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人生的燈塔作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人生的燈塔作文，歡迎大家分享。
人生的燈塔作文 1
我正在家看著一條新聞，說的是幾位未成年人偷東西，被抓入警局進(jìn)行教育，看著看著就睡著了。
過了好一會(huì)兒后，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我居然變成了一座在茫茫大海上的燈塔，忽然有一條大輪船從我身旁經(jīng)過，把我嚇了一大跳，但那個(gè)大輪船卻對我說：“新朋友，你好！你是剛剛修建好的燈塔嗎？”我只好硬著頭皮回答：“好…好像是的，”“哦，我知道了，拜拜我的朋友，我要去送船上的游客們了，”大輪船說，我望著那遠(yuǎn)去的背影大聲地回答：“拜拜了，大輪船，”這一刻我覺得整個(gè)世界都很友善，但是臨近夜晚，下起了大雨，漆黑的海面上一片不寧靜的景象，就在這時(shí)我突然停了停電，海面上更是黑的可怕，黑的驚人，好巧不巧這時(shí)一艘載著上千號人的輪船好像迷路了似的。
行駛在黑壓壓的海面上，輪船從我身旁經(jīng)過，我卻無能為力，那時(shí)候感覺真的好難受，我朝著大輪船喊道：“別走呀，前面有暗礁群，它會(huì)劃破你的身體！”但是輪船好像沒有聽見似的，還是在前進(jìn)著，突然我的大燈亮了起來，那一道光劃破漆黑的'海面，讓大輪船行駛在正確的道路，我看著大輪船正在正確的道路上行駛，我欣慰的笑了，“嘭”的一聲我又回到了現(xiàn)實(shí)上，我說道：“哦原來那是一個(gè)夢呀�！�
我經(jīng)過這次變形懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人如果像船一樣，沒有一個(gè)燈塔來指引，那么他將會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
人生的燈塔作文 2
每個(gè)成功者的背后都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾說過：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，什么都不懼怕。”沒錯(cuò)，保爾·柯察金也是在如此的環(huán)境中成為一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾用他的行動(dòng)回答了人應(yīng)該怎樣活著才有意義。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的.意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，你便會(huì)明白是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在鼓舞著他，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力��！
也許一般人并做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當(dāng)作溫室中的花朵，那并不應(yīng)該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應(yīng)該像保爾般茁壯成長，在風(fēng)雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長成挺拔的大樹。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那么偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導(dǎo)著我努力前行。
人生的燈塔作文 3
理想在我的腦海里，我認(rèn)為它就是人生導(dǎo)航的燈塔，奮斗的目標(biāo)，而每個(gè)人的目標(biāo)不同理想就不同，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、義工……而我的理想就是當(dāng)一名小提琴家，讓優(yōu)美的琴聲傳遞著和諧的序曲，讓人們的生活錦上添花。
大家都知道，音樂是對人的心靈和藝術(shù)的熏陶，音樂會(huì)傳遞靈感，會(huì)讓你的智慧在音樂中升華。而我學(xué)琴的時(shí)候，是在20xx年的春天。那時(shí)我正上小學(xué)二年級。一天，爸爸、媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞，輕推大門，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的琴聲，原來在舉行生意派對，拉琴的小男孩拉的非常投入，美麗的琴聲仿佛在述說著什么……就在那天，我迷上了小提琴，爸爸看我對琴這么感興趣，在一位熟人的幫助下，找到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的'小提琴教師，從那一天起我開始了學(xué)琴之路。
