關于人生作文（精選33篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
自信讓紅梅不懼風雪的凜冽，獨立寒冬；自信讓雄鷹不懼天空的高遠，直沖云霄；自信讓孤舟不懼大海的洶涌，搏擊風浪。因為自信，所以成功；因為自信，所以無悔。
因為自信，青春充滿了激情。當年少的姬發(fā)與昏庸的紂王相遇時，他身上的一切都化作了激情的火焰，將商朝化作為灰燼。因為自信，他從西岐一路戰(zhàn)斗，自信帶給他青春的激情，他相信自已能戰(zhàn)勝紂王，帶著強烈的自信和激情，他走上了那條路，最后，終于成功的推翻了商王朝，建立了新政權(quán)。因為自信，所以成功。
因為自信，生活充滿勇氣。自信，讓人有了直面挫折的勇氣。古往今來，無數(shù)人遭受了挫折，司馬遷遭受宮刑，蘇軾遭到貶謫，屈原遭到放逐。面對那滿路荊棘，他們都沒有放棄。自信給予了他們勇氣，他們滿懷信心，一路披荊斬棘，勇敢地追求自已的夢想，因為自信，他們充滿勇氣。海明威一生充滿自信，他對他所從事的每一項事業(yè)都充滿了自信，包括文學創(chuàng)作道路。面對朋友獲得諾貝爾文學獎，他曾自信地說他一定會寫出更好的作品。自信給予了他勇氣，給予了他動力，他創(chuàng)作了《老人與�！�，終于獲得諾貝爾文學獎。自信讓人內(nèi)心充滿勇氣，讓人不再懼怕挫折，因為自信，所以無悔。
因為自信，人生充滿了希望。自信是黑暗中一絲曙光，自信是沙漠中一汪甘霖；自信是寒冬中的一縷陽光，人生因為自信而充滿了希望。中國首富李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期公司運轉(zhuǎn)不好，負債累累，他沒有放棄，自信讓他對人生充滿了希望，自信就了他的成功，成就了一代首富的傳奇。因為自信，他對人生充滿希望，向往著未來的美好。因為自信，所以成功。
自信是李白“天生我材必有用，千金盡還復來”的豪放灑脫；自信是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志；自信是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老當益壯。因為自信，所以成功，因為自信，所以無悔。
人生作文 篇2
人生就象一張白紙……
今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了，我們一個個沖進教室回到自己座位上朝講臺上看，講臺上放著一沓沓白紙，我們百思不得其解，這白紙是干嘛的呢？這時黃老師走進了教室，他讓我們猜這疊白紙是干什么用的？同學們有的說是用來畫畫的，有的說是用來聽寫的，還有的說是用來折飛機的，不過同學們致認為是用來聽寫的�？牲S老師說了一個令全班同學吃驚的答案：這些白紙是用來畫畫的，叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著，黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫，還要2分鐘畫好呢？我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后，黃老師在黑板上寫了：人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了，我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套，然后黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的，但拼起卻十分困難，忽然間我腦子像被竅通了一樣，猛然抬頭，再一次看了黑板上的那句話，頓時我恍然大悟，人生就像畫里的線條，那線條就代表人生的足跡。細線條的人會有許多坎坷，但她總能小心謹慎地通過；粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷，但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上，因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路，再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易，同樣破壞正確的人生道路也十分容易，選好正確的人生道路，勇敢向前，不再回頭，也不在十字路口逗留。
這一個小小的游戲蘊含著如此深奧的知識，這真是一堂有意義的班隊課�。�
人生作文 篇3
那年我還小，跟隨父母回到老家，清新得空氣撲面而來，一切都是那么新奇，讓人覺著親近。人們在田里耕作，潺潺流水在水田間流動著，婉轉(zhuǎn)得鳥鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源得美景。
回到老家，最讓我牽掛得還是那頭小牛。我好奇地扒在門前尋找著那頭我曾親眼目睹它出生得小牛。但那頭小牛犢已經(jīng)長成一頭有著彎彎畸角得大牛了，它睜著大眼睛好奇地望著我……
