人生的快樂(lè)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的人生的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的快樂(lè)作文1
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長(zhǎng)河里，一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，一個(gè)快樂(lè)的人生，正如法國(guó)作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè)，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會(huì)有狂風(fēng)驟雨，也會(huì)有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽(yáng)存在，你就會(huì)得到一分意想不到的收獲，正如英國(guó)作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
如果說(shuō)，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂(lè)觀(guān)將是綻放在枝頭上的花朵。如果說(shuō)，人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么樂(lè)觀(guān)將是穿越在天空中的彩虹。夢(mèng)有多遠(yuǎn)，未來(lái)就有多遠(yuǎn)心有多快樂(lè)，人生就有過(guò)快樂(lè)！讓我們不留戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好今天，我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè)的人生！
人生的快樂(lè)作文2
今天我的腦子里在胡思亂想，不知道怎么想的，就想到這個(gè)問(wèn)題——一個(gè)人一生中最重要的是什么？
我想：對(duì)于那些貪婪的人和貧窮的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)最重要。對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我們的健康和平安是最重要的。對(duì)于那些病人來(lái)說(shuō)，健康是最重要的。我認(rèn)為一個(gè)人一生中，快樂(lè)是最重要的。你們想一想，如果一個(gè)人沒(méi)有了快樂(lè)，那即使有金錢(qián)，有健康，有平安，那又怎樣。一個(gè)人如果只有快樂(lè)，其它一無(wú)所有，我也要說(shuō)，他?她是全世界最富有的人，因?yàn)樗?她這一生過(guò)的充足、快樂(lè)。一個(gè)人如果有了快樂(lè)，什么疾病都能治好，任何東西都無(wú)法代替快樂(lè)，如果你現(xiàn)在還是不快樂(lè)的話(huà)，那就趕快快樂(lè)起來(lái)吧。如果你身邊有人不快樂(lè)的話(huà)，那你就一定要想盡辦法來(lái)讓他?她快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槟銜?huì)在幫助他?她的`過(guò)程中，體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)。
快樂(lè)是我們這一生最大的財(cái)富，任何東西都無(wú)法代替快樂(lè)。只要你記住這兩句話(huà)，你就會(huì)成功的。相信我，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！如果你們還有答案的話(huà)，就請(qǐng)告訴我吧。我會(huì)好好的感謝你們，因?yàn)槟銈儙土宋乙粋�(gè)大忙。謝謝了！
快快行動(dòng)吧，不要讓我等急了，另外，記住我的話(huà)，一定要快樂(lè)喲！
……
人生的快樂(lè)作文3
古時(shí)候有這樣的一種說(shuō)法，久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，金榜題名時(shí)，房花燭夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。這種說(shuō)法可能放到現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)，但人生的快樂(lè)，或許也可以用一些別的事情來(lái)填充。
快樂(lè)的第一件事，有錢(qián)。網(wǎng)絡(luò)上有這樣的一句話(huà)，我們每個(gè)人步履匆匆，不過(guò)是為了碎銀幾兩，而偏偏這碎銀幾兩，卻可解世間萬(wàn)種惆悵。小的時(shí)候總覺(jué)得談錢(qián)太過(guò)俗氣，可是只有長(zhǎng)大之后才知道，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但金錢(qián)確實(shí)有時(shí)候能夠給我們帶來(lái)好多的快樂(lè)解決好多不必要的麻煩。錢(qián)也能夠給一個(gè)人足夠的底氣去面對(duì)生活的坎坷和挫折。
快樂(lè)的第二件事，讀書(shū)。讀書(shū)能夠提高自己的內(nèi)涵，也能夠提升自己的才華。讓我們?cè)谧x書(shū)中明白好多的道理，懂得好多的知識(shí)，能夠從讀書(shū)中收獲人生的快樂(lè)。
