹(shù)的老農(nóng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要以為雨水充沛就好，這只會(huì)使樹(shù)的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮他們就會(huì)立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干旱，樹(shù)就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)分。這樣，即使將來(lái)風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�
是啊，無(wú)論什么樣的樹(shù)，在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的，必然承受不住今后的磨難。相反那些被困難所磨練著的，它們將會(huì)變得強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)，不管多大的風(fēng)雨都能昂首挺胸、巍然屹立。
樹(shù)的一生如此，人的一生亦是如此。困難是生命中不可或缺的一部分。我們要用最積極的心態(tài)迎接困難，讓那些磨難融入生活、升華生命。
拿破侖，曾是法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，擁有至高無(wú)上的名聲和地位。他帶領(lǐng)法國(guó)從最初的自衛(wèi)走向了對(duì)外侵略擴(kuò)張。拿破侖憑著他出色的軍事才干和領(lǐng)導(dǎo)才能，在當(dāng)時(shí)叱咤風(fēng)云、名聲赫赫�？墒牵笃诘哪闷苼鋈缤活w在順境中快樂(lè)成長(zhǎng)的樹(shù)，最終在滑鐵盧敗北，再次被流放，病死于大西洋圣赫勒拿島。一位偉人就這樣在人們的嘆息聲中退出了歷史的舞臺(tái)。人們?cè)谕锵�，他有逃生的機(jī)會(huì)，可是他沒(méi)有逃生的欲望�？墒�，一棵扎根于表土上的樹(shù)，當(dāng)狂風(fēng)將它吹倒后，在叫它如何重新挺立？不只拿破侖，許多人都像這棵樹(shù)，再也沒(méi)能在狂風(fēng)后站起。
海倫·凱勒，從小因病而成了聾、啞、盲人，卻成為美國(guó)偉大的作家、教育家。她如同一棵生活在干旱環(huán)境中的樹(shù)，她努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，努力地把根深入土壤，只為了活的'有價(jià)值，只為了汲取更多的水分和營(yíng)養(yǎng)。事實(shí)證明，她成功了。只因她從小便在困難中磨練，此后再也沒(méi)有困難能將她打到，她如同那棵樹(shù)一樣，綻放出了生命的精彩、人生的光輝。
困難就像一塊石頭，一面是絆腳石，另一面卻是墊腳石。不幸的，是，拿破侖被困難絆住了，他在順境中安于現(xiàn)狀。幸運(yùn)的是，海倫·凱勒踩著困難踏上了成功。那是因?yàn)樗尷щy融入了自己的生命，她不畏懼困難，因?yàn)橐恢北焕щy澆灌、滋潤(rùn)。
不要習(xí)慣于享樂(lè)，就像不要只把根扎在土壤表面。我們要經(jīng)受困難的磨難，因?yàn)樗攀侨松詈玫膶?dǎo)師。
一棵樹(shù)，需要被困難磨練；一個(gè)人，需要被不幸打擊；無(wú)悔的人生，需要勇敢的迎難而上！
人生的作文5
時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返，想成為一個(gè)有作為的人，就要珍惜僅有的時(shí)間，把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說(shuō)得好：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！敝熳郧�，一位大文豪，都覺(jué)得過(guò)去八千多日子沒(méi)有好好珍惜，我們一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生是不是也應(yīng)該這樣呢？當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太累，玩的時(shí)間太少時(shí)，我們有沒(méi)有想到每天可以學(xué)到知識(shí)的時(shí)間太少，很有限呢？只有我們充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為有作為的人。如果我們喜歡玩，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有把握住每日僅有的時(shí)間，長(zhǎng)大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間是公平的，時(shí)間之神不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有什么作為就再給你一次生命，讓你擁有一個(gè)好的人生。有一個(gè)故事能說(shuō)明這一點(diǎn)：有一個(gè)一事無(wú)成的老人央求神再給他一次生命，他要好好珍惜時(shí)間，不再貪玩，神答應(yīng)了，可他還按老樣子生活，神長(zhǎng)嘆了一聲。因此，每個(gè)人的生命都是一樣的，你的一生即使過(guò)得行尸走肉一般，也不給你改過(guò)的機(jī)會(huì)了。只有我們把握住時(shí)間，長(zhǎng)大以后才會(huì)過(guò)得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無(wú)為，那么老的時(shí)候就會(huì)妄想再重活一回，但那是不可能的。
古人云：“來(lái)世不可待，往世不可追也。”是啊，未來(lái)的日子不可靠，我們不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以不能靠以后；過(guò)去的日子也不可能追回，無(wú)論你有多后悔也不可能重來(lái)一次。只有我們把握現(xiàn)在的時(shí)間，今日事，今天畢，不靠明天，我們才會(huì)學(xué)到有用的東西，成就一番事業(yè)，有一個(gè)美好的前途。如果我們總在后悔過(guò)的`日子，卻沒(méi)有想到今天的時(shí)間已悄悄溜走，那我們就會(huì)沉浸在后悔中，卻不會(huì)做到真正的把握時(shí)間。