中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚得金燦燦得稻草，準備到一公里外得親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閑地在雨后得路上走著。突然，只感到身邊“嗖”得一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過，不久便消失在白茫茫得煙霧中。
牛繼續(xù)慢吞吞地走著，我坐在牛車得一邊，望著遠處緩緩后退得山峰，我無奈地打了一個呵欠。我很是不耐煩，真后悔坐上這輛又破又慢得牛車，我覺得我“爬”也比這牛快。
我托著下巴，無聊地左顧右盼，牛車繼續(xù)一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳得馬鳴聲從前方得大路上傳來。我猛地站起來，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見，那架馬車在前方得上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬夫用力地抽打著它，它不停地呻吟。車后還有兩個人傾著身子拼命地向前推著。
10分鐘后，我們也到了這個地方。高陡得坡路讓我很是擔心，生怕我們也會像他們一樣困在這里。我用力扶緊兩旁得扶手，擔心地望著牛，但它絲毫沒有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個個腳印深深嵌進泥土間，一步也沒打滑，我得顧慮是多余得，我們輕松地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上沖得馬，我似乎明白了點什么。
一步，再一步，踏實向前，才會走得更遠，離成功更近……
人生作文 篇4
善良在人性這鍋湯里，就像成其根本的水，斷斷少不得�！}記
一位老僧路過河邊，看到一只蝎子在水中掙扎，苦苦不能上岸。他將蝎子撈起，不料卻被蝎子蟄了手。第二次路過河邊，又看到一只蝎子在水中掙扎，老僧又將它救起，卻再次被蟄傷。路人不解，勸告老僧，這害人的東西不值施以援手。而老僧卻說：“蜇人，蝎之本性也，不蜇人，失其本性；救人，人之本性也，不施救，失其本性�！崩险叩脑捔粝碌氖请[晦的意味深長的思考。
生活原本就是一則寓言，大部分的我們都是寓言里需要點撥的路人，好在我們的生活里有那樣的老者，讓我們可以認清蝎子的面貌，可以認清自己善良的本性。好在我們的社會也會向我們提供與長者攀談，向長者求教的機會，讓我們的行動向善良靠攏。
莫言是“長者”的一位代表。和和氣氣，憨厚可愛，質(zhì)樸純真的性格讓他在與生活接觸時多一分親近感。他為自己下定義時，將善良放在第一位。他的善良有生活點點滴滴積累，創(chuàng)作道路上艱難困苦的雕琢，還有自己內(nèi)心原則的堅守。不辭采訪、禮讓記者的高風亮節(jié)；關注后輩、親切指導的仁義厚重。待人時永遠是一副笑瞇瞇的表情，即使不漂亮，也不妨礙人格魅力的散發(fā)。他的善不是孱弱與畏縮，因為他也會在大批土匪般的游客擁到他的老宅挖墻角時生氣憤怒，那是不友善的騷動驚擾了他。他的善而是現(xiàn)代作家的良心。生活這場沒有彩排的現(xiàn)場直播無法預測，流走的部分也不可能更改，但良心則不然，它貫穿著生活與寫作的始終。莫言先生不是預言家，所以他老老實實的用真實刻錄生活，用冷靜看待生活，用客觀分析生活，用良心的善裝點生活。他將善作為做人、寫作、生活、生存的根本準則。莫言先生是收藏家。因此他將生活的點點滴滴真真切切的集入一本本暖意融融的書中。與那些高屋建瓴的、追隨領導的、借機求榮的、孤芳自賞的、篡改事實的作品大不相同。不浮夸、不做作、不諂媚、不污蔑，事實就是事實，生活就是生活。良心的善在書中流動，流進一片片高粱地，火紅映照著華夏大地。
莫言是“長者”中的一位代表。它代表著千千萬萬用良心服務社會、用坦誠奉獻社會、用執(zhí)著回報社會的勞動者們。我會因他們而感動，為他們鼓掌。相信所有有良知的人也會像我一樣，為他們鼓掌。因為他們、這些“長者”們點醒了我們這些仍處于“懵懂”的人們。我們身處一個不完美的社會，但長者教導我們要去尊重它、相信它、愛它，用善筑建美好。
這個社會給我們的接觸長者的機會也很多。一位位感動中國人物、一名名勞動模范、一個個最美稱號。這是社會對善的推崇。在這環(huán)境里，我們?nèi)缤松^價值觀等思想意識正在形成的孩童，被每一幕幕良心與真心所驚動。在我們的思想意識里，也會留下“我們要去這樣做”的初印象。這彌足珍貴的良心的善，帶來了更加完善的人格。讓我們有了做善良的人的資質(zhì)。人們的善良讓街邊賣饅頭的老婆婆的信任延續(xù)，信任的延續(xù)也讓我們獲得資質(zhì)的人有了行善的信心與原動力。
