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      2. 人生的作文

        時(shí)間:2023-07-16 16:54:26 人生 我要投稿

        [熱門]人生的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [熱門]人生的作文

        人生的作文1

          每個(gè)人都有生命,一個(gè)人擁有豐富的情感,美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣,或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣,或精彩快樂,或凄慘難過,這都是人自己去爭(zhēng)取。

          人生,這個(gè)詞,概括了人的生命。沒有人知道自己的人生怎么樣,只能自己去走,自己去試一試。在人的眼里,一些“陌生人”只不過是自己人生道路上的一個(gè)過客,或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過客罷了。前方的道路,或許是平坦,或許是忐忑,不管怎么樣,道路只能是自己選擇,沒有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣,價(jià)值觀不一樣,所做的選擇不一樣,喜歡的,討厭的,習(xí)慣都不一樣;蛟S在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她,你們能牽手幸福的一直走下去,或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩,只要按到自己想的去做,把心里想的'實(shí)現(xiàn)了,也許你就快樂了。

          沒有人可以把握別人的人生,只能把握自己。許多人都是人生中的過客,能陪你走下去的人也只有幾個(gè),但只要有人,就已經(jīng)很滿足了,至少有個(gè)人陪你,一直陪你,陪你哭,陪你笑,陪你玩,給你想要的。如果你遇到了,請(qǐng)你珍惜他/她,讓你們一起,活出自己的人生,活出人生的精彩,活出自己的幸?鞓!

          把握好自己,把握好現(xiàn)在,把握好未來,這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過客,總能找到自己的那個(gè)他/她。

        人生的作文2

          記得在小時(shí)候,我們想要長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣沒有人會(huì)管自己;而真正長(zhǎng)大了,要為人處世了,又想回到小時(shí)候,因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的,沒有很多煩惱,不會(huì)去考慮生活的艱難。沒有人會(huì)比自己更了解自己,但有時(shí)候自己卻不明白自己在做什么,而旁人卻明白,這也許就是”旁觀者清,當(dāng)局者迷“吧!

          人長(zhǎng)大了,才會(huì)明白:生活是痛苦的,當(dāng)自己陷入劫難時(shí),真正可以依靠的人只有自己。在這個(gè)社會(huì),有才學(xué)并不能代表什么,只有自己的才學(xué)有人欣賞,自己還要懂得這個(gè)社會(huì)的生存法則,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有自己的一席之地。

          人往往都會(huì)有禿廢的時(shí)候,因?yàn)樽约阂呀?jīng)被來自各方的壓力所擊垮,自己已經(jīng)無(wú)法面對(duì)生活中困難,自己已經(jīng)被社會(huì)淘汰了。當(dāng)然,每個(gè)人所面對(duì)的壓力都不同,所以并不代表自己一直會(huì)這樣禿廢下去。每個(gè)人的命運(yùn)都不同,該有怎樣的結(jié)果都是有自己掌握。人要樂觀的.面對(duì)生活,不被生活中的所有所屈服,這樣才能更好地生存!

          我不相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)應(yīng)該由我們自己主宰,我不相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是可以改變,我不相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是是由自己選擇的!

          人生由自己決定,往往生命的精彩就在于體驗(yàn)的過程。

        人生的作文3

          “人生”這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,想要完全把握住是十分困難的。

          今天下午最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師和我們?cè)谡嫘脑捴卸冗^,這節(jié)課讓我感受到人生的無(wú)奈。

          人生是無(wú)奈的,很多事情我們都無(wú)法做主,我有時(shí)認(rèn)為自己完全是一個(gè)傀儡,我的.所有事情自己幾乎沒有做過主。記得今年4月8日至10日是市運(yùn)會(huì),在這次市運(yùn)會(huì)中的機(jī)會(huì)是不容易的。早上6點(diǎn)半訓(xùn)練到7點(diǎn)半,晚上最后一節(jié)課到19點(diǎn)半左右,這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,我要好好把握。可是,這期間我非常累,向奶奶傾訴了一些。奶奶不忍讓我整天腿腳頭痛,就和爸爸說:“不讓我參加比賽!弊詈篝[了十幾天,我還是參加了,但奶奶就說:“佳佳,以后別參加這些運(yùn)動(dòng)會(huì)了,會(huì)耽誤學(xué)習(xí),沒什么好處!蔽艺f:“奶奶,鍛煉也是一件好事呀!”結(jié)果,爸爸說:“以后不要參加這些了,你奶奶腿不好,經(jīng)濟(jì)條件不允許!

