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      2. 體驗人生作文

        時間:2022-05-30 09:12:56 人生 我要投稿

        【精選】體驗人生作文合集7篇

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的體驗人生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】體驗人生作文合集7篇

        體驗人生作文 篇1

          今天,我們玩了一個有趣的游戲:“三分鐘盲人。”胡老師首先詳細地給我們介紹了一下規(guī)則:蒙上眼睛站在教室盡頭,原地轉三圈后往前走,摸到門的把手才算成功。

          第一個出場的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛,小紅轉完圈后,信心滿滿地說:“我肯定能行,而且最快。”只見小紅慢慢地挪動腳步,我便悄悄地給她說;“在你的東邊。”可小紅好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于,她到達了終點,好像經歷了千山萬水。

          終于輪到我了!通過剛才從小紅那里吸取的經驗,我信心百倍!胡老師給我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不見五指。轉完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到電腦,再往電腦的左邊走幾步就能達到終點了!

          有了計劃,我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書,再往里面摸,摸到了一塊橡皮。哈哈,我就這么確定了自己的位置!我繼續(xù)往前走,走到了電腦前,想到了原先的計劃,于是大步流星往左走。終于,我達到了終點!

          摘下絲巾,我重新看見光明,啊、我真應該保護眼睛!

          這次游戲使我體會到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人,就有很多磕磕碰碰,他們肯定更難。小朋友們,我們現在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛!

        體驗人生作文 篇2

          這是一次體驗盲人日常生活的活動。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈,感受短暫的盲人的世界。

          我戴上黑色的眼罩,感覺整個世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時,提醒我要轉彎了,而且是要往左轉了,我完全不知道前方的情況如何,可是這不是我呆了大半年的教室嗎?我按道理應該很熟悉。∷陨员任铱炝艘稽c,我就一下子撞到桌子上,隱隱生疼。但我可不會這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過道時,“奸詐”的莫老師,竟然將椅子橫放在路中間,我說怎么感覺踢都踢不動。幸虧在劉燁的“英明指導”下,我才逃過一劫。我離成功還有一半距離,我只需要克服上下樓梯這個難題。

          我們來到樓梯口,我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的第一步。可開門不利,第一步就邁空。我差點從臺階上滾下去。還好,劉燁及時扶住了我,我才沒有因為摔倒而粉身碎骨。有了前面的教訓,我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來了,我長舒一口氣。上樓時,我仍然蒙著眼睛和劉燁談論著剛才的“驚”歷。

          莫老師幫我摘下眼罩,陽光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開眼睛,讓我重見光明的感覺真好。我也體會到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護眼睛,不讓它失去光明。

        體驗人生作文 篇3

          我們的生活中有許許多多的盲人,他們看不見藍色的天空;看不見美麗的大海;看不見閃爍的星空……這次,我們就要來體驗盲人那看不見的生活。

          老師拿出一個小筒,里面放滿了紙條。又拿出一條紅領巾說:“今天,我們要體驗一下盲人的生活。先抽出一張紙條,用紅領巾蒙上眼睛,然后按紙上寫的做!

          游 戲開始,第一個上場的是號稱“駱駝男”的駱錦楠。他抽到的是找到自己的座位,并把桌上的東西放進桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出發(fā)了?墒,同學們會讓他這 么容易找到嗎?只聽有人一聲令下:“布陣!”只見他們開始把桌子移到中間,阻擋了“駱駝男”的去路。他小心翼翼地向前移動。費了九牛二虎之力才找到自己的 位子,又慢慢地伸出右手,拿起桌上的本子,同時左手拿出書包,順利地將本子放進書包。

          第二位選手出發(fā)了,不要看他骨瘦如柴,他的任務是從 后面一路過關斬將到黑板前找出筆,并在黑板上寫出自己的名字。大家又開始布陣!疤珮O八卦陣!”中間變成了一個圈,他不走空空的邊上,就走中間。他過不 去,于是便從地上爬過去了,好不容易找到黑板,可是卻找不到筆,他在桌上摸來摸去,終于找到了,他拿起筆,急忙在黑板上寫起了名字。

          終于 輪到我了,我緊張地從筒里抽出一張紙條,上面寫了“從頭走到尾,并幫同學扣好扣子!蔽乙渤霭l(fā)了,摸了摸前方,摸不到?赡_上卻被椅子絆了一腳,還好我穩(wěn), 沒摔跤。我又向前摸了摸,我腦海里果斷的判斷出這是一張桌子,我便一個弧度翻了過去。狠心的同學還不肯放過我,他們直接站在了桌子上,我又一伸手,抱住了 同學的大腿,抓住往上爬。好不容易越過一個個障礙,我又得找我們的“紐扣大人”。我找了半天也沒找到,就在我快要放棄時,我想到了一個人,她是一個盲人 ——美國作家海倫凱勒。我想她都堅持下來了,我也不能放棄,想到這我又充滿信心,開始尋找“紐扣大人”,終于我找到了“紐扣大人”,我慢慢地找尋紐扣的位 置,然后小心翼翼地扣紐扣,終于我成功了。

          這次游戲讓我認識到了盲人的辛苦,又讓我意識到保護眼睛的重要。 

        體驗人生作文 篇4

          電視上經?吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路,八成是盲人。我很想了解他們如何生活,更想體驗一下當盲人生活的滋味。于是,吃過午飯后,我便開始體驗,很快,周圍一片漆黑,哎,可真黑呀!

