有關(guān)多彩人生作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼亩嗖嗜松魑4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
多彩人生作文 篇1
日本國(guó)寶級(jí)攝影師星野道夫有言:“如果你沒有經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬夜,熬過刺骨的嚴(yán)寒,你便無法感受春天的明媚陽光,鳥語花香是多么美好!闭\如此言,曲折的人生之途不可能一路花開,唯有正視挫折,走過困境,腳下才可步步生蓮。
“現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好”是張愛玲在動(dòng)亂時(shí)代的美好期許,如今,社會(huì)機(jī)器有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn),人們心中所想正如毛姆在《月亮與六便士》中所寫的那樣:我承認(rèn)平靜安穩(wěn)的生活對(duì)社會(huì)的重大意義,也深知幸福美滿的生活的美好,但我的流動(dòng)的血液告訴我,我渴望一種更狂放不羈的生活。
每個(gè)人的生命畫卷都不甘心只有粗粗勾勒的幾筆,想要濃墨重彩地描繪人生。于是,懷著無限希冀,我們都上路了。
陳美上路了,她的路通向了阿爾卑斯雪山。這個(gè)享譽(yù)世界的華裔小提琴家不滿足每日訓(xùn)練、演出,鮮花掌聲包圍的生活,一心渴望在冰天雪地挑戰(zhàn)自己。不知摔了多少個(gè)跟頭,骨折了多少次,她最終代表泰國(guó)站在了索契冬奧會(huì)的賽道上。盡管成績(jī)墊底,歷經(jīng)的挫折在完成比賽的那一刻已微不足道。如果甘于平靜的生活,她不會(huì)有勇氣從零開始學(xué)習(xí)滑雪。陳美在冰雪中架起了一座彩虹橋,繽紛多彩,通向夢(mèng)想,挫折和困難明知逃不掉,但始終不放棄。
“千夫諾諾,不如一士諤諤”,黃裳,民國(guó)的真名士,也是真狂士。1950年,他發(fā)表《雜文復(fù)興》,因言辭激烈,引起了眾人圍剿,幸得巴金保護(hù),才平息眾人怒火。但他“死性”不改,繼續(xù)說真話,告訴女兒:寫作要“挖”出自己的心來,因?yàn)閷懽魇且患夹氖隆?/p>
時(shí)過境遷,當(dāng)初議論紛紛的小人早已淹沒在眾生相里,而黃裳上路了,走向了一條險(xiǎn)惡萬分但通向光明的路。他的一生足夠多彩,也十分曲折,但他卻能以飽滿的姿態(tài)斗爭(zhēng)到底,九十二歲的高齡還在撰寫專欄,針砭時(shí)弊。
平靜的生活當(dāng)然美好,但向平靜的生活中投入一塊小石子,水面雖不再完整,但泛起的一圈圈漣漪不也很美好嗎?
不流連于平庸,甚好,追求生命的多彩,更好,明白有張力的生命少不了曲折,最好。
多彩人生作文 篇2
對(duì)藝術(shù)來說,嚴(yán)肅的態(tài)度必不可少,但嚴(yán)肅至極便無法感受藝術(shù)給予人的快樂;放松的作畫可感藝術(shù)之美,倘若把藝術(shù)作為游戲,便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫心之美景,隨心而為,想畫就畫,繪出多彩人生。
隨心,綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。
球風(fēng)樸素,小巧靈動(dòng),利用速度擺脫防守是梅西的強(qiáng)項(xiàng)。說起足球更多人想到的是技術(shù)花哨,球風(fēng)觀賞性高的C羅。當(dāng)有人說梅西球風(fēng)太過樸素,毫無觀賞性時(shí),梅西用自己無人可敵的速度強(qiáng)有力的回?fù)糍|(zhì)疑,梅西說道:“這就是自己最喜歡的踢球方式,不為什么,只是遵從自己的內(nèi)心,這樣更能感受足球帶給自己的快樂!甭骄G茵場(chǎng),梅西隨心所為,不為什么,正是這樣,才有獨(dú)一無二的球王,才能使梅西雖承王冠之重,依然從容,依然盡情享受足球的魅力,成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。
隨心,美術(shù)界不落最耀眼明珠。
看到奔騰的駿馬,你一定會(huì)想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫之馬與現(xiàn)實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對(duì)待藝術(shù)隨心且不是嚴(yán)肅的態(tài)度,才使他能繪出神采風(fēng)揚(yáng)的代表著徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨,隨心所作;駿馬奔騰,隨己之心。繪人生之絢爛,感藝術(shù)之真諦。
隨心,百家講壇飄揚(yáng)不朽旗幟。
廈門大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節(jié)目中,他既不失對(duì)歷史的嚴(yán)肅態(tài)度,也不失幽默風(fēng)趣的語言。正是他的隨心之講,一改節(jié)目沉悶無味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力,而且使觀眾更多的了解歷史,更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講,拋掉過分嚴(yán)肅,從心之講,讓歷史多彩,更為自己的人生添光增彩,受到人們贊賞與敬佩。