          奶奶長(zhǎng)期在身邊照顧我,爸爸媽媽在外地打工,只是每天爸爸給我打個(gè)電話。我有許多話想和父母說,可是他們從不和我交流任何事。說實(shí)話,有時(shí),我挺恨我父母的,把我生下來,卻不在身邊陪我,讓奶奶整天照顧我,任何事情我一問他們,他們不是和我討論,而是直接告訴我如何做!

          其實(shí),我多么想讓他們?cè)谖疑磉吪阄乙黄鸲冗^歡樂、痛苦,但父母帶給我的只是無(wú)窮的壓力。

          人生迷茫,異常短暫。也許,我們只是一張白紙,別人畫成什么樣就只能這樣了。人生為何如此痛苦?

        人生的作文4

          我有一個(gè)爸爸,一大學(xué)生的爸爸,一個(gè)干養(yǎng)雞這一方面的爸爸,他不怕臟,不怕累的干活。

          他是生在一個(gè)農(nóng)村的,家里十分的窮,爺爺是不讓他來讀書的,可是,他還是拿著一個(gè)木箱子,里面裝了一些衣服,他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢走到金華來讀書,他讀書以來一直都是全年級(jí)第一第二的。在他畢業(yè)以后,到了一個(gè)場(chǎng)干活,后來,參加了一個(gè)面試,爸爸他合格了,也就是他可以到日本去工作,這對(duì)爸爸他來說可是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì),他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ),準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候,廠長(zhǎng)十分高興地送他上飛機(jī),可是副廠長(zhǎng)對(duì)他十分嫉妒,為他做的一個(gè)證件不做,使他不能到日本去,爸爸他為此十分生氣,辭職走了,后來養(yǎng)珍珠虧了好多錢,后來找到現(xiàn)在住的地方開始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的`錢。

          開始,雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來了,后來引進(jìn)了很多的高科技,讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了,接著,生意越來越好,規(guī)模也越來越大,就成了現(xiàn)在這樣大了,但爸爸他認(rèn)為他只要在擴(kuò)大一點(diǎn)規(guī)模就夠了,讓擴(kuò)大規(guī)模的錢用在改進(jìn)設(shè)備上。

        人生的作文5

          生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂和痛苦,相信一切真實(shí)與不真實(shí),相信愛與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石,鑲在心靈相連的左手無(wú)名指上。于是,你變成這樣一個(gè)人:堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、自信。

          —題記

          我常常聽朋友說,上天不公,他們?cè)诒г股咸,說上帝總把關(guān)愛灑滿人間時(shí)遺忘了他們,有些人因不引人注目而煩惱,有些人因不如別人而煩惱。其實(shí)有時(shí)候我也常常因類似的問題而感到不安,但慢慢經(jīng)歷了很多事之后,我才發(fā)現(xiàn),這些都是因一個(gè)問題而造成的——角色。

          我一直很欣賞一句話“在人之上,把別人當(dāng)人。在人之下,把自己當(dāng)人!碑(dāng)我明白這句話時(shí),此時(shí)我也擺正了自己的位置。每個(gè)人在自己的生活當(dāng)中,都應(yīng)該是自己的編導(dǎo)、主角網(wǎng),自己主宰自己的生活,自己的生活自己演繹,這樣做需要自信,相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認(rèn)為別人是你的配角,因?yàn)閷?duì)他們來說,他們也有自己的生活,他們也有自己美好的人生。

          所以什么“主角”“配角”都是那些認(rèn)為自己沒有位置的人的`說辭罷了。不要讓所謂的角色迷惑了你的心。遇到困難時(shí),相信自己一定可以戰(zhàn)勝它;被光環(huán)籠罩時(shí),相信自己不會(huì)驕傲,帶滯不前,而是更上一層樓。加油!

