色彩人生作文(合集13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的色彩人生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
色彩人生作文1
俗話(huà)說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉!逼匠G趭^不懈的念書(shū),但往往都是因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、疏失而使自己一蹶不振,但事實(shí)真的是這樣嗎?
小時(shí)候的我,不斷地被媽媽灌輸“讀書(shū)才會(huì)有出息”的觀(guān)念,所以剛上小學(xué)的時(shí)候真的不斷的努力讀書(shū),并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后,我開(kāi)始交到各式各樣的朋友,下課看書(shū)的時(shí)間都去和朋友聊天了,看書(shū)的專(zhuān)心度也大不如前,漸漸的我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中開(kāi)始每況愈下。一年之后,同學(xué)之間彼此之間的感情更好了,開(kāi)始聊起彼此的興趣,我想了又想,我的興趣到底是什么呢?每天除了讀書(shū)還是讀書(shū),幾乎沒(méi)有其它活動(dòng)了。于是回到家,我問(wèn)媽媽我的興趣是什么?結(jié)果媽媽很直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“你的興趣就是讀書(shū),讀書(shū)就是你的本分!笨墒亲x書(shū)如此的無(wú)聊,怎么會(huì)說(shuō)是興趣呢?當(dāng)時(shí)的我不敢多說(shuō)什么,于是話(huà)題就這樣帶過(guò)了。
上了初中,一進(jìn)教室就鬧哄哄的,彷佛是十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的,第一天見(jiàn)面話(huà)就多到說(shuō)不完,說(shuō)是三姑六婆上了菜市場(chǎng)也不為過(guò),但我也很開(kāi)心地和他們一起聊天。當(dāng)時(shí)覺(jué)得“真高興來(lái)到這個(gè)班,朋友又活躍又會(huì)讀書(shū)!睕](méi)想到,升上了初二,作弊的作弊,不交手機(jī)的不交手機(jī),搞得老師一個(gè)頭兩個(gè)大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績(jī)。上了初中,學(xué);顒(dòng)開(kāi)始變多了,我那“黑白”的人生也開(kāi)始增添許多色彩,在這其中,我也開(kāi)始在尋找我的興趣。問(wèn)了朋友,大部分都說(shuō)是滑手機(jī),于是我只好自己尋找,突然我覺(jué)得我好像特別喜歡做一些能夠動(dòng)手作的作品,我喜歡做甜點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)、做簡(jiǎn)報(bào)……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時(shí),都 能使我忘卻課業(yè)的壓力,把煩惱拋到九霄云外,從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂(lè)趣。
找到了自己的興趣,當(dāng)然要找到機(jī)會(huì)去參與一下啊,所以我不斷給自己找機(jī)會(huì)做自己有興趣的事,進(jìn)而培養(yǎng)出高人一等的專(zhuān)業(yè),這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學(xué)業(yè)與興趣要相輔相成,要一方面維持成績(jī),一方面也要培養(yǎng)興趣,這樣才不會(huì)成天為課業(yè)分?jǐn)?shù)一個(gè)頭兩個(gè)大,即使成績(jī)?cè)俸,也不過(guò)是個(gè)兩腳書(shū)廚;但也不能因?yàn)榕d趣而荒廢課業(yè),兩者需維持平衡,相輔相成,否則,偏頗了哪一方,在取舍之間難做抉擇時(shí),可能會(huì)落得兩頭空喔!
