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      2. 人生作文

        時(shí)間:2023-01-20 19:25:06 人生 我要投稿

        關(guān)于人生作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的人生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于人生作文匯編6篇

        人生作文 篇1

          楊振宇曾說過“成功的秘訣在于興趣”。楊振宇何許人也?楊振宇,1922年10月1日生于安徽合肥,他是著名的科學(xué)家,物理學(xué)家,1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主,美籍華人,是中央研究院院士,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,畢業(yè)于各大著名大學(xué),他還說過:“我對(duì)物理的興趣在中學(xué)時(shí)就培養(yǎng)起來了!

          所以,由此看來,一個(gè)人想成功,想讓自己一生輝煌,那么興趣,是一個(gè)最不可缺少的因素,假如一個(gè)人對(duì)一件事情沒興趣,不管怎么樣,都不會(huì)做的好的。

          我曾讀到過一個(gè)關(guān)于魯迅對(duì)讀書感興趣的故事。

          魯迅從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí),他在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒,每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,由于他對(duì)讀書如此大的興趣,苦讀書,最終成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

          荷蘭著名球星范佩西,沒有人統(tǒng)計(jì)過,范佩西在球場(chǎng)上吸引過多少目光。每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng),相機(jī)快門也閃個(gè)不停。范佩西從3歲就開始踢球,盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,但他父親一直苦心訓(xùn)練他,增加他對(duì)足球那份興趣,最終使頑皮的.他漸漸的成為了世界巨星。

          法國(guó)著名作家莫里哀,他的父親是個(gè)室內(nèi)陳設(shè)商,他的父親希望子承父業(yè),但是莫里哀熱于歌劇,他對(duì)從商毫無興趣,但是他父親非常堅(jiān)定得讓他從商,他只好照他父親想的去做。但是,盡管他很努力得去經(jīng)營(yíng)他父親的廠,過了一段時(shí)間后就破產(chǎn)了。然后,他繼續(xù)熱衷于他的劇作,終于成為了人民愛戴的劇作家。

          愛因斯坦曾經(jīng)說過“興趣使最好的老師”。有興趣固然是好,可是興趣有優(yōu)高雅俗之分,有伸遠(yuǎn)淺近之別,而高雅的興趣使我們通往成功的基石,低俗的興趣會(huì)使我們誤入歧途,所以我們要有好的興趣,再加上不懈的努力。這樣,就能成功,讓人生輝煌。

        人生作文 篇2

          我們生活的世界繽紛多彩,只要靜心想想,任何一處地方都能映射出人生的哲理,于是我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)也是人生。

          在數(shù)學(xué)中的代數(shù)領(lǐng)域,有一顆璀璨的明星------二次函數(shù),老師告訴我們,這函數(shù)的圖像不同尋常,彰顯對(duì)稱之美,它便是拋物線!皼Q定圖像開口方向以及開都大小的是二次項(xiàng)系數(shù)a,當(dāng)a>0時(shí),開口朝上;a<0時(shí),開口朝下;a值越大,圖像就越‘瘦’……”老師耐心地講解著,我也在耐心思考著,可想著想著就出神了,朦朧之中我好似不可避免地陷入了對(duì)期中考試的追悔之中。

          回想當(dāng)初,每天晚上那個(gè)都在學(xué)海中徜徉的我,盡管感到睡意漸濃,卻仍然支撐著、堅(jiān)持著,有一種“頭懸梁,錐刺股”的氣概,甚至考試前一天依然如此,我相信期中考試會(huì)公平地回報(bào)我的努力,回饋給我一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)?僧(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我頓覺手足無措,除了100%保證基礎(chǔ)題全對(duì)之外就做不了什么了,甚至我能感覺到考卷對(duì)我的嘲笑:“想征服我?沒那么容易!”于是40分鐘,我一筆未落,恍然若失地走出考場(chǎng),寧愿想破腦袋也不愿被眼前的迷霧蒙住。反饋下來,我考砸了……

          伴隨著老師的一聲輕咳,我的思緒被拉回到現(xiàn)實(shí),看著黑板上似曾相識(shí)的圖像,我瞬間明白了一切。那個(gè)小a,代表的不正是自己付出的努力嗎?那蒸蒸日上的優(yōu)美曲線,代表的不正是自己取得的成就嗎?但并非絕對(duì)。你看他左面的部分,卻是在慢慢下滑呀?對(duì),可不知你是否曾留心,凡是a>0的圖像都只有最低點(diǎn),這是可見的',過了最低點(diǎn)便是漸行漸高,仿佛又會(huì)迎來一個(gè)春季。