我們要珍惜時(shí)間，把握人生，做一個(gè)把握一分一秒的時(shí)間、一個(gè)真正問(wèn)心無(wú)愧的人！
人生的作文6
春，滿眼新綠，草長(zhǎng)鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因?yàn)樗募�，�?gòu)成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，構(gòu)成了我的斑斕人生。
小時(shí)候，覺(jué)得自己時(shí)隔調(diào)色板，世界市場(chǎng)屬于我們的畫(huà)板，我可以隨心所欲地在畫(huà)板上涂鴉，無(wú)暇顧及旁人的感受，覺(jué)得自己就是世界的主人。
時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區(qū)附近的一年級(jí)，總愛(ài)瞪大眼睛好奇的望著這個(gè)世界。對(duì)門(mén)那戶(hù)人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯(cuò)。他們也才搬來(lái)沒(méi)多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無(wú)暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來(lái)受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我就這樣沒(méi)關(guān)系地回家了，度過(guò)了許多天，或是許多年，我還一直把它當(dāng)作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂(lè)的體驗(yàn)”直到后來(lái)——
人是在時(shí)間的推移中長(zhǎng)大的吧，長(zhǎng)大后也不知不覺(jué)地會(huì)明白一些事情，我�；貞浧疬@件事，常問(wèn)自己，真的是“最快樂(lè)的體驗(yàn)嗎？”可記得那天晚上，我分明聽(tīng)見(jiàn)了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門(mén)口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來(lái)維系著我平靜生活的'“沒(méi)關(guān)系”的聲音，就是那涓涓細(xì)流般的寬容呀！
一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無(wú)知的我從體驗(yàn)中獲得了快樂(lè)，如今，我從回憶中又體驗(yàn)到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠(chéng)地對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的體驗(yàn)，曾經(jīng)碰到過(guò)多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒(méi)有哭泣。很多很多，像陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。
有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂(lè)，有一些微笑。就是在這些體驗(yàn)中，我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)；就是因?yàn)檫@些體驗(yàn)，我才擁有如此斑斕人生。
人生的作文7
人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。
回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。
俗話說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構(gòu)思我的人生，大多數(shù)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì)擁有一切的公主么？
我想時(shí)間不會(huì)給我反省的機(jī)會(huì)，讓我去填補(bǔ)過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因?yàn)槿说拇竽X只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機(jī)會(huì)？如今的我才知道我最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。
現(xiàn)在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠(yuǎn)，他對(duì)生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結(jié)局凄慘，但人生仍要笑著走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對(duì)生活給我的選擇，我有權(quán)利把它裝扮成獨(dú)一無(wú)二的那顆流星。快樂(lè)是填補(bǔ)遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)無(wú)疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的`機(jī)會(huì)�；蚴敲赖禄蚴秦�(cái)富。很多很多。森林中有著無(wú)數(shù)的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因?yàn)樗麄兂惺艿娘L(fēng)雨與養(yǎng)料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅(jiān)毅的象征。人生況且如此，我不在乎權(quán)利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多，雖然我們?nèi)缤遄樱侨钥梢宰叱鲎钔昝赖囊徊健Ｎ覀儫o(wú)法掙脫生活對(duì)我們的束縛，但也不意味著我們會(huì)在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯(cuò)過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復(fù)雜化呢？
