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      2. 多彩人生作文

        時(shí)間:2022-12-09 19:30:42 人生 我要投稿

        多彩人生作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的多彩人生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        多彩人生作文匯編15篇

        多彩人生作文1

          人自從誕生的那一刻起,便開始了漫漫的人生之旅。那么,在我們的人生路程中左右命運(yùn)的到底是什么東西呢?其實(shí),這便是心態(tài)。

          美國(guó)哲學(xué)家愛默生說:“人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣,你怎樣想象,怎樣期待就擁有怎樣的人生!惫湃诉講:“哀莫大于心死”,“兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力!本褪切膽B(tài)控制人們的情緒和意志,同樣,心態(tài)也決定了人們行為方向與質(zhì)量。始終抱著失敗心態(tài)不放,是失敗者的最大敗因。正所謂人生成敗,在乎一心!

          當(dāng)悲傷時(shí),我們回憶美好的事情,這是積極的心態(tài);當(dāng)失敗時(shí),我們會(huì)跌倒了再爬起來,這是積極的心態(tài);當(dāng)落寞時(shí),我們會(huì)想起從前的繁華,這是積極的心態(tài)……當(dāng)面對(duì)不公平的時(shí)候,我們握著手腕向上蒼呼吁,這是消極的心態(tài);當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我們,怨天尤人,這是消極的心態(tài)……

          積極的心態(tài),會(huì)讓我們的人生充滿了歡樂與陽光,而消極的心態(tài),則會(huì)使得我們的人生充滿陰暗與不幸。為了更好的生活,為了更加燦爛的夢(mèng)想,為了花樣多彩的人生,那么,請(qǐng)讓自己擁有一個(gè)枳極的心態(tài)吧。

          在人生的磨練中,你會(huì)懂得如何“放下”“舍得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的處世方式,奮斗又是怎樣成就理想的。簡(jiǎn)單到底是怎樣一種單純而美好的東西。放棄又是一種明智的選擇,堅(jiān)持不懈的努力,又是如何讓我到達(dá)成功的彼岸。追求快樂亦是一種生活方式,疲倦,受傷的心靈更需要善意的撫慰……

          我們共同愛著生命,關(guān)注心靈的目標(biāo),會(huì)讓自己對(duì)人生的感悟多一些,對(duì)處事道理明白多一些,對(duì)積極心態(tài)多一些,那么,你的人生就因?yàn)檫@些“多一些”而變得美好無憾!

        多彩人生作文2

          人生就是一幅長(zhǎng)卷,要描繪出屬于自己的色彩。

          童年是我們?nèi)松械钠瘘c(diǎn),開端,是圣潔、純凈的白色。

          童年猶如蔚藍(lán)天宇中的悠悠白云在空中飄蕩,自由自在,無憂無慮;童年猶如一張潔白的畫紙,可以畫出更完美,更靚麗的人生,給世界留一片圣潔;童年猶如一束閃耀的光,溫暖著人們的心靈,為大地增添一份濃濃的愛意;童年猶如一股叮咚作響的清泉,洗滌人們的心靈,為人們帶來一曲曲歡歌;童年猶如一塊白玉,純粹、珍貴、無瑕。童年是白色,承載著生命的朝氣,但白色更是七彩的匯聚,似單調(diào),卻斑斕。

          少年是人生中蓬勃向上的綠色,是一種蓬勃的力量。

          少年就像一股碧波,浩浩蕩蕩地奔向遠(yuǎn)方,最終擁抱星辰大海;少年就像一座高大的青山,頂天立地,站立成為一種永恒,是一種力量;少年就像廣闊的草原,染綠了天地之間,充滿生機(jī);少年就像一棵參天綠樹,它接近藍(lán)天,接近遠(yuǎn)方,接近陽光,它使我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步。少年,為人生的遠(yuǎn)行積蓄著力量。

          青年是紅色,象征著希望,象征著夢(mèng)想,象征著激情。文天祥為了自己的國(guó)家英勇獻(xiàn)身,至死不悔,最終倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飛用生命譜寫了一首《滿江紅》,承載著他那赤誠、真摯的丹心,去捍衛(wèi)尊嚴(yán),統(tǒng)一祖國(guó),崇高的民族氣節(jié)和堅(jiān)定的愛國(guó)主義精神激蕩著岳家軍,成為他們精神的源泉,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。這些英雄,他們的生命是紅色的,驅(qū)走了黑暗,帶來了光明。我們當(dāng)代青年人就是要有這樣的擔(dān)當(dāng)與情懷,不被艱險(xiǎn)折服,不畏懼困難,堅(jiān)持不懈,激情澎湃地向著希望前進(jìn)!

