【熱門(mén)】體驗(yàn)人生作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的體驗(yàn)人生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)人生作文 篇1
這是一次體驗(yàn)盲人日常生活的活動(dòng)。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈,感受短暫的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩,感覺(jué)整個(gè)世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時(shí),提醒我要轉(zhuǎn)彎了,而且是要往左轉(zhuǎn)了,我完全不知道前方的情況如何,可是這不是我呆了大半年的教室嗎?我按道理應(yīng)該很熟悉啊!她稍稍比我快了一點(diǎn),我就一下子撞到桌子上,隱隱生疼。但我可不會(huì)這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過(guò)道時(shí),“奸詐”的莫老師,竟然將椅子橫放在路中間,我說(shuō)怎么感覺(jué)踢都踢不動(dòng)。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下,我才逃過(guò)一劫。我離成功還有一半距離,我只需要克服上下樓梯這個(gè)難題。
我們來(lái)到樓梯口,我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的第一步?砷_(kāi)門(mén)不利,第一步就邁空。我差點(diǎn)從臺(tái)階上滾下去。還好,劉燁及時(shí)扶住了我,我才沒(méi)有因?yàn)樗さ苟凵硭楣恰S辛饲懊娴慕逃?xùn),我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來(lái)了,我長(zhǎng)舒一口氣。上樓時(shí),我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。
莫老師幫我摘下眼罩,陽(yáng)光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開(kāi)眼睛,讓我重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好。我也體會(huì)到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護(hù)眼睛,不讓它失去光明。
體驗(yàn)人生作文 篇2
酸甜苦辣咸,人生總是要多體驗(yàn)一些的。我們就在一次次體驗(yàn)中收獲和成長(zhǎng)。雖然有些過(guò)程艱辛不易,但是收獲卻又像雨后彩虹。
以前總是想當(dāng)老師,覺(jué)得當(dāng)老師是一件很瀟灑的事情。講講課,改改作業(yè)。不像學(xué)生沒(méi)完沒(méi)了的上課。但是,周五上了一節(jié)班會(huì)課后,老師的形象又在我心目中高大了許多。
我拿著常規(guī)記載簿走進(jìn)教室,鈴聲已經(jīng)響了很久了,卻只有一群學(xué)生稀稀拉拉的走進(jìn)來(lái),我不禁為我下面課的進(jìn)程有些擔(dān)憂(yōu)。我學(xué)著老師的樣子很?chē)?yán)肅的叫了一聲:“上課!”結(jié)果下面又是桌椅響,又是喧鬧聲。站姿十分惡劣,我強(qiáng)忍著讓他們坐下。
我剛準(zhǔn)備進(jìn)行第一個(gè)流程,結(jié)果一毛就插嘴道:“老師今天上課講什么呀?”我沒(méi)時(shí)間搭理他,我還有好多的內(nèi)容要講。底下的人倒是注意力又不集中起來(lái)?!那個(gè)二毛估計(jì)想到什么好笑的了,明目張膽的掉頭交流。引得后面的人又是一陣歡笑。哎呀呀!"安靜!安靜!"我拍了拍講臺(tái)說(shuō)。我理了理喉嚨:“今天的班會(huì)課,我和大家一起總結(jié)一下本周的常規(guī)!币幻谙旅娌遄斓溃骸爸v常規(guī)啊!”我瞪大了眼睛怒視了一下一毛,他這才安靜下來(lái)。我準(zhǔn)備回到剛剛要講的內(nèi)容上,可卻一下腦袋一片空白。不知道又該從哪里講起。又是引得下面的同學(xué)一陣哄笑。哎,當(dāng)老師真是個(gè)技術(shù)活。
中間也不知道經(jīng)歷了九九八十一難,可算結(jié)束了講課。我剛準(zhǔn)備伸腿向位置走,卻感覺(jué)腿被人用力踢了一下,差點(diǎn)摔了一跤,這才知道站了半個(gè)小時(shí)腿已經(jīng)麻木了。嗓子也因?yàn)榘雮(gè)小時(shí)的講個(gè)疲勞了。這不禁讓我想起老師常常一站45分鐘為我們講課,我們卻常在下面講話(huà),做小動(dòng)作,一點(diǎn)不理解老師。老師曾又多少次默默犧牲自己的休息時(shí)間,為我們備課,批改作業(yè),仔細(xì)給我們找出錯(cuò)誤。有時(shí)我們卻不仔細(xì)訂正,不尊重老師的辛苦。
雖說(shuō)只是一次班會(huì)課代班老師的體驗(yàn),卻讓我理解了很多也認(rèn)識(shí)了很多。收獲像彩虹,卻又歷經(jīng)雨后的磨練。人生就在一次次蛻變中成長(zhǎng),蛻變。
體驗(yàn)人生作文 篇3