學(xué)琴是的路很辛苦，四根琴弦上要拉出動(dòng)聽的音符，不是那么的簡單，我每天要練琴2小時(shí)，堅(jiān)持至今。一次小提琴課，老師讓我看了一張影碟，是意大利著名小提琴家維瓦爾第的音樂會(huì)，優(yōu)美的琴聲感染了我，我沉浸在音樂的海洋中。為了我琴藝的進(jìn)步，爸爸、媽媽經(jīng)常帶我去音樂廳聽音樂會(huì)，我的琴藝每天都在進(jìn)步，名人的感染，自己的努力，心想也要像名人那樣，在萬眾矚目下演出，那是多么的自豪�。哪鞘瞧�，我的心中就有了期盼，我也能成為一名小提琴家。
當(dāng)時(shí)的期盼已成為我的理想。我每天都在堅(jiān)持練琴，每天都在進(jìn)步，只要我不斷的努力，理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
人生的燈塔作文 4
人生是一場沒有結(jié)局的答案，這個(gè)答案無所謂對與錯(cuò)，好與壞，只有美與丑，我們無法預(yù)測將來會(huì)發(fā)生什么事情，也無法知道將來會(huì)遇到誰，生活就是在一張嶄新的白紙上書寫自己的理想，只要我們抱著一顆真誠的心，一顆敬畏生命的心，那么我們就是高尚的，雖然沒有后人為我們歌功頌德，但我們?nèi)耘f可以說：我來過這個(gè)世界，這個(gè)世界很精彩，我無愧于心，無愧于這個(gè)世界。
我們不知道將來會(huì)遇見什么人，發(fā)生什么事情，有許多我們珍愛的人從我們身邊悄然離去，我們無法挽留，只有陣陣心痛，看著她的背影慢慢消失在地平線，在無數(shù)個(gè)夜里獨(dú)自添著自己的傷疤入睡。
當(dāng)我們懷著一顆敬畏的心去重新審視這世界時(shí)反爾沒有了那么多的`抱怨，是的，生活沒有罪，無論怎樣的生活我們都無法選擇，也無法改變，我們是一群文化動(dòng)物，沒有太強(qiáng)的抵抗力，只要我們活著就說明我們還沒有死，就說明我們還有希望，就說明這個(gè)世界還沒有絕望，為我們能夠活到現(xiàn)在而自豪，為我們能夠活到現(xiàn)在而歡呼。
當(dāng)我們在人生的低谷，當(dāng)我們對這個(gè)世界充滿絕望，讓我們一起向這個(gè)世界祈禱，祈禱明天的太陽會(huì)高高升起，會(huì)普照大地。
一段感情只能告一段落，失去的就讓它永久的保留在最清澈的記憶里，那里沒有痛，沒有傷，只有幸福與喜悅。
人生的燈塔作文 5
有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”智者不答，只是把水倒入杯子，這人恍然：“水的形狀像杯子�！敝钦邿o語，又把杯子中的水倒入花瓶，這人悟道：“水的形狀像花瓶。”智者搖頭，輕輕提起花瓶，把水倒入一個(gè)盛滿沙土的盆，水便一下溶入沙土，不見了。
智者彎身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”這個(gè)人對智者的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，您是通過水告我，社會(huì)處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝�！�
“是這樣，又不是這樣！”說畢，智者出門，在屋檐下伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒。這人也把手指伸向智者手指所觸之地，他感到有一個(gè)凹處。智者說：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這凹處就是水落下的結(jié)果。”此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器�！�
人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的'`時(shí)候彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)樘珗?jiān)硬容易折斷。惟有那些不只是堅(jiān)硬，而更多一些柔韌、彈性的人，才可以克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折。
人生的燈塔作文 6
有人說家里再窮，也不可以沒有一本書。確實(shí)如此。知識(shí)是一股力量，它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書的孩子，在貧寒家庭捧著甚少的書在刻苦讀的孩子，他們那個(gè)不是成為有出息的人呢？書本之所以是生活中不可以少的東西，是因?yàn)樗侨祟惽斑M(jìn)的指明燈。
書是偉大的。如果沒有書，那世界上還會(huì)有文化嗎？會(huì)有感人至深的詩歌嗎？會(huì)有情節(jié)曲折的小說嗎？不，不會(huì)。書的.出現(xiàn)支撐起大半個(gè)世界，它把人們引入了文明。我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻也離不開書，再查閱資料時(shí)，便會(huì)想起書；在消磨時(shí)光時(shí)，也會(huì)雖手拿起一本書來細(xì)細(xì)品味。讀書是在生活中的一種收獲，更是一種品味生活的樂趣。
