我的人生作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的人生作文，希望對大家有所幫助。
我的人生作文1
我想要的人生，是與我的努力所對等的人生�！}記
我是一名老師，一名普通的老師。正如拿破侖所說，不想當元帥的士兵，不是好士兵。作為一名老師，都想教好自己的學生，雖然平凡，但也可以做出不平凡的事情。
不知不覺間，教書的生涯已經(jīng)過去了七個年頭。但對自己是很不滿意的。說我有多高的理想，這或許也不全然。我想突破自己，挖掘自己。教好自己每一個學生，對的起自己的良心。或許我的一個善念，就會改變他們的一生。修行，成就別人，也成就自己。
七月份南充的學習，于專業(yè)知識上并無多大進步。到對于我的思想，感觸很深。為何同樣的年齡別人能做出那樣的成績？這幾年，自己為何沒有大的改變？所謂士別三日，當刮目相看。是該好好經(jīng)營自己的人生了。
教書是自己的本職工作，自己在專業(yè)上的欠缺需要不停的努力來追趕。一個老師的素養(yǎng)也許要自己每天的學習。但更重要的是愛那些孩子，你用真心去愛，它就會督促你！在大的教育環(huán)境里我能做的，能改變的，只有自己。
其次，學習，不停的學習，大量的學習。不學習的話，是很難突破自己內(nèi)心的壁壘。自己都不學習，又如何去教導孩子們?nèi)W習。自己不站在一個更高的高度去看問題，又如何去幫助孩子們解決問題。既然，對自己不滿，就要去改變自己！最好的方法就是，學習，反思！
朝著自己擬訂的方向前進，路途的坎坷辛勞只有自己來承受，或許還有別人嘲諷的目光，可是他也會是路邊的風景，一晃而過，沒有什么好擔心的。
既然喜歡教育，那就全身心的熱愛它。記住自己的'承諾。學習，反思。
人生，如負重遠行，不能不謹慎，不能不努力，不能不快樂。我想要的人生，就是每天超越自己。有一個幸福的家。如果再能掙點小錢，改善我和家人的生活，力所能及的情況下，幫助更多需要幫助的人，然后悠哉悠哉的享受生活，這是我的目標，我的人生。等到老去的那天，也不會覺得自己碌碌無為一輩子，就很滿足了！
我的人生作文2
自己到底是怎么一個人呢？這個問題一直都在心里徘徊著，自己被這個現(xiàn)實的世界所束縛著，也妥協(xié)過，想著如何去做一個平凡的人，但是我一直有著一顆燃燒著火焰的心，現(xiàn)在那一股熱血火熱的氣息直竄進我的靈魂深處，我知道這股烈焰將燃燒著我的靈魂伴隨著我度過一生！
很快我將要去追尋我生命中那僅僅可以享受到的自由！以前總聽到有人跟我說，等到以后有錢了，他們要如何如何，怎樣怎樣，他們總是把自由的美好愿景畫在未來和遠方。
可是，這個世界上本沒有什么完整的、絕對的自由，每個人的`人生都是如此，很多人的人生都都在平凡甚至迂腐中度過，即便是真的有了家財萬貫，也不可能沒有世俗事務的羈絆，而我要做的事就會造就我那不平凡的人生。
去尋找我生命中那至情！至愛和自由！
像有些人也許在世俗人的眼里一無所是，但我覺得他做到的最了不起的一件事是，他明明白白的懂得并且做到，人要用有限的生命，盡情的去享受人生中那僅有的小小的自由。
而更多的人，則是一邊抱怨享受不到自由，一邊對生命中僅有的可以抓住的自由視而不見。一邊說自己被束縛這不能做那不能做，一邊放著可以自由自在做的事情不去做。
有時自由很簡單，只是人們自己把它搞復雜了。有時候自由要付出的代價也并不大，只是人們對自由太好高騖遠了。
我不會去做沒有意義也沒有把握的事，也并不想成為追逐自己到死的人，對于我來說，思想是我在這個世界上的另一種行走方式，是我享受我自己的人生那并不多的自由方式。才讓我能夠承受生命中這么多的痛苦壓力和束縛一路走了過來，并且打算一直走下去，我也將真正付之行動，在那自由中去尋找那至情和至愛！去看看那叫做生命的東西的盡頭，到底有些什么！
然后到了我要死去的那天，想到我這輩子，愛了自己想愛的人，走過自己想走的路，做過自己想做的事，即便是沒有什么成就，但也算盡情享受過我這平凡的人生里能得到的僅有的自由，這自由，雖然是小小的，也足夠無悔！
我的人生作文3
你會在一件你想要做但卻不敢做的事情上猶豫不決，因為你很害怕失敗，你會成功的邁出第一步，接著往下邁入正軌，你第一次想要跟軌道連接時往往不是那么容易，你會遇到很多阻擋你的困難，而你在一次次的失敗過后最后會登上成功的頂峰。
剛剛步入初中階段的我對于新的同學，新的老師，新的生活顯得格外不適應，跟之前我對美好初中生活的想象大相徑庭，每天繁重的學習任務，堆成山的作業(yè)，還有突如其來的月考，讓本來就不自律的我顯得更加叛逆，這種消極情緒一直困擾著我，我甚至萌發(fā)了想要輟學的念頭。