寒假里的一天,聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書(shū)周的活動(dòng)。我們到了舍得學(xué)校,看見(jiàn)三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。
先是為活動(dòng)“熱身”。盲人陳揚(yáng)姐姐先為我們唱了一首歌,丘爺爺也吹起了葫蘆絲,我們作為回禮,也唱了《童年》《蟲(chóng)兒飛》和《讀書(shū)郎》。很快,我們都熟絡(luò)起來(lái)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護(hù)”的主題進(jìn)行了演講,得到了聽(tīng)眾們贊賞的掌聲。接著,到了盲人李錦哥哥畫(huà)畫(huà)了。他畫(huà)的是竹子,只見(jiàn)他揮動(dòng)畫(huà)筆,兩根竹子的輪廓出來(lái)了。然后。李錦哥哥還畫(huà)出了竹葉和一只飛翔的小鳥(niǎo)。他看不見(jiàn),全憑著手的觸覺(jué)來(lái)作畫(huà),這真讓人覺(jué)得不可思議。
隨后,我們到戶(hù)外一起玩了“蒙眼睛分類(lèi)垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者會(huì)給你一樣垃圾,讓你觸摸并分類(lèi),放進(jìn)面前的三個(gè)桶里。看起來(lái)并不難的游戲,可是等到我把眼罩一戴起來(lái),就分不清方向,也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件,圓柱體,像是小電池。這是有害垃圾,應(yīng)該投進(jìn)中間的分類(lèi)垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪動(dòng)步子,終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲,我放對(duì)了!哎,沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情,盲人卻要摸索好久好久!
這次活動(dòng),我們體驗(yàn)到了盲人的生活,他們真的很不容易。
體驗(yàn)人生作文 篇4
剛剛閉上眼睛,心里突然失去了底。
眼睛是人體必不可少的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶(hù),為我們打開(kāi)心靈的大門(mén)。今天我體驗(yàn)了失明的.滋味。有一次,陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣!讓我告訴你一件事!
起初,我現(xiàn)在失明了。金晶幫我用紅領(lǐng)巾系住頭,緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛,我什么也看不見(jiàn)。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢(shì),我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。
平時(shí),下樓太容易了,但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我,你會(huì)知道的。起初,我誤入歧途。幸運(yùn)的是,金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”,一會(huì)兒“右”。我終于來(lái)到樓梯上。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí),我感覺(jué)更踏實(shí)了。因?yàn)槲也荒苡醚劬礀|西,我不敢在下一步邁出大步。否則,我肯定會(huì)遍體鱗傷。不可能。起初,我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當(dāng)我碰到下一張桌子站起來(lái)的時(shí)候,我不敢邁出另一只腳。就這樣,我一步步走下樓梯。
好不容易,下了樓梯,緊接著是操場(chǎng),我先是喘息著,然后,按照平時(shí)知道的衛(wèi)生間方位,調(diào)整方向,“這是正確的方向嗎?”我問(wèn)金晶:“是的,姐姐,大膽地說(shuō)吧!蔽液荛_(kāi)心。我以后也想看你的笑話(huà)。然而,我對(duì)自己說(shuō),我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間,所以我很快就開(kāi)始了。我差點(diǎn)不小心翻了一個(gè)大跟頭。幸運(yùn)的是,我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備,所以我沒(méi)有與地球有密切的接觸。我怎樣才能走得快?我想了一下,根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗(yàn),我先伸出一只腳,向前邁了一步,然后迅速地跟著另一只腳。就這樣,我很快來(lái)到了廁所。嘻嘻...我的任務(wù)完成了。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí),我看到周?chē)幸坏拦,金晶在一旁竊笑!