          讓我們一起去描繪絢麗多彩的人生的畫卷!

        多彩人生作文3

          人生,對(duì)于每個(gè)人來說,都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。

          童年,應(yīng)該是乳白色的吧!童年充滿純真,像一杯牛奶,散發(fā)著濃濃的香。童年是最珍貴的。

          孩童時(shí)期,應(yīng)該是藍(lán)色的吧!孩童時(shí)代的我,是一個(gè)愛做夢(mèng)的我,書包里常常裝著一本本《神話故事》,晚上做著一個(gè)個(gè)意想不到的夢(mèng)。啊!藍(lán)色,多么美好的時(shí)代啊!

          少年的時(shí)候,我有些叛逆,這大概是橙色的吧!聽不得一點(diǎn)父母的一點(diǎn)嘮叨,甚至敢頂嘴了,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立了。就像一杯可樂,雖然有不同的品牌,但都有一個(gè)共同點(diǎn):百分之九十九的水,那么另外的百分之一應(yīng)該就是少年時(shí)的秘密吧!不愿讓別人知道自己的秘密,也不愿受人約束。

          在同一時(shí)期,我也喜歡遐想,這時(shí),我的人生又變成了粉紅色。我經(jīng)常想像自已未來干什么,成立多大的公司…可是我知道,空想是不能解決問題的。要靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

          青年時(shí)的我,應(yīng)該是一個(gè)熱于奮斗的人,散發(fā)著生命的活力。那時(shí),我的人生又變成了紅色。青春,對(duì),這個(gè)令更多的中年人留戀的青春來到了我的身邊。我要努力工作,作出一番大事業(yè),讓我的生命更有價(jià)值,在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。

          中年時(shí)的我,應(yīng)該是一個(gè)深沉的人,躺在安樂椅上回想自已的青年時(shí)期。這時(shí),我的人生又變成了灰色。中年,就像一杯咖啡,濃濃的,散發(fā)出深沉的氣息。

          老年時(shí)的我,應(yīng)該是寧靜的,對(duì),就是紫色的人生。倒一杯茶,品味著以前的酸甜苦辣,該是多么美好!

          人生,少不了白色的純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,橙色的躁動(dòng),粉紅的遐想,紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生。

        多彩人生作文4

          日本國(guó)寶級(jí)攝影師星野道夫有言:“如果你沒有經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬夜,熬過刺骨的嚴(yán)寒,你便無法感受春天的明媚陽光,鳥語花香是多么美好!闭\如此言,曲折的人生之途不可能一路花開,唯有正視挫折,走過困境,腳下才可步步生蓮。

          “現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好”是張愛玲在動(dòng)亂時(shí)代的美好期許,如今,社會(huì)機(jī)器有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn),人們心中所想正如毛姆在《月亮與六便士》中所寫的那樣:我承認(rèn)平靜安穩(wěn)的生活對(duì)社會(huì)的重大意義,也深知幸福美滿的生活的美好,但我的流動(dòng)的血液告訴我,我渴望一種更狂放不羈的生活。

          每個(gè)人的生命畫卷都不甘心只有粗粗勾勒的幾筆,想要濃墨重彩地描繪人生。于是,懷著無限希冀,我們都上路了。

          陳美上路了,她的路通向了阿爾卑斯雪山。這個(gè)享譽(yù)世界的華裔小提琴家不滿足每日訓(xùn)練、演出,鮮花掌聲包圍的生活,一心渴望在冰天雪地挑戰(zhàn)自己。不知摔了多少個(gè)跟頭,骨折了多少次,她最終代表泰國(guó)站在了索契冬奧會(huì)的賽道上。盡管成績(jī)墊底,歷經(jīng)的挫折在完成比賽的那一刻已微不足道。如果甘于平靜的生活,她不會(huì)有勇氣從零開始學(xué)習(xí)滑雪。陳美在冰雪中架起了一座彩虹橋,繽紛多彩,通向夢(mèng)想,挫折和困難明知逃不掉,但始終不放棄。

          “千夫諾諾,不如一士諤諤”,黃裳,民國(guó)的真名士,也是真狂士。1950年,他發(fā)表《雜文復(fù)興》,因言辭激烈,引起了眾人圍剿,幸得巴金保護(hù),才平息眾人怒火。但他“死性”不改,繼續(xù)說真話,告訴女兒:寫作要“挖”出自己的心來,因?yàn)閷懽魇且患夹氖隆?/p>

          時(shí)過境遷,當(dāng)初議論紛紛的小人早已淹沒在眾生相里,而黃裳上路了,走向了一條險(xiǎn)惡萬分但通向光明的路。他的一生足夠多彩,也十分曲折,但他卻能以飽滿的姿態(tài)斗爭(zhēng)到底,九十二歲的高齡還在撰寫專欄,針砭時(shí)弊。

          平靜的生活當(dāng)然美好,但向平靜的生活中投入一塊小石子,水面雖不再完整,但泛起的一圈圈漣漪不也很美好嗎?