色彩人生作文2
人本來(lái)就是一張白紙,需要后天的創(chuàng)作繪畫(huà),最終才能成為五彩繽紛的圖畫(huà),供人鑒賞。
誠(chéng)信人生
對(duì)于交往,我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會(huì),不但在人交往需要信用,商業(yè)上也一樣。國(guó)中馳名集團(tuán)海爾集團(tuán)靠講信用,誠(chéng)實(shí)待客因而取得成功。相反,一個(gè)不守信用的人能在社會(huì)上立足嗎?任何人都是公平的,對(duì)于每個(gè)人我們都需要誠(chéng)信待之。
禮貌人生
對(duì)于社會(huì),我選擇禮貌待人。“尊人者,人尊之!辈灰J(rèn)為你對(duì)人有禮,處處幫人,忍讓他人是大吃一虧。其實(shí)你是在自我升華。人都有一個(gè)共同點(diǎn):別人如何對(duì)待自己,自己也會(huì)這樣對(duì)待他人,這是人類(lèi)的自然反應(yīng)。對(duì)人有禮,多說(shuō)聲“謝謝”,“不好意思”,別人心里也不再跟你計(jì)較,自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的,上帝造就的一切是精彩的。對(duì)于生活,我毫不猶豫地選擇了激昂。對(duì)生活中的每一件事物都充滿(mǎn)激情,不停地去發(fā)現(xiàn),勇敢地去創(chuàng)造,你會(huì)得到意想不到的收獲。不是嗎?阿基米德不是對(duì)浴盤(pán)益出的水充滿(mǎn)好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎?愛(ài)迪生不是對(duì)多種材料充滿(mǎn)疑問(wèn)而發(fā)明炭絲燈泡嗎?是的,我們要感激美好事物,我們不要放過(guò)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì);對(duì)于生活,我們也不要放過(guò)每一次激昂的機(jī)會(huì)。
坦然人生
既然選擇了藍(lán)天,那么便無(wú)愧地做一朵飄逸的白云;既然選擇了高山,那么便無(wú)愧地一做一塊堅(jiān)硬土石;既然選擇了海洋,那么更無(wú)愧地一做一滴清澈的海水。對(duì)于生活的一點(diǎn)一滴,不計(jì)較得失,那么你會(huì)生活得更加快樂(lè)。漁人坐了一天也沒(méi)有一條魚(yú)上釣,他也沒(méi)有因此而傷心,反而他開(kāi)心。因?yàn)樗蕾p到湖邊的一天的景色。飄不成風(fēng)的瀟灑便函吹成風(fēng)的浪漫;流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我材必有用”,對(duì)于任何事,我都對(duì)自己說(shuō)一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵(lì)大師約翰?庫(kù)堤斯每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開(kāi)胸懷,感人生的色彩吧!也放開(kāi)胸懷,造就色彩人生。
色彩人生作文3
人生是一條非常長(zhǎng)的路,在人生的道路上,有許多的色彩等著我們,是啊!人生中有許多色彩,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。
粉色童年---粉色,是一種純潔而又美麗的顏色,而正是這個(gè)顏色,讓我闖進(jìn)了我的童年。童年是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,與朋友放風(fēng)箏,折千紙鶴,跳繩,踢毽子......在這快樂(lè)中,我慢慢長(zhǎng)大。離去了粉色,我又來(lái)到了另一個(gè)色彩世界中。
黑色少年---黑色,往往是代表著孤獨(dú),寂寞,我在黑暗中思念著,徘徊著......在這個(gè)顏色中,我們失去了以往的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在這里只有考試,考試,讀書(shū),讀書(shū),除了這些,還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨(dú)地呆上了很久很久......
橘色青年---橘色,是一種炫麗的的顏色。在這個(gè)顏色中,恢復(fù)了一些以往的快樂(lè),雖然也有考試和讀書(shū),卻是減輕了一些。
灰色中年---灰色,我自認(rèn)為是一種解脫的 顏色。在這個(gè)色彩的世界里,我就好像一只熱鍋上的螞蟻,在整個(gè)世界竄來(lái)竄去。不是來(lái)回竄去會(huì)議室,辦公室就是來(lái)回竄過(guò)還正在堵車(chē)的馬路和人來(lái)人往的人流 ......也許是真的,這個(gè)顏色只能帶給我們忙碌,而之外的就是辦公。
紅色老年---紅色,與橘色一樣是炫麗的在這個(gè)顏色中,我們徹底的解脫了,沒(méi)有了考試,沒(méi)有了讀書(shū),更沒(méi)有了家、老師的同學(xué)的責(zé)備、批評(píng)。早晨起來(lái),吃完早餐,與老伴一起走出門(mén),早上一起晨練,揮一揮劍,晚上一起散步,是多么的愜意,多么的自得其樂(lè)!
