【熱門】人生的道路作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的人生的道路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的道路作文1
人生的道路，是一個手掌，你的命運與機遇在自己的手心中，有時一個啟發(fā)便是一個成功的捷徑。
人生鱸魚
一個夜晚，湖面波光粼粼，一對父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來：“好大的`一條魚！”父親看了一眼，是鱸魚，父親便看了看表，十點鐘，離鱸魚的捕撈時間還有兩個小時，兒子見到父親的模樣，彎下身將鱸魚取下，偷偷摸摸的望了望遠處空無一人的漁船，小心翼翼地向父親說道：“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼，轉(zhuǎn)而望了望父親，父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚，一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚守規(guī)誠實的俏皮的笑臉。
此后，兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中，兒子每回遇到困難，眼前總會浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚。
人生效率
那是一個小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來，便去找了一位非常有名的哲學(xué)家，請求他出一個方法，大師說：“這個很簡單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天�！闭f完便給老總一張支票，說讓他自己試過方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上，每一個啟發(fā)都是我們的一課。
人生的道路作文2
如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！ 我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說：“要學(xué)會感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的'身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅強，變得快樂……點評： “母愛”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。
人生的道路作文3
人生是一條蜿蜒曲折的路，她有時易走，有時難行，有時路上會有美麗的風(fēng)景，有時路會延伸入一片荊棘，所以，要抵至終點，并非一件易事。
走在人生這條路，路上的風(fēng)雨變幻莫測。但你不要因此而退縮。正是因為道路上的兇險，我們的生命才會擁有更多樂趣。走在人生這條路，路上難免會磕磕絆絆，但不要因為這些絆腳石而畏懼不前。站起來，挺起胸向前，微笑面對每一個困難，你會發(fā)現(xiàn)，勝利就是這樣簡單。
有些人可能會在途中迷路，也許你會感到迷茫，但別灰心，只要信念存在，再怎樣艱難都會找到真正的方向。有些人滿懷信心地帶著希望和夢想踏上征途，但屢次跌倒后便開始放棄。請別失望，只要努力才有可能成功，不要給你的人生留下不可彌補的遺憾。
很多人在艱難的路段開辟另一條道路。但通往成功路沒有捷徑，只有經(jīng)受磨練才能真正走向成功，那些成功人士一定是經(jīng)過了人生的考驗。也有一部分人因為一時的歪念或其他原因而誤入歧途。正所謂一步錯，步步錯。因為邁錯了一步而導(dǎo)致接下來的人生又背負(fù)了一份罪惡。即使有些人走了回頭路，但這已經(jīng)為他的.人生留下了不可抹去的污點。
其實人生路上有的不僅僅是險惡的環(huán)境，沿途也有美麗的風(fēng)景，那你是否想過在這里留下生命中光輝的一頁。但沉浸在甜蜜中的你也要留心，因為有許多人跌進過美麗的陷阱，它就潛伏在人生路上的某處，在你毫無戒備時，栽你一個他跟頭，
人生這條路，是條難走的路。但我們不能因此而停止步伐。因為未來的路，是我們未體驗過的路，只有前進，才有收獲。
人生的道路作文4
我的人生道路應(yīng)該怎樣走呢？
老師曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘，你得靠頑強的毅力、勇于挑戰(zhàn)的精神打敗強勁的對手，你更要知道，你最大、最強的‘?dāng)橙恕亲约骸Ｄ悴灰@慌，對待學(xué)習(xí)中的困難須鎮(zhèn)定與自信，相信吧，你的奮斗定會換來優(yōu)異的成績�！�
父母曾告訴我：“生活像一盤棋，到處都有陷阱，俗話說：‘一著不慎，滿盤皆輸�！愕弥�(jǐn)慎行事，不可犯‘馬謖失街亭’的錯誤，更要切記不要有周瑜‘既生瑜，何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神，總是遵守奮斗原則，從不畏懼，從不退縮，勇往直前。不要驕傲，應(yīng)有沉甸甸的禾穗的謙虛品質(zhì)。努力吧，跨過荊棘后，平坦大道屬于你�！�
聆聽屋檐下被風(fēng)吹得丁當(dāng)響的風(fēng)鈴，看著陽光下飛舞的蝴蝶，我看到了它們各自不同的`道路，風(fēng)鈴是在風(fēng)吹過的時候彈奏，蝴蝶是在陽光溫暖的時候起舞，它們的奮斗方向不同，但同是經(jīng)營各自的人生。
閃電對我眨眼：“人生道路如我一般透亮。”