          我們努力了,就一定會(huì)像二次函數(shù)一樣,無論眼前是否一片黑暗,總會(huì)迎來屬于自己的黎明,展翅高飛,前途無量,在自己人生的道路上留下一個(gè)個(gè)輝煌的印記,譜寫下一篇篇優(yōu)美的樂章。

          反觀當(dāng)今社會(huì),有太多的學(xué)生惟分?jǐn)?shù)論,考差的更加憂郁,質(zhì)疑自己;考好的麻痹大意,不思進(jìn)取,這兩種心理狀態(tài)都會(huì)引領(lǐng)學(xué)生誤入歧途,給國(guó)家的人材培養(yǎng)帶來不可估量的損失。試想,如若我們能放下分?jǐn)?shù),只為光明遠(yuǎn)大的理想而學(xué),那么或許大家都會(huì)傾盡全力學(xué)習(xí)了吧?我真誠(chéng)地期望這一幕出現(xiàn)。

          佛語講得好:“我只管耕耘,不管收獲!币苍S我們做不到那樣苛刻,但也需要傾注心血,為之奮斗,一次一次地摔倒又能奈我何?不過是重新爬起,再上路,而這時(shí)的我們,已經(jīng)邁上了又一級(jí)臺(tái)階。這就是數(shù)學(xué)之旅為我?guī)淼膯⑹,這也是我們真正渴求的人生。

        人生作文 篇3

          作為一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,在許多的人異樣的眼神中,石悅選擇了一意孤行,這種“瘋狂”的行為得到了多少人的支持我們可想而知。我非常佩服石悅的勇氣,十分支持她的選擇。

          意大利航海家哥倫布曾言:“世界是屬于勇敢者的!蔽覀円恢倍忌钤阽備D之中,在父母的期許之下成長(zhǎng),竭盡全力為自己的未來奮斗學(xué)習(xí),我們整日埋頭在書海中,忘記了初心,似一個(gè)牽線玩偶,拿線的人是父母,我們不敢違背父母的意愿,因?yàn)樗麄兪菫榱宋覀儯源蠖鄶?shù)人都有著標(biāo)配式的人生,安穩(wěn)舒適。

          點(diǎn)

          石悅是一個(gè)能從絲線捆住她雙腳而掙脫出來的人,如常人所想,她應(yīng)該畢業(yè)后進(jìn)行實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作,比如科研,為祖國(guó)奉獻(xiàn),這才不辜負(fù)國(guó)家給她獎(jiǎng)學(xué)金的期望,但她卻選擇了成為一名網(wǎng)絡(luò)游戲直播者,這其實(shí)讓我也有點(diǎn)大跌眼鏡,多么“LOW”的一個(gè)工作!安全不配她拿著清華、北大學(xué)位學(xué)霸的氣質(zhì)。但她的一句話似乎擺平了所有的質(zhì)問“不要撲滅你心里的小火苗”“擁有一個(gè)不設(shè)限的人生”。石悅是自由的,她跟隨了自己的心,在這背后她又背負(fù)了多么沉重的壓力。她是勇敢者、是擺脫現(xiàn)今中國(guó)大學(xué)生趨于標(biāo)準(zhǔn)化生活的`少數(shù)人之一。

          有的人可能認(rèn)為石悅年紀(jì)輕輕,做事不思量,是對(duì)自己、對(duì)親人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。萊格曾言:“向外張望的人在做夢(mèng),向內(nèi)審視的人才是清醒的!笔瘣偤芮逍,她不喜規(guī)律化的生活,她認(rèn)為人生是跟隨自己的靈感和直覺。

          點(diǎn)

          曾經(jīng)一位名人在北大做演講時(shí)說過這么一段說:“在你的所有原子經(jīng)典力學(xué)第二定律重歸大自然以前,希望它們感受到她領(lǐng)略過人性的可愛!比说囊簧虝,何必讓自己拘泥于枯燥的生活之中呢?作為年輕人,我們不僅要踏實(shí)也要自由。

          其實(shí),改變自己未嘗不是一件好事,在改變之中我們會(huì)突破極限。石悅的這種改變和一對(duì)夫婦極其相似,這對(duì)夫婦就是《侶行》的二名主人公,他們將賣包子開公司所掙的錢去到了世界上最寒冷的地方,最危險(xiǎn)的火山,去索馬里探險(xiǎn)……他們可以成為百萬富翁,但是他們選擇了放棄,走了不尋常的道路。

