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      2. 多彩人生作文

        時(shí)間:2022-03-22 12:35:16 人生 我要投稿

        關(guān)于多彩人生作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的多彩人生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于多彩人生作文6篇

        多彩人生作文 篇1

          題記:等待生命多彩的一天,欲展翅而飛,飛向多彩的明天,編織七彩的朝霞和朝陽(yáng)。

          白色——幼年

          “呱呱”的墜地,哭聲伴隨著我們軀體的增長(zhǎng),體重的增大,一張張充滿希望的臉龐回旋在我們的眼前,腦海中沒(méi)有“為什么”,沒(méi)有任何的顧慮,只有一個(gè)念頭“餓了就哭,飽了就睡”,永無(wú)止境似的循環(huán),腦海中白色的淚花,激揚(yáng)著的成長(zhǎng),而我卻不的不離去了,我最無(wú)憂無(wú)慮的白色里程。

          金色——童年

          池塘邊的青蛙在“呱呱”地叫,知了也在叫個(gè)不停,童年的逃學(xué)叛逆,幼稚與天真,令人有著無(wú)限的回憶與留戀,望著深藍(lán)的天空,我竟發(fā)現(xiàn)了月亮升落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,正當(dāng)我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)充滿希望的時(shí),卻以外的得知這是前人已發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,雖然有些失望,但畢竟是自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)的嘛,是值得鼓勵(lì)的,相信自己只要有努力,就會(huì)有回報(bào),然而,我卻放肆地聯(lián)想到“人類社會(huì)進(jìn)步論”,認(rèn)為我們所謂要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì),是將歷史倒流,是違背歷史潮流的,現(xiàn)在我們所處的社會(huì)主義社會(huì)是人類社會(huì)的最高境界。我們現(xiàn)在不是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“人類歷史的倒流”——共產(chǎn)主義,而是珍惜保護(hù)好這份“家產(chǎn)”,不能有再大的奢望。聽(tīng)了我這樣說(shuō)的人,認(rèn)為是一則新的謬論,甚至認(rèn)為我的大腦神經(jīng)有了問(wèn)題,但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)像中了“魔咒”似的,面對(duì)人民的不認(rèn)可,放出豪言“等我的探究”,就這樣,在轟轟烈烈的“胡思亂想”中,我匆匆地離別了金色的童年,對(duì)于我,只有那一段深深的童稚的回憶。

          綠色——花季雨季

          青青的蘋果酸酸的,春天的柳枝也長(zhǎng)出葉芽了,輕盈的柳芽隨風(fēng)飄蕩,飄蕩在我們的胸懷,我迎接著生命的春天,花季的我們有些沖動(dòng),雨季的我們?cè)行┟葎?dòng),曾癡癡地愛(ài)過(guò),在白樺林里,在細(xì)雨朦朦的柳樹(shù)下共同走過(guò),為了所愛(ài)的人,曾痛哭過(guò),為了被愛(ài)的人,曾痛心過(guò),一切的一切,當(dāng)這些已走過(guò),已路過(guò),不過(guò)是一場(chǎng)酸溜溜的花季。雨季的夢(mèng),終有一日,我們會(huì)成熟,一滴滴的淚水洗刷了我的青春花季,一滴滴雨水潤(rùn)濕了我的酸澀雨季,離去了,花依舊在開(kāi)放,雨依舊在下,一切如故,變化的只有路過(guò)十六、七歲的我。

          藍(lán)色——大學(xué)時(shí)期

          叛逆了父親對(duì)我的殷切的期望,選擇了我喜愛(ài)的中文系,學(xué)習(xí)哲理,學(xué)習(xí)歷史,感受中國(guó)的歷史變遷,令人凝思,令人心悅,令人亢奮不一,為了有政治思想,我鉆研馬哲,學(xué)習(xí)“三大理論”,為了以歷史為鑒,我轉(zhuǎn)學(xué)歷史典故,以前人之經(jīng)驗(yàn),駕馭自己的明天,藍(lán)色的海洋沖刷著我們理想,藍(lán)色的海洋吸引著我的理想,拼過(guò)-愛(ài)過(guò),一切如故,生與死地離別,愛(ài)與狠的品味,我離別了似水的青春年華,我告別了我親愛(ài)的大學(xué),從成長(zhǎng)走向生命與人生的成熟。

