是我人生路上的一盞燈作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的是我人生路上的一盞燈作文，歡迎大家分享。
是我人生路上的一盞燈作文1
風吹過小巷，觸發(fā)了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹的綠葉，敲擊出哪串風鈴的音符，撫平了誰的眉眼，漸揚出哪處的清甜酒香？
老榕樹綴著層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽光穿透過葉縫，撒下點點斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執(zhí)棋子，正博弈，不時端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。
一旁是爺爺?shù)木其�，還未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門前是已泛黃的木質(zhì)招牌，深深淺淺的印痕是時光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著，靜躺其間。
爺爺最愛同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個老頭子品得到了。”轉(zhuǎn)而眼神暗了下來，望向樹下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會為這抹酒香駐步，千千萬萬個小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？
暖陽微醺，正是釀酒的好時候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開。只見爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過濾，上蒸籠，不必計算著時間，爺爺便可精準把握時候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點點撒上酒曲，最后灌入清水，只見他的手，如定住般穩(wěn)穩(wěn)傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點水花，一連貫的動作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒到時候，要說這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來，再在密封下將酒水釀出來，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時間的醞釀嗎？讓這“人生代代無窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著淡淡的月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的他，質(zhì)樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。
酒，踏著中華民族文化的腳步一路吟詠走來，東籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿滿的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩酒年華，釀出了一脈獨特文化，釀出了一抹淡淡清香。
酒鋪間，點酒曲，封瓦罐，讓酒香與時光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢中悠揚，成為我成長路上的一盞明燈。
是我人生路上的一盞燈作文2
中華文化源遠流長，博大精深，而與琴、棋、畫并稱的書法，在這宏大的文化中也占有一席之地。
鏡頭一：我與幼年的他
那是一個調(diào)皮的小男孩，被他父親“押送”到了小區(qū)樓下的一所培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)書法，在這里，我第一次遇見了他。
老師滿教室地跑，好不容易抓住了上躥下跳的他，經(jīng)過一頓訓(xùn)斥后，終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過整整一節(jié)課的握筆學(xué)習，他便開始練習畫線條。
漸漸地，這個小男孩不那么頑皮了，提起毛筆，一筆一畫間，他似乎領(lǐng)悟到了什么，他開始為自己想要的東西而努力，他有了追求，有了理想。從來不做作業(yè)的他開始努力學(xué)習。
鏡頭二：我與童年的他
學(xué)習了一段時間后，那個小男孩轉(zhuǎn)去了另一所書法培訓(xùn)機構(gòu)去更深入地了解我，他開始臨帖，《顏勤禮碑》用筆橫細豎粗，結(jié)構(gòu)端莊大方，氣息渾厚雄強�！赌懓捅纷中伍_張舒展，點畫精致沉著，神完氣足，蕭散率真�！段馁x》筆法飄縱，無滯無礙，超逸神俊�！短m亭序》遒媚飄逸，字字精妙，點畫猶如舞蹈。拿起毛筆，他仿佛置身于千山萬水之中，藏鋒露鋒，中鋒側(cè)鋒，圓筆方筆，筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下，他沉醉在了我的世界里，深深地感受到了中文傳統(tǒng)文化的魅力。同時我也給予了他“靜”的力量，撫去了他內(nèi)心的浮躁。他逐漸變得文靜，“靜”在他成長的道路上發(fā)揮了巨大的作用。
