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        時(shí)間:2022-10-19 14:26:14 人生 我要投稿

        實(shí)用的讀書(shū)人生作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)人生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的讀書(shū)人生作文5篇

        讀書(shū)人生作文 篇1

          在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

          “一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。壳罢弋(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓(lè)嗎?

        讀書(shū)人生作文 篇2

          讀書(shū)似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!弊x書(shū)的樂(lè)趣只有沉浸其間方可體味得出。

          快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款而來(lái)。孔圣人的要言妙語(yǔ)、莎士比亞的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,皆讓你感動(dòng)不已,心馳神往。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),就能感受到歷史的風(fēng)煙,人間的冷曖,世事的變遷,人間的妙美。正如培根所言:“讀書(shū)使從明智,讀詩(shī)使人聰慧,哲理使人深刻!

          讀書(shū)至樂(lè)在有得。讀書(shū)讀到疾迷,沉浸其中,便常有“柳暗花明又一村”之感,也即陶淵明詩(shī)中所說(shuō)的“每有會(huì)意,便欣然忘食。”讀書(shū)至此,或迷霧陡散,麗日重見(jiàn);或偶有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開(kāi);或靈感突來(lái),文思泉涌;或積年疑惑,一朝釋然。此刻,那種“欣欣然”的美妙感覺(jué),是其他所得無(wú)法比擬的。

          讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū)。古詩(shī)云:“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿窗前草不除”;“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”;“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高”;“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀書(shū)是一種極致。一本好書(shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。世人來(lái)愛(ài)讀書(shū)的人可能不多。古語(yǔ)云:書(shū)對(duì)于人“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憤而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”因而許多人一讀起書(shū)來(lái)便悠然自得,不知今夕是何年了。難怪古人有“書(shū)味在胸中,甘于飲陳酒”之感慨。

          讀書(shū)能使人獲得樂(lè)趣。古人說(shuō):“讀書(shū)悅心!弊x書(shū)確能給人帶來(lái)歡愉快樂(lè),讀點(diǎn)感悟人生的文章或頗具消遣、娛樂(lè)功效的文學(xué)作品,心胸頓感烏云盡散,陽(yáng)光普照,歡愉回復(fù)。使自己的內(nèi)心常擁有一個(gè)自得方寸之地。

          讀書(shū)是一種快樂(lè),更是一種享受,夜守書(shū)齋,一盞臺(tái)燈灑下靜謐的桔黃色的柔光安然情怡,寧?kù)o展卷遠(yuǎn)離了都市的喧囂,避開(kāi)了塵世的名纏利鎖,心之犁鏵,于無(wú)聲的悄然破土。讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,意念之間不知不覺(jué)都讓你將之據(jù)為已有,以待來(lái)日再慢慢地享用,琢磨,其樂(lè)無(wú)窮。

          古人云:布衣曖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。好書(shū)如佳茗,如美食,其味無(wú)窮。朱自清大師也云:“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書(shū)味,讀書(shū)之味。不同的書(shū)有不同的滋味。讀那些成套的全集或叢書(shū),類似于吃西式大餐或滿漢全席;讀簡(jiǎn)便的珍袖本,則猶如隨意小吃或街頭點(diǎn)心;讀《史記》,如飲烈性茅臺(tái);讀杜詩(shī),似陳年佳釀;讀武俠小說(shuō),好比啜紅燒大塊肉;讀名家隨筆,就像吸清蒸鯽魚(yú)湯。書(shū)中的滋味無(wú)限。真是個(gè):“博覽群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香!

          人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。讀書(shū),能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞時(shí)不孤獨(dú),受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū),此乃人生一大享受。

        讀書(shū)人生作文 篇3

          “好書(shū)不僅震撼人心靈,也是療傷與美容的良藥”好書(shū)就是好養(yǎng)料,有養(yǎng)料的'花當(dāng)然開(kāi)得美麗長(zhǎng)久。知識(shí)的天空中書(shū)是最好的老師。

          “書(shū)里有黃金屋,書(shū)里有美如玉”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類最好的朋友”……不記得從幾何時(shí),這些書(shū)和關(guān)于書(shū)的名言成了我生命中最主要的一部分。因?yàn)閻?ài)書(shū)而買書(shū)、借書(shū)、“偷”書(shū),因?yàn)樽x書(shū)而交友、獲獎(jiǎng)、工作、戀愛(ài),多少關(guān)于書(shū)的故事書(shū)的話題點(diǎn)綴了我平凡而又充實(shí)的生活,也增添了無(wú)數(shù)的美麗的回憶。