那對“蝎子”呢？人的忍耐終歸是有限度的。若一味的忍讓，“蝎子”就會像那劣質(zhì)的氣針一樣，遲早會扎壞我們滿心歡喜剛剛充滿了氣的心愛皮球。但也不能因為討厭他，就編造一個他去自家偷了東西的故事，并且再安上一個東西沒偷到反倒被自家的狗咬到了的結(jié)局。善良是我們做人的準則，佛教倡導“放下屠刀、立地成佛”，輕者我們可以用善去感化他。那些頑固不化并且肆意妄為的“蝎子們”善在此時對他們就失去了意義。社會有法律，有我們，用實踐與理論的結(jié)合制止“蝎子”的暴行。待到他們真正放下“屠刀”，善才會有效。
善性，是與生俱來的根本，是心底最柔軟的部分，是有良心的人都應珍惜的最初本質(zhì)。善行，是一棵樹撼動另一棵樹，一片云搖動另一片云，一個靈魂溝通另一個靈魂。珍惜“長者”指導。做一個善良的人。用善裝點生活，鑄就向善的人生。
人生作文 篇5
會當凌絕頂，一覽眾山小。路途漫漫，荊棘叢生，唯有不怕困難，勇于攀登，才能獲得一覽眾山小的雄心與壯志，才能摶扶搖而上，鵬程萬里！
我一直為我做的一件事自豪，雖然這件事情不起眼，也不偉大，但它讓我驕傲，給我力量，就像我記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠。
一天上課時，老師把我叫起來讓我讀，讓我讀了一段文章，沒想到這一讀，老師發(fā)現(xiàn)我居然有這方面的潛力，于是老師每天幫我訓練克服朗讀時遇到的困難。
幾天后，學校里要舉行一場朗誦比賽，老師毫不猶豫的選擇了我，我深知這對我來說是一次考驗，也更是一次鍛煉。
于是我每天都加倍的努力，早晨離開溫暖的被窩，在清新的空氣下，朗誦著……時針，它在慢慢的爬著，一天時光又溜走了，之后，照這樣的日子，又過去了幾日……終于熬到了那時，陽光顯得更加明媚，而心卻狂跳得不停，不知，有一股什么力量，支持著我走上臺去�？吹脚_下同學們注視的目光，身體已經(jīng)不聽使喚的顫抖起來，我努力平復著緊張的心情。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，終于熬到了下臺時刻，心中如釋重負，大口大口喘著氣，我焦急地等待著結(jié)果……最終我取得了第二名的優(yōu)異成績，那一刻我激動的笑了。
雖然成功來之不易，但只要我們好好努力，成功就不會是一場穴來風。反之，我們就會忙忙碌碌，最終一事無成，只能像一個美麗的肥皂泡，稍縱即逝。人生如逆旅，我亦是行人。在今后的生活中，即使遭遇再大的挫折，也將乘風破浪、奮力前行！
人生作文 篇6
人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高再遠，最終還是要著陸的。
——題記
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里重生，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避�？墒呛苌贂腥艘庾R到：走在光滑的冰面上更容易摔倒。
小時候，一些小小的打擊，甚至現(xiàn)在想來連打擊都不算的雞毛蒜皮的小事，卻總是記得很清楚：當我開始牙牙學語卻總是口齒不清之時，當我蹣跚學步卻屢次跌倒之時，當我嘗試拿筆卻總是握不住之時，失敗在此刻顯得異常清晰，仿佛被人用放大鏡籠罩。從那時起，小小的我心里便深深地懂得：沒有誰的人生一帆風順，沒有誰的事業(yè)節(jié)節(jié)高升，在平淡的人生也不可能沒有小插曲。
長大后，一切似乎都變得順理成章：成績總是好一次，壞一次，似乎冥冥之中被一股力量所操縱。也許是因為挫折經(jīng)歷多了，心理承受能力就增強了吧，屢次的失敗也可以坦然面對。
小溪只有流過蜿蜒的江河，才能感受“白日依山盡，黃河入海流”的磅礴氣勢；樹葉只有飄過嚴寒的冬天，才能迎來春天“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的重獲新生；花朵只有放棄了美麗，才能實現(xiàn)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。挫折，有時也是一種放棄與收獲的過程。
蘇軾的人生，歷盡坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴……東坡知道：命運不濟，仕途的黑暗之門永遠容不下這樣一個生性放達的他。于是，他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿“滄海寄余生”。
不向挫折屈服的蘇東坡，攜著他的一腔豪情，走進了東去的歷史長河，展現(xiàn)了一代文豪的風采！
人生總是風雨兼程，歷經(jīng)坎坷。既然不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰(zhàn)勝困難；既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空？
人生不能過于平淡，索然無味的人生，必然會錯失生命的樂趣。那就讓我們在挫折中享受人生，在人生中戰(zhàn)勝挫折，體驗成功！
人生作文 篇7