          在人生的道路上,無(wú)論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當(dāng)、最適合自己的角色,相信自己,你一定會(huì)很棒的。

        人生的作文6

          人生似一首歌,既激情昂揚(yáng),又深沉低哀;

          人生似一曲律,既舒暢愜意,又凄然傷悲;

          人生似一條路,既綿延不斷,又坎坷崎嶇;

          人生似一首詩(shī),人生似一杯茶,人生似......

          在人生的旅途中,我們既可嘗到成功所帶來的甘霖,但難免也會(huì)常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......

          在通往成功的路上,困難會(huì)像攔路虎般時(shí)時(shí)侵襲著你,痛苦和失意也會(huì)無(wú)情的折磨著你,然而不要為了幾朵音韻就放棄對(duì)藍(lán)天的追求,也不要為了一次沉海就放棄對(duì)大海的熱情。療傷止痛才是對(duì)自己的厚道,繼續(xù)抱怨不過徒增痛苦。在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),抱怨最多的人,往往也是給別人找麻煩最多的人,從來沒有人因?yàn)楸г故澜缍械桨l(fā)自內(nèi)心的快樂。雖然有時(shí)抱怨讓你從痛苦中暫時(shí)抽身,但它的作用不過是在選擇逃避。不如抖擻精神,重新開始行程。如果你決心做一個(gè)有趣的'人。生活就不會(huì)無(wú)趣。在面對(duì)艱難挑戰(zhàn)時(shí),如果你有勇氣,世界也不會(huì)吝嗇于將生命中最豐盈的感受回報(bào)于你。人生不是本寫滿“歡樂”的書,當(dāng)你品嘗“痛苦”的時(shí)候,才真正學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)。

          今天正是你昨天所擔(dān)心的明天。品讀生命的真諦,需要一生作為代價(jià),珍惜秒鐘的每一次跳動(dòng),生命的倒計(jì)時(shí)正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開始的。真實(shí)的面對(duì)生命中的“痛”與“樂”,執(zhí)守一種淡泊的心境,把人生沿途風(fēng)光好好欣賞。真實(shí)的過好每一分鐘,也算活出了生命的精彩。

          善待生命,慰藉生命,這才是人生的真正蘊(yùn)涵!

        人生的作文7

          那一個(gè)星期對(duì)于我們來說是刻骨銘心的,因?yàn)槟鞘俏覀兩敫咧械牡谝粋(gè)星期,也是我們的“苦難日”—軍訓(xùn)。進(jìn)入高中,軍訓(xùn)是門必不可少的課程。

          都說秋高氣爽,但是對(duì)于我們來說卻不是的。九月雖然已經(jīng)是秋天了,但卻絲毫沒有秋意的感覺。從第一天開始我們就學(xué)著站軍姿,一站就是2個(gè)小時(shí),不管太陽(yáng)有多熱烈,都是一動(dòng)不動(dòng),我們終于體會(huì)到什么叫堅(jiān)如磐石。這就是我們高中的第一節(jié)課,也是最難忘的'一節(jié)課。

          軍訓(xùn)是令人難忘的。不僅僅是因?yàn)槔鄱y忘,更難忘的是那一份情誼。雖然每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很辛苦,但是我們卻也能再苦中作樂,在休息那片刻時(shí)間一起嬉鬧、唱歌、聽班長(zhǎng)講故事、談理想、說未來,那時(shí)我們沒有任何的心機(jī),都是那樣的單純。

          軍訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是在這短短的一周里我們都成長(zhǎng)了很多,好像突然之間就長(zhǎng)大了,也懂事了,和同學(xué)也建立的深厚的感情。這次的軍訓(xùn),說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng),但這次經(jīng)歷卻讓我受益匪淺,終身難忘:成功若甘露,失敗似苦藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?成功之路布滿了坎坷荊棘與驚濤駭浪,這恰恰是對(duì)我們的考驗(yàn),你不去勇敢地跨過這道砍,勝利又怎么會(huì)朝你邁進(jìn)?

