【精品】人生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生作文 篇1
我，是一只漂泊不定的帆船，無(wú)論走到哪里，那都是我停留一刻的小站，我只有堅(jiān)持不懈，永不氣餒，去創(chuàng)造人生的奇跡，才將真正有一天到達(dá)我心中的那座神圣的天堂，無(wú)論路途是多么的艱險(xiǎn)，我都將努力不懈我將會(huì)在這漫漫長(zhǎng)路上戰(zhàn)勝最大的敵人——自己，走出一條屬于自己的路。
——題記
公元1994年，我在一名工匠的手中誕生了，從那一天起，就將預(yù)示著我真正踏上生命的航線了。因?yàn)槲沂且粭l自由的帆船。我不喜歡被別人駕奴，那樣我回失去真正的自由。所以我離開(kāi)了這片生我養(yǎng)我的故土，第一次在大海上遨游。
世界充滿了新奇，而我卻迷茫了
走到外面的世界，一切都很新奇。當(dāng)然，再美好的事物都有不足的地方。這里處處勾心斗角，爾虞我詐，不正歸的行為，時(shí)時(shí)都將把你引入歧途。正如杜甫所說(shuō)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。在這樣的環(huán)境，我不禁迷茫了，我，也由此變成了一只孤獨(dú)的帆船，一個(gè)新的問(wèn)題擺在我的.面前：是隨大眾，還是選擇自己的路，我還在思考……
月夜很靜很靜，靜的可以聽(tīng)到風(fēng)吹拂樹(shù)葉的聲音，雖然沒(méi)有李白醉酒的浪漫情調(diào)，但也缺少了文人品茶的悠閑自得，風(fēng)在此時(shí)就好比一杯美酒、清茶，是最好的讓我清醒的飲品了，一個(gè)夜晚，我想通了，永不氣餒！
我是一只自由、堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆
此刻，我又一次踏上了人生的征程，伴著微風(fēng)的拂曉，細(xì)雨的纖絲，一路永不停息的走向那遙遠(yuǎn)的地方，偶爾仰頭看一眼藍(lán)天上的天鵝，我也真正明白了，我是自由的，我也是堅(jiān)強(qiáng)的，我知道，自己選擇的路很累，很苦。但至少我是對(duì)的，一路上坎坷不定，有時(shí)不免要有閃失，但是跌倒了再爬起來(lái)，一路走下去，我時(shí)刻沒(méi)有忘記過(guò)自己是一條自由堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，無(wú)論什么，我心有主。
尾聲
其實(shí)，人無(wú)論什么，都不會(huì)變成一只風(fēng)帆，不過(guò)我還是在心中把自己了一艘風(fēng)帆，正如我的名字一樣——馮帆(風(fēng)帆)，而我選擇了學(xué)習(xí)這條路，就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不必用華麗的服飾去裝伴自己，也不必用家庭的寬裕來(lái)炫耀自己，我只想在累了沖一杯奶茶，能站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞一番美景，然后繼續(xù)來(lái)走完我沒(méi)有走完的學(xué)習(xí)之路，無(wú)論是我，還是那艘我心中的帆船，要走的路還很多，現(xiàn)在僅是一個(gè)十五歲的年華，而今后不知還有多少的一切來(lái)等等著我和它。
9月了，秋葉要落地了，可是永不氣餒，要一定在耳邊不停回蕩，風(fēng)輕輕，雨蕭蕭，人生的天堂還在很無(wú)的地方佇立著……
人生作文 篇2
人生的路很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你不知道有多長(zhǎng)……你不能一直走下去，累了也偶爾歇歇，回頭看看那些熟悉的地方，說(shuō)不定會(huì)有你以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景呢。
那人、那樹(shù)、那草木……
終有一天你將會(huì)長(zhǎng)大；終有一天你需要自食其力，如果累了，那就停下前進(jìn)的腳步回頭看看回憶里的美好。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這么一段話：“對(duì)不起說(shuō)太多沒(méi)關(guān)系就是沒(méi)關(guān)系；告別時(shí)沒(méi)在意再聯(lián)系就是再聯(lián)系；時(shí)間打敗時(shí)間，愛(ài)情打敗愛(ài)情，輸給的不是別人，都是自己。”是啊我們失敗過(guò)多少次，輸給的不是別人，都是輸給了自己�！半S著成長(zhǎng)留下的朋友越來(lái)越少，而留下來(lái)的一定很重要”隨著我們的成長(zhǎng)身邊的朋友都漸漸走散了，能真正陪著自己走到最后的又有幾個(gè)……