          不流連于平庸,甚好,追求生命的多彩,更好,明白有張力的生命少不了曲折,最好。

        多彩人生作文5

          陽光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著,屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。

          我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。

          我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈,拿起剪刀,只聽到“咔嚓咔嚓”幾下,一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來套去,可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí),老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“老師,你幫我打一個(gè)結(jié)吧?”老師二話不說便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來鉆去。不一會(huì)兒,一個(gè)精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎,之后的創(chuàng)作慢慢開始,一帆風(fēng)順。

          正當(dāng)我做得如魚得水時(shí),旁邊的同學(xué)們卻傳來了嘆息。原來,她正苦惱手繪問題呢,只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時(shí),老師走過來了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過了這一番的講解,那個(gè)同學(xué)茅塞頓開,露出了笑容。

          人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟欤ビ眯拿枥L扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。

        多彩人生作文6

          人生是夢(mèng)幻的,它充滿歡樂;人生是坎坷的,它充滿困苦;人生是傳奇的,它充滿希望與夢(mèng)想。打開門吧,書是濃縮的人生。那些文字,那些句子,那些對(duì)你靈魂吶喊的話語,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理。

          “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經(jīng)坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前,他毫無畏懼,用豁達(dá)與淡定書寫了人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此,他身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫的《史記》,成為了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

          多彩的人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。

          “采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的人生觀。在經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗、人生的冷漠后,他作文主動(dòng)辭職回到家鄉(xiāng),以淡泊名利的心態(tài)來迎接新的人生。在金錢名利的誘惑下,他毫不動(dòng)搖自己堅(jiān)定的信念。他隱居山林,遠(yuǎn)離人世間的煩惱,過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅(jiān)定書寫了不朽的人生。

          多彩的人間像一首動(dòng)人心魄的歌曲。

          “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,這是詩仙李白的人生觀。的確,人生在世,肯定會(huì)有不如意的地方,人生沒有十全十美,但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛錢,一有錢就全部拿來買酒,可是,他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩篇。他一生豁達(dá)樂觀,討厭阿諛奉承,喜愛四方交友。李白用浪漫的詩歌譜寫了精彩的人生。

          多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書,閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧!

        多彩人生作文7

          文化乃民族之本,國(guó)學(xué)乃文化之基。國(guó)學(xué)可以開啟一個(gè)人的智慧,培養(yǎng)一個(gè)人的性格,給予一個(gè)人通往知識(shí)殿堂的階梯。

          我近期讀的國(guó)學(xué)是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書,首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》?粗@字字珠璣,我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭,洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬,卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬。】墒,它為何看起來卻顯得瘦弱無比呢?原來是馬夫沒有給它充足的食料,千里馬吃不飽,力氣不足,越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來對(duì)待。“世有伯樂,然后有千里馬”,但是千里馬何時(shí)能等來伯樂?又何時(shí)才能盼來脫穎而出的機(jī)會(huì)呢?假如世上已無伯樂,已無擅于洞察的慧眼,那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。

          我領(lǐng)悟到了,韓愈所講的千里馬,是暗喻世上的人才。而伯樂,是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得讓人難以企及,直到今天,也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。

          再看下面這篇《師說》!叭朔巧,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣”。看到這句話,我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的:“如果課上有不懂的地方,下課再問老師”。可是在現(xiàn)實(shí)中,不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎?不一定。甚至有些人以主動(dòng)請(qǐng)教他人為恥!被動(dòng)接受和主動(dòng)請(qǐng)教,都是獲得知識(shí)的途徑,對(duì)于我們來說,兩者是缺一不可的。

          “道之所存,師之所存”,多么一語中的的文字!真理在誰那里,誰就有資格成為老師,而不論他的地位和名氣。如果有人對(duì)此不以為然,他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要,那么他的《師說》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國(guó)學(xué)總是能使我感受到它的博大精深,使我洗滌了心靈,讓我明白了許許多多,讓我在成長(zhǎng)的過程中豁然開朗。

        多彩人生作文8

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”對(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

          說到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”

          我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過于幸福,太過于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來逃避呢?