        人生的作文8

          10月17日,秋高氣爽,碧藍(lán)如洗的天空上飄著絲絲白云。我們?nèi)w師生懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)殘疾人的演出。

          他們的演出非常的精彩,每一個(gè)節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌,吹笛子,他們不曾看到五顏六色的色彩,卻給我們帶來了美妙的音樂。有聾啞人跳舞,在他們的世界里,不曾有過小鳥的鳴聲,卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨(dú)臂的叔叔揮毫潑墨寫下了“明天的我是翠小的驕傲”來激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生。

          最后一個(gè)節(jié)目,就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起,手臂有張有合錯(cuò)落不一,就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽不到音樂,卻和音樂的每一個(gè)節(jié)拍都吻合,表情是那么生動(dòng)。我知道,他們是在用心靈感受著音樂,用每一個(gè)肢體的.動(dòng)作來表達(dá)對(duì)生活的渴望。

          演出結(jié)束了,那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩,令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演,他們更用殘疾的身體,健康的人格,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和不向命運(yùn)低頭的精神詮釋著生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的,但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較,我是多么的幸運(yùn),爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強(qiáng),何況我們。我要珍惜我擁有的一切,努力學(xué)習(xí),我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。

        人生的作文9

          一瞬間,已由白色的冬轉(zhuǎn)為綠色的夏。而“辛苦”了那么久,就只為了為期三天的期中考試。

          時(shí)間總是飛快地流逝著,仿佛昨天才是開學(xué)不久而已?山裉欤覅s儼然坐在考場(chǎng)里,等待著試卷的到來。試室里鴉雀無(wú)聲,只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音,仿佛連針掉在地上都能聽到聲音!笆旰翱嘧x,只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年,雖談不上“苦讀”,但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮,在挫折,成功的面前走過,攀登著人生的峰坡。

          十年來,不斷地考試,發(fā)布成績(jī),已使我麻木。面對(duì)著它們,我像殺手那般,毫無(wú)感情。我發(fā)覺我變了,變得只會(huì)在題海中徘徊,我成了名副其實(shí)的只會(huì)作題的'機(jī)器。有時(shí),我覺得我已被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,早已死去多時(shí),成了一副沒有靈魂的尸骸……

          泰戈?duì)栐f過一句話:“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過。”正如他所說的那樣,他從不奢求有自己的痕跡留下,只為一掠青天,展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪,他都只是為了展翅飛翔,那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢?

          飛機(jī)曾在空中飛過,雖然留下了兩條深深的痕跡,但它是那樣的無(wú)力,片刻后便消失得無(wú)影無(wú)蹤,是那樣的短暫!

          誰(shuí)能說他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡?

        人生的作文10

          夜,跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁(yè)慢慢翻過。那聲響,驚動(dòng)了歲月的酣夢(mèng)。于是乎,琴棋書畫,筆墨紙硯,都與這三更半夜之時(shí)悠然轉(zhuǎn)醒。時(shí)光一聲輕咳,向我開啟了一段器具人生。

          筆,臥,成就一段風(fēng)骨;站,便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢,便令風(fēng)云為之動(dòng)色,天地為之含驚。筆,是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴,貴妃研墨,堂堂一個(gè)唐王朝也容不了李白半顆心!拂袖離皇宮,行一舟于青山綠水中。棋,方寸之間,落子不悔。愛里,恨里,總把愛恨情仇凝成指尖凋零的時(shí)光;醒里,醉里,總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的`月亮。

          路,無(wú)處不在。唯有棋盤上的路最難走。因?yàn)椋锹诽^真,黑白分明;因?yàn)椋@路蜿蜒在各個(gè)城池之間,一不小心,行路之人就會(huì)把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信,他將人生走成一枚棋子。然而,他那一聲聲“多多益善”卻成了導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了劉邦長(zhǎng)期已久的恨。他與劉邦下的這盤棋,你占領(lǐng)我,我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因?yàn)樗浟,在功成身退之前,是不能和君王下棋的?/p>

          琴,它用往事做琴弦,把塵世凡間奏成樂章;蛳才罚虮瘹g離合。即使它要表達(dá)的是風(fēng)撫的楊柳,水里的鴛鴦,在它那顆木之心的深處,終會(huì)有一絲純凈。

          筆還在書寫他的傳奇,棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我,學(xué)會(huì)了歷史般的旁觀。