可是這件事情卻讓我原本枯燥乏味的生活變得有意義起來，讓我開始對人生充滿期望……
那天下午數(shù)學老師抱著滿是紅色筆跡的卷子快步走進了教室，一疊卷子被憤怒的老師重重砸在了講桌上，“這次不及格的還是那幾位同學，為什么每次都沒有-點反思？”老師銳利的目光射向了我，可是我的`內(nèi)心確卻沒有任何感觸，心中還是像湖水一般平靜，不以為意。
回到家后，我便隨意將成績單一丟，悠閑的看起了電視，根本不把這次的考試名詞放在心上，母親也便不再理會我，晚飯時，母親特意把我喜歡的菜往我這邊挪了挪，在那一瞬間，我的心“咯噔”了一下，“母親什么時候有了這么多的白發(fā)？”我的瞳孔逐漸放大，飯后母親出去遛彎，我并沒有去，一人在家竟哭了起來，那一刻，我感覺自己好沒用，憑我現(xiàn)在的成績，當母親需要我時，我除了眼淚，一無所有，我對不起母親，更對不起自己，從那一刻開始，我下定決心要好好學習，為了不讓以后的自己因為現(xiàn)在的碌碌無為而感到后悔，這次我要贏！
從那之后，我便和我的那群”狐朋狗友”斷絕了聯(lián)系，上課不再走神，作業(yè)多次被評為優(yōu)等，周圍的同學為我的改變而感到吃驚，當?shù)诙卧驴嘉铱剂税嗉壍?，同學們向我投來羨慕贊許的目光，老師看著我的試卷逐漸露出了笑容時，我才相信我竟然真的做到了。
回到家后我驕傲地向媽媽展示了我的成績單，媽媽的臉上終于露出了滿意的微笑，那--瞬間，我感覺自己又可以了，我的努力沒有白費。
七月盛夏，瓦藍天空中沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地。街道。上映照著一個女孩蹦跳的影子。
我的人生作文4
家是一個人生活的港灣，它離不開一個好的家風去沐浴、去鑄造。家風是什么呢？它是一個家庭德和行的體現(xiàn)與傳承，是弘揚正能量的精神之舟，是中華民族傳統(tǒng)文化的獨特展現(xiàn)。在幼年的記憶中，祖輩們對我說過：忠孝傳家、詩書傳家、勤儉傳家。這，就是我家的家風——三件獨特的“傳家寶”。在它的`感召、引領和激勵下，整個大家庭，其樂融融，充滿著愛與幸福。
“百善孝為先”。忠孝，是最重要的。爸媽一直這樣教導我，一個人，不僅要好好學習，立志攀登知識的顛峰，更要有一顆白首不渝、知恩圖報的心。我覺得，成功離不開自己的堅持與拼搏，但更離不開父母的養(yǎng)育和教誨，“羊跪乳”、“鴉反哺”，就是他們真實的寫照�？蓱z天下父母心。母親懷胎十月，嘗盡辛酸痛苦；父親長年奔波，付出所有心血。當與父母鬧別扭時，應多想想父母的不易，多理解體諒，認真檢討自己。這，就是對父母應有的孝道，也是對國家的忠誠。
“腹有詩書氣自華”。詩書，是不可或缺的。它不僅能開拓視野、陶冶情操，也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書，是一個交流思想、溝通情感的過程，品味字里行間，從中會吸取更多“營養(yǎng)”；讀書，可以提高一個人的文化素養(yǎng)，凈化心靈，升華境界，《中華好詩詞》就給了我詩詞的力量；讀書，還能了解一個民族繁榮昌盛的歷史，一個家族興盛不衰的真諦，為一個家庭長久幸福架起精神支柱。這，就是詩書對一個人、一個家的影響。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�，是興家的根本，是一個人優(yōu)良品質(zhì)的象征，它承載著一個人的人生價值和觀念。我的祖輩父輩來自農(nóng)村，最懂得勤儉，媽媽說：小時候家里窮，一分錢要掰成兩瓣花。我相信，一個懂得勤儉的人，其修養(yǎng)就會高出許多。貪圖享樂、揮霍浪費的人，就算他們有再多的錢，也不會受到別人的尊重。相反，即使一個人沒有錢，但注重節(jié)儉，樂于助人，同樣會受到人們愛戴和敬仰。
這三件獨特的“傳家寶”，伴隨我幸�？鞓返爻砷L。傳承好這個“接力棒”是我的責任，只有刻苦學習，努力拼搏，才能讓幸福之花常開不敗、絢麗奪目。這，就是我家的家風，它給了我前進的動力。將來，也必然會為我實現(xiàn)新的夢想注入新的動力，指引前進的方向。
我的人生作文5
當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。