鏡頭三：我與少年的他
眨眼間幾年又過去了，此時他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年，在這幾年里，學(xué)業(yè)日益繁重，但他學(xué)會了堅持。對中華傳統(tǒng)文化的熱愛始終如烈火一般在他內(nèi)心燃燒著。日漸成熟的他也開始思考，他學(xué)習書法終究是為了什么？是為了多學(xué)一項技能，還是僅僅只為了興趣愛好？經(jīng)過再三地思索，他得出了答案：是為了中華傳統(tǒng)文化的傳承，是作為中華兒女的一份責任，一份擔當。
在與他相伴的十年里，他從一個懵懂的孩童成長為一名成熟的少年；在與他相伴的十年里，我們一起披荊斬棘，砥礪前行；在與他相伴的十年里，我為他照亮了前進的道路，讓他對前方不再迷茫。
是我人生路上的一盞燈作文3
而今才道當時錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風百事非。成績發(fā)下來的那一刻，我望著這份不可思議的成績單，含著悲傷的淚水，奪門而出。滂沱大雨中，廖廖無幾的大街上，孤身一人。
凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個世界調(diào)色，暈黃的燈光無力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵與贊美，父親對我的期望，這一切全都成了徒勞無功。
絕望在我大腦中發(fā)酵，感覺就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答，這雨是對我的嘲諷？還是同情？
“為什么？為什么我的努力付出換來的是失利？”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色－－死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過，環(huán)顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。
遠處，一個人停下自行車快步向我走來。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發(fā)，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強心劑。
看著我慢慢地恢復(fù)平靜，父親開口說：“怎么一個人到這來了？天快黑了，回家吃飯吧�！闭f著，就攬住我的肩膀，走向停住的自行車旁，絲毫不提到考試成績的事。我掙脫開父親的大手，沮喪地著說：“爸爸，我考砸了”！父親聽了這話，停住了腳步，收斂了微笑，語重心長地對我說：“孩子，你平日里的努力我看在眼里，這次失利的原因我們需要詳細去總結(jié)分析，你要記得，遇到挫折與困難，一定不能讓它擊垮了你，要懷著信心與勇氣，尋找失敗的原因和弱點，然后去改正它，從而克服它！”
說完，父親依舊是那副和藹可親的模樣，笑著說：“走，我們回家�！弊谧孕熊嚭笞希腋锌f千：是啊，遇到挫折不應(yīng)該被打敗，應(yīng)該改正不足，然后戰(zhàn)勝挫折。想到這，心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮，這盞燈，仿佛照亮我前進的路，讓我勇敢地面對困難，更溫暖了我的心房……
奧斯特洛夫斯基說過，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時，燈塔為你照亮前進的道路，幫助你前進。成長的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對我愛的永恒。
是我人生路上的一盞燈作文4
朋友，你微笑過嗎？你是否給予他人沁人心脾的微笑，你是否給予生活燦爛的微笑，你是否給予自己自信的微笑。微笑，很簡單，它是人與人之間溝通的橋梁，增進彼此的友誼。
微笑是一把神奇的鑰匙，能解開他人的心結(jié)——為朋友微笑。
當你的朋友對生活氣餒，你會怎么做？當你的朋友面對比賽沒有自信而緊張，你會怎么做？當你的朋友遇到挫折，你會怎么做——給他一個微笑吧！看似一個簡單的表情，卻蘊含著用無數(shù)語言和加油打氣都無法代替的力量。在他最需要鼓勵的時候，給他一個微笑，用真誠去微笑，他便會倍感溫暖。
微笑是一把神奇的鑰匙，這個世間不缺愛——為陌生人微笑。
隨著我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，中國人口也越來越多，據(jù)20xx年不完全統(tǒng)計我國已有將近14億人口。隨便出個門都人山人海，一不小心就是我撞你的腰，你踩我的鞋，稍一脾氣暴躁的人就發(fā)生“民事糾紛”。這個時候，給對方一個微笑吧。俗話說：“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。一個微笑好過千言萬語的解釋，給對方一個微笑，對方也給你一個微笑——還會有矛盾產(chǎn)生嗎？
微笑是一把神奇的鑰匙，笑對生活，笑對未來——為生活微笑。