嚴(yán)肅至極失快樂,當(dāng)做游戲無真諦。想所想,畫所畫,不為什么,只因隨心,想心之想,行心之為,繪心之畫。提起隨心之畫筆,繪出多彩人生。
多彩人生作文 篇3
文化乃民族之本,國(guó)學(xué)乃文化之基。國(guó)學(xué)可以開啟一個(gè)人的智慧,培養(yǎng)一個(gè)人的性格,給予一個(gè)人通往知識(shí)殿堂的階梯。
我近期讀的國(guó)學(xué)是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書,首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》?粗@字字珠璣,我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭,洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬,卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬啊!可是,它為何看起來卻顯得瘦弱無比呢?原來是馬夫沒有給它充足的食料,千里馬吃不飽,力氣不足,越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來對(duì)待。“世有伯樂,然后有千里馬”,但是千里馬何時(shí)能等來伯樂?又何時(shí)才能盼來脫穎而出的機(jī)會(huì)呢?假如世上已無伯樂,已無擅于洞察的慧眼,那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。
我領(lǐng)悟到了,韓愈所講的千里馬,是暗喻世上的人才。而伯樂,是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得讓人難以企及,直到今天,也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。
再看下面這篇《師說》。“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣”?吹竭@句話,我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的:“如果課上有不懂的地方,下課再問老師”?墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎?不一定。甚至有些人以主動(dòng)請(qǐng)教他人為恥!被動(dòng)接受和主動(dòng)請(qǐng)教,都是獲得知識(shí)的途徑,對(duì)于我們來說,兩者是缺一不可的。
“道之所存,師之所存”,多么一語中的的文字!真理在誰那里,誰就有資格成為老師,而不論他的地位和名氣。如果有人對(duì)此不以為然,他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要,那么他的《師說》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國(guó)學(xué)總是能使我感受到它的博大精深,使我洗滌了心靈,讓我明白了許許多多,讓我在成長(zhǎng)的過程中豁然開朗。
多彩人生作文 篇4
人生如一壺?zé)o法度量的老酒,越品味,越甘醇;人生如一杯清清淡淡的綠茶,越品味,越可口;人生如一幅畫,畫面就越覺得美如仙境!
人們往往在生活中只粗略地走過,不仔細(xì)品味它的味道。殊不知,人生是有味道的。它那深厚的味道,一千個(gè)人品嘗就有一千種不同的味道。一旦將人生細(xì)細(xì)觀察,慢慢品嘗,就不難發(fā)現(xiàn)人生原來也是有靈感的。你快樂了,它就回饋你一份安逸祥和的感受;你憂傷了,它就回贈(zèng)你一份黯淡灰白的時(shí)光。人生就是這樣,有時(shí)多彩,有時(shí)單一,但是多姿多彩與單一中,必定有屬于自己的、獨(dú)特的'一絲韻味。無論是多彩的還是單一的時(shí)光,只要你細(xì)細(xì)品嘗,那么,你的人生將會(huì)因?yàn)槟愕钠穱L而更加快樂。
人生需品嘗,人生需體會(huì),人生的道路多姿多彩,當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生有時(shí)就像棉花糖,細(xì)細(xì)的、柔柔的、綿綿的,讓你的生活充滿著溫情的味道;有時(shí),人生就像熊熊燃燒的烈柴,讓你的生活熱情似火;人生有時(shí)就像波瀾不驚的平靜湖面,靜若止水,讓人安閑舒適;有時(shí)人生在轉(zhuǎn)眼間就波濤洶涌,讓你的情緒走向高峰期或低谷期,過后又是平淡。這些精彩絢麗的畫面盡管只是其中的一部分,但你如果細(xì)細(xì)品嘗的話,相信人生可以給你更多的啟迪,從此就不會(huì)感到人生的無聊和不順意。
有許多人因?yàn)槿松牟豁樁颖苋松,可是他們?xì)細(xì)體會(huì)人生了嗎?這些陰霾無疑是對(duì)人生的考驗(yàn),如果你微笑面對(duì)這些考驗(yàn),那么你就會(huì)體會(huì)到人生的精彩,而那些隨波逐流的人,得到的卻是更多的陰霾。
人生如果沒有礁石就沒有美麗的浪花,沒有挫折就沒有壯麗的人生。所以,微笑面對(duì)人生吧,你的人生將會(huì)多姿多彩;品味人生吧,你的生活將因?yàn)槟愕钠肺蹲兊酶用篮茫?/p>
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