          小時(shí)侯因?yàn)榧彝l件不太好而經(jīng)常借書(shū),大到名著名篇小到小人書(shū)、連環(huán)畫、作文選都是我涉獵的內(nèi)容,并且還做摘抄,現(xiàn)在足足有幾大本子的摘抄筆記。也正是從那時(shí)候起我喜歡上了文學(xué),至今我還記得不知哪本書(shū)上的這句話“從童年時(shí)代就著了魔似的喜歡文學(xué)的人最有希望成為作家”,我想我沒(méi)有辜負(fù)少年時(shí)代的夢(mèng)想。常到書(shū)間看看,多到格子里走走,我一直樂(lè)此不疲,現(xiàn)在已小有收獲和名氣。在報(bào)紙和刊物上都發(fā)表過(guò)拙作,也有多篇論文獲獎(jiǎng),我想這些都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣收獲吧。

          當(dāng)然因?yàn)樽x書(shū)也給我?guī)?lái)過(guò)苦惱,小學(xué)四年級(jí)時(shí),班里新轉(zhuǎn)來(lái)一名男同學(xué),他也是個(gè)讀書(shū)迷,每天都帶給小伙伴們幾本好書(shū),大家搶著看。有一次,我也從他那里借到了一本詩(shī)歌專輯。里面的內(nèi)容太好了,看得我愛(ài)不釋手,思來(lái)想去,我決定占為己有,心想他那么多書(shū)那么多人看,怎么能在意。可到放學(xué)時(shí)他找不到書(shū)卻告訴了老師,經(jīng)查我一時(shí)成了“竊書(shū)賊”,雖經(jīng)我百般抵賴(實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)),說(shuō)是親戚給買的沒(méi)有被要回去,可是我分明看到老師和同學(xué)眼中的詫異嘲笑。如今那本書(shū)還在我家中,竟成了我人格“缺陷”的證明。

          上初中了,我到離家很遠(yuǎn)的縣城讀書(shū)。吃住條件可以說(shuō)是我人生最差的時(shí)期,但我卻很有優(yōu)越感,因?yàn)槊刻焐罡胍沟淖x書(shū)學(xué)習(xí),因?yàn)榻?jīng)常把每頓一元五角的飯錢積攢買書(shū)。雖“腹中空空”卻“幻想多多”,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,沒(méi)有食物的日子里我有書(shū)做我的精神支柱,我快樂(lè)充實(shí),沒(méi)有親人的日子里,我有書(shū)的陪伴幸福也滿足。

          每次回家我都背著滿滿一書(shū)兜的書(shū),路人親戚看了都說(shuō)我是一個(gè)有出息的孩子。到同學(xué)家做客,最先問(wèn)的找的還是書(shū),人家夸我是塊讀書(shū)的好料,借吉言而中考戰(zhàn)捷,一紙師范通知書(shū)決定了我人生的航向,步入師門,梨師的書(shū)可真多呀,光教科書(shū)每年就發(fā)好多本,最讓我興奮不已的是綜合樓里的大閱覽室,幾乎成了我的第二個(gè)“宿舍”,每有閑暇我便跑到閱覽室做“癡呆狀”,忘了天、忘了地、忘了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間。在書(shū)海里大飽眼福,暢想遨游,也結(jié)識(shí)了許多有“識(shí)”之士,和我同歡共樂(lè),同憂共苦,我們還一起辦成了一個(gè)小刊物,加入了學(xué)校的文學(xué)社,因此被同學(xué)們戲稱為“文人”,一直準(zhǔn)到現(xiàn)在。畢業(yè)了,我如愿工作,當(dāng)上一名教師,和書(shū)打交道的時(shí)間更多了,但由于家不在市里,再加上工作的繁忙,我沒(méi)有時(shí)間讀自己喜歡的書(shū),也沒(méi)有機(jī)會(huì)借到好書(shū),還是舍不得花錢買那物超所值價(jià)格昂貴的書(shū),只好多參加一些論文征文比賽或演講等活動(dòng),登臺(tái)了,獲獎(jiǎng)了,甚至在一些叢書(shū)中也看到了自己的名字,于是學(xué)生眼中我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)、能寫能說(shuō)的好老師,我滿足于我的生活。到了結(jié)婚的年齡我也同樣找了個(gè)和我一樣愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的丈夫,書(shū)房中的書(shū)柜和寫字桌是我最喜歡的家當(dāng),滿滿一書(shū)柜的書(shū)是我全部的財(cái)富,每每立于柜前欣賞,我有無(wú)限的遐想,是那天空中的小鳥(niǎo)還是那林間的小溪,是那文中的天使還是筆下的丑小鴨,癡迷之于我也化為現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣行動(dòng),新華書(shū)店的對(duì)聯(lián)比賽中我獲得二等獎(jiǎng)。三十元錢的購(gòu)書(shū)卡和丈夫高興的到書(shū)店走一遭,呵,琳瑯滿目的圖書(shū)三千元都不足已滿足我讀書(shū)買書(shū)的心愿,割舍取留之間我想我輩既如此,不如多留些希望和智慧給下一代,轉(zhuǎn)嫁我的夢(mèng)想讓兒子更聰明些,于是我和丈夫統(tǒng)統(tǒng)都買了兒童讀物,成千上萬(wàn)種書(shū)中選了兩個(gè)小時(shí)只買下了《兒童腦力大比拼》、《學(xué)英語(yǔ)》、《探密武器威力百科知識(shí)迷宮》三本書(shū),希望兒子和我一樣酷愛(ài)讀書(shū)、發(fā)奮讀書(shū),也能“為中華之崛起而讀書(shū)”。