在讀書時(shí)，語言中含義深刻的句子會(huì)讓你對你曾經(jīng)鄙視過的事物有一種新的認(rèn)識(shí)；小說中曲折的故事可以讓你深受感動(dòng)；散文中另一番寓意會(huì)讓你恍然大悟，明白一個(gè)深刻道理。書，是精華被污染的`心靈的靈丹妙藥；書，是一面讓人明白自己的鏡子；書，更是一種引導(dǎo)人們走向勝利的太陽。
當(dāng)雙手握住書本，是否會(huì)有一種神圣的感覺？在讀書中的句子時(shí)，是否有一種從未有過的快感？當(dāng)從書中明白一個(gè)道理時(shí)，是否又很感謝書本給予你的知識(shí)？讀完一本書后，是否有感到一種清新的感覺蕩滌著自己的心靈？
讀書不是一時(shí)的事情，它是一生一世的事情。
書是人生的太陽！
人生的燈塔作文 7
月上枝頭，我看見你斜倚窗前，目光似水般淌過你的臉龐。檀香幽幽，風(fēng)聲悠悠，你指尖輕落，撥動(dòng)琴弦，錦瑟清朗的聲音里含著悲涼，你眉頭一皺，淚落心頭，她，卻不知道，長身而起，點(diǎn)燈，研磨，寫詩：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年······ ”我永遠(yuǎn)不會(huì)知道躲在這娟麗字句后的是怎樣一個(gè)靈魂，永遠(yuǎn)不會(huì)知道被千年吟誦卻不能寫出姓名的女子究竟是誰，她竟擁有這樣千年不滅，今日翻閱依舊滿書飄香的幸福。
她一定是不經(jīng)意將你遺忘了，或是在某一個(gè)融融春日中飄走了。坐在雨后讀你，是颯颯清風(fēng)帶來的輕盈涼意；站在風(fēng)中讀你，是“倚立自移時(shí)”滄桑悲寂；佇倚樓上讀你，是“寒云路幾層”的空靈靜謐；再黑暗中讀你，在綴滿星星的夜空，“心有靈犀一點(diǎn)通”。有時(shí)我想進(jìn)入你的`詩句，做盛唐的一段雕欄，一句戲文，一縷清風(fēng)，哪怕是風(fēng)中的一只燭，看見你未干的墨跡，然后我平靜的落下淚來。因?yàn)槲铱匆娔阍趯懳�，也在寫自己；看見你寫四周的詩意，也在不�?jīng)意間，為千年后的人們寫下感動(dòng)的.淚，“蠟炬成灰淚始干”。
我晚上做夢，沒有夢見莊子的蝴蝶，而是夢見你，身青衣，巾袂飄逸，孤獨(dú)寂寞地立在暮春的園里，在你手心，有無數(shù)別人難以給予的美麗幻想，花瓣般紛飛飄舞，花影般炫麗散亂，“小圓花亂飛”遺落詩一句，卻意外發(fā)現(xiàn)你的人生，飛花般美麗。
人生的燈塔作文 8
如果你在一片原野上發(fā)現(xiàn)了成片的寶石，但除了你揀到的寶石，其它的都會(huì)變成石頭，那你會(huì)什么辦？來看看《寶石》這篇童話吧！
有一天，一只小老鼠翻過九十九座山，走過九十九座橋，來到了一片寶石原野上，發(fā)現(xiàn)了這些寶石。可它馬上發(fā)現(xiàn)，除了它揀到的寶石，其它的都會(huì)變成一文不值的石頭。小老鼠不再揀寶石了，它把衣兜里的寶石都放回原野上，它在原野上慢慢地走著，欣賞五彩繽紛的.寶石。小老鼠看夠了，就揮揮小爪子和寶石們告別，朝第一百座山走去，朝第一百座橋走去。
讀到“除了揀到的寶石其它的都會(huì)變成一文不值的石頭”時(shí)，我禁不住要問，那么接下來小老鼠會(huì)不會(huì)把寶石拿走，使剩下的寶石變成石頭，還是放棄那些五顏六色的寶石，使后來人可以看見這個(gè)美麗的原野呢？如果換成我，我一定會(huì)毫不留情地拿走盡量多的.寶石�？墒�，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我放棄了這種想法。
如果我拿走寶石，那后來人就看不到這塊寶石原野，能看到的只能是遍布石頭的一片原野�？晌胰绻麑⑺袑毷粝�，那別人也可以欣賞到這一片寶石原野。
每個(gè)人都有私心，像我做出那種拿走寶石的決定，也是私心在做怪。私心也很容易克服，只要我們多想一想別人的看法，學(xué)會(huì)“換位思考”，我們也可以得到人生的“寶石”！
人生的燈塔作文 9
污水是清水的前生。一個(gè)完美的人是從一個(gè)不完美的人到完美的人的歷程。有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的花瓶，永遠(yuǎn)不會(huì)再變回從前。即使你有那無盡的悔意，也只會(huì)更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無情的水淹滅。失敗隨之而來。人生�。】偸请y免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當(dāng)我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。人生，是一種別具一格的`過程。一棵小樹要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿了痛苦、無奈、傷心、沮喪......