體驗(yàn)人生作文 篇5
咦!教室里怎么這么熱鬧?噢!原來(lái)是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲,真是令人期待呀。
老師拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,把它折成許多層的條,蒙在我的眼上。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,好像墜入茫茫宇宙中,看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后,便向門(mén)口走去。轉(zhuǎn)了三圈后,腦中已經(jīng)是一片空白,哪還分得清東南西北,更不知大門(mén)在何方,我慢慢地挪動(dòng)著腳步向前摸去。突然,我的膝蓋被什么東西撞了一下,我嚇出了一身冷汗,伸手一摸,原來(lái)是一張課桌。同學(xué)們有的說(shuō)往前,有的說(shuō)往后,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右。我不知聽(tīng)誰(shuí)的好,心想:這不是明擺著來(lái)捉弄我嗎?我只好憑著我的記憶艱難的走著,心里像十五只吊桶七上八下的,緊張極了!“終于到大門(mén)了”。我高興的歡呼!
平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門(mén)口,而在這次游戲中,我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛,少看電視,注意坐姿,讓我的世界變得更加絢麗多彩。
體驗(yàn)人生作文 篇6
生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。
昨天下午寫(xiě)作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車(chē)。我小心翼翼地走過(guò)去,哎呀!我碰到了桌子,開(kāi)始我覺(jué)得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問(wèn)他借玩具自行車(chē),他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車(chē)輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。
我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。
體驗(yàn)人生作文 篇7
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到困難、挫折、憂(yōu)愁與失敗。也許,我們?yōu)榇藝@息過(guò),失望過(guò),感嘆過(guò)甚至為此嘆息過(guò),失望過(guò),感嘆過(guò)甚至諷刺過(guò)。但在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的風(fēng)雨后,你是選擇重拾信心,勇往直前,還是一如既往的萎靡不振呢、
想必大家都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著吧!里面的主人公保爾柯察金的一生是十分曲折的。他絕不是一個(gè)天生的英雄,而是通過(guò)自身的奮斗。在戰(zhàn)斗,勞動(dòng),工作的種種困難中磨練,從而由一個(gè)出身貧寒,而且身患重疾的少年成了一名具有崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志和剛強(qiáng)性格的優(yōu)秀先產(chǎn)戰(zhàn)士。保爾不僅在參加革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥,當(dāng)他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨死亡的審問(wèn)時(shí),他仍然那樣頑強(qiáng)不屈,在病上,重拾筆奮寫(xiě)新生活。
看到了保爾柯察金對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的態(tài)度,我想在我們大家的內(nèi)心也會(huì)有一個(gè)決策吧!
俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”一個(gè)高大的樹(shù)木背后,一定經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)吹雨打。不然它怎能根深蒂固的扎進(jìn)這萬(wàn)物生長(zhǎng)的土地之上;一個(gè)挺拔有力的小草,一定經(jīng)歷了破土而出的重?fù)?dān)和巖石的重壓,不然它怎能在這荒涼的土地上遍草叢生;一個(gè)成功人士的背后,一定經(jīng)歷了人生中的艱難險(xiǎn)阻;不然他怎能經(jīng)歷社會(huì)的種種考驗(yàn),站在人生的最高峰。
其實(shí),人的一生有許許多多的曲曲折折、起起落落,殊不知這樣的人生才有滋味,倘若渾渾噩噩的過(guò)一生,那么就白來(lái)這世上一趟。曲折、起落是考驗(yàn)自己的試題。倘若你掌握了命運(yùn),堅(jiān)忍不拔,你就戰(zhàn)勝了它;相反放棄了,你就成為了它的奴隸。
面對(duì)人生的挫折與失敗,重拾起你的自信奮勇向前,執(zhí)人生之筆涂上色彩,繪出人生。
體驗(yàn)人生作文 篇8
盲人的生活是黑暗的,盲人的生活是困難的,今天放學(xué),周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。
老師剛說(shuō)完,下面就七嘴八舌地討論起來(lái):“啊?盲人,萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦?”“吃飯走路,過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)?”“那不就不能看電視寫(xiě)字看書(shū)了嗎?”哎不管怎么說(shuō),老師要我們?cè),那就試一下吧?/p>