我們也曾年少輕狂，一心向夢(mèng)想追逐，不怕天，不怕地�？墒�，又有幾個(gè)人成功了。心氣越高，越狂傲反而越不容易成功。
人一生莫說(shuō)不為名和利而追逐的.又有幾人，人一生只要你認(rèn)定了名和利就注定迷失自己真正的自己。
與其憂愁過(guò)一生，倒不如一笑而過(guò)。反正開(kāi)心是過(guò)一生，不開(kāi)心也是過(guò)一生，既然要選為何不選笑著過(guò)一生。
生活是活出來(lái)的，快樂(lè)是樂(lè)出來(lái)的。放下一切做最真的自己，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天才好。
始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。
人生作文 篇3
從小到大，難免會(huì)遇到一些困難，你總要去挑戰(zhàn)或攻破它，在這個(gè)過(guò)程中，或許是苦的，或許是甜的，但人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找知識(shí)，尋找樂(lè)趣。
就在前不久，輪到我們班國(guó)旗下講話了，班主任讓我們自愿報(bào)名，我看到后立馬拒絕，[蘋果教育網(wǎng)Www.PeQuip.Com.Cn]可媽媽竟然不斷鼓勵(lì)我要我報(bào)名，后來(lái)連老師也鼓勵(lì)我報(bào)名。我的腦子里頓時(shí)像有兩個(gè)小人在里面打架似的，一個(gè)小人說(shuō)：“千萬(wàn)不要答應(yīng)，不僅要自己寫，還要背下來(lái)的，背稿最難了”。另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不要聽(tīng)他的，人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找樂(lè)趣。”
“聽(tīng)他的？還是聽(tīng)她的？”正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，“救星”來(lái)了，媽媽跟我說(shuō)：“這可是一個(gè)鍛煉你膽量的好機(jī)會(huì)呀！你要相信自己，你是可以的，加油！嗯嗯，我相信，只要堅(jiān)持不懈地克服困難，你就能做得很好�！甭�(tīng)了這番話，雖然還是有點(diǎn)擔(dān)憂，但我還是向這個(gè)挑戰(zhàn)邁出了勇敢的第一步，向老師報(bào)了名。
把稿子寫好后，就到了最難的環(huán)節(jié)——背稿。我花了半天的時(shí)間終于能把稿子背出來(lái)了，但是還不夠熟練，錄視頻時(shí)一緊張就忘了，腦子一片空白，那時(shí)我急得快要哭了，心想：早知如此，何必當(dāng)初，真后悔為什么當(dāng)初要同意報(bào)名呢！背稿子太難了，稿子篇幅很長(zhǎng)，并且要背誦的段落很多，一時(shí)沒(méi)法記憶。
經(jīng)歷九九八十一次，沒(méi)有一次成功，我徹底絕望了，心如刀割，悲痛欲絕地坐在地上，想要放棄。兩旁的白墻也似乎在不斷地責(zé)罵我，說(shuō)我一點(diǎn)都不堅(jiān)持，手中的稿子傳來(lái)一陣嘲笑聲，“沙沙沙”，連不會(huì)動(dòng)的`東西都在嘲笑我，轉(zhuǎn)念一想，這不正是上天在挑戰(zhàn)我的意志力嗎？我應(yīng)該堅(jiān)持，攻破這個(gè)挑戰(zhàn)的困難，不讓它得逞，于是我立刻拿出稿子，不斷地讀，不斷地背，錄了幾十次后，終于成功了！在錄完的那一刻，我感覺(jué)全世界都在為我的堅(jiān)持感到喜悅，就連剛才嘲笑我的東西都為我鼓掌，直到這一刻，我才真正知道堅(jiān)持后的喜悅有多美好的。
正如唐代的黃檗所寫：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比松枰魬�(zhàn)，堅(jiān)持不懈地克服挑戰(zhàn)中的困難，在成功后找到美好與喜悅的滋味。
人生作文 篇4
人生就像蔡志重說(shuō)的橘子，不是大而酸，就是小而甜，不論你拿到了哪一個(gè)，你都應(yīng)該慶幸自己至少能有所收獲。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！比松遣豢赡苁赖模鼞�(yīng)該學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明，在絕望中抓住希望，所謂知足常樂(lè)，正是這個(gè)道理。人生既然不能十全十美，那我們何不樂(lè)觀一點(diǎn)，多看到事物好的一面呢?
