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      2. 思考人生的作文

        時間:2022-06-30 16:42:32 人生 我要投稿

        精選思考人生的作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的思考人生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選思考人生的作文5篇

        思考人生的作文 篇1

          “好玉總是經(jīng)得起雕琢,”先人們?nèi)缡钦f。人生亦是如此,唯有經(jīng)歷千錘百煉,付出巨大的艱辛,才能成就無與倫比的人生。

          歷經(jīng)艱辛,受盡磨難,都將痛苦埋于心中,終得苦盡甘來,成就有價值的人生。美國偉大的總統(tǒng)林肯,家境貧寒。為過上富足的生活,從商三次,三次失敗。其間,未婚妻早逝,他悲傷過度大病一場。而后競選州議員,他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險些將林肯壓垮,但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進(jìn),不斷去演講拉選票,多次的失利磨礪出了他的韌性,讓他更加堅忍不拔。經(jīng)過不屈的努力,他終于成功當(dāng)選州議員。之后,他進(jìn)一步競選總統(tǒng),慘敗,但林肯的心性早已堅如磐石,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)無數(shù)磨難,最終競選成功。成為總統(tǒng)的林肯一直致力于解放黑奴,在南北戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)北方軍取得勝利,成功建立了人人向往的平等的美國社會,成就了有價值的人生。

          若不是林肯足夠堅韌,歷經(jīng)千般挫折都能堅韌不拔,怎能成為總統(tǒng),又怎能解放奴隸,使人生充滿意義價值?唯有付出巨大的艱辛,能經(jīng)受命運(yùn)操縱的挫折的打磨,才能使人生擁有價值。

          無獨(dú)有偶,同為民族英雄,同樣飽經(jīng)挫折,受盡磨難,最終成功締造和平,使人生充滿價值的南非國父曼德拉,他不忍于國人內(nèi)亂,文化落后,奔走于各家各戶宣傳自己的政治主張。然而,他卻因觸及到某些人的利益被捕,打入大牢。在獄中20年的時光,非但沒有將其打擊得心灰意冷,反而鑄就出他的鋼鐵般的意志,更堅定了他的政治信念。獄中的20年里,他不忘每日堅持鍛煉,為獄友們爭取到讀書的權(quán)力,得以豐富自己的思想儲備,完善了自己的政治綱領(lǐng)。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底,他的血液里奔騰地是堅韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿頭白發(fā)的時候刑滿出獄,但是他做的第一個決定就是再次宣告實(shí)習(xí)新政。這一次,他已不是當(dāng)年天真的憤青,無數(shù)人民都充滿敬佩地站在他這邊,支持他,和他一起成功地締造了新政,形成了現(xiàn)在日益充滿生機(jī)的南非,他的人生也因此變得有價值。

          若是沒有這獄中20年的煎熬與磨難,想必曼德拉仍是當(dāng)年挨家挨戶的宣傳者,也許他努力了,但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難,讓他心智成熟,更深入地思考。當(dāng)嘗遍人生疾苦,經(jīng)歷痛徹心扉,他才能更加洞悉人生的意義,更加篤定自己的信念。當(dāng)人性和意志力的光芒感染到身邊人,他一聲呼喚,就能喚起民眾無限的歡呼與相應(yīng),從此他開創(chuàng)了新紀(jì)元。

          歷史已無數(shù)次證明,艱辛與磨難能成就有價值的人生。縱觀古今,沒有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng)下偉業(yè)的,無一不是飽受挫折與磨難的洗禮,取得豐功偉績,也讓自己的人生充滿價值。林肯飽受失敗的磨難,才能堅韌不拔,取得名垂千古歷史功績。曼德拉飽受牢獄之災(zāi),歷經(jīng)磨礪,20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們訴說,唯有歷經(jīng)現(xiàn)實(shí)利刃的切割與打磨,飽受挫折與磨難的層層洗禮,才能磨出堅韌,礪出沉穩(wěn),成就價值人生。

          玉不琢,不成器,不經(jīng)打磨,人的意志得不到千錘百煉,何以鍛造鋼鐵般的意志?唯有經(jīng)受挫折磨難,付出艱辛,才能羽化成蝶,擁有充滿價值的人生。

        思考人生的作文 篇2

          人生是什么?有的人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?

          那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

          雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己與同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

          簡單的拿那堂英語課來說吧!說實(shí)話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文與數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

          在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

          我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

        思考人生的作文 篇3

          繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢如幻。好像一切都是自有天意,我們無法去改變,也許上天會給我們準(zhǔn)備的機(jī)會,可是我們往往都會錯過那次機(jī)會。

          金錢可能不是首要,但離開金錢是萬萬不可的,這些年來,有多少人為金錢而去奔波。

          少時,和父母屢次頂撞,不聽說勸。老時,仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時候的所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!