          我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來無限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。

          如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

          人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續(xù)跑!

          雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空,看見更美的世界。

          夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

          夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!

        多彩人生作文9

          有的人,喜歡把人生比作一杯酒;有的人,喜歡把人生比作一朵花;有的人,把人生比作了一團(tuán)亂麻。我,卻把人生比作一條路。

          人生如路,不是嗎?少年之路如百合花一樣純真,青年之心如月季一樣鮮活,中年之時(shí)如菊花一般清香,暮年之期如桂花一般回味。

          生活中不乏有消極的人,他們對(duì)人生路有這樣的形容:人生道路枯燥無味,就只當(dāng)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)吧他們沒有看到人生道路上的色彩,他們沒有用心去感受生活,他們忽略了人生路上的美麗風(fēng)景。

          人生的道路真的枯燥無味嗎?不,怎么會(huì)枯燥無味呢!我正年輕,我會(huì)歡笑,我有夢(mèng)想。在人生旅途上,我們要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力追求,會(huì)為自己的理想去努力打拼。即使歷經(jīng)風(fēng)雨而依然一無所獲,但我用真心去感受了生活,我會(huì)無怨無悔。人生道路如此豐富多彩,談何枯燥無味。

          人生之路如戲嗎?不,人生之路怎會(huì)如戲般虛度呢?我們?cè)谟米约呵啻海ジ惺茏约旱纳睿阂惶焯,一月月,一年年地填補(bǔ)歲月的空白,我們和父母、老師、同學(xué)、朋友用真情去鋪寫人生之路,那是一條鋪滿汗水和歡笑的路——自然而真切。

          人生如夢(mèng)幻一般嗎?不,它怎能如夢(mèng)幻似地縹緲呢!我們?cè)谏钪飞喜恍傅貖^斗與追求,夢(mèng),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          是的,人生路上,不可能是一帆風(fēng)順,人生之路也許蜿蜒崎嶇,也許會(huì)有驚濤駭浪,顯然,這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”啊。也正因?yàn)槿绱,人生道路上才更真切,更充?shí),更有意義,更有吸引力,我們也更應(yīng)該真誠對(duì)待。

          人生之路,像一朵輕盈潔白的云彩,像一朵清香陣陣的鮮花,像一幅流光溢彩的畫頁。我們應(yīng)該相信:人生之路是美麗的。

          朋友,人生前路風(fēng)光無限,請(qǐng)?zhí)ь^挺胸,邁步向前吧!

        多彩人生作文10

          人生,對(duì)于每個(gè)人來說,都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。

          白色——幼年

          小時(shí)候,常給媽媽惹麻煩,。傻傻地以為地球既然是圓的,那么站在下面的人就一定會(huì)掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天,姐姐放學(xué)回來買了一只小雞,我很是喜歡,愛不釋手。大約過了一星期左右,中午我去喂它喝水,見它不喝,于是我就將它的頭按入水中,讓它喝。過了一會(huì),我見小雞不動(dòng)了,便將它從水中拿出來,我跑去,跟媽媽說:“小雞睡著了,“媽媽一看,說:“小雞讓你弄死了!敖憬懵牶罂扌Σ坏。藍(lán)色——童年

          一個(gè)夏日的中午,我正在家門口玩著自己的電動(dòng)小汽車,突然,有一個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過,聽媽媽說,那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開”著車,跟著它進(jìn)了一片花叢,這

          里面開滿了五顏六色的花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的在微風(fēng)的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了。我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,終于成功了。橙色——少年

          一個(gè)夏天溜冰的晚上,一我和媽媽興致勃勃地來到北安公園去溜冰。一到那里,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過去。突然,來了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里十分高興,臉上洋益著笑容。

          人生,少不了白色的'純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,橙色的躁動(dòng),紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生

        多彩人生作文11

          大千世界,色彩繽紛:紅的花,綠的葉,蔚藍(lán)的天空和海洋……自然因色彩繽紛而美麗;人的一生,五顏六色:白色的純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,金色的理想,紅色的青春……人生因多彩而豐富。