學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，多看到好的一面，人的心靈也會(huì)更加開(kāi)闊，一個(gè)人如果只會(huì)抱怨生活中不愉快的小事，生活也會(huì)對(duì)他失去眷顧。
知足常樂(lè)，樂(lè)觀能使人開(kāi)朗。
在尼采的故事里，弗弗西斯因?yàn)槿桥颂焐�，天神懲罰他將一塊巨石推上山頂，這座山十分陡峭，每當(dāng)弗弗西斯即將把巨石推上山頂，巨石又會(huì)重新滾下山頂，就這樣弗弗西斯年復(fù)一年，日復(fù)一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對(duì)生活的信心，讓他從此生活在絕望里，但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復(fù)這樣的生活從沒(méi)抱怨過(guò)，那塊巨石成為了他的信念，弗弗西斯雖然被懲罰，可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂(lè)，所以，他讓眾神的懲罰失去了懲罰的意義，在這里，弗弗西斯是高傲的'。
弗弗西斯在絕望中依然能樂(lè)觀面對(duì)天神的懲罰。事物本來(lái)就具有兩面性，弗弗西斯正是看到了好的一面，將這個(gè)工作當(dāng)作一種享受，使得天神的懲罰失去了意義。其實(shí)人對(duì)事物的看法只在一念之間，只看到不幸的人只會(huì)徒增白發(fā)，平添嗟嘆，何不學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，多看到事物美好的一面呢?
多看好的一面，希望能使人保持信心。
林肯，一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，數(shù)次參選議員都沒(méi)有成功，但他并沒(méi)有氣餒。在他眼中失敗并不可怕，相反對(duì)他來(lái)說(shuō)每一次失敗都是一次收獲，因?yàn)樗苓@些失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)。最終他成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
多看到事物美好的一面，將失敗、苦難看做一次機(jī)遇，一次歷練�；酁樯衿�。
在如今激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，有許多人感到越來(lái)越自卑，他們只看到了自己的不足，去忽視了自己身上的閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你看到太陽(yáng)被烏云遮擋，請(qǐng)相信烏云總會(huì)散去;當(dāng)夜幕低垂，請(qǐng)相信黎明總會(huì)到來(lái);當(dāng)你感到自卑時(shí)，請(qǐng)相信你總有自己的優(yōu)點(diǎn)。
領(lǐng)悟橘子里蘊(yùn)含的人生哲學(xué)，多看到美好，希望，知足者常樂(lè)。
人生作文 篇5
充滿鮮花的世界到底在哪里/如果它真的存在那么我一定會(huì)去/我想在那里最高的山峰矗一立/不在乎它是不是懸崖峭壁
——題記
一
那個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的人，他教會(huì)了我追夢(mèng)。夢(mèng)里，那個(gè)少年有著與我三分相似的眉眼，靜靜地站在大海邊，目光灼灼地盯著這片蔚藍(lán)。海一浪一在腳下匯集，波一浪一一次又一次撞擊在石頭上，卷起掉落的幾片椰樹(shù)葉，向遠(yuǎn)方奔涌而去…
二
這個(gè)小小的海島，就是他的故鄉(xiāng)，它被茂密的樹(shù)林環(huán)繞，像蔚藍(lán)大海中鑲嵌的一塊孤獨(dú)的翡翠。
這兒的民風(fēng)十分淳樸，村民靠耕種生活，內(nèi)容單調(diào)得一成不變。男耕，女織，日出而作日落而息。人們唯一的一交一集，便是在一年一屆的農(nóng)神祭典上。這里閉塞保守得讓人無(wú)法想象，甚至沒(méi)人想到去捕魚(yú)，就連沙灘上沖上來(lái)的魚(yú)兒都沒(méi)有人撿，他們怯生生地從邊上走過(guò)，怕不慎踩到，認(rèn)為動(dòng)了它們會(huì)觸怒海神。
