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      2. 快樂(lè)人生作文600字

        時(shí)間:2023-05-26 13:39:17 惠嘉 人生 我要投稿
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        快樂(lè)人生作文600字(通用71篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)人生作文600字,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)人生作文600字(通用71篇)

          快樂(lè)人生作文600字 1

          如果說(shuō)人生是路,那么快樂(lè)就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車(chē);如果說(shuō)人生是海,那么快樂(lè)就是在海中自由的小魚(yú);如果說(shuō)人生是天,那么快樂(lè)就是在天的保護(hù)下滑翔在天邊的小鳥(niǎo)。

          人生缺不了快樂(lè),快樂(lè)像是調(diào)色盆,為人生增加了許多不同的.色彩,快樂(lè)伴我們成長(zhǎng):6隨時(shí),第一次不在媽媽的陪伴下買(mǎi)東西,緊張的支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),但最后鼓起勇氣買(mǎi)了東西,回家時(shí),不禁為自己的感到高興,還得到了媽媽的表?yè)P(yáng);7歲時(shí),拿著一個(gè)重物,屁顛屁顛的跑著。孩子,別摔到了。哐當(dāng),地上濺起了一大片灰塵。哇,這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙,站了起來(lái),擦了擦身上的,又把重物提到了手上,又屁顛屁顛的跑了,我為我的堅(jiān)強(qiáng)感到高興;8歲了,看見(jiàn)別人寫(xiě)信送給別人感覺(jué)很神氣,我也跟著別人寫(xiě)信,我寫(xiě)著剛學(xué)會(huì)的幾個(gè)字,歪歪扭扭的寫(xiě)在紙上,包在信封里。我走著走著看到一個(gè)箱子,于是我把信封扔了進(jìn)去,后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當(dāng)場(chǎng)傻了,那不是信封嗎,怎么變垃圾桶了?當(dāng)我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候,爸爸媽媽笑個(gè)不停,說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí),我覺(jué)得我還是挺乖的;13歲了,我終于知道了自己做的事為什么會(huì)惹大家笑,以為我的天真、無(wú)知,我為我感到高興。

          快樂(lè)不是刻意,而是在一些小事情當(dāng)中突現(xiàn)出來(lái),快樂(lè)在于勇氣;快樂(lè)在于堅(jiān)強(qiáng);快樂(lè)在于無(wú)知;快樂(lè)在于懂事?鞓(lè)在于每時(shí)每刻,每分每秒。只有你愿意,你隨時(shí)都能快樂(lè)。

          人生缺不了快樂(lè),雖然快樂(lè)不占有人生的全部,可人生中有大部分的快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 2

          快樂(lè)的人生,究竟是一塊五顏六色的糖果?還是玩一天的電腦游戲?或是吃一頓美味的大餐?你的人生快樂(lè)嗎?

          雖然不是書(shū)香門(mén)弟,可我卻受老媽的影響,愛(ài)上了讀書(shū),拿著書(shū),一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯,手里捧著我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái),時(shí)間一分一秒地流逝著…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔,抬頭一看,媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前,“當(dāng)!”媽媽把碗放在桌上:“吃飯了寶貝!”啊,不是才吃過(guò)午飯嗎?

          早晨醒來(lái),第一件事——手在床頭柜上亂摸,摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū),可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,這時(shí)候如果有人問(wèn)我話,我一定是不理不睬的!斑@么早起來(lái)看書(shū)!”“嗯”“肚子餓了嗎?我去給你做早飯!”“嗯”我敢保證,老媽如果再問(wèn)下去,我一定火山爆發(fā)。

          在我的生活中,一向杜絕言情故事與鬼故事,可我對(duì)偵探小說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。

          電腦屏幕上緩緩現(xiàn)出“支付成功”的'字樣,“耶”我拍手大叫,因?yàn)槲易寢寢屧诰W(wǎng)上買(mǎi)了一套《名偵探柯南》…...幾天后,我收到了那套《名偵探柯南》,滿(mǎn)懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),哇!故事情節(jié)真曲折,我樂(lè)此不疲地看著。可是,到了晚上,我一想起《名偵探柯南》里面的情節(jié)就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前,雙腿緊閉著,臉都漲紅了!袄蠇?zhuān)闩阄胰ド蟼(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧!”我緊緊地拉著老媽的手,眼睛緊閉著。“。±蠇?zhuān)遗!”老媽?duì)于這種情況,只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)(現(xiàn)在想想,也真夠無(wú)語(yǔ)的)。

          讀書(shū),成了我的一大嗜好,并樂(lè)此不疲地天天做著。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè)的事,讓我在這濃濃的書(shū)香中,擁有快樂(lè)而充實(shí)的人生。

          快樂(lè)人生作文600字 3

          紅紅的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆,就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是安妮.夏利。

          安妮是我心目中的想象天才,她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象,比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕,安妮雖然也渴望像別的'女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。

          安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮她還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,我認(rèn)為她的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相,可她卻一如既往。她對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)?偠灾@個(gè)活潑可愛(ài)又討人喜歡的小女孩感動(dòng)著一代又一代的讀者們。而這個(gè)紅發(fā)的安妮也成了家喻戶(hù)曉的人物之一。

          安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!讀了《綠山墻的安妮》,我明白了什么是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上。安妮是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          快樂(lè)人生作文600字 4

          碌碌無(wú)為,非少年本色

          ——題記

          在這個(gè)萬(wàn)千的世界中,我們每個(gè)人都將扮演著不同的角色,然而每一個(gè)角色的背后都會(huì)有一份責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力,正因有了動(dòng)力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受快樂(lè)。

          對(duì)自己盡責(zé),我們常說(shuō)的一句話---最大的敵人是自己。是的,再?gòu)?qiáng)大的敵人都是由自己而來(lái),F(xiàn)在我們有了自己的價(jià)值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,而錯(cuò)失良機(jī)。在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責(zé)呢?像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),畢竟“天道酬勤”。

          對(duì)父母盡責(zé),“百善孝為先”。父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過(guò)吧!我們有沒(méi)有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,這不僅是社會(huì)美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個(gè)人都能盡到責(zé)任,那么我們將會(huì)在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。

          對(duì)父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個(gè)世界付出的,便是你最后所得到的財(cái)富。有些人平淡的'度過(guò)一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒(méi)有回報(bào)社會(huì)或是接受社會(huì)給予的比回報(bào)的要多。但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無(wú)償?shù)模麄円苍S得不到物質(zhì)上的財(cái)富,但他們卻得到比物質(zhì)上還要寶貴的精神財(cái)富,只有這樣的走進(jìn)社會(huì),才會(huì)看到生命的花朵綻放出光芒。

          失敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛不該屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。

          快樂(lè)人生作文600字 5

          在我的人生觀念里,重要的東西有很多,但是我認(rèn)為有一種東西是什么都無(wú)法代替的,那就是快樂(lè)。如果每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)的,一點(diǎn)兒煩惱也沒(méi)有,那該多好。當(dāng)然,那是不可能的。我覺(jué)得學(xué)會(huì)快樂(lè)才是最重要的。

          我曾經(jīng)看過(guò)一位網(wǎng)友編的故事:說(shuō)是一位企業(yè)家因?yàn)槭芰四承┐驌舳靷,便不停地工作,他的家人勸他不要再這樣了,可是他一點(diǎn)兒都不聽(tīng),日以繼夜地學(xué)習(xí)、工作。終于有一天,他累倒在病床上。沒(méi)多久,就與世長(zhǎng)辭了。這位企業(yè)家想不僅迷失了自我,還失去了他寶貴的生命和快樂(lè)。自從看到這個(gè)故事后,我才明白了快樂(lè)在生命中的.重要性。沒(méi)有快樂(lè),我們的人生將沉浸在痛苦之中;沒(méi)有快樂(lè),我們的生命將失去意義;沒(méi)有快樂(lè),生活就不再有色彩?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如在生日時(shí)收到朋友的禮物,在過(guò)年時(shí),得到別人的祝福等等這些都是一種快樂(lè)。每次當(dāng)我悶悶不樂(lè)或者不開(kāi)心時(shí),我總會(huì)提醒自己:要開(kāi)心一點(diǎn)!面對(duì)困難,樂(lè)觀一點(diǎn);面對(duì)失敗,要學(xué)會(huì)快樂(lè)!我想這就是我對(duì)快樂(lè)的定義吧。

          同學(xué)們,你快樂(lè)嗎?如果你不快樂(lè),請(qǐng)你學(xué)會(huì)快樂(lè);如果你快樂(lè),那么請(qǐng)你一直快樂(lè)下去。記。嚎鞓(lè)是人生中最重要的東西之一,它就在你的身邊。只要你耐心尋找,就能找到真正屬于你的快樂(lè)!

          ?機(jī)說(shuō):“你們老師不讓你們?cè)诎肼废萝?chē)!彼麄冋f(shuō):“沒(méi)事,這離我們家很近,我們只洗一會(huì)兒就回去!彼緳C(jī)就答應(yīng)了。他們來(lái)到池塘,一個(gè)小學(xué)生到深處去,結(jié)果被淹著了,另一個(gè)去救他,差點(diǎn)也被淹著??沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠(yuǎn)失去了。

          象這樣因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨适氖吕谖覀兊闹車(chē)徒?jīng)常發(fā)生,這說(shuō)明了我們的安全意識(shí)很淡薄,必須要增強(qiáng),不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故,重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全,增強(qiáng)安全意識(shí),就能把危險(xiǎn)降到最低,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

          快樂(lè)人生作文600字 6

          一排排寬敞、明亮的廠房,一條條整潔、干凈的水泥馬路,一幢幢氣派、雄偉的辦公大樓,一輛輛整齊、嶄新的轎車(chē)。這就是今天我們《臺(tái)州晚報(bào)》小記者要采訪的對(duì)象,國(guó)內(nèi)汽車(chē)行業(yè)十強(qiáng)中唯一一家民營(yíng)企業(yè)——浙江吉利控股集團(tuán)。

          吉利集團(tuán)是一個(gè)擁有八千多名員工的`大企業(yè),在國(guó)內(nèi)外享有很高的榮譽(yù),今天,我可以去采訪,心里別提有多高興啦!

          進(jìn)入廠區(qū)以后,吉利集團(tuán)的辦公室主任熱情地接待了我們,他告訴我們:”造老百姓買(mǎi)得起的好車(chē),讓吉利汽車(chē)走遍全世界”,是吉利集團(tuán)奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),吉利人不斷精益求精,不斷創(chuàng)新、拼搏,二十年磨一劍,吉利集團(tuán)終于成為中國(guó)有名的民營(yíng)企業(yè)。

          接著,他又帶著我們參觀了好幾個(gè)車(chē)間,我跟著隊(duì)伍,睜著好奇的大眼睛,用心記下了許多問(wèn)題,等會(huì)兒我要向主任提問(wèn)呢!

          參觀結(jié)束以后,我們小記者和吉利集團(tuán)的主任展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的記者招待會(huì)。小記者們爭(zhēng)先恐后地提出了許多問(wèn)題,主任一一作了詳細(xì)回答,我也股起勇氣問(wèn)道:“主任,您認(rèn)為吉利集團(tuán)成功的奧秘在哪兒呢?”主任微微一笑,認(rèn)真地說(shuō):“吉利人具有一種敢于創(chuàng)新、拼搏、不畏艱險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的精神,敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏是吉利人恪守的企業(yè)精神,也是吉利事業(yè)成功的秘密!

          是啊,正是這種敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏的精神,吉利創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,成就了一番又一番的事業(yè),吉利汽車(chē)才能像太陽(yáng)一樣光芒四射,吉利才能帶給我們無(wú)比的快樂(lè)。

          愉快的采訪結(jié)束了,在回家的路上,我默默的思忖:吉利這種敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏的精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          快樂(lè)人生作文600字 7

          我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂(lè)。快樂(lè)不是別人給的,而是來(lái)自于自己的心態(tài),是自己內(nèi)心的感受。同一件事,不同的人有不同的心態(tài),因而便產(chǎn)生不同的結(jié)果。有三句看似很簡(jiǎn)單的話,曾經(jīng)幫助很多人找到并體驗(yàn)了人生的快樂(lè)。這里,把這“三句話”送給你,只要經(jīng)常使用它,你便能成為一個(gè)快樂(lè)的人。這三句話就是:“太好了!”“我能行!”“我?guī)湍!?/p>

          許多小學(xué)生都討厭做作業(yè),做作業(yè)就好像吃毒藥一樣,其不情愿,但是,當(dāng)你做了一半,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,你就會(huì)說(shuō):“太好了,作業(yè)快完成了,可以去玩嘍!”對(duì)啊!作業(yè)快完成了,你的心情也好了,你還會(huì)認(rèn)為做作業(yè)很痛苦嗎?當(dāng)你面對(duì)你不想面對(duì)的事情要保持一個(gè)良好的`心態(tài),這樣你就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),不用再痛苦,就像做作業(yè)一樣,當(dāng)你面對(duì)作業(yè),不想做時(shí),你就要保持一個(gè)好心態(tài),當(dāng)你把作業(yè)做完時(shí),一看表,。√昧,只用了15分鐘,這么快!那你就不會(huì)討厭做作業(yè)了。

          當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),卻又不知怎樣過(guò)去那個(gè)關(guān)卡,你就說(shuō):“我能行!我能行!我能行!”那樣困難只好在你面前乖乖低頭,再也不敢來(lái)欺負(fù)你了,為什么有些人卻過(guò)不去,因?yàn)樗麄儗?duì)自己沒(méi)有信心,只認(rèn)為自己不行,處處都比別人差,所以他們過(guò)不去。對(duì)自己有信心點(diǎn),別人過(guò)得去你也過(guò)的去。

          在別人有困難時(shí),你對(duì)他說(shuō):“我?guī)湍!彼欢〞?huì)很感激你,在他有困難時(shí),你去幫助他,那么在你有困難是他一定義不容辭地說(shuō):“我?guī)湍!蹦敲茨憔蜁?huì)體會(huì)到快樂(lè),你的人緣就會(huì)越來(lái)越好,所有人都將會(huì)成為你的朋友。

          只要在你的人生中,記住這三句話,你的生活每天都會(huì)多姿多彩,不會(huì)感到痛苦。

          快點(diǎn)來(lái)試試看吧!

          快樂(lè)人生作文600字 8

          阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球。”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),改變一生的支點(diǎn)就是良好的心態(tài)。

          一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。如果你想改變你的世界。首先要調(diào)整你的心態(tài)。

          如果用“太好了!”的心態(tài)去對(duì)待事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著笑容,因?yàn)樯罹拖褚幻骁R子,你對(duì)它怎樣,它就會(huì)對(duì)你怎樣。

          如果用“我能行!”三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己,你便得到了世間最寶貴的東西——自信。你不但發(fā)現(xiàn)了自己,還學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和肯定自己。我們的快樂(lè)人生作文 正像一位作家所說(shuō)的那樣:“一個(gè)擁有知識(shí)的人不一定能走遠(yuǎn),而一個(gè)擁有自信的人卻能走遍天涯海角!

          如果用“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”對(duì)待別人,你便會(huì)得到更多的朋友,因?yàn),你?ài)別人,別人就會(huì)愛(ài)你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人并了解別人的.困難時(shí),你便獲得了生命的智慧;當(dāng)你盡自己的所能幫助別人時(shí),你就獲得了世界上最珍貴的友誼。

          當(dāng)我使用啟迪人生的“快樂(lè)人生三句話”時(shí),我發(fā)現(xiàn)周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)沒(méi)有變,學(xué)校的環(huán)境沒(méi)有變,家庭的成員沒(méi)有變,但由于我的心態(tài)發(fā)生了變化,我看身邊的一切時(shí),心情都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái),舒暢起來(lái)。使用“快樂(lè)人生三句話”的我和原來(lái)的我判若兩人,如今的我變得更可愛(ài)、更懂事了,家里的氣氛變得更和諧、更溫馨了

          因此,我要感謝“快樂(lè)人生三句話”,是它,讓我明白改變?nèi)松拿卦E;是它,讓我懂得怎樣開(kāi)啟精彩人生……

          朋友,你想擁有一個(gè)快樂(lè)的人生嗎?那么就請(qǐng)你在生活中常常使用“快樂(lè)人生三句話”吧!最后,讓我們一起大聲喊一遍:

          “太好了”

          “我能行!”

          “你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”

          快樂(lè)人生作文600字 9

          “唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過(guò)野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

          丹小天走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他也沒(méi)去多想洞中有無(wú)危險(xiǎn),便彎腰走進(jìn)洞中。

          丹小天扶著洞壁向前走著,越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺(jué)得很奇怪,就往下一按,一本書(shū)閃著金光升到了空中。那本書(shū)和藹地說(shuō):“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我,誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)一切愿望,代價(jià)是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績(jī)最重要,于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。

          丹小天告訴魔法書(shū)他的第一個(gè)愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過(guò),卷子上的成績(jī)真的.變成100分了,丹小天拿著卷子高高興興的回家了。

          一到家,媽媽看著100分的卷子,笑得臉上開(kāi)了花。

          第二天,丹小天帶著魔法書(shū)去上學(xué)。第一節(jié)是美術(shù)課,丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節(jié)是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),丹小天第一個(gè)做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤(pán)子大了。

          自從有了魔法書(shū),丹小天變得很優(yōu)秀,但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前的朋友朱小總是愛(ài)和他玩,現(xiàn)在朱小對(duì)他愛(ài)答不理,其他的朋友也動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。

          丹小天感到很孤獨(dú),他難過(guò)極了,就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。

          丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 10

          一位十六歲的少年去拜訪一位年長(zhǎng)的智者。

          他問(wèn):我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢?

          智者笑著望著他說(shuō):孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(zhǎng)很多的人,從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出,不管給他們多少解釋?zhuān)疾豢赡茏屗麄兠靼渍嬲匾牡览,就只好讓他們那樣好了?/p>

          少年滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地聽(tīng)著,臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色。

          智者接著說(shuō):我送給你四句話。第一句話是,把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎?

          少年回答說(shuō):是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些?

          智者微微點(diǎn)頭,接著說(shuō):第二句話,把別人當(dāng)成自己。

          少年沉思一會(huì)兒,說(shuō):這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,幷且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>

          智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)道:第三句話,把別人當(dāng)成別人。

          少年說(shuō):這句話的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?

          智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也!第四句話是,把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來(lái)太難了,留著你以后慢慢品味吧。

          少年說(shuō):這句話的.含義,我是一時(shí)體會(huì)不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處,我用什麼才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢?

          智者說(shuō):很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。

          少年沈默了很久,然后叩首告別。

          后來(lái)少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者,因爲(wèi)他是一個(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。

          快樂(lè)人生作文600字 11

          人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于童年,童年,人生中只有一次,也是最快樂(lè)的時(shí)候。

          童年,是一朵芬芳四溢的花;又是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的.夢(mèng)。童年的故事如天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)令人開(kāi)心的事!

          小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,就非常羨慕。我想:什么時(shí)候我也可以飛到天空中翱翔呢?