人生的作文8
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè)會(huì)，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧?kù)o的生活中。然而當(dāng)青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠(yuǎn)方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè)音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉(zhuǎn)，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續(xù)地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅(jiān)定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的汽笛，悠揚(yáng)、慵懶地吹著，載著疲憊回鄉(xiāng)的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠(yuǎn)行的女孩，看她，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
但是，理想總是過(guò)于童話，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當(dāng)她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節(jié)奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復(fù)雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調(diào)，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉(zhuǎn)�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè)。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細(xì)的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍(lán)色，到湖藍(lán)色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的'濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì)找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報(bào)，某一天，女孩突然找到雜亂調(diào)調(diào)里隱含的旋律，它彈跳，旋轉(zhuǎn)，有節(jié)奏的舞蹈，像設(shè)計(jì)的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè)，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(zhǎng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節(jié)奏使孩子們點(diǎn)著腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè)跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍(lán)的血管里那有溫度的液體隨著樂(lè)音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè)噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生的作文9
黑暗、周五、發(fā)試卷，似乎總被串連在一起；失敗、悲傷、不解，又似乎是兄弟一般。
我坐在窗臺(tái)仰望星空，爸走過(guò)來(lái)了，望著月亮幽幽地說(shuō)道：“一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有跌落山崖的勇氣，又怎能翱翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空？寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，人生之路很長(zhǎng)，你現(xiàn)在還望不到盡頭，又為什么不樂(lè)觀面對(duì)呢？”這樣的人生，我不要呀，內(nèi)心回蕩著這句話。
看那圓月，不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》，便輕輕吟起，吟完又想起“一生蓑煙任平生”的.蘇軾。對(duì)呀，蘇軾，一顆赤誠(chéng)之心，穿行于污穢的官場(chǎng)，曾登上頂峰，也曾有過(guò)低潮，他累了嗎？乏了嗎？他停下他那宛如利劍一般的言語(yǔ)了嗎？不，他沒(méi)有。
在林語(yǔ)堂的筆下，他敢于調(diào)說(shuō)掌權(quán)大官；敢于批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時(shí)，他將自己對(duì)大宋的滿腔熱血寄情于山水之中，在密州山里有他“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，赤壁磯頭，至今回蕩著“大江東去，千古風(fēng)流人物”的感慨。即使再失落再不堪，他也能嬉笑怒罵，笑對(duì)人生，在中華文化之巔上笑著俯視萬(wàn)物。