的漫長的'過程。在這期間，有過多少次灰心喪氣，就有過多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來。在所有只會(huì)憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識(shí)不正寫出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認(rèn)識(shí)嗎？不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎？
若是如此，那在這茫茫人海中，是沒有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說能找到道路上的方向了。也許，正是因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚目謶趾湍懬佣刮覀円淮斡忠淮蔚嘏c成功訣別，永遠(yuǎn)地與希望之風(fēng)檫肩而過。人，是得在歷練之中提煉。也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。但是，我們不能被困難所壓倒。
人生的燈塔作文 10
看到題目，你一定會(huì)聯(lián)想到錢，沒錯(cuò)，就是錢！這筆財(cái)富，是五十元，是一百元，是兩百元，是三百元，是三千元，就要看我這雙手爭氣不爭氣了。
你一定還一頭霧水吧，其實(shí)事情是這樣的：
這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn)，那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的`試卷，正在收拾東西，準(zhǔn)備去上奧數(shù)。“巫薔，黃迪韞。巫薔，黃迪韞在嗎？”我向窗外望去，陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手，說明我們在這里，老師看見了我們，便說：“帶上筆記本，去……”老師正想說地點(diǎn)，但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子，請好了奧數(shù)班那邊的假，陸老師卻不見了蹤影。我們在走廊瞎轉(zhuǎn)，卻不知道要去哪。老師辦公室？不在，我們班窗外？也不在。左兜兜，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在六三班的教室里找到了陸老師。
原來，是我們的畫奇跡般地通過了初賽，復(fù)賽又即將拉開帷幕，美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了�！凹垙埐恍∮�33×50厘米，不大于50×60厘米；不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字；不能用電腦排版制作；不能用粘貼畫形式；必須要有和平鴿和和平標(biāo)志；邊框留2~3厘米，要美化漂亮；可以用國畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”
天哪！畫一張畫，規(guī)矩還那么多！不過，要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書的！我可沒得過證書，聽說上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書，為了我未來的學(xué)校，為了我的第一本證書，為了我人生中的第一筆財(cái)富，加油！
手啊，爭氣一點(diǎn)��！我不要讓我失望啦！
人生的燈塔作文 11
考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)腳抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì)坐立不安，翹首以待。
一不小心到面臨考試了還不知道這樣的例子有很多：
相信看過《三國演義》的同學(xué)都知道，在一次許昌發(fā)生大火的時(shí)候，曹操命有救火的`人舉白旗，滅有救火的人舉白旗，舉紅旗的人有重賞。而舉紅旗的人卻全部殺掉，重賞舉白旗的人。曹操說舉紅旗的人有重賞，但卻全部殺掉，是因?yàn)檫@些人不知道這是一次考試，以為只要舉紅旗就有賞賜，但他們太不了解曹操了，曹操這個(gè)人疑心重，且不說這些，先說舉白旗的`人為什么得到重賞？是因?yàn)椴懿僖獙@些人一次考試，靠過關(guān)的你可以得到重賞，還有可能升官發(fā)財(cái)，但經(jīng)不住考驗(yàn)的人都要死。這些舉紅旗的人也應(yīng)該有人就過火，但不竟是小數(shù)，但那些舉白旗的人實(shí)事求是。所以得到了曹操的重賞�？荚嚐o所不在。
第一個(gè)美國總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候很喜歡搞一些小動(dòng)作。在一次玩耍中，他意外弄斷了父親萬分疼愛的櫻桃樹。爸爸回來問他：“櫻桃樹是誰弄斷的？”這時(shí)喬治·華盛頓便知道自己闖禍了，擔(dān)心會(huì)被爸爸罵，但又不想說謊，于是他說：“爸爸，是我弄斷的。”喬治·華盛頓的爸爸就把喬治·華盛頓緊緊地抱起來，說：“我寧愿你弄斷一萬棵櫻桃樹，也不想你說一句謊話�！�
在我們生活中，有許多的考試，但我們沒有發(fā)現(xiàn)。但我敢確認(rèn)，人生處處是考場！又有誰能反駁這個(gè)事實(shí)呢？
人生的燈塔作文 12
在美麗的小鎮(zhèn)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。
