感恩人生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感恩人生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩人生作文 篇1
我的父親脾氣溫和,待人總是謙卑有禮,處處喜愛(ài)幫助別人,因此常常受人稱贊。我不禁好奇父親為什么總是把感恩掛在嘴上,時(shí)時(shí)提醒我們要以感恩的心對(duì)待身旁的人事物。
有一回,父親與我們分享一則故事。慈祥的爸爸笑一笑,娓娓道來(lái)。在姐姐出生后不久,爸爸開(kāi)車載媽媽回外婆家。那天,寒流來(lái)襲,非常寒冷。在途中,爸爸的車子,突然壞了,屋漏偏逢連夜雨,正巧忘了帶手機(jī),又逢姐姐喝牛奶的時(shí)間快到了,因此急壞了父母親。爸爸徒步走了好一段路,費(fèi)了九牛二虎之力,才聯(lián)絡(luò)上附近唯一的修車行。等得心急如焚的父母親,看到的救援者,竟然行動(dòng)不便。父母心中,充滿感動(dòng),修好車子,他也沒(méi)收取任何費(fèi)用,令父母萬(wàn)分感激,竟然在這人 生地不熟的惡劣天氣中,感受到溫暖的人情味,真是令父母心存感恩。
這位救援者,年輕時(shí),血?dú)夥絼倫?ài)飆車,有一回,不小心摔車,若不是有一位善心人士,冒著機(jī)車隨時(shí)會(huì)爆炸的危險(xiǎn)救他,他現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)幫助別人。他們都有著一顆感恩的心傳播愛(ài),讓世界更美。
以一顆感恩的心,把自己的視野打開(kāi),讓人世間,充滿溫情,充滿愛(ài),讓生命更有價(jià)值,是我的人生目標(biāo)。我也會(huì)盡力幫助大家,讓人世間的每一個(gè)角落都充滿溫情,使大家都富有無(wú)比。
感恩人生作文 篇2
在這個(gè)世上,除了父母,總有一群人,處處為我們著想,是他們教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字,是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣,指點(diǎn)迷津。他們,便是教師,我們成長(zhǎng)路上的燈塔。
一直以來(lái),教師被譽(yù)為這世上最神圣的職業(yè),歌頌教師的話語(yǔ)有無(wú)數(shù)句,感人的事情有無(wú)數(shù)件,怎么也說(shuō)不完。在我的成長(zhǎng)路上,有兩位老師,對(duì)我影響很大,是他們讓我堅(jiān)定信念,義無(wú)反顧的走向教師崗位,成為像他們那樣可愛(ài)的人!
啟蒙的路上,感恩有你
很多人心中,都有那么一位老師,給自己幼小的心靈帶來(lái)溫暖,啟蒙我們的人生路。我的啟蒙老師胡老師,是位可親又可敬的老師。上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校條件很簡(jiǎn)陋,我們上學(xué)都是自己步行,只有壞天氣才有家人接送。一天,爸爸媽媽去集上賣鞋子,沒(méi)想到下大雪,中午趕不回來(lái)接我。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家人接走了,只留下了我,狂風(fēng)伴著大學(xué),窗戶呼呼作響,當(dāng)時(shí)才七歲的我怕極了,一個(gè)人趴在桌子上哭。喜歡放學(xué)后去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的胡老師發(fā)現(xiàn)了我,連忙把我領(lǐng)到了辦公室,一邊做著飯,一邊哄著我,我現(xiàn)在還記得那天的面條格外的香,辦公室格外的暖,那時(shí)候,我就想成為他那樣的人。
胡老師也是一位嚴(yán)厲的老師,那時(shí)候我比較貪玩,容易驕傲。有一次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,被他發(fā)現(xiàn)了,就叫我去黑板上寫(xiě)題,可是我寫(xiě)不出來(lái),他就先讓我回位置上聽(tīng)課,到了下課把我叫到了辦公室,狠狠的批評(píng)了我,之后又同我講道理,讓我心服口服,愿意聽(tīng)他的教誨。并且每次他發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,總能及時(shí)提醒我,讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
胡老師現(xiàn)在還在教學(xué)崗位上,上一次去看他,跟他說(shuō)我現(xiàn)在也做老師了,和他一樣是數(shù)學(xué)老師。他挺激動(dòng)的,拍著我的肩膀連說(shuō)了幾個(gè)好,看著他激動(dòng)的樣子,我的眼睛濕潤(rùn)了,感恩有你,胡老師,我的啟蒙之師!