          在我六歲的時(shí)候,我和弟弟在小區(qū)里玩看見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上亂叫,我就往樹(shù)上扔了幾顆石頭,麻雀立刻飛走了。我想:人比動(dòng)物聰明多了,既然動(dòng)物會(huì)飛,我們?nèi)藶槭裁床荒茱w呢?于是我學(xué)著麻雀的樣子,張開(kāi)胳膊,使勁扇動(dòng)著兩只“翅膀”,可是,怎么飛不起來(lái)呢?手倒飛地挺酸,我想:難道是因?yàn)槿说闹亓刻兀w不上去,那飛機(jī)重量還大,為什么就能飛起來(lái)呢?我腦子一動(dòng),原來(lái)飛機(jī)是由螺旋槳的反沖力飛上去的,我像是發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘似的,高興的直跳,終于可以在天空中飛了。

          我按照飛機(jī)飛行的原理,到大樹(shù)下,圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,越轉(zhuǎn)越快。這是,我頭昏腦漲,幾乎要倒下去似的。我想就要起飛了,堅(jiān)持住,又轉(zhuǎn)了幾圈!可是腳還在地上。哦,手還沒(méi)張開(kāi),我雙腳一蹬,用手猛扇,誰(shuí)知我還沒(méi)飛上去,已經(jīng)摔了一個(gè)四腳朝天。半天才從地上爬了起來(lái),我摸著屁股回家,弟弟見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái)。媽媽問(wèn)了一句:“你怎么了?”我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)………

          這是最可笑的事,人生如此短暫,請(qǐng)讓我們一起珍惜時(shí)間,要利用時(shí)間,做一些有意義的事。

          快樂(lè)人生作文600字 12

          伴隨著一聲聲歡呼聲,跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。吆喝聲與砍價(jià)聲洋溢在四周,其中不乏童年的純真與快樂(lè)。

          “快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這稚嫩快樂(lè)的吆喝聲在穿梭的人群中回響著,吸引了許多顧客圍觀?蓯(ài)的小店主手捧一個(gè)大洋娃娃推銷(xiāo)著:“大姐姐,買(mǎi)一個(gè)回去吧,給您的娃娃做個(gè)伴!”奶聲奶氣又帶點(diǎn)小幽默的推銷(xiāo)方式惹得四周的人們都不由得哈哈大笑起來(lái)……

          快樂(lè)不斷地蔓延著,我也樂(lè)在其中。在這歡樂(lè)的'跳蚤市場(chǎng)里,我們仿佛拋開(kāi)了一切煩惱,盡情地吆喝著,盡情地歡笑著,盡情地用稚嫩的心感受著這世界……

          快樂(lè),應(yīng)該是無(wú)處不在的,人生也是如此。因?yàn)槿松枰鞓?lè),這與年齡無(wú)關(guān),而是要保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心。所以我們要樂(lè)觀,要積極,要有向上的心態(tài);樂(lè)觀面對(duì)世界的人,才是最快樂(lè)的。

          我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的小康社會(huì),卻有很多人變得不再快樂(lè)。

          傍晚時(shí)分,街道上人流涌動(dòng),許多人都因?yàn)楣ぷ髦杏龅搅死щy而煩躁不安、愁眉苦臉。但,煩惱有何用呢?不妨讓我們多笑笑,快樂(lè)面對(duì)困境,把心態(tài)簡(jiǎn)單化,也許在那會(huì)心微笑的瞬間,你已想出一個(gè)解決問(wèn)題的辦法,用心感受快樂(lè)才能更快拋開(kāi)煩惱!

          人生需要快樂(lè)!即使你已長(zhǎng)大,即將跨入青春時(shí)期,但你只要保持一顆樂(lè)觀的心,一直童心未泯,那快樂(lè)就不會(huì)遠(yuǎn)去,會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁!所以你遇到了不開(kāi)心的事情,記得笑一笑,讓快樂(lè)來(lái)作伴,生活將不再暗淡無(wú)光。

          讓我們快樂(lè)起來(lái),用樂(lè)觀的心態(tài)面向未知的未來(lái)!

          快樂(lè)人生作文600字 13

          自學(xué)校開(kāi)展“過(guò)低碳生活,享快樂(lè)人生”的活動(dòng)之后,愛(ài)“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了,事事講“低碳生活”。不信,你瞧——

          節(jié)水省電,物盡其用。一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過(guò),淘米水洗菜后澆花;洗衣服的水,洗地板后沖廁所;就連擦玻璃后的`水,都要留著沖廁所,可謂是“物盡其用”。同時(shí),我和爸爸也積極響應(yīng)媽媽號(hào)召,將廚房、臥室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節(jié)能燈,既省了錢(qián),又省了電,真是一舉兩得呀!

          低碳出行,健康快樂(lè)。夏天來(lái)臨,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,一天晚飯后,晚霞染紅了天邊。媽媽提議說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)I江公園玩玩吧!”我聽(tīng)了,高興地直拍手,說(shuō):“好呀!快走吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,便準(zhǔn)備去車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)。我見(jiàn)了,不假思索地沖上前拉住爸爸的手說(shuō):“爸爸,你難道忘記了嗎?我們現(xiàn)正提倡過(guò)‘低碳生活’,保護(hù)環(huán)境呀!汽車(chē)排出的尾氣會(huì)對(duì)我們呼吸的空氣造成污染,爸爸,我們還是步行吧!”媽媽聽(tīng)了,也表示贊同。“是呀,還是步行吧!順便鍛煉鍛煉身體呀!”爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì),低碳出行!”一路上,我們一家人迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),邁著輕快的步伐,說(shuō)說(shuō)笑笑,真是心曠神怡。這樣做,既鍛煉了身體,又愉悅了身心,何樂(lè)而不為呢?

          古人說(shuō)得好:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽蚁嘈,只要全社會(huì)每個(gè)人都積極加入“低碳”族,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,我們的生活一定會(huì)更陽(yáng)光!

          快樂(lè)人生作文600字 14

          經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲,苦和樂(lè),才慢慢地悟出了,里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局,生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走,留下了無(wú)數(shù)的遺憾。曾經(jīng)痛苦過(guò),苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己,而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶;曾經(jīng)埋怨過(guò),命運(yùn)之神對(duì)自己的不公,因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的結(jié)果;也曾失落過(guò),付出的多得到的卻少,現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的高度。于是活得很失意,很倦怠,卻又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑,無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握,來(lái)不及深思熟慮,于是就又匆匆上路,在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。

          我們也明白,生命是短暫的,無(wú)論你是成功的還是失敗的,也無(wú)論你生活的是強(qiáng)者還弱者,過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后,我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜,以我們的'瀟灑從容,平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落之后,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的,原本就不是屬于你的,不該你擁有,而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的,是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的,所以才因此而感嘆:人生真好,生活真好,命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生,不要企圖流芳百世,也不要奢望光彩照人,而是給生活一絲坦然,一份真情付出,一份執(zhí)著追求,留下一份豐富的回憶。

          快樂(lè)人生作文600字 15

          首先,讓我們走進(jìn)秋天,和那美麗的秋葉共舞!

          秋天像一篇精美的散文,秋天像一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,秋天像一個(gè)優(yōu)美的童話秋天的樹(shù)葉更是為秋天增添了許多神韻。星期天下午,爸爸/媽媽和我來(lái)到了靈谷寺公園欣賞秋天的樹(shù)葉,觀賞這秋天的小精靈。

          一進(jìn)靈谷寺大門(mén),在道旁我就看見(jiàn)了挺拔的玉蘭樹(shù),在樹(shù)下我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉,正面脈絡(luò)清晰,顏色不是我們夏天所見(jiàn)的翠綠,而是綠中帶黃,反面是鐵銹的紅色,上面長(zhǎng)著許多的絨毛,摸上去毛茸茸的,像摸著絨布。形狀呈橢圓狀,顯得非常協(xié)調(diào)美觀。

          接著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一團(tuán)團(tuán)火,原來(lái)是火紅的楓葉。近看,形狀像小朋友們伸出來(lái)的小手掌,它們有的長(zhǎng),有的短,仿佛5個(gè)小伙伴個(gè)個(gè)力爭(zhēng)上游,仿佛在打比賽呢!它的.顏色又濃又潤(rùn),好象要滴出來(lái)似的

          臨走時(shí)候,我在靈谷寺里面還看到了高聳入云的銀杏樹(shù),到了秋天,銀杏葉的顏色是金黃色的,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像金黃的蝴蝶飄落下來(lái)。走在銀杏樹(shù)下,腳踩在厚厚的葉兒上,發(fā)出咯吱————咯吱聲,仿佛在唱一首贊美秋天的歌。你看,樹(shù)上的銀杏葉兒發(fā)出嘩——嘩的聲音,仿佛在給它們伴奏呢!如果你用心靜靜傾聽(tīng),你似乎能聽(tīng)見(jiàn)歡快的笑聲。

          有人喜歡春天的書(shū)頁(yè),因?yàn)樗鼈兊拇渚G,使人感受到生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼈兊臐饩G,給人們帶來(lái)舒適的綠蔭;而我卻喜歡秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼛?lái)了濃濃的秋意,使我更加喜愛(ài)大自然,更加熱愛(ài)生活!

          快樂(lè)人生作文600字 16

          在人生中有著許許多多的事情。有酸有苦有甜。并且所有人對(duì)于人生的看法是不一樣的,正如網(wǎng)絡(luò)上一句名言說(shuō)的“人生就像一張桌子;上面擺滿(mǎn)了“杯具”(悲劇)而我的對(duì)人生的'理解確是截然相反的,我認(rèn)為人生在于快樂(lè)的生活。

          比如一個(gè)人過(guò)一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)或十分苦惱。無(wú)論讓任何人選都會(huì)毫不猶豫地選第一種。我就是這樣一個(gè)十分開(kāi)朗樂(lè)觀的人。

          從小學(xué)升到初中,本來(lái)是一個(gè)十分令人苦惱的時(shí)期而我則還是和以前一樣。記得那是上個(gè)星期二——本學(xué)期的第一次班會(huì)。

          老師讓我們換座位,我本來(lái)坐在第三排,心想:希望不要讓我換座位。我一直在心中默默地祈禱。但是天有不測(cè)風(fēng)云,我居然換到了第五排,和當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為母老虎的班長(zhǎng)坐到了一起。想起了軍訓(xùn)時(shí)那嚴(yán)厲的樣子。心里頓時(shí)覺(jué)得自己這次死定了。

          但是我又轉(zhuǎn)念一想,這也不一定是件壞事。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好。這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有提升。不會(huì)再讓老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事給批評(píng)了。于是便把一件讓常人看來(lái)不可能改變的事給變成了好事,因?yàn)槲疫@開(kāi)朗的性格讓我受益匪淺。

          平時(shí)總是保持著快樂(lè)的心情。俗話說(shuō):笑一笑十年少。所以做人要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就愁眉苦臉的。

          做人要樂(lè)觀開(kāi)朗,人生就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。

          快樂(lè)人生作文600字 17

          快樂(lè)需要尋找,快樂(lè)需要選擇,不管遇到什么情況,我們都有權(quán)利選擇快樂(lè)。休·當(dāng)斯:“所謂快樂(lè)的人,不是處于某種特定情況下的人,而是持著某種特定態(tài)度的人!庇羞@么一個(gè)故事:一對(duì)夫妻開(kāi)著新車(chē)回娘家,將車(chē)停在了車(chē)道上。當(dāng)?shù)诙煸缟纤麄冏呦蜍?chē)道時(shí),發(fā)現(xiàn)車(chē)道上空空如也,夫妻倆面面相覷并立刻報(bào)了警。

          當(dāng)天晚上,丈夫還是和往常一樣看著自己最喜歡的娛樂(lè)頻道,在那哈哈大笑。充滿(mǎn)焦慮與挫折感的妻子看不下去了,去問(wèn)丈夫:“我們的新車(chē)和東西都丟了,你怎么還能開(kāi)心成這樣?”丈夫看著妻子,微笑著說(shuō):“我們可以因丟車(chē)而煩惱,但是也有權(quán)利選擇因丟車(chē)而快樂(lè)。總而言之,我們的車(chē)被偷了,這是事實(shí),不是嗎?我真的相信我們可以選擇態(tài)度和心情,現(xiàn)在我選擇讓自己快樂(lè)!

          是的,人生處處有令人煩惱的事,仔細(xì)想來(lái),我們?yōu)楹尾粚W(xué)著選擇讓自己快樂(lè)。

          快樂(lè)是一種選擇。鄭淵潔先生說(shuō)“有所得是低級(jí)快樂(lè),無(wú)所求是高級(jí)快樂(lè)”,如果我們不斷地學(xué)會(huì)放手、學(xué)會(huì)輕視、學(xué)會(huì)正確的剖析和解讀我們自己的`靈魂,那么我們就會(huì)少一份遺憾,多一份快樂(lè)。

          選擇快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德,跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟。把快樂(lè)帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè),將它釀成美酒,享受一生。向快樂(lè)出發(fā),向幸福出發(fā)。

          快樂(lè)人生作文600字 18

          漫漫人生路,如果你問(wèn)我人生路上什么最多,那我可一定要告訴你,人生路上快樂(lè)多。

          小時(shí)候,我總是笑,一點(diǎn)也不累。長(zhǎng)大后,我依然如此,哪怕心里再難受,在別人面前,我依然是那個(gè)快樂(lè)而又自信的女生。不知道自己是真的大腦子?還是可以去忘記某些事,總之,翻開(kāi)我的記憶庫(kù),里面滿(mǎn)滿(mǎn)地全是快樂(lè)的事,滿(mǎn)滿(mǎn)地。有時(shí)閑下來(lái)慢慢地細(xì)數(shù)。

          每個(gè)人都不一定會(huì)有特異功能,可是,與其每天想滿(mǎn)腦子的傷心事,還不如去考慮一下明天的計(jì)劃,或者,太累了,翻出兒時(shí)的照片和日記本,博來(lái)自己會(huì)心地一笑。

          當(dāng)然每個(gè)人不一定會(huì)忘記所有不開(kāi)心的事,可是,這么長(zhǎng),這么長(zhǎng)的人生路上,快樂(lè)加起來(lái)總大于其它吧!我感謝上天賜給我一個(gè)會(huì)自動(dòng)過(guò)濾的大腦,可以,幫助我把不快樂(lè)的事情過(guò)濾,刪除掉,這樣,在我的'人生路上,快樂(lè)就總是大多數(shù)。

          我不能勒令自己不去干一件事,可是,既然決定干一件事,那為什么不快樂(lè)地把它完成,盡管自己會(huì)做錯(cuò)事?墒牵诮邮芘u(píng)后,獲得了經(jīng)驗(yàn),那不久又有了一個(gè)快樂(lè)的理由嗎?在接收到快樂(lè)后,我們可以自動(dòng)將不愉快忘記,收藏快樂(lè)!

          在漫漫人生道路上,也許會(huì)摔倒,也許會(huì)與失敗交鋒,也許會(huì)與成功失之交臂。但,請(qǐng)你記住,快樂(lè)總是陪伴你的,只要你樂(lè)觀、積極向上,那么,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴在你左右!

          漫漫人生路,鮮花初綻放;惟有快樂(lè)在,天地才常春。

          人生路上快樂(lè)多。

          快樂(lè)人生作文600字 19

          如果說(shuō)人生是一首歌,那么快樂(lè)則是這首歌的主旋律,歌頌著人生。

          如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么快樂(lè)則是這幅畫(huà)的主色調(diào),描繪著人生。

          如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子,那么快樂(lè)則是這杯子里的水,充實(shí)著人生。

          如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì)有挫折,但在我看來(lái),人生路上是充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

          有的人從獲得成功中得到,感受到人生的快樂(lè);有的人從贏得勝利中得到,感受的人生的快樂(lè);還有的.人從碩果累累中得到,感受到人生的快樂(lè)。那么我從什么地方中得到,感受到人生中的快樂(lè)呢?我自己?jiǎn)枂?wèn)自己。

          遲凝了許久,我想到了答案,我是從練習(xí)書(shū)法中得到的,感受到人生的快樂(lè)。小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。當(dāng)我心情低落,挨家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),我就在房間一個(gè)人練習(xí)書(shū)法。因?yàn)椋坪踔挥性跁?shū)法的世界中,我才能得到安慰。

          在記憶中最深刻的一次是我參加了全國(guó)青少年書(shū)法大賽中的事。四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有一個(gè)比賽是全國(guó)的,要我參加,但我卻因?yàn)樽约翰粔蜃孕,認(rèn)為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家,有一直肯報(bào),但最后在老師的鼓勵(lì)下我參加了,出乎意料,我居然拿了金獎(jiǎng),想起那時(shí)的自己,快樂(lè)與激動(dòng)的心情抑制不住,因?yàn)闉榱四谴伪荣,自己付出了許多努力,沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),有付出就有收獲。我收獲了金獎(jiǎng),贏得了勝利,感受到人生路上鮮花遍地,陽(yáng)光明媚,快樂(lè)滿(mǎn)天。

          人生路上的快樂(lè)太多太多了,我們的人生剛剛起航,還有更多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ジ惺埽?/p>

          快樂(lè)人生作文600字 20

          何為快樂(lè)?快樂(lè)于每個(gè)人都不同,但我深知:人生路上快樂(lè)多!

          你可曾見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)池的荷花下那成群的小蝦?他們?cè)谒凶杂赏嫠,若不仔?xì)瞧,很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。每每看見(jiàn)他們自由地游動(dòng),我都覺(jué)得自己非?鞓(lè)。

          那是怎樣一種快樂(lè)?大抵是一種我喜歡而又向往的地方,有一群更可愛(ài)的生命存在。就在我為荷花池的'安靜而慨嘆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了不斷的生機(jī)。

          恰似峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明,在那片安靜的地方,在水下,總有那樣一份活力,使那里永不孤單。

          你可曾擁有一本最珍愛(ài)的書(shū)?那書(shū)中的少年們的情誼那樣美好。每每讀起,他們就在我的身旁歡笑,我是那樣快樂(lè)。

          那是怎樣一種快樂(lè)?我所堅(jiān)持的信念在書(shū)中實(shí)現(xiàn),書(shū)中的少年是那樣的堅(jiān)強(qiáng),我希望我可以成為他們!

          在那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢時(shí),以及正當(dāng)年少的我們——我們的未來(lái)將轟烈烈。

          你可曾擁有一位摯友?我向來(lái)喜歡看旁人口中“幼稚”的東西,與我有共同語(yǔ)言的人并不多。幸得一友,不覺(jué)我幼稚,陪我瘋,陪我鬧,我覺(jué)得那是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。

          那是怎樣一種快樂(lè)?我相信在森林的深處住著童話,在所有人都覺(jué)得我幼稚的時(shí)候,有那樣一個(gè)人會(huì)跟我說(shuō)——她的深海中也有童話,她愿意把那片深海中的童話帶給森林。

          人生路上快樂(lè)多,但我卻覺(jué)得:人生路上的快樂(lè)不只是我一個(gè)人的快樂(lè)!

          快樂(lè)人生作文600字 21

          經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲,苦和樂(lè),才慢慢地悟出了,生活里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局,生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走,留下了無(wú)數(shù)的遺憾。我們?cè)?jīng)痛苦過(guò),苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己,而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶;曾經(jīng)埋怨過(guò),命運(yùn)之神對(duì)自己的不公,因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的結(jié)果;也曾失落過(guò),付出的多得到的卻少,現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的`高度。于是我們活得很失意,很倦怠,卻又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑,無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握,來(lái)不及深思熟慮,于是就又匆匆上路,在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。

          我們也明白,生命是短暫的,無(wú)論你是成功的還是失敗的,也無(wú)論你生活的是強(qiáng)者還弱者,過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后,我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜,以我們的瀟灑從容,平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落之后,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的,原本就不是屬于你的,不該你擁有,而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的,是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的,所以才因此而感嘆:人生真好,生活真好,命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生,不要企圖流芳百世,也不要奢望光彩照人,而是給生活一絲坦然,一份真情付出,一份執(zhí)著追求,留下一份豐富的回憶。

          快樂(lè)人生作文600字 22

          “健康使人快樂(lè),快樂(lè)使人健康”這句話出自于美國(guó)散文作家愛(ài)默生之口。確實(shí),長(zhǎng)期的身體毛病會(huì)使最光明的前途蒙上陰影,而強(qiáng)健的活力能讓不幸的境遇也釋放出燦爛的陽(yáng)光。今天我們班的幾位小伙伴,就健康與飲食展開(kāi)了討論。

          “機(jī)靈鬼”駱夢(mèng)佳開(kāi)始亮嗓門(mén)了:“隨著家庭生活的富裕,我們小學(xué)生的零用錢(qián)逐漸多了起來(lái)。大多數(shù)的同學(xué)在放學(xué)回家時(shí),總要過(guò)過(guò)零食這個(gè)“癮”。”“嗯,我也認(rèn)同”陳丹青說(shuō),“大家對(duì)油炸食品似乎有一種與生俱來(lái)的偏好。往往在油炸食品的攤位上,總是最熱鬧的!蔽医又卮穑骸坝行┩瑢W(xué)明知道油炸的食品并不衛(wèi)生,可是那腳卻不聽(tīng)使喚地跑過(guò)去,雖然好吃,可對(duì)身體的傷害不小!薄爸嵌嘈恰标懷嘟舆^(guò)話茬:“我從電視上看到,某小學(xué)的一位同學(xué),前些日子因食用過(guò)多的油炸食品,在上課疼痛不止,經(jīng)過(guò)檢查這位同學(xué)下是因?yàn)槭秤昧瞬恍l(wèi)生的油炸食品而引起的.。要知道這些小販們?cè)谑澄镏谱鞯倪^(guò)程中不講衛(wèi)生,任憑蒼蠅、蟲(chóng)子在上面玩耍,吃了這樣的食品肯定會(huì)給身體造成不適!