他從小活得如同異類。
先是他兩歲隨母親參加祭典時(shí)，趁大人們未注意便搖搖晃晃地爬上祭臺(tái)，伸出肥嘟嘟的小手，一把抓起用水泥塑成的神像，如同玩布偶般玩著。一失手，那尊笨重的神像隨著清脆的“啪”一聲，幾十年來(lái)被人們當(dāng)寶貝一樣奉著的東西在地上分成了若干塊。
村人們震驚了，一些人慌亂地收拾著，拿出縫補(bǔ)工具試圖修復(fù)，上了年紀(jì)的老人們低低地吟著什么向所謂的神賠罪，他母親當(dāng)場(chǎng)哭了，不停地向村人道歉，跪在放石像的臺(tái)前懺悔。而他，好奇地看著人們的種種反應(yīng)，竟笑出了聲。
他成了村中的“混世魔王”。他慫恿同伴去撿沙灘上的魚(yú)，一起偷偷烤了吃;他經(jīng)常用木頭“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打出奇怪的小玩意；他不相信神明的存在，覺(jué)得求助神明不如靠自己，這與村民百年來(lái)的信仰大大地相悖。
村民們?cè)絹?lái)越忌諱他，不讓自家小孩和他玩，還 把他用木頭做的玩意兒全部砸壞。他傷心，他寂寞，卻找不到人傾訴。后來(lái)，他經(jīng)常一個(gè)人在大海邊默默發(fā)呆，一坐，是一整天。
他漸漸長(zhǎng)大，從不羈的少年成為了古怪的青年。他再一次做出了驚動(dòng)全村的舉動(dòng)。
三
那年春天，他帶著少數(shù)理解他的同齡人，登上了他們花了半年之久造出的船。村人們圍著這艘奇怪的東西轉(zhuǎn)了很久也不知道它有何用，便一口咬定這又是不祥之物。
他什么也沒(méi)說(shuō)，淡淡地笑了，拿起小刀砍斷了一端系在岸邊，一端系在船上的長(zhǎng)繩子，船就從岸邊啟了航。村民嚇壞了，他母親哭喊著，但揚(yáng)起的白帆，這時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)…
一個(gè)月，兩個(gè)月，他杳無(wú)音訊，村里都認(rèn)為他受到了海神的懲罰，已經(jīng)葬身在了大海了。可第三個(gè)月的月末，他卻傳奇般地歸來(lái)了，帶回了很多很多別人一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，有優(yōu)良作物的種子，有釣魚(yú)竿和漁網(wǎng)，有許多普及先進(jìn)技術(shù)的書(shū)籍，城市里的小型機(jī)器等等。
他慷慨地把所有的東西平分給村民，并生動(dòng)耐心地教他們使用。盡管一開(kāi)始，村民都很抗拒，但后來(lái)越來(lái)越多人接受了他、承認(rèn)了他�？茖W(xué)思想慢慢在海島上蘇醒。他深受人們崇拜敬仰，村民對(duì)他的熱一愛(ài)一，竟與之前對(duì)海神的熱一愛(ài)一差不多。村民用不完的資源，就一交一給他帶出海，換成其它的用品。
他的一舉一動(dòng)越來(lái)越牽動(dòng)村民的心。每一次出海，都有一大群的'人們站在海邊歡送，在心中默默為他祝福；歸來(lái)的那日，沙灘上必定人聲鼎沸，熱烈歡迎。
這樣的日子持續(xù)了好久，讓人以為，他會(huì)這樣走完一輩子，然而…
那天，天很藍(lán)，干凈得像洗過(guò)一樣，海風(fēng)柔軟吹來(lái)，透著初夏的腥氣，云縷縷地卷聚著，映在難得平靜如鏡的海里，好像醞釀著什么…
他如往常一樣，一襲白襯衫，系著藍(lán)領(lǐng)結(jié)，瀟灑地站在甲板上，揮手告別�！芭尽钡囊宦�，繩子被小刀割斷，宛若連系兩個(gè)世界的線在不經(jīng)意間失聯(lián)，先是船頭，再是船帆，一點(diǎn)點(diǎn)，消失在夢(mèng)的天際。這之后，船帆始終未從地平線上再次出現(xiàn)。
四
又是一年春天，村口當(dāng)年他種下的楊柳依然婀娜婆娑，我折下一節(jié)柳，祭一段過(guò)往時(shí)光。感謝你，教會(huì)我如何去追逐夢(mèng)想：只要人生有夢(mèng)，生活就不會(huì)蒼白；只要人生有夢(mèng)，困難也無(wú)法將我們阻擋；只要人生有夢(mèng)，淚水也會(huì)是滾一燙；只要曾奮力追逐夢(mèng)想，即使倒在半路也足以無(wú)憾。
