【必備】體驗人生作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的體驗人生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
體驗人生作文 篇1
暑假我與敬愛的老師和親愛的同學(xué)一起到新加坡開展游學(xué)活動。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學(xué)體驗“黑暗中的對話”。
“黑暗中的對話”就是讓我們?nèi)ンw驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學(xué)一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學(xué)尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。
我和同學(xué)們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過。可在這時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。
通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復(fù)。
體驗人生作文 篇2
古人云:“人生有味是清歡!卑灿谄届o,淡泊名利,歸隱于無限幽靜的山野竹林中,固然是很多人夢寐以求的生活。但我要說,人生有味是體驗,體驗讓我們的人生感受更加完整,讓我們?nèi)松械那鍦阉優(yōu)闈M漢全席,讓我們開闊了眼界,留下一段珍貴回憶。無體驗,人生怎會有味?
去體驗不一樣的風(fēng)景,才能體會到世界的美好。體驗過了風(fēng)暴,才明白彩虹的可愛;體驗過了寒流,才能明白梅花的清香與頑強;體驗過了失敗,才能明白成功的花兒是多么的嬌艷,去體驗山林的寧靜,湖泊的純潔,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的島嶼上。體驗讓你明朗,讓你深邃。仲尼曾說:“世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,殺死了所有可能性!辈蝗ンw驗?zāi)切╋L(fēng)景,不去體驗?zāi)切┛赡苄,不是最可悲的嗎?/p>
去體驗不一樣的人情,才能體會到人間的溫情。我也曾害怕過,失落過,迷茫過,克無論我在哪,多會有人來拍拍我,對我微笑。只有體驗過不一樣的人情,才會更加對生活心懷善良,才會更好地珍惜身邊的人。體驗所產(chǎn)生的美好回憶,會一直在你低落時激勵你,支持你,安慰你,讓你在苦難中嘗到一絲甜,一點樂。
體驗在于用心而非走馬觀花;在于在該做什么事的時間做什么事而非不負責(zé)任,不管不顧;在于開拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作樂而非逃避現(xiàn)實。工作、學(xué)習(xí)自然充滿了困難,苦惱,但只要你用心體驗,你終會發(fā)現(xiàn)成功帶來的甘甜;但若你以體驗為名,以為所求,貪圖享樂,等待你的`絕非有味人生,而是一汪苦水。
體驗在于留心生活,在于積累,在于積極向上。體驗充實人的精神,給人希望。人間有味是體驗,它讓我們體嘗歡樂和痛苦,感受嚴寒與溫暖,感受成功的欣喜與失敗的懊悔,將我們塑造成一個個獨特的、有血有肉的人。人生有味,是體驗!
體驗人生作文 篇3
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!献
Lesson 1 苦其心志
時間:6:30 地點:家 學(xué)校 事件:上學(xué)
古有雄雞報曉,今有鬧鐘轟轟烈烈地拉開一天的序幕。一陣刺耳的鈴聲過后,使我大腦受0刺激,在我酣甜的睡夢中形成一曲悠美動聽的音樂,不久我便條件反射的把鬧鐘關(guān)掉。接下來是人工鬧鐘,媽媽敲打著門叫我起床:“不好!要遲到了!边@時我以迅雷不及掩耳之速從床上爬起來,整理完畢匆匆趕去學(xué)校。進教室,迎來的只是班主任那—273°的目光(絕對零度),這苦其心志第一課可真苦。
Lesson 2 勞其筋骨
時間:XX日上午第四節(jié)課 事件:做操
體育老師那一虎背熊腰的身村,冷不丁一看都叫我們望而生畏,本來應(yīng)該由他帶領(lǐng)我們上體育課,但因為XX原因,體育課只好變成考試,伴隨著那惱人的古文理解和那繁瑣的英語語法,再加上那得雜的幾何證明,大大小小的考試按踵而至。每當(dāng)看見老師手捧卷子,就知道厄運降臨而感到手腳冰涼,頭腦發(fā)脹。看著試卷每個字好像一條條小蟲在爬,這讓我頭暈眼花……成績發(fā)下來,成績不理想,好在全班都一樣,所以大聲高喊:“分數(shù)成可貴,精神價更高!边@第二課好像更難。
Lesson 3 餓其體膚
時間:XX日上午第三節(jié)課 事件:吃飯
在政治課上高談闊論一番“禮貌的重要性”后,已是精疲力盡,摸著自己從早上到現(xiàn)在還沒填飽的肚子,真是欲哭無淚回家的,其屋內(nèi)更無一人。哎……只好自力更生了,望著自己做好的方便面,一邊安慰著說:“痛苦就是快樂!”
Lesson 4 空其乏身
時間:XX日下午4點 事件:空閑
坐在教室,向窗外望去,道路旁的村進行了一天光合作用相信也累了!我也一樣,腦袋經(jīng)過書本的攻擊也疲備不堪,《哈里·波特》《誅仙》已經(jīng)告罄,趕快吃一塊糖來保持清醒來計算各式各樣的試題。
通過體驗這次四節(jié)課我才知道什么是可樂人生。生活就像五味瓶細呷啜后才能百事可樂。
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