          看來(lái)多吃零食給我們帶來(lái)的危害不小那!同學(xué)應(yīng)該在日常膳食中注意什么呢?我想注意葷素搭配,粗細(xì)糧搭配,每天吃一些水果、蔬菜來(lái)補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)是我們正確的飲食習(xí)慣。只要我們合理搭配飲食,改善飲食結(jié)構(gòu),保證我們獲得均衡的營(yíng)養(yǎng),不吃那些不衛(wèi)生的食物,健康就在我們身邊,我們將天天過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 23

          世界,充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光;人生,充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上,每一步都彈奏著快樂(lè)的樂(lè)章。――題記

          見(jiàn)過(guò)我的人,都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的丫頭,很少有人見(jiàn)我落淚。我說(shuō),不是本是一個(gè)快樂(lè)的人,是因?yàn)槲业纳钪谐錆M(mǎn)了七彩陽(yáng)光,正是因?yàn)橛辛似卟实年?yáng)光,我就可以盡情的進(jìn)行光合作用了。

          人們都說(shuō)丫頭你沒(méi)有一個(gè)固定的理想,我說(shuō),理想是只有一個(gè)的,只不過(guò)那一步步地路是小小的目標(biāo),它們是通往理想之路的墊腳石,只有實(shí)現(xiàn)了它們,才能離自己的理想越來(lái)越近呀!每一次的成功,會(huì)讓我驕傲;每一次的失敗,亦可以讓我驕傲,不為別的,快樂(lè)是我的天下,更何況“失敗是成功之母”么。

          愛(ài)笑是我的本性,每一次的笑都很難讓人琢么不透,但是人們知道,今天的丫頭很開(kāi)心。

          我喜歡萬(wàn)里無(wú)云的天空,對(duì),就像是秋天的天空,很高很藍(lán)。如果天空中偶爾出現(xiàn)了幾多純白色的'云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來(lái)像是棉花糖一樣,望著天空,對(duì)朋友說(shuō),走,我請(qǐng)客!朋友有時(shí)會(huì)奇怪,明明剛才還被老師罵了一通,現(xiàn)在怎么會(huì)這么高興?

          晚上,閉了眼就進(jìn)入了久違的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里見(jiàn)到上帝悄悄的對(duì)我說(shuō):“丫頭,你的前世是快樂(lè)天使,每天看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的今生你也一定像天使一樣快樂(lè)!痹瓉(lái),我與天空是融為一體的,那么天空的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)嘍!

          世界,充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光;人生,充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上,每一步都彈奏著快樂(lè)的樂(lè)章。

          我聽(tīng)見(jiàn)上帝對(duì)我說(shuō),丫頭你是快樂(lè)天使的轉(zhuǎn)世……

          快樂(lè)人生作文600字 24

          書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友,它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水,它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨:“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話!

          從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海尋找著自己的快樂(lè)。書(shū)使我的童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè),是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙,有親切可感的'片片沃土;有褶褶生輝的金字塔,有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有插云霄的東方明珠,有飛流直下的瀑布;有不毛之地的黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以,我讀書(shū)我快樂(lè)!書(shū)使我不斷吸取知識(shí)。

          親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔,指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤(rùn)和熏陶,我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩,我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)!

          親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光,與書(shū)為友,快樂(lè)閱讀,精彩人生!

          快樂(lè)人生作文600字 25

          真正快樂(lè)的人就是能夠把握自己所擁有的人!}記

          我是一個(gè)快樂(lè)的人。我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽和一個(gè)和藹的爸爸,還有一個(gè)很憨厚的哥哥,盡管他們?cè)鴰Ыo年少不懂事的我很多傷心,但我依然快樂(lè)的愛(ài)著他們,想著他們,念著他們。當(dāng)我上初中的時(shí)候,我的家里還很貧困。我看到別的同學(xué)穿著名牌衣服,帶著漂亮的頭飾,心里很不平衡。我不能釋?xiě)眩簽槭裁次也豢梢院推渌瑢W(xué)一樣擁有那么多?

          因?yàn)楦改敢獬鲑嶅X(qián)做生計(jì),家里的事都由我來(lái)料理,我每天必做的就是給我和哥哥做飯并整理亂糟糟的家,有時(shí)還會(huì)和哥哥吵一架。我很傷心的為自己的不快樂(lè)而在內(nèi)心吶喊,卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)得到。直到后來(lái)有一天,我在一個(gè)同學(xué)家里幫她媽媽做飯的時(shí)候,我熟練的切菜引來(lái)了那位月薪2000元的白領(lǐng)媽媽的贊賞;我的心情一下子愉快起來(lái)。反思了自己已往的念頭,覺(jué)得很可笑。才發(fā)現(xiàn),我雖然沒(méi)有像其它同學(xué)一樣悠閑舒適的生活環(huán)境,卻擁有了更多的,那是那些長(zhǎng)在溫室中的花朵所體會(huì)不到的——與父母共同承擔(dān)生活帶來(lái)的'磨難。我想到爸爸媽媽每一筆錢(qián)的去向都會(huì)告知我,家里想要買(mǎi)一輛車(chē)也會(huì)征詢(xún)我的意見(jiàn),我的脖子上掛著一把引以自豪的鑰匙——它掌握著家里的財(cái)政,甚至家里出了什么禍?zhǔn),媽媽也總?huì)叫我在身邊。于是在那些緊張的日子里,我與父母共同抵御著生活的災(zāi)難。

          我的媽媽從不會(huì)親昵的讓我去撒嬌,但我卻有了更高意義上的疼愛(ài)——那就是父母親對(duì)我的信任與尊重。也正是這信任,使我隨時(shí)準(zhǔn)備著為生活再次的磨難而分擔(dān)父母的苦勞。于是現(xiàn)在,父母對(duì)我的不溺愛(ài)使我擁有了自立的能力,父母對(duì)我的信任使我更加的堅(jiān)強(qiáng),那些美麗的服飾再也不會(huì)吸引我妒忌的目光,我只為我所擁有的感到快樂(lè)而自豪。如果你是魚(yú),不要迷戀天空。如果你是鳥(niǎo),不要癡情海洋。生命帶給每個(gè)人的都有不一樣的意義,只有把握自己所擁有的,才是快樂(lè)人生。

          快樂(lè)人生作文600字 26

          人生,是豐富多彩的,但是,每個(gè)人的人生歷程上或多或少都會(huì)有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。面對(duì)坎坷,面對(duì)困難,我們要鼓起勇氣,保持良好的心態(tài),笑對(duì)人生!

          人生,是豐富多彩的,但是,每個(gè)人的人生歷程上或多或少都會(huì)有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。面對(duì)坎坷,面對(duì)困難,我們要鼓起勇氣,保持良好的心態(tài),笑對(duì)人生!

          當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)不小心下滑時(shí),當(dāng)比賽時(shí)別人比你略勝一籌時(shí),當(dāng)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)你沒(méi)有足夠的選票時(shí),自暴自棄、唉聲嘆氣并不是辦法,這時(shí)候我們應(yīng)該做的是,重新拾起信心和勇氣,堅(jiān)信自己“我能行”!加油!

          媽媽常對(duì)我說(shuō):“笑到最后的人才是笑得最好的人!”是啊,不論你的過(guò)程有多華麗,最后一戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最重要的?鞓(lè)其實(shí)真的是一件很簡(jiǎn)單的事情,每天都微笑著,會(huì)給他人一種很自然的親切感。早晨出門(mén),有明媚的陽(yáng)光,微笑著面對(duì)他人,這一天便是愉快的一天。微笑是一份不花錢(qián)而又非常珍貴的禮物,因?yàn)槲⑿I(mǎi)不來(lái),借不來(lái)也偷不來(lái),它就在你心里,人們常說(shuō):“笑一笑,十年少!泵刻於夹σ恍,它會(huì)還你一個(gè)良好、快樂(lè)的心態(tài)。

          在這里,我要說(shuō)的其實(shí)就是“心態(tài)”,一件很倒霉的事情,有的人或許會(huì)微笑著用平和良好的心態(tài)處理,結(jié)果會(huì)帶給他沒(méi)有想到的驚喜,而有的`人或許罵罵咧咧的,到頭來(lái)事情反而會(huì)更糟。著名兒童文學(xué)作家冰心有一顆像孩子一樣天真純潔的心靈,快樂(lè)面對(duì)人生的變化無(wú)常,享年98歲。其實(shí),事事都想得簡(jiǎn)單一些,不要總是為了一點(diǎn)很小的利益就勾心斗角,爾虞我詐,這樣的人總是活在壓抑與吃力的陰影中,他從來(lái)都不會(huì)想到去享受快樂(lè)人生的陽(yáng)光!

          當(dāng)然,做到這樣真的很難,但是除了這樣,我們沒(méi)有更好的捷徑可走,相信自己,事事都想得開(kāi)一些,這樣就過(guò)去了。

          快樂(lè)人生,“笑”對(duì)人生!

          快樂(lè)人生作文600字 27

          這世界究竟是快樂(lè)還是悲苦?從古至今,沒(méi)有一個(gè)人能達(dá)出個(gè)所以然,樂(lè)觀的人眼中的一切是一片無(wú)止盡的光明,對(duì)他們來(lái)說(shuō)處處都是生命的禮贊;而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰,不對(duì)任何是懷有任何希望,只有無(wú)止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來(lái)看待一切,但一位朋友他那化悲傷為快樂(lè)的力量,震撼了我悲苦的心,改變了悲觀的我。

          那位朋友是一個(gè)孤兒,沒(méi)有雙親、更沒(méi)有家庭的溫暖,甚至?xí)r常遭他人欺侮,但從他眼中看不見(jiàn)絲毫的怨恨與悲痛,那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的`笑容,每次見(jiàn)到他都覺(jué)得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的,而他也一直這么認(rèn)為。我問(wèn)過(guò)他為何永遠(yuǎn)那么快樂(lè),他說(shuō)“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?”曾經(jīng)被不幸所折磨的他,也悲觀、痛苦過(guò),但就是因?yàn)槭ミ^(guò)才知道如何珍惜,因?yàn)楸催^(guò)才了解快樂(lè)的重要 ,他并沒(méi)有讓悲觀左右他的人生,反而將痛苦化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界。 悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),為何要拘泥于過(guò)去的痛苦呢?悲觀只會(huì)使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦,若用另一個(gè)角度來(lái)看待這一切,在不幸中找出其中的快樂(lè),拋下悲觀的那張網(wǎng),轉(zhuǎn)身迎向光明的未來(lái),你已樂(lè)觀地?fù)肀篮玫氖澜。看著窗外的枯?shù),枯枝上的綠葉早已枯萎、落下,之前我只會(huì)嘆息生命的短暫與無(wú)常,但現(xiàn)在我能看見(jiàn)在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉,新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。

          唯有經(jīng)過(guò)悲苦,才能了解快了的重要,痛苦不會(huì)消失,但若能將之化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界,溫暖了別人的心,也撫慰了自己受傷的心靈?鞓(lè)固然不可或缺,但若不拋下悲觀,用樂(lè)觀的心來(lái)?yè)肀澜,怎?huì)有光明的未來(lái)、快樂(lè)的人生?我可以終身奉行“樂(lè)”一字,將痛苦化為快樂(lè),照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經(jīng)夠多,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?

          快樂(lè)人生作文600字 28

          有人曾說(shuō)過(guò):生命總有職責(zé),我們能做到的,只有盡職盡責(zé)。還要人說(shuō)過(guò):在人生的道路上我們肩負(fù)著很多,其中有一部分叫做責(zé)任,我們應(yīng)該對(duì)我們要做的盡職盡責(zé)。

          對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)課代表只是個(gè)芝麻大小的官,但在我看來(lái),課代表這個(gè)職務(wù)非常重要,且無(wú)法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運(yùn)來(lái)和運(yùn)走。所以,課代表要盡的責(zé)是不小的。

          就在幾個(gè)月前,我們班開(kāi)始閱讀《駱駝祥子》這本書(shū),作業(yè)就是在書(shū)上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去,看著平時(shí)只有一小摞的作業(yè),今天卻堆得像小山一樣,我犯了難:一次都抱過(guò)去,可能太沉了;分兩次抱,又會(huì)耽誤我早上的語(yǔ)文領(lǐng)讀。沒(méi)辦法,為了兩邊都不耽誤,我只能硬著頭皮一次都抱過(guò)去了。

          我把雙手放在整摞書(shū)的下面,胳膊使勁往上抬,書(shū)山就慢慢起來(lái)了。但因?yàn)榇蠹业臅?shū)都不一樣大,也沒(méi)有按照上小下大的順序放,所以整摞書(shū)東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁,可書(shū)山又往相反的一側(cè)歪。我兩只手不敢動(dòng)了,只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。

          突然,我的重心沒(méi)把控好,一大半的'書(shū)都掉到了地上,我突然有些不知所措。但及時(shí)運(yùn)送作業(yè)是我的職責(zé),況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀,時(shí)間不等人,我立刻把書(shū)一本本撿起,小心翼翼地抬起小書(shū)山,慢慢地向辦公室挪去。把書(shū)放辦公桌的一瞬間,我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室,這不到五十米的距離,我居然走了五六分鐘。但此時(shí)的我如釋重負(fù),心里有一種說(shuō)不出的暢快與歡樂(lè)。突然想起還有責(zé)任在身,我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。

          雖然每天早晨運(yùn)送作業(yè)沒(méi)有人鼓勵(lì)我,更沒(méi)有人表?yè)P(yáng)我,甚至有時(shí)候我還會(huì)遇到一些小困難,但每次我都很快樂(lè)。因?yàn)槲仪猩眢w悟到:盡責(zé)才是人生最大的快樂(lè)!

          快樂(lè)人生作文600字 29

          每個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡的人、事、物,而我也不例外,我也有自己愛(ài)做的事情,也有自己喜歡的物品,當(dāng)然我喜歡的人也不計(jì)其數(shù)。喜歡是一種心靈的感受,是一種快樂(lè),更是喜悅的情感。

          我最喜歡做的事情,莫過(guò)于看我愛(ài)看的書(shū)了。我從書(shū)本中獲得了以前不知道的知識(shí),看到了以前沒(méi)有到過(guò)的國(guó)家,細(xì)細(xì)品味沒(méi)讀過(guò)的文章,更仔細(xì)咀嚼了書(shū)中的每一字每一句的含意。正所謂:“秀才不出門(mén),能知天下事!笨梢(jiàn)書(shū)是多么的重要及有趣啊。雖然說(shuō)書(shū)是有趣的,但是如果能到處旅游,親身體驗(yàn)、感受世界之美,那就更好了,不是說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!眴?可以看見(jiàn)起伏的山巒,看見(jiàn)雄偉的瀑布,走進(jìn)仰幕的國(guó)家,走進(jìn)美麗的大自然,享受山林之樂(lè),這一切都是多么的美好!所以我不但喜歡看書(shū),更喜愛(ài)探訪大自然之美。

          而我最喜愛(ài)的物品,正是以前的相片,它雖然不能用,卻是我珍藏的寶貝,因?yàn)樗俏矣谰玫挠浤。里面包含了我從嬰兒時(shí)期,到現(xiàn)在求學(xué)期間的照片,有步伐不穩(wěn)的學(xué)走路、牙牙學(xué)語(yǔ)的記錄。更有那和同學(xué)及老師相處的歡樂(lè)時(shí)光,還有我留下的筆跡,而這張張都有我無(wú)限的回憶,這將會(huì)是我永遠(yuǎn)丟不掉的無(wú)價(jià)之寶!

          當(dāng)然我喜歡的人是和我志趣相投、心靈相通的人啰!這些人在我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)分享我的喜悅;在我悲傷的時(shí)候,他們分擔(dān)我的痛苦;在我得意時(shí),為我喝采;而在我失意時(shí),更為我加油打氣。和這些我喜歡的人在一起,我真是一個(gè)最幸福的'人。

          所謂的快樂(lè),不是做你喜歡做的事情,而是喜歡你所做的事情。既使你不喜歡做這件事,但是只要換個(gè)角度看事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),這件事也沒(méi)有這么令人討厭,以及如此的困難。而喜歡一個(gè)人時(shí),你會(huì)包容他的缺失;當(dāng)然相反的,討厭一個(gè)人時(shí),即使再小的缺失,也會(huì)斤斤計(jì)較。所以,用喜歡的態(tài)度來(lái)待人處事,會(huì)使我們的心胸更加寬闊,讓事情更為圓滿(mǎn);會(huì)使我們心中充滿(mǎn)了喜悅,讓人生更加美好。

          快樂(lè)人生作文600字 30

          堅(jiān)強(qiáng)是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;自信是一盞明燈,照亮了我們的胸膛;快樂(lè)是一盞明燈,照亮我們美好人生;钪蛻(yīng)該快樂(lè),快樂(lè)不在別人的感受。而是自得其樂(lè),餓而這個(gè)道理我是從畢淑敏的《盲人看》中體會(huì)出來(lái)的

          書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)盲人,但他的生活并沒(méi)有被黑暗吞噬過(guò),他可以在公園里帶著盲妻去欣賞風(fēng)景,他可以在漆黑的夜晚里賣(mài)蠟燭為人們提供光亮,他可以在學(xué)校旁的白楊無(wú)聲無(wú)息地等待兒子。這位雙目失明但心地清澈明亮的盲人讓我們知道了心燈不滅,才能品味美好人生。

          快樂(lè)總圍繞在我們的身邊。一棵樹(shù),一朵花,一只鳥(niǎo)的叫聲都可以讓我們覺(jué)得心情愉快。當(dāng)然,要取決于自己的心,享受快樂(lè),需要心房的開(kāi)啟,如果你的心房一直不打開(kāi),雙眼就像蒙了一層紗布,什么美好的事物都無(wú)法進(jìn)入你眼前,什么快樂(lè)都無(wú)法感受得到。就一個(gè)實(shí)例一樣:一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),悲觀者就會(huì)想到:樹(shù)葉無(wú)論曾經(jīng)怎樣遮風(fēng)擋雨,最終的.結(jié)果只能被泥土無(wú)情的掩埋。相反的是,樂(lè)觀者并不會(huì)這樣想,他會(huì)認(rèn)為:樹(shù)葉在枝頭上的時(shí)候?yàn)槿藗冋陲L(fēng)擋雨,當(dāng)它飄落下時(shí)作為肥料貢獻(xiàn)自己。同一種景象,卻有兩種感悟,一個(gè)是悲觀者凄涼的控訴,一個(gè)是樂(lè)觀者真誠(chéng)的贊美,說(shuō)明了只有心明樂(lè)觀的人才能捕捉到快樂(lè)。

          快樂(lè)不總是圍繞在健康和富有的人身上,而是陪伴在樂(lè)觀人的身旁。就像霍金,他是一個(gè)科學(xué)家,但是他卻是不能說(shuō)話,不能走路的人,對(duì)于他的身體上的問(wèn)題,并不是看得很?chē)?yán)重,他是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,因此他也很著名,很成功?鞓(lè)并不是降落在健康人的身上,只要你擁有一顆樂(lè)觀的心,也能享受到人生中的快樂(lè)。

          從《盲人看》這篇文章中,我真的體會(huì)很多,也深刻的了解了很多。在生活我們都應(yīng)該樂(lè)觀看待每一件事,這樣才能有勇氣地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,點(diǎn)亮自己的心靈,品味人生中的快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 31

          “不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里。”“慎之毫厘,得之千里”,這些道理可謂是人人皆知,它們告訴我,最初的一小步,最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

          曾讀過(guò)這樣一篇文章,家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊,善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖,使其正常生長(zhǎng)。幾十年后,當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí),漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼,心潮也早已澎湃不已。

          是!假如當(dāng)初她沒(méi)有把野菊花上的土移走,那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫(huà)紙;是一縷最終會(huì)被風(fēng)吹散的煙云!