叛逆的路上,感恩有你
初二那年,我開(kāi)始了自己的叛逆期。一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好的我學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧、不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。語(yǔ)文作文從來(lái)是范文的我在考試的時(shí)候留下了空白的作文頁(yè)。作為語(yǔ)文老師的王老師首先發(fā)現(xiàn)了我的異常,周末返校,我跟著同學(xué)去網(wǎng)吧,挺著大肚子的王老師靜靜的跟著我去了網(wǎng)吧,一直站在我的身后,快到晚自習(xí)上課的時(shí)候我才起身,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了王老師。那一瞬間,羞愧感躍入心頭,王老師笑著帶我回去,路上也沒(méi)有批評(píng)我,只是跟我說(shuō)了幾句話:楊珍,你是一個(gè)好孩子,但要懂得“近朱者赤,近墨者黑”,老師希望你不要在這樣下去,努力學(xué)習(xí)吧!
現(xiàn)在想想,如果那天王老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧的我,沒(méi)有默默的站在我身后,只是惡狠狠的把我揪出去,我的叛逆會(huì)使我的人生出現(xiàn)很大的遺憾。至今我還記得那句“近朱者赤,近墨者黑”,這是是我與人交往的信條,也是我警醒自己的言語(yǔ)。
很慶幸,我有如此好的老師,做我的人生引路人,這些恩情,將會(huì)永記我心,愿他們一生康健。也很慶幸,自己走上了教師崗位。長(zhǎng)大后,我就成了你,在今后的教育路上,我會(huì)把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,做好學(xué)生的人生引路人!
感恩有你,人生引路人!
感恩人生作文 篇3
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢(shì)而下,在陽(yáng)光的照耀之下,有幾朵倔強(qiáng)馬蘭在懸崖峭壁之上默默開(kāi)放。哦!原來(lái)是他們最燦爛的笑臉。
——題記
林清玄曾寫(xiě)過(guò):“活在苦中,活在樂(lè)里;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。”也許,這也是對(duì)這幾位最美孝心少年最好的詮釋。
面對(duì)家庭突如其來(lái)的變故,他們沒(méi)有就此倒下;面對(duì)雙親的病痛,他們心存感恩,用自己的雙手與雙親一起抗擊病魔;面對(duì)父母的`離去,他們沒(méi)有一蹶不振,而是咬著牙,用瘦弱的肩膀撐起了全家人的天空!盡管生活給了他們太多太多的意外,他們從未輕言放棄,從未想過(guò)回頭,從未抱怨過(guò)生活的苦難。他們心懷感恩,感恩每一個(gè)幫助過(guò)他們的好心人,感恩父母給予了他們生命。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你‘不必追’。”但最美孝心少年們并沒(méi)有如此,他們倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身,飛奔回父母的身旁。與父母一起承擔(dān)著苦難。對(duì)他們來(lái)說(shuō),父母在的地方,愛(ài)便盛開(kāi)!
眼見(jiàn)著母親的身子愈來(lái)愈瘦,腳步越來(lái)越輕,神情愈來(lái)愈退縮飽受病痛的折磨,人逐漸退為影子。小小的邵帥獻(xiàn)出了自己的骨髓,擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。他沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,他心中一直感恩母親賜予他生命。面對(duì)困難,他一直面帶微笑。最怕黑的他走起了夜路,一向堅(jiān)強(qiáng)的他當(dāng)看到母親被推向手術(shù)室的那一刻也掉下了眼淚。他沒(méi)有讓母親看到他的背影,而是讓母親看到了他的堅(jiān)持,他的孝心和他的笑臉!
