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      2. 人生的意義學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-06 09:27:26 人生 我要投稿

        人生的意義學(xué)生作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的人生的意義學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        人生的意義學(xué)生作文4篇

        人生的意義學(xué)生作文1

          墜落凡塵,擁有生命,確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。

          螞蟻擁有生命,擁有自由,它們用自己的勤勞和智慧換,來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們?cè)诓唤?jīng)意間,隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數(shù)的生命,擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱;大象擁有生命,它雖然身軀龐大,但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中,是供人們觀賞的玩偶,沒(méi)有自由。這樣的生命……

          花兒妖嬈多姿,芳香沁鼻,裝點(diǎn)著整個(gè)世界,煞是可愛,但是,這更吸引來(lái)了“采花大盜”,他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。

          社會(huì)上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺;有一些下崗工人因想不開而跳樓;還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒,可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒,自己結(jié)束了自己可貴的生命。

          人生不是草稿,不能重來(lái),每一秒都是唯一,過(guò)了之后,就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì)悔恨。朋友難遇,知己更是可遇而不可求,一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

          人生看似短暫,其實(shí)無(wú)比漫長(zhǎng),你認(rèn)為它漫長(zhǎng),其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡,如湖一般平靜,卻又回味無(wú)窮。回首過(guò)去,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義。

        人生的意義學(xué)生作文2

          我們每個(gè)人都有自己的人生每個(gè)人的人生都不一樣的,每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)有一些是讓你放棄一些東西,有的時(shí)候會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜!

          我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣,有時(shí)在開端、有時(shí)在高潮、有時(shí)在結(jié)局。開端就好比你踏上人生的起點(diǎn)而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上,當(dāng)裁判一聲令下!你以堅(jiān)定的步伐開始你的人生,在起跑的時(shí)候你以飛快的速度向前奔跑但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到到一半的時(shí)候你已精疲力盡沒(méi)有力氣了,但是你以踏上人生的道路不能放棄自己,你對(duì)自己說(shuō)不要放棄要堅(jiān)持,你有以快速的步伐跑起來(lái)。

          高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點(diǎn),這時(shí)候的你是精疲力盡的,你想這好比你的人生路一樣,把這跑道想像成你人生的成功之路,把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動(dòng)力讓你在賽道上飛馳,讓你的人生路就再這個(gè)賽道上放光明。

          結(jié)局就好比終點(diǎn)一樣,再高潮中努力奔向終點(diǎn)在你沖向終點(diǎn)的時(shí)候有人為你歡呼,有人為你吶喊,這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅(jiān)持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽,這次經(jīng)歷會(huì)讓你再人上路上更好的釋放自己,讓自己做得更好,會(huì)在你人生路上寫下完美的一筆。

        人生的意義學(xué)生作文3

          隨著年齡的增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活的越來(lái)越迷茫,越來(lái)越茫然,人。有時(shí),會(huì)在睡不著的夜里,忍不住的問(wèn)自己,人,究竟為何而活?

          小時(shí)候,想著自己好好的學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),滿足自己小小的虛榮心,讓爸爸媽媽為自己感到驕傲,感到自豪。自己每天好好吃飯,穿好衣服,不要生病,自己難受,也讓爸爸媽媽跟著操心。

          長(zhǎng)大以后,想著自己得好好的努力學(xué)習(xí),為了自己以后可以過(guò)的更好,有份好的工作,可以掙到好多錢,讓爸爸媽媽跟著自己享福。

          后來(lái)看到父母,想著人活著,大概是為了自己孩子吧,。父母辛辛苦苦把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大,看著孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人,卻依然辛苦勞動(dòng)著,想著給孩子攢更多財(cái)富,讓孩子可以過(guò)的比自己好些。孩子們出門在外,父母整天惦記著這個(gè),念叨著那個(gè)。等孩子有了孩子,再幫忙看孩子。好像,一輩子就是為了孩子而活。

          也有人為了名,為了利,而做著一些大概連自己最初也不愿意做的事。

          好友對(duì)我說(shuō),你對(duì)自己好點(diǎn)吧。該為自己而活了。我不知道自己現(xiàn)在,是為什么而活?為了自己?還是為了誰(shuí)?

          大概每個(gè)人活著的意義都不同。父母為了子女,子女大概為了她的子女吧。還有的人,為了名,為了利,為了太多的東西。

          只是,無(wú)論我們是為何而活,都應(yīng)該活好每一天,活的.的有意義。

        人生的意義學(xué)生作文4

          愛因斯坦曾近說(shuō)過(guò)一句話:“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作生活目的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫作豬欄的理想!毕胍惨莺拖順(lè)的人,那就是在過(guò)著豬一樣的生活。

          臧克家也說(shuō)過(guò)一句話:“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但它已經(jīng)死了!庇兄呱衅焚|(zhì)的人,即使他死了,但他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我們的心中;那些沒(méi)有高尚品質(zhì)的人,即使還活著,但也不會(huì)被世人們所銘記于心。

          宋代的辛棄疾就有著這樣一個(gè)壯舉:辛棄疾帶著50人沖進(jìn)了5萬(wàn)人的軍營(yíng)里面,活捉了叛徒張安國(guó),之后將叛徒斬首。這么難的任務(wù)他是怎么做到的呢?當(dāng)時(shí)張安國(guó)喝的有些醉意,辛棄疾就冒充他的老鄉(xiāng)將他捕捉。

          當(dāng)時(shí)辛棄疾才23歲,是什么力量堅(jiān)持著他這么做呢?是因?yàn)樾翖壖菜慌聽奚⒁曀廊鐨w、熱愛國(guó)家的高尚品質(zhì)。∵@就讓我想到了那些為我們國(guó)家、為我們?nèi)嗣穸鵂奚挠⑿蹜?zhàn)士們,他們?yōu)榱藝?guó)家的安全,盡管承受了千萬(wàn)次的磨難與打擊,仍然不會(huì)將國(guó)家的秘密透露出去。他們都是我們國(guó)家的榜樣,都是英雄。

          從他們身上我來(lái)反觀了自己,為什么我沒(méi)有他們那樣的品質(zhì)?因?yàn)槲覜](méi)有像辛棄疾那樣從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,所以我沒(méi)有像革命英雄一樣堅(jiān)持不懈。雖然我暫時(shí)還沒(méi)有清楚自己的人生意義,但是我也一定會(huì)去不斷地思考這個(gè)問(wèn)題。

          有志者,事竟成。我相信我一定可以做到。

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