雷公對我大叫：“人生道路似我一般鏘鏗。”
雨兒對我呼喊：“人生道路像我一般晶瑩�！�
狂風(fēng)在我身邊呼嘯：“人生道路同我一樣凜冽。”
暴雨從我頭頂潑灑：“人生道路和我一樣豪爽。”
傾聽了來自自然界的訴說，我似有所悟，我要和它們攜手共同走向奮斗的人生之路。我們要擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀，也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么，黎明前的黑暗總會過去，人生道路的曙光終會降臨，而且，我們的人生將更加輝煌。
人生的道路作文5
在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之后不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什么，看過之后她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的`世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什么都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
人生的道路作文6
好清爽的早晨呀！陽光灑在每一個角落，微風(fēng)拂面，朦朦云霧籠罩在山地上，田野里，就像給大地母親披上了一件薄紗一樣，恩，越看越美麗。正好今天是星期天，天氣這么晴朗，我想這會兒出去爬山應(yīng)該很不錯。想著我便背起下包袱，走出家門，邁著輕快的步伐，走在小路上，向山的那邊走去。
多么平的小路！摘起一朵野花，我嗅到了它的清香，好舒服。咦，怎么飛來了一只可愛小蝴蝶，難道它也被這清香吸引來了嗎？嗯，應(yīng)該是的。
你聽，有一種嘩嘩的聲音，流入耳際，我低頭一看，哦，原來我來到了小河邊。小河里的魚兒們淘氣的嬉戲著，你追我趕，可好玩了。正當(dāng)我在幸福的幻想著，忽然一股涼風(fēng)襲來好涼爽，我抬頭一看，原來我已經(jīng)走到一座山前。
它危立高聳，像要直竄云霄，頓時給我來了一個下馬威，我膽小了，不要再爬了，可我不知怎么為什么，我好像聽到了一個聲音對我說：“怎么了，難道你在膽怯嗎？膽怯就是退縮，也許你堅持不懈爬到山頂，將會看到更美的風(fēng)景”。志在山頂?shù)娜耸遣粫澞钌窖娘L(fēng)景，我開始行動了。當(dāng)爬到山頂時，我顯得好快樂-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的.植物。我看到很多野花，上面有很多絆腳石，還有很多荊刺扎在身上好痛，但我還是爬上了山，看到了很多從未見的美麗風(fēng)景。
站在山頂我知到了很多，人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷，只要你勇敢的闖會成功的。
人生的道路作文7
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。
啊，我上幼兒園了，那個時候我是多么快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽著這故事，我的腦袋里充滿了為什么，媽媽總是被我問的.啞口無言。那時我是多么幸福�。�
時間過得飛快，一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了！把小學(xué)比做人生的路，這是一條充滿坎坷的路，把小學(xué)比做歌聲，這是一首充滿憂傷的歌。這不，我又考了96分，本來可以考100分的，因為我太粗心了，把寫詞語看成寫句子。白白地丟了4分我那時煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺，我又走到了小時侯玩耍的那個沙灘，看著這一個個小腳印，我忽然想起小時候的快樂時光
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？感謝成長的腳，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只需細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后，永遠伴隨我們成長。
人生的道路作文8
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點與缺點這兩個競爭者使你學(xué)會拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因為未能遵守“交通規(guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會迎接風(fēng)浪的`洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
人生的道路作文9
當(dāng)我們聽到“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。”這是一個追夢的年代，在想想蘇軾到老還有“寥發(fā)少年狂”之時。有夢的人生才是完美的人生，但在我們追夢的這一道路是我們會遇到一些擋路的荊棘。如果我們“蠻沖直撞”最終得到的將是沒有任何價值的傷痕。我們要拿起生活的“利刃”劈荊斬棘。這樣才不會傷及自己，也為他人牟取了一定的“福利”我們?nèi)松羞@么些模式的荊棘。