還記得那失去雙親的兩姐弟嗎?家庭已無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,還要照顧年邁病重的奶奶。姐弟倆每天一完成功課就下地干活。懂事的弟弟感謝姐姐對(duì)他的關(guān)愛(ài),總想幫姐姐分擔(dān),而心疼弟弟的姐姐又總是偷偷地從弟弟籃子里拿出些東西放進(jìn)自己的籃子,以減輕他的負(fù)擔(dān),姐弟倆相依為命,細(xì)心地照顧著奶奶,生活中處處充滿著溫暖。當(dāng)姐姐在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她將獎(jiǎng)杯舉得高高的,為了感謝那些給予他們幫助的人,也讓他們的媽媽看到,她把弟弟照顧得很好,讓媽媽看到他們現(xiàn)在的幸福。
的確,上蒼或許給他們安排了一段苦難的旅程。但《小王子》中說(shuō)過(guò),當(dāng)你擁有了一朵玫瑰時(shí),你便對(duì)它有了責(zé)任,它就成為了世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。因?yàn)槟愕膼?ài),讓它變得獨(dú)一無(wú)二。他們的青春也一樣,因?yàn)樗麄兊钠床、他們的努力、他們的心存感恩,才讓他們的人生變得?dú)一無(wú)二。
面對(duì)獨(dú)一無(wú)二的人生,他們沒(méi)有退卻,心存感恩,用自己的雙手去將其進(jìn)行裝修。用孝心去渲染人生的天空;用樂(lè)觀為前行的道路鋪上綠草:用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮他們前行的路燈;用感恩去笑迎他們屬于自己的一個(gè)美麗人生!
感恩人生作文 篇4
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,學(xué)會(huì)感恩是做人的資格證,學(xué)會(huì)感恩是與人之間交往的通行證,學(xué)會(huì)感恩是……
“孩子們,請(qǐng)低下頭,閉上眼睛,想象父母就站在你的面前,伸出了手……”一句句肺腑之言炙人心口的話語(yǔ)從那位專家口中說(shuō)出。此時(shí)此刻的我,低著頭,“欲語(yǔ)淚先流”,淚水不斷地從眼眶里涌出來(lái),浸失了衣服,卻能滋潤(rùn)父母的心,那是因?yàn)槲叶昧,懂得了該感恩我的父母了,心中的愧疚無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),腦海里不斷浮現(xiàn)出父母曾經(jīng)給予我的關(guān)懷和幫助。他們所賦予我的不僅僅是生命,而是更多的愛(ài)。這愛(ài)數(shù)不清也看不見(jiàn),化作一個(gè)天使,默默地守侯在我身旁,陪伴著我成長(zhǎng)。
不會(huì)感恩的人,不配做人,只有感恩的人,才能做個(gè)有良心有血肉的人。 父母對(duì)孩子滿腔的愛(ài),作為孩子,一定要學(xué)會(huì)感恩父母,回報(bào)父母,因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)是我們一生也永遠(yuǎn)回報(bào)不了的!
無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論貧富貴賤,父母的愛(ài)都相伴我們左右。在“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)結(jié)束后,我立志要當(dāng)一名學(xué)會(huì)感恩父母、感恩身邊曾經(jīng)給予我?guī)椭娜、感恩我的良師,你們的存在,讓我的生命更有意義,讓冬天不再寒冷,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊。
學(xué)會(huì)感恩--人生的一堂必修課!