無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽光普照在校園中央的狼牙松上，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的月季花叢中翩翩起舞，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的'腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們脈地完小的`學(xué)生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問一聲“教師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說一句“對不起，沒關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生的燈塔作文 13
我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰讀書》，它是中國的一名CEO尚陽寫的，我十分喜歡這本書。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的`楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來信，而且每月一號那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來信，就這樣，楊略找信中所說的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來信的主要目的`，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒有理想呢？德國的著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
人生的燈塔作文 14
別人的夢想總是隨著年齡而變化的，我的夢想與眾不同之處，就是隨著影片而變化的�，F(xiàn)在讓額回憶一下，倒計(jì)時(shí)，1，2，3，開始！
九歲時(shí)的我，正好迷上了《陀槍師姐》這部片子�？粗捌锬切┚旖憬隳脴�、辦案時(shí)正氣十足的樣子，我心里涌上一種想抓賊的.渴望感。這時(shí)，我的小腦瓜里便有了一個(gè)信念：我長大了一定要當(dāng)警察！夜深了，已經(jīng)熟睡的我突然說了一句夢話：“噠噠噠！小賊，那里跑！哈哈，讓我抓住了吧！我早就說過‘天網(wǎng)恢恢，疏而不漏’的嘛……”
過了一年，精彩的《妙手仁心》又再度把10歲的我吸引了過來。當(dāng)時(shí)的我，癡迷于每天穿著白大褂，再地獄和人間不停的穿梭，和死神拼搏，拯救回一條條人命的醫(yī)生。瘋狂喜愛上這種職業(yè)的我，甚至有一段時(shí)間堅(jiān)持天天穿白色的衣服，一遇到生病的人就沖上去信心十足的說：“放心，我一定會(huì)把你醫(yī)治好的！”結(jié)果，得到的不是感激得熱淚盈眶的樣子，而是別人笑到肚子抽筋的表情。
過了兩三個(gè)月，我的目光又轉(zhuǎn)移到24小時(shí)隨時(shí)待命的《談判專家》。被僅僅靠一張嘴就能說服那些罪犯和想輕聲的人的談判專家緊緊吸引住的我，因?yàn)檫@個(gè)比醫(yī)生更夢幻更崇高的職業(yè)，我一看到有人不開心，又煩惱，奇偶第一個(gè)上前勸說。最后，別人一看到我想說服人，就馬上露出一副“I服了YOU”的表情。
不知道，我的影視夢想人生還會(huì)持續(xù)到多少年后呢？對了，告訴你個(gè)秘密，最近，我正在看《下一站，天候》呢
……
人生的燈塔作文 15
不同的人有著不同的人生，不同的人生含著不同的生活。
人生是一張紙，我們可以隨意涂寫，讓我們的生活豐富起來。有的人用毛筆揮灑，他的生活便單調(diào)而不乏趣味，在黑白之間感受舒服的蒼勁與挺拔；有的人用彩筆涂鴉，他的生活便多姿而有點(diǎn)冷靜，在紅綠之間體味色彩的清淡和無華；有人用鋼筆書寫，他的生活便平常而略帶深沉，在一筆一畫中思考文字的獨(dú)特；有人用鉛筆勾勒，他的生活便樸實(shí)而蘊(yùn)藏恬美，在看似孤獨(dú)中沐浴美妙的陽光。不同的紙代表著不同的人生。
人生是一滴水，形狀由自己而定。在不同的容器中有不同的形狀，它的基本形狀是圓，但經(jīng)過各種磨練后，漸漸融入了世界，雖然可以成為各種不同的形狀，但一旦放縱，便又恢復(fù)原形。一個(gè)人如果長期肩負(fù)重?fù)?dān)，一旦放松下來，就會(huì)像孩子般玩耍。水也能改變水，一滴彩色的水滴入其它水中能使所有水變得活潑。當(dāng)然，黑色的水也一樣，雖然有時(shí)，一滴水對于整個(gè)水世界是微不足道的'，但它的.影響卻很大，不同的水代表著不同的人生。
人生是一塊布，包裹著別樣的生活，展顯著不同的世界；人生是一支歌，譜寫著美妙的生活，歌唱著嶄新的世界；人生是一根繩，被剪斷的是生活的愁緒，保留著的是世界的歡笑……
觀世界，觀生活，觀人生，觀出了別樣的情趣，觀出了幸福的回憶。
人生的燈塔作文 16
書，是人來進(jìn)步的階梯，讓我們登上成功的臺(tái)階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險(xiǎn)的路程，描述了人物的命運(yùn)，還有的書籍描述了人與人之間的.情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構(gòu)成了一條通往智慧的彩虹橋。
當(dāng)我感到快樂的時(shí)候，我就可以讀一本人物命運(yùn)悲慘的書，把我的快樂分享給他。當(dāng)我感到失落的時(shí)候，我就可以讀一本能使我快樂的書，把主人公的快樂分享給我。所以，書對于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級之前，我討厭閱讀，我認(rèn)為閱讀就是浪費(fèi)時(shí)間。因此，每到考試考閱讀理解時(shí)，我至少要錯(cuò)一半的題，作文成績怎么也提不上去。到現(xiàn)在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)主人公受難時(shí)，我會(huì)緊張難過，當(dāng)主人公脫離險(xiǎn)境時(shí)，我會(huì)長舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)！