          “媽媽,我開始當盲人了,不要阻止我喲!蔽掖舐暽昝髦,生怕她來壞了我的大事。首先,我要像平時一樣洗碗,可此刻眼前一片漆黑,刷碗的清潔球在哪里。恳郧啊,可現在我又看不見。一轉身,哎喲,是誰這么牛敢來撞我?仔細一摸才知道原來是可惡的洗衣機。也難怪,它又沒長眼,我只能忍氣吞聲!算了吧,廚房容不下我,我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇:“我?guī)湍懔腊。”媽媽說:“既然你想當盲人,那我就把鞋放在一個地方,等你找到了,就把它放到陽臺上晾吧。”那好像不太難。我張開雙手摸著我所能觸摸到的地方,找了好一會兒還是沒找到,倒聽到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞,一點都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮:“往左,往左,你怎么往右。俊迸,她是面對著我的,跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊!扒懊妗,我卻轉后面去了,哦,因為是面對面,左右是反的,而前后應該是實指,我什么時候變得這么糊涂了?連我自己都不相信自己的“低能”!跋蜃筠D,向右轉,前面一點快到了,再前面一點”,哦,我摸到了一個什么東西,好像是媽媽的腳,不對,我只好繼續(xù)摸,不過我越來越沒信心,甚至想放棄。“喂,都摸到鞋子了,怎么還不拿去晾?難道等太陽下山了再去晾嗎?”“啊?這不是媽媽你的鞋子。 薄斑@當然不是了!薄耙!耶!耶!我摸到了,我摸到了!蔽页晒玻〗裉斓淖罴洋w驗獎非我莫屬了。嘿嘿!”

          今天我只是體驗了半天的盲人生活,卻真切地感受到了盲人的不易,也了解了殘疾人的痛苦,也幸虧有媽媽的指引,不然這樣生活多不方便呀,以后我們一定要尊重殘疾人,再也不嘲笑他們了。而要用實際行動實實在在地幫助他們,為他們排憂解難,讓他們感受到生活中的處處有愛,處處有溫暖。

        體驗人生作文 篇5

          今天下午,老師帶我們體驗了10分鐘的“盲人”生活。

          老師先讓我們看了一下光明的世界,因為我們馬上就要變成一個無助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

          我們這次的任務很簡單,就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時成了黑壓壓的一片,原來光明的世界現在什么也看不見了。因為老師不允許我們說話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

          開始了,我能聽到有同學站起來走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時,我的手往前一伸,看看付珍珍有沒有走了。咦,人呢?我再仔細的摸了幾下,發(fā)現她已經不在座位上了!誰在打我?哦,原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現付珍珍回來了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

          當老師讓我們將布拿下來時,同學們發(fā)出了“啊”的一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺真好啊!剛才閉著眼睛,差點把我急死!

          通過這次活動,我真的`明白了盲人內心的痛苦和孤獨,但是他們是那么的頑強,真讓人敬佩。

        體驗人生作文 篇6

          海倫·凱勒是一位盲聾人,她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評為“20世紀美國十大英雄偶像”之一,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,她擁有頑強不屈的品格。

          作為一名盲人,她以頑強的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難,取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢?我們就來體驗一下。

          找座位

          老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。

          我伸出手,小心翼翼地慢慢走,順著墻壁我們摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下來。睜開眼睛,我成功地找到了自己的座位,心滿意足。

          我們只是失去光明一分鐘,而那些盲人要在黑暗中生活一輩子,他們是多么的痛苦,多么渴望光明!

          寫古詩

          失去光明的第二分鐘,老師讓我們寫一首古詩《靜夜思》還不簡單,我飛快地寫文。睜開了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看,我的字都寫成了螞蟻搬家的樣子了,同學們有的把字寫得疊成一團,有的字間距太大,就像飛機起飛,斜著往上或者往下。大家個個看得前仰后合。我們剛才體驗了閉上眼睛寫古詩,而盲人每天都要做許多的事情,面對那么多的困難,他們的生活是多么不容易啊。

          送祝福

          最后一分鐘,老師讓我們閉上眼睛,為盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣,你們雖然眼睛看不見,但只要通過努力一定會獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。

          體驗盲人生活,讓我懂得了要珍惜現在的健康和幸福生活,關愛那些需要幫助的人,努力學習,回報祖國。

        體驗人生作文 篇7

          流星劃過天空,跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下,跟詩人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫落,我與你分享自然,體驗人生。

          每每日落時,我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光,它卻早已不見,像人一生中的時間一般,它來過,也還會到來,但在它來到時,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時,對于人生,對于自己。

          想必小時候郊游時,總會看著:“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來,他就在洞口里面搬來了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來,不一會兒,一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的力量弄不好的事情,兩個人?三個人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們如同鐵的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團結,對于人生,對于自己。

          小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時,狂風席卷著烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強的小草就像衛(wèi)士一般,堅守著自己的領地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個勝利的預言家高聲吼叫著:“讓暴風雨來得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著勝利的汗水。如同我們人生的道路一般,大風大雨要像小草一樣堅強,勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。

          大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學會人生中應“惜時,團結,勇敢”,創(chuàng)造我們更美好的未來。

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