就如欲望這種荊棘，人一但有了欲望就會瘋狂滋長，由如植株的生長速度，迅速蔓延一發(fā)不可收拾�！坏玫铰颖闀浏傞L而不記后果。凡事都要冷靜面對，只有在冷靜的時候才能正確看戴問題，懂得權(quán)衡利弊，‘欲望’總是讓你的得一又想二，往往會導(dǎo)致“得不償失”欲望也會產(chǎn)生一種“我若得不到，他人也別想得到”的'“寧為玉碎不為瓦全”的自私心理。自私也是一種難以斬斷的荊棘，所謂“人不為己，天誅地滅”自私之心人皆有之，試問誰人沒有‘自私’之心，‘自私’就像一種在特定范圍內(nèi)生長之物，一但超出范圍就會產(chǎn)生“心魔”。佛曰：“魔由心生”，我們要將他們控制在這個范圍不讓其超出，如有超出就要‘?dāng)嗥渲Γ涓覀円惨渲兄踩胍恍按蠓健毙偷幕ú菁右渣c綴。動也是一荊棘，其長勢往往是瞬間布滿，但往往是曇花一現(xiàn)，來得快去得快，不記后果的行動，往往落得個‘遍體鱗傷’‘滿目瘡痍’，最后得個“里外不是人”的大獎。有道是“沖動是魔鬼”佛家有云“心靜自然涼”一個道理，當(dāng)一個人心靜的時候才會權(quán)衡輕重，心靜才頭清嘛！
可謂“金無足赤，人無完人”人不可能一輩子不犯錯誤，人應(yīng)該常常自省自己的得失；自省能讓人少犯錯誤；要自省，同時要改正錯誤。有恒心才能戰(zhàn)勝前進道路上的荊棘坎坷......
人生的道路作文10
樓老師真是神通廣大，上課的時候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里，上面點絢著愛心和蝴蝶，大家好開心�。抢蠋熛炔唤視悦孛�，讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會兒你會知道的'。我們先來看看同學(xué)們在干什么吧，因為老師讓我們一個一個看，所以同學(xué)們爭先恐后地舉著手，生怕自己沒被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來，居然看的是一個信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開始嘰哩呱啦的說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來。
說夠了之后，老師告訴了我們一個道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
人生的道路作文11
人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無數(shù)沙石瓦礫等我們踏過；人生道路上，有無數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn)；人生道路上，有無數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞；人生道路上，有無數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘，她用頑強毅力去克服，去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！彼哌^了道路途中的黑暗，迎來了黎明的`曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲嘆，沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒有止步不前，在與滁人的同樂中，他找到了屬于自己的快樂，找到了價值所在。每一個的一生，都要走過一段道路，一段漫長而不平坦的道路。每一個人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰(zhàn)。
面對失聰?shù)拇驌�，貝多芬挺過來了，他譜寫了命運交響曲。在人生道路上，他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔(dān)子，洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會留下自己的腳印。
人生的道路作文12
人來到世上像是一場偶然而又虛渺的旅行。在這旅行中，我仿佛總看到一架高高的，同樣虛渺的云梯。這是屬于我的，我夢中的云梯。
童年時，我曾經(jīng)做過一個夢，夢中有一架挺立在白霧中的云梯，好高好高沒有盡頭。夢，過后也就淡忘了。
現(xiàn)在，我又想起了，重新思考著。我突然明白，自己一直在攀登著這架云梯。
初到人間，“哇哇”的'啼哭使我邁上了這架云梯。哭聲，究竟意味著什么呢？難道出生時就已經(jīng)知道攀登云梯的艱難嗎？漸漸地，我學(xué)會了走路，學(xué)會了說話。在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在社會中學(xué)習(xí)如何生活。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長高了，視野也越來越廣。啊！我已不在云梯的最底部了，我在云梯上所處的位置越來越高了，我明白了世界的美麗與廣闊！有許多我所不知道的新奇事物等著我去追求。既然已經(jīng)上路，就別無選擇，惟有勇往直前，永遠也不回頭地向前邁進。因為我知道，一旦回過頭，就會被過去的輝煌和驕傲所誘惑，使自己前功盡棄。雖然，我并不知道前方等待著的是什么，但無論是重重陷阱，抑或是甜蜜溫馨，我仍然會義無反顧地不斷向上！
攀登云梯是艱難的，有時險些摔倒，有時精疲力竭，有時則不免灰心喪氣。于是不少與我一起攀登的人退縮了，不再向前，甚至打退童鼓了，但我依然沒有放棄攀登。這難道就是我的一種本性嗎？我又為什么要攀登呢？這并不需要一種確切的理由，因而我也絕不會因此而迷惑不解，因此而改變。