          這一切,引起了我的思考。

          正處于中考岔道口的我們,何嘗不是在得失之間徘徊呢?也許,此時(shí)的快樂(lè)會(huì)是明天的苦果,而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對(duì)此,我可是深有體會(huì)啊!

          剛上初一時(shí),好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對(duì)選擇,最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此,我最后坐上了班級(jí)的.第二把交椅,年級(jí)也位居前列。

          而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑,沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂(lè)畢竟是短暫的,期末考試成績(jī)猶如一計(jì)悶棍將我打暈,我被從年級(jí)的前二十踢入到了一百五……

          面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切,我走向沉默,但不是一蹶不振,而是思考,最后終于想通了,所有的一切,不都是因年少時(shí)的一念之差,才釀成了這難以吞咽的苦果嗎?

          經(jīng)過(guò)那次的大起大落,使我更加沉著冷靜,理智地思考問(wèn)題。

          我想每個(gè)人的人生亦是如此吧!俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗!比松泛苈L(zhǎng),謹(jǐn)慎地走好每一步,可能會(huì)換來(lái)多彩的人生;而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會(huì)造成千古恨!也許,這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。

          所以對(duì)于人生的起浮,我們必須從小處著手,不要因一時(shí)的快樂(lè)而導(dǎo)致一世的失敗,要為一世的快樂(lè)而奮斗,要使自己的人生之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

          快樂(lè)人生作文600字 32

          人生什么最苦?莫過(guò)于沒(méi)有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂(lè),莫過(guò)于責(zé)任完了,如釋重負(fù)。

          上初中后,我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂(lè)。

          那一天放學(xué)前,一切都進(jìn)展得順利,但我忘記了一件說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的事。放學(xué)后,我拎上書(shū)包正準(zhǔn)備回家,有一位同學(xué)問(wèn)我:“今天老師留了抄寫(xiě)作業(yè),我怎么沒(méi)有作業(yè)本呢?”我用力拍了一下大腿:“完了!作業(yè)本我忘記抱了!”說(shuō)完,我用無(wú)辜的眼神看了一眼那位同學(xué),就奔出了教室,跑去找英語(yǔ)老師。

          “老師!咱們班的作業(yè)本……”我還沒(méi)說(shuō)完,老師就說(shuō):“作業(yè)早就判完了,為什么不來(lái)辦公室抱呢?課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師,現(xiàn)在大家沒(méi)本寫(xiě)作業(yè),責(zé)任誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)?”聽(tīng)到“責(zé)任”這個(gè)詞,我感覺(jué)我的臉變得燙燙的,心里有一種說(shuō)不出的難受,手心一直在出汗。后來(lái)才知道,原來(lái)這種“難受”,就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡的痛苦。

          這次“事故”后,我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時(shí),心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行,那就是責(zé)任。那天后的每個(gè)早晨,我到校后就開(kāi)始清點(diǎn)作業(yè),我先用老師給的小紙條記下來(lái)沒(méi)交的同學(xué),再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對(duì)上,那是再好不過(guò)的了;如果發(fā)現(xiàn)還是少人,那就只能麻煩老師來(lái)一一對(duì)照了。有一次,作業(yè)交得特別不齊,我就走到講臺(tái)上,用手拍了兩下黑板,說(shuō):“組長(zhǎng)都快把英語(yǔ)作業(yè)收上來(lái),數(shù)兒不夠!”我見(jiàn)有一組的組長(zhǎng)去吃飯沒(méi)回來(lái),就直接跑過(guò)去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名,最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外,上課前,我會(huì)先到英語(yǔ)老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書(shū)本抱過(guò)去。同時(shí),也會(huì)把判好的.作業(yè)本抱過(guò)去,不能讓同樣的失誤發(fā)生。

          我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂(lè),因?yàn)樵谛@中,我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂(lè)。

          盡責(zé)真的是人生最大的快樂(lè)!

          快樂(lè)人生作文600字 33

          小船我泛舟在記憶之海,尋找人生的足跡,一段段快樂(lè)的記憶時(shí)光倒帶,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……。

          無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,童年最真

          撒開(kāi)小腳丫,狂奔在田野中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,舒服極了,累了,我與帥就地躺下,頭對(duì)著頭,俯耳貼在地上,探聽(tīng)大地的心跳,抬頭仰望空中,欣賞白云的舞蹈,空氣中夾雜著泥土和鮮花的芳香,讓人猶入仙境,忽然,帥叭地坐起,提出要和我賽跑,我燦然一笑,撒開(kāi)腿向前跑去,小腳丫觸摸大地,感受大地的雄壯。我以純真為畫(huà)筆,為我的童年勾勒出了一副清新淡雅的畫(huà)卷。

          步入佳境青春最美

          “跑,沖出七十邁!”賽道上的運(yùn)動(dòng)員全力奔跑,我在心底為他們吶喊助威,“沖啊,再使一把勁,勝利就是你的,沖出青春的活力,沖出人生的光彩!敝灰(jiàn)他們喘著粗氣,腳下的`步子仍舊不斷向前邁,我的心也懸到了極點(diǎn),“沖啊,向勝利前進(jìn)!”一圈,二圈,三圈……,我在心里默默數(shù)著,運(yùn)動(dòng)員們雖然已經(jīng)消耗盡了體力,但仍充滿(mǎn)青春活力,不曾停下步伐,筆直地向終點(diǎn)沖去,“。∽詈笠蝗α恕蔽以谛睦餅樗麄儏群,“過(guò)了,過(guò)了!他終于第一個(gè)沖破了終點(diǎn)!”此時(shí),我仿佛看見(jiàn)了他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了青春的活力,掛滿(mǎn)了勝利的欣慰。我也遮蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),大吼一聲“讓青春的活力光芒四射把!”我以活力為筆墨,為我的青春寫(xiě)下了無(wú)限優(yōu)美的篇章。

          踏進(jìn)初三,書(shū)香最雅

          清晨,走進(jìn)教室,朗朗地讀書(shū)聲涌貫入耳,一篇篇古詩(shī)詩(shī)詞從同學(xué)們口中讀出,或豪放,或清新,都給人美的享受,走進(jìn)辛棄疾,去體會(huì)那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志難酬的感慨,走進(jìn)李清照,去感受那“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”的無(wú)限衰愁,走進(jìn)文天祥,去品味“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的舍生取義,走進(jìn)溫庭筠,去體會(huì)“暉脈脈水悠悠”優(yōu)美意境,我以為知識(shí)為音符,為我的初三生活譜就了一曲優(yōu)雅美妙的古典之歌。

          感受童年,童年最真,體會(huì)青春,青春最美,品味初三,初三最雅,瞻仰人生,人生快樂(lè)無(wú)窮。

          快樂(lè)人生作文600字 34

          快樂(lè),是午后和煦的陽(yáng)光?鞓(lè),是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收景色?鞓(lè),是人生中最寶貴的財(cái)富。快樂(lè),快樂(lè)……總而言之,快樂(lè),沒(méi)道理!

          家是快樂(lè)的港灣,但班級(jí)中的家則是另外一番景象!在班級(jí)中我和三個(gè)朋友組成了一個(gè)小隊(duì)。在這段時(shí)間,總有一些我們“女兒國(guó)”的事情。

          身為女孩,我們幾個(gè)朋友喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下躺在校園的青草地上仰望天上的朵朵白云;喜歡在晚自習(xí)后,望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),任思緒無(wú)邊無(wú)際的飛翔。因?yàn),這就是快樂(lè),快樂(lè)沒(méi)道理。

          哦!對(duì)了!芭畠簢(guó)”中的老大蓉兒,她象征著永恒的權(quán)威。老二,阿九。因?yàn)橄矚g金庸的作品,尤其是金庸的《碧血?jiǎng)Α贰K,我們給了她“阿九”的美稱(chēng)。老三是菲,她白凈的臉,火紅的嘴唇,眼睛并不大,有點(diǎn)像“糖娃娃”一樣。老四,自然是我嘍!在她們面前,我永遠(yuǎn)像個(gè)貪玩,長(zhǎng)不大的小妹妹,自然,她們都處處讓著我!

          在平常,我們總喜歡往小攤那兒跑?匆(jiàn)一件件心愛(ài)的物品,好想買(mǎi)呀!可是明知“囊中羞澀”,還是一陣討價(jià)還價(jià),終于買(mǎi)了自己心愛(ài)的小飾品。我們還喜歡收集糖果的包裝紙,小紙條。再買(mǎi)來(lái)一個(gè)小竹籃子。做成小星星,千紙鶴等一些精美的東西放入籃子中。把它放在床前,當(dāng)成一件件精致的'工藝作品。

          平時(shí),我們唯一的慶祝方法——吃。我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一大堆小零食。直奔“老地方”,所謂的“老地方”有小草的綠,茉莉的清香,冰涼的石桌石凳,讓我們?nèi)绨V如醉,如人間仙境一般!今天,我們的老地方被四位老奶奶占了。老大一聲令下“走”。我們離開(kāi)了“老地方”在附近的地方坐下了。雖然這沒(méi)有老地方的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但看到四位老奶奶快樂(lè)的臉龐,我們欣慰的笑了……其實(shí),人生就是在尋找快樂(lè),追逐快樂(lè),其它快樂(lè)就好,這是我悟出的人生哲理。

          請(qǐng)不要說(shuō)我們瘋,不要說(shuō)我們傻,因?yàn)槲覀冋靡恢χχ赡鄣墓P支譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)日趨成熟的日子!

          快樂(lè)人生作文600字 35

          “絳”這個(gè)字,我喜歡了好久,起先是《聊齋》里的絳雪,然后是楊絳。

          楊絳這個(gè)名字,我知曉得很晚。大概就是學(xué)《老王》的時(shí)候知道的,然后讀了她的《我們仨》,才算真正識(shí)得了她。只是我見(jiàn)識(shí)頗有些狹隘,總覺(jué)得她像是一個(gè)耄耋之年的孤寂的老人,坐在靠椅上懷念自己的親人。

          我靜坐在桌旁,用手拈著薄薄的書(shū)頁(yè),看著楊絳和丈夫去散步探險(xiǎn)、在家試驗(yàn)做飯,還有“媛媛”在看識(shí)字書(shū)。然后驀地,楊絳匆匆地來(lái)往于丈夫和女兒的醫(yī)院間,錢(qián)瑗讓保姆支著板子,自己在那里寫(xiě)回憶錄。最后,不停地在路上奔波的楊絳停下了步子,微喘著,左顧右盼,卻發(fā)現(xiàn)自己身在茫茫大道上。錢(qián)瑗和錢(qián)鐘書(shū)都不見(jiàn)了,天地蒼茫,一片灰蒙蒙,她那萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),此時(shí)醒了。

          我想,楊絳一定是一個(gè)樂(lè)觀的人。旁人不敢回憶的事,她卻將它一筆一筆地寫(xiě)下來(lái),她覺(jué)得一生很滿(mǎn)足。盡管“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,盡管現(xiàn)在只有她一人生活在那曾經(jīng)被她當(dāng)成家的“客棧”。

          果真是人生沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)背后總要有一些清寂。可是當(dāng)你年老之時(shí),回想起自己從前快樂(lè)的'一生時(shí),你是否會(huì)像楊絳那樣滿(mǎn)足呢?

          看到人生這個(gè)詞,就莫名覺(jué)得有些蒼涼,便轉(zhuǎn)而想到了我讀書(shū)時(shí)的一些感受。看書(shū)時(shí)總覺(jué)得普通小說(shuō)講述的是平常人間煙火;散文、人生啟示,讓人看后低頭沉思;思考人生類(lèi)的文章,讓我莫名有些懼畏。

          我想做個(gè)俗人,讓自己帶上些煙火味兒,偶爾琢磨一些哲學(xué)問(wèn)題,偶爾拜讀一下大家之作;畹么蟠筮诌謪s又情思細(xì)膩,會(huì)為一朵花哭泣,會(huì)為一棵草欣喜。生命這種問(wèn)題,我深思過(guò),卻發(fā)現(xiàn)思考生命對(duì)自己毫無(wú)用處:自己是誰(shuí)?為什么活著?不過(guò)自己到底是誰(shuí),又有誰(shuí)知道呢。如此前思后想憂(yōu)慮焦躁又有什么意義呢?

          我只想庸庸碌碌地過(guò)一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,順便留下些生命的印記罷了。

          快樂(lè)人生作文600字 36

          有人說(shuō),“童年是金色的”,而我的童年卻充溢了痛苦,但是讓我慶幸的是,在痛苦的背后更讓我懂得了愛(ài)的真正內(nèi)涵。

          我曾是一個(gè)強(qiáng)壯的孩子,每天和伙伴們奔跑于鄉(xiāng)間的田野間,大人們都說(shuō):“看這孩子多結(jié)實(shí)”?删驮11歲那年我永遠(yuǎn)失去了奔跑的自由。

          那是一個(gè)春天的早晨,我剛剛睜開(kāi)睡眼,就覺(jué)得胳膊特別麻,想坐起來(lái)卻沒(méi)有力氣,過(guò)了一會(huì)兒竟然動(dòng)彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措,趕緊打電話叫車(chē),把我送進(jìn)了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生們問(wèn)我哪里不舒服,我想告訴他們我好難受,可話就是說(shuō)不出來(lái),此時(shí)我已經(jīng)喪失了說(shuō)話的能力,我越努力越不行,直到最后什么也不知道了。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),病房里聚了很多人,二姑、二姨……我高興極了,這么多人都來(lái)看我,起初我很高興,可是,看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)想要號(hào)啕痛哭的`面容,我感覺(jué)到事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。于是我在人群中尋找媽媽?zhuān)铱吹搅藡寢屢咽菧I流滿(mǎn)面,一夜之間蒼老了許多許多。

          中午,姑夫帶著他們?nèi)コ燥埩,病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手,可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,爸爸哭了,很傷心,一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸今天竟然哭了,我意識(shí)到了自己病情的嚴(yán)重性。

          兩天的時(shí)間,在大人們的悲傷中在醫(yī)生的忙碌中就這樣過(guò)去了。到了第三天,我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“我們這里治不了了,你們轉(zhuǎn)院吧”。聽(tīng)見(jiàn)這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了,雙腿無(wú)力地癱到在地上。

          就這樣,我被轉(zhuǎn)到了中醫(yī)院。醫(yī)生們用很多我叫不上名字的機(jī)器檢查了我的身體,初步診斷我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一個(gè)小口,插上一根管子,它成了我的負(fù)擔(dān)。兩天后的一個(gè)早晨,我呼吸困難,仿佛要停止呼吸一般,可我不想放棄,我使勁地喘氣。醫(yī)生們忙亂起來(lái),我感覺(jué)我被推進(jìn)了另一個(gè)屋子里,后來(lái)就什么也不知道了…··

          快樂(lè)人生作文600字 37

          “不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!薄吧髦晾,得之千里”,這些道理可謂是人人皆知,它們告訴我,最初的一小步,最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

          曾讀過(guò)這樣一篇文章,家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊,善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖,使其正常生長(zhǎng)。幾十年后,當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí),漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼,心潮也早已澎湃不已。是。〖偃绠(dāng)初她沒(méi)有把野菊花上的土移走,那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫(huà)紙;是一縷最終會(huì)被風(fēng)吹散的煙云!這一切,引起了我的思考。

          正處于中考岔道口的'我們,何嘗不是在得失之間徘徊呢?也許,此時(shí)的快樂(lè)會(huì)是明天的苦果,而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對(duì)此,我可是深有體會(huì)。偵铣跻粫r(shí),好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對(duì)選擇,最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此,我最后坐上了班級(jí)的第二把交椅,年級(jí)也位居前列。而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑,沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂(lè)畢竟是短暫的,期末考試成績(jī)猶如一計(jì)悶棍將我打暈,我被從年級(jí)的前二十踢入到了一百五……

          面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切,我走向沉默,但不是一蹶不振,而是思考,最后終于想通了,所有的一切,不都是因年少時(shí)的一念之差,才釀成了這難以吞咽的苦果嗎?我想每個(gè)人的人生亦是如此吧!俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗!比松泛苈L(zhǎng),謹(jǐn)慎地走好每一步,可能會(huì)換來(lái)多彩的人生;而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會(huì)造成千古恨!也許,這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。

          所以對(duì)于人生的起浮,我們必須從小處著手,不要因一時(shí)的快樂(lè)而導(dǎo)致一世的失敗,要為一世的快樂(lè)而奮斗,要使自己的人生之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

          快樂(lè)人生作文600字 38

          甲說(shuō):昨天一個(gè)老頭在河邊釣魚(yú),從早晨到傍晚,一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,真無(wú)聊!乙說(shuō):你怎么知道的?甲說(shuō):我在那個(gè)老頭旁邊看了一整天!聽(tīng)罷,不覺(jué)一笑,而后仔細(xì)思量卻另有一番味道,釣者整日垂釣,表面上看一魚(yú)無(wú)獲,實(shí)者樂(lè)在其中:釣魚(yú)者當(dāng)自選漁具、自備餌料如行軍之調(diào)兵遣將、催草運(yùn)糧;當(dāng)選水草豐滿(mǎn)之地撒餌誘魚(yú)猶如用兵布陣;而后掛食、甩桿、定鉤、觀沉浮一如擺下八卦陣、請(qǐng)君入甕來(lái)般悠閑自得,試想以一人之力可集天時(shí)、地利、人和之大勢(shì)運(yùn)籌帷幄,撒豆成兵,愿者上鉤。

          況且觀敵了陣之余,可俯瞰水升草長(zhǎng),遠(yuǎn)眺青山白鷺,于外世間萬(wàn)態(tài),于內(nèi)神思遐想,是何等之快事!所以漁者非魚(yú)也,而在其過(guò)程之中。做任何事情如果專(zhuān)注于結(jié)果,而忽略了事前的準(zhǔn)備、事中的控制,即便是有事后的檢驗(yàn)?zāi)敲醋⒍ㄊ斋@的是一個(gè)苦果。曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)鐵籠子里關(guān)著一只饑餓的猴子,籠子是用鐵欄桿圍成的,欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂,在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉,籠子外另一側(cè)猴子手臂夠到的地方放了一個(gè)鐵鉤子。

          一般的經(jīng)驗(yàn),大家會(huì)想肯定是猴子用手夠不找香蕉,最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃,可是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻是猴子沒(méi)有用鐵鉤子勾到香蕉,而是一直在用手夠,用手夠...?...一個(gè)笑話和一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是精于布置、漁者非魚(yú)而得之樂(lè)趣最后肯定會(huì)滿(mǎn)載而歸的結(jié)局,另一個(gè)是專(zhuān)注于一點(diǎn),不辭辛勞最后肯定無(wú)功而返的結(jié)局。

          人生于世不外乎是名與利,凡人均不能擺脫,不過(guò)自古以來(lái)淡泊名利、功成名就的也比比皆是。把世間的名和利當(dāng)成漁者的'水中魚(yú),直鉤垂釣,愿者上鉤吧!人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的樂(lè)趣,因?yàn)榭鞓?lè)就是人生開(kāi)出的一朵花,無(wú)論你有沒(méi)有聞到她芬芳的氣息,也無(wú)論你身處何種際遇,她都會(huì)在你的身邊開(kāi)放,所以快樂(lè)吧,因?yàn)槿司蛻?yīng)該快樂(lè)的活著!