感恩人生作文 篇5
因?yàn)橛卸鳎庞懈卸。感恩是人生必不可少的元素,在有恩與感恩中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的一切是那么親近,是那么可愛(ài),是那么美好……
首先,我們要感謝父母,是他們給了我們生命,是他們教育我們養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣……在你的成長(zhǎng)中,當(dāng)你生病時(shí),是父母奔波勞碌,送你去醫(yī)院,輪流守護(hù)在你的身旁,給你哄逗、喂藥、進(jìn)食;當(dāng)你穿著整潔的衣服時(shí),你可曾想過(guò)母親給你洗衣服時(shí)的辛勞樣子;當(dāng)你學(xué)習(xí)的成績(jī)有進(jìn)步或退步時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),這些無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。父母為我們付出了這么多,我們難道不應(yīng)該感謝他們嗎?
隨著時(shí)間流逝,在我們的生命中出現(xiàn)了第二個(gè)值得我們感激的人——老師!袄蠋煛边@個(gè)職業(yè)是高尚的、偉大的。有人曾把老師比喻成蠟燭、春蠶、綠葉、園丁、人類靈魂的工程師等等,我覺(jué)得這些比喻都不過(guò)分。當(dāng)你的成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),請(qǐng)不要忘記老師,是他的諄諄教誨;當(dāng)你拿到紅彤彤的獎(jiǎng)狀時(shí),請(qǐng)不要忘記老師,因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀里也有他的心血。老師把畢生的知識(shí)都傳授給了我們,使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,這決不是教師節(jié)的一張賀卡、一束鮮花所能酬謝到的,而因把對(duì)老師的感謝融入到每一天的校園生活中。
純真的友誼是從同學(xué)開(kāi)始的,所以,我們還要感謝同學(xué)。想一想,在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),就會(huì)有同學(xué)在一旁默默地為你加油;當(dāng)你需要與人合作、幫助時(shí),就會(huì)有同學(xué)第一個(gè)來(lái)到你身旁;當(dāng)你和他之間需要競(jìng)賽時(shí),就會(huì)有同學(xué)用另一種方式讓你進(jìn)步。有為名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友,就像是一把傘,只有下雨時(shí)才為你撐開(kāi)。”所以,好好謝謝你的朋友吧,請(qǐng)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“謝謝你!
我們要感謝的人還有很多,比如,那些頂著風(fēng)雪和烈日的交警,是他們保證了我們的行路安全;那些植樹(shù)造林的人們,是他們讓我們觀賞到大自然的美景,呼吸到清新的空氣;那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人,是他們使我們擁有一個(gè)清潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境;還有……
朋友,我們要讓感恩永遠(yuǎn)存留在心中,成為一朵永不凋謝的心靈之花。
感恩人生作文 篇6
人生就像一段漫長(zhǎng)的旅程,在旅途中,我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一次充滿了“愛(ài)”的感恩之旅。
我們首先要感謝父母的生養(yǎng)之恩。《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“哀哀父母,生我劬勞。”“哀哀父母,生我勞瘁!庇终f(shuō):“父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。”短短數(shù)十字,道盡了父母為我們操勞一生的慈愛(ài)形象。而當(dāng)人們誦讀“十月懷胎重,三生報(bào)答輕”的詩(shī)句時(shí),多半會(huì)禁不住淚眼婆娑,對(duì)父母的感恩之情油然而生。