色彩在人生中是一部樂(lè)曲,奏響著不同的音樂(lè),在人生的舞臺(tái)上時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快......在不同的時(shí)刻,色彩也在不停地跳進(jìn)我們?nèi)松缆飞。是色彩給予了我們歡樂(lè),是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩,讓我們一直走向幸福中去!
色彩人生作文4
人生,人生,就是人的一生,在這漫長(zhǎng)的一生中,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)經(jīng)歷挫折,困難與失意,只不過(guò)是多與少的問(wèn)題,而人生,也正需要這些來(lái)裝點(diǎn),才能多姿多彩,展現(xiàn)它的活力。
“下雨沒(méi)帶傘,帶傘不下雨,就像人生”。確實(shí),這在我們生活中常有發(fā)生,自己也深有體會(huì),當(dāng)下雨沒(méi)帶傘時(shí),我們可能會(huì)有點(diǎn)郁悶或者抱怨天氣,抱怨它為什么偏偏在我不帶傘的時(shí)候下雨,但抱怨有用嗎?沒(méi)用,因?yàn)樗粫?huì)聽(tīng)你的,就像羅曼羅蘭所言:只有把抱怨環(huán)境的心情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。我們只有這樣,才能為下次下雨帶傘,才能看到這雨后天晴的絢爛彩虹。
人生,需要我們嘗盡世間百味,才能突顯它的價(jià)值,如身患重疾的霍金,他嘗到了疾病的痛苦,嘗到了付出的滋味,但他更嘗到了成功的喜悅,這些味道,使他成為科學(xué)界中的一重大人物,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,為人生增添色彩。
再如胡適,他原本在英國(guó)留學(xué),他學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是農(nóng)學(xué),但他發(fā)現(xiàn)自己在這方面沒(méi)有天賦,遠(yuǎn)不如他人學(xué)得好,于是他棄農(nóng)從文,創(chuàng)造了“白話(huà)文”,打造出了自己的一片天地,他嘗到了選擇失利的滋味,促使他對(duì)以后的人生選擇更具小心和謹(jǐn)慎,他用失利的色彩來(lái)裝點(diǎn)他自己的人生,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
又如愛(ài)因斯坦,他從小就被身邊的人嘲笑,說(shuō)他不聰明,那么大了還不能說(shuō)出一句完整的話(huà),最后連他的父母也這么認(rèn)為,但他卻成為了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家,他嘗到被人嘲笑的滋味,卻不甘于被他人嘲笑,通過(guò)自己后天的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他曾經(jīng)發(fā)明燈泡,為了研制成功,他進(jìn)行1000多次的實(shí)驗(yàn),這其中的艱辛與苦楚,只有他自己知道,他嘗到了失敗的滋味,同時(shí)也嘗到了成功的滋味,這些滋味使他成功的研發(fā)出燈泡,為當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)光明,他的人生,是五彩斑斕的。
在這形形色色的人潮中,我們所嘗到的滋味數(shù)不勝數(shù),人生,也正是通過(guò)這些數(shù)不勝數(shù)的滋味來(lái)裝點(diǎn),來(lái)修飾,形成人生中不同顏色,不同美感的人生畫(huà)卷,是以,人生需要色彩來(lái)裝點(diǎn),才更加鮮艷。
色彩人生作文5
廣闊的天空,讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍(lán);蔥郁的樹(shù)林,讓花兒懂得承擔(dān)之綠;熾熱的太陽(yáng),讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗,人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界,不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,淺吟“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,就這樣陶淵明過(guò)著他隱逸的綠色人生。從山中來(lái),到山中去,步著朝夕,披星戴月,早迎晨風(fēng),晚送夕陽(yáng)地耕耘著,勞動(dòng)著,沒(méi)有怨言,沒(méi)有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的,因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地,蔥蘢的樹(shù)林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠,讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣,讓他放下官名與利祿,退隱于山林,甘于平靜,也樂(lè)在其中。處身于山林之中,過(guò)著靜謐與和諧的生活,灑脫豁達(dá),質(zhì)樸真率,這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。
豁達(dá)的藍(lán)色人生
蘇堤,猶如一條綠色的飄帶,堤橋相接,橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守,心情正佳,臨風(fēng)而立,面對(duì)煙水淼淼,詩(shī)情滿(mǎn)滿(mǎn),一首千古絕唱脫口而出:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”盡管蘇東坡在杭州只任職兩年,但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順,多次被貶,但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心,本著“為官一任,造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷,豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空,任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔,任云朵在其臂膀嬉戲。盡管,他的一生艱辛,一生坎坷,一生無(wú)奈,但他沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落,沒(méi)有愁苦。所以說(shuō),蘇東坡的人生是藍(lán)色的,是如同大海、天空一樣的藍(lán),無(wú)論面對(duì)多少困難,也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心,坦然面對(duì)一切。
“綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈(zèng)我以悲哀”,這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,繪出精彩的人生。
色彩人生作文6
如今大城市中,總有一群毫不起眼的藍(lán)色穿過(guò)車(chē)流,默默無(wú)聞地前進(jìn)著。他們便是外面小哥,他們不被人看好,不被人們尊重,卻一如既往地工作著。
七月份的中午,正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候。我呆在空調(diào)房里,享受著涼爽。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),爸爸媽媽也不愿離開(kāi)空調(diào)房,去悶熱的廚房里做飯,便破例許可了我點(diǎn)外賣(mài)。
很快,門(mén)鈴響了。我一打開(kāi)房間的門(mén),一陣熱浪迎面襲來(lái)。我快速跑出去,開(kāi)了門(mén),等待外賣(mài)小哥的到來(lái)。噔,噔噔一陣急促的腳步聲傳來(lái),一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣(mài)我慢慢結(jié)果,剛想要關(guān)上門(mén),逃回房間,卻發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的可樂(lè)并沒(méi)有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂(lè)呢?我喃喃自語(yǔ)。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下,接著又氣喘吁吁的走到我面前,手忙腳亂地拿出一部充滿(mǎn)裂痕的手機(jī),匆忙的檢查了一遍訂單,深吸了一口氣,連忙說(shuō):不好意思實(shí)在不好意思,我這就回去給您拿!
回到空調(diào)房里,我幻想著:能在這么熱的天喝上冰涼的可樂(lè)應(yīng)該很舒暢吧!
門(mén)鈴又響了,我打開(kāi)門(mén),噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了,他一步步跨上來(lái),藍(lán)色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透,徹底換了個(gè)色澤。我接過(guò)不滿(mǎn)水珠的可樂(lè)已經(jīng)不冰了,僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔,雙手叉腰,在原地站著。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滾落這露水。他喘了兩口氣,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中不由地升起了一股敬意。
這藍(lán)色暗淡、不發(fā)光澤,從來(lái)不引人注目,默默無(wú)聞;這藍(lán)色散發(fā)著微光,他們一點(diǎn)點(diǎn),匯聚成強(qiáng)有力的激光,令人驚嘆他的力量。
這藍(lán)色,是他們?nèi)松念伾@是這顏色,一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng),時(shí)刻維持著城市運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)久不息。
色彩人生作文7
我喜歡各種各樣的顏色,是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界,是它們?cè)炀土艘欢稳缭?shī)如畫(huà)的青春年華,是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”紅色是人生的主色調(diào),熱情奔放。它給予人生的希望,給予人奮斗的目標(biāo),給予人向上的動(dòng)力,讓每一天都是一首激揚(yáng)的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真,讓我們學(xué)會(huì)不拘小節(jié),使我們的人生充滿(mǎn)活力,使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑咨珵樵S多人所鐘愛(ài)。它是純潔的象征,也是美麗的代表。它像一位素衣仙子,使我們進(jìn)取的心也有寧?kù)o的時(shí)候,為生活做個(gè)總結(jié),替學(xué)習(xí)寫(xiě)份計(jì)劃。努力反省自己的一天:如果有失敗,千萬(wàn)不要忘記吸取教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)某事,竭盡所能進(jìn)行彌補(bǔ)。白色告訴我,沉默也是一種金,要“吾日三省吾身”。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”提起秋天,人們往往會(huì)想到黃色。的確,黃色代表著豐碩的果實(shí),代表著微寒的秋風(fēng),代表著自我犧牲的落葉。在萬(wàn)色國(guó)中,黃色往往是最鮮艷的。但是,黃色從不教給人“驕傲”兩字,它只會(huì)永遠(yuǎn)默默地提醒我們,“謙遜是做人的基本準(zhǔn)則。”黃色告訴我,每一天都應(yīng)充實(shí)地度過(guò),一步一個(gè)腳印,是它在鞭策著我們,警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸?明月何時(shí)照我還!本G色是大自然的顏色,總能讓人感到心曠神怡、心胸開(kāi)闊。它是那么深邃,那么充滿(mǎn)奧秘,同時(shí),也是那么善解人意,那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)心和信心,充滿(mǎn)恒心。更讓我懂得,生活應(yīng)該充滿(mǎn)微笑,內(nèi)心應(yīng)該朝向陽(yáng)光,生命應(yīng)該不懈奮斗。失去理想和丟失目標(biāo)縱然可怕,但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會(huì)笑的生物,既然上帝賜予我們微笑,為什么不好好利用呢?
