關(guān)于不同的人生作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的不同的人生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不同的人生作文 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在8歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大火而失去了行動(dòng)的能力。但是他不甘心就這樣消沉下去，于是他每天都在籬笆墻邊練習(xí)走路。后來(lái)這個(gè)孩子成為美國(guó)的田徑運(yùn)動(dòng)員，他就是美國(guó)著名的短跑健將——葛林·康漢寧。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)和上述故事相反的故事：有一個(gè)病人在醫(yī)院做了一次檢查，檢查結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生把這個(gè)病人的檢查單和另一個(gè)患有癌癥病人的檢查單調(diào)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。結(jié)果原來(lái)那個(gè)本來(lái)只是患有肺炎（可治的）的人被誤診為癌癥（不可治的）。從此這個(gè)人便消沉了下去，不出三個(gè)月，便死了。
不只是上面說(shuō)的兩個(gè)人，生活中還有許多人是這樣的，當(dāng)然包括我自己。有一次，我去學(xué)琴，老師說(shuō)我練得不好，讓我回去練習(xí)。我很不高興，回家后只是草草練幾遍就完事。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么不練琴？”我說(shuō)：“老練都練不好，浪費(fèi)那么多時(shí)間干嗎呀？”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你都沒(méi)下苦功練，怎么知道練不好呢？快點(diǎn)去練，媽媽相信你能彈好！”或許是媽媽的話(huà)啟發(fā)了我，我又重新坐回琴邊，努力練琴，果然把最難的一段練好了。
生命對(duì)任何人都是公平的，他不會(huì)欠哪一個(gè)人或多給某些人什么。然而決定命運(yùn)的，就是你面對(duì)人生的態(tài)度。
如果你希望命運(yùn)能有什么奇跡出現(xiàn)的話(huà)，你就應(yīng)該像葛林·康漢寧一樣勇敢、積極的去面對(duì)人生，不向命運(yùn)低頭。那么你一定可以點(diǎn)燃你人生中的燈籠，讓著生命的燈籠照耀你前進(jìn)的道路，點(diǎn)亮你希望、成功的火炬。
反之，如果你遇到困難就退縮、消極下去的話(huà)，那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深淵，一旦你跌落下去，你將無(wú)法自拔，接下來(lái)的也都是失敗的浪潮，它們會(huì)一浪比一浪高，直到完全把你吞噬為止。
人生就像是你的一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，如果你主動(dòng)進(jìn)攻，可能你的對(duì)手就可以被你擊倒，你也就可以取得勝利；相反，如果你向后退或坐以待斃，那么你的對(duì)手就可以輕易贏了你，讓你一敗涂地。人生其實(shí)就掌握在你手中，它會(huì)怎么樣，就看你用哪種態(tài)度面對(duì)它。
不同的人生作文 篇2
好像很多時(shí)候我都是比較遲鈍的。無(wú)論發(fā)生了什么事情，我都是人群中最后一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的。所以基本上什么好事兒都貪不上我，什么壞事也都能和我沾邊兒。
小時(shí)候我以為這只是運(yùn)氣的原因。和誰(shuí)長(zhǎng)得好，以后就會(huì)有所改變的。可是長(zhǎng)大以后，根本就沒(méi)有什么很大的改變。原本是什么，現(xiàn)在依舊是什么樣的？我有時(shí)候甚至就在思考，為什么人與人之間要有這么大的差距。我究竟該怎么努力才能縮短這個(gè)差距。
有的人先天不足后天補(bǔ)。那些確實(shí)的東西，通過(guò)彌補(bǔ)也是可以補(bǔ)回來(lái)的�？墒怯行┤伺α艘惠呑佣疾荒苓_(dá)到目的。我看著健身房，體育館那些來(lái)來(lái)往往的人，我不知道他們有著怎樣的人生�？墒俏抑�，那樣的人生是和我截然不同的。