          歌德說過:“我會(huì)的事誰都可以,但我的個(gè)性卻唯我所獨(dú)有”,何必“渺滄海之一粟,羨長(zhǎng)江之無窮”。跟隨自己的心去做事。人生不設(shè)限,不要撲滅你心里的小火苗。

        人生作文 篇4

          人生要有一種堅(jiān)持,這種堅(jiān)持叫——執(zhí)著。

          在這個(gè)烏鴉都不再啼哭的寒夜,白色的燈光下,我坐在鋼琴凳上,撫摸著潔凈、整齊的琴鍵,獨(dú)自一人面對(duì)著這位古樸、典雅、莊重的朋友時(shí),我的心中千頭萬緒,無從下手,無所適從。

          一周后,我就將參加鋼琴十級(jí)的樂考,所選的曲目是我與指導(dǎo)老師蔡老師權(quán)衡,反復(fù)斟酌定下的,在備選的幾首中選了一首既不太難也不太容易,知名度不高,卻極富感染力的。但是,我卻與老師對(duì)這首曲子的藝術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生了分歧。老師認(rèn)為這是考級(jí)曲目,應(yīng)該按照藝術(shù)本身的表達(dá)方式來體現(xiàn),而我在看完曲譜后,認(rèn)為可以加入一些個(gè)性化的元素在其中,可以更大限度地發(fā)揮曲子的表現(xiàn)性。

          更加令我動(dòng)搖的是,連我的父母也都紛紛為“大局”考慮,認(rèn)為考級(jí)曲實(shí)則考驗(yàn)?zāi)芰,達(dá)到考核目標(biāo)就不錯(cuò)了,又何必要畫蛇添足地加入“個(gè)性化”?更何況,這是節(jié)骨眼上的考試,今天的考試如果不通過,就是極大地影響明年的升學(xué),因此,無論如何都要過。

          坐在這里,想著鋼琴老師一句一句冰冷的.話語:“我話都說到這個(gè)點(diǎn)上了,反正這個(gè)曲子,你要想過,就必須這樣彈。”以及父母的:“少搞什么花里胡哨的,你還不具備藝術(shù)家的資本,你現(xiàn)在要做的就是二字‘應(yīng)試’!

          萬般無奈,到頭的靈感就這么浪費(fèi)了。抬起疲憊的眼皮,我強(qiáng)打精神,再仔細(xì)地閱讀了一下樂譜,真沒想到,這一看,更多的靈感如雨后春筍般冒了出來,我趕緊拿起鉛筆,這里添一點(diǎn),那里補(bǔ)一點(diǎn)。眼前的曲子,已再也不是原版了,因?yàn)樗讶诤狭宋覀(gè)人的情感,我情不自禁地演奏了一遍,我大為滿意,用耳去聆聽,能聽到靈動(dòng),聽到綿綿的情。

          這一霎那,也就在這里,我終于堅(jiān)定了信念——我要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,把這份情感帶入考場(chǎng)!

          隨后的幾天練習(xí),我每天廢寢忘食地練習(xí),實(shí)則不是練習(xí),而是一個(gè)字——“品”。好的音樂,不但要雕琢,還要細(xì)細(xì)地品。

          坐在考場(chǎng)上,優(yōu)雅地用手指彈出音符。終了,那個(gè)瞬間,所以人都為我叫好。起身,回顧四周,是掌聲。

          人生,便是如此,有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,它被你我所有,為你我所用,我們便擁有了無敵的人生。

        人生作文 篇5

          在人生中,有過無數(shù)次的大考小考,在我看來,人生處處是考場(chǎng),人生事事是考題,那么,每一場(chǎng)人生心靈的考驗(yàn),你都合格了嗎?