生命是一幅美麗的畫(huà),需要我們用心中的色彩去描繪,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧!
色彩人生作文8
定格青春,定格住我們的歡聲笑語(yǔ);定格青春,定格住我們的颯爽英姿;定格青春,讓我們的夢(mèng)想像花一樣綻放出奪目的色彩。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。是的,一年之季在于春,而一生之季在于青春。在這個(gè)春花爛漫的時(shí)節(jié),需要我們用自己的汗水去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,用自己的力量書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái),定格住那一段用汗水換來(lái)的豐收與美好。是的,青春又是那樣的短暫,蘇軾就嘆道:寄浮游于天地,渺滄海于一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。我們完全有理由去感嘆長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡,那么我們也更有理由去抓住這短暫,甚至是渺小的青春。以?shī)^斗的形式去綴染定格的青春之圖,讓我們的青春更有意義,更充實(shí),更令人自豪。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是的,我們要自豪,自豪自己擁有一個(gè)美好的'青春,有一個(gè)讓夢(mèng)想綻放光彩的青春。每個(gè)人的青春,都是一幅幅不同的畫(huà)卷,各有其特色,也各有其缺點(diǎn)。所以,一味的羨慕于別人的青春是無(wú)知的,也是無(wú)用的。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其最大的能力,讓自己的青春,能夠被定格為山環(huán)水繞,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷。而這也就需要我們充分肯定自我,以一種敗不餒,勝不驕的心態(tài)看待自己的青春,去一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。是的,青春時(shí)期,樹(shù)立的夢(mèng)想,早已定格在我們的人生之中。當(dāng)我們一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度是,會(huì)有淡淡的惆悵之情,但這正驗(yàn)證著我們內(nèi)心真正欣慰的感覺(jué)。青春時(shí)期的夢(mèng)想是美好的,而一經(jīng)定格,就會(huì)有條很長(zhǎng)的路等著我們。奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧說(shuō):“當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一瞬間,多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了!堑,當(dāng)我們讓夢(mèng)想綻放之時(shí),定格住的,不僅是畫(huà)面,也更是喜悅的心情。
汗水算什么,艱辛算什么,別人的青春又算得了什么?我們要相信,自己的青春是最美好的,定格住的,也永遠(yuǎn)是最豐富多彩的。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,用自己的力量去定格住美好青春,定格住人生中最?yuàn)Z目的色彩。
色彩人生作文9
人生如畫(huà),一次次的人生體驗(yàn)是繪畫(huà)的顏料,只有不斷的體驗(yàn),人生這幅畫(huà)才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候,爸爸喜歡帶我去爬山,不僅僅是為了鍛煉身體,更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí),爸爸總要和我比賽,選擇自己喜歡的哪條路,向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路,爸爸則不同,他的選擇每次都會(huì)讓我疑惑不解,為什么他總是選擇碎石子路呢?每當(dāng)我歡呼這勝利,驕傲的告訴爸爸:“這次你又輸啦”的時(shí)候,爸爸從不嘆惋自己的失敗,甚至不贊揚(yáng)我的勝利。他只會(huì)把手放在我的頭上輕輕拍兩下說(shuō)道:“可是我得到的,比你多的多哦!备赣H淺淺一笑。
放假回家,我和爸爸再一次爬山,為了解開(kāi)我心中的疑惑,我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒(méi)有到半山腰,我已步履蹣跚,上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來(lái)歇口氣?墒前职植⒉焕頃(huì)我,只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁,繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛,汗如雨珠的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色:只見(jiàn)春山如笑,郁郁青青,嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨,那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫(huà)卷,畫(huà)圈里不僅形神兼?zhèn)洌饩秤腻。