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        時(shí)間:2023-02-03 08:15:35 人生 我要投稿

        【精選】人生作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的人生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】人生作文4篇

        人生作文 篇1

          經(jīng)歷過風(fēng)雨,所以我愛上彩虹的流浪;經(jīng)歷過懸崖,所以我懷念著青石板的倔強(qiáng);經(jīng)歷過巖漿,所以我追求輕風(fēng)的悠揚(yáng)。

          十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。愛情太美好,但只是在失去時(shí)才能覺察掌心消散的重量,這也是為何悼念之詞總是比愛情詩(shī)來得震撼,撕心裂肺。這是歷而知之的可悲之處。

          仿若手執(zhí)筷箸,總會(huì)希望得到擺放得更遠(yuǎn)的菜肴,而忽視眼前菜品,使“眼前”總在冷落中,淡涼不再任人品嘗。賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。當(dāng)人回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,求不得,得而逝,為何當(dāng)初未想“記得綠蘿裙,處處憐芳香”?為何當(dāng)初不知“玲瓏骰子安紅豆”?

          這不僅僅是愛情,這是人性劣根,經(jīng)歷了失去方知其“唯一”。珍惜眼前當(dāng)下,“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。能換取的不僅僅是幾滴無益的眼淚,更是一種凝重的思索。

          與愛情不同,父母之情我們只擁有一次,真正失去后就不再有。我從前不懂,現(xiàn)在也不算太懂,只知道父母與子女關(guān)系不公平。試想我們失去了父母,童年的'一切美好與歡樂都化為思念與悔恨,但生活仍舊要繼續(xù)。我們有自己的新的家庭,我們肩上的責(zé)任不容我們過度悲傷。但若是父母失去了子女呢?他們便失去了后半生存在的意義,特別是處在計(jì)劃生育的時(shí)代,我們是父母最重要的精神寄托,是他們心底最柔軟的一隅。我們正沐浴在父母的懷抱之中,我們正在經(jīng)歷溫情,而最好,我們能懂得如何去回報(bào),去愛。

          樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這永遠(yuǎn)不是空話,它是歷而知之的痛惜,是悲傷與絕望,所以醒悟有時(shí)也不必歷而知之。

          人生是一輛開往死亡的列車,沿途有許多風(fēng)景值得我們慢慢欣賞。

          生命幸福的感受來源于經(jīng)歷幸福,亦來源于經(jīng)歷痛苦。有些事不必等到歷而后知,否則就很痛苦;有些事必要?dú)v而后知,否則就顯得很懦弱。有人說:不要試圖填滿生命中的空白,因?yàn)橐魳肪蛠碜阅强瞻咨钐。人生的美好和弦,從未停歇,?jīng)歷著慢慢靜聽。

        人生作文 篇2

          人生,像一場(chǎng)戲,生活像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,人生如此美好,人生需要挑戰(zhàn)。

          人生是一本厚厚的書,使人難以讀懂;人生,是一張網(wǎng),里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉;人生,是一棵大樹,樹上下文枝葉是我們奮斗的結(jié)果;人生是一杯可口可樂,使人感受到心田野滋潤(rùn);人生,是五味瓶,酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰(zhàn),人生需要奮斗,人生需要挑戰(zhàn)自我。

          “挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要,而我卻認(rèn)為,挑戰(zhàn)只是人生中的一種習(xí)慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn),中國(guó)與其它國(guó)家的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經(jīng),有一位偉大的科學(xué)家說過:"人生,首先要挑戰(zhàn)自我。"挑戰(zhàn)自我,才會(huì)迎來美好的明天,才會(huì)迎來光輝的頁(yè)跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗,生活才會(huì)向你招手,向你微笑,向你舒展雙臂。在學(xué)習(xí)的過程中,也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭,要做到勤于思考虛心好學(xué),要有恒心,有毅力。否則,你的生活就會(huì)失去意義,毫無價(jià)值。生活的路靠自己走,生活需要挑戰(zhàn)。