李白，不也是如此嗎？李白一生留下詩(shī)歌近千首。在唐玄宗時(shí)期入朝為官，可玄宗卻只是為了享樂(lè)。李白不與世俗同流合污，自己豪放之情在官場(chǎng)中處處受阻，“行路難！行路難！多歧路，今安在？”表現(xiàn)了李白對(duì)自己前路茫茫，更是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的擔(dān)憂。筆鋒一轉(zhuǎn)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，沉浸在酒中不能自拔，李白的憂愁孤獨(dú)彰顯得淋漓盡致。可是，李白的壯志豪情并不允許他沉浸，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�(duì)于那些想攀附高貴之人對(duì)他的疑惑與不解，李白作出了“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的回應(yīng)。李白一生樂(lè)觀豪放，總是笑對(duì)人生。
人生之路很長(zhǎng)，還有很多我未見(jiàn)的風(fēng)景。樂(lè)觀一些，總會(huì)很好，保持笑容，成功在太陽(yáng)升起的地方等著你。
人生的作文10
人的一生，不免有什么挫折，而伴我們度過(guò)這些坎的，只有那永遠(yuǎn)被生命記住的無(wú)暇的愛(ài)。
5月12號(hào)，我們四川發(fā)生了很強(qiáng)的地震，它如同當(dāng)年的軍閥，肆意的奪走人們的親人，朋友，老師，同學(xué)。讓無(wú)數(shù)的人陷入絕望的`沼澤。而我們似乎又該感謝它，是它讓我們知道了我們身邊的人是多么的重要�？吹侥切榱吮Ｗo(hù)我們而忙碌的身影，才知道，原來(lái)我們的身邊還有這么多我們愛(ài)的人。
成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時(shí)28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺(tái)上，突然感覺(jué)到地面劇烈地顛簸起來(lái)�！爱�(dāng)時(shí)我就意識(shí)到是地震了�！秉S志德立即組織學(xué)生疏散�！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面�！庇捎趯W(xué)校平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次演練，學(xué)生們一個(gè)班接一個(gè)班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。然而，就在六年級(jí)（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí)，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺(tái)旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。“他本來(lái)可以不這樣的�！秉S老師有些哽咽。原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過(guò)了樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了開(kāi)闊的安全地帶。這時(shí)候，身為班長(zhǎng)的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見(jiàn)一個(gè)女孩還站在升旗臺(tái)旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開(kāi)……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。兩個(gè)小時(shí)后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來(lái)。被送到醫(yī)院時(shí)，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒(méi)有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度�；杷�，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……”被救的女孩，與陳浩素不相識(shí)；那面磚墻奪去的，是他3個(gè)最要好的同學(xué)的生命……
這是我們都知道的陳浩，地震中不乏這樣感人的事，這些人讓我們看到的不是不可避免的死神，而是那真正光明而溫柔的生命之母——愛(ài)！�。�
愿你心中的愛(ài)，能照亮你不可預(yù)知的前途，而得到永恒的光芒．．．
人生的作文11
直到現(xiàn)在，我還記得我的數(shù)學(xué)老師，是她讓我感受到了師愛(ài)，在我還是調(diào)皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數(shù)學(xué)老師來(lái)了。她穿著一件粉色的短袖連衣裙。一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：昨天上午我布置的練習(xí)你們寫(xiě)完了沒(méi)有？說(shuō)好了啊，寫(xiě)不完的同學(xué)站著上課啊。同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)完了，她又說(shuō)：把你們那些練習(xí)放在桌上，我下去檢察。她走下來(lái)一個(gè)一個(gè)地看，這一看還真發(fā)現(xiàn)幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的家伙！