每個人的生活都千奇百態(tài)，正因為情感的千變?nèi)f化，生活也隨之酸甜苦辣。面對生活中的挫折，你是怎么解決呢？有一位商人叫威廉·史坦哈，曾經(jīng)的他悶悶不樂，當他決定用微笑做實驗，對那些從沒見過自己微笑的人微笑，他發(fā)現(xiàn)，每一個人也會對他微笑，從而更是解決了很多問題，為公司帶來了財富。史坦哈的微笑經(jīng)驗告訴我們：笑對生活，笑對生活的挫折，不會沒用，反而會讓你“一帆風順”。
微笑是一把神奇的鑰匙，別忘了為自己加油打氣——為自己微笑。
你也有過緊張的時候吧？你也有過不自信的時候吧？你為別人微笑，有沒有忘記為自己微笑了呢？看著鏡子里的自己，自信的微笑，勇敢的微笑，把心中的膽怯用微笑釋放出來——為自己微笑，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)不可能。
微笑，是一把神奇的鑰匙，打開生活的美麗。這個世界不缺愛，少你一個微笑不少，但多你一個微笑肯定多。笑一笑，讓陽光沖破黑暗，笑對生活，生活必定會向你微笑！
是我人生路上的一盞燈作文5
人們都說母愛如海，遙遠遼闊，讓我們感受深刻;而父愛如山，沉默深情，卻不易令人察覺。父母是我們生命中的第一道屏障，也是我們?nèi)松飞嫌肋h的避風港。在我的心中，父親的背影則是這座避風港為我點亮的一座燈塔，讓我變得堅強。
暑假來了，這本該是一個快樂的假期，但是我看著面前高大的面帶笑容的爸爸，心里陡然一個激靈，預(yù)感到這個暑假一定會非比尋常。早晨烈日當空，陽光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當我在空調(diào)底下熟睡之時，一只有力的手臂殘忍地將我搖醒，并不容置喙地說道:“今天是訓(xùn)練的第一天，快點起來�！蔽业拿缐艟瓦@樣被無情地打碎。
我極不情愿地穿上運動服，和爸爸一同坐車來到了體育公園。鳥兒因悶熱的天氣而不再歌唱，樹兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今，我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù)，再趕緊回家了。這種天氣，在外面多待一秒都是受罪!我開始積極地想，覺得八圈而已，我這個長跑健將肯定會很快跑完的。
只聽爸爸的一聲哨響，我便開始跑了起來。一開始，我健步如飛，一陣陣風聲我耳邊劃過�？蓻]等我得意太久，我突然感覺到一陣猛烈地疲憊。壞了!剛才用力過猛，把我的力氣都耗光了!我的呼吸開始變得急促且無規(guī)律，手臂也漸漸地酸軟起來，步伐也跟著慢了下來，豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上，我拖著沉重的步伐艱難地堅持著，心想：早知道我就不答應(yīng)爸爸來……
正當我在心中埋怨時，一個熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來：“加油!女兒!堅持下去!”我猛地抬起頭，看到了前面爸爸跑步的背影。陽光照射在他身上，將他的影子拉得很長，他的步伐強健有力的踏下地上，有力的手緊握成拳，汗水在空中揮灑如雨，可是爸爸毫不在意，只顧著一個勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無前的力量讓他的腳步永不停止。我看著爸爸的背影，心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以!加油!堅持!不要放棄!我不斷地給自己鼓勁，讓自己沒有時間再去思考腳下的疲憊，在最后的路程中我猛地加速沖過了終點……
在后面的訓(xùn)練中，每當我覺得堅持不下去時，只要我一抬頭，我就會看到那帶著一往無前的氣勢在前方奔跑的爸爸的背影;每當我覺得不想跑時，他總會轉(zhuǎn)過身來對我說:“加油!女兒!堅持下去!”我覺得父親的背影就像是指引我前行的燈塔，讓我每次覺得自己不行時，發(fā)現(xiàn)自己原來還可以再堅持一會兒，就是這一小會，讓我跑過了之前預(yù)定的終點。
是我人生路上的一盞燈作文6
氣息，由顫抖終歸于平靜，呼氣終了的剎那，他猛地睜開雙眼，似乎神龍初醒，仿佛使周圍空氣都為之一震，深邃的眸中充斥著冷靜和決斷，同時射出一道可以刺破天穹的劍也似的目光。見他迅雷般騰出右手，提起我，又春風和煦一般輕柔地潤筆，再提起，在墨香的縈繞中徐徐下筆、運筆、緩緩收筆。原先在腦海里設(shè)好的筆劃、字形、精神，心中早已醞釀好的字之神氣，經(jīng)他性情加工熏陶，一股腦地傾注于我體內(nèi)。全過程靜心守恒、行云流水，橫空出世的是四個蒼勁有力的大字：墨香如風。
他是個活潑的男孩子，而我是他的一支毛筆，他八九來歲時，我還屬于他父親，一次邂逅，他對書法燃起了興趣，于是他父親把我授予他，并教他書法習字。
他父親給他上的第一節(jié)書法課，僅是倒了一碟墨就讓他靜坐，他哪肯靜下來，東摸西看，甚是鬧騰。他的父親叫他嗅這墨香，觀這墨碟。墨香，古樸而清涼，如清風出袖、明月入懷；又如蛟龍出海、萬馬奔騰，實則無聲之音，無形之象。而黑的墨與白的碟相互碰撞，激起一陣輕靈似箭，回響起一陣沉重如巖的聲音。只聽他的父親說：“書法是一種陶冶情操的藝術(shù)，自古以來，不論書體，書法只求得一字靜，這也便是其修身養(yǎng)性之所在。而如今許多人卻不耐寂寞，急于求成，胡造亂作。唯有靜，才得以淡泊之美，進而得以書法之美陰陽調(diào)和，天人合一。”待男孩靜后，他父親拿起我教他執(zhí)筆，心正則筆正，猶如捏一柄鐫刻刀，將我潤好墨，穩(wěn)步下筆“掬來一彎流嵐，借得一縷飛煙�！边\筆，收筆。霎時，一個“永”字映入眼簾，觀其力而不失，有方有圓，欹側(cè)而不失端正，緊湊而不失疏朗，遠看如英勇神武的將帥，一本正經(jīng)，而又有龍騰虎躍，不拘于泥的超脫之感；近看輕重分明，外方內(nèi)圓，運筆處柔似潺潺流水，鈍筆折位處又如山石大海，蘊于巨力，尤其中間一豎，似定海神針一般，支撐天地。他父親不等他稱贊，道：“不必羨慕，天下無人天生會書，而唯一之法，只有勤。”