        人生的作文11

          萬(wàn)物蕭索,我執(zhí)筆;寒風(fēng)呼嘯,我畫下。別認(rèn)為我有多么喜歡冬天,還用得著執(zhí)筆描繪?其實(shí),一年四季,輪回不斷,我最討厭的便是冬天。

          雖說在冬季可以感受梅花的秉性,雖說冬季可以在軟綿綿的雪地上堆雪人,但冬天實(shí)在太冷,太漫長(zhǎng)了。

          早早地起床,頂著寒風(fēng),艱難地騎車在川流不息的路上,光聽就令人生畏!

          縱然夜幕降臨星光月華,縱然孤燈亮起吟詩(shī)佳季,但是颼颼的寒風(fēng)不住令人發(fā)顫,實(shí)在有些可怕。

          但猛地,我筆鋒一轉(zhuǎn),便繪下了另一幅冬季的圖——同樣是白雪覆地的人間,同樣是光頭裸身、大小不一的樹,只是樹上多了幾只鳥,畫中也就多了幾度春生機(jī)。

          或許你會(huì)問我:“怎么,不是冬季嗎,還會(huì)有鳥在枝頭叫?”

          “對(duì)!”我會(huì)毫不猶豫地回答你,“正是因?yàn)槎欤艜?huì)有鳥兒的鳴唱!”

          為什么呢?

          原因在于冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          冬天,一年的最后一季,也是最難熬的一季。冬去春來,每一年都這樣輪番著走動(dòng)。最難熬的.一季一旦過去,春天的喜悅就會(huì)跳動(dòng)而來——在最困難、最無(wú)助的時(shí)候憑著自己頑強(qiáng)的毅力走下去,頗豐的收獲便會(huì)迎風(fēng)吹來。

          偶爾在越失望,越艱難的環(huán)境下,更是得加一把勁,打開大門迎接春的到來,喜悅的到來。

        人生的作文12

          月上枝頭,我看見你斜倚窗前,目光似水般淌過你的臉龐。

          檀香幽幽,風(fēng)聲悠悠,你指尖輕撥動(dòng)琴弦,錦瑟清朗的聲音里含著悲涼,你眉頭一皺,淚落心頭,她,卻不知道,長(zhǎng)身而起,點(diǎn)燈,研墨,寫詩(shī):

          “錦色無(wú)端五十弦, 一弦一柱思華年…… 我永遠(yuǎn) 不會(huì)知道躲在這娟麗 字句后的是怎樣一個(gè)靈魂,永遠(yuǎn)不會(huì)知道被千年吟誦卻不能寫出姓命的女子究竟是誰(shuí)。她竟擁有千年不滅,今日翻閱依舊滿書飄香的幸福。

          她一定是不經(jīng)意將你遺忘了,或是在某一個(gè)融融春日中飄走了。

          坐在雨后讀你,是颯颯清風(fēng)帶來的輕盈涼意;站在風(fēng)中讀你,是“倚立自移時(shí)”的滄桑悲寂;佇 倚樓上讀你,是“寒云路幾層”的'空靈靜謐;在黑夜中讀你,在綴滿星星的夜空,“心有靈犀一點(diǎn)通”。

          有時(shí)我想進(jìn)入你的詩(shī)句,做盛唐的一段雕欄,一句戲文,一縷清風(fēng),哪怕是風(fēng)中的一支蠟燭,看見你未干的墨跡,然后我平靜的落下淚來,因?yàn)槲铱匆娔阍趯懳遥苍趯懽约;看見你寫四周的?shī)意,也不在經(jīng)意間,為千年后的人們,寫下感動(dòng)的淚,“蠟炬成灰淚始干”。

          我晚上做夢(mèng),沒有夢(mèng)見莊子的蝴蝶,而是夢(mèng)見你,一身青衫,巾快飄逸,孤獨(dú)寂寞地立在暮春的院子里,在你手心,有無(wú)數(shù)別人難以給予的美好幻想,花瓣般炫麗散亂,“小圓花亂飛”,遺落詩(shī)一句,卻意外的發(fā)現(xiàn)你的人生,飛花般美麗。