一個陰雨連綿的夜晚，這時隔多年的云梯又再次出現(xiàn)在我的夢境之中！我攀著這架云梯，艱難地爬著。向上，向上，不斷地向上！突然，云梯斷了，我一下子掉了下來，落在一條滿是荊棘的道路上，我被驚醒了。我恍然大悟：這云梯是一條奮斗的道路，是一條通向人生真諦的道路��！
人生的道路作文13
人生路上，不可沒有朋友。有朋友，就如同在你前進的道路上，一路平坦；如果你沒有朋友，你的人生道路將會布滿荊棘。有句詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。
朋友，有朋才有友。
朋，是由兩個“月”字組成。就像叫一個朋友，要通過幾個月去相處去了解這個朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個朋友，你的朋友的朋友便會與你交朋友。這樣一來，朋友的朋友的朋友也會與你交朋友。這樣，慢慢的去擴大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個人，因為家里的一點事，急需用錢。他給自己的朋友打了電話，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個朋友家里出了事，這個人就去給他借錢，結(jié)果呢？借到了很多的錢，這兩個人的關(guān)系更親密了。
通過這個故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會真心對待你。
友，當(dāng)你和所謂的“朋友”真正的了解對方時，就發(fā)展成了“友”。千萬別小看了這個小小的`“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過一些事情，才能體會到友情的珍貴的哦。
朋和友，永遠分不開。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個好朋友，說不定真能幫助你呢！
人生的道路作文14
小剪刀跟著師傅老裁縫學(xué)藝已經(jīng)五年了，這天，鄰村的老員外請老裁縫上門為他的五十大壽裁衣，老裁縫想：雖然這一去就是五天，但小剪刀學(xué)藝五年該學(xué)的本事都已經(jīng)學(xué)好，一個人看店沒問題的啦，于是，他便放心地出門了。
第二天，一位顧客上門來取定做的衣服，試穿以后，他對小剪刀說：“小師傅，這件衣服領(lǐng)子過大，衣袖太肥，前襟過寬，后擺太長，勞駕你改一改吧！”這可把小剪刀給難住了，他為難地說：“可我只學(xué)過做衣服沒學(xué)過改衣服��！”顧客應(yīng)道：“你只要將領(lǐng)子改小，袖子該瘦，衣襟修寬，后擺剪短，不就成了嗎！小剪刀想：說得容易，可我從沒做過，要是改砸了怎么辦？這樣會吧師傅名譽給改砸了那豈不是得不償失，那我以后怎么在服裝店立足！顧客見小師傅猶豫的樣子，趁打鐵說：“小師傅幫幫忙，我這件衣服有急用，要參加一個赴會，我家上下，就這一件新衣服，沒改好，讓我有什么臉面去參加，小師傅求求你，幫個忙�！毙〖舻断耄簺]有第一步，怎么會有第二步呢？于是在顧客的苦口婆心的勸說下，在自己人生道路上的十字路口上選擇了職業(yè)生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸，在衣服上做了記號，左改右剪，上裁下修，還在衣服上做了一些自我設(shè)計，總算大公告成，顧客試穿后非常滿意，高興地趕去參加赴宴，顧客在赴宴會上成了“焦點”，大家簇?fù)碇櫩�，急忙問道：“這是哪個裁縫做的'？”顧客忙把小剪刀的大名道出來。從那天起，小剪刀的生意紅火，把它忙得不可開交。
五天后，老裁縫回來了，看到生意紅火，高興地合不攏嘴，小剪刀把經(jīng)過一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說；“那真是青出于藍而勝于藍�！�
從此，老裁縫和小剪刀過著幸福美滿的生活。
人生的道路作文15
三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師，一個多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動，卻又無法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師，她中等個頭，皮膚白晳，有一頭長長的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動斯文，從她的眼神里不時地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛戴她。
她雖然只是教導(dǎo)了我四年的'小學(xué)老師，但他為我們做過的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動小風(fēng)扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺中央滿頭大汗的您，在為我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師�。∧鷮吷男难瞰I給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生，一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍，或許會有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無私奉獻。
清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng)，十載雨，十萬桃李。
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