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        時(shí)間:2022-10-11 15:36:48 人生 我要投稿

        實(shí)用的體驗(yàn)人生作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)人生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的體驗(yàn)人生作文合集5篇

        體驗(yàn)人生作文 篇1

          記得同事跟我說(shuō),一個(gè)人住真的很慘,病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過(guò)去,或者在屋里一不小心摔跤死了都沒(méi)人知道。雖然很夸張,卻不無(wú)道理,一個(gè)人搬了多次家,組裝,拆卸了多少次家具,生病時(shí)痛到獨(dú)自在醫(yī)院落淚,屋里永遠(yuǎn)不缺少藥箱,因?yàn)椴幌氩∷涝谖堇锒紱](méi)人知道…

          晚上跑步,一個(gè)人戴著耳機(jī)。街道也沒(méi)多少人,路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊,嚇得我一身冷汗,裝作和人打電話的樣子,反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐,跑個(gè)步都沒(méi)有安全感。

          玩手機(jī)玩得頭暈,在房間里拉上窗簾呆上一天,沒(méi)有人聊天,沒(méi)有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上,渾渾噩噩。屏幕翻來(lái)覆去,卻不知道要干什么。連玩?zhèn)游戲,都永遠(yuǎn)是單擊

          生日那天自己高高興興買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,學(xué)著電視劇里面那樣,往自己肩膀和臉上抹,吃著用手抓過(guò)剩下的半邊蛋糕,吃著吃著自己卻哭了。

        體驗(yàn)人生作文 篇2

          人生有許多第一次。第一次表演,第一次學(xué)騎自行車(chē), 第一次學(xué)游泳, 第一次……總之來(lái)說(shuō)真的有太多太多了?山裉,我卻第一次體驗(yàn)了盲人的生活——走路。你如果不信,那就聽(tīng)我跟你細(xì)談細(xì)談。

          今天放學(xué)回家,媽媽突然說(shuō)她要去買(mǎi)東西,便讓我在樓下等她一會(huì)兒,媽媽走后,我那小小的腦袋瓜中就想著在這段空余時(shí)間中該玩什么游戲。踢毽子?毽子沒(méi)帶;跳繩?沒(méi)意思。突然我眼前一亮。對(duì),就來(lái)體驗(yàn)一次盲人走路。就這樣,我的盲人走路之旅便開(kāi)始了。

          我放下書(shū)包,閉住眼睛,走起路來(lái)。剛開(kāi)始我走得還挺順。

          走著走著,突然“撲通”一聲。

          “oh,no!”我失聲大喊。

          不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起來(lái),再次走起來(lái)。走了一會(huì)兒,有出現(xiàn)新?tīng)顩r——跟桿子“親嘴”了。通過(guò)前兩次的失敗,我發(fā)現(xiàn),我每次走,總會(huì)往左傾斜。不過(guò)這種小麻煩可難不倒我!我只要稍微往右走不就ok了嗎?接著,我又學(xué)起盲人走路了。我走了好久也沒(méi)出現(xiàn)什么故障,我正沾沾自喜著。忽然,我似乎跟一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,張開(kāi)眼睛一看,啊!竟是媽媽。

          其實(shí)在我們?nèi)粘I钪,許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不愿跟他們交朋友,不愿去關(guān)心他們。通過(guò)這次盲人生活走路之旅,我突然間長(zhǎng)大了,懂事了許多。因?yàn)槲乙沧隽艘淮巍懊と恕保w會(huì)到做盲人也十分不容易,十分可憐。從今以后,我一定要用自己的行為更加去關(guān)心那些殘疾人。

        體驗(yàn)人生作文 篇3

          體驗(yàn)開(kāi)始了,李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領(lǐng)巾蒙上,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“如果看見(jiàn)了一定要提醒我,不然這個(gè)游戲就變得沒(méi)意義了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢向前走,可是我的腰卻被同學(xué)們伸出來(lái)的桌角撞到了,旁邊的同學(xué)提醒我:“走歪了,走歪了!蔽以噲D糾正過(guò)來(lái),可越走越歪,越走越歪,旁邊的同學(xué)笑個(gè)不停,不過(guò)我還是堅(jiān)持走過(guò)了我們那一大組的過(guò)道,但一頭撞到了講臺(tái)上,接著,我慢慢地向右轉(zhuǎn),走到了第一大組的過(guò)道,可那條過(guò)道非常的窄,我分不清東南西北,整個(gè)人感覺(jué)在虛空中飄著。后來(lái),我走的異常順利,不過(guò)有一次,王一辰伸出腳絆我,我本想推一下他,結(jié)果卻撈了個(gè)空,最終,我揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾,燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀著我的臉,我就像從牢籠里掙脫出來(lái)的野獸,重見(jiàn)天日。