書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細細品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！钡囊饩�。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會有回報。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的.思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛�？梢栽谧x書時悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會安靜的聽你心靈的話語，不會突然來打擾你的思緒。而后會做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧靜中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠離孤獨與寂寞；以書為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會有更大的進步。
讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。
我的人生作文6
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！泵恳粋�人都會在自己的一生中遇到很多的老師，從小學到初中再到高中最后到大學。他們就好似我們?nèi)松牡诙䝼�“父母”，教給我們知識和做人的道理，讓我們在這滾滾紅塵中負重前行。
曾幾何時，我也是眾多叛逆的孩子中的一個，偷偷在背后誹謗老師和老師頂嘴，厭惡老師對別的同學好，罵著老師的偏心，那時候的自己就像“剃頭”的小子，是一根刺。后來隨著年齡的增長，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己一直厭惡著的、作對著的才是自己真正的“明燈”。社會有太多的利益摻雜，而并不是每個人都能在這利益摻雜著的社會里看清真正的方向，這時候的我們就需要一盞燈，一盞能照亮我們前行的燈。而這盞燈就是老師。他們就像蠟燭，犧牲了自己照亮別人。古往今來，很多人都在用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚老師無私奉獻的精神。而現(xiàn)在我也將借用這句話來送給我最親愛的老師，為自己曾經(jīng)的叛逆向老師致歉，原諒我老師，原諒我曾經(jīng)的幼稚，原諒我曾經(jīng)的愚蠢，原諒我的少不更事，原諒我的'拙于表達�，F(xiàn)在，在學校里，和高中不一樣的學校里，這才明了，當初的你是多么的好，一碗水不能端平，但是你已經(jīng)很努力的在端了，而我卻只看到那微微傾斜的碗底，卻沒看到你顫抖的雙手，還和你生著氣�，F(xiàn)如今的我經(jīng)受著一次又一次的失敗，卻依舊沒有找自己身上的原因，我以為是這個世界的錯，暗自的發(fā)著牢騷，卻不知改變自己的心態(tài)。
有人說只要你足夠優(yōu)秀，那么就沒有人能把你踩在腳底下，我固執(zhí)地不愿意改變自己，然后就在一次又一次的經(jīng)受著失敗，最后連僅存的信心也沒有了。我就像是給自己圈了個牢，活在自己的四角天空之下，卻不知道有的時候自己不改變，又怎能企圖別人來接受你呢？
曾經(jīng)我的老師就告訴我說：“孩子，這個世界沒有絕對的公平，你唯一能做的就是自己努力，讓自己足夠優(yōu)秀，那么不公平就不會頻繁的發(fā)生在你身上�！蹦菚r候的自己不明白這句話的意思，直到現(xiàn)在，進入這個社會，屢次的失敗，才明了，原來自己可以失敗的如此的徹底。
這時候回首，才發(fā)現(xiàn)原來照亮自己的那盞燈早已不知何處，耳邊不禁回想起“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”……
我的人生作文7
每個人的一生就像在拍一場戲。
在戲中每個人都在扮演著不同的角色。
昨天的你或許扮演的是個小丑，今天也只是個不起眼的配角，但明天我們可能越居主角的位置。
生活每天都在變化，人生每天都有個新的起點，在我們站在地平線的那一刻開始，就注定要走向戲幕的挑戰(zhàn)與沖突！