練過一段時間，他沾沾自喜，請父親評判，他父親看了看，說道：“書法，不止于筆法與字形，仍需一絲不可言傳之感字之神氣，也是書法之內(nèi)涵。這因人而異，要將情感融入以至天人合一，如《蘭亭序》的飄若游云，矯若驚龍。故書法作品分兩類，一類使人入，一類使人出，這皆是真功夫�！彼粲兴�。
于他而言，書法，是靜心勤奮，是性情氣神，引導(dǎo)了他的人生。我亦伴他一起，提著這盞燈，走出了黑暗之路。
是我人生路上的一盞燈作文7
他反抗下層的紅塵世界，而這個世界他無法逃脫，除非乘著他詩歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國際鐵路通卡火車票，你會選擇哪個？這是《首都》報紙在訪問智利文學(xué)家波拉尼奧時，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡。
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國度中，體會到遙遠地貌的人們在金色的太陽下舞動，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地搖擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實的困厄與苦難，戰(zhàn)爭踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實美好的幻夢中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅強；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡愛》中，我學(xué)到堅守生命的底線與尊嚴，絕不做攀援的凌霄花的獨立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國作家黑塞，戰(zhàn)爭中獨居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評價為機警之中仍留存著優(yōu)婉纖細的情趣。清少納言那句著名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
是我人生路上的一盞燈作文8
痛苦是我們每個人一生中的調(diào)味劑，是我人生路上的一盞燈。
小學(xué)六年級剛開學(xué)的時候，爸爸媽媽沒有送我上學(xué)，我自己背著書包，在人流里擠來擠去的。到六一班后門時，我沒有來得及喊報告，一個加速沖到了最后一排的空位上，坐下來，大口大口地喘氣。此時一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊�！罢l的名字沒有讀到，我問第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。
老師環(huán)視四周，鎮(zhèn)定地向我走來。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的桌子上：“我剛才都問三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯著老師，聽她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個世紀”。
這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差，難以達到及格程度，如今遇見這么嚴厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢就此開始，我以后的日子一定會被痛苦包圍。
果然，那一次小考的數(shù)學(xué)成績出來，就被她無情地“揪”著了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺上重重一摔：“把卷子發(fā)下去，不及格的，都站起來！”老師嚴厲地命令沒有人敢違抗。一個、兩個、三個……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃著臉走到我的身旁：“哎，每次站起來都少不了你，才49分，你天天都干啥了？”老師對我一頓訓(xùn)斥之后，又對我們每個人進行“竹絲炒肉”。那時候，我特別恐懼數(shù)學(xué)課�？偢杏X，數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天，當老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔心地小聲回答問題之后，又開始緊張地記筆記整理錯題的行動。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后，我那不及格的成績竟然也“更上一層樓”了，期末的時候我的數(shù)學(xué)成績居然達到了優(yōu)秀程度。