人生征途何來一帆風順？你且數(shù)數(shù)古今中外多少滿腔熱情，滿懷壯志的仁人志士，扼腕長嘆，功業(yè)難就？你且聽聽多少登峰造極，叱咤風云的成功人士痛聲吶喊，振臂高呼？一帆風順的人生何其困難，驚濤駭浪的生活才是本質(zhì)。
變曲為直走捷徑，節(jié)省的是時間，失去的有時是人生的底線。詩仙李白，一介布衣，卻得帝王青睞，意氣風發(fā)，直入長安，親侍天子，筆直通往夢寐以求的朝廷之路換化成一句歡呼雀躍的詩語：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”誰曾想，少年壯志，心懷天下，卻原只是揮筆潑墨為貴妃寫一句美艷歌詞“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃�！毕驒�(quán)貴低頭，做御用文人，踏上直線人生的代價原是舍棄一身的傲骨。罷了罷了“且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山�！崩畎邹饤墝⑷松叱梢粭l直線，以鹿為馬，云游天下去了。放棄直線人生有時是一種智慧，是一種豁達，是一種不媚俗的堅持。
堅持曲線人生，也會收獲豐富，展示精彩。被人稱之為“永遠的綠葉，永遠的配角”的演員廖凡，二十年的歲月里總是被輕視，卻總是在堅持。對每一次演出，他苛求完美；彎彎曲曲的征途上，他灑滿汗水。但正是這些彎路，讓他體驗到人生百態(tài)，使演技臻于純熟，從而登頂封帝，一舉拿下銀熊獎。人生征途何來一帆風順？只有在曲折的道路上，不憚風雨、不言放棄的人，才會走出自己的風采。
在這個極速發(fā)展、欲望膨脹的時代。許多年輕人似乎都忘記自己的路自己走，總是期盼別人的手將前方的路壓平拉直；甚至期望自己坐上直升飛機，一步登天，一夜成功。無數(shù)的父母拼盡一切，替孩子掃平一切的障礙，為孩子贏得成功的機會。眼見一些富二代，毫無愧疚，理直氣壯地走在父輩鋪就的榮耀大道上，卻失去奮斗的理由，將自己的人生打理得亂七八糟。父輩為孩子節(jié)約了時間，但是省卻的彎路卻使孩子失去了自己的人生閱歷。人生一通到頂，于他們而言，到底是成功還是失敗呢？
人生旅途何來一帆風順？彎曲的征途才是人生的常態(tài)。一路走來，山明水秀，草長鶯飛也罷；凄風冷雨，歲月苦寒也罷。唯一不可改的是前進的方向與心中的壯志。
人生作文 篇8
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開啟。一個生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時無所遮掩，沒有獨囂一時的富麗堂皇，也沒有不可一世的錦繡千束，也沒有妄自尊大的逼人氣勢。一切來得都是那么的自然而然。每一個人，作為單一的個體，無一不是平等地獨自來世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個故事的構(gòu)思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢想中成長，試圖想像著長大的歲月，長大的人，還有，長大的自己。后來也終究長大。人長大了，也就意味著，要接受比現(xiàn)實本身更為現(xiàn)實的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來越年長的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見肘舉步維艱。當然，這個時候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時機。
人生如寄，多憂何為。曹丕說。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語，寄于懵懂的時光，寄于成長的年華，寄于浮動的青春，寄于易老的歲月。也同時寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�抵達�；�?qū)θ松x予另一種詮釋�；驎鴮懗錾膭e樣人生。或者僅僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒有去往之地，沒有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址，沒有寄往的所在。于是，一開始便注定，這信件只有寄出沒有投遞。整個過程無疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。
人生作文 篇9
一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領：記取整個人生。
從葉根開始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒有涉世的斑駁，沒有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽母親的心跳。