在萬(wàn)綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫(xiě)意線(xiàn)條,顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂,俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀(guān)群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。有沒(méi)逶迤的山嶺,蜿蜒盤(pán)旋,猶如一跳正在酣睡的巨龍;赝约鹤哌^(guò)的碎石路,感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊,仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去,辛苦,但同時(shí)也感悟美麗;令人生畏,人們卻蜂擁而至。我醒悟了,看著登山的人疲憊而 又滿(mǎn)足的神情,我在心里告誡自己:人生畫(huà)圈不能缺少“磨礪”這一色彩,敢于攀登,勇于吃苦,才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。
色彩人生作文10
傳說(shuō):“鳳凰涅磐,浴火重生。”說(shuō)的就是鳳凰需要火的錘煉,才能變得璀璨輝煌。其實(shí)仔細(xì)想想,鳳凰涅磐,需要堅(jiān)持忍受火的錘煉,正如人生,也需要堅(jiān)持,需要被人畫(huà)上一抹堅(jiān)持的色彩,才可能成功。
爸爸喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其酷愛(ài)爬山。而爸爸也非常想將這個(gè)爬山的習(xí)慣傳承給我,所以經(jīng)常拖著我爬山。我常會(huì)拿學(xué)習(xí)來(lái)推托,不答應(yīng)。但爸爸最后的一通擺事實(shí),講道理,最終將我打敗。我也就只能收拾好心情,答應(yīng)爸爸陪著他在暑假去爬南面的開(kāi)花石山。
初一那年暑假,爸爸選好了一個(gè)周末,領(lǐng)我去爬山。他一貫的爬山風(fēng)格就是“不走尋常路”,所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道,反而從一條養(yǎng)蠶人房子簇?fù)淼男∩铰非斑M(jìn)。我有點(diǎn)迷糊地被爸爸帶過(guò)去,沒(méi)有攀登到頂峰的斗志,反而興趣盎然,欣賞著自然小村的風(fēng)景,邁著舒緩的步子,一步步向上走。那簡(jiǎn)單搭建的農(nóng)家小屋,不平整且透著黃色的白墻,有些殘破的小棕木門(mén),以及院中咩咩的羊叫,引起了我很大的興趣。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有爬山的興趣,用激將法問(wèn)道:“是不是怕了?怕了就自己回去吧!蔽一剡^(guò)神來(lái),看了看將要到面前的開(kāi)花石山,那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝干,立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸:“我才不怕,爬吧,我一定會(huì)爬到頂!”爸爸聽(tīng)了也點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路,我沒(méi)有害怕,一點(diǎn)一點(diǎn)踩著裸露的巖石,抓著松樹(shù)的枝干向上爬,爸爸在后面護(hù)著我,提醒我說(shuō):“你小心點(diǎn),慢一點(diǎn),別把力氣用光了,也別踩那些坡度太大的石頭,以免滑下來(lái)!薄昂冒『冒 !,我粗略地回了爸爸,又開(kāi)始繼續(xù)向上爬。開(kāi)花石山并不高,爬了一段時(shí)間后,就快到了接近頂峰的一個(gè)小亭子。而我卻中了爸爸的預(yù)言,徹底爬不動(dòng)了,我扶著一棵蒼松,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō):“能不能不爬了,我爬不動(dòng)了!卑职謸u了搖頭,對(duì)我說(shuō):“一鼓作氣,再而衰,三而竭,快起來(lái),很快就到了,加油啊!敝笪矣掷^續(xù)向上爬,爸爸也在不斷鼓勵(lì)我,終于,我們到了山頂,山頂?shù)娘L(fēng)景極美,煙臺(tái)之景一覽無(wú)余。
到了山頂之后,我也明白了爸爸的話(huà),生活需要堅(jiān)持,要一鼓作氣,不能放棄,就像那鳳凰涅磐,堅(jiān)持住,才能重生;而人生要像現(xiàn)在這樣,要靠自己畫(huà)上一抹堅(jiān)持的色彩。
色彩人生作文11
人生的色彩,就如那五彩繽紛的彩虹,變化無(wú)窮,引人深思。
似火的紅色,它告訴我要對(duì)生活抱有熱情。用熱情待人,讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣,好似有一股暖流流進(jìn)他的心田;用熱情待事,看似遙不可及的事,只要我們抱著熱情,滿(mǎn)懷信心地去做,天下還有什么事情可以難道我們呢?用熱情待物,哪怕是一個(gè)沒(méi)有生命的物體,我們也要去珍惜它,愛(ài)護(hù)它呀!