有的人可能會獻慕偶像劇中男女主角的美好結(jié)局；可能會傾獻武俠劇里主人公的非凡武藝與財富；可能會奢求小品話劇中的真實感與純樸敢。然而，往往愈是期盼就愈是失望。因為現(xiàn)實人生的戲永遠不能與電視劇里相比較。它要比電視劇中演繹的難的多，更為艱辛。我們只能靠自己的雙手雙腳去操縱，而不是簡單的一張嘴就能解決和改變些什么。挫折苦難，酸甜苦辣，一切的'一切該面對的躲不掉，該承受的不可拒絕。人生苦短，這一場戲該怎么演繹，該如何進行，完全在于自己的心態(tài)與處理問題的方式。
歲月無聲，光陰無痕。漫漫人生路，風一般的來，水一般的逝。然而我們是否認真對待了自己的人生，是否演好了自己的戲。當然這其中肯定有很多人還在游蕩，不知所云；有很多人還依舊懵懂無知，懶散墮落。
仰觀宇宙，俯察品類。不求晴空萬里，也不求坦路平途。天空陰晴變幻，大地坎坷迂回。人生何嘗不是如此，戲幕情節(jié)何嘗不是如此。我們每一天都在人海中徘徊，每一天都在歲月中掙扎。有時會因為成功而喜悅，有時會因為失敗而落淚。茫茫人海，疇躇不定。有時想想過去，我們不再孤獨，盼盼未來，我們不再傷感。萬水千山的旅途，平平淡淡的劇情。沒有遺留，也不帶走一絲一毫。來也匆匆，去也匆匆。在自己的人生中扮演著屬于自己的角色，不孤單，不遺憾。
因為，無論我們是在哪部戲中亦或是扮演什么樣的角色都無所謂。最重要的是你在做你自己。在自己的戲中，我們每個人都是主角�；ㄩ_花落，夢醒十分。我的人生就是我的戲，自己演繹自己的戲，自己書寫自己的故事。
我的人生作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。兒時的兒歌，流淌在我們每個人的心中�！翱禳c起床，要上學了”，我們從小就一直聽到這句話。春來秋去，從不間斷。媽媽是我們印象最深刻的老師，總是教我們學會很多的道理。
小時候，我跟弟弟貪玩，在外面玩到很晚才回家，媽媽會急的到處找我們。我們那里有條河，每到夏天的時候，我們總喜歡去河里游泳。
有一次，我跟幾個小伙伴在河邊放牛，由于天氣很熱，我們幾個就脫了衣服下河玩耍。突然，我弟弟在水里往下面沉去，開始我們還沒有發(fā)現(xiàn)，可是他撲打水花的畫面讓我們注意到，他可能是要溺水了。我們幾個小伙伴馬上就慌了，想不到辦法，看著弟弟一點一點的沉下去，我也不知道哪里來的勇氣，奮力游到他旁邊，朝水里抓去，抓到了他的一根手指，用力一拽，把他拉上來。他的臉色已經(jīng)開始發(fā)青，我們連忙帶他回家。媽媽看到他的樣子也是嚇了一跳，送去醫(yī)院，才終于沒事了�；氐郊遥覀兛吹綃寢尩哪樕皇呛芎茫�以為會挨打，但是媽媽只是對我們說“以前說你們不聽，現(xiàn)在出事了，以后看你們還去不去”。從那以后，我們都不去河里游泳了，為了安全，為了不讓媽媽擔心。
有一次考試沒有考好，明明很多平時有做到過的習題因為不細心沒有發(fā)現(xiàn)，那幾天我的心情很沮喪，總是心里責怪自己干嘛這么粗心，顯而易見的答案都沒有做好。媽媽看出了我的心情，平靜的對我說“一次做不好沒關(guān)系，人生本來就沒有十全十美的，下次用心做，用心發(fā)現(xiàn)，就會變的更好。人生處處充滿了挑戰(zhàn)，如果連一次失敗都不能接受的話，以后還怎么面對各種各樣的挑戰(zhàn)。”
媽媽是這個世界上最好的老師，在我們遇到困難的時候她都會用她的經(jīng)驗告訴我們該怎么做。
一次偶然的時間，我看到媽媽的頭發(fā)上染上了絲絲白色，我的心里一顫，媽媽有白頭發(fā)了，我的`心里特別不是滋味。為了我們付出了半生的媽媽，您怎么了，您怎么開始慢慢的變老了。
“時光時光慢些吧，不要在讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留”。這首歌，曾一直在我心里流轉(zhuǎn)，時光啊，慢些走吧。我最親愛的媽媽，別變老了。
她曾是我的啟蒙老師，給了我生命，教會了我學習，讓我知道了很多的道理。
她是我人生路上的啟蒙者，她就是我的媽媽。
我的人生作文9
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有六、七歲。由于當時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利，老師是一個很了不起的美術(shù)家，曾出過一些個人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是，因為我的想象力不夠豐富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時離剛開始學習才不到兩年……