有的時(shí)候我甚至期待過(guò)一周和自己完全不同的人生。可是又想，那樣的生活真的適合我嗎？如果適應(yīng)了那樣的生活，我還是現(xiàn)在的我嗎？我什么都不知道，我只不過(guò)在做一個(gè)沖動(dòng)的決定和一個(gè)不切實(shí)際的幻想罷了。
或許他們很多人還會(huì)安慰我說(shuō)。不要那么早就灰心喪氣的。很多事情，還有改變的余地。我們根本就不應(yīng)該那么早的下結(jié)論。不應(yīng)該否定了所有人。
可是你知不知道，在你看不到的時(shí)候，那些風(fēng)邪氣的.猖狂。我們只是不知道，并不代表那些幻想，是不存在的。不是我們一直都在努力�？墒桥χ髸�(huì)有什么樣的結(jié)果，也是我們不能知道的。
不同的人生作文 篇3
我這是在哪里？難道我在另一個(gè)世界了？這是個(gè)空蕩蕩的屋子，“喂，有人在嗎？”我穿過(guò)了一個(gè)走廊，一間房的燈亮著，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人應(yīng)，于是我推門(mén)進(jìn)去，我頓時(shí)傻眼了，墻面上貼著各類(lèi)人的資料，各種行業(yè)，各種角色，不分年齡，什么類(lèi)型的都有！
“你好，我是天使，你中獎(jiǎng)了，你現(xiàn)在可以體會(huì)墻上資料的人的人生，可以感受不同的角色，可以在人間自由行走，”突然有個(gè)聲音告訴我，我不禁問(wèn)他：“天使，能告訴我，我是不是死了？”“你想要知道答案嗎？孩子，那你選擇墻上資料看看呢，體驗(yàn)一下不同的人生！”“好吧，天使！”我爽快地答應(yīng)了！
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我首先選擇了一個(gè)退休的老爺爺，因?yàn)槲蚁矚g和老人在一起！我的身份是一個(gè)快遞員！
我鼓足勇氣按了老爺爺家的門(mén)鈴，起初沒(méi)人應(yīng)，于是我就開(kāi)始敲了門(mén)，“有人在嗎？”環(huán)顧四周，這是一個(gè)別墅，院子很大，突然沖到門(mén)邊的是一條狗，它沖著我大叫，然后不斷地蹭著門(mén)，好像要訴說(shuō)著什么，而且很著急！還是沒(méi)有人出來(lái)，我感覺(jué)是不是出事了呢，于是我爬上了圍墻，沖到室內(nèi)，老爺爺昏倒了，“爺爺，你沒(méi)事吧，爺爺……”我立馬打了120的電話(huà)！醫(yī)生問(wèn)：“你是他的子女嗎？”
“不是，我是送快遞的，這家的狗叫得很厲害，于是我就進(jìn)來(lái)了，看到主人躺在地上，所以就打了120。”我連忙解釋道，“這家的子女都出國(guó)了，平時(shí)就他一個(gè)，老人家本來(lái)就有心臟病，”旁邊的鄰居也趕來(lái)了，并跟醫(yī)生解釋?zhuān) 澳窃趺崔k，誰(shuí)跟著去呢？”醫(yī)生詢(xún)問(wèn)道。“我！”我反正是天使派下來(lái)的，何不做一下老爺爺?shù)目醋o(hù)呢！
沒(méi)想到，老爺爺昏迷了三天，一直不停地在打點(diǎn)滴，醫(yī)院方面也打了老爺爺子女的電話(huà)，可是，他們子女都以“太忙”為由，托給了醫(yī)院，只是留了一句話(huà)：“醫(yī)療費(fèi)可以用我父親的醫(yī)保卡的，他養(yǎng)老金很多的！”我聽(tīng)完，還是憤怒的，怎么說(shuō)也是自己的父親，父親培育子女成材，到老了，居然一個(gè)人面對(duì)冷清的病房！我看著也是有些心寒，想想自己對(duì)待父母，之前還是任性的，不夠溫暖，有機(jī)會(huì)重來(lái)，我肯定會(huì)加倍疼愛(ài)我的父母！
我照顧老爺爺?shù)匠鲈海莻�(gè)很開(kāi)朗的人，沒(méi)對(duì)子女抱怨半點(diǎn)，這也是我感到意外的！我建議爺爺可以去養(yǎng)老院，希望他能長(zhǎng)命百歲！
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我選擇了環(huán)衛(wèi)工人資料，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的生活！于是，我便成為了一名環(huán)衛(wèi)工人。
又到夏天了，這是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人最難熬的時(shí)節(jié)，我跟隨他們到小區(qū)清理垃圾，感受頗深的！即使有垃圾桶，垃圾還是都散落一地；在車(chē)流不息的馬路中間也會(huì)有礦泉水瓶子；帶小孩的老人，會(huì)將垃圾隨手一扔；明明有可回收、不可回收的垃圾桶，但還是沒(méi)做垃圾分類(lèi)；煙頭沒(méi)有掐掉就扔垃圾桶了……