          漫漫人生路吾將上下而求索,書(shū)海覓蹤,書(shū)海成人,書(shū)海里我盡享幸福人生。

        讀書(shū)人生作文 篇4

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!“書(shū)”給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),指引我們前進(jìn)的方向,讓人類不斷進(jìn)步,不斷繁榮……書(shū),就像一位無(wú)聲的老師教育著我們。

          我喜歡的書(shū)有很多很多。有漫畫書(shū),故事書(shū),小說(shuō)……它們有的教會(huì)了我許多知識(shí),有的教會(huì)了我如何做人。

          在書(shū)中,我找到了許多的快樂(lè)。《愛(ài)的教育》讓我明白了人應(yīng)有良好的品德;《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了許許多多的海洋、地理知識(shí);《格林童話》讓我明白了許多道理;《假如給我三天光明》讓我學(xué)到了不屈不撓的精神……這些書(shū)都讓我學(xué)會(huì)了以前不知道的知識(shí),所以我特別喜愛(ài)讀書(shū)。

          牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū),在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為了一名偉大的科學(xué)家。

          假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們喜愛(ài)的電腦嗎?生活因書(shū)而精彩,人類一旦失去書(shū)籍,生活將變得乏味。

          讀書(shū)可以提高我們的寫作能力,讀書(shū)可以讓人變得更加聰明。老師說(shuō):“要多讀書(shū),讀好書(shū)!睍(shū),讓我們放飛了夢(mèng)想!書(shū),伴我成長(zhǎng)!書(shū),伴我生活!書(shū),讓我們的生活增添色彩!

        讀書(shū)人生作文 篇5

          星光漸漸隱去,若隱若現(xiàn),風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,遠(yuǎn)處,一陣淡淡的書(shū)香飄過(guò),在這樣富有詩(shī)意的夜晚,獨(dú)自一人點(diǎn)上一盞小小的臺(tái)燈,在無(wú)盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書(shū),這也許是一種享受,一種心靈的享受;也許是一種境界,一種超越肉體的境界。

          書(shū),猶如一片遼闊的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí);書(shū),猶如一片湛藍(lán)的天空,讓我在知識(shí)中遨游;書(shū),猶如一位良師益友,與我談心,教會(huì)我做人的道理!吨腥A上下五千年》為我揭開(kāi)了中國(guó)古代歷史的神秘面紗,百科全書(shū)帶我探索世界的奧秘,《貓武士》、《熊武士》激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)、對(duì)人與動(dòng)物和諧共處強(qiáng)烈愿望。

          讀書(shū)可以讓一個(gè)人看清一切,有更強(qiáng)的分辨力,看清楚哪些是好人,哪些是壞人。讀書(shū)會(huì)幫助我勇敢面對(duì)一切,不怕困難,勇往直前,永不放棄。讀書(shū)不僅豐富了我的大腦,更鍛煉了我的意志。讀書(shū)使我飽覽中外名勝,品味民間風(fēng)情,珍惜幸福生活。讀書(shū),在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限樂(lè)趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾,只要堅(jiān)持不懈,就能成功,南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大,《啊,我周游了全球》帶我領(lǐng)略了世界各地的美景、風(fēng)土人情。

          是啊,書(shū)是我的良師,是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),看書(shū)會(huì)讓我更加快樂(lè);當(dāng)我傷心時(shí),看書(shū)會(huì)讓我的心情舒暢;當(dāng)我迷茫時(shí),看書(shū)會(huì)為我找到答案。善良的海蒂、可愛(ài)的小豆豆、愛(ài)幻想的彼得潘……成為了我的朋友,陪伴著我成長(zhǎng)。

          書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美;書(shū),讓我懂得了生活中的酸甜苦辣;書(shū),讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書(shū),隨著時(shí)間的流逝,自己沉浸在書(shū)的海洋里,仿佛成為了書(shū)中的主人公,與主人公一起興奮、緊張。

          書(shū)籍給我的生活增添了一道光,使我感到心靈的安寧與快樂(lè)。書(shū)籍有無(wú)窮的魅力,吸引著我,幫助著我,點(diǎn)亮我的人生!

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