          快樂(lè)人生作文600字 39

          生活是如此美好,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。我們可以不去追求人生的成功,但一定要去追求人生的快樂(lè)。因?yàn)槌晒σ欢ǹ鞓?lè),而一個(gè)擁有快樂(lè)心情的人,我們可以說(shuō)他的人生是成功的。

          烏利希斯是悉尼醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)與生物學(xué)行為學(xué)系的'副教授。早在前幾年,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家就告訴烏利希斯,他活不了多久了。但烏利希斯以堅(jiān)定不移的希望和決心,否定了醫(yī)生的預(yù)言,多年來(lái),他堅(jiān)持治療的自我處學(xué)就是:維生素C加上積極的想法,快樂(lè),幽默和希望。烏利希斯39歲時(shí),為了購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)而去檢查身體,心電圖表明他有冠狀動(dòng)脈阻塞跡象。保險(xiǎn)公司拒絕為他保險(xiǎn),醫(yī)生告訴他只能再活半年或一年,而且還得放棄工作和體育活動(dòng),成天呆坐不動(dòng)才行。烏利希斯不愿改變,他那極活躍的生活方式。他情愿以鍛煉來(lái)保持心臟健康,決心為了生存下去另辟新路。7年后,他還活著,但又得了一種致使疾病---僵直性背椎炎,他又開(kāi)始設(shè)計(jì)一個(gè)大膽自我治療程序,大量服用維生素C和自我決行“幽默療法”。他每天看滑稽電影和幽默讀物。他后來(lái)說(shuō):“我高興的發(fā)現(xiàn),10分鐘真正的捧腹大笑能起到一種麻醉作用。至少能讓我兩小時(shí)擺脫疼痛睡上一覺(jué)。烏利希斯認(rèn)為,消極的力量,如緊張,壓力等都會(huì)使身體衰弱,而積極的力量。如快樂(lè)、信歡笑,希望等都是能使身體健康。66歲時(shí),烏利希斯第三次和死神又展開(kāi)了較量,當(dāng)時(shí)他心臟病發(fā)作了,他深知在緊急情況下不能驚慌,所以他告訴自己,首要的是情緒,別激動(dòng),要平靜,想信自己能支持下去,一切都會(huì)好的,因此,他又平安地度過(guò)了這次危機(jī)。

          當(dāng)愛(ài)迪生致于制造白熾燈泡的時(shí)候,有一位毫無(wú)幽默感又缺乏想象力的人取笑他說(shuō):“先生,你已失敗1200次了!睈(ài)迪生聽(tīng)后反駁道:“我的成就是發(fā)現(xiàn)了一千兩百種材料,不適合做燈絲”說(shuō)完,自己先縱身笑起,愛(ài)迪生借此心態(tài),成功發(fā)明了白熾燈。

          讓我們一起去尋找那快樂(lè)的渡口,撐一根長(zhǎng)篙,向快樂(lè)的更快樂(lè)處漫沿著。

          快樂(lè)人生作文600字 40

          近代思想家梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè)》一文中提到:“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任!蹦鞘裁词秦(zé)任呢?

          記得幾天前,小表妹來(lái)我家玩。由于家長(zhǎng)們有事,下午就只留下我和表妹在家。他們雖然出去時(shí)間不長(zhǎng),但還是囑咐我一定要照顧好表妹。小孩子有些淘氣。家長(zhǎng)剛走一會(huì)兒,她就搖搖晃晃地站在我家的一個(gè)圓高腳椅上,朝我大叫:“姐姐,姐姐,快來(lái)看!”話還沒(méi)說(shuō)完,便重心不穩(wěn),往下摔去。我心中一驚:那個(gè)高腳椅,我小時(shí)候從上面摔下去過(guò)一次,連跑了好多家醫(yī)院才被接診。我心中忽然涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感:表妹一定不能摔下去!我三步并作兩步地跑過(guò)去。沒(méi)想到,這平日里看似短短的距離我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻,我一把抱住了她。幾秒鐘內(nèi),我們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)一句話,只能聽(tīng)到對(duì)方的心跳聲。隨后,表妹才嚇得哭起來(lái)。我把表妹抱下椅子,安慰著這個(gè)哭得“梨花一枝春帶雨”的小姑娘。

          表妹好不容易不哭了,門(mén)鈴響了。伴著鈴聲,我聽(tīng)到了同院幾個(gè)伙伴的笑聲。我打開(kāi)一道門(mén),通過(guò)防盜網(wǎng)和他們說(shuō)話!俺鋈ネ姘,老在家呆著干什么?”一個(gè)朋友道。另幾個(gè)也接口說(shuō):“六缺一,就差你一個(gè)呢!”我有些為難,挺想出去透透氣,但是表妹還在家呢。我回想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,每個(gè)畫(huà)面都還歷歷在目。家長(zhǎng)走了,表妹交給了我,那照顧好表妹就是我的.責(zé)任,哪怕只有幾分鐘!我搖了搖頭,對(duì)伙伴們說(shuō):“等會(huì)兒吧,家長(zhǎng)回來(lái)了,我再下去找你們!笨粗锇閭冇行┎磺樵傅刈吡,我也有些難過(guò)。但想起責(zé)任,我的心情還是舒暢了許多。我叫過(guò)表妹:“來(lái),咱們不玩芭比娃娃了好吧?姐姐給你講個(gè)故事吧”……

          那天,我懂得了什么是責(zé)任,我也盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。從那以后,我發(fā)現(xiàn):盡責(zé)是人生中最大的快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 41

          在我的人生觀念里,重要的東西有很多,但是我認(rèn)為有一種東西是什么都無(wú)法代替的,那就是快樂(lè)。如果每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)的,一點(diǎn)兒煩惱也沒(méi)有,那該多好。當(dāng)然,那是不可能的。我覺(jué)得學(xué)會(huì)快樂(lè)才是最重要的。

          我曾經(jīng)看過(guò)一位網(wǎng)友編的故事:說(shuō)是一位企業(yè)家因?yàn)槭芰四承┐驌舳靷,便不停地工作,他的家人勸他不要再這樣了,可是他一點(diǎn)兒都不聽(tīng),日以繼夜地學(xué)習(xí)、工作。終于有一天,他累倒在病床上。沒(méi)多久,就與世長(zhǎng)辭了。這位企業(yè)家想不僅迷失了自我,還失去了他寶貴的生命和快樂(lè)。自從看到這個(gè)故事后,我才明白了快樂(lè)在生命中的重要性。沒(méi)有快樂(lè),我們的人生將沉浸在痛苦之中;沒(méi)有快樂(lè),我們的生命將失去意義;沒(méi)有快樂(lè),生活就不再有色彩?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如在生日時(shí)收到朋友的禮物,在過(guò)年時(shí),得到別人的祝福等等這些都是一種快樂(lè)。每次當(dāng)我悶悶不樂(lè)或者不開(kāi)心時(shí),我總會(huì)提醒自己:要開(kāi)心一點(diǎn)!面對(duì)困難,樂(lè)觀一點(diǎn);面對(duì)失敗,要學(xué)會(huì)快樂(lè)!我想這就是我對(duì)快樂(lè)的定義吧。

          同學(xué)們,你快樂(lè)嗎?如果你不快樂(lè),請(qǐng)你學(xué)會(huì)快樂(lè);如果你快樂(lè),那么請(qǐng)你一直快樂(lè)下去。記。嚎鞓(lè)是人生中最重要的東西之一,它就在你的.身邊。只要你耐心尋找,就能找到真正屬于你的快樂(lè)!

          ?機(jī)說(shuō):“你們老師不讓你們?cè)诎肼废萝?chē)。”他們說(shuō):“沒(méi)事,這離我們家很近,我們只洗一會(huì)兒就回去。”司機(jī)就答應(yīng)了。他們來(lái)到池塘,一個(gè)小學(xué)生到深處去,結(jié)果被淹著了,另一個(gè)去救他,差點(diǎn)也被淹著??沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠(yuǎn)失去了。

          象這樣因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨适氖吕,在我們的周(chē)徒?jīng)常發(fā)生,這說(shuō)明了我們的安全意識(shí)很淡薄,必須要增強(qiáng),不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故,重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全,增強(qiáng)安全意識(shí),就能把危險(xiǎn)降到最低,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

          快樂(lè)人生作文600字 42

          當(dāng)一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)在耳邊,你有沒(méi)有為之喜悅;當(dāng)一曲曲旋律回蕩在耳邊,你有沒(méi)有為之沉醉;當(dāng)一句句歌詞浮響在耳邊,你有沒(méi)有為之落淚?也許,你沒(méi)有;也許,你有過(guò)。但我,決定要永遠(yuǎn)這樣地活下去!

          是歌曲,讓我從懵懵懂懂的孩童時(shí)光,變成了成熟世界中的一名成員;是歌曲,讓我放下手中的筆,用心去凝聽(tīng)音樂(lè)中那一絲絲、一縷縷的曼妙;是歌曲,讓我不再哭泣,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著微笑……

          “淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍”在我聽(tīng)到這句歌詞時(shí),我不禁閉上眼睛,一滴眼淚順著臉流進(jìn)嘴里。我想:生活就如同一滴眼淚,當(dāng)你傷心時(shí),眼淚變成了大雨,這時(shí),你就要淋雨一直走,不再哭泣,不再悲傷,像寶石一樣的微笑,這樣,你就會(huì)看見(jiàn)照進(jìn)心田的那道燦爛的陽(yáng)光。

          如果你聽(tīng)過(guò)《七秒鐘的`記憶》,也許會(huì)冥想一個(gè)問(wèn)題“假如我只有七秒鐘的記憶,會(huì)干什么呢?”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W。在這世上,要做的事情很多很多,當(dāng)你只擁有七秒鐘的記憶時(shí),也許就會(huì)開(kāi)始珍惜記憶了吧。記憶是是一個(gè)令人幸福、難忘,卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面,記憶也是,開(kāi)心與悲傷的。只要你存留開(kāi)心的記憶,忘卻悲傷的記憶,也許就能奮發(fā)向前,不再沉醉于以往的痛苦,創(chuàng)造更多開(kāi)心的回憶!

          而音樂(lè)呢,又能給我們帶來(lái)什么?

          你有想過(guò),當(dāng)你的生活沒(méi)有音樂(lè),會(huì)變成怎樣?那一定非常傷心吧;你有想過(guò),當(dāng)你聽(tīng)到的是一曲曲旋律錯(cuò)亂的歌曲時(shí),你的心會(huì)感到怎樣?那一定是非常煩躁吧;你有想過(guò),當(dāng)你聽(tīng)到你所喜歡的歌曲,你會(huì)怎樣?如果是我,我會(huì)感到很幸福。

          有時(shí)唱歌,我會(huì)情不自禁地流下淚,我也不知是因?yàn)楦袆?dòng),還是因?yàn)槭裁。只是覺(jué)得,這種感覺(jué)很美妙,就好像悟到了歌曲中的含義。

          歌曲,給你的人生帶來(lái)了什么?

          歌曲,給我的人生帶來(lái)了——無(wú)限的快樂(lè)。

          快樂(lè)人生作文600字 43

          甲說(shuō):昨天一個(gè)老頭在河邊釣魚(yú),從早晨到傍晚,一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,真無(wú)聊!

          乙說(shuō):你怎么知道的?

          甲說(shuō):我在那個(gè)老頭旁邊看了一整天!

          聽(tīng)罷,不覺(jué)一笑,而后仔細(xì)思量卻另有一番味道,釣者整日垂釣,表面上看一魚(yú)無(wú)獲,實(shí)者樂(lè)在其中:釣魚(yú)者當(dāng)自選漁具、自備餌料如行軍之調(diào)兵遣將、催草運(yùn)糧;當(dāng)選水草豐滿(mǎn)之地撒餌誘魚(yú)猶如用兵布陣;而后掛食、甩桿、定鉤、觀沉浮一如擺下八卦陣、請(qǐng)君入甕來(lái)般悠閑自得,試想以一人之力可集天時(shí)、地利、人和之大勢(shì)運(yùn)籌帷幄,撒豆成兵,愿者上鉤。況且觀敵了陣之余,可俯瞰水升草長(zhǎng),遠(yuǎn)眺青山白鷺,于外世間萬(wàn)態(tài),于內(nèi)神思遐想,是何等之快事!

          所以漁者非魚(yú)也,而在其過(guò)程之中。做任何事情如果專(zhuān)注于結(jié)果,而忽略了事前的準(zhǔn)備、事中的控制,即便是有事后的檢驗(yàn)?zāi)敲醋⒍ㄊ斋@的是一個(gè)苦果。曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)鐵籠子里關(guān)著一只饑餓的猴子,籠子是用鐵欄桿圍成的,欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂,在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉,籠子外另一側(cè)猴子手臂夠到的地方放了一個(gè)鐵鉤子。一般的經(jīng)驗(yàn),大家會(huì)想肯定是猴子用手夠不找香蕉,最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃,可是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻是猴子沒(méi)有用鐵鉤子勾到香蕉,而是一直在用手夠,用手夠……

          一個(gè)笑話和一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是精于布置、漁者非魚(yú)而得之樂(lè)趣最后肯定會(huì)滿(mǎn)載而歸的結(jié)局,另一個(gè)是專(zhuān)注于一點(diǎn),不辭辛勞最后肯定無(wú)功而返的結(jié)局。人生于世不外乎是名與利,凡人均不能擺脫,不過(guò)自古以來(lái)淡泊名利、功成名就的也比比皆是。

          把世間的名和利當(dāng)成漁者的水中魚(yú),直鉤垂釣,愿者上鉤吧!人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的.樂(lè)趣,因?yàn)榭鞓?lè)就是人生開(kāi)出的一朵花,無(wú)論你有沒(méi)有聞到她芬芳的氣息,也無(wú)論你身處何種際遇,她都會(huì)在你的身邊開(kāi)放,所以快樂(lè)吧,因?yàn)槿司蛻?yīng)該快樂(lè)的活著!

          快樂(lè)人生作文600字 44

          在漫長(zhǎng)的人生道路上,有著許許多多的困難,有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事,雖然人生有這那么多的挫折,那么多的困難,但是......我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

          或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣,因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義,俗話說(shuō):“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的!敝挥羞@些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩,也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易,也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn),因?yàn)閭氖伦屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生! 人生活的需要熱情!沒(méi)有熱情的人生活的不精彩,無(wú)論是做事還事說(shuō)話都要有熱情,因?yàn)橛辛藷崆槭谷松兊镁?因?yàn)橛辛藷崆,生活有了前進(jìn)的動(dòng)力,是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的,不如熱情的過(guò)一天,那樣你會(huì)覺(jué)得人生很有意義,人生很精彩。

          人生需要健康,如果人生沒(méi)有健康,有再多的錢(qián)也沒(méi)有用,因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不到健康,一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話:“如果能用我所以錢(qián)換我一天健康,讓我從病床上走起來(lái),好好的過(guò)一天我十分愿意!”如果人生沒(méi)有了健康,那么你天天病魔纏身,一天到晚都不舒服你會(huì)織了兩次統(tǒng)考,是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò),年紀(jì)三十幾,可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室,他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話,我卻一直把頭埋得佷低佷低,眼里滿(mǎn)是淚水,眼里溢滿(mǎn)了失落與愧疚,一直到最后老師說(shuō)了句:“我相信,你能行!”我重新抬起頭來(lái),臉上一人有淚痕,眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的'光。

          成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影?荚視r(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心,鼓勵(lì)我;生病時(shí)周?chē)质撬麄兠β档纳碛?開(kāi)心時(shí),一起笑……

          人生的每一步,都少不了這些人,喜怒哀樂(lè),有他們,都是精彩! 人生的每一步,都會(huì)留下深深印記,里面填滿(mǎn)了歡笑,填滿(mǎn)了幸福的味道,或許會(huì)有些許酸辛,但是,通過(guò)努力,它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。

          快樂(lè)人生作文600字 45

          不知道我已經(jīng)荒廢了多少時(shí)間,別說(shuō)時(shí)間如流,是你根本沒(méi)有在意。

          過(guò)去就已經(jīng)過(guò)去了,那么現(xiàn)在也會(huì)變成過(guò)去嗎?人生苦短,一生就是這樣……

          感覺(jué)時(shí)間太快,有時(shí)也會(huì)察覺(jué)時(shí)間其實(shí)也慢……對(duì)于我來(lái)說(shuō),最為痛苦的,也不過(guò)于時(shí)間流逝了……一分鐘,很短……那么六十個(gè)一分鐘,也是短的嗎?心底里納悶,人的一生,是長(zhǎng)是短?

          我的人生,已過(guò)去了4028天,今天,是第4029天,在這一天里,我的時(shí)間會(huì)如云被吹散嗎?今天的時(shí)間,還會(huì)荒廢嗎?離一天過(guò)去還有11小時(shí)56分鐘……點(diǎn)鐘上的.秒鐘,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……仿佛一天過(guò)去……是秒鐘決定的,那么如果它停止旋轉(zhuǎn)呢?時(shí)間也在默默中溜走……

          能讓時(shí)間倒流的人存在嗎?或者,他們隱藏起來(lái)了?

          一天里總是擔(dān)憂(yōu),時(shí)間這樣過(guò)去,豈不是太浪費(fèi)?所謂“光陰似箭,歲月如梭”。眼睛每眨一下,時(shí)間過(guò)去一秒。

          我們是人,我們總要吃飯,那么吃飯也是在荒廢時(shí)間?假如不吃飯呢?

          我總要睡覺(jué),睡覺(jué)占了10個(gè)小時(shí),那豈不是浪費(fèi)時(shí)間了?我也在想,睡覺(jué)和吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?

          我曾和幾個(gè)人,一同有同一個(gè)觀念。時(shí)間是謎啊,誰(shuí)能解開(kāi)?又能解開(kāi)嗎?

          看花開(kāi)花落,那不就是時(shí)間流逝的痕跡?時(shí)間也許是個(gè)少年,他在跑啊,不會(huì)停歇……

          白天黑夜的輪回……也是時(shí)間……沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)注意到時(shí)間……時(shí)間過(guò)去了,會(huì)告訴你嗎?你會(huì)知道嗎?顯然不知道……

          時(shí)間匆匆溜走也罷了,為何有時(shí)慢有時(shí)又快?是他跑累了罷了,又似乎不是。生活中的每一點(diǎn),每一滴,全部都是時(shí)間的體現(xiàn)……我只能了解到一點(diǎn)點(diǎn),過(guò)去就讓它過(guò)去吧,為什么現(xiàn)在也要成為過(guò)去?

          時(shí)間會(huì)撒謊嗎?時(shí)間會(huì)定格嗎?時(shí)間會(huì)跑累嗎?……

          看夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),看白天烈陽(yáng)高照。

          沒(méi)落的時(shí)間,悄然里過(guò)去……

          我何嘗沒(méi)想過(guò)珍惜時(shí)間?你們又何嘗沒(méi)有想過(guò)珍惜時(shí)間?時(shí)間不等人……

          讓它過(guò)去吧……但我的人生非沒(méi)落的……至少它是璀璨年華……

          快樂(lè)人生作文600字 46

          那是一道奔騰不息的澹澹河川,他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟,時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視,使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草,不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著,躍動(dòng)著,凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移,?菔癄,始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美,苦澀與狂瀾。

          我駐足江邊,感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝,我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè)與希望的種子撒遍五湖四海,又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明,不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方,無(wú)論何人,無(wú)論其身處何方,都有權(quán)享受生的喜悅,有權(quán)接受悲的洗濯。快樂(lè)不會(huì)永垂,痛哭亦無(wú)法持久不逝,宛似形影不離的兄妹,他們你來(lái)我往,和諧共存,提醒人們不因成功而沾沾自喜,不可一世,更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。

          感謝生命,使我們更為坦然笑視生活;感謝生命,使我們鼓起勇氣,去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨,歲月的驗(yàn)證。

          每日,我微笑地觀察著生活,不為鮮花與掌聲而自傲,不因大江東去而自餒,生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙,此時(shí)的我們,便已在其間勾勒出道道輪廓,只待揮動(dòng)畫(huà)筆,細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去,你我漸漸長(zhǎng)大、老去,在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品,無(wú)論美麗或是黯然,都應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我的生命恰似虹的多彩,云幕的多姿!”無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說(shuō):“這是我用雙手開(kāi)拓的`人生,無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲覀冇信笥,有知己;落寞時(shí),有人給予我們以愛(ài)的溫暖,愛(ài)的光芒,使我們重新振作昂揚(yáng)!”珍重人生,世界正向我們敞開(kāi),珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚,感謝生命賦予你我的一切,便不難了解到人生之真諦,生命之美好!

          朋友,莫為成功而迷失自我,莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我,坦然面對(duì)這兩味人生,生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒!

          快樂(lè)人生作文600字 47

          人生是一段旅程,有人為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而忽略了眼前的渺。挥腥祟櫛硕雎粤舜耍挥腥撕雎粤酥匾亩涀×瞬恢匾。

          忽略,是什么感受?

          一次,我在無(wú)聊的時(shí)候,忽然想起了這個(gè)問(wèn)題,便跑去問(wèn)母親。她正在津津有味地看書(shū)呢,我在一旁急切地詢(xún)問(wèn)她,她也不予理睬。內(nèi)心忽然升起了一種復(fù)雜的情感:憤怒?不爽?焦急?統(tǒng)統(tǒng)都有!這就是被忽略的感受嗎?這樣令人心急;這樣令人不爽;這樣令人氣憤。

          捫心自問(wèn),自己有沒(méi)有過(guò)這樣的行為?有,大大的'有!

