【精選】人生作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的人生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
小時(shí)候的我，因不識(shí)字，總是纏著媽媽講故事。媽媽手里拿著故事書(shū)，我便坐在她旁邊�？粗矍吧鷦�(dòng)鮮艷的插圖，聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的故事，從那時(shí)候起我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了好奇心。即使看不懂，我也喜歡拿著厚厚的書(shū)來(lái)翻一翻。我的爸爸媽媽都喜歡看書(shū)。那時(shí)的我癡癡的問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，書(shū)好看嗎?他們一笑，回答：“長(zhǎng)大你就知道了�！庇谑俏揖吞貏e希望能快快長(zhǎng)大。
長(zhǎng)上了小學(xué)，識(shí)了字，我能自己看一些故事了，便不要媽媽再講給我聽(tīng)，我覺(jué)得自己看書(shū)比較快樂(lè)，能慢慢的讀，配上插圖，再自己想象。于是，“丑小鴨”“灰姑娘”“白雪公主”便帶領(lǐng)我踏進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，我在其中快樂(lè)的遨游。
我如饑似渴的汲取知識(shí)，正如高爾基所說(shuō)的，就像饑餓人撲在面包上一樣。長(zhǎng)大了的我，漸漸能體會(huì)作者的思想感情，從中有所感悟，使自己的心靈得到滿足。書(shū)是我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生最重要的快樂(lè)來(lái)源�；氐郊曳畔鲁林氐臅�(shū)包，靠在沙發(fā)上，隨手拿起一本厚實(shí)的書(shū)充實(shí)自己，使疲憊的身心得以放松。當(dāng)我讀《海海底兩萬(wàn)里》時(shí)我為尼摩船長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所打動(dòng);讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)我被一直勇往直前的福格所震撼;現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我對(duì)保爾感到由衷的敬佩。保爾身殘而意不殘，但他那種不向命運(yùn)低頭，憑堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，拿著新武器——筆，與困難作斗爭(zhēng)的'精神，深深地把我折服。我要向保爾學(xué)習(xí)，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
書(shū)是鑰匙，為我打開(kāi)心靈的大門(mén);書(shū)是大門(mén)，為我敞開(kāi)人生的大路;書(shū)是大路，領(lǐng)我走向光明。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
午后的的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)。一個(gè)個(gè)精靈般的方塊字，字里行間流露真情。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)里有一個(gè)廣大的世界，我將一生與書(shū)為伴。因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形颍撵`得以升華，生命得以升華。
人生作文 篇2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，如果生活沒(méi)有掌聲，那么生活就會(huì)暗淡無(wú)光，了無(wú)生趣。人生起起落落，在接近成功時(shí)需要掌聲鼓勵(lì)奮斗到底；在跌進(jìn)低谷時(shí)也需要掌聲，使我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前進(jìn)。
紅花總需綠葉襯，有誰(shuí)不想當(dāng)那萬(wàn)眾矚目的一支紅花呢？為他人鼓掌，是對(duì)他人的肯定；他人為我們鼓掌，也是對(duì)我們的一種勉勵(lì)。一直在觀眾席中看他人的表演，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)出現(xiàn)疲憊，不如自己拼一把當(dāng)上英雄，享受舞臺(tái)的光芒和觀眾的掌聲。
如果人人甘于陪襯，又怎會(huì)有“毛遂自薦”這個(gè)成語(yǔ)？機(jī)會(huì)是靠自己用雙手抓住的，而不是用來(lái)成就其他人的。在電視劇中，即使是配角，也要展現(xiàn)自己的'演技來(lái)吸引觀眾的眼球，從而獲得掌聲和認(rèn)可。一味的退后，其實(shí)就是懦弱，不敢展示自己罷了。