          在xx年7月份湖南抗水災(zāi)的過程中,湖南人民在向困難挑戰(zhàn)著。真上“危難見精神,患難見精神!比绻(dāng)時(shí)不去向困難挑戰(zhàn)的`話,湖南人民將會(huì)怎樣?那就不堪設(shè)想。人生的挑戰(zhàn)需要意志、需要有恒心,只有奮進(jìn)向上的人才會(huì)知道挑戰(zhàn)的重要。生活,對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一碟小菜,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。人生,挑戰(zhàn)是必不可少的,有人說挑戰(zhàn)是一首歌,飄蕩在山野的歌,使弱者意識(shí)到挑戰(zhàn)的重要;有人說,挑戰(zhàn)是一架不老的鋼琴,演繹出一段段古老的傳說,讓世人感到生活的艱辛……

          同學(xué)們,奮斗吧!要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活,智慧的大門將為你永開!

        人生作文 篇3

          閱讀經(jīng)典原著是至關(guān)重要的。經(jīng)典是文化的鰲頭,有了經(jīng)典,中華民族才能散發(fā)出更強(qiáng)大的魅力。我們只有與經(jīng)典親密接觸,才能更好地傳播中華文化,發(fā)揚(yáng)中華民族精神。

          當(dāng)前,隨著時(shí)代的發(fā)展,人們熱衷于追求時(shí)尚、新鮮,而往往忽視了經(jīng)典的重要性。其實(shí),經(jīng)典是不應(yīng)該被掩埋的,經(jīng)典更應(yīng)該被發(fā)揚(yáng),被廣為傳播,只有這樣,我們的中華民族文化才能綿延不絕。

          部分名人通過不一樣的傳播形式指導(dǎo)我們更好地了解經(jīng)典,他們各有各的說法。是的,閱讀經(jīng)典方法多種多樣,但我認(rèn)為閱讀原著最好。

          領(lǐng)略浩瀚書海,接觸經(jīng)典原著讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味!段饔斡洝返纳窕茫都t樓夢(mèng)》的愛情,《水滸傳》的豪情,《三國(guó)演義》的謀略,它們共同演繹了不朽的'篇章,為我們展現(xiàn)出不同時(shí)代的輝煌。雖然我們不能穿越過去,還原過去的一切,但經(jīng)典可以幫助我們更好地體味已往那些風(fēng)土人情,英雄好漢的壯志豪情。

          如果不能更好地傳播經(jīng)典,我想那一定是一大憾事。經(jīng)典作品不僅融入了時(shí)代的風(fēng)云,而且融入了作者的一生。所以,我們?cè)谫濏炦@些美妙章節(jié)的同時(shí),更應(yīng)閱讀作者的人生。

          閱讀原著,與智者對(duì)話。經(jīng)典一定是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的著作,現(xiàn)代人要去讀一部歷時(shí)已久的作品,自然會(huì)遇到很多問題;蛟S很多人會(huì)覺得經(jīng)典很枯燥,也很乏味,有時(shí)候甚至還看不懂,更體味不了其中的蘊(yùn)味。閱讀經(jīng)典,就是與古代的智者談話,你要窺其智慧,用以提升自己。所以你應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬,虛心誠(chéng)意向他們學(xué)習(xí)。閱讀經(jīng)典原著其實(shí)就是一場(chǎng)身心革命,如果不能放棄成見,就無法沖破自己堅(jiān)硬的外殼。除此之外,閱讀經(jīng)典還需要學(xué)會(huì)傾聽,反問。