向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過童年，走過少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿的熱情去創(chuàng)造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無畏的腳步去追趕。于是，離母體遠了，離家遠了。
再向外，顏色開始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗，是我們的人生感悟，其間有成長的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴酷與無奈。那凝重的綠，則是我們的動力，我們的精力，我們的時間。但無論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的消息。
葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫滿了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風，無聲無息。
觀一葉而知一生，它向人們展示著成長的意義，生存的意義。生命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。生命是自己的不可轉(zhuǎn)讓的專利，每個人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。
人生作文 篇10
人生是短暫的，貢獻是無限的。時光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無數(shù)次風風雨雨，才能嘗試成功的樂趣。跌倒了，馬上振作起來，踢開絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng)造出美好明天。為祖國獻上一張滿意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說了一句名家魯迅說了一句名言：“浪費時間就是漫性自殺�！濒斞负軔鄢贼~，但是因為他珍惜時間，他從此以后就不在吃魚。所以他寫的文章足有上千冊，最后才會成為一名著名作家。還有司馬光，整天珍惜時間，決不浪費，從早讀到晚，從沒有一次忘記過，所以才會成為政治家、軍事家等。
現(xiàn)在來說說我們吧！
祖國現(xiàn)在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時候。我們應當奮發(fā)圖強，努力學習，為祖國而奮斗，讓祖國成為世界第一。話不是吹出來的，要靠實際行動。別人趕上你了，你應該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現(xiàn)在正是我努力學習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學習馬馬乎乎就夠了。但是現(xiàn)在我的想法變了，我應當去競爭，做個學習好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學，別人超過了他，但是他自己也不覺得難過，還是整天不把精力集中在學習上。
現(xiàn)在，科學家們正在為祖國奮斗著。祖國要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個多么振奮人心的消息��！以前中國人民貧窮落后，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門那璀璨的燈光，表示了這個騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。
“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國匯報�！�
人生作文 篇11
就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折面前也沒有無緣無故的低頭與彎腰，外在的“柔”只因骨子里的“韌”，只因心中那堅定不移的信念！
最喜歡觀察荷葉。雨水打在荷葉上，越積越多，當你擔心那纖弱的莖會折斷時，那葉卻輕輕一側(cè)，水便流進入了塘中，而荷葉則繼續(xù)昂著頭承接雨水。
生命之中沒有不能承受的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世總會遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；而有的人則迎難而上，但心中的信念支柱依然被壓折了，不是因為不夠勇敢不夠堅強，只是因為不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮！