念了小學以后，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉(zhuǎn)到另一位偉大的美術(shù)老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學畢業(yè)不久，但已創(chuàng)出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮(zhèn)定自若。
四年級以后，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術(shù)的學習--素描。對于素描，可以說當時誰都沒有什么基礎，也就是說，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時，我畫得并不好，紙上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經(jīng)過了這三年。我的素描技術(shù)已突飛猛進，畫出的'作品也有模有樣了。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎么樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
我的人生作文10
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內(nèi)心如同春風拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。
本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內(nèi)心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內(nèi)心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的'。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。
從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
我的人生作文11
自立，我人生的轉(zhuǎn)折，雖然近似于鈍角，但我確實完成了蛻變。
從前的我，覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣，自立自強，但在現(xiàn)實生活中，依賴確像一張大網(wǎng)，一層又一層的包裹著我，但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我，我不能這樣，但我依然我行我素，我的頭發(fā)要奶奶幫我扎，上學時書包要奶奶幫我背，我的生活一直是在家人的照顧下進行的。
但命運卻向我的家庭伸出了魔爪，爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故，為了給小叔買房子，家里幾乎用完了所以積蓄。生活，這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣，我開始掙扎，嘗試一次次摔倒，一次次爬起，早上一個人不行上學，下午一個人回家，有時我會自己做飯，也被燙傷過無數(shù)個水泡嗎，我哭過，鬧過，害怕過，沒有人可以傾訴，但生活告訴我“你太脆弱了�！蔽覔尾蛔×耍蚁敕艞�，但令我無法相信的是，我堅持了下去，因為我不想成為人們嘲諷的對象，我只想成為父母放心，老師驕傲的孩子，我放下了我的架子，我放下了我的習慣，放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地，父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家，雖坐過了3站，但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家，我為自己的獨立而感到自豪，我——是自立的。
我變了，原來的我是由多人組成，而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的.，我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵，我再也不會因為依賴而可笑的行為，是生活把我的家庭一點一點的割開。