人活著，是需要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的。作為一名清潔工，讓道路干凈就是這份工作的價(jià)值；作為一名演員，在搞笑片段時(shí)，讓觀眾捧腹大笑，在情深時(shí)，讓觀眾潸然淚下，這就是這個(gè)演員的價(jià)值。沒(méi)有人是十全十美的，面對(duì)機(jī)遇，聰明的人會(huì)充分利用長(zhǎng)處，抓住機(jī)會(huì)展示自己；另外一些人，只會(huì)為自己的懦弱和愚鈍，找一些表面很有道理，實(shí)際不堪一擊的借口。
成為英雄并不是要飛黃騰達(dá)，而是在自己喜歡的領(lǐng)域，創(chuàng)造出一片自己的小天地。這樣做，為的不是金錢(qián)，名利，而是讓生活變得有意義。如果一個(gè)人只是為了不麻煩而選擇了自己不喜歡的專業(yè)和工作，那么，以后的每一天只會(huì)充滿抱怨，何來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一說(shuō)？
英雄不是隨口說(shuō)說(shuō)而已，因?yàn)樗菍儆谏贁?shù)人的。有野心的人，其實(shí)并不少，但有恒心的人卻寥寥無(wú)幾。只有那些有自己主見(jiàn)又能堅(jiān)持如初的人，才堪稱英雄。
常常有人把平凡與平庸劃上等號(hào)。平凡的人可以是自己的英雄，平庸的人與英雄相差十萬(wàn)八千里。平庸者在被別人鼓勵(lì)時(shí)，也會(huì)燃燒起奮斗的精神，可是過(guò)一段時(shí)間，奮斗值就會(huì)降為零。這時(shí)，他們拿起手機(jī)翻到朋友圈的一句話：當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。他們紛紛表示贊同，然后接著刷手機(jī)。每天喝一碗這樣的心靈雞湯，好勝心也就慢慢地被澆滅了。
掌聲是人生中不可或缺的一部分，它可以是成功時(shí)的伴奏，也可以是失敗時(shí)的激進(jìn)曲，就看你如何選擇了。
人生作文 篇3
我們?cè)谄匠５纳钪�，總是能夠在各種地方聽(tīng)到不同人的抱怨聲，有的人是抱怨別人的成功，有的是在抱怨生活的艱難，我們能夠聽(tīng)到最多的抱怨恐怕就是很多人在抱怨命運(yùn)的不公。人生在世，我們什么時(shí)候變成了那種只會(huì)抱怨的.無(wú)聊之人？
馬云曾說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”我們應(yīng)該像馬云那樣，不要整天去抱怨命運(yùn)的不公平，也不要去說(shuō)為何自己這么倒霉。其實(shí)你抱怨的也沒(méi)錯(cuò)，上天就是不公平的，它總是會(huì)很青睞一個(gè)人，想把所有的優(yōu)點(diǎn)都給他，但似乎又會(huì)很厭煩某個(gè)人，讓他滿身看起來(lái)都是缺點(diǎn)。但是這并非我們能夠改變的，你抱怨，難道它就能改變了嗎？
只有庸人才會(huì)成天自怨自艾，偉人只會(huì)向前看，用自己的努力試圖去改變上天的不公。馬云在長(zhǎng)相上可以說(shuō)令無(wú)數(shù)人吐槽，但是他在商業(yè)上做出的成就又有幾個(gè)人能夠和他企及？他用自己的努力創(chuàng)造了屬于自己的阿里巴巴帝國(guó)，因?yàn)樗袎?mèng)想，有信念，他從不抱怨，反而在那些常人經(jīng)常抱怨的地方找到了契機(jī)，這才是成功的人。
人生在世，你又何必抱怨，堅(jiān)定夢(mèng)想，勇敢追逐就是了。
人生作文 篇4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，使人充實(shí)，給人力量，讓人自新，催人奮進(jìn)！讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯”。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋。我國(guó)著名文學(xué)家李苦禪說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”在中國(guó)也有句古訓(xùn)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x一本好書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人在談話。其實(shí)讀書(shū)對(duì)我們有許多的好處，它能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，讓我們懂得更多的知識(shí)……
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔騰的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那綿延的山峰�！耙粋�(gè)家庭要是沒(méi)有了書(shū)，就等于一間沒(méi)有窗戶的房子�！笨上攵獣�(shū)在日常生活中有著多大的重要性。它就像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，還可以使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。