伊薩克.巴羅曾經(jīng)說過，一個(gè)愛書的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！
人生的燈塔作文 17
一瞬間，已由白色的冬轉(zhuǎn)為綠色的夏。而“辛苦”了那么久，就只為了為期三天的期中考試。
時(shí)間總是飛快地流逝著，仿佛昨天才是開學(xué)不久而已。可今天，我卻儼然坐在考場里，等待著試卷的到來。試室里鴉雀無聲，只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音，仿佛連針掉在地上都能聽到聲音。“十年寒窗苦讀，只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年，雖談不上“苦讀”，但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮，在挫折，成功的面前走過，攀登著人生的峰坡。
十年來，不斷地考試，發(fā)布成績，已使我麻木。面對著它們，我像殺手那般，毫無感情。我發(fā)覺我變了，變得只會(huì)在題海中徘徊，我成了名副其實(shí)的只會(huì)作題的機(jī)器。有時(shí)，我覺得我已被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，早已死去多時(shí)，成了一副沒有靈魂的尸骸……
泰戈?duì)栐f過一句話：“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過�！闭缢f的那樣，他從不奢求有自己的痕跡留下，只為一掠青天，展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的'大文豪，他都只是為了展翅飛翔，那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢？
飛機(jī)曾在空中飛過，雖然留下了兩條深深的痕跡，但它是那樣的無力，片刻后便消失得無影無蹤，是那樣的短暫！
誰能說他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡？
人生的燈塔作文 18
不知怎的，我心中驀地產(chǎn)生一種想去林陰小道散步的感覺，也許是因?yàn)槲以诩依镉X得沒意思吧。
換好衣服，我就出門了因那天風(fēng)比較大，我又加了一件紗衣，風(fēng)呼呼地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，我那整整留了三年的青絲如一個(gè)個(gè)舞蹈的少女般，在我的臉頰打轉(zhuǎn)使我產(chǎn)生了一種莫名的憂愁感。夜靜得似乎讓人覺得有點(diǎn)兒可怕，周圍空蕩蕩、靜悄悄的。
踏著一片片寂寞的黃葉我感到這時(shí)只有那幾片伶仃的葉子才能明白我心中那連我自己都不知道的思緒。風(fēng)更大了，把我套在衣服外面想臭美的紗衣吹開了，我把手放進(jìn)紗衣的口袋里，頃刻間，我仿佛覺得自己像一個(gè)深沉的女人，在這兒感受風(fēng)的呢喃……我什么時(shí)候也學(xué)會(huì)散步消愁了？什么時(shí)候也學(xué)會(huì)用大人的.頭腦來理解問題了呢？也許是因?yàn)槲艺谇那牡爻砷L吧！能理解成年人的心中的境界了。說實(shí)話，我不想使自己的思想“大人化”或“復(fù)雜化”我只想做一個(gè)天天只知道玩的幼稚小屁孩兒，但人必須遲早要離開童年、告別幼稚、進(jìn)入青春、走向成熟人生就是這樣�！笆チ瞬胖勒湎�，沒有了才知道可貴”這是我總結(jié)的一句話，現(xiàn)在我總算理解朱自清的《匆匆》了，但是，我們不能總沉浸在后悔和嘆息中，必須把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒，否則我們就又在錯(cuò)過美好的青春時(shí)光了。
我獨(dú)自佇立在這林陰小道，想著“時(shí)間”與“錯(cuò)過”這二詞之間的聯(lián)系與意義，想著在人的一生錯(cuò)過又是怎樣一種悲傷。
人生的燈塔作文 19
永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚……
我討厭人擺出一副高高在上的樣子，好像他很尊貴似的，比我們優(yōu)秀很多。社會(huì)終將會(huì)把一些人淘汰，即使我還不是很好，這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象，它們的差別是多么明顯，大象一腳就可以把螞蟻踩死，一種壓迫感，危機(jī)感產(chǎn)生。但前者往往會(huì)有被后者超越的可能，從而成為社會(huì)的新一代，而老一代就只會(huì)留在家中養(yǎng)老，對社會(huì)沒有什么價(jià)值了，但只要對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我們都會(huì)銘記。
世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結(jié)果是中國數(shù)學(xué)家陳景潤於1966年證明的，稱為陳氏定理。
意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對人人信奉的.哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了真理。
”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“。
我們是在社會(huì)的逼迫中生存，我們也許無法做到像孔子那樣偉大；無法做到像孟子那樣被世人敬仰；無法做到像老子那樣博學(xué)；但我們不可以被人瞧不起。我可以沒有財(cái)富，但不能沒有骨氣；我可以沒有權(quán)利，但不能沒有信用；我可以沒有榮譽(yù)，但不能沒有誠實(shí)。