快樂(lè)的第三件事獨(dú)處。年輕的時(shí)候總是覺(jué)得人多熱鬧，可是當(dāng)有一天歲月沉淀下來(lái)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)獨(dú)處而不孤獨(dú)，那么也就掌握了快樂(lè)的真諦。靜下心來(lái)摒棄外界的吵雜，努力的提升自己充實(shí)自己，快樂(lè)便會(huì)成為一件再簡(jiǎn)單不過(guò)得事情。
因此一個(gè)人能夠做到有錢(qián)讀書(shū)還可以獨(dú)處，別可以收獲人生的快樂(lè)。
人生的快樂(lè)作文4
我們安慰自己，生活會(huì)隨著結(jié)婚，有了一兩個(gè)孩子而更加美滿(mǎn)。然而，孩子尚小時(shí)，他們會(huì)把我們弄得焦頭爛額，只有當(dāng)他們長(zhǎng)大后我們才能感到心滿(mǎn)意足。 之后，我們又會(huì)對(duì)十幾歲的孩子的問(wèn)題感到手足無(wú)措。只有當(dāng)他們走過(guò)這一時(shí)期，我們才會(huì)確實(shí)幸福愉快。我們告訴自己，當(dāng)愛(ài)人始終如一地給予我們支持，當(dāng)我們獲得了漂亮的汽車(chē)，能夠進(jìn)行一次愉快的旅行，或者當(dāng)惡魔退休后，那時(shí)的生活才稱(chēng)得上完美。
事實(shí)上，沒(méi)有比“現(xiàn)在”更令人幸福的時(shí)光。如果不是“現(xiàn)在”，又會(huì)是何時(shí)呢？最好接受人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)這一事實(shí)，并決定無(wú)論怎樣都要讓自己快樂(lè)。
幸福是一段旅程。因此，要珍愛(ài)你又擁有的時(shí)刻，更要珍視與你分享時(shí)光的特別之人，謹(jǐn)記歲月不待人。
所以，切勿等待。
人生中沒(méi)有比現(xiàn)在更快樂(lè)是時(shí)光。
幸福是一段旅程，而非目的地。
因此，投入地去工作，讓人覺(jué)得你并不需要錢(qián)財(cái)；傾心地去愛(ài)，讓人覺(jué)得你不曾被傷害，旁若無(wú)人地盡情去舞吧
人生的快樂(lè)作文5
俗話(huà)說(shuō)的好：“縱使無(wú)法幫忙善行善事，也要多贊美別人�！边@句話(huà)的意思是：“如果沒(méi)辦法幫助別人，嘴也要多稱(chēng)贊別人�！敝灰胫藶榭鞓�(lè)之本，就一定會(huì)有好報(bào)�！�
在這個(gè)社會(huì)上，還與許多善心人士，有人跑去捐錢(qián)；有人讓位給孕婦；還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì)上不可或缺的人，要知道，人是團(tuán)結(jié)在一起的，團(tuán)結(jié)力量大，有些事情必須要很多人在一起完成的，所以做一件善事有時(shí)候是很困難的，但是我相信，只要有一顆助人的心，做善事一定很輕松，不僅如此，你也會(huì)有感覺(jué)。
就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課，而她的功課也才一年級(jí)而已，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了，那時(shí)候心里想：“哇！助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單，而且還真的有好報(bào)呢！”，她送我兩顆果凍，她好高興，因?yàn)槲矣薪趟?/p>
行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不只用嘴巴去說(shuō)，要真的去做，才了解它真正的意義，難怪人人常說(shuō)：“行善就是存好心、說(shuō)好話(huà)、走好路、做好事。”
人生的快樂(lè)作文6
在人生中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)
總會(huì)有那么一群人在你心灰意冷時(shí)，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認(rèn)命吧，你的命運(yùn)就是這樣，不要再異想天開(kāi)了，談什么理想，做你的白日夢(mèng)去吧！”
你，一個(gè)嗷嗷待哺的幼兒，對(duì)這個(gè)世界的一切充滿(mǎn)了好奇與無(wú)知，就像一個(gè)獨(dú)自踏上旅程，對(duì)眼前的一切都感陌生的人。你看，從牙牙學(xué)語(yǔ)到“能說(shuō)會(huì)道”從學(xué)步到奔跑玩耍。
你，一個(gè)涉世未深的同學(xué)，對(duì)這個(gè)世界有了一定了解卻并不全面。你不要拿“青春”當(dāng)幌子來(lái)虛度光陰。最好的年齡，最好的時(shí)光，就應(yīng)該拿來(lái)做最好的事。多年之后，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的你，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的人，永不放棄的你。
你，一個(gè)僅憑學(xué)歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成為工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學(xué)會(huì)享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之后就來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅程。
你，老了之后想一想小時(shí)候的理想什么的，都覺(jué)得可笑，小時(shí)候就每天都想著我一定長(zhǎng)大之后會(huì)成為我理想中的那個(gè)人。過(guò)老了就都覺(jué)得一切都是小時(shí)候開(kāi)的玩笑，就都只是說(shuō)說(shuō)，到了現(xiàn)在才知道小時(shí)候說(shuō)的夢(mèng)想離現(xiàn)在的自己有多么遙遠(yuǎn)。