現(xiàn)在回想起那個老師，那段日子，沒有了當初對老師的那種憎恨，有的只是對老師的感激，不僅是因為我的成績有所升，更因為那段痛苦的經(jīng)歷讓我面對困難時的能力也有所加強。
痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進的路。
是我人生路上的一盞燈作文9
當我們呱呱墜地的那天開始，就注定無法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛，亦或是細長的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛，又或者是滿懷希望，卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會遲到，但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地，結(jié)成一道暗紫色的瘡疤，再一點點脫落，留下深深的印記，成為生命的一部分。
早晨太陽升起的時候，太陽的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸，有時不知是喜是悲，只覺它充滿力量，默默打擊，默默鼓動。冬日的冷風一陣一陣刮來，劃裂肌膚，淡淡地刺痛著。來說說生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望，以為自己對考試早已可以高枕無憂，以為生活可以一帆風順了的時候，一把尖銳的匕首，輕描淡寫般劃破我航行的船帆，小船沉入海底，被海浪擊打，淹沒，吞噬。消失在考試帶來的傷痛中，縱使再用力，只會讓傷疤裂得更開，鮮紅的血流淌。每一分，每一秒，都疼痛著。
黑夜來臨，傷疤愈發(fā)結(jié)起紫紅色的痂，一步一步的向前，是一步一步的撕扯。但所幸的是，黑夜里朦朧的睡意被傷痛所替代，一遍遍洗刷著頭腦，讓自己清醒下來，擁有向前的力量。在漫長的黑夜里摸索，荊棘叢生總躲不開，劃破開肌膚，傷痛遍布全身，逐漸遍體鱗傷，就這樣滿身傷疤地走向黎明，一直走啊走。
走不下去的時候，會想起一首歌里的一句詞：明知這是一場意外，你會不會來，我想，這就是勇敢吧。希望面對每一次傷痛的時候，都能勇敢地走下去，不論它帶來什么，即便再痛，流淌的血再多，也就都不過如此。傷痛陪我們走過的每一個春夏秋冬，都慣常地在漫漫長路中撕扯，也許是漸漸愈合，也許又會再次受傷，但它便是人生路上的一盞燈，時時刻刻激醒著我們。它是你，是我，在這生命的盛宴中永不缺席的一部分，周而復(fù)始。
明知這是一場意外，你會不會來？
在此引用林清玄老先生的一句話：今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。愿每一次意外，都能勇敢面對，每一次成長都是給生命的饋贈。每一次希望，失望，在生活所受的磕磕碰碰都能被陽光照亮，借以傷痛的力量給予生活的每一天，愿與傷痛，太陽肩并肩，共度每個春夏秋冬。
是我人生路上的一盞燈作文10
小橘樹是我人生路上的一盞燈！
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會在熏臭的垃圾場中孤獨而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力。
爺爺嫌我礙事，險些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長為一棵能為她遮風擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長，一年年光景過去，她便一日日長大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點將弱不經(jīng)風的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
雨，那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上，雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛，風的氣息壓得我連站立都要費盡全力，喘著粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。
不，我不甘心，我不能丟下一個尚未完成的誓言。霎時，一股流淌著堅強力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發(fā)結(jié)實、健壯了。
時光變遷，漫長的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個女孩再回來時已不是磕幾下便會哭鬧的孩子了，她坐在遠方的學(xué)校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會開花、結(jié)果。
指尖掠過我的雙臂，我知道，那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里，我看見，她在深夜里用筆洇開墨水；我看見，她在風雨中，持著秒表在奔跑……
女孩，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的世界，邁開步伐，去奮斗，去拼搏。我將為你點亮黑暗，陪你......