到了星期天,我早上醒來(lái),一睜眼,又閉上了,我可是盲人啊,怎么可以睜眼睛呢?于是,我開(kāi)始穿衣服,這可真困難,連頭都分不清楚,好不容易找到了頭,又找不到前后,好不容易找到了前后,卻把頭塞到袖子里,手塞到頭套里,折騰了半天,終于穿好了,可又發(fā)現(xiàn)穿反了,真是太倒霉。穿好衣服,我得去刷牙洗臉了,可我走兩步“撲通”摔了一跤,爬起來(lái)走兩步又摔跤了,怎么回事?原來(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前,我拿起杯子接好水,牙刷上擠上牙膏,咦?怎么味道不對(duì)呢?我實(shí)在摸不出來(lái),只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寚@了一口氣說(shuō)“哎,你拿了你弟弟的牙刷,用了你爸爸的牙膏。”最難要數(shù)吃飯了,我連菜都不知道再哪兒?更不知道飯?jiān)谀膬?媽媽扶我做下,說(shuō)“吃吧,飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn):“今天什么菜,在哪里?”媽媽說(shuō),今天有魚(yú),土豆,蘿卜……你愛(ài)吃的已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆,可怎么也夾不著,我生氣了,用筷子使勁的夾,可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空,無(wú)可奈何,只好讓媽媽喂了,吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩,我摸索著換上鞋子,走出電梯門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我捂著頭,哭笑不得,原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了,下午,朋友約我外區(qū)玩,我告訴她們我悲催的經(jīng)歷,來(lái)到樓下,我們想了好長(zhǎng)時(shí)間,我說(shuō),要不我們玩捉瞎子吧,我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開(kāi)心的玩了一下午,回到家已經(jīng)四點(diǎn)了,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,想到平時(shí),我現(xiàn)在可以干很多事情,但現(xiàn)在什么也不能干,真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣,那得多累啊。所以我們要珍惜光明,愛(ài)護(hù)眼睛。
體驗(yàn)人生作文 篇9
電視上經(jīng)?吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路,八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊睿塍w驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是,吃過(guò)午飯后,我便開(kāi)始體驗(yàn),很快,周?chē)黄岷,哎,可真黑呀?/p>
“媽媽?zhuān)议_(kāi)始當(dāng)盲人了,不要阻止我喲。”我大聲申明著,生怕她來(lái)壞了我的大事。首先,我要像平時(shí)一樣洗碗,可此刻眼前一片漆黑,刷碗的清潔球在哪里。恳郧啊,可現(xiàn)在我又看不見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身,哎喲,是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我?仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪,它又沒(méi)長(zhǎng)眼,我只能忍氣吞聲!算了吧,廚房容不下我,我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇:“我?guī)湍懔腊。”媽媽說(shuō):“既然你想當(dāng)盲人,那我就把鞋放在一個(gè)地方,等你找到了,就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧!蹦呛孟癫惶y。我張開(kāi)雙手摸著我所能觸摸到的地方,找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到,倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞,一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮:“往左,往左,你怎么往右?”哦,她是面對(duì)著我的,跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊!扒懊妗,我卻轉(zhuǎn)后面去了,哦,因?yàn)槭敲鎸?duì)面,左右是反的,而前后應(yīng)該是實(shí)指,我什么時(shí)候變得這么糊涂了?連我自己都不相信自己的“低能”!跋蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前面一點(diǎn)快到了,再前面一點(diǎn)”,哦,我摸到了一個(gè)什么東西,好像是媽媽的腳,不對(duì),我只好繼續(xù)摸,不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心,甚至想放棄!拔,都摸到鞋子了,怎么還不拿去晾?難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎?”“?這不是媽媽你的鞋子!”“這當(dāng)然不是了!薄耙∫!耶!我摸到了,我摸到了!蔽页晒玻〗裉斓淖罴洋w驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿!”
今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活,卻真切地感受到了盲人的不易,也了解了殘疾人的痛苦,也幸虧有媽媽的指引,不然這樣生活多不方便呀,以后我們一定要尊重殘疾人,再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們,為他們排憂(yōu)解難,讓他們感受到生活中的處處有愛(ài),處處有溫暖。
體驗(yàn)人生作文 篇10
今天,老師一進(jìn)門(mén)就宣布:“我們今天來(lái)做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人!
首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)試試。
輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來(lái),我頓時(shí)感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無(wú)形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅(jiān)持著向前走。終于,我摸到了門(mén),但門(mén)的把手在哪?我自問(wèn)自答著,又用手在門(mén)上一陣亂摸,過(guò)了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門(mén)的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來(lái)。我猛地打開(kāi)門(mén),在這一瞬間,我又同時(shí)拉開(kāi)絲巾,看見(jiàn)了一片光明!
雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。
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