對(duì)于上述的問(wèn)題，其實(shí)，可以用一句話(huà)解決，我們要為下一代做好榜樣，維持整潔的生活環(huán)境，傳承文明健康的思想，以發(fā)展的眼光看待城市衛(wèi)生，那么，我們的下一代也將會(huì)過(guò)得更好！
三百六十行，行行出狀元，我們要尊重每個(gè)行業(yè)的辛苦工作的人，不要惡語(yǔ)相向！我在車(chē)流中撿垃圾的時(shí)候；在蒼蠅群中，整理垃圾箱的時(shí)候……我能深切地感受到垃圾的味道；我感受到戴著厚實(shí)口罩，汗如雨下的滋味……環(huán)衛(wèi)工人，真的太不容易了！
完成了體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人工作的角色，告別了一起工作的同事！覺(jué)得作為新時(shí)代的青年，我們要以身作則，不再亂扔垃圾，以此減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，因?yàn)樗麄冋娴暮苄量啵?/p>
后來(lái)，我又體會(huì)了工人、老師……一系列的角色，我深感生活的不容易，我現(xiàn)在要更努力地學(xué)習(xí)，為更好的明天而努力！
最后我呼喊了天使，“天使，能告訴我，我怎么回到父母身邊盡孝呢？”“孩子，其實(shí)你出了車(chē)禍，因你的堅(jiān)強(qiáng)意志在努力掙扎，體會(huì)那么多角色，你會(huì)更珍惜現(xiàn)在所擁有了嗎？孩子，要好好生活��！”“我會(huì)的，我保證！”
在昏迷中，我體會(huì)別人的生活，整整3年！當(dāng)自己醒過(guò)來(lái)，父母還在身邊，花香四溢，床邊都是我喜歡的郁金香，父母每天都在期盼我的醒來(lái)！
謝謝父母，兒子要再次回歸到你們生活里了，讓你們受累了！
不同的人生作文 篇4
一個(gè)十七歲的女孩她經(jīng)歷過(guò)在同齡人當(dāng)中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。三年前，她十四歲，剛升初一不久，在第一次寄宿生活中，丟錢(qián)幾乎在每個(gè)女孩身上都有過(guò)，而她也一樣。學(xué)校一個(gè)星期回一次，生活費(fèi)40元，而在一個(gè)星期的第二天，她的30元丟了，那會(huì)那個(gè)女孩沒(méi)有朋友，她不敢向別人借錢(qián)，放學(xué)之后，自己一個(gè)人去門(mén)衛(wèi)給她的母親打電話(huà)，她母親答應(yīng)她第二天早上給她送錢(qián)，此時(shí)她很高興，因?yàn)樗呀?jīng)餓了一天半了。但那個(gè)女孩沒(méi)有想到的是那是她最后一次聽(tīng)到母親的聲音了，一個(gè)星期前的十四歲生日也是母親陪她過(guò)的最后一個(gè)生日了，星期送他上學(xué)的時(shí)候就是她見(jiàn)母親的最后一面了。
第二天那個(gè)女孩早早醒來(lái)，跟以往不一樣，這是那個(gè)女孩第一次起那么早。跑完操六點(diǎn)四十她回到宿舍，一直站在窗臺(tái)等到七點(diǎn)半也沒(méi)有見(jiàn)母親的身影，她絕望了，那時(shí)她還在嘀咕她的母親。她進(jìn)了教室之后，有幾個(gè)男生一直盯著她，嘴里還不知道說(shuō)什么，直到上午她二叔接她回家時(shí)，他們都對(duì)她異常的很好，她沒(méi)有時(shí)間去思考這些。她二叔接她的時(shí)候，她看見(jiàn)他二叔眼眶紅紅的就問(wèn)他是不是父親的闌尾炎又犯了，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是搖搖頭，她也就沒(méi)再多問(wèn)。回到家門(mén)口，看著大門(mén)兩邊貼著白紙，她似乎明白了些什么，她沖進(jìn)家門(mén)口，看見(jiàn)一些村里父母的好友還有她母親那邊的親戚呆著家里，人非常多，沒(méi)說(shuō)沒(méi)笑，異常的安靜，靜得讓人有些害怕。去了臥室看見(jiàn)老村長(zhǎng)寫(xiě)著幾個(gè)字，韓明慧！就是她母親的名字，她明天了轉(zhuǎn)身去了她的臥室，坐在床上低聲不語(yǔ)，一個(gè)她母親生前最好的朋友過(guò)來(lái)安慰她，她沒(méi)有哭，很多人以為她很堅(jiān)強(qiáng)所以沒(méi)有哭，但她們不知道此時(shí)她是有多無(wú)助多傷心多難過(guò)。很多人都這樣認(rèn)為她母親的去世是因?yàn)樗皇菫榱私o她送十元十元！十元而已。但是，即便她怎么懊悔她的母親再也回不來(lái)了。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候母親不在了，永遠(yuǎn)不在了，她守了母親三天哭了三天，沒(méi)有人知曉，第四天，她回去上了qq，一個(gè)她的同學(xué)問(wèn)她干嘛去了怎么三天都沒(méi)有上去，她回了一句旅游，她只能這樣說(shuō)，那個(gè)同學(xué)好像知道似的，說(shuō)那就完了之后休息幾天別著急上來(lái)了。