向前跑 迎著冷眼和嘲笑/生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒/就算鮮血灑滿了懷抱/繼續(xù)跑 帶著赤子的驕傲/生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到/為了心中的美好/不妥協(xié)直到變老 ------ --- -后記
人生作文 篇6
在我的人生中，發(fā)生了許許多多的事情，有難過(guò)的、開(kāi)心的，還有記憶深刻的。它們整整齊齊地排列在我人生的道路中。
人生就像一排排整齊亮白的牙齒，雖然看上去光采耀人，可里面總藏有一兩個(gè)有瑕疵的次品。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)將它拔掉，給人“拔牙”也就成為了一件大事。
回首生活，我有一個(gè)伴隨我多年的缺點(diǎn)——粗心。它就像一個(gè)無(wú)形的影子，一直跟隨在我的左右，它讓我作業(yè)出錯(cuò)、考試出錯(cuò)、 老師交待的任務(wù)不記得完成、媽媽交待的事情做了這件忘了那件、自己的東西看管不好、丟三落四……使我的生活沒(méi)有了規(guī)定的旋律。它就像一顆壞死的蛀牙牢牢地粘在我的口腔上，動(dòng)也不動(dòng)。如今，我解決它的辦法就是從根源將它徹底地清除。
一到做作業(yè)、考試的時(shí)候，我將提起精神，全神貫注地做題目，不讓它從我的腦海中出現(xiàn)；老師、媽媽交待的任務(wù)，我將記在一張小紙條上，使我記憶深刻，不那么容易忘記；自己的'東西有條理地?cái)[放，不放雜亂無(wú)章、丟三落四。這樣，粗心這顆有經(jīng)驗(yàn)的蛀牙沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)的來(lái)尖，也就自然而地松動(dòng)了，拔掉它只是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，而不會(huì)引起出血、牙痛等后遺癥。
讓我產(chǎn)改掉人生中的缺點(diǎn)，給人生“拔牙”，擁有一口皓白、潔凈、整齊的牙齒，使人生越發(fā)輝煌！
人生作文 篇7
同學(xué)們，你們知道我要寫誰(shuí)嗎？那就是，我那笑對(duì)人生的老爸。如果感興趣，請(qǐng)品嘗以下幾道小菜：
第一碟
老爸的外貌
我老爸長(zhǎng)的可酷咧。黑中透紅的大臉龐，他那濃濃的眉毛下面一雙含有深?yuàn)W知識(shí)的眼睛，總是讓人捉摸不透；那通紅的鼻子總是“咕嚕、咕�！钡腵響個(gè)不停（因?yàn)榘职钟斜茄祝┱嫦裥∝i打盹；那棱角分明的嘴巴，擁有哲學(xué)家的風(fēng)采。每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)在旁邊提示我：“笑對(duì)人生，明天會(huì)更好�！崩习植还膺@么說(shuō)，還把網(wǎng)名改為“笑對(duì)人生”呢！你說(shuō)我老爸夠酷嗎？
提起網(wǎng)名，讓我不自覺(jué)地想起了一段這樣的事，有請(qǐng)第二道小菜：
老爸與電腦
提起爸爸的菜，我和媽媽贊不絕口，異口同聲地說(shuō)：“very good！”這不，我家剛買電腦不久，爸爸便纏著媽媽教他，但媽媽要讓爸爸做一桌好菜，要不不交，我也為了小饞嘴，跟著起哄，無(wú)奈之下，爸爸只好照做，媽媽也答應(yīng)了。那時(shí)，老爸對(duì)電腦可以說(shuō)是：十竅，九竅已通 ___一竅不通呢！
在媽媽的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，爸爸的進(jìn)步很快，當(dāng)他以為全部學(xué)會(huì)時(shí)，想反咬媽媽一口，可是媽媽早有準(zhǔn)備，我那親愛(ài)的媽媽留了一招，使老爸抓也抓不到，摸也摸不著____開(kāi)機(jī)密碼在媽媽手中呢！
大餐過(guò)后，再來(lái)碟飯后甜點(diǎn)吧：
笑對(duì)人生的老爸