          在一個(gè)清爽的夏天,一個(gè)與我要好的同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè),竟忽略了他。同桌看不下去了,輕輕推了我一下,我才慢慢抬起頭來(lái),解答同學(xué)的問(wèn)題。我想,他當(dāng)時(shí)一定很不是滋味吧——自己最要好的朋友不理睬自己,心里自然是憤怒的,自然就出現(xiàn)了友情的裂縫——這也導(dǎo)致我后來(lái)與他互掐。

          忽略,可以讓你友情破碎。但是,有時(shí)會(huì)讓你走向成功。忽略,也要選擇好對(duì)象。

          你可以選擇忽略手機(jī)——它會(huì)讓你沉迷其中;可以選擇忽略間隙——這會(huì)讓你交友廣泛;但絕不能忽略那些不該忽略的,因?yàn),他們可以讓你更加完美?/p>

          老師曾講過(guò)一個(gè)故事:劉邦在對(duì)峙項(xiàng)羽的途中,“財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸”,最后成功擊敗楚軍。據(jù)我所知,劉邦喜好金銀財(cái)寶,鐘愛(ài)美姬,是一個(gè)視財(cái)如命的人?伤麨槭裁础柏(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸”呢?原來(lái)是因?yàn)樗桃馊ズ雎赃@些事物,一心一意對(duì)抗項(xiàng)羽,從而對(duì)決十年,最終,以一比四的兵力反敗為勝,奪取天下。

          所以,為了取得最后的勝利忽略眼前小利是必須的。

          人生中,忽略是必要的,而從不會(huì)忽略的那些人呢?大多被眼前的事無(wú)巨細(xì)沖昏了頭腦,放棄獲得成功的機(jī)會(huì)。

          人生,忽略,是大智慧,值得深思。

          快樂(lè)人生作文600字 48

          你,讓我品茗了古典詩(shī)詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí),只為你這美麗的書(shū)名《人生若只如初見(jiàn)》和作者如詩(shī)般的名字“安意如”。

          輕啟指尖,第一頁(yè)是納蘭容若的一首詩(shī)的節(jié)選“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。”看見(jiàn)的瞬間,我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來(lái)。 你帶我感受了“青青子衿,悠悠我心”的長(zhǎng)相思,“愿得一心人,白首不相離”的祈盼,和“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻,我便明了,我將流連于此,與你相伴。 在這些詩(shī)詞中,那首《長(zhǎng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩(shī)的背后,是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛(ài)情啊。

          楊玉環(huán)的出現(xiàn),便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”,她美得“六宮粉黛無(wú)顏色”。她讓李隆基傾心,他們轟轟烈烈卻又愛(ài)得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死,香消玉殞?zhuān)舻美盥』蝗嗽谑。此生再不相?jiàn),玉環(huán)不知,是以長(zhǎng)恨。 若,人生若只如初見(jiàn)。她仍做她的絕代佳人,他仍做他的'千 古明君,兩不相干,可好? 讀完此篇,竟朦朧了淚眼。人生若只如初見(jiàn),可好?朦朦朧朧之間似又看見(jiàn)那一直放不下的背影。我們相識(shí)六載,那時(shí)我們初見(jiàn),又是怎樣一份好時(shí)光呢? 初見(jiàn)時(shí)她活潑開(kāi)朗,熱情極了。她教我折紙飛機(jī),我們就一起從學(xué)校天臺(tái)放飛出去,看著那一道道拋物線的完美弧度。她和我一起扔雪球,一起惡作劇,一起挨罵,一起偷笑。我仍記得當(dāng)我們鬧別扭又解開(kāi)心結(jié)后,你沖上來(lái)抱住我說(shuō)你錯(cuò)了,而淚水也將我的視線模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來(lái),回憶中我們那樣透明,那樣執(zhí)著?傆行┣楦,在市井巷陌的攘攘冠蓋之下,被遺忘了,被淡漠了。

          但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤(rùn)回憶;叵肫鹩洃浿虚L(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵。 人生只如初見(jiàn)!

          快樂(lè)人生作文600字 49

          人生總是以自己的哭開(kāi)始,以別人的哭結(jié)束。在醫(yī)學(xué)上,眼淚有清潔眼球的作用,是對(duì)外界刺激的應(yīng)激反應(yīng)。從胎兒的時(shí)候開(kāi)始,基本都有眼淚。然后,淚水烙下生命,直到生命的盡頭,也許還有淚水在紀(jì)念你逝去的靈魂。

          人是感性的動(dòng)物,有著世俗的欲望,這種欲望不可能長(zhǎng)久的壓抑在心底,而是出現(xiàn)在外面,無(wú)非就是表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等。無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò),哭著笑著,眼淚在眼眶里堆積,像水一樣流淌,每一滴都是情感的世界。在這個(gè)世界上,有真理和謬誤,有召喚和陷阱。

          眼淚不僅與悲傷和悲傷有關(guān),也與快樂(lè)有關(guān)。怒笑,喜哭。在一個(gè)巨大的驚喜或幸福之前,人們很難找到表達(dá)感情的最佳方式,眼淚往往會(huì)先出來(lái)。笑中有淚,氣質(zhì)率真,但后來(lái)很多復(fù)雜的情緒一時(shí)難以啟齒,都凝聚在這種液體里。

          眼淚好像和女人有緣,喜歡明亮的眼睛。若有朦朦朧朧的迷霧,那就是一個(gè)幽潭的美麗與誘惑,讓人無(wú)限的享受自己的靈魂。淚珠微微嬌呼,黛玉剛剛勾走了無(wú)數(shù)男人的心,為什么都期待“林妹妹從天而降”,可想而知。當(dāng)有眼淚的時(shí)候,男人傾向于熱烈地愛(ài)著對(duì)方,女人傾向于在天真的女孩身上炫耀船。眼淚成為和諧愛(ài)情的潤(rùn)滑劑。但是女人不能用太多,因?yàn)槊鎸?duì)女人的眼淚,男人總是很害怕,不知所措,要么不在乎,要么逃跑。女人,請(qǐng)記住,很多時(shí)候,微笑和眼淚同等重要。

          男人有淚不輕彈,所以男人習(xí)慣把淚藏在心里,讓眼淚在血液里流動(dòng),這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝的實(shí)力總有崩潰的一天。當(dāng)一個(gè)人真的想哭的時(shí)候,一定要小心,因?yàn)檎嬲龥Q堤的大海,是會(huì)失控的。但是大多數(shù)男人會(huì)選擇在一個(gè)空空的角落或者最親近的'女人面前痛哭。很多時(shí)候,他都是笑著藏著眼淚。

          敢笑敢哭才是真正的愛(ài)人。心是真的,淚是真的。

          我們用感動(dòng)的心,用淚水滋潤(rùn)著人間的真善美;懷著一顆慈悲的心,我們用淚水祭奠痛苦和悲傷;我們用真誠(chéng)的心,用淚水溫暖苦澀的靈魂。

          生活總是在淚水中前行,嘗起來(lái)又苦又甜又苦;蛟S,懂眼淚就懂生活。

          快樂(lè)人生作文600字 50

          沒(méi)有一座高山是平緩的,沒(méi)有一條人生的道路是筆直的,人生因此而精彩!}記

          我在校園里走著,忽然覺(jué)得腳下一空,一個(gè)巨大的漩渦在腳下,猶如一個(gè)巨大的盤(pán)子。接著覺(jué)得引力加大,身體就如石頭般開(kāi)始下降,過(guò)了一會(huì)兒,我掉到了一個(gè)斜坡上,接著身子向平地滾,此時(shí)我已經(jīng)昏迷了。

          風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,我醒來(lái)了,只見(jiàn)自己眼前是一座高山,自己靠著山腳下的一棵大樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)枝中,有一枝最壯而又最長(zhǎng)的',但卻沒(méi)長(zhǎng)著樹(shù)葉的樹(shù)枝,明確地指著山頂?shù)囊桓l(fā)出閃亮光芒的柱子!笆且ツ抢飭幔俊蔽乙苫蟮膯(wèn)道。

          此時(shí)夜已深,只有皎潔的明月伴隨著我,沒(méi)人能回答我的問(wèn)題,于是我開(kāi)始踏出第一步。

          山上除樹(shù)木就是花草,還有一些不知名的昆蟲(chóng)在鳴叫,山頂?shù)墓庵樟亮宋仪靶械穆,?shù)在光的照射下有了一道形象的輪廓。

          走著走著,平緩的山路開(kāi)始有了一定的坡度,我開(kāi)始吃力地踏實(shí)地走著。我看到了,看到了小時(shí)候的我,剛剛接觸小學(xué)的知識(shí),對(duì),走得很吃力。每當(dāng)做得不好的時(shí)候我總會(huì)倔強(qiáng)地反抗生命,于是以不斷嘗試,終于在班里取得高分。

          我繼續(xù)走下去,忽然,我覺(jué)得面前時(shí)一堵高墻,撞了過(guò)去,是懸崖。等我意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,開(kāi)始向高處奮斗,我一邊探索著前面的小石頭,一邊借助著這些小石頭爬上去。

          有時(shí)候爬上去時(shí),腳下一踩空,便會(huì)滑下來(lái),或者摔到樹(shù)上,在幾次摔倒后,我爬上了懸崖,山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時(shí),我又看到了自己,每次跟爸爸下象棋,都會(huì)輸,但在經(jīng)過(guò)幾分努力,終于贏了爸爸一次。每次輸?shù)臅r(shí)候,我都會(huì)哭起來(lái)。

          再走上去,到了上頂上,柱子旁刻著四個(gè)字——時(shí)空之門(mén),我走進(jìn)去,一下子就到了校園。

          人生就如爬山,有興奮,有悲傷。這樣才是精彩人生。

          快樂(lè)人生作文600字 51

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭的一生是如此的短暫。但它卻在有限的生命里將光明與溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

          蠟燭很小很平凡,不容易被人們關(guān)注,但是每當(dāng)我們身處黑暗時(shí)它總會(huì)為我們帶來(lái)光明。這光明雖然微弱,卻足以讓冰冷的心得到一絲溫暖,足以撕破黑暗,給人以方向。

          社會(huì)上許許多多的人,他們的精神不也似燭火一般,看似平凡卻無(wú)私奉獻(xiàn)著嗎?

          人類(lèi)靈魂的工程師——老師,一生辛勤、孜孜不倦地將他們畢生所學(xué)傳授給我們。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,總能看到老師在燈光下不辭辛苦地批改作業(yè)、嘔心瀝血地為新的一天備課。許多老師在這條“不歸路”上辛苦了一輩子,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生;奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的一代代花朵。最終掙得一句“桃李滿(mǎn)天下”的美名。

          城市的美容師——清潔工,他們?cè)绯鐾須w。夏天冒著酷暑,冬天冒著嚴(yán)寒。當(dāng)你還在熟睡時(shí),他們?cè)缫验_(kāi)始了一天的辛勞,他們的服裝不好,工資不高,工作量卻巨大。寒冬臘月他們?cè)诮稚铣P雪;炎炎夏日,他們?cè)诮稚蠄?jiān)守崗位。他們的付出使得我們得以生活在干凈整潔的城市。他們默默無(wú)聞地將他們的年華奉獻(xiàn)在道路的清潔事業(yè)上;奉獻(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)角落,奉獻(xiàn)在國(guó)家的面容上。

          城市的建造者——建筑工人,他們?cè)谖覀兊纳钪须S處可見(jiàn),是生活在社會(huì)最底層的老百姓,他們有的是年邁的老人,有的是柔弱的.婦女,還有的是不辭辛勞來(lái)自遠(yuǎn)方的人們,他們?yōu)橐蛔忠蛔鞘薪ㄆ鹆艘淮庇忠淮钡母邩谴髲B,而他們卻住著十分簡(jiǎn)陋的屋子。他們毫無(wú)怨言,因?yàn)樗麄冊(cè)缫褜⒆约悍瞰I(xiàn)給了高樓,奉獻(xiàn)給了城市,奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建筑大業(yè)。

          他們命如燭火,在燃燒著的生命中譜寫(xiě)出一曲曲無(wú)言的贊歌。他們總把苦難留給自己,將快樂(lè)留給別人。老師、清潔工、建筑工人,他們不就像燭火一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己?jiǎn)幔咳绻愣,他們便是靈魂的工程師,便是祖國(guó)的園丁,便是城市的建造者,便是這世界最大的力量,最大的支撐……

          快樂(lè)人生作文600字 52

          通往天國(guó)的路,是單行線,生命便是死神唇邊的微笑。無(wú)法預(yù)知未來(lái)的星象,帶著迷離的思路,彷徨?吹缴缃z般飄蕩,在涌動(dòng)的洪波里暗傷;如殘葉濺血,在我們的腳上。

          于是,夾著游離的悲傷,在半死的月下,載飲載歌,醉酒酣暢,仰天長(zhǎng)嘯,撕裂的喉嚨鎖不住破碎的聲響。在無(wú)人靜聽(tīng)的吶喊里,謳歌自我的飛翔。

          藏在那片海洋,看來(lái)時(shí)漂往的天堂。一個(gè)人的絲線,糾纏一段彩虹的光芒。那束光芒,折射人生苦心經(jīng)營(yíng)的七色光彩:也許孤獨(dú),也許憂(yōu)傷,也許快樂(lè),也許甜美。待到濃醉淺睡之時(shí),但看月終曲散,知我來(lái)去的。暗虹散盡,回眸處,烙在記憶的窗口,誦讀美好的心境。所有的哭,在淚中化為笑。所有的苦,都已化作翩翩飛舞的雪花,含在口里,是淡淡的晴甜,滋潤(rùn)著塵封已久的心弦。一切都在寂靜中,安然入眠揮手茲去的是斬不斷的流。舉目遙望,是碧藍(lán)色的幽幽蒼天。

          一段由聚到散的回訪錄,銘刻心路過(guò)往的`漂流。

          于是,猜透了結(jié)局,便在預(yù)料之中平靜地寫(xiě)完剩余的幸福。生命也就褪去了羞怯,忘卻了憤怒。如朝陽(yáng)般熱烈,如晚霞般寂靜。空空如也的靈魂,放棄沉重的枷鎖,靜看過(guò)往旅程的錦圖。有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)亦靜的白練。唯一平衡的姿態(tài),是站在死神的肩上,極目遠(yuǎn)方的風(fēng)景線。

          淡淡的,是遠(yuǎn)逝的江水。幽幽的,是新雨后的空山。

          一樣的插圖,此刻卻多了一份自在。那自在,是有關(guān)信仰的標(biāo)屬,所有者是生命本身的符號(hào)。

          或是遠(yuǎn)離塵囂的高崗,或是熙熙攘攘的人群,一路上都能聽(tīng)到生命在歌唱。每個(gè)人都學(xué)會(huì)了站在穿梭的隧道,把握時(shí)空的脈搏,聆聽(tīng)來(lái)自異域的律動(dòng)。風(fēng)輕云淡,過(guò)往煙散,一切又從始點(diǎn)回歸終點(diǎn),或許一開(kāi)始就從不存在起點(diǎn)的開(kāi)端。

          生命的軌跡是圓,幸福既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。七色的心情好似畫(huà)圓的曲線,不會(huì)平坦。

          快樂(lè)人生作文600字 53

          人生,就像一條路,它七拐八彎,它縱橫交錯(cuò),它錯(cuò)綜復(fù)雜。人生,又像一個(gè)迷宮,讓人摸不著頭腦,迷失了方向。

          有人會(huì)說(shuō):“為什么人生那么累,為什么人生總會(huì)玩弄我們!”人生無(wú)非就是一條分叉路,或是光明,或是黑暗;或是自強(qiáng),或是墮落;或是驚喜,或是失望。有人說(shuō):“人生是老天爺主管的,我們只能被玩弄于掌中,只可以聽(tīng)天由命!庇钟腥苏f(shuō):“我的人生由我自己主管!”人生就是一次體驗(yàn),一次磨煉,一次旅游。每個(gè)人的人生都不相同:有人在人生中獲得了寶藏;有人不僅一無(wú)所獲,而且自甘墮落,徹底墜入無(wú)邊的'黑暗,成為了社會(huì)上的渣……

          我不禁想起老舍先生所寫(xiě)的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個(gè)勤勞、滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人,因?yàn)槌惺芰硕啻蔚氖『褪ビH人的打擊,最終變成了一個(gè)懶惰、自私、貪婪的社會(huì)渣子。

          我們千萬(wàn)不要像祥子一樣認(rèn)為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦,順風(fēng)順?biāo)。但我們必須得咬牙前行,永遠(yuǎn)不能放棄。要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          我也曾經(jīng)想放棄,就因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)多了點(diǎn),我不想做了,不想寫(xiě)了。但我一想到父母和老師對(duì)我的期望和諄諄教誨,我又感到全身充滿(mǎn)了能量,一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動(dòng)。于是我又提起筆,專(zhuān)心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦,但我內(nèi)心是快樂(lè)的,因?yàn)槲覜](méi)有放棄,沒(méi)有辜負(fù)老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾,我怎能兩手一甩,棄他們于不顧?再者,我還有那么多使命沒(méi)有完成,不可以就這樣完結(jié)放棄,我還要當(dāng)作家呢!不可以!就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái)。

          誰(shuí)不曾迷茫彷徨過(guò)。但我們得以堅(jiān)忍不拔的品格和昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì),向著自己明確的人生目標(biāo),一步一個(gè)腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光,你只需要向著夢(mèng)想去走。這樣,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

          這就是有苦有甜,充滿(mǎn)淚水和歡笑的人生!

          快樂(lè)人生作文600字 54

          挫折也是人生的財(cái)富挫折也是人生的財(cái)富七年五班葛曉桐幾乎每一個(gè)人都期望一帆生順。許多人都說(shuō):“前進(jìn)的路上不奢望有鶯歌燕舞,有盛開(kāi)的鮮花,但最好沒(méi)有風(fēng)雨,也沒(méi)有挫折。

          其實(shí),這是不可能的,不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深的感悟到;挫折也是人生的一大筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)的起挫折。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我們分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣為避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫拔腿逃跑的`辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的器張氣焰,在次被狗咬就在所難免,有人看見(jiàn)狗來(lái)了只要彎了彎腰,裝出從地上撿石頭的樣子狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗要過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?當(dāng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是總感到人生道路十分平坦,整個(gè)人生變得索然無(wú)味。于是,我又想到我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)們的是不是可以更多地放開(kāi)手,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的人,是不是也能從挫折中的到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的拼搏呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么一且成功,你也必然比別人多一份喜悅。

          經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜!越怕被狗咬的人,越容易被狗咬,與其老是被動(dòng),不如主動(dòng)進(jìn)攻,有時(shí)挫折會(huì)讓我們變得更加聰明,墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?挫折,確實(shí)是人生的一筆財(cái)富!