不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅持都值得贊賞，同樣也并非所有的“屈服”都應遭唾棄！試想，如果司馬遷面對腐刑的奇恥大辱而成就士大夫之節(jié)，又怎能著下《史記》流傳千古！這值得我們?nèi)ニ伎�，思考人生的全部意義。
柔韌的人生，是一種以屈服為武器，為自己不屈的理想與追求開辟疆場的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻又絕不流入庸俗的生存智慧！
柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽撞，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己尋找到一個平衡的支點，就像那峽谷東坡的雪松，為自己開辟一方屬于自己的領地；就像材料中的小胖，不再一次次老瞭望遠遠的目的地了，而是低下頭走自己的路，才能在不經(jīng)意間實現(xiàn)自己的目標。
有一種隱忍也儲蓄了無限力量，有一種靜默其實是驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)靈魂的不斷升華！那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無窮碧”的美景；那柔韌的雪松承受了大雪的重量，才有了“無限風骨在東坡”的奇觀；那柔韌的小胖懂得適時低頭，才有機會欣賞形狀各異的沙石和花草！
閉上眼睛，司馬遷向我走來，輕輕地告訴我，隱忍與柔韌是為了追求理想，一時的屈服是為了完成我心之使命……
是的，只有柔韌的人生，方能夠顯示出真英雄的本色！
人生作文 篇12
獨坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺，是那樣的不舒服。
時間一點點的在流逝，窗外漸漸下起雨來，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺，這真的是非常奇怪，因為，在我小時是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點發(fā)呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂，會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺，一切是那么舒暢。
而現(xiàn)在，我竟然有些厭煩了？這是為什么呢？為什么與兒時不同了呢。仔細回想這一切，竟發(fā)現(xiàn)不至是對雨，甚至面對以前我最要好的朋友們好像也不是那樣的無話不談，那樣的無拘無束，好像總是有一層隔閡，無法讓自己對別人完全的敞開心扉，感覺整個世界好像只有自己，是那樣的孤獨。這一切是因為什么？難道時間的流逝，就連人世間最珍貴的友情也會被它沖淡嗎？
耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來的，腦海中也不斷的閃現(xiàn)著兒時一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時是美好的，也許現(xiàn)在找不回當時的童真和稚氣，感覺上會像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時停了下來，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽光照耀著大地，仿佛我心中的積云也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時的朋友們，在招呼著我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動間不覺兩行清淚無聲留下。是啊，也許隨著時間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會是友誼，也許隨著時間的流逝真的會失去什么，但那也絕不會是朋友。
人生作文 篇13
生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們慢慢地走著，享受自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的`困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
人生作文 篇14
人生如一個個小瓶子，各有其容量，而你、我、他所要做的就是要不斷地填充它們，直至死亡。
人生如四季。在春季誕生，享受童年之快樂;在夏季成長，感受青春之激情;在秋季成熟，體會豐收之喜悅;在冬季衰老，獨守寒冬之夕陽。而我們的瓶子也在這四季的忙碌中，潮起潮落。
有一個小故事可比喻我們的生活： 要除掉曠野里的雜草，方法只有一個，那就是在上面種上莊稼。不是嗎? 即便你用火燒、刀割等一切手段讓曠野成為一片不毛之地， 但只要鳥還在天上飛，小動物還在奔跑，那么就會把草籽帶到這里，過不了多久，雜草又會叢生。只有用莊稼填充了那片空白，雜草才會有所收斂。