是我人生路上的一盞燈作文11
書籍是那盞燈，點亮了我的人生。
——題記
那是一盞帶給我快樂的明燈。當我難過、煩惱時，那些有趣的書籍，讓我遨游在快樂的海洋里，忘掉所有的煩惱。有時，我在《海底兩萬里》中觀賞奇妙美麗的海底世界，學(xué)習豐富詳盡的科學(xué)知識；有時，我在《神秘島》上同落難者們一起建造繁榮富饒的樂園；有時，我與《哈利波特》一起在魔法世界尋求正義和勇敢，把邪惡打破……一本本小說讓我仿佛回到童年，感受天真爛漫，幻想天馬行空的自由自在。
那是一盞讓我銘記偉人的明燈。打開魯迅的書集，我看到了他，永遠埋頭在那一方昏暗的書桌前，奮筆疾書。您——就是那位思想的醫(yī)者，總是襲一身素雅的袍衣。平方額頭上的溝壑是您飽經(jīng)滄桑的見證，您曾滿腔熱血學(xué)一身精湛的醫(yī)術(shù)行醫(yī)救人，當您發(fā)覺國民的愚昧無知后，不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國民，即使體格如何健全、如何強大，也只能成為旁觀的看客”的感慨。于是，您棄醫(yī)從文，以筆為武器，用“橫眉冷對千夫指”的冷酷批判和諷刺社會中的黑暗；用“俯首甘為孺子�！钡男貞讶ネ槿跽�，包容弱者。您就是那位先驅(qū)者，領(lǐng)導(dǎo)人們走出了一條世上本沒有的革命道路。
那是一盞給我信心，讓我流連忘返的明燈。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這里，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；深深理解了辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的無奈；贊嘆文天祥“留取丹心照汗青”的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅強不屈的精神；驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢；悲痛于高爾基童年的不幸；在這里我為英雄可歌可泣的故事垂淚；為奸詐小人的丑行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界里，草長鶯飛、鳥語花香；書的.世界里，充滿快樂、充滿人生的G棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思、它的睿智、它的信念，使我不再浮躁、不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點，閉上眼睛，讓自己沉浸在書香中……
書籍讓我在浩瀚海洋中盡情暢游，它點燃我的希望，讓我在無窮無盡的浪漫人生路上永遠不會迷失方向，一直像那盞明燈一樣，指引我前行。
是我人生路上的一盞燈作文12
人生難免要經(jīng)過無數(shù)次嘗試，可能在你嘗試的過程中會遇到困難，遇到挫折，亦或會受傷，但只要堅持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結(jié)果一定是如愿以償?shù)摹?/p>
從我記事起，當我看見同齡伙伴們穿著溜冰鞋在院子里來回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。
于是我有了攢錢買溜冰鞋的想法。終于，等錢攢夠了，讓爸爸帶我去買了一雙溜冰鞋。
在風和日麗的一天，爸爸帶我來到了溜冰場。到了溜冰場，我便迫不及待的換好了溜冰鞋。看其他人滑的自由自在、輕松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來便“撲通”一下摔了一跤。我扶著欄桿爬了起來，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來，腳又滑了下去這時，我不禁覺得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周圍人哈哈大笑爸爸見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上。我摸著摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來。
爸爸見我那樣，笑著說：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學(xué)不學(xué)？”那時的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸?shù)膭蓬^驅(qū)使我站了起來，“加油！勇敢一點！哪有人一次嘗試變學(xué)會一件事的？”我在心里默默想著。
這時，鄰座的一位阿姨用充滿鼓勵的眼神對我說道“小朋友，學(xué)溜冰要掌握技巧，溜冰應(yīng)該身子向前微探，雙手一前一后的擺動，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話，使我的心里出現(xiàn)了一盞明亮的燈，指引著我堅持下去。按著阿姨的指導(dǎo)，慢慢的，我找到了一點感覺，摔倒了，想起老師常說的“失敗來是成功之母�！北阋ба�，爬起來接著練。經(jīng)過不斷的練習，終于可以緩緩的向前滑動了，那盞燈越發(fā)閃爍起來。
在溜冰場滑了一整個下午，身上的衣服已經(jīng)濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅持總算有了回報，那盞燈久久的在我心里亮著。
