【熱門】人生作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的人生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
雨過天晴，晴空萬里，躺在一片碧綠的大草原里，望著半空中盡情翱翔的小鳥，聽，風(fēng)的聲音。讓我忘掉所有煩惱忘掉所有記憶忘掉壓力忘掉所有不開心的，但就是別忘了夢(mèng)想�？梢裕�
這只是奢望而已吧。我也曾埋怨過這世界的不公平，可是哪有什么東西是完美的呢？
有時(shí)候也曾感嘆過，可是人總是要向前看，無論你有著什么樣的命運(yùn)什么樣的故事，夢(mèng)想才是你奮斗的方向。
不要埋怨生活的不滿，不要埋怨命運(yùn)的安排，不要埋怨世界的不公平。當(dāng)你覺得當(dāng)有錢人家的孩子多好的時(shí)候，你要知道這個(gè)世界上有許多東西是用錢也買不到的，比如親情…
當(dāng)你覺得你家人沒讓你拿上蘋果手機(jī)沒讓你穿著名牌衣服沒讓你吃上名菜，你要知道他們已經(jīng)盡他們所力把他們的愛給了你。
有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得知足。做自己，不要與人攀比。要知道這個(gè)世界上，“完美”這個(gè)詞只是一種夸張手法。
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們也曾叛逆過失去過看淡過痛過苦過哭過笑過，最后懂事了長(zhǎng)大了，要明白站在人生的旅途中，不要怕輸，只有輸過，勝利才漂亮。不要怕挫折困難，經(jīng)歷過才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。不要怕痛，痛過才會(huì)學(xué)會(huì)放手。不要怕失去，失去了的東西根本就不屬于你，或者說那就一垃圾。不要自卑，你可以活得更自信。
其次，在我們懂得這世界上沒有完美的東西的同時(shí)，我必須擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是使你前進(jìn)的最大動(dòng)力，也許有時(shí)候你會(huì)被夢(mèng)想壓得喘不過氣來，你會(huì)失敗傷得徹底，但請(qǐng)不要放棄，你有看過在空中翱翔的小鳥絕望過害怕過嗎？風(fēng)大了雨來了，它就先躲起來，雨過天晴，它們又出來了，它們從不因?yàn)楣芜^大風(fēng)下過大雨就從此害怕出來放棄飛翔。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們要小鳥一樣，飛得更高。
我們可以擁有自己的個(gè)性擁有自己的思想擁有自己的夢(mèng)想，不要去羨慕他人，拼，是我們唯一的選擇，不完美的才是人生。
人生作文 篇2
一個(gè)有目標(biāo)的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向，他可以操縱自己而不被別人所操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路走向成功。
我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，來做我們的守則。
一個(gè)人活著沒有目標(biāo)，他就會(huì)彷徨，苦悶與不安，唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。
凡事要往大處著眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有大的成就。
時(shí)間與空間一樣，也有它的值錢地段，也有大片的荒蕪。不要說“寸金難買”了，多少人想為一口苦飯賣掉一生的光陰，也還是沒有人要的。
人生作文 篇3
記得上初中的時(shí)候，班主任曾提起王國(guó)維大師的一段言語：“古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，無不經(jīng)過三種境界�！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！说谝痪辰缫�。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也，‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’此第三境界也”。
描述這三種境界的詞，分別來自宋代的晏殊的《蝶戀花》歐陽修的《蝶戀花》和辛棄疾的《青玉案》在宋代的.這三首詞上，王國(guó)維大師發(fā)現(xiàn)了三句話，他把這三句話串起來，就成為了一個(gè)美妙的經(jīng)典語言。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)這番話似懂非懂，并沒有深刻的去研究，只是將它牢牢的印象在腦海里，直到上了高中，隨著思想的成熟，才慢慢認(rèn)為大師所談及的這三大境界將人生軌跡闡述的如此透徹。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹”之前那是燈紅酒綠，人們都在追名逐利的欲望中，享受著那一份酸甜苦辣咸的所謂幸福、痛苦、成功、失敗，當(dāng)繁華落盡挫辱失敗之時(shí)，幾人想得起“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”去尋找生命的真諦，去思索為何而來的答案。