        人生的作文13

          在美麗的小鎮(zhèn)中央,有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。

          無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央的狼牙松上,投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的月季花叢中翩翩起舞,每個(gè)角落不見一片垃圾,偌大的校園沒有一絲喧囂,整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜?因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了,同學(xué)們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們脈地完小的`學(xué)生可不會(huì)這樣,大家在課間看看書,說說話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不,我們脈地完小的學(xué)生可不同,大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步,嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。

          輕輕地問一聲“教師您好,同學(xué)你早”,輕輕地說一句“對(duì)不起,沒關(guān)系”,讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃干凈,讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校,一座滿載文明,傳承美德的校園。

        人生的作文14

          看到題目,你一定會(huì)聯(lián)想到錢,沒錯(cuò),就是錢!這筆財(cái)富,是五十元,是一百元,是兩百元,是三百元,是三千元,就要看我這雙手爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣了。

          你一定還一頭霧水吧,其實(shí)事情是這樣的:

          這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn),那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的`試卷,正在收拾東西,準(zhǔn)備去上奧數(shù)!拔姿N,黃迪韞。巫薔,黃迪韞在嗎?”我向窗外望去,陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手,說明我們?cè)谶@里,老師看見了我們,便說:“帶上筆記本,去……”老師正想說地點(diǎn),但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子,請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假,陸老師卻不見了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn),卻不知道要去哪。老師辦公室?不在,我們班窗外?也不在。左兜兜,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在六三班的教室里找到了陸老師。

          原來,是我們的畫奇跡般地通過了初賽,復(fù)賽又即將拉開帷幕,美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了。“紙張不小于33×50厘米,不大于50×60厘米;不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字;不能用電腦排版制作;不能用粘貼畫形式;必須要有和平鴿和和平標(biāo)志;邊框留2~3厘米,要美化漂亮;可以用國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”

          天哪!畫一張畫,規(guī)矩還那么多!不過,要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書的!我可沒得過證書,聽說上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書,為了我未來的學(xué)校,為了我的第一本證書,為了我人生中的第一筆財(cái)富,加油!

          手啊,爭(zhēng)氣一點(diǎn)啊!我不要讓我失望啦!

        人生的作文15

          嫻靜的清晨,品茗臨風(fēng)。我在裊裊的茶香和熹微的晨光中,翻開書卷。遠(yuǎn)方而來的風(fēng)悠悠然打開泛黃的書頁(yè),如露花一樣的詞句散了一地的芬芳;腥灰恍﹂g,浮光云影,一身傲然的太白隔霧獨(dú)立……

          酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的`三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。白月光里你如雪的白衣散著柔和的光芒,恍若千年的白霧,綻在了我的心間……

          李白,你是孤單的吧?你兩袖清風(fēng)穿梭于濁重的官場(chǎng),卻沒能扶搖直上;你一身酒香輾轉(zhuǎn)于世態(tài)的炎涼,卻沒能揚(yáng)帆繼海。月下的花間,月光在酒觥上凝結(jié),你孤單的身影零亂這舞步。望明月,看寒波如水,荇柏交錯(cuò)間可有家的方向?

          李白,你是自由的吧?你就像風(fēng),灑脫而飄逸。置身官場(chǎng),你隨手一點(diǎn),楊貴妃為你磨墨,高力士為你脫靴;雪漫太行,冰塞黃河,你狂放不羈,好啊,明朝散發(fā)弄扁舟;人情沉浮,你從三峽順流而下,別離白帝城,人生得意須盡歡吶!

          李白,你是浪漫的吧?就像草叢中開出的一朵玫瑰,執(zhí)意綻開,卻也固執(zhí)的把刺豎起。于是,你就成了那芳草萋萋中一朵隨風(fēng)搖曳的白玫瑰,干凈而傲骨錚錚。你不是別人欣賞的玩物,你是大唐一抹浪漫的色彩。

          望著你如月的身影在霧間迷離,白衣如雪,衣柍飄飄。我就在想,你該是什么呢?忽然就想起了風(fēng)語(yǔ):自由,狂放又輕靈灑逸,永遠(yuǎn)追逐著遠(yuǎn)方。

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