我的'心砰砰地跳，我可是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的啊！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習(xí)，她臉色馬上變暗：你們?cè)趺催@么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)寫(xiě)完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就站著上課啊。特別是你，林雨，居然連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。說(shuō)著用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒(méi)有什么錯(cuò)，但我記得那時(shí)我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲�(shū)來(lái)看，不想上教室上課。過(guò)了第三節(jié)課后，第四節(jié)課的鈴聲剛響不久，她——數(shù)學(xué)老師來(lái)到宿舍門(mén)前，叫我開(kāi)門(mén)給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽(tīng)聽(tīng)她怎么跟我說(shuō)，我下床去開(kāi)門(mén)給她！
她進(jìn)來(lái)坐在我的床邊，我也坐下。她說(shuō)：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，練習(xí)居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應(yīng)該打我啊。又說(shuō)：剛才是老師太沖動(dòng)了，不應(yīng)該打你�？赡悴粦�(yīng)該不去上課啊。聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我居然釋?xiě)蚜耍辉偕鷼饬�。看到我看的故事�?shū)，她又說(shuō)：你現(xiàn)在在看故事書(shū)，我也不強(qiáng)求你去上課，可你知道嗎？現(xiàn)在睡覺(jué)，可以做夢(mèng)，若你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就可以圓夢(mèng)啊！
我沒(méi)有說(shuō)什么，她起身走出宿舍，臨近門(mén)口時(shí)，她說(shuō)：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話里包含著對(duì)我的愛(ài)，和對(duì)我深深的期待。從那時(shí)起，我就決定不能讓老師對(duì)我失望，于是我就回教室上課了。
人生的作文12
鳥(niǎo)兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發(fā)更多的芬芳；樹(shù)的意義在于伸展更濃密的枝葉。其實(shí)人的意義，也在于不斷追求。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！敝挥胁粩嘧非�，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓人生更有意義。當(dāng)然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想�！胺霾黄鸬陌⒍贰彼非蟮氖窍順�(lè)而不是使蜀國(guó)復(fù)興強(qiáng)大。結(jié)果他的結(jié)局可想而知，成為亡國(guó)之君，落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的.理想不斷追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。由此而知，實(shí)現(xiàn)人生的意義要沿著正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的夢(mèng)想，品嘗到成功的果實(shí)。張海迪，一位偉大的中國(guó)女性，在身體殘疾的情況下，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗矣谧非�，所以他獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然追求自己的信仰，為了國(guó)家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們是追求路上的勇士，他們是追求的智者，他們是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的榜樣。
一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨(dú)立，解放中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng)，不斷地追求著，終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們?cè)忈屃俗非蟮囊饬x。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并不斷為了實(shí)現(xiàn)它而勇于追求，最終成了新中國(guó)的第一任總理。他們的追求不是為了個(gè)人，是為了中國(guó)人民，他們是當(dāng)之無(wú)愧的偉人。
著名作家莫言，一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤，不斷追求，通過(guò)幾年刻苦研究，終于有了偉大的物理發(fā)現(xiàn)�！疤O(píng)果”公司創(chuàng)始人之一喬布斯，一直追求科技領(lǐng)先，最終創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)的信息神話。只有敢于追求，才會(huì)獲得成功。
因此，人生的意義在于追求。
人生的作文13
人生走到這里，想哭也沒(méi)力氣……
只是一首《失業(yè)情歌》但能安撫多少人的心啊。
人生，有時(shí)迷茫，有時(shí)開(kāi)朗。人生，一笑而過(guò)。人生，彈指一揮間去。
就是這樣，眨眼一下，很快就過(guò)去了。時(shí)間很多？至少我不認(rèn)為，但有些人認(rèn)為。他喜歡揮霍大把的時(shí)間，這個(gè)人還有生命的價(jià)值么？