          有一次,老師走進(jìn)教室,臉上寫著神秘,她發(fā)話了:“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們按順序圍著教室走一圈!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,都你一言我一語的:“這老師干什么呀?”“對(duì)啊,對(duì)啊,她葫蘆里賣的是什么藥!”于是,同學(xué)們都繞著教室走了一圈,幾乎每個(gè)人都是左顧右盼的,好像老師在什么地方放了什么讓他們?nèi)フ摇!昂昧耍F(xiàn)在每位同學(xué)都已經(jīng)走了一輪,現(xiàn)在回到自己座位上去吧!”老師等同學(xué)們都坐好了,看看同學(xué)們那一雙雙好奇的眼睛,說:“剛才,我們進(jìn)行了一次考試,而考試的結(jié)果……”還沒等老師說完,同學(xué)們又七嘴八舌地插上話了,“什么,考試?那有什么考試啊?”“就是嘛!連試卷都沒有,怎么考。俊薄皩(duì)啊,那就更不會(huì)有考試結(jié)果了!边^了好一會(huì)兒,同學(xué)們才安靜下來,老師終于等到說話的機(jī)會(huì):“沒錯(cuò),你們剛剛的確沒有在試卷上答題,但是我方才不是叫你們圍著教室走一圈嗎?”說著,老師走下講臺(tái),走到地上有紙屑的地方,

          然后又繼續(xù)走到有塑料袋、糖紙等有垃圾的地方,撿了一大堆垃圾,然后又回到講臺(tái)上,這期間,同學(xué)們的眼睛一刻也沒有離開過老師,老師指著這堆垃圾說:“這些,就是考題,我讓你們?cè)诮淌易咭蝗,是想考考你們,見到垃圾?huì)不會(huì)主動(dòng)撿起來,我注意到,你們平時(shí)一有垃圾就隨地扔,見到垃圾卻視而不見,有時(shí)還把垃圾踢到別的地方,還說,‘這垃圾不是我扔的’,有的還會(huì)跨過去,你們剛剛也不例外,沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,所以,我宣布,這次考試沒有一個(gè)同學(xué)及格!崩蠋煹腵這一番話,把同學(xué)說得個(gè)個(gè)都臉紅耳赤,低著頭不說話,教室里一片寂靜,因?yàn)椋麄兌汲姓J(rèn),這次考試,他們都不及格。

          人生處處是考場(chǎng)。有時(shí)并不是要拿著筆在試卷作答,而是出于心靈的考驗(yàn),對(duì)于生活中的每一件不起眼的小事,都是一種考驗(yàn),那么您?通過每一場(chǎng)考驗(yàn)了嗎?

        人生作文 篇6

          世間萬物,周而復(fù)始,嘗盡世間悲情苦楚,品味生命哀愁之見。心中有一份高遠(yuǎn),預(yù)見遠(yuǎn)方,那萬花始盛開,那山川縱相間,在最暢快的時(shí)光中品出遲來的韻味。

          上帝賜予的生命,如同一杯水,在手中,在心中,在最渴望尋求的地方。 那杯水讓我品出“面朝大海,春暖花開”的豁達(dá)。

          他把塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩句,把個(gè)人的感傷上升到人類的關(guān)懷,愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程,卻只身一人橫臥在冰冷的鐵軌之下,那一刻,血染大

          地,那一刻,她徹底的`把自己拒絕在心中夢(mèng)想的天堂之外,海子,讓我讀懂了生活,讓我看到了生命的含義。那杯水,盛放的是豁達(dá)。品出的卻是另一種重生, 那杯水讓我品出“海到天邊天作岸,山臨絕頂我為峰”的凜然。

          他是開眼看世界的第一人,他在帝國(guó)主義的壓榨下頑強(qiáng)抵抗,他無懼無畏,他帶領(lǐng)眾人禁煙,他用行動(dòng)讓中國(guó)人覺醒,亞洲,中國(guó),他為了國(guó)家的強(qiáng)盛,與帝國(guó)主義抗?fàn)幍降祝謩t徐,讓我看到了自己肩頭的責(zé)任與使命,然給我明白了祖國(guó)未來的光明之由。那杯水盛放著大義凜然,那杯水盛放著一個(gè)民族的興衰,端起它,存于心中,細(xì)細(xì)品味,讓我明白夢(mèng)想穿行在古今中外,讓行動(dòng)開創(chuàng)明白更美好的未來,學(xué)會(huì)品味,讓凜然正氣永存于心。

          那杯水讓我品出“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊。

          他寧愿生活在“方宅十余畝,草屋八九間”的林間,他不愿為五斗米折腰,他喜歡“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿,歸隱田園,陶淵明,讓我看到了對(duì)生活的那種坦然與淡泊。遠(yuǎn)離官場(chǎng),做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊,那杯水讓我品味出,生之為人所應(yīng)具備的修養(yǎng)與品德,淡泊,淡出世人的庸俗,只做自己。

          品味生命,讓豁達(dá)永存,讓凜然永在,讓淡泊永生。

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