我的老爸就是這樣有趣，你是不是很喜歡？而我不僅喜歡他，還更欣賞他那句：笑對(duì)人生，明天會(huì)更好！這使我想起在我遇到困難而又無(wú)助時(shí)，耳邊便想起了老爸的話：“孩子，別怕，笑對(duì)人生，像稻苗微笑著面對(duì)狂風(fēng)，像小草微笑著面對(duì)大雨，勇敢地站起來(lái)，面對(duì)明天，明天會(huì)更好�！�
我的老爸就是這樣，時(shí)時(shí)都激勵(lì)著我，使我都能勇敢地去面對(duì)生活中的每一件事。
我愛(ài)我那笑對(duì)人生的老爸。
人生作文 篇8
生活是多姿多彩的，人生處處需要掌聲！有鼓勵(lì)的掌聲；贊揚(yáng)的掌聲……但這些掌聲中，更多的是激勵(lì)你的一種表達(dá)方式，而不是表示你已經(jīng)完全成功了！可以說(shuō)，掌聲是你的得力助手，如果沒(méi)有了掌聲，你就沒(méi)有了信心；如果沒(méi)有了掌聲，你就會(huì)覺(jué)得生活好像沒(méi)有了陽(yáng)光；如果沒(méi)有了掌聲，你心中會(huì)有自卑；如果沒(méi)有了掌聲，也許你不會(huì)有今天的成就……
那是在五年級(jí)的第二學(xué)期，四川遇到了災(zāi)難，一聽(tīng)這事，人人都會(huì)替他們傷心。為了表達(dá)我們的心意，老師決定讓我們寫一封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四川同胞。得知這個(gè)好消息，我不知有多高興，因?yàn)槲医K于可以把自己的想法用心寫出來(lái)了�？梢宦�(tīng)老師說(shuō)要上臺(tái)親口讀出來(lái)時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)難堪了，因?yàn)槲乙恢倍疾桓耶?dāng)著同學(xué)老師的面，把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來(lái)。我這人膽小如鼠，家人來(lái)客人，我都會(huì)不好意思去打招呼，故意避著他們，為了這，爸爸媽媽不知操了多少心來(lái)教育我，可我還是“本性難移”啊！哎，這次我也只好看著辦了，因?yàn)槲艺娴牟幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)啊，真情流露給老師同學(xué)聽(tīng)，那不是很好嗎？既可以把自己的才華展示出來(lái)，又可以把自己一直藏在心里頭想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)的話，通通都激情地放出來(lái)，那不是很快樂(lè)嗎？想到這，我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認(rèn)真地寫好了幾篇稿子，然后精心地選出最好的，最能表達(dá)自己的內(nèi)心想法的稿子，再耐心仔細(xì)地修改修改，準(zhǔn)備第二天的演講。
第二天終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著走上了講臺(tái)去，他們那動(dòng)聽(tīng)響亮的聲音，那感人的話語(yǔ)，真是讓我敬佩不已！我開(kāi)始擔(dān)心了，我擔(dān)心自己不夠別人的棒，沒(méi)有別人的自信！我對(duì)自己失望了，美滋滋的心變成酸溜溜的，好不是滋味！當(dāng)輪到我上臺(tái)時(shí)，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了講臺(tái)。面對(duì)著五十多位同學(xué)，幾位老師，我更緊張了。他們帶著期盼的目光，嚴(yán)肅的表情注視著我，我的心撲通、撲通地跳個(gè)不停，心跳也加快了100倍。我怔住了，也不知所措地和他們對(duì)視了一下。當(dāng)時(shí)，教室靜得出奇，彼此的呼吸聲都能聽(tīng)得清，就連一根頭發(fā)掉下來(lái)的聲音，也能聽(tīng)得見(jiàn)。我望著手中的稿子，慌慌張張地讀起來(lái)，起初，我的'聲音還是能勉強(qiáng)地聽(tīng)得見(jiàn)，可慢慢一來(lái)，聲音就比老鼠偷吃米飯的沒(méi)什么兩樣。