生命來(lái)之不易。過(guò)的好，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難。在于你有沒(méi)有把握。是的，人生是一場(chǎng)戲，不會(huì)有好的開(kāi)始，也不會(huì)有壞的結(jié)局。中間的過(guò)程，靠你自己把握。你放棄了，以前的努力全白費(fèi)。你把握了，至少還有希望、生機(jī)。
人活著就是需要拼搏，如果連拼搏都不敢勇于嘗試，可以說(shuō)一句簡(jiǎn)單明了的話“這個(gè)人很沒(méi)用。”生命來(lái)之不易，不是隨你個(gè)人觀點(diǎn)而定，你揮霍時(shí)間，也就是在玩命。
何不去嘗試？你失敗了，在于你本身。世上人才濟(jì)濟(jì)，但真正去挖掘了，每個(gè)人都是人才。人才終歸與人才，但這個(gè)人才放棄了，那你未來(lái)翻身的幾率為“零”。事業(yè)上的“白領(lǐng)骨干精英”難道注定都是天才么？老天爺，沒(méi)有偏袒誰(shuí)，同樣給你一個(gè)身體（不包括殘疾人）。你可以去拼搏，失敗了爬起來(lái)，倒下去再也看不到光明了……
事業(yè)上、學(xué)習(xí)上失敗怎么了？你還可以繼續(xù)，從頭做起。
人生已經(jīng)走到這里，你付出了多少努力、汗水就得換回來(lái)。為什么就要承認(rèn)自己一定會(huì)失��？
人生已經(jīng)走到這里，你過(guò)去的挫折、失敗不也都挺過(guò)來(lái)了嗎？這回為什么不能勇敢面對(duì)呢？
人生已經(jīng)走到這里，你好似一個(gè)稚幼的.孩子，這回跌倒，爬起來(lái)，下回會(huì)做得越來(lái)越好；這回跌倒，爬不起來(lái)，只有淚水和失敗。
奮斗吧，失敗了別灰心，你再?gòu)纳衲亲Щ貋?lái)應(yīng)歸與自己的東西。都走到這一步了，還有什么事能難倒你？挺過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
迷茫時(shí)，不要煩惱，找回屬于自己的目標(biāo)。
開(kāi)朗時(shí)，不要驕傲，繼續(xù)完善自己。
相信自己，你可以做到。不管是怎樣的挫折，只是一個(gè)絆腳石，扔掉它，就沒(méi)有了。
人生走到這里，靠你自己去拼搏、奮斗。即使是失敗，也不能是告終，要用信心去擊跨他，讓勝利站到你的背后，人生會(huì)充滿價(jià)值。不要放棄，因?yàn)椋松叩竭@里了。
人生的作文14
畫(huà)家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂(lè)家，用五線譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書(shū)育人�，F(xiàn)在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃，定一個(gè)人生目標(biāo)，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松�，因�(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐眨瑐ゴ蟮娜艘彩峭ㄟ^(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的`，那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋�(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
人生的作文15
在春晚上受到眾多觀眾喜愛(ài)的《不差錢(qián)》，里面的小沈陽(yáng)特別搞笑，但是他說(shuō)：“有時(shí)候人的一生和睡覺(jué)是一樣一樣的，眼睛一閉一睜一天過(guò)去了浩，眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了浩�！贝_實(shí)是精辟。
人的一聲真的是非常短暫的，但是生活中的意義是數(shù)不勝數(shù)的，每當(dāng)過(guò)一天，我們多多少少有一些收獲，思想也成熟了許多，今天我還在因?yàn)橐恢ЧP而和一個(gè)同學(xué)不和，到了明天我就有了和別人道歉的想法；今天還在為媽媽的教訓(xùn)而惱火，第二天我就知道了媽媽的苦心；其實(shí)總結(jié)起來(lái)，人生只有昨天，今天和明天，昨天我知道了怎樣讀一二三，今天就會(huì)了一加一，明天就會(huì)了一乘一。喜怒哀樂(lè)在人生之中是常見(jiàn)的，不足為奇，但是往往在關(guān)鍵時(shí)刻就是想不起來(lái)我們所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，生活中的很多細(xì)節(jié)是靠觀察的，一天過(guò)去了，你試問(wèn)自己今天老師穿什么衣服，媽媽穿什么褲子，我們的人生是充滿了記憶的，昨天發(fā)生的事是記憶。
我知道有很多小學(xué)生每次聽(tīng)到老師叫寫(xiě)作文或日記，大家一定有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意，但是它是非執(zhí)行不可的任務(wù)，不必要這么苦惱，人生的甘苦是掌握在我們手中，有時(shí)候就是差這么一點(diǎn)甜的'調(diào)味料，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，常常想我寫(xiě)完了，第二天老師把我的作文當(dāng)眾宣讀，我當(dāng)然成為了光榮榜的一員，至少我還抱著這么一丁點(diǎn)的希望，當(dāng)然還要極其樂(lè)觀的心態(tài)。
坎坷，是人生中最恐怖的東西，但這是不可躲避的，但是這一堵墻不管有多高，都要往上爬，不要靠徒手往上爬，要靠自己的智慧，梯子不夠高，我去找來(lái)竹子多加幾節(jié)，一定能越過(guò)這道墻，而墻的另一面是一個(gè)山清水秀的好地方，躺在萬(wàn)綠叢中，享受著雨后的陽(yáng)光，是多么的愜意呀！
人生，有時(shí)候想想它就是那么簡(jiǎn)單，是個(gè)有喜怒哀樂(lè)的草葉，有甜的野果和苦的果實(shí)的大森林，在樹(shù)葉的縫隙中會(huì)遭到雨點(diǎn)的襲擊，也會(huì)感受到陽(yáng)光的燦爛。
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