嗯?如雪般的白,你有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)嗎?哦!原來(lái)你是想告訴我,做人要清白。∈堑,我也是這么認(rèn)為的。面對(duì)有利于自己的東西,許多人往往會(huì)心動(dòng)不已,連連點(diǎn)頭答應(yīng),順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣,世界還不被無(wú)盡的“黑暗”吞沒(méi)了?我們要廉潔做人,萬(wàn)萬(wàn)不可以被那些毫無(wú)有用處的金錢(qián)迷亂了心智。我們要堅(jiān)決的相信:清白才是最重要的!
金色,給我們的生活增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。中秋節(jié)的夜晚,我自己獨(dú)自一人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,欣賞著明晃晃的月亮。那像一個(gè)金玉盤(pán)的月亮,終于讓我深深感受到了古代詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”……這些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句,就像一份份飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)的心一樣,讓人感到深深的惋惜。金色,給我們帶來(lái)了多么多豐富的情感。
那像一條條藍(lán)綢子的小溪,讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍(lán)色!他代表什么呢?平靜如水!面對(duì)那些道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的消息,我們都不可以輕易相信。哪怕對(duì)自己有多好,我們也不可以輕舉妄動(dòng)。萬(wàn)一這消息是假的,一失足成千古恨,被騙子們刷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可真是“偷雞不成蝕把米”了呀!面對(duì)這樣的情形,我們應(yīng)該先穩(wěn)住陣腳,像水一樣靜止不動(dòng),確定這消息可靠后再行動(dòng)也不遲啊!
其實(shí),就算把世界上所有的色彩都寫(xiě)上去,也無(wú)法表達(dá)人生的色彩。他就像一個(gè)淘氣的小精靈一樣,令人難以捉摸。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,像品味一杯濃咖啡一樣,慢慢的悟出人生的真諦吧!
色彩人生作文12
人生有甜,有苦;歡樂(lè)的,悲傷的;感動(dòng)的,冷漠的。人生就像一道菜,嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調(diào)色盤(pán),不同的顏色會(huì)聚在一起,形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。
白色——童年的純真
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁茨强脴?shù)會(huì)長(zhǎng)胡子?好長(zhǎng)好長(zhǎng)喔。”牽著媽媽的手,指著祠堂那棵陪伴我們成長(zhǎng)了好多年的榕樹(shù),我問(wèn)著!斑,那是因?yàn)殚艠?shù)爺爺老了呀,所以才會(huì)長(zhǎng)胡子嘛!眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J(rèn)為那真的是胡子。
“爸爸,爸爸,你看,媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!敝懒艘粋(gè)新的秘密的我,迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著我的頭發(fā),應(yīng)和著我。
童年,是純凈的白色,它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香,讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油,加油!快點(diǎn),就要超過(guò)他們了!加油!”校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員,觀(guān)眾,甚至是講播員,每個(gè)人都是那樣的興高采烈,朝氣蓬勃。一年一度的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們都在努力著,前進(jìn)著,奮斗著,為自己,更為班級(jí)!斑@里,快把棒傳給我!”身為接力賽的一員,我早早的在跑道上做好準(zhǔn)備,等待著接力棒的伸出!翱禳c(diǎn),再快點(diǎn),終點(diǎn)就要到了。”我在心里默默地念著!耙......!”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次,我在那跑道上留下了我的身影。