人生在世,衣食住行是最基本的需求,而這些需求的滿足都是他人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。朋友,當(dāng)你穿起華麗的服飾,品味精致的美食,居住在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),乘坐快捷的交通工具四處觀光的時(shí)候,你可曾想到,在這些看似簡(jiǎn)單的事情背后,有成千上萬(wàn)的人在為你提供著周到的服務(wù)?你在網(wǎng)上訂購(gòu)的精美服飾,物流快遞小哥們不辭辛勞地送至你的手上,于是你有了體面的穿戴;你品味的美食,是手藝高超的大廚們?yōu)槟憔呐胝{(diào)而來(lái),于是你有了美味之享;你居住的高樓大廈,建筑工人們付出了辛勤的汗水,于是你有了舒適的居處。但以上只是你能看到的地方,其實(shí)在衣食住行的背后,都凝聚著無(wú)數(shù)人的汗水和智慧。于是,我們對(duì)提供了上述服務(wù)的人們情不自禁地充滿了感恩之情。
人生的意義絕不僅僅是衣食住行需求的滿足。豐富多彩的科學(xué)、文化、藝術(shù)創(chuàng)造使我們的生活變得更美好,而這也是人生的題中應(yīng)有之義和人生價(jià)值所在。為了滿足精神文化的需求,教育家們?nèi)紵约簽槲覀冋樟亮饲靶械牡缆,科學(xué)家們的潛心研究給我們打開(kāi)了通向未來(lái)的大門(mén),文學(xué)家們嘔心瀝血的創(chuàng)作使我們的人生視野豁然開(kāi)朗,藝術(shù)家們的精湛技藝讓我們的人生格調(diào)變得高雅,思想家們的深邃思考提升了我們理解世界的能力……總之,各行各業(yè)的人為我們提供了豐富的文化養(yǎng)分,這才讓我們的生活、我們的人生變得多姿多彩、富有意境。于是,我們便不由自主地對(duì)那些為我們提供了精神食糧的人充滿了無(wú)限景仰和感恩之情。
呀,人生是如此多嬌!我們能夠享受美好的人生旅程,領(lǐng)略大千世界的壯美雄闊,正是千千萬(wàn)萬(wàn)的人為我們辛勞奉獻(xiàn)的結(jié)果。站在千萬(wàn)人的肩膀上,我們實(shí)現(xiàn)著自己的人生理想。而隨著我們走向社會(huì),我們也將加入為社會(huì)、為他人服務(wù)奉獻(xiàn)的行列,而這正是美麗人生的意義和本質(zhì)所在!感恩人生,奉獻(xiàn)社會(huì)!
感恩人生作文 篇7
人的一生,都會(huì)得到別人的幫助。感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命給予我一個(gè)溫暖的家;感恩老師,因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)自己的時(shí)間不辭勞苦的教會(huì)我們知識(shí)和道理;感恩同學(xué),每在需要幫助時(shí)伸出援手……我們要感恩的人還有很多很多。
‘孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大以天下養(yǎng)!覀円卸鞲改父改附o予我們生命,是我們第一任老師,是我們的好朋友。從蹣跚學(xué)步到慢慢長(zhǎng)大成人毫無(wú)怨言,用愛(ài)和寬容包容我們的幼稚與失敗。父母為我們付出了時(shí)間,僅有的休息日花時(shí)間來(lái)陪伴我們;付出了精力,在公司加班的他們依然在擔(dān)心我們;父母為我們付出了汗水,供我們上學(xué),吃飯……我們要感恩父母!
‘為學(xué)莫重于師’我們要感恩老師,他們教會(huì)我們做人的道理,告訴我們處事的方法,讓我們學(xué)會(huì)新的知識(shí)。老師您像一名雕刻家,用心仔細(xì)用知識(shí)和道理把我們打造成一個(gè)個(gè)完美的雕像;您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己照亮我們;您像一名演員,絞盡腦汁讓我們聽(tīng)懂明白解題的要領(lǐng)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候。我們要感恩老師!
‘高峰鄉(xiāng)賓友,古義乃兄弟!覀円卸鲙椭覀兊耐瑢W(xué),朋友。他們陪著我一起大哭,一起傻笑,一起放學(xué)回家。一句生病時(shí)的問(wèn)候,一句題目的講解,一句傷心的安慰……這種關(guān)懷一直環(huán)繞在我們身邊。我們要感恩同學(xué)!