          現(xiàn)在,有多少人不知珍惜眼前,還想著怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢?想找回來,但是卻已是無處可尋。

          孤獨(dú)的時候,常常會想起以前的朋友,回憶起以前的快樂時光,可如今,以前的知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

          人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著你前進(jìn)的腳步,可是支持你一直不顧危險往前沖的力量是什么?——是家人的鼓勵?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。

          這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無法干涉,只能由你自己來絕定!

        思考人生的作文 篇4

          思考人生

          在夢中掙扎無數(shù)遍,我是那個人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長成少女以后,終于在某個巨大的刺激下爆發(fā)了,用那張一直閉合的嘴,將十年來的委屈、傷心、不甘全都噴了出來。

          突然感覺不對勁,我睜開了眼,原來我在被窩里,原來剛才的一切都是一場夢。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺夢是超前于現(xiàn)實(shí)的,夢里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過,化作眼淚流了出來。

          看來是太久沒有哭過了。哭著哭著我無助地想,這是第幾次做這樣的夢了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢吧。因為太多的心事,都被我壓在了心底,壓得我自己回頭,都看不見。

          人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來的和現(xiàn)實(shí)不相符的念頭刺激。所以,每個人都是委屈的,都是不簡單的,都是別人看不透的。

          于是我,在黑暗中坐了起來。不顧寒冷,只想坐起來,然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來淚水都干涸了。

          我抹了抹發(fā)癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺地,想到了一個朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經(jīng)過去了五年了,離我們從同一學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)過去了八年,而離我們在學(xué)校時最后一次說話,已經(jīng)過去了十三年。

          再見面時,我們看似處在同一平臺,但卻全然不同。我就像是畫了一條短短的軌跡,從一個點(diǎn)到另一個點(diǎn),而他,從我們出發(fā)的地方,畫出了一條漂亮的打旋兒的曲線,停在了我到達(dá)的終點(diǎn)。我可沒有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結(jié)果卻和我一樣,這種無恥的話,我怎么也說不出來。

          但我還是好感激,在人群中,他會過來,說我是不是認(rèn)識你。

          我轉(zhuǎn)過身,走過床,出了臥室門,在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來,仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來,我做了什么,我是怎樣變成現(xiàn)在的自己,從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經(jīng)歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。

          人生的`所有線索,都隱藏進(jìn)了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見了。

          真是悲從中來。

          于是我又想躲進(jìn)一個溫暖的窩,我走進(jìn)了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠(yuǎn)的地方,我的母親,是在安穩(wěn)地熟睡嗎?她會不會,也會做同樣的夢呢?如果不會,那讓她難受得從夢里醒過來的夢,會是什么?

          我在黑暗里思考的所有問題,都沒有答案。

          那么,我喜歡的那個人,現(xiàn)在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?

          想到這里,我開始咳嗽起來,可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒有眼淚。

          我喜歡的人,每當(dāng)我看到他時,就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個人,那我會興致勃勃地計劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。

          卻只能看到他看我時稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對我而言都太奢侈了,以至于我每次面對時都手足無措,繼而是一陣空虛。

          原來,這就是錯誤的時間,錯誤的人。

          閉上眼,我居然安靜地睡著了。

          我又做了個夢,在夢里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運(yùn)球,四周那么多的隊友、對手,都像是透明的人,全場的觀眾都在看我。

          贏了球賽,我一個人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過高大寬敞的教學(xué)樓,陽光從落地窗灑在我身上,我從教室后門進(jìn)去,坐在了座位上,大家都在認(rèn)真聽老師講的有趣的課,沒有人注意我。

          只有老師看我進(jìn)來,眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問他上課都講了什么有趣的東西,他則關(guān)心地問我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。

          夢里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實(shí)中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會為我的成長感到開心,但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起,遲早要陌路。

          出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個我久別重逢的男生。

          于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學(xué)講堂,每排座位都呈圓弧形,每個座位都正對講臺。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認(rèn)真聽課,我拿了鉛筆和紙在畫他的側(cè)臉。嗯,記得當(dāng)年他還沒戴眼鏡的。

          下課了,他看著紙上的畫像嚴(yán)肅地對我說:你不聽課怎么考得過期末考試呢?奇怪,是你的專業(yè),我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當(dāng)然也要跟我一樣考試!他的聲音真好聽,我居然就這么相信了。

          走出教室,往外一看,籃球館已經(jīng)被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級,和他一起考試了。

          我又清醒過來,已經(jīng)是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。

          這下再也沒有夢可以做了,該正視的現(xiàn)實(shí),也是時候正視了。

        思考人生的作文 篇5

          人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

          雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

          簡單拿那堂英語課來說吧!說實(shí)話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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