能夠獨(dú)上高樓者，就已經(jīng)開始感悟人生之苦，開始追尋人生的真諦，開始覺悟，明確目標(biāo)與方向。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是說追求的痛苦，執(zhí)著和堅(jiān)定，可這條路并不好走，甚至看不見路，那一定要披荊斬棘，無怨無悔，忍難忍之事，行難行之行，在各種退縮，動(dòng)搖面前堅(jiān)如磐石，才有可能進(jìn)入第三境界。
當(dāng)然最難的還是第三境界，難不在于眾里尋他千百度，這已經(jīng)是第二境界的事了，上下求索，矢志不夠，雖九死其猶未悔。直正的難在于那種“驀然回首”舍盡一切的勇氣和圓容無漏的大智慧，畢生追求歷盡萬難的生命之路驟然間要放下，真是苦難之事。
悠悠歲月，我們只有從容走過，無需彷徨，無需猶豫，無需茫然，我們應(yīng)往第三境界發(fā)展，這才是人生的最高境界。
人生作文 篇4
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時(shí)手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的嘴，露出無一絲溫潤(rùn)的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。
兒時(shí)的秋天，喜愛太婆院內(nèi)桔子樹上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團(tuán)，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬�。我在木制長(zhǎng)板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細(xì)觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動(dòng)作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點(diǎn)點(diǎn)橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進(jìn)嘴里，溫暖的汁流淌進(jìn)心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。
我進(jìn)入學(xué)校，忙碌的學(xué)習(xí)卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。
又是一個(gè)秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無聲息地，太婆在清晨離開了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
人生作文 篇5
即使有束縛，也可以擁有風(fēng)景。
——題記
越長(zhǎng)大，越孤單。
不知何時(shí)起，與同伴字正腔圓地爭(zhēng)論一件小事時(shí)她們那紅撲撲的臉已淡出了記憶，相見時(shí)也不再侃侃而談，取而代之的是被母親送去各種學(xué)習(xí)時(shí)一路的寂寥。
那個(gè)霞光滿天的黃昏，于我而言卻很不尋常。約好的母親并沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在熟悉的拐角。于是，我與同學(xué)一起回家，一路小敘。冷風(fēng)不停地卷著靠邊的落葉，落葉輕輕地擦過我們的腳邊，又悄無聲息地飄走�；仨g，街上已空無一人，徒留我們幾個(gè)孑然而立，不禁有些酸澀的滋味，即使我們誰也沒有抱怨一句，但我知道，在每個(gè)人的心中，一定掀起了對(duì)這種束縛如潮的抗議。
繞過一個(gè)拐角，街心的小公園在冷風(fēng)中熱鬧依舊，幾個(gè)小孩子正在放風(fēng)箏。陣陣銀鈴般的笑聲傳來，感染了我們這些疲憊的過客，不禁停住了腳步。忽然起了大風(fēng)，那五彩斑斕的風(fēng)箏也翩翩起舞，縱使黃昏的萬縷金霞襯得這云卷云舒煞是磅礴，但風(fēng)箏時(shí)而翻轉(zhuǎn)時(shí)而滑翔的精彩表演更奪人眼球，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。霎時(shí)間我竟被這份美震撼了——風(fēng)箏縱使能飛得高遠(yuǎn)，但它們的另一端始終牽連著一根束縛它們的細(xì)線。而眼前這些隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)箏，卻不像牽線木偶般木訥、笨拙，而是迎風(fēng)而上，舞出了自由，舞出了自己的姿態(tài)！
風(fēng)漸漸地平息，落葉還在半空中打著旋兒，最終還是落到了地上。而那高高飛舞的風(fēng)箏，仍盤旋在半空，緘默地向人們傳達(dá)自由的奧秘。心中不由涌起一陣驚羨，風(fēng)箏何以演繹出這番精彩絕倫的表演？我驚詫的目光迎上那幫孩子紅撲撲的笑臉，與每天清晨在路邊看到的一樣可愛，且無憂無慮，我略略會(huì)意了——原來風(fēng)箏的自由，全然取決于操控者的心態(tài)。
我們分開，往各自家中走去。
我覺得自己很幸運(yùn)，不僅看到了最美的風(fēng)景，也開始理解父母對(duì)我們的束縛。這束縛，是那冗長(zhǎng)的鐵軌，而我們，恰如那火車，即使行進(jìn)路上少有歡歌，但我知道，我在走我的路，緩緩地，淡泊地駛向人生的最美的風(fēng)景……
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