          快樂(lè)人生作文600字 55

          噓——不要說(shuō)話,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

          你的qq或者微信一定加著不少的網(wǎng)絡(luò)紅人或者各類(lèi)網(wǎng)紅吧?你是不是很羨慕他們?顏值高而且土豪,衣服多得讓人眼花繚亂,每天吃的山珍海味。羨慕吧,我也羨慕。

          我做事總是需要一份感覺(jué),比如,在一個(gè)陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)的午后,或者躺在柔軟的大床上,那樣會(huì)使我更有動(dòng)力。說(shuō)白了我就是虛榮,在意那些外表。對(duì),沒(méi)錯(cuò),我就是那樣的人。

          可是,我也曾想過(guò),如果我得到了那樣的生活,我是不是已經(jīng)放棄了現(xiàn)在所追求的一切,嘗試寫(xiě)一本不錯(cuò)的小說(shuō)?通過(guò)自己的`努力買(mǎi)一雙輪滑鞋?如果我得到了我想要的感覺(jué),那么我一定會(huì)拋棄我現(xiàn)在所追求的一切,而去追求更高的精神或物質(zhì)生活。人啊,是滿(mǎn)足不了的,不是么。

          人的一生,其實(shí)是很累的,真的很累,有多累,我不知道,但是現(xiàn)在我已經(jīng)累得受不了了。我無(wú)法想象生活在刀尖上的人又有多累。其實(shí),這個(gè)社會(huì),沒(méi)有人是輕松的,三歲的小孩子也會(huì)有憂(yōu)慮,屬于自己年齡段的憂(yōu)慮,在我們看來(lái)是一件很小的事情憂(yōu)慮。但是,你知道不知道,我們看來(lái)是重要的事情在不同的人看來(lái)也可能是小事。

          回想我三年級(jí)的時(shí)候,我一直希望家里有一臺(tái)電腦,后來(lái)有了,我也開(kāi)心了一陣子,可是一段時(shí)間后我厭倦了,我又希望開(kāi)始有一臺(tái)可以抱在懷里看的筆記本,有了,不出三天我又厭倦了。再后來(lái),我希望可以有一臺(tái)大眾的智能手機(jī),有了,我卻已經(jīng)不屑碰它們了,現(xiàn)在,我希望有一雙輪滑鞋。我其實(shí)也在害怕,如果我有了自己的輪滑鞋,我是不是又會(huì)厭倦它,記得以前,我說(shuō)過(guò)要買(mǎi)呼啦圈,媽媽給我買(mǎi)了,現(xiàn)在它還一直在院子里扔著,而且已經(jīng)褪色了……

          生活需要奮斗,奮斗完成你所需的目標(biāo)之后你還會(huì)有新的目標(biāo),然后奮斗在奮斗,如此循環(huán)下去。這就是人生。

          快樂(lè)人生作文600字 56

          又到了果實(shí)高掛的季節(jié),又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月,我們放飛著屬于自己的風(fēng)箏,拉著風(fēng)箏線,在 藍(lán)天下奔跑;又是九月,可不同與往年,因?yàn)槲覀円巡皇切?孩,不可以再隨心所欲的在藍(lán)天下奔跑,我們應(yīng)該做的是好好 學(xué)習(xí),拉好屬于自己的風(fēng)箏線,我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線 【問(wèn)問(wèn)自己,以前的暑假,我有多少時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上? 學(xué)習(xí)的效率又如何?算一算,屈指可數(shù)。假期,我對(duì)自己太放 縱了,以致連上培訓(xùn)班都收不回心。

          我像一只飛得太高的風(fēng) 箏,愛(ài)上自由的天空,再也不想下來(lái)。而這片天空的名字,叫 做“懶惰”。因此,我不能再懶惰,我馬上就是一個(gè)初中生 了,該收一收風(fēng)箏線了,因?yàn)轱L(fēng)箏也要專(zhuān)心,它不要再懶惰 了。】 書(shū)香,暑假,我收獲了很多,可是也丟棄了很多,我的 好習(xí)慣、我的學(xué)習(xí)態(tài)度、我的學(xué)習(xí)效率、它們,統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過(guò)去,而現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),我想,也許 風(fēng)箏也要收收線了。我的風(fēng)箏要飛得低一點(diǎn),謙虛一點(diǎn),把自 己的好習(xí)慣、好態(tài)度、高效率拾回來(lái)。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習(xí)慣,為什么我一個(gè)也沒(méi)做到呢? 美麗我人生 恩、對(duì)呀,說(shuō)到就要做到。

          因?yàn)槲业鸟R虎而不能考滿(mǎn)分, 因?yàn)槲业闹倍泴?xiě)名字,因?yàn)槲业囊磺幸磺校,我?不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山,人外有人”掛在 嘴邊,我覺(jué)得,我要真正地做到那個(gè)“山外的山”,“人外的 人”,這樣才能考上自己理想的高中,申報(bào)一所美麗的大學(xué), 為自己的將來(lái),打好基礎(chǔ),奠定標(biāo)準(zhǔn)。 我想要真正地告訴大家,現(xiàn)在拉好自己的風(fēng)箏線,也許你 會(huì)覺(jué)得很累,很煩,但若真的'等到你成功的那一天的時(shí)候,你 就會(huì)覺(jué)得以前自己做的事情都不是徒勞,而是真真正正的實(shí)現(xiàn) 了自己的目標(biāo)。所以,拉好自己的風(fēng)箏線,到最后,美麗的是 我們自己的人生。

          快樂(lè)人生作文600字 57

          鳥(niǎo)兒的意義,在于追求更高的天空;花兒的意義,在于散發(fā)更多的芬芳;樹(shù)的意義在于伸展更濃密的枝葉。其實(shí)人的意義,也在于不斷追求。

          司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!敝挥胁粩嘧非,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓人生更有意義。當(dāng)然,追求不是盲目追求,要追求有意義的人生理想!胺霾黄鸬陌⒍贰彼非蟮氖窍順(lè)而不是使蜀國(guó)復(fù)興強(qiáng)大。結(jié)果他的結(jié)局可想而知,成為亡國(guó)之君,落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆,并為自己的理想不斷追求,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。由此而知,實(shí)現(xiàn)人生的意義要沿著正確的方向追求。

          只有不斷追求,才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的夢(mèng)想,品嘗到成功的果實(shí)。張海迪,一位偉大的中國(guó)女性,在身體殘疾的情況下,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),追求自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗矣谧非,所以他獲得了成功,實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。林俊德,在生命即將走到盡頭的一刻,仍然追求自己的信仰,為了國(guó)家和人民,像蠟燭一樣,燃盡了自己的身軀,釋放了自己的光芒。他們是追求路上的勇士,他們是追求的智者,他們是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的榜樣。

          一代偉人毛澤東,為了追求中華民族的獨(dú)立,解放中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng),不斷地追求著,終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望,而且向我們?cè)忈屃俗非蟮?意義。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,并不斷為了實(shí)現(xiàn)它而勇于追求,最終成了新中國(guó)的第一任總理。他們的追求不是為了個(gè)人,是為了中國(guó)人民,他們是當(dāng)之無(wú)愧的偉人。

          著名作家莫言,一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷追求,最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤,不斷追求,通過(guò)幾年刻苦研究,終于有了偉大的物理發(fā)現(xiàn)!疤O(píng)果”公司創(chuàng)始人之一喬布斯,一直追求科技領(lǐng)先,最終創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)的信息神話。只有敢于追求,才會(huì)獲得成功。

          因此,人生的意義在于追求。

          快樂(lè)人生作文600字 58

          打開(kāi)日記本,翻開(kāi)殘舊的一頁(yè),回憶過(guò)去時(shí)的喜怒哀樂(lè),享受從前生活的酸甜苦辣,為自己創(chuàng)建一個(gè)多姿多彩的美好生活。

          時(shí)光飛逝,回首從前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一浮現(xiàn)。親情,友情,感謝他們陪我一起走過(guò)。

          嬰兒時(shí),我們像海綿一樣,不停的吸收著水分:怎樣爬行,怎樣站立當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),第一次爬行時(shí),第一次站立時(shí),第一次拿東西時(shí),我們的父母是多么的高興。當(dāng)我們長(zhǎng)大一些,成為兒童時(shí),我們像一張空白的紙,讓大人們?cè)谏厦婷枥L著美好的世界:性格,愛(ài)好,學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話,會(huì)讀書(shū),會(huì)寫(xiě)字,會(huì)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我們的父母是多么的激動(dòng)。當(dāng)我們成年時(shí),我們就像成年的獅子:成家立業(yè),離開(kāi)父母,自己照顧自己

          這時(shí),我們的父母是多么的欣慰。當(dāng)我們老了,父母也離開(kāi)了,我們也會(huì)像我們的.父母一樣如花草凋謝

          一些年輕人曾向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO(píng)果園里每人摘一個(gè)蘋(píng)果,可年輕人從園里出來(lái),七嘴八舌的后悔沒(méi)摘上更大的蘋(píng)果并要求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底微笑的傾聽(tīng)著,他說(shuō):“在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時(shí),會(huì)感慨如果有第二次選擇的機(jī)會(huì),自己一定更加努力,更加熱愛(ài)生命。然而,生命只有一次,沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼,無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗,上帝都不會(huì)給我們第二次選擇的機(jī)會(huì)。我們所能做到的,就是珍惜每一次機(jī)會(huì),把握住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,才能讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔,壯麗多姿。這就是人生的真諦!”

          是啊!沒(méi)有一個(gè)人能夠有第二次選擇的機(jī)會(huì)!

          過(guò)去,已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁(yè)。回憶過(guò)后,還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中;貞涍^(guò)去,只能讓自己暫時(shí)快樂(lè)可過(guò)去還是過(guò)去我們現(xiàn)在要做的,就是把握住自己有限的生命,讓自己的生活變得更加絢爛多姿,更富有色彩!

          快樂(lè)人生作文600字 59

          人生是短暫的,貢獻(xiàn)是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物,看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的.,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,才能?chē)L試成功的樂(lè)趣。跌倒了,馬上振作起來(lái),踢開(kāi)絆腳石,走向成功。如果,經(jīng)歷過(guò)一次跌倒,就放棄走人生之路,這樣真是虛度光陰,難成大器。幸福是不會(huì)從天而降的,要靠自己的頭腦和雙手,創(chuàng)造出美好明天。為祖國(guó)獻(xiàn)上一張滿(mǎn)意的答卷,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。列如當(dāng)代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言:“浪費(fèi)時(shí)間就是漫性自殺。”魯迅很愛(ài)吃魚(yú),但是因?yàn)樗湎r(shí)間,他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫(xiě)的文章足有上千冊(cè),最后才會(huì)成為一名著名作家。還有司馬光,整天珍惜時(shí)間,決不浪費(fèi),從早讀到晚,從沒(méi)有一次忘記過(guò),所以才會(huì)成為政治家、軍事家等。

          現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧!

          祖國(guó)現(xiàn)在正在迅速發(fā)展,正是需要人才的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)而奮斗,讓祖國(guó)成為世界第一。話不是吹出來(lái)的,要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了,你應(yīng)該與他競(jìng)爭(zhēng)到底,從不認(rèn)輸。例如我吧!現(xiàn)在正是我努力學(xué)習(xí)的期間,我以前總是這樣子認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)馬馬乎乎就夠了。但是現(xiàn)在我的想法變了,我應(yīng)當(dāng)去競(jìng)爭(zhēng),做個(gè)學(xué)習(xí)好,電腦好,體育好,什么都好的人。還有另外一種同學(xué),別人超過(guò)了他,但是他自己也不覺(jué)得難過(guò),還是整天不把精力集中在學(xué)習(xí)上。

          現(xiàn)在,科學(xué)家們正在為祖國(guó)奮斗著。祖國(guó)要在今年底發(fā)射載人飛船,這是一個(gè)多么振奮人心的消息!以前中國(guó)人民貧窮落后,常被其他國(guó)家欺負(fù)。如今人民當(dāng)家作主,天安門(mén)那璀璨的燈光,表示了這個(gè)騰飛了,中國(guó)不在是東亞病夫了,中國(guó)這雄獅蘇醒了,它將向世界暴喉一聲。

          “大家珍惜每一分,每一秒,當(dāng)每天晚上撕下一張日歷,我們一定要響另亮的向祖國(guó)匯報(bào)!

          快樂(lè)人生作文600字 60

          一天,發(fā)現(xiàn)我所住的宿舍大門(mén)掛著一條大而不長(zhǎng)的鐵鏈和大鎖。原來(lái)它們代替了原來(lái)門(mén)的配套鎖。

          或許是因?yàn)殍F鏈比較堅(jiān)固、靈活吧,要不,它怎會(huì)用來(lái)牽拉海邊的大船,建造險(xiǎn)峻的盧定橋,做坦克的“雙腳”,還成為某些車(chē)的'履帶?

          然而,鐵鏈堅(jiān)固的力量、靈活的軀體需要一個(gè)鐵環(huán)“團(tuán)結(jié)一致”的力量。一個(gè)鐵環(huán)弄得不符合要求,將導(dǎo)致整條鐵鏈變成廢品。可以想象,當(dāng)一條鐵鏈拉著大船時(shí),突然一個(gè)鐵環(huán)經(jīng)不住流水和風(fēng)暴的威力,船就會(huì)偷偷溜走。當(dāng)一輛坦克作戰(zhàn)時(shí),突然被炸斷了一個(gè)鐵環(huán),它還能動(dòng)嗎——只能任敵宰割了。所以,在煉鑄是,要格外小心,確保每一個(gè)鐵環(huán)都非常

          堅(jiān)固。

          學(xué)知識(shí)也像煉住鑄鐵鏈一樣,知識(shí)是一環(huán)口一環(huán)的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的,只有學(xué)得更廣,想得更多,鉆得更嚴(yán),才能把知識(shí)的鐵鏈鑄得更多,更長(zhǎng),更堅(jiān)固,以抵擋生活各種各樣、強(qiáng)弱不一的阻力。哪怕是有一節(jié)課知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,那將影響我們以后的學(xué)習(xí)。

          處理事情不也一樣嗎?我們所做的每一件事,只要認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待了,將成為自己經(jīng)驗(yàn)和成功地鐵鏈。有些事,一旦錯(cuò)過(guò),就難有第二次了,一旦錯(cuò)過(guò),再做許多是也補(bǔ)償不回。我們要善于抓住機(jī)會(huì),多做有意義地事,以加強(qiáng)這條鐵鏈。

          然而,現(xiàn)有許多學(xué)生都是混日子。上課開(kāi)小差,睡覺(jué)或心早已飛到九霄云外;要做作業(yè)了唰唰地抄;考試時(shí),研究不知斜到哪里去;放假時(shí),就上網(wǎng)聊天,玩游戲。卻不知,自己正在煉鑄人生的鐵鏈呢?自己所做的那些事,將使人生的鐵鏈變成廢品!卻不

          知,當(dāng)自己的鐵鏈派上用場(chǎng)時(shí)能承受多大的力。卻不知,當(dāng)自己后悔了要重新煉鑄自己的鐵鏈?zhǔn),“冰凍三尺,非一日之寒”住句話卻壓住了自己。

          同學(xué)們,“休將白發(fā)唱黃雞”,抓緊最好煉造人生鐵鏈的機(jī)會(huì),好好鑄造每一鐵環(huán),組成更多的鐵鏈,這樣你才能提升坦克的戰(zhàn)斗力,把成功和事業(yè)的大船拉穩(wěn),才能把幸福鎖在屋里。

          快樂(lè)人生作文600字 61

          讀了《魯濱孫漂流記》這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事后,我被深深地震憾了,那不是我對(duì)魯濱孫作為一個(gè)英雄的欽佩,那是一種心靈上的觸動(dòng)。

          小說(shuō)的主人公魯濱遜?克羅索是一個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次地離開(kāi)小康之家,出海闖天下;他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的'典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

          魯濱孫的樂(lè)觀讓他重新燃起了對(duì)生活的希望,無(wú)論前方如此兇險(xiǎn),他抱著一顆樂(lè)觀的心,用樂(lè)觀的眼光來(lái)看這個(gè)世界。他用樂(lè)觀揚(yáng)起船帆,蕩起船槳,欣賞了漣漪的清泉,淅瀝的小溪,涓涓的小河,浩瀚的大江,無(wú)窮的大海…-正是靠著這份不變的樂(lè)觀,他遇事都能逢兇化吉,在荒島上絕處逢生,化險(xiǎn)為夷,當(dāng)希望全盤(pán)破滅,他堅(jiān)信上帝給他關(guān)了一扇門(mén),肯定會(huì)給他開(kāi)一扇窗。因?yàn)槿松谧约菏稚希氚盐蘸萌松,就必須要擁有這種美好的心態(tài)。

          對(duì)于樂(lè)觀,我也有很大的感觸。2009年7月22日是300年一見(jiàn)的日全食,而由于天氣的緣故,有些地區(qū)仍是看不到一點(diǎn)日全食的蹤跡。而那些外來(lái)游客和天文愛(ài)好者卻寸步不離地守著,不到最后一刻決不輕言放棄。然而,在日全食即將結(jié)束時(shí),奇跡發(fā)生了,太陽(yáng)終于露出了久違的面容,盡管只是短暫的一瞬間,但是整個(gè)城市都沸騰了。只要樂(lè)觀向上,哪怕只有一絲希望,奇跡也有可能發(fā)生。

          在人生的路上,不免要經(jīng)歷各種考驗(yàn)。因此,人生就像漂流,不僅會(huì)有失敗的痛楚,還會(huì)有意外的喜悅。如果沒(méi)有地心說(shuō)的設(shè)想,沒(méi)有歷盡歲月考證的樂(lè)觀,怎么會(huì)有日心說(shuō)的成功證實(shí)?樂(lè)觀——我想這就是魯濱孫告訴我一個(gè)最深刻的道理。

          快樂(lè)人生作文600字 62

          花開(kāi)花謝,月圓月缺,總是會(huì)牽動(dòng)我的心弦。

          靜夜里,花前月下,我獨(dú)倚窗欄,任憑思緒纏花飄飛,繞月懷遠(yuǎn)。聆聽(tīng)花兒月兒芳醇的密語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)人生百態(tài),卻始終未能參透其中的真諦。 為目光注滿(mǎn)溫情,去解開(kāi)花兒的等待吧!

          花落

          花的凋零,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是因?yàn)闃?shù)的不挽留?花落,常常讓我無(wú)端的平添許多傷感。為何好景總是不常在?回想她曾燦爛艷麗的臉龐,含情默默的明眸,蹁躚曼妙的身姿,我不明白:她為何能走得如此從容?或許她以流淌的色彩,醉人的芳香羨煞過(guò)世人,因而不會(huì)計(jì)較太多吧!

          當(dāng)花瓣凋零,化作一絲芳魂, 翩然離開(kāi)枝頭時(shí),她有過(guò)一絲留戀嗎?當(dāng)深情的風(fēng)兒將她葬在自己腳下,即將化身成泥,她有過(guò)一絲怨怒嗎?花兒無(wú)語(yǔ)。也許她認(rèn)為這一切都值得吧!

          花以落,可黯然仍存。我想花落應(yīng)該是為了裝點(diǎn)明天的希望,再度孕育生命的輝煌。否則,她不會(huì)這么毅然決然。

          花兒讓我感動(dòng),淚悄然滑落。

          讓眼淚載著柔情,去尋找月兒的芳華吧!

          月出

          我以為,月兒是夜間最純美,最溫柔的精靈,她是無(wú)暇的天使。月缺,常常讓我心生遺憾和凄涼,為何月兒不能常圓?遙望她皎潔的月光與并不完美的'容顏,我不明白:面對(duì)得失她為何如此坦蕩?或許她以夢(mèng)幻般得憧憬,圣潔的靈光安撫了世人,所以才不會(huì)患得患失吧!

          月兒的坦蕩讓我心生敬意。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。世事無(wú)常,我們又何必計(jì)較那麼多呢?

          為心靈加足虔誠(chéng)的砝碼,去破譯人生的價(jià)值吧!

          人生起航

          看到花落,月出,不免想到人生亦是如此。無(wú)論什么時(shí)候,生命總在創(chuàng)造奇跡。人生的價(jià)值,不是你傷感了多少,而是你創(chuàng)造了多少!

          花月都能創(chuàng)造價(jià)值,只是創(chuàng)造的方式不同。人人都能創(chuàng)造價(jià)值,只是創(chuàng)造的程度不同。

          花前月下,人生價(jià)值盡現(xiàn)。創(chuàng)造人生價(jià)值。追尋自己的夢(mèng)想。何必在乎太多!