堅強的魚總是會破網(wǎng)而出，收獲自由，而我也是魚群中的一只，而我收獲了自立自強。直到現(xiàn)在，我才明白，之前流的淚是完全沒有道理的，生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難，人生并非只有一條狹長的橋面，相信自己，我就是我，別人能干的我也能干。
無論自己的對手如何強大，困難對你的打擊有多大，只要選擇自立，勇敢面對，不否定自己。要知道，在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實，自立很簡單。
我的人生作文12
剛步入學校正門，首先映入眼簾的便是那靠左側(cè)長方形的花壇了，花壇里泥土散發(fā)出秋季獨有的氣息。小樹、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠，只有個別的花草還呈現(xiàn)點滴的鮮綠色，還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學樓灑滿了秋季的陽光，暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的溫暖。操場旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景。
中學課程由以前的3科變成了7科，隨著科目的增加老師也會多幾個，其中有一位老師讓我印象深刻，讓我覺得自己非常的幸運，遇到了一位非常好的語文老師——盧老師。
盧老師對我們的要求十分嚴格，她要求我們按質(zhì)量地去完成作業(yè)，去背誦要求記住的內(nèi)容，對于她布置的作業(yè)，哪怕做少一點點都不行。但在更多的時候我又覺得她無比的溫柔。
記得剛開學時的.學習里，我自以為我的各科成績很好，無須太用功。所以，我背書的時間少了，也不怎么去復習，特別是對待每天的練字總是很快寫完，不以為意。
正當我的意忘形時，一次月考讓我頓然醒悟。當試卷發(fā)下來時，看到我的卷面分被扣了兩分，要知道，加上這兩分我就可以優(yōu)秀了。想起了老師曾經(jīng)對我們的叮囑，一定不能因為書寫丟分，怎么辦?老師會怎么想?她會不會發(fā)現(xiàn)我上課不認真聽講，對我很失望?我想，我少不了她一頓批評……我懷著不安的心情上完了老師的試卷評講課。課間我拿著試卷低頭走到她辦公桌前，準備接受批評。但接下來的事情讓我意想不到，只見老師面帶笑容，語氣輕柔，親切地對我說：“考砸了沒關(guān)系，主要是找出自己丟分的原因，然后想辦法克服并改正，凡事急不得，特別是書寫，老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺到溫暖。我堅定地對老師說：“我能!”當我走出辦公室，我在心里對自己說，老師，如果我在不努力怎么面對您的親切和柔情呢?
時光荏苒，我們開學已經(jīng)近兩個月了，我慢慢地開始對校園生活熟悉起來。由最初的激動與忐忑，到現(xiàn)在開始慢慢產(chǎn)生一種歸屬感;最初的迷茫與不安，到現(xiàn)在開始充滿期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個地方翻開，在這里我會收獲獨一無二的寶貴經(jīng)歷，成長為更好的自己。
我的人生作文13
似乎從小到大遇見的同學朋友中，每個人都有一個自己的儲蓄罐，它盡管小，卻驗證了我們成長的點點滴滴，積累著親情、友情、愛情、學識——我的儲蓄罐里埋藏了一個夢，一個迷夢，惘遠而又貼近，糊涂而又清晰雜亂而又有規(guī)律，只是一個夢，一個發(fā)人深省的夢——
沙漠中，是的，我僅僅只看到了沙漠，無邊無垠土黃色的，令人厭惡的沙粒，我討厭這種環(huán)境，討厭天地之間仍是那么一層昏黃的煙氣，遠處，散落了幾只有峰的叫駱駝的動物，它們走路很高傲卻又輕松，不像我一踩下去，就陷得很深。
部落首領，我的名號，威嚴的感覺，甚至殘酷。我靜靜躺在那片胡楊林中閉著眼，享受這沙漠中唯一的涼風，漸漸聽到了馬蹄聲，遠遠望去，是個壯士，但似乎很缺水，他告訴我，他在尋找永生人的部落，他的族人告訴他，向西，到盡頭，就能找到永生人。我埋藏了他，并開始為我的旅程準備著――我要繼續(xù)他的旅程，去尋找，那個“永生”!