          藍(lán)色的夢(mèng)幻

          幼時(shí)那個(gè)幼稚的我最愛幻想。我總是把那些玩具堆放在房間中,然后揮舞著金鋼棒,左一棒,右一棒,把玩具們打得七零八落。隨后把自己想像成孫悟空,哈哈大笑地說:“你們這些妖魔鬼怪豈是我老孫的對(duì)手,哈哈哈哈!”或者把自己想像成拯救世界的奧特曼,對(duì)玩具們?nèi)_相加,把玩具們打得“身殘‘志’也殘”。好多次在夢(mèng)里,我都?jí)粢娮约撼闪藢O悟空、奧特曼、蜘蛛俠……

          灰色的失敗

          我的童年,有成功,有失敗;有起伏,有跌宕,有沮喪,有奮起,有光輝,也有黯淡……或許在許多人的回憶中,成功和榮譽(yù)的場(chǎng)面會(huì)讓他銘記一生。而我卻更喜歡牢記失敗的那一刻,因?yàn)槭〗o我的啟示更多。去年12月,那他寒冷的冬天的一天,外面的天很冷,只聽見北風(fēng)的“呼呼——”聲,我的心和天氣一樣冷,抬頭望望天,天陰沉沉的,似乎上蒼也在為我傷感。我低下頭,深深地嘆了口氣。奧數(shù)比賽的名落孫山像一團(tuán)陰云籠罩著我的心。回到家中,抬頭望到臺(tái)燈上的“失敗是成功之母”的名言。我一愣,是什么時(shí)候把這句話貼上臺(tái)燈的?噢,那是兩年前了,那一次我期末考試沒考好,我就是用這句話來勉勵(lì)自己,終于在第二個(gè)學(xué)期一舉奪魁。那一刻,我似乎明白了一個(gè)深刻的道理:失敗也是成功,因?yàn)槭≡诮o成功鋪路!

          金色的理想

          理想,是前進(jìn)的指明燈。有了理想前途會(huì)更光明,有了理想,就有了一個(gè)明確的目標(biāo)。帶著希望起程,帶著理想上路,成功,我來了!

        多彩人生作文12

          人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇,但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇,都是一個(gè)塑造自我的歷程。

          鏡頭一

          “是誰把爸爸的煙灰缸打碎了?”媽媽生氣的問。

          “啊,我不知道啊!”我紅著臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環(huán)畫。“原來高爾基小的時(shí)候也撒過謊!”我驚訝的對(duì)自己說,再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來想去,最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí),我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,學(xué)會(huì)誠信。

          鏡頭二

          安靜的考場(chǎng)上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級(jí)的小升初考試,大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué),他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒有帶尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最后我決定,給他一半,一個(gè)完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個(gè)尺子,他的眼睛里,閃著亮晶晶的光。那時(shí),我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,我收獲了友情。

          鏡頭三

          上學(xué)期末,我們班體育老師突然宣布給我們來個(gè)體測(cè)。本來體育就不佳的我聽到這個(gè)消息,仿佛像晴天霹靂一般。嘆!躲得過初一,躲不過十五,硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑,隨著老師的一聲令下,同學(xué)們奮力奔跑,我也跟著跑起來。

          可是誰想到,還沒跑到一半,腿就灌了鉛似的抬不起來了,咚咚的心跳震的頭發(fā)暈,我和同學(xué)們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來,被我摁下去,又冒起來。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守,在快捷地里堅(jiān)持!”是的,我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)!雖然成績(jī)不怎么樣,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

          那時(shí),我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          人生來就是一個(gè)自我磨練的過程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇,才能成長(zhǎng)為最完美的自己!

        多彩人生作文13

          我們的人生,是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí),也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里,我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色,才有這許許多多的色彩。人生,也是有聲有色的。

          人生如歌。人生的這首歌,猶如天籟,美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河,滾滾向前,驚濤澎湃;時(shí)而如涓涓溪流,輕緩流淌,柔和細(xì)膩;時(shí)而如旭日東升,噴薄而出,朝氣蓬勃;時(shí)而如夕陽西下,燦爛無雙,華麗無比。人生的這首歌,幸運(yùn)作詞,逆境譜曲,交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌,是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的,是生活。

          人生如詩。人生就像詩一般,意境深遠(yuǎn),意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的不舍與悲傷;有“心在天山,身老滄州”的惋惜和無奈,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生,就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感,而精彩。

          人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩,美麗無雙。人生的畫卷上,有順境那明麗的色彩,也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩,交織在一起,卻是完美無瑕,相得益彰。我想,只有有了逆境才了解幸福的來之不易,就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷,是其他畫作所不能比的。只因?yàn),它的作者,是人生?/p>