綜觀我們的社會，有多少我們因步履匆匆而忽視了瓶中的容量。也許是現(xiàn)代人競爭意識太強或時間觀念太濃。每天，常有人披星戴月，只為排名榜上的姓名，更有人廢寢忘食，唯恐別人會超越自己。匆匆而來，匆匆而去，卻無暇欣賞周圍的美景。也許那個每天見面的“熟人”，你并不知道他的名字;也許你在別人心中也僅僅是一張白紙。那么，用互助填充獨處吧，這樣，你會發(fā)現(xiàn)生活竟然這么美麗……
有人說好花不常開，青春不常在，因而，青春意味著追求快樂。又有人說對酒當歌，人生幾何，因而，青春意味著追求享樂。我說：“青春是五色瓶，充入知識，它會紅得似火;充入自信，它會綠如碧玉;充入純潔，它會潔白似雪;充入無知，它會灰如死土;充入懶散，它將黑如煤末;充入罪惡，如履末途。”
同樣，我更想說：用美德替代惡習，使靈魂更潔凈;用忍讓替代怒氣，使品德更高尚;用真誠替代虛偽，使友誼更長久;用理解替代猜疑，便愛情更牢固。
一定的容量，此消彼長。希望朋友們都能用明智的方式，用積極的內(nèi)容填充屬于自己的“小瓶子”，用健壯的手臂擁抱明天的太陽。
人生作文 篇15
什么叫人生？
人生就是你跌倒了，地上有一個棒棒糖，然后你不顧一切的撿起那個棒棒糖，最后發(fā)現(xiàn)棒棒糖并沒有別人說的那么的甜。我們從小并沒有生在羅馬，所以沒有別人口中的捷徑，而且我還恰恰相反我的家庭并不能滿足我小時候要求的任何物質(zhì)要求。但也正因為這個原因使我格外的努力，別人六點起床，我五點就早早的爬起，別人提起十分鐘進教室，我提前半個小時就已經(jīng)在座位上認真的看書了，甚至連上廁所都要先人一步。
可是人的一生并不能都如你所愿，而且努力并不能和結(jié)果成正比，我的成績讓我這個“好學生”原形畢露了，我每每拿著紅叉叉的試卷，心里的感覺就像掉進了萬丈深淵，而且并無一人救我。我感覺格外的無助，面對老師的諄諄教誨，同學的嘲笑，并且父母的不理解。我一次又一次的感覺到了絕望，終于在我承受不住的時候……
我來到了我從來沒有來過的地方網(wǎng)吧，這里充斥著青少年的笑聲和空氣中彌漫的煙味，當我坐下玩起來的時候心中莫名的放下了，一切的煩惱都已經(jīng)煙消云散了，那是我才知道什么叫放縱的樂趣，我連開了幾局游戲都輸了，發(fā)現(xiàn)每次我都沒有技術(shù)含量的胡亂一打，所以結(jié)果當然是失敗，因為我都沒有靜下心來，當我走出網(wǎng)吧的時候心中去感覺異常的難過，之后我又去過幾次，但是我發(fā)現(xiàn)我每次出來一次比一次難過，后來我就不去了。
在后來重操學習的就業(yè)的時候，我卻感覺異常的開心，可能知識就是力量吧。我也明白了學習就應該在學習中找到樂趣，而不是埋頭的苦干。而且從那短暫的游戲中我也知道了，游戲其實是用來娛樂的，結(jié)果并不重要，我想學習也是如此，也許當你慢慢以平靜的心去面對的時候你就會發(fā)現(xiàn)你自己居然在慢慢的進步。
人生有或許很苦，但是當你努力的時候，那就苦盡甘來了。最終要的是時間，不要急，一場游戲總會結(jié)束，盡情的去享受去吧。我相信明天會更好的。
我想人生就是哭著笑著成長，最后無可阻擋。
人生作文 篇16
不知從何時起，我們很難從生活中找出一段完整的時間，我們不再認真品讀一本長篇著作，不再靜下心來寫幾個小時的文章，我們似乎忙于應付手頭上的工作，還時不時地被手機消息提示音打斷，更有將時間分為一塊一塊二十五分鐘的碎片的所謂“番茄工作法”的流行。完整的時間似乎離我們越來越遠。
這樣的狀況歸根結(jié)底源于我們的社會發(fā)展。古代人們要處理的事務單一，對于大多數(shù)人來說不外乎讀書或是勞作，日出而作、日落而息。除了天體的運動規(guī)律，似乎并沒有辦法確定時間，更別說是具體的時刻。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的時間意識伴隨著流水線的出現(xiàn)而日益增強——倘若人們按照日出上班，流水線生產(chǎn)的工序永遠無法按序進行。工業(yè)革命至今，時刻的劃分已經(jīng)在我們生活中扮演了極為重要的角色。我們六點二十集合，八點上課，上午五節(jié)課每節(jié)四十分鐘……沒有人會指責這樣的生活過于瑣碎繁雜，它本來就是與現(xiàn)代社會相伴相生的產(chǎn)物。
此外，碎片化更不等同于浮躁、短淺。絕句最短者不過二十字，其中雋永和韻味卻讓千年來的人們吟誦不止贊嘆不絕。碎片生活便也是同樣的道理。“吾嘗終日而思，不如須臾之學也”，高效的碎片時間所能帶來的效益和提高往往勝于低效的持續(xù)工作。人們提倡勞逸結(jié)合便也正是這個道理。人們抱怨著自己沒有時間閱讀，卻很少見到在以“中外詩歌進地鐵”為主提的地鐵車廂內(nèi)，有人放下手機，抬頭認真品讀一首詩。因此我認為，碎片化的不是時間而是人們的內(nèi)心。所謂的“浮躁”“短淺”，更不是用于碎片化的，而是用于形容人心的�？杀氖�，人們往往不能認識或是不愿承認這一點，而將他們生活質(zhì)量的下降歸咎于碎片化、網(wǎng)絡化、信息化……殊不知，導致現(xiàn)代社會這些特征的，統(tǒng)統(tǒng)都是人心。