但我還是使勁地讀起來(lái)，可還沒(méi)能滿意，就這樣，我越讀就越小聲，最后，我啞住了……就在這時(shí)，一位老師起先帶頭鼓起了掌聲，接著其他同學(xué)老師也連著鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲蕩漾在教室里的每一個(gè)角落，它帶給了我多大的支持啊，帶給我了多大的自信啊，帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力，更帶給了我無(wú)窮的愛(ài)！于是，我打底心眼不讓他們失望，就盡自己的最大能力，把自己的內(nèi)心感受，內(nèi)心想法都盡情地發(fā)揮出來(lái)，“災(zāi)區(qū)人民，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我們永遠(yuǎn)是心來(lái)心的，永遠(yuǎn)都是一家人……”我的聲音是那么的美妙，讓人聽(tīng)起來(lái)有一種舒服感！感情是那么的細(xì)膩，讓人震嘆不已！不知不覺(jué)，我就演講成功了。頓時(shí)，同學(xué)們老師們都帶著贊許的目光，再次為我鼓起了雷鳴般的掌聲，教室又一片沸騰！這掌聲，不僅意味著我成功了，也同樣在暗示著要我再接再厲，不要有半點(diǎn)驕傲，也不要有半點(diǎn)浮夸……
人生需要掌聲
人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水�？梢�(jiàn)，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�，祈求著�?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
人生作文 篇9
其實(shí)，生活之中本就存在著許多花。人們喜歡把海浪濺起的一片片波浪稱為浪花；人們喜歡把冬天自天而降的冬使者雪稱為雪花；人們喜歡把熱情而又絢爛的火上點(diǎn)點(diǎn)亮星稱為火花。
哈！仿佛這一切美好的事物總會(huì)讓人想起“花“。漂亮的姑娘柔情似水，貌美如花；善良的人們心中總開(kāi)著那萬(wàn)古不敗的花。醫(yī)院里，病人的床頭上那一盆嬌艷的花寄托了多少關(guān)懷與期望；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，得主手中的一束束鮮艷的花包含了辛苦與喜悅。教師節(jié)，老師案頭那一枝枝水靈靈的'花代表著感謝與尊敬；婦女節(jié)，母親面前那一朵朵清純純的花象征著感激與愛(ài)戴。生活中開(kāi)著一朵花，成長(zhǎng)旅途中開(kāi)著一朵花，人生中也開(kāi)著一朵花。小時(shí)侯我就喜歡花，因?yàn)樗挥谢盍ο笳髦晒�。長(zhǎng)大后，我更喜歡花，特別是那種“送花于人，手有余香�！暗男牢颗c快樂(lè)�？傄詾樽约撼刹涣嘶�，永遠(yuǎn)都只是萬(wàn)綠中的一棵草，一棵不起眼的無(wú)名草。對(duì)于花總有要不可及的羨慕。
但我在奮斗，我要努力，我要成功。其實(shí)每個(gè)人都是一朵花，一朵只開(kāi)在自己園子里的花。可是有時(shí)花卻給了我一種莫名的惆悵與悲傷。當(dāng)眼看著一朵玫瑰凋謝，微微枯黃的花瓣落在手心，小心地小心地仿佛捧者一顆跳動(dòng)的心，輕輕地輕輕地好像害怕吵醒一個(gè)精靈的酣夢(mèng)。就這樣一朵花一個(gè)生命就這樣遠(yuǎn)去了。昔日的嬌媚，往日的成功就這樣沒(méi)有了。難道人生也不過(guò)如此嗎？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！盎蛟S這樣的短暫才是永恒�！盎ㄩ_(kāi)花落，月圓月缺�！叭松膊贿^(guò)這樣，把握你的擁有去創(chuàng)造。幼年，如月季般可愛(ài)無(wú)暇，含苞欲放的氣息總能開(kāi)出最美的花。少年，如向陽(yáng)花般茁壯生氣，滿懷壯志的心總向著陽(yáng)光最燦爛的方向。
青年，如玫瑰花般朦朧浪漫，阿娜的外表下總蘊(yùn)藏著活潑的氣息。中年，如百合花般雍容莊重，慢慢成熟的心總讓人覺(jué)得高貴有氣質(zhì)。老年，如康乃馨般慈祥端重，溫馨建立在尊敬與心胸開(kāi)闊之間。
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