          人生如歌,如詩,如畫。其實(shí),到最后,與其說這是生活的杰作,倒不如說是我們所創(chuàng)作的。

        多彩人生作文14

          對(duì)藝術(shù)來說,嚴(yán)肅的態(tài)度必不可少,但嚴(yán)肅至極便無法感受藝術(shù)給予人的快樂;放松的作畫可感藝術(shù)之美,倘若把藝術(shù)作為游戲,便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫心之美景,隨心而為,想畫就畫,繪出多彩人生。

          隨心,綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。

          球風(fēng)樸素,小巧靈動(dòng),利用速度擺脫防守是梅西的強(qiáng)項(xiàng)。說起足球更多人想到的是技術(shù)花哨,球風(fēng)觀賞性高的C羅。當(dāng)有人說梅西球風(fēng)太過樸素,毫無觀賞性時(shí),梅西用自己無人可敵的速度強(qiáng)有力的回?fù)糍|(zhì)疑,梅西說道:“這就是自己最喜歡的踢球方式,不為什么,只是遵從自己的內(nèi)心,這樣更能感受足球帶給自己的快樂!甭骄G茵場(chǎng),梅西隨心所為,不為什么,正是這樣,才有獨(dú)一無二的球王,才能使梅西雖承王冠之重,依然從容,依然盡情享受足球的魅力,成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。

          隨心,美術(shù)界不落最耀眼明珠。

          看到奔騰的駿馬,你一定會(huì)想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫之馬與現(xiàn)實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對(duì)待藝術(shù)隨心且不是嚴(yán)肅的態(tài)度,才使他能繪出神采風(fēng)揚(yáng)的代表著徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨,隨心所作;駿馬奔騰,隨己之心。繪人生之絢爛,感藝術(shù)之真諦。

          隨心,百家講壇飄揚(yáng)不朽旗幟。

          廈門大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節(jié)目中,他既不失對(duì)歷史的嚴(yán)肅態(tài)度,也不失幽默風(fēng)趣的語言。正是他的隨心之講,一改節(jié)目沉悶無味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力,而且使觀眾更多的了解歷史,更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講,拋掉過分嚴(yán)肅,從心之講,讓歷史多彩,更為自己的人生添光增彩,受到人們贊賞與敬佩。

          嚴(yán)肅至極失快樂,當(dāng)做游戲無真諦。想所想,畫所畫,不為什么,只因隨心,想心之想,行心之為,繪心之畫。提起隨心之畫筆,繪出多彩人生。

        多彩人生作文15

          在雜志上曾看到這樣一篇文章:有人問“假如現(xiàn)在是夜里,樹上有只鳥。開槍打死了一只,還剩幾只?”詩人的回答是還剩一只鳥,這只沒飛走的鳥是那只死去的鳥的伴侶,失去了伴侶,它也不能獨(dú)自生活在這個(gè)世上。推理小說家的答案是還有九只,因?yàn)橥砩咸焯,它們看不清路,所以不敢飛。警察的答案是還剩兩只,這兩只鳥保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),其余的去報(bào)警。環(huán)保學(xué)家最后說:“現(xiàn)在法律規(guī)定不許肆意捕殺鳥類,是誰放的搶,把他抓起來!笨吹竭@里,我不禁暗自問道:如果是我,答案有如何呢?

          答案是豐富多彩的,世界是豐富多彩的,人生也是豐富多彩的。

          自我們呱呱墜地,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步之日起,我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問題,一個(gè)全人類將面臨的問題——人生之路怎樣跋涉,人生之河怎樣趟過,人生至上怎樣攀越,人生之花怎樣結(jié)果。

          我們選擇,我們實(shí)踐,我們改變了全世界。

          當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí),第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界:愛迪生——光明的人生。

          當(dāng)饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時(shí),雜交水稻的谷粒灑滿神州大地:袁隆平——豐收的人生。

          當(dāng)祥林嫂還不厭其煩地訴說著阿毛的故事,老拴還在為兒子求藥而四處奔波時(shí),一頁頁書稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛:魯迅——戰(zhàn)斗的人生。

          當(dāng)無情的火焰吞噬著藍(lán)天·白云和身下的草地時(shí),那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向:邱少云——英雄的人生。

          當(dāng)“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙,當(dāng)克隆羊“園園”第一次展開稚嫩的小蹄子時(shí)我們看到了祖國(guó)一步步邁入輝煌:無數(shù)默默工作的英雄——奉獻(xiàn)的人生。

          人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,讓我們都寫上無悔,絢麗的答案吧。

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