人生的快樂(lè)作文7
人生是一道佳肴，雖有酸苦但也有甘甜；人生是一部雜集，雖有糟糠但也有精華；人生是一曲旋律，雖有低谷但也有高潮�？鞓�(lè)人生是讓它更精彩。快樂(lè)的人生也會(huì)有痛苦，沒(méi)有痛苦的人生絕不是完整的人生，但是就是有了它人生就不再完美。
可是總是有人遭遇了痛苦與挫折后不能自拔，直面挫折，化解痛苦。反而去放大痛苦，忽略快樂(lè)，而讓陰霾和失意占據(jù)心的白天。
放大痛苦，青春在灰色里蹉跎而逝；放大痛苦，確認(rèn)與摯友敬而遠(yuǎn)之；放大痛苦，人生的意義蕩然無(wú)存。 我們總是不能輕易擺脫痛苦的糾纏。遭遇痛苦的人，往往被生邊的陰霾所籠罩，看不到前方不遠(yuǎn)處，還有希望的應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)，還有秀麗地風(fēng)景觀(guān)賞，還有還有我們一生地快樂(lè)。
快樂(lè)人生，是迎難而上的果敢，是痛苦釋?xiě)训靥竦�；快�?lè)人生，是珍藏幸福的永恒，是屏棄淚水的濾紙；快樂(lè)人生，更是痛苦與快樂(lè)的贊歌，是繽紛多彩的盛宴。
永不向它言敗。 人生在世，風(fēng)吹浪打，你躲過(guò)了電閃，但一聲雷鳴在所難免。只要你握緊快樂(lè)的雙槳，勇敢面對(duì)挫折的旋渦，你一定能闖過(guò)痛苦的暗礁，到達(dá)快樂(lè)的彼岸，發(fā)現(xiàn)全新的人生！
人生的快樂(lè)作文8
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷憂(yōu)傷與快樂(lè)。無(wú)論是憂(yōu)傷還是快樂(lè)，都讓我們感受到了這個(gè)世界的豐富多彩，這個(gè)世界的燦爛美麗。
在快樂(lè)的時(shí)光中，時(shí)間流逝的非�？�，我感受到了人生的絢爛多姿；在生活中，我感受到了生活的喜怒哀樂(lè)，無(wú)論是什么，都讓我感到很幸福。
人生很漫長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生旅程，快樂(lè)、悲傷、難過(guò)都會(huì)有所嘗試過(guò)各種滋味。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，也可以說(shuō)，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，只不過(guò)是悲傷多些的人被上帝咬的蘋(píng)果大些，快樂(lè)多些的人被上帝咬的蘋(píng)果小些。
我有好多的缺點(diǎn)，一個(gè)人是因?yàn)閮?nèi)心的充實(shí)而美麗，外表美麗與不美麗并不代表什么。我努力的想去克服與改正我身上的各種缺點(diǎn)，我相信我可以的。老師曾多次的和我們說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事，只看自己的毅力如何了。
我相信我自己，也相信每個(gè)人，喜怒哀樂(lè)不算些什么，只是看自己有沒(méi)有毅力去克服！我們自己都應(yīng)該有自己的理想，有自己的目標(biāo)，我們要用自己的毅力去克服困難，做的更好！
人生的快樂(lè)作文9
前言：當(dāng)我生命的波瀾沒(méi)入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢(mèng)想被快樂(lè)滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！
回首自己走過(guò)的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿(mǎn)了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無(wú)常，卻給了我快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)。讓我重新樹(shù)立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂(lè)階梯。
謝謝你，我的摯友——書(shū)。
書(shū)如一位長(zhǎng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書(shū)如一位摯友，給我一片自由的天空。
書(shū)是快樂(lè)的階梯。
兒時(shí)的我，擁有很多書(shū)，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書(shū)架。
在六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)的那么好？是因?yàn)樗麄冏x的書(shū)多。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地談天地論古今，而自己只能默默地聽(tīng)著，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>
答案依舊是：他們讀的書(shū)多。
從那以后，我就慢慢嘗試去讀書(shū)。
走到孤寂的書(shū)架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開(kāi)書(shū)，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。
坐在沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來(lái)。
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