少年,是充滿(mǎn)朝氣的綠。它就像一棵青草,散發(fā)出清新的味道,沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉,同學(xué),你的筆袋掉了!蹦且惶欤鶜q的她和十七歲的他認(rèn)識(shí)了。“唉,同學(xué),你有什么夢(mèng)想?比如說(shuō)考哪間大學(xué),以后做什么?”“我以后想當(dāng)一名教師,培育優(yōu)秀的學(xué)生,看著他們成才!蹦且惶,他們談到了理想!鞍,同學(xué),我們做朋友吧,怎么樣?以后還請(qǐng)你多多關(guān)照羅。”“好啊!蹦且惶,他們成為了朋友。他們一起談理想,談人生,說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人,在青春的記憶中留下浪漫的一筆,只是最后他們還是成為了朋友,因?yàn)槟侵皇乔啻禾貙俚膲?mèng)。
青春,是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿,垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng),浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩,也畫(huà)上了紛繁的色彩。中年的金色,老年的藍(lán)色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
色彩人生作文13
人生的色彩多種多樣,色彩的人生精彩綻紛
——題記
當(dāng)你剛交朋友時(shí),一定想多了解對(duì)方吧,那時(shí),你通常會(huì)問(wèn)對(duì)方一些有關(guān)愛(ài)好、興趣等方面的問(wèn)題,但我不問(wèn)別人這些,我會(huì)問(wèn):“朋友,你喜歡什么顏色?”
我為什么要這樣問(wèn)?我認(rèn)為,顏色能體現(xiàn)一個(gè)人的性格,甚至可以表現(xiàn)一個(gè)人的志向!而有時(shí)顏色甚至可以代表一種人。比如,白色代表醫(yī)生護(hù)士,綠色代表戰(zhàn)士……
我曾想,如果我和袁隆平交朋友,我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,他應(yīng)該會(huì)說(shuō)是綠色!因?yàn)樗趬女五十個(gè)春秋,研究出了全世界都知曉的雜交水稻,所以,他會(huì)認(rèn)為綠色是奉獻(xiàn)、希望、勤勞的象征。
我曾想,如果我遇到了列寧,也許這問(wèn)題的答案就會(huì)是紅色!因?yàn)樗麨槿祟?lèi)解放事業(yè)奮斗了一生,因而他會(huì)認(rèn)為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。
我曾想,如果我與海倫·凱勒交朋友,在這個(gè)問(wèn)題上,她的回答應(yīng)該是黑色吧!她在黑暗中勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗著,她用堅(jiān)強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝了黑暗,掌握著自己的命運(yùn)。因此,她的心目中,黑色是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的象征。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我以同樣的問(wèn)題問(wèn)了我同桌,她回答我說(shuō)是黃色,因?yàn)辄S色代表著陽(yáng)光,象征著成功、自由、智慧。她認(rèn)為黃色可以領(lǐng)她走向成功!
如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)是藍(lán)色,我喜歡寧?kù)o,喜歡一個(gè)人靜靜地走著。藍(lán)色是寧?kù)o的象征,也是和平,和諧的象征,它給我安寧。每當(dāng)我為一些瑣事而煩心時(shí),抬頭看看那蔚藍(lán)的天空,心也就會(huì)平靜下來(lái),忘卻那些煩瑣的事。藍(lán)色給了我安靜、平和的感覺(jué)。在這噪聲污染的環(huán)境中,藍(lán)色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里,每一種色彩都是一種象征,都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢(mèng),人生需要色彩填充,心情需要色彩來(lái)改變。
白色讓人感到和平,橙色讓人感到溫馨,紅色讓人感到充滿(mǎn)力量,黑色讓人感到強(qiáng)大。
不同的顏色有著不同的感覺(jué)。如果你喜歡雪一樣的純潔,就給生命抹上白色!如果你喜歡草一樣的生機(jī),就給生命抹上綠色!如果你喜歡火一樣的熱情,就給生命抹上紅色!
同樣的問(wèn)題,不同的答案,不同的顏色映射出不同的性格,不同的心情,不同的人生。讓我們?cè)谪S富多彩的答案中找準(zhǔn)屬于你自己的人生色彩吧!
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