        多彩人生作文 篇2

          每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”,我們就能到達(dá)成功的彼岸。

          童年生活也是有甜有苦的,雖然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn),也能讓你更加體會(huì)到人生的樂(lè)趣。

          小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾,自己也不是沒(méi)有努力過(guò),但是沒(méi)次都以失敗而告終;蛟S那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想:為什么這么笨?為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了,或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩,但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,此后我的成績(jī)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。

          是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”,我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到,那就可能會(huì)失敗。

          小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子,可一到初中我們與父母之間就有了隔閡?偢杏X(jué)父母變得不理解我們了,我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過(guò)解決,每當(dāng)父母同我們交談時(shí),我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^(guò)的那些事都后悔極了,父母那么辛勤地工作供我們讀書(shū),而我們卻……

          每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”,你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。

        多彩人生作文 篇3

          當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí),能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè)。浪漫人生路,若有書(shū)相伴,一定今生無(wú)憾。

          書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細(xì)細(xì)品味,就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū),若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞臺(tái)燈,獨(dú)處于安靜的房間之中,捧起一本書(shū),靜靜地享受其中的韻味,有種“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧!钡囊饩。

          書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘,一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮,天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)要慢慢積累,積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。

          書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽(tīng)著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾,避開(kāi)世間的喧囂,避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛?梢栽谧x書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的`書(shū)香。放飛心情,品位深意。

          書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑,他也會(huì)安靜的聽(tīng)你心靈的話語(yǔ),不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者,指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵,清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求,寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操;以書(shū)為友,從中收獲知識(shí)與文明,使我們談吐文明,舉止優(yōu)雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語(yǔ)連珠,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;以書(shū)為友,可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。

          讀書(shū)使人豐富,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高貴,書(shū)是我的良師益友,是我的終生所愛(ài),這里是我的樂(lè)園,這里有屬于我的世界。

        多彩人生作文 篇4

          喜歡蔚藍(lán)的天空,給人以夢(mèng)幻的遐想;喜歡雪白的云朵,給人以純真的心靈;更喜歡火紅的太陽(yáng),給人以青春的活潑……人生多彩,多彩人生。

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),屬于自己的理想天地,而我的金色理想,便是成為一名優(yōu)秀的老師。

          夜,充滿著紫色的寧?kù)o。在黑色的夜幕上,鑲嵌著一顆顆閃爍的星星,而他們,正眨著眼俯視著沉睡大地上那唯一一顆地上的“星星”。

          透過(guò)玻璃,可以清晰地看到一位戴著眼鏡滿面勞累的老師,正在那盞發(fā)著微弱光亮的臺(tái)燈下,不怕辛勞的批改著作業(yè)。黑色的夜又加深了一層恐懼,可那位老師仍在為孩子們修改作業(yè)。這,便是理想中屬于我的那份天地。

          理想,只有拼搏才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們不能沉淪在粉色的遐想中。有人因夢(mèng)想而成為了百萬(wàn)富翁,也有人因夢(mèng)想而成為街頭乞丐,解開(kāi)懸疑的只有拼搏。

          有這樣一個(gè)故事:一戶原本富裕的房子,因?yàn)橹魅巳齻(gè)兒子的揮霍無(wú)度,終于,那豪華美麗的建筑成為一所破陋的茅房。老人已行將就木,加上此等打擊,痛心而亡。大兒子說(shuō):“我要成為天下第一的建筑師,將來(lái)定把茅房修建成豪房給你們瞧瞧!崩隙胶椭c老大拿著僅有的一點(diǎn)遺產(chǎn)走了。小兒子呢,他用貸款買了幾畝田,用自己的雙手把家給重筑了。過(guò)了幾年,他貸款還清了,生活還過(guò)的去。老大和老二呢?他們把遺產(chǎn)花光了,沒(méi)臉回去,成了街頭乞丐。

          人生就是以沉重的腳步向前邁進(jìn)。而它的時(shí)針又是艱難、曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動(dòng)沉重人生的時(shí)針無(wú)疑是一曲悲愴的歌,一支懾魂的曲。然而,假如沒(méi)有人勇于犧牲和奮斗,人們都去觀望,都在退卻和徘徊,甚至相互抵消,人生會(huì)是什么樣子呢?