          閱讀原著,讓我們能更全面地理解文學(xué)藝術(shù)和歷史的差異。秦始皇到底是明君還是昏君,經(jīng)典作品中的描述同歷史事實(shí)自然有著差異,也正是這個(gè)差異,讓我們領(lǐng)略到歷史的端莊肅穆和藝術(shù)的異彩紛呈。秦始皇雖然是一位有野心的君王,他焚書坑儒,但是他的貢獻(xiàn)是值得我們肯定的。如果不是他,七國(guó)之亂怎會(huì)平息?他還統(tǒng)一了度量衡,統(tǒng)一了貨幣,修建了靈渠……

          今天,經(jīng)典的地位永遠(yuǎn)不能被顛覆。雖然時(shí)代已變,但我們不能否認(rèn)經(jīng)典,忽視經(jīng)典的存在,經(jīng)典就是我們民族的根和魂。因此,閱讀經(jīng)典原著的方法真需要被重視,傳播經(jīng)典至關(guān)重要!

        人生作文 篇4

          中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)巨著《人間詞話》中,講訴了人生三境界。第一境界:成大事者,要有執(zhí)著的追求,并明確目標(biāo)與方向。第二境界:堅(jiān)定不移,辛勤勞動(dòng),孜孜不倦。第三境界:專注反復(fù)追尋,研究。

          對(duì)于我,一個(gè)已經(jīng)上高中學(xué)生來說,經(jīng)歷了中考,就擁有了第一境界嗎,因?yàn)橹锌际侨松牡谝粋(gè)十字路口,只有你決定了向哪邊走,你才能向那邊靠近,走向那邊?扇绻銢]有進(jìn)入人生的第一境界,中考如果沒有想要去的學(xué)校,迷茫的學(xué)習(xí),那是沒有用的,因?yàn)槟阒皇锹耦^向前走,卻不知前方是何處。在我八年級(jí)時(shí),當(dāng)我因成績(jī)停滯不前而苦惱時(shí),老師將我喊到辦公室,經(jīng)過一番談話,老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)沒有明確目標(biāo)和追求,于是老師給我的作業(yè)是選擇自己上高中的學(xué)校,并定為目標(biāo),再向目標(biāo)靠近。經(jīng)過一個(gè)月的`選擇和努力,雖然進(jìn)步不大,但也說明了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的成就的重要性。

          第二境界,是建立在第一境界之上的,它以第一境界為基礎(chǔ)!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”原意是作者對(duì)愛的艱辛與無悔,但在《人生詞話》中,將這句比喻成因有好的追求而辛勤勞動(dòng),廢寢忘食,孜孜不倦,直至人瘦帶寬也不后悔。這是一種拼搏精神。同樣,我也經(jīng)歷了,在九年級(jí),自己主動(dòng)上交手機(jī),將qq與父母關(guān)聯(lián),封鎖一切閑雜書籍……雖然這些我在這之前從沒想過,但是我就是在這時(shí)狠下了心。我認(rèn)為,在人生的道路上不只有他律,還有自律。所以在高中生活中,我將會(huì)把這一境界履行的更好。

          最后一個(gè)境界,是最難達(dá)成的。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì),科技,知識(shí)快速增長(zhǎng),人們已經(jīng)不再心無雜念的做一件事。就算有,也很少。在學(xué)習(xí)的道路上,我們都在向前沖,比速度和接受能力。誰會(huì)停下來匆忙的步履,回頭看看自己犯過的錯(cuò)并細(xì)心總結(jié)呢?在高中生活中,這一項(xiàng)是必不可少的,也是最難的。靜下心來細(xì)細(xì)感受,就像李白的“斗酒詩(shī)百篇”,曹操的“人生幾何,對(duì)酒當(dāng)歌”,其實(shí),這已經(jīng)不是酒,而是一種精神。長(zhǎng)歌而哭,狂醉似醒,繁華消盡,浮躁漸去。靜下來,反復(fù)追尋,研究,下足功夫,自然會(huì)豁然貫通,有種發(fā)現(xiàn)。

          人生如歌,幾句詩(shī),幾篇詞,是感情的堆積;幾種境界,幾段話語,是人生的頌詞。

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