夜深人靜，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)：一個女孩在空曠的溜冰場，穿著她心愛的“戰(zhàn)靴”馳騁著、滑翔著，風穿過耳鬢的碎發(fā)呼嘯著、撕扯著，此時連空氣仿佛都是快樂的甜蜜的堅持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會一直在我未來人生漫長的道路上閃爍著，發(fā)出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行
是我人生路上的一盞燈作文13
生活中，我打開過無數(shù)盞燈，而那一夜點亮的耐心之燈最是讓我難忘。
天，已經(jīng)完全暗下來，原本赤紅的晚霞也消散得無影無蹤，一顆枯萎的多肉在窗邊無依無靠。敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘不行，沒有感情色彩，太生硬！李老師雙手背后，在臺下嚴厲批評。我站在臺上，頭頂耀眼的燈光像一把冷箭直穿我心。再來一遍！我舉起話筒正準備開口，卻又被老師瞬間叫停。停停停，話筒舉得這么快做什么！這是朗誦比賽，不是讀課文，再來一遍！望著老師嚴肅且不滿的眼神，我不寒而栗。再一次猶豫不決的拿起話筒，但耳邊傳來的卻是不合格，再來一遍。
一遍又一遍，東邊的月亮不知不覺移到了西邊，可臺上的燈光絲毫未減。我看了一眼腕上的表，時針由五轉(zhuǎn)過了九，可四頁的稿件，整整一個晚上，一句話都沒有順利完成。無奈回到家，打開作業(yè)滿滿的書包，突然覺得自己白白浪費了時間。面對老師的種種不滿，我開始質(zhì)疑自己的能力。我將文稿丟在一旁開始做作業(yè)，一轉(zhuǎn)身望見了窗臺上那棵半月沒澆水的多肉植物，枯萎的葉子正向我訴說著它對水的渴望�；ㄅ柘码[隱約約有一張卡片。我走過去，慢慢打開它，是母親的筆跡：
孩子，任何事情都不是一蹴而成的。慢慢來，別著急。讓我們用耐心敲開成功的大門。
一個晚上我連一個句子都沒有讀好。耐心，又有什么用呢？正當我心灰意冷時，一個小小的綠綠的新芽忽然出現(xiàn)在我鉆入了我的眼簾，它在幾瓣枯萎的花瓣下藏得十分隱蔽。我從未奢望過這盆枯萎的多肉能有煥發(fā)生機的一天。經(jīng)過長時間的干旱，竟然浴火不滅，涅槃重生。這么簡單的道理植物都做得到，我又為何放棄呢？我突然明白：耐心之燈真的會亮；如果不亮，那一定是時間未到。
次日我?guī)е托闹疅糁胤滴枧_。這一次我不再無所適從，不再優(yōu)柔寡斷。我選擇聽從音樂的強弱變化，追尋文字的仄起平收，感受朗誦的語言魅力。漸漸的，老師批評的話越來越少，認可的話越來越多，我看到李老師緊皺的眉頭也舒展開來。
生活中，我見過許多燈。耐心，是我人生路上最美的那盞燈。有耐心之燈相伴，我走得既踏實又自信。
窗邊的花開了，我的耐心之燈也亮了。我知道，它將永遠亮下去。
是我人生路上的一盞燈作文14
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內(nèi)心如同春風拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。
本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內(nèi)心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內(nèi)心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應(yīng)該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。
從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
是我人生路上的一盞燈作文15
親愛的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我書法，我曾照亮了你前進的道路。
初識我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習習微風拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字�！办o能生慧，試著領(lǐng)會作品的心境�！贝搜砸怀�，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習的壓力增大，你仿佛對身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長廊，你輕推開書法室的門，當一縷晨曦照進房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你偶然聽到了老師的話語“不妨將書法和詩詞結(jié)合起來”，你又對我產(chǎn)生了濃厚興趣。一縷暖陽透過書法簾，映照在古色古香的木桌上，仿佛喚起了你心中的書法作品。你沉醉在我與詩詞中，看李白把酒豪醉，揮筆寫就千古名句；隨蘇軾品“小軒窗，正梳妝”的哀情滿滿，轉(zhuǎn)身縱情揮毫贊嘆赤壁千古風流人物的豪情壯志；望李清照“才下眉頭，又上心頭”的濃濃哀愁，感她自號易安居士的隨遇而安，嘆她命運一波三折。你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點墨，一支筆，一個人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
你人生路上的一盞燈：書法
20xx年11月
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