          愛(ài)拼才會(huì)贏,只有向前延伸,產(chǎn)生碩大無(wú)比的推力,才能轉(zhuǎn)動(dòng)人生的時(shí)針。只有奮斗,理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。今天的我們,回想曾走下的路程,有悲也有喜,昨天努力的學(xué)習(xí),不斷的向前,只為今天的這一里程打下基礎(chǔ),你拼搏了,付出了,便會(huì)有碩果。

          金色的理想就在前方,我們只有一步一個(gè)腳印,漸臻佳境,才能在人生的舞臺(tái)上灑下最美麗的那一筆色彩。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,前進(jìn)路上的人們機(jī)遇是均等的,我要說(shuō):“努力與拼搏吧,讓多彩的人生越發(fā)光彩!”

          自然因色彩而美麗:橙黃綠青藍(lán)紫,渲染出多彩的世界;人生因奮斗而精彩;拼搏開(kāi)拓和競(jìng)爭(zhēng),譜寫出人生華麗的篇章。

        多彩人生作文 篇5

          陽(yáng)光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著,屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。

          我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來(lái)。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開(kāi)始了我做扇子的歷程。

          我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈,拿起剪刀,只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”幾下,一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來(lái)套去,可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí),老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問(wèn)道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“老師,你幫我打一個(gè)結(jié)吧?”老師二話不說(shuō)便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒,一個(gè)精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過(guò)了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎,之后的創(chuàng)作慢慢開(kāi)始,一帆風(fēng)順。

          正當(dāng)我做得如魚(yú)得水時(shí),旁邊的同學(xué)們卻傳來(lái)了嘆息。原來(lái),她正苦惱手繪問(wèn)題呢,只見(jiàn)她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)了這一番的講解,那個(gè)同學(xué)茅塞頓開(kāi),露出了笑容。

          人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟,去用心描繪扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。

        多彩人生作文 篇6

          人自從誕生的那一刻起,便開(kāi)始了漫漫的人生之旅。那么,在我們的人生路程中左右命運(yùn)的到底是什么東西呢?其實(shí),這便是心態(tài)。

          美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣,你怎樣想象,怎樣期待就擁有怎樣的人生!惫湃诉講:“哀莫大于心死”,“兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力!本褪切膽B(tài)控制人們的情緒和意志,同樣,心態(tài)也決定了人們行為方向與質(zhì)量。始終抱著失敗心態(tài)不放,是失敗者的最大敗因。正所謂人生成敗,在乎一心!

          當(dāng)悲傷時(shí),我們回憶美好的事情,這是積極的心態(tài);當(dāng)失敗時(shí),我們會(huì)跌倒了再爬起來(lái),這是積極的心態(tài);當(dāng)落寞時(shí),我們會(huì)想起從前的繁華,這是積極的心態(tài)……當(dāng)面對(duì)不公平的時(shí)候,我們握著手腕向上蒼呼吁,這是消極的心態(tài);當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我們,怨天尤人,這是消極的心態(tài)……

          積極的心態(tài),會(huì)讓我們的人生充滿了歡樂(lè)與陽(yáng)光,而消極的心態(tài),則會(huì)使得我們的人生充滿陰暗與不幸。為了更好的生活,為了更加燦爛的夢(mèng)想,為了花樣多彩的人生,那么,請(qǐng)讓自己擁有一個(gè)枳極的心態(tài)吧。

          在人生的磨練中,你會(huì)懂得如何“放下”“舍得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的處世方式,奮斗又是怎樣成就理想的。簡(jiǎn)單到底是怎樣一種單純而美好的東西。放棄又是一種明智的選擇,堅(jiān)持不懈的努力,又是如何讓我到達(dá)成功的彼岸。追求快樂(lè)亦是一種生活方式,疲倦,受傷的心靈更需要善意的撫慰……

          我們共同愛(ài)著生命,關(guān)注心靈的目標(biāo),會(huì)讓自己對(duì)人生的感悟多一些,對(duì)處事道理明白多一些,對(duì)積極心態(tài)多一些,那么,你的人生就因?yàn)檫@些“多一些”而變得美好無(wú)憾!

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