          老師請(qǐng)完我接著請(qǐng)了聶安琪,她也像我那樣走了一遍,不過(guò)她走的可比我走的順暢的多,在我遇到困難的那個(gè)地方,她卻輕輕松松的走過(guò)了,(因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)把桌椅搬開(kāi)了,所以空曠許多。)不過(guò)與平時(shí)健步如飛的她對(duì)比,還是明顯的慢了許多。

        體驗(yàn)人生作文 篇4

          今天,我在聶老師家體驗(yàn)了一次盲人的生活。做盲人真的是苦,看不見(jiàn)美麗的春景,享受不到一個(gè)別開(kāi)生面世界。有的兒童一生下來(lái)就雙目失明,此時(shí),我感到上帝的不公。今天我們就要體驗(yàn)體驗(yàn)他們沒(méi)有光明的生活。

          我們的游戲規(guī)則是:每個(gè)人輪流體驗(yàn)一次,有聶老師把我們轉(zhuǎn)到家里各地,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規(guī)則。

          游戲開(kāi)始了,李茂松自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng),聶老師把李茂松帶到了電視機(jī)旁,蒙上眼睛,老師又把他轉(zhuǎn)兩圈。李茂松暈頭轉(zhuǎn)向,于是,他開(kāi)始摸著桌子,一步一步地前進(jìn)。突然,他停了下來(lái),用手抓電腦主機(jī),好像是在測(cè)量走到哪里了,就這樣一直摸著走到了桌子盡頭,他又摸到了電腦椅,他說(shuō):“恩,這是沙發(fā)。”真是出乎我的.意料的是,這時(shí)候竟然會(huì)說(shuō)話,真是金口難開(kāi)?墒,他可能真的被搞糊涂了,分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了,急了,舊故意喊:“后退,后退!币婚_(kāi)始他聽(tīng)我的,可是他突然又回到剛才的地方,正想往外走,結(jié)果頭撞了一個(gè)大包,我們哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。辛好沒(méi)有出血。到后面,終于挑戰(zhàn)成功了。

          現(xiàn)在輪到我了,老師又把我?guī)У嚼蠲砷_(kāi)始的位子后一米的地方,給我蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí)我眼前一片漆黑,就像來(lái)到了黑暗世界。老師又把我轉(zhuǎn)了兩圈,可是我沒(méi)有暈,還很清醒,我抓到桌子,東張西望,可是就等于沒(méi)看。我想:我一定不能輸給三年級(jí)的李茂松,要不然真是丟人現(xiàn)眼。我半帶小跑,一言不發(fā),他們一直給我出一些錯(cuò)誤提醒,我不理他們把他們的話拋到了九霄云外。終于我走出了房間,我直奔圓桌,順著圓桌邊沿,我不顧一切,全力以赴,橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會(huì)兒,我找到了座位了,立刻扯下蒙布,果然沒(méi)錯(cuò)。我松了一口氣,辛好比李茂松快。我喜出望外,心里比吃了蜜還甜。

          今天,我真開(kāi)心啊!因?yàn)槲移綍r(shí)善于觀察,所以就能最快找到座位。同時(shí),我也很難過(guò),因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了盲人失去光明的痛苦。今后,我們要加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)身體;也要樂(lè)于助人,幫助愛(ài)護(hù)那些盲人。

        體驗(yàn)人生作文 篇5

          寒假里的一天,聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書(shū)周的活動(dòng)。我們到了舍得學(xué)校,看見(jiàn)三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。

          先是為活動(dòng)“熱身”。盲人陳揚(yáng)姐姐先為我們唱了一首歌,丘爺爺也吹起了葫蘆絲,我們作為回禮,也唱了《童年》《蟲(chóng)兒飛》和《讀書(shū)郎》。很快,我們都熟絡(luò)起來(lái)。

          活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護(hù)”的主題進(jìn)行了演講,得到了聽(tīng)眾們贊賞的掌聲。接著,到了盲人李錦哥哥畫(huà)畫(huà)了。他畫(huà)的是竹子,只見(jiàn)他揮動(dòng)畫(huà)筆,兩根竹子的輪廓出來(lái)了。然后。李錦哥哥還畫(huà)出了竹葉和一只飛翔的小鳥(niǎo)。他看不見(jiàn),全憑著手的觸覺(jué)來(lái)作畫(huà),這真讓人覺(jué)得不可思議。

          隨后,我們到戶外一起玩了“蒙眼睛分類(lèi)垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者會(huì)給你一樣垃圾,讓你觸摸并分類(lèi),放進(jìn)面前的三個(gè)桶里?雌饋(lái)并不難的游戲,可是等到我把眼罩一戴起來(lái),就分不清方向,也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件,圓柱體,像是小電池。這是有害垃圾,應(yīng)該投進(jìn)中間的分類(lèi)垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪動(dòng)步子,終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲,我放對(duì)了!哎,沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情,盲人卻要摸索好久好久!

          這次活動(dòng),我們體驗(yàn)到了盲人的生活,他們真的很不容易。

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