人多會(huì)被超越，所以才說”沒有最好，只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了，更是因?yàn)樯鐣?huì)的'優(yōu)勝略汰。
忘記昨日的風(fēng)雨，迎接今日的朝陽，觀賞未來的彩霞！
人生的燈塔作文 20
還記得□時(shí)大家都在做的“文明”嗎？是的，我們不能給自己的國家丟臉。但是看看后世博，我們是不是仍然做到了“文明”呢？文明，說起來容易，做起來難呀！沒錯(cuò)，不隨地吐痰，很容易；不大聲喧嘩，很容易；不口吐臟話，很容易，但我們實(shí)際又做到了多少呢？
讓我們一起來聽一個(gè)故事吧！這是一個(gè)真實(shí)的`故事：一次，我去杭州旅游，晚上，坐在游艇上逛西湖，別提有多自在了！這時(shí)，我聽到了擤鼻涕的聲音，回頭一看，一個(gè)中年男人坐在游艇的最后一排，獨(dú)自看著遠(yuǎn)處的“三潭印月”，此時(shí)正是秋天，又是晚上，難免會(huì)著涼�！坝慰蛡儭睂�(dǎo)游開始給我們介紹“西湖十大美景”。我依然注視著那個(gè)男人，他好奇怪呀！開游艇的`師傅旁邊有一個(gè)垃圾桶，為什么不把餐巾紙扔掉呢？這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了驚人的一幕，他竟然成大家不注意，把餐巾紙扔出了游艇，沒過多久，導(dǎo)游就看見了湖面上的“白色不明物”，嘟噥了幾句：“是誰隨便扔垃圾的？唉……”其他游客都還沒發(fā)話，那位“白色不明物”的主人已經(jīng)發(fā)話了：“是啊，現(xiàn)在都不講文明了！”他的臉上沒有一絲自愧感。
我真想把他剛才做的事一股腦都倒出來，但是誰會(huì)相信我一個(gè)小孩子的話呢？“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”我希望這句話能給那位游客一個(gè)反省。
人生的燈塔作文 21
有人說：人生如詩，仔細(xì)琢磨才能明白道理；有人說：人生如茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到它的甘甜。
生活，我現(xiàn)在已經(jīng)過了不到三分之一。但我覺得人生就是一杯白開水。如果把糖和蜂蜜加到開水里，會(huì)變得很甜，讓生活變得甜而甜；白開水里加了苦的東西，會(huì)變得很苦，這樣的人生充滿了挫折，不太如意；如果你加入開水.
現(xiàn)實(shí)生活中，人生很少有順利的時(shí)候，即使有，也很少，挫折是一定存在的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功是沒有意義的。挫折是很多人討厭的`。它可以讓世界首富一夜之間變成乞丐，一個(gè)有國際聲譽(yù)的大公司也就失去了聲譽(yù)。然而，有些人會(huì)因?yàn)榇煺鄱兊酶泳趩屎陀赂�。人生難得苦。沒有人苦一輩子，也沒有人樂一輩子，有時(shí)候只是因?yàn)樽约旱南敕�。比如有兩個(gè)人剛開始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)歷了很多困難，他們覺得條件沒有變。其中一個(gè)認(rèn)為自己的命運(yùn)注定，不可能成功，于是開始放棄，態(tài)度越來越消極。對方不斷前進(jìn)，因?yàn)樗麍?jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中，只有堅(jiān)持才能成功。最后，努力的人取得了巨大的成就。
人生掌握在自己手中。如果你想改變你的生活，你必須不斷努力，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人的一生，都是讀書時(shí)的一杯白開水。如果你想知道未來會(huì)發(fā)生什么，你必須看看你在白開水里加了什么。努力還是懶惰。
人生的燈塔作文 22
爸爸常說：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知�！心敲炊嗟臅r(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢都想做的：他們有自主權(quán)，能夠經(jīng)驗(yàn)我們，能夠晚回家沒人管，能夠買好多好多我們做夢都想要的東西，能夠……總之，當(dāng)大人的益處真實(shí)太多了，多得我都數(shù)不清了。
所以，我決議站在爸爸的立場上對待這件事，是不是會(huì)有什么不同呢？ 搜索記憶，爸爸固然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時(shí)，休假也要加班。偶然，生病請一天假休息，電話一個(gè)接一個(gè)地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少費(fèi)事，糜費(fèi)了爸爸不少的時(shí)間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì)那么生氣。 確實(shí)，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時(shí)分，學(xué)習(xí)還要忙得不亦樂乎的爸爸來操心。 記得有一次，學(xué)校開家長會(huì)。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來了，我很生氣，怪他成了獨(dú)一遲到的家長。放假時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，居然沒有留意到爸爸頭上的``青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間就有了青絲，老了。
