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      2. 不同的人生作文

        時間:2022-05-31 10:29:53 人生 我要投稿

        【精華】不同的人生作文三篇

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的不同的人生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】不同的人生作文三篇

        不同的人生作文 篇1

          人生中有許多起點,也同時充滿著挑戰,在一次次的挫折中,我們要勇敢面對,從起點出發,繼續向前,也許因為你克服了那一次的困難,而使你走的更遠。

          在我的記憶中,就清晰記得這樣一件事。在一次數學考試中,我曾失利過。那天,課堂中,同學們都在認認真真地答考題,我當然也不甘示弱嘍!一題又一題地做下去,可做到應用題時,我才發現,我有一些題目不太懂,當然我知道現在補,也晚了,身上也不覺得那樣輕松自在了,于是腦子里會想,一定是數學太難了啊,或是老師沒有教到啊,之類的借口來安慰自己那顆不平靜的心。別人都說考試要保持一顆平常心,只要把平時所學的只是反饋一下,可是每當老師把座位拉開一段距離時,我的內心頓時緊張,似波濤洶涌的大海,難以平靜。我也不知怎么的,腦子里總是無法集中注意力,怎么也保持不了一顆平常心!霸趺崔k,怎么辦啊,時間快到了!”

          我心里似在打鼓一個勁兒的干著急,腳也情不自禁地在地面上跺起來,屁股下好像有釘子一樣,使我坐立不安,我心里不斷地想:想起一個步驟也可以啊,至少分不會扣那么多嗎,可是越是這樣想,越是得不到幸運之神的眷顧。直到發卷子的那一天,我整個人像個泄了氣的皮球一樣,又似霜打的茄子。無力地趴在桌上。因為我知道,現在說什么都晚了,挽回不了今天的成績,亦不能回到考試的那天,只有這一次老師講評試卷的時候認真的聽,把這道題聽明白,也許以后就不會再犯相同的錯誤了。沒想到,真的沒想到,在第二次小考的時候,居然會考到了,上次的那道題。我的考試成績也比上回提高了不少,這看似出乎意料,其實卻是必然的因素在其中。我從而悟出這樣一個道理:人生如此,雖然遇到挫折、困難,但是只要你想辦法克服了,從新的起點前進,我相信你一定會走的更遠。我一直堅信“不經歷風雨,怎么見彩虹!

        不同的人生作文 篇2

          追求人生,追求自我

          如果我們是風中的一粒沙,也要隨風漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風,水兒選擇了大海,它們都在追求人生,追求自我。

          “眾人皆醉我獨醒”這是屈原那顆忠貞,愛國的心的吶喊。為了堅守,為了追求自己的人生價值,它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方,永遠的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁,不屈服,最終以死來詮釋了人生。追求人生,造就了他靈魂永存,追求自我,早就了他的輝煌人生。

          李太白的醉酒狂歌,放蕩不羈,可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。他的酒后愁情,會讓你為之更愁;正可謂“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。而他積極的人生態度,會讓你有一種拼搏奮斗的動力;所謂的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!彼麨榱怂娜f家酒樓和十里桃花,他會不遠萬里趕到那里,那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生,在美景追求自我。

          人生把握在自己的手里,也許我們有時只為了漂泊而選擇了風雨兼程的人生,但只有我們走過,那里總會有我們曾經留下的足跡,而我們的歌聲也會在那里回蕩。

          他的名字讓人聽起來總是會那么的親切,那么的熟悉。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手,他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。也許他會感到失望,他也許受到了心靈的打擊。但他從沒有后悔幫助那些孩子。這就是他人生的追求。他在默默中奉獻了他的愛,因為他所追求的人生是不圖回報,他所追求的自我就是將愛傳遞下去。

          人生,有平直的大道通天,也有羊腸小路的迂回;有大江東去的豪邁,也有小橋流水的優雅。不論怎樣,我們要追求屬于我們的人生,即使前方有荊棘坎坷,既然選擇了遠方,只顧奮勇前行,因為那里有我的夢。嘗到了酸甜苦辣,經過了陽光后的風雨即是人生的一部歷史;钪鸵凶约旱男愿。追求屬于自己的人生,那是精彩。追求自我,那是輝煌。

        不同的人生作文 篇3

          我只想為這本書寫下一些感觸,因為我有著與它同樣的情懷。我并不了解歷史,或者說根本不知道某些史事,但我認為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場苦旅,似苦似甜,非濃非淡,像是一道怪味的菜肴,初嘗是苦,再品又甜,五味交織,近乎滿漢全席那般雜陳。

          我沒有去過莫高窟,可從余家的筆下我仿似已走過千萬回,我撫摸著那燦爛的'文明,歷史文人的自苦,悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的墻壁,讓人壓抑窒息。咻呼間,我與他們站在同一個位置,仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發出恨的咆哮,如杜鵑啼血,聲聲肺腑,或許有人會說既已去何必留,現今才子一樣可以創造新的文明?杉毾,又如何一樣,不過自欺欺人,掩埋下內心的惶然。在這個吃著快餐,行人步履匆匆,人生像走馬觀花一樣的快門時代,人們的內心是浮躁的,了解一個人只需看看他的眼睛,可我看到的是一雙雙偏茫然無知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子,這樣的新才子可以創造另一個敦煌奇跡嗎?我是不大信的。因為他們太過焦躁,尚于輕少。生活速度的加快導致越來越少的人肯執著于老的事物,潛心的研究與傳承。余家在書中提到所謂老是以悟得歷史為前提,消了英氣,待到其定位把人重重疊疊的包圍著,不再企望遷徙,聽任蔓草堙路,隨后沉淀下來。我同樣間接地把“老”概括為內心的沉淀,環境的造就,人心的復雜。而內心不夠豐盈,又如何能再造“飛天盛世”。

          前些日子有幸參加了香港古琴家,甲骨文研究家唐健垣先生的講座,如今已71歲的他嘲笑自己道老人家,人卻是精神盎然,儼然一個老頑童。在他的手指下琴弦震蕩,琴身低吟,可卻不會像成公亮先生那樣老味十足,這便斷了,又一燦爛的文明,即便古琴擁有著琴棋書畫中最高的位置,即便孔子已告知世人善樂的重要性,我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失,許多人不理解一把木頭,七根絲弦又如何能奏出天籟之音,于是懷著好奇心去聽,有人笑著搖頭喃喃道不過木頭咯吱聲,堪能入耳?但在真正愛老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道,心靈也隨著一起飄蕩,我愛極了它渾厚溫潤的嗓音,像走在青石板上,沉悶又清脆。接近它的時間越來越緊迫,我在內心叩問自己會不會像余家在書中的悲鳴,在某一天嘆到可惜,可惜,一伸手發現不過一場癡夢。

          便是如今的蘇州,又哪有當年那般的吳儂軟語,低聲淺笑。可它依然憑靠著曼妙的身姿與風情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是,不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開那一扇扇古門,清風拂面,眼前忽然出現舊時的世家小姐,穿越千年而來,裊裊婷婷。每個人心中都有一個桃花源,蘇州便是我心目中的那一個。余家為蘇州鳴不平,因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“,這樣的罪名實在大了。那么以梅為妻,以鶴為子的林和靖,豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,史官也向往了吧!

          世間大多心有抱負者為家國山河拋頭顱灑熱血,如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退,瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活,或輕懶或狂悖,只不想如歷史那般莊穆而沉重。

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