第一天，我們就以超人的速度躍過了那，第二天，天氣的`惡劣讓一部份族人逃走了，他們承受不了。第三天，我下了禁區(qū)令處死于背叛的族人，……第n天，人殺死了跟隨我的最后一人，最忠實的人――因為我與他要平分那份僅有的水。
……我那么殘忍的付出終于有了回報，經(jīng)歷了9個洞，99個彎，999密室，我摸索到了那條通往永生部落的路，在那兒，我看到的是一片環(huán)形廢墟，從那兒的殘壁斷梁上，我看到了往日的華麗與氣派，只是他們廢棄了。
……夢結(jié)束了，我倒下了，荒廢了那么多年，為了一個不切實際的目標，我付出了友情，親情，變得殘暴無仁，為了自己的生存，放棄了別人的生命，為了那個永生，而真正的永生者卻舍棄了他們那華貴的生活，我為我所有付出了太高代價!
我儲蓄了這個夢，我了解了有的放棄也是一種積累財富的方法，夢永遠珍藏于此。
我的人生作文14
國字臉，一字胡，眉宇間透著方剛之氣，整齊的短發(fā)抖擻地豎著，時常穿著簡樸的長袍，這便是魯迅。
他是我國文學界和思想界的一盞耀眼的燈，指引無數(shù)后人積極進步，令無數(shù)青年茁壯成長。我的人生因他變得充實，我的靈魂因他變得完美，我的情感因他變得更豐富健康。他，是我人生路上的一盞燈。
在13歲那年，他曾因代父親買藥而遲到，老師嚴厲地批評了他，但他并未做任何辯解，只是默默地在桌上刻了一個“早”字，蒼勁的字體代表了他堅定的志愿：他要早起，堅決不能遲到。我仿佛看見了他盯著桌上的“早”字，雙手緊緊握拳，陽光在桌上跳躍，映出了他堅定的眼神。
一個小小的孩子，便有如此堅定的`決心，不變動的志向，難怪后來成為刺破黑暗的光明，勇斗惡魔的勇士。這便使兒時的我心生無限敬佩，也使我立下了“努力治學”的志向，且至今未曾動搖。
魯迅曾風趣地指著自己扁平的鼻子說：“外面黑，看不清路，四處碰壁自然鼻子就扁了�！痹谟哪澈笠彩撬敃r的真實寫照。社會一片黑暗，他處處受到壓迫，反動分子步步緊逼，他唯有以筆為武器，奮起反擊，刺破黑暗，喚醒人們的本性。文字是良藥，最終拯救了黑暗中的人們，使他們舉起革命的大旗，喊起響亮的口號，我仿佛看見他立于黑暗之中，望著遠處即將升起的太陽，手背在背后，像一盞閃閃發(fā)光的明燈。
魯迅的堅韌震撼了我，我深深體會到了他“橫眉冷對千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志！
他十分看重進步青年的成長，并盡力保護他們。所謂“俯首甘為孺子�！保稽c也不錯，他臉上永遠掛著溫暖和藹的笑容，盡心盡力服務人民，何曾言一絲勞累！
魯迅使我堅定，堅韌，堅強，讓我受益匪淺。我真想與他面對面，傾訴感激之情。魯迅，我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗，洗去了我心中的塵埃，引領我大步向前！
我的人生作文15
風的低吟，觸動花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫云的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的哀思與絕望，狂風暴雨席卷著整個地球，那淚中折射出的是不絕的無奈。
披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過一刻，掀開窗簾，那一幕讓我的心更加糾結(jié)，更加痛苦。天地間仿佛只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動著我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風與暴雨相互對峙著，那氣氛令人如置于地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無地自容的成績，干枯的淚腺早已支撐不住，臨時“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時此刻，我的天空一片黑暗……
繼續(xù)呆滯地望著窗外，剎那間，我仿佛捕捉到一點光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅(qū)散了心中的陰霾，我頓時充滿了力量。推開窗，一陣輕飔撲面而來，忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄著，最后，它平安地降落在地，風兒無力地掀動著，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味著新芽兒的生長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價值。
衰敗意味著興盛的開始，活著就要有價值，有信念，要歷經(jīng)風雨而不倒。當然，倒下并不意味著永久的'失敗，“從哪里倒下，就從哪里站起”，失敗者并不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機會，少的是歷練和經(jīng)驗。相反，應從失敗中總結(jié)教訓，失敗是生命的重負，有了失敗，會使你耳畔警鐘長鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個血泡，但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒有不受傷的心靈。
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