我曉得：這終身，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出爸爸的高度，固然它是無形的，可它卻是我心中的尺��！
人生的燈塔作文 23
雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著五味瓶般的心中翻騰著，奔涌著，飄蕩著。
雨越下越大，心中的感慨也越來越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無盡，感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的咖啡；是輕松的不能在輕松的樂章，是沉重的.不能在沉重的壓抑。
每個(gè)人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的`心中懷著一個(gè)深深的夢，一條屬于自己的路，一片廣闊的天。屋內(nèi)是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書滴滴的響聲，風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音，閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂曲。
雖然外面的世界是如此動(dòng)亂，但是必須懷著一顆敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)的心，要去真正的認(rèn)識(shí)世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們怎么樣去面對，如果把坎坷當(dāng)作一種調(diào)味品，用它去裝點(diǎn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財(cái)富，合理運(yùn)用就會(huì)豐富我們的經(jīng)歷，提高我們的人生底蘊(yùn)。人生之路就是這樣，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對學(xué)會(huì)慰藉。
風(fēng)還在刮著，雨還在下著。但是我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹，讓我們迎著朝陽大、踏步的前進(jìn)吧！
人生的燈塔作文 24
每個(gè)人都有生命，一個(gè)人擁有豐富的情感，美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣，或精彩快樂，或凄慘難過，這都是人自己去爭取。
人生，這個(gè)詞，概括了人的生命。沒有人知道自己的人生怎么樣，只能自己去走，自己去試一試。在人的眼里，一些“陌生人”只不過是自己人生道路上的一個(gè)過客，或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過客罷了。前方的道路，或許是平坦，或許是忐忑，不管怎么樣，道路只能是自己選擇，沒有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣，價(jià)值觀不一樣，所做的.選擇不一樣，喜歡的，討厭的，習(xí)慣都不一樣�；蛟S在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她，你們能牽手幸福的一直走下去，或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩，只要按到自己想的去做，把心里想的`實(shí)現(xiàn)了，也許你就快樂了。
沒有人可以把握別人的人生，只能把握自己。許多人都是人生中的過客，能陪你走下去的人也只有幾個(gè)，但只要有人，就已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)人陪你，一直陪你，陪你哭，陪你笑，陪你玩，給你想要的。如果你遇到了，請你珍惜他/她，讓你們一起，活出自己的人生，活出人生的精彩，活出自己的幸�？鞓罚�
把握好自己，把握好現(xiàn)在，把握好未來，這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過客，總能找到自己的那個(gè)他/她。
人生的燈塔作文 25
嫻靜的清晨，品茗臨風(fēng)。我在裊裊的茶香和熹微的晨光中，翻開書卷。遠(yuǎn)方而來的風(fēng)悠悠然打開泛黃的書頁，如露花一樣的詞句散了一地的.芬芳�；腥灰恍﹂g，浮光云影，一身傲然的`太白隔霧獨(dú)立……
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。白月光里你如雪的白衣散著柔和的光芒，恍若千年的白霧，綻在了我的心間……
李白，你是孤單的吧？你兩袖清風(fēng)穿梭于濁重的官場，卻沒能扶搖直上；你一身酒香輾轉(zhuǎn)于世態(tài)的炎涼，卻沒能揚(yáng)帆繼海。月下的花間，月光在酒觥上凝結(jié)，你孤單的身影零亂這舞步。望明月，看寒波如水，荇柏交錯(cuò)間可有家的方向？
李白，你是自由的吧？你就像風(fēng)，灑脫而飄逸。置身官場，你隨手一點(diǎn)，楊貴妃為你磨墨，高力士為你脫靴；雪漫太行，冰塞黃河，你狂放不羈，好啊，明朝散發(fā)弄扁舟；人情沉浮，你從三峽順流而下，別離白帝城，人生得意須盡歡吶！
李白，你是浪漫的吧？就像草叢中開出的一朵玫瑰，執(zhí)意綻開，卻也固執(zhí)的把刺豎起。于是，你就成了那芳草萋萋中一朵隨風(fēng)搖曳的白玫瑰，干凈而傲骨錚錚。你不是別人欣賞的玩物，你是大唐一抹浪漫的色彩。
望著你如月的身影在霧間迷離，白衣如雪，衣柍飄飄。我就在想，你該是什么呢？忽然就想起了風(fēng)語：自由，狂放又輕靈灑逸，永遠(yuǎn)追逐著遠(yuǎn)方。
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