          快樂(lè)人生作文600字 63

          社會(huì)像個(gè)大染缸,總是在不經(jīng)意間,將毫無(wú)防備的你染得五顏六色,找不到真實(shí)的自己。生活在社會(huì)里,卻毫無(wú)主見(jiàn),只學(xué)到了世俗一跟著另。人的腳步走。

          這幾乎是大部分生命的悲哀。

          花的種類(lèi)繁多,春天百花爭(zhēng)艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開(kāi)放。

          春、夏、秋三季都比較舒適,所以很多的花都選擇了這時(shí)開(kāi)放,它們都承受不了太多的風(fēng)雪。

          而梅卻以它那不屈的性格,在茫茫的冬日帶給萬(wàn)物一些生機(jī)、一絲馨香。但梅的芳香總是在不經(jīng)意間讓你心曠神怡,而不像有些花,要放到鼻子跟前嗅,才可以嗅到淡淡的香味,人們還謂之“香氣襲人”。

          可以說(shuō)梅花并沒(méi)有別的二些花美麗、雍容華貴,它給人的印象只是質(zhì)樸、高雅。它的花瓣都是五瓣,白色中透著微紅,有一種透明的感覺(jué),好像一眼就可以看出它的內(nèi)心世界、它的.本質(zhì)。牡丹雖華麗,它總給人太多的猜疑,讓人無(wú)法捉摸。不如梅,顯得更加的潔凈。

          當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)候,會(huì)使很多花枯萎,失去了原先的亮麗。而在冬天的寒風(fēng)中,傲骨寒梅依舊昂首挺立,笑對(duì)嚴(yán)冬。

          很多的花都有綠葉,在綠葉的襯托下才顯出它們的美麗。但在潔白的冬日,梅擁有的只有屈曲的枝干與純潔的花朵。梅不用別的東西來(lái)襯托,它的美麗來(lái)自它自身,憑自己,就可以使萬(wàn)人傾心!

          在花的世界中展現(xiàn)出的,是人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)剪影,F(xiàn)在幾乎所有的人都學(xué)會(huì)了奉承,原來(lái)的性格都被時(shí)間磨得圓滑,失去了棱角,幾乎每個(gè)人都被世俗所包圍,走不出來(lái)。當(dāng)有些人仍然堅(jiān)持自己的生活方式,在發(fā)揚(yáng)個(gè)性時(shí),就會(huì)被別人稱(chēng)為愛(ài)出風(fēng)頭、輕狂等。所以有一部分人放棄了,盡管他們不情愿,就好像秋天盛開(kāi)的菊花,而那其中的少數(shù)依然故我,就如那傲骨的梅花,永不屈服!

          萬(wàn)花之中,我最喜歡的就是梅,喜歡它的不屈、它的馨香、它的純潔與透明、它的有個(gè)性,以至它的一切。

          長(zhǎng)大后,我愿做一個(gè)梅一樣的人,不被社會(huì)這個(gè)大染缸染成五顏六色!

          快樂(lè)人生作文600字 64

          “自高自大是我們與生俱來(lái)的一種病,所有的創(chuàng)造物中最不幸、最虛弱,也是最自負(fù)的是人!

          這是蒙田對(duì)人的概括,也是一名杰出的哲學(xué)家對(duì)人性的簡(jiǎn)述。

          是你,《蒙田隨筆錄》,是你讓我開(kāi)始逐步地懂得人類(lèi)、了解社會(huì)、感悟人生。

          “人能夠衡量一切,卻不能衡量自己”,我不禁想問(wèn),這是為什么呢?是因?yàn)楸拘,還是有什么其他原因?古語(yǔ)有云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。而如今,這些所謂的“過(guò)錯(cuò)”卻把社會(huì)變得這般蕪雜。唉,我們這些“凡人”到底干了些什么?

          綜上所述,外表上的人只是基礎(chǔ),成人才真的難能可貴。

          或許你會(huì)問(wèn)我,什么是成人。我不想說(shuō)得太過(guò)復(fù)雜,概括的說(shuō),會(huì)衡量自己就是人,一個(gè)真真正正的人!

          說(shuō)真的人從來(lái)不知道衡量自己卻會(huì)衡量其他。人的`本身是充滿(mǎn)矛盾的。當(dāng)一個(gè)人有了新的想法后,不斷會(huì)有人進(jìn)行反駁。人與人之間的沖突,不單單是由于自身的想法不同,更是緣于人從來(lái)不會(huì)去懷疑自己,而是一昧的質(zhì)疑別人。這種話語(yǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)鬧劇嗎?不,不是這樣的。

          對(duì)此,我想只能用“衡量標(biāo)準(zhǔn)與衡量者都是虛無(wú)的”來(lái)解釋吧!

          成人是一個(gè)亙古不變的話題。為什么呢?我個(gè)人以為,大概是“人”的數(shù)量太少了,“物以稀為貴”嘛。正如書(shū)中所述:“大自然的萬(wàn)物都籠罩在烏黑的濃霧中,沒(méi)有一個(gè)人的智慧能穿透天與地!

          “濃霧———是你阻擋了人類(lèi)成人的步伐嗎?”“不是我呀。你們不要將罪過(guò)強(qiáng)加給我,是你們被自己所牽絆住了呢!”也對(duì),說(shuō)到底,還是應(yīng)了那句老話: “江山易改,本性難移。”貪婪、自私、自傲共同編織了一張網(wǎng),一張束縛人類(lèi)步伐的網(wǎng),一張阻礙人類(lèi)前進(jìn)的網(wǎng)。

          有時(shí)候,成人離我們或許只有一步之遙,為什么我們最終沒(méi)有成功呢?難道真的是我們太過(guò)自負(fù)了嗎?這不盡然。自負(fù)是天性,但改變天性其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你真的用心去做。

          朋友們,努力吧!努力去打敗自己的傲視一切,用心去揭開(kāi)那層層迷霧,為美好的未來(lái)加油打拼吧!

          快樂(lè)人生作文600字 65

          人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時(shí)此刻,你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎?

          生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要,朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,就在心中架起一座感謝的橋梁吧!

          當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,望著勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話語(yǔ):“爸媽?zhuān)銈冃量嗔?”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了,母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

          當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái),四處張望孩子們的天真笑臉時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,敬一個(gè)端正的隊(duì)禮,同時(shí),也不要忘記附上一句溫柔的話語(yǔ):“老師,您好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了,憂(yōu)愁的目光少了,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

          當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生,整理書(shū)桌的時(shí)候,請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?

          當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,望一望大樹(shù)的枝干,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“大樹(shù),你真和藹!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)更濃茂,樹(shù)葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的.橋梁呢?

          當(dāng)你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書(shū)本開(kāi)懷大笑時(shí),請(qǐng)不要忘記,更不要無(wú)動(dòng)于衷,溫柔地?fù)崦幌聲?shū),并附上一句感謝的話語(yǔ):“書(shū),你真是我的知心好友!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)更有趣了,內(nèi)容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?

          萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗了!

          快樂(lè)人生作文600字 66

          “洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”每次讀這首小詩(shī),都讓我想起了那位慈祥、善良、充滿(mǎn)童心、童真、童趣的偉大作家——冰心。

          我最喜歡也最崇拜的大作家就是可親可敬的冰心奶奶。在我家的書(shū)櫥中我保存最多的就是冰心奶奶的書(shū)籍。她的文章都非常經(jīng)典,并深深地打動(dòng)我,給我心靈的感悟和洗禮。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍(lán)天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。在讀冰心的.《寄小讀者》時(shí),又使我長(zhǎng)了不少知識(shí),讓我覺(jué)得冰心奶奶此時(shí)不只是一個(gè)作家,而是一個(gè)值得我們?nèi)ビH近、去了解的朋友;又是一個(gè)善良的母親,擁有這最偉大的母愛(ài)……再去讀冰心寫(xiě)的那一首首奇麗的小詩(shī)時(shí),又讓我這么沉醉,感到那么的優(yōu)雅、恬靜、謐人心扉。

          感動(dòng)之余,我想起了那個(gè)讓我深深難忘的下午:我考試失利了,寫(xiě)完作業(yè)后便從桌子上隨便抽出了一本書(shū),剛剛看了幾頁(yè),便被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引了,至今回想起來(lái)仍令我回味無(wú)窮。書(shū)中的故事時(shí)而讓我憂(yōu)傷,時(shí)而令我感動(dòng),總讓我有種身臨其境的感覺(jué),這便是冰心的《小桔燈》。這本書(shū)只是單純地用一個(gè)小姑娘照顧患病的媽媽?zhuān)徒o作者制作小桔燈的事,就讓我知道了那個(gè)懂事、勇敢、樂(lè)觀、充滿(mǎn)善良、富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。只用了寥寥幾筆就讓我沉綅在了故事中……

          是啊,冰心在她的作品中謳歌親情、友情、童真和自然的美。讓我時(shí)不時(shí)的尋味人生的樂(lè)趣與慰籍,探求生命的奧秘與意義,讓我懂得了愛(ài)的哲學(xué),母愛(ài)、童真與大自然。令我讀出冰心筆下那不可或缺的、偉大、圣潔的母愛(ài),讓我更加珍惜童年、愛(ài)護(hù)童年、回味童年!

          從此在我的心中種下了一顆書(shū)的種子,它不僅只是讓我陶冶情操、回味人生,也時(shí)刻提醒我怎么去為人處世。慢慢地、慢慢地去盛開(kāi)書(shū)的花朵,在知識(shí)的海洋中書(shū)香人生!

          快樂(lè)人生作文600字 67

          車(chē)在路上了。怎么走了無(wú)數(shù)遍的路都有點(diǎn)模糊,

          我在路上了。從未走過(guò)的路,就是看那盡頭,

          我感覺(jué)不到外面的風(fēng),但我的心在疼痛。

          十年足夠了,真的足夠了,十年是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)新的點(diǎn)。一兩年太淺,五年太短,二十年太長(zhǎng)。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場(chǎng)鬧劇,就像一個(gè)巨大的拼圖,我選擇性地忘記了幾塊。自嘲,說(shuō)忘了,就是舍不得想。那些關(guān)于誰(shuí)還有誰(shuí)的。時(shí)間蹂躪記憶,人往往會(huì)不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退,難以控制。最后只能記住一些細(xì)微而深入的細(xì)節(jié),比如白堊紀(jì)時(shí)期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價(jià)值。

          但是,一些我們?cè)?jīng)以為難以忘懷的細(xì)節(jié),在難以忘懷的過(guò)程中,被我們遺忘了。然后,再一想,就只剩下無(wú)限的凄涼。我發(fā)現(xiàn)悲傷的回憶無(wú)論如何都無(wú)法忘記,堆積在我的旅途面前。讓我似乎無(wú)法逃避,然后,撞見(jiàn)了,又想起了誰(shuí)和誰(shuí)。之后就只有傷病了。繼續(xù)變得努力,這樣就沒(méi)有人真的忘記誰(shuí)了。之后,你是不是也和我一樣?因?yàn)橛浀媚切┕獾臅r(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),就覺(jué)得難過(guò)?

          一個(gè)人的路永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的.。

          有時(shí)候我在想,如果真的愛(ài)一個(gè)人,能接受這樣的事嗎?如果有一天,他離開(kāi)了。離別是人生的一部分,我們都知道,真的能放下嗎?我們真的愛(ài)一個(gè)人,我們不怕他離開(kāi)我嗎?還有,我們必須接受,無(wú)論在哪里,我們愛(ài)的人都不在身邊,所以是孤獨(dú)。為什么我們的世界是這樣的?我不知道我們剩下的日子是什么樣的。聽(tīng)著。有人在說(shuō),失去生命的只是別人。

          和你睡在一起的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)深埋在骨子里。挨著你,你馬上就要走了,我正想著貪婪地依偎在你懷里。因?yàn)樵谀阈睦,有一個(gè)對(duì)你很重要的人。我不去想我和他,哪個(gè)更重要。我現(xiàn)在擁有的是你。

          最后受傷的人可能永遠(yuǎn)是我。

          我在路上,你在哪里。這條路,我很想跟你走。

          我在路上,你在哪里。你我無(wú)法選擇人成長(zhǎng)的目的地,但至少在每一個(gè)路口,我要選擇走哪一條路。

          快樂(lè)人生作文600字 68

          “新上市的人生果,免費(fèi)贈(zèng)送,每人只限一個(gè),只此一天!奥曇魟偮洌瑹狒[的大街更加吵了,愛(ài)占小便宜的人都擁了上去,我無(wú)法退去,只好隨人潮走向水果店。

          水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱,女店主讓我們排成十隊(duì),從紙箱里拿出一個(gè)水果,我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字,迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的'。

          一步步的接近,快要能拿到水果了,我的心情十分激動(dòng),終于到我了,我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去,在里面我摸到了很多,隨意拿了一個(gè),退到一旁,仔細(xì)看看那水果,水果是黃色,上面有著許多斑點(diǎn)。

          看完之后我想問(wèn)一句:“這是水果嗎?”但是我忍住了?瓷磉叺娜,他們拿到水果全都不知所措,我想可能是怕中毒吧,因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒,女店主仿佛看出了大家的顧慮,開(kāi)口說(shuō)道:“大家可以放心,這絕對(duì)是天然無(wú)公害的水果!

          就在大家舉棋不定之際,有人說(shuō):“好甜!”這句話讓大家心動(dòng)了,于是便開(kāi)始吃了,但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)店主:“為什么水果這么酸。俊薄笆前!而且很苦!薄袄,好辣,這是不是水果?”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了,我想嘗嘗這水果到底是什么味道。

          于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮,一些甘甜的液體流進(jìn)了我的嘴中,“甜的,好甜!”于是我小口的吃了起來(lái),到了口中才發(fā)現(xiàn),酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說(shuō)出了人生果的由來(lái),“人生果,是人用一生歲月所培育的,它有上百種味道,其中酸甜苦辣最為常見(jiàn),不要問(wèn)我你為什么吃到這樣的人生果,因?yàn)樗呐嘤呤悄!?/p>

          聽(tīng)了店主的話,我呆在了哪里,眼睛看著人生果,良久,我才醒悟,于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇,但是,這不就是人生嗎?

          快樂(lè)人生作文600字 69

          曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》,讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里,我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。

          生活永遠(yuǎn)是美好的,青春猶如綻放的花朵般美麗,憂(yōu)愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí),往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),微笑是最終的勝利。生活之余,喜歡幻想,幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng),做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。

          喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的人生感悟,讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的'《霜冷長(zhǎng)河》后,再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平,就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品,讓人真的感觸深刻,也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。

          喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花,寫(xiě)過(guò)一篇養(yǎng)花的,樂(lè)在其中。的確,養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕,但很耐得住煩惱,這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力,原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜,坐在小院欣賞我的杰作,真有種收獲的喜悅。

          喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后,也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在,我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門(mén)。但是,回到現(xiàn)實(shí),卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久,要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢,因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>

          冰心說(shuō):愛(ài)在左,情趣在右,一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活,陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的,對(duì)待生活,我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣,養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志,追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿(mǎn)呢?唯有的就是再去感悟生活。

          人生因有夢(mèng)而精彩,生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣,在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的,供我茶余飯后去欣賞,也提供給文學(xué)愛(ài)好者,讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。

          快樂(lè)人生作文600字 70

          無(wú)論做什么事都要有理想、有目標(biāo),才能努力以赴。好比開(kāi)車(chē)時(shí),要有方向,才不致走冤枉路;工作時(shí),要有計(jì)畫(huà),運(yùn)作方能順?biāo)。生活在大時(shí)代里的我們,除了為個(gè)人的未來(lái)努力,也要能為社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)盡一分心力。吾人努力的方向是什么呢?有四點(diǎn)意見(jiàn):

          第一、族群整體的認(rèn)同:人常因?yàn)楸舜说牟煌a(chǎn)生情結(jié),其中又以族群?jiǎn)栴}最甚。其實(shí),生長(zhǎng)在同一塊土地上,說(shuō)著共同語(yǔ)言,有著共同文化,何必畫(huà)地自限?美國(guó)地大物博,是世界民族的大熔爐,各人種族群都可以共處;唐朝所以興盛,也是因?yàn)榘莶煌褡宓拇嬖?近代國(guó)父孫中山先生也強(qiáng)調(diào):“五族共和”。因此,吾人對(duì)族群要有整體的認(rèn)同,同心同德,群心群力,才能發(fā)揮更大的力量。分化的思想,只會(huì)導(dǎo)致紛爭(zhēng)、戰(zhàn)斗,對(duì)人心社會(huì)并非善事。

          第二、道德信心的.恢復(fù):物質(zhì)生活豐富以后,許多人為物所役,道德觀念低落,反而沒(méi)有信心,不知道自己要做什么,現(xiàn)今實(shí)在更需要道德與信心的恢復(fù)與重建。一個(gè)人有道德,人歡喜與之共事;一個(gè)團(tuán)體有道德,人歡喜參與其中。無(wú)論企業(yè)間的往來(lái),或是人與人交流等,信心、道德都是不可缺乏的品德,因此格外地需要加強(qiáng)建立。

          第三、文化生活的充實(shí):現(xiàn)今的社會(huì)型態(tài)轉(zhuǎn)變,比錢(qián)財(cái)更重要的是精神上的富有,講究慈悲、講究品德,尤以充實(shí)文化內(nèi)涵、精神更為重要。目前社會(huì)正大力提倡讀書(shū)會(huì),這是很好的方法,藉此可以建立書(shū)香家庭、書(shū)香社會(huì)、書(shū)香人生,提升生活品質(zhì)。

          第四、全民活力的再生:朱熹說(shuō):“問(wèn)渠那得清如許,謂有源頭活水來(lái)!庇谢钏,就能源源不斷。同樣的,有活力,就有目標(biāo),有活力,就會(huì)進(jìn)步;人生有活力,才有光采;團(tuán)體有活力,才能延續(xù)。

          現(xiàn)在應(yīng)努力再生全民的活力,例如鼓勵(lì)文教、獎(jiǎng)勵(lì)投資等,讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)希望。 現(xiàn)在的社會(huì),凡事講求未來(lái)性,因此吾人眼光要能放遠(yuǎn)、心胸要能放大,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

          快樂(lè)人生作文600字 71

          踏上成長(zhǎng)的道路,是需要每個(gè)人自己去體驗(yàn)酸甜苦辣,自己去領(lǐng)會(huì)人生真諦。也許每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都有所不同,但是我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福。

          從小到大,我擁有過(guò)幸福,擁有過(guò)快樂(lè),擁有過(guò)悲傷,擁有過(guò)遺憾,但我并沒(méi)有為自己的悲傷與遺憾感到不幸。因?yàn)槲以?jīng)在幾米寫(xiě)的書(shū)上看到過(guò)這樣一句話:所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索;所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。這或許就是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)深刻體會(huì)。

          小時(shí)候的我,是幸?鞓(lè)的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是因?yàn)槲覔碛懈改傅年P(guān)心與呵護(hù),擁有親人的疼愛(ài),擁有與朋友一起建立的友誼。正是因?yàn)樾r(shí)候得到的.一切,我終于體會(huì)到人生中最重要的寶物其實(shí)是親情與友情。

          而現(xiàn)在的我,還是幸福的,雖然人總會(huì)有不開(kāi)心的,但是我的幸福把我所有的不開(kāi)心都埋葬在了心里的最深處,所以我依然是幸福的。有的人生活在幸福美好的生活環(huán)境里,但他們還不滿(mǎn)足還不懂得珍惜;而有的人卻生活在貧困的農(nóng)家里,渴望著會(huì)有過(guò)上像我們這樣美好的生活的一天。每當(dāng)一想到這,我就會(huì)感到自己無(wú)比無(wú)比的幸福。最起碼我可以快樂(lè)地與朋友們一起聽(tīng)著老師上課,快樂(lè)地玩著;在家里可以與爸爸媽媽一起吃飯、聊天。一個(gè)小孩該擁有的,父母都給予我了,我不曾埋怨,因?yàn)槲业男腋J刮页錆M(mǎn)信心;我不曾沮喪,因?yàn)槲业男判氖刮页錆M(mǎn)活力;我也不曾遺憾,因?yàn)槲业幕盍κ刮颐恳淮蔚捏w驗(yàn)都充滿(mǎn)了精彩,也正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn),使我生活中的精彩有了許多難忘的領(lǐng)會(huì)。

          夏日伊始,陽(yáng)關(guān)燦爛,即將到來(lái)的夏季給我們迎來(lái)了成長(zhǎng)中第一次難忘的畢業(yè)禮;厥仔@,難忘同窗的嬉笑,難忘恩師的教誨,難忘每一個(gè)充滿(mǎn)校園歡樂(lè)的瞬間,一點(diǎn)一滴,都在風(fēng)中彌漫著依依不舍的氣息。讓我們?yōu)t灑地邁著腳步、揮揮手告別歡聲與無(wú)奈,在未來(lái)的道路上再回頭仰望天際時(shí),天湛藍(lán)……

          記住校園,記住老師,也記住我們永遠(yuǎn)的六(2)班!

          體驗(yàn)生活,領(lǐng)會(huì)真理,成長(zhǎng)的道路上,我不曾放棄的體會(huì)。

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