用一顆感恩的心,去看待我們身邊的的一切,感恩所有應(yīng)該感恩的人,報(bào)答所有對(duì)我們有恩的人。我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要常懷善心,積極幫助他人。一顆感恩的心,能幫你在黑暗中尋找到光明!
感恩人生作文 篇8
倘若你的生活充滿苦難,倘若你的夢(mèng)想在半路夭折,倘若你離成功還遙遙無(wú)期。那么,你會(huì)怎么做呢?是滿心憊懶,勉強(qiáng)接受;還是心懷感恩,努力改變。而我認(rèn)為,感恩,是一種崇高的人生境界。
感恩挫折,它磨煉了你的的心性。美國(guó)總統(tǒng),林肯,他曾在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)六次落選。直到52歲才成功當(dāng)選美國(guó)的第16任總統(tǒng)。面對(duì)這些打擊,他從未沮喪放棄。他只說(shuō)了一句“我從未認(rèn)為我是失敗的,我要感謝這些挫折,他使我更加努力的生活”。倘若林肯從未心懷感恩,那么他會(huì)有覺(jué)悟嗎?當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的人還會(huì)是他嗎?都說(shuō)青春需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,而一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩磨煉了你的挫折,它使你在困難中得到了成長(zhǎng),亦使你的意志與潛力得到充分發(fā)揮。于他而言,他的青春如同曇花的多年靜默,終得一日驚艷。
感恩危險(xiǎn),它帶給你臨危不懼的鎮(zhèn)定。意大利女探險(xiǎn)家曾在獨(dú)自穿越塔拉克碼沙漠時(shí),幾次遭遇危險(xiǎn)。猛烈的沙塵暴幾乎席卷了她。面對(duì)如此危險(xiǎn)的境地,她從未驚慌,她用智慧與勇氣一一化解。當(dāng)她成功走出沙漠時(shí),她面對(duì)沙漠跪下來(lái),真誠(chéng)的說(shuō):“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我在感謝沙漠允許我通過(guò)。”面對(duì)危險(xiǎn),她用鎮(zhèn)定從容為我們?cè)忈屃舜竽懱诫U(xiǎn)的勇氣與智慧。感恩危險(xiǎn),它使你擁有身陷絕境卻鎮(zhèn)定自若的氣魄;感恩危險(xiǎn),它使你擁有執(zhí)著追求的信念;感恩危險(xiǎn),它使你擁有勇往直前的恒心。于她而言,她的青春擁有面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),而善于變通的精神;亦擁有從容鎮(zhèn)定,披荊斬棘的勇氣。
感恩質(zhì)疑,它帶給你始終如一的自信。著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次大賽中,演奏評(píng)委會(huì)遞給他的樂(lè)譜時(shí),發(fā)現(xiàn)音律不和諧,而評(píng)委再三聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。小澤征爾考慮再三,停止演奏,大喊一聲:樂(lè)譜錯(cuò)了。評(píng)委們?nèi)颊酒饋?lái)為他鼓掌,祝賀他的成功。面對(duì)質(zhì)疑,小澤征爾選擇堅(jiān)信自己的判斷,相信自己的主張。在權(quán)威人士面前,他亦選擇做自己。拘囿者死,超脫者生。感恩質(zhì)疑你的人,他們使你在世俗的眼光中堅(jiān)信自己。褪盡鉛華,亦可成長(zhǎng)。于他而言,他的青春是保持初心,方得始終的堅(jiān)守。
生活與青春如同一場(chǎng)逃亡,我們卻在徒步奔跑。在青春這場(chǎng)盛宴中,有疲倦失意,有滿心澎湃,亦有坦然開(kāi)闊。而我們唯有心懷感恩,方可走出困頓失意;有感恩,方可走出迷茫無(wú)奈;唯有心懷感恩,方可擁有坦蕩遠(yuǎn)方。心懷感恩,如同等待一場(chǎng)花開(kāi)的過(guò)程,到那時(shí),它必芳香滿溢。
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