讀書(shū)，我們自然不能只局限于課本，走出課本讀書(shū)才是這正意義上的讀書(shū)，要把書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，那才是真正愜意的事情。但讀書(shū)不能一味的看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。要在書(shū)上做筆記，要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把好詞、好句、好段摘抄下來(lái)；把不理解的字、詞、句、段畫(huà)出來(lái)請(qǐng)教比你學(xué)問(wèn)高的人。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！蔽覀冏x過(guò)的書(shū)要反反復(fù)復(fù)多讀幾遍，把上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容再看一看，才能真正理解書(shū)里的知識(shí)。一旦真正的讀懂了一本或幾本書(shū)，你才能真正體會(huì)到讀書(shū)的歡愉并樂(lè)此不疲，你的.修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。
書(shū)籍已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，它讓我們的知識(shí)更加充實(shí)，有了更大的幫助。它讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發(fā)著鮮明的星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)，指引我們走向正確的方向。這條漫無(wú)邊際的道路上，書(shū)籍化身為可口的食物提供給我們繼續(xù)前進(jìn)的能量。它是美妙動(dòng)人的音樂(lè)給予我們信念，它是空中翩翩起舞的蝴蝶，帶給我們愛(ài)和鼓勵(lì)。它是點(diǎn)點(diǎn)明亮璀璨的光，照亮了人生中團(tuán)團(tuán)黑暗，驅(qū)散迷惑，讓我們的人生之旅永遠(yuǎn)沐浴在絢爛奪目的希望。
讀書(shū)，充實(shí)了生活，拓寬了視野。從書(shū)中我們懂得了知識(shí)，從書(shū)中我們了解了如何全面的評(píng)價(jià)歷史，如何客觀認(rèn)識(shí)自我。從書(shū)中能夠吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，積累大量的寫(xiě)作材料，可以使我們受益匪淺。這使我們深深感悟到：書(shū)多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂(lè)中碰撞出來(lái)的火花。一本本好書(shū)，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路，照映著我生命中的每一天，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)的每一步。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為生命的必需，讓讀書(shū)像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因找到讀書(shū)這一支點(diǎn)而更加精彩輝煌！
人生作文 篇5
《人生智慧管理》一書(shū)中，告訴我們生活中用多角度思維的重要性。我想，如何將這一概念運(yùn)用在工作中，同樣會(huì)產(chǎn)生釋疑解惑、重整行裝再出發(fā)的效果。
在基層工作多年，我有一種感悟。如果你把工作當(dāng)作一個(gè)成長(zhǎng)跳板，你的工作熱情不會(huì)超過(guò)3年，因?yàn)槎鄶?shù)人很難在3年內(nèi)成功跳槽；如果把工作當(dāng)作一份謀生的職業(yè)，你的工作積極性不超過(guò)5年，因?yàn)槟愕氖杖胧冀K無(wú)法跑贏你的`支出；如果你把工作當(dāng)作個(gè)人升遷、平步青云的平臺(tái)，你的拼搏精神很難持續(xù)10年，因?yàn)槎鄶?shù)人受制度的束縛，要么遇到了職業(yè)的“天花板”，要么在“獨(dú)木橋”上被擠了下去。如果你的初心基于此，結(jié)果往往是走不遠(yuǎn)、即使走得遠(yuǎn)，也走的非常累。
但是，如果我們換個(gè)角度，把工作當(dāng)作一種興趣和樂(lè)趣，就像喜歡唱歌、運(yùn)動(dòng)、逛街等愛(ài)好一樣，要我工作變?yōu)槲乙ぷ�，被�?dòng)工作變?yōu)橹鲃?dòng)工作；因?yàn)槲蚁矚g、所以我在辛苦勞作中感受快樂(lè)；因?yàn)槲覑?ài)好，所以在無(wú)數(shù)付出后不圖回報(bào)；因?yàn)槲以敢�，所以我�?duì)成功失敗無(wú)怨無(wú)悔；角度不同結(jié)果也會(huì)不同。
我們唯有保持這樣的初心，方能在自己的工作生涯中，始終敬畏工作、珍惜工作、喜歡工作、享受工作。
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