我沒(méi)有回他，下了qq趴在床上。三年了，她沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)，她靠著別人對(duì)她的同情活了三年，也就墮落了三年，高一快上完的她仿佛就像明白了一樣，準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)。三年了，她沒(méi)有去過(guò)她姥姥家，她姥姥對(duì)她的態(tài)度她不敢去面對(duì)她姥姥，她比任何一個(gè)人都難過(guò)，三年了她以為別人都在怪她，怪她讓她母親給她送錢(qián)。三年后，她想通了，她終于想通了，她開(kāi)始不在意他人的話(huà)語(yǔ)，她可以自己安慰自己，她對(duì)她說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)就是，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事，她只是經(jīng)歷的早了而已�，F(xiàn)在的她放下手中的筆，憧憬著與別人不同的路她笑了，她相信她一定會(huì)在人生的道路上成功……
不同的人生作文 篇5
隨著教育界對(duì)閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書(shū)。他們一開(kāi)始閱讀，就被書(shū)籍牢牢地抓住了。每本書(shū)，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書(shū)籍愛(ài)好者中間的一員。我不知道用什么樣的語(yǔ)言形容我和書(shū)記的關(guān)系。說(shuō)書(shū)籍是我的朋友吧！覺(jué)得有一點(diǎn)不夠全面。說(shuō)書(shū)籍是我的老師吧！覺(jué)得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書(shū)籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類(lèi)型。
首先是歷史類(lèi)。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過(guò)中華上下五千年。這學(xué)期我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書(shū)。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書(shū)…目前我只是在讀我國(guó)的歷史。從這些書(shū)中，我感受到了我們中國(guó)一路走來(lái)的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類(lèi)。我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)籍，不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還很有趣。如：森林報(bào)、昆蟲(chóng)記、少年兒童百科全書(shū)……
還有詩(shī)歌散文也是我的最?lèi)?ài)。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑?shī)歌。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫(xiě)作方面的一些書(shū)，我也十分喜愛(ài)。
和大家說(shuō)這些，也只是想表示，在茫茫書(shū)海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類(lèi)書(shū)中，一定要閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲(chóng)。只有這樣，才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書(shū)，感受被芝士花香包圍的人生。
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