“問君何能爾？心遠地自偏�！毕胍獙⑺槠松畛鼍�，請照一照自己的內(nèi)心，沉淀下浮躁，方能得到絕句般的雋永。
人生作文 篇17
真正快樂的人就是能夠把握自己所擁有的人�！}記
我是一個快樂的人。我有一個嚴厲的媽媽和一個和藹的爸爸，還有一個很憨厚的哥哥，盡管他們曾帶給年少不懂事的我很多傷心，但我依然快樂的愛著他們，想著他們，念著他們。當我上初中的時候，我的家里還很貧困。我看到別的同學穿著名牌衣服，帶著漂亮的頭飾，心里很不平衡。我不能釋懷：為什么我不可以和其它同學一樣擁有那么多？
因為父母要外出賺錢做生計，家里的事都由我來料理，我每天必做的就是給我和哥哥做飯并整理亂糟糟的家，有時還會和哥哥吵一架。我很傷心的為自己的不快樂而在內(nèi)心吶喊，卻沒有人能夠聽得到。直到后來有一天，我在一個同學家里幫她媽媽做飯的時候，我熟練的切菜引來了那位月薪2000元的白領媽媽的贊賞；我的心情一下子愉快起來。反思了自己已往的念頭，覺得很可笑。才發(fā)現(xiàn)，我雖然沒有像其它同學一樣悠閑舒適的生活環(huán)境，卻擁有了更多的，那是那些長在溫室中的花朵所體會不到的——與父母共同承擔生活帶來的磨難。我想到爸爸媽媽每一筆錢的去向都會告知我，家里想要買一輛車也會征詢我的意見，我的脖子上掛著一把引以自豪的鑰匙——它掌握著家里的財政，甚至家里出了什么禍事，媽媽也總會叫我在身邊。于是在那些緊張的日子里，我與父母共同抵御著生活的災難。
我的媽媽從不會親昵的讓我去撒嬌，但我卻有了更高意義上的疼愛——那就是父母親對我的信任與尊重。也正是這信任，使我隨時準備著為生活再次的磨難而分擔父母的苦勞。于是現(xiàn)在，父母對我的不溺愛使我擁有了自立的能力，父母對我的信任使我更加的堅強，那些美麗的服飾再也不會吸引我妒忌的目光，我只為我所擁有的感到快樂而自豪。如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要癡情海洋。生命帶給每個人的都有不一樣的意義，只有把握自己所擁有的，才是快樂人生。
人生作文 篇18
人生道路漫漫，何必焦急呢，留點余光欣賞道路的繁華燦漫不好嗎？古人曰：欲速則不達。路旁的野花也會為你帶來成功，索繞在腳邊的清香也能為你那疲乏的軀體脫胎換骨。
人生之交正如《論語》中“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。為人處事，君子與你相交，時時刻刻堅守貞操，光明磊落，如那清澈透亮的水一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而與小人之交，雖如那美酒甘甜，但酒后三巡，免不了做一些不省人事的“偉事”。在不知不覺中自己已變得渾濁，卻仍不知悔過，與他情同手足般談論著不為人知的事�？赡苓@就是人們鄙視那些同流合污的亂臣賊子的原因吧，從而告誡人們“近朱者赤，近墨者黑”。生活中交友切要慎，一時慎燦爛一生，一時迷臭名昭著。
人生之紅塵正如溫庭筠的“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。子夜，望向窗外，只有一輪明月，卻總是浮現(xiàn)她的身影。想去見那顆紅豆！趁陽光正好，趁微風不燥，趁繁花還未開至荼靡，趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現(xiàn)在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸，按捺不了一腔熱血，去見她吧！
人生之信正如孔子的“言必行，行必果”，每人都應該言而有信，無信不立。那誠信就好比一張潔白的紙張，你若無信一次，紙張上有了一個污點，你若執(zhí)迷不悟，再三再四，那張紙上不會有污點，因為沒人會信，繼而那張紙破裂，不會再回到原來的樣子。老師也通常告誡我們：“人與人之間，一旦失去了信任，你后續(xù)再做多少補救，我都認為你仍然在玩套路！”人心中的成見是座大山，任你怎么努力都難以搬動，所以說一生中能改變命運的機會不多，我們要以完美的姿態(tài)面對世人。
回首人生時，我堅信時間會給出人生的答案。（公眾號：心在江湖）
人生作文 篇19
雖然我們哭著來到這個世界，但我們應該微笑著面對生活。
一大早起來，對著鏡子，深呼吸，給自己一個微笑，心情好的走進門，看著鄰居和睦焦慮的孩子在路上玩耍，微笑著感慨：“人生真美好”！晚上回來，給自己和家人一個微笑，感覺一天工作的疲勞都沒有了，讓自己做個甜甜的夢。
有些人抱怨生活給自己帶來了太多的不幸和磨難。如果把每一次不幸和磨難都當作一次嘗試，那就有一句話：“失敗是成功之母”。如果我們不隱藏，就不要給自己一個微笑，讓它引領我們走向成功。
什么是幸福？幸福是詹妮弗的處境和生活。這種意境隱藏在你幸福的笑容里。當你在任何時候難過難過的時候，你都可以微笑面對。我相信這些傷心難過的事都會煙消云散。
落葉，迎來了蕭瑟的秋天，秋天的落葉也給人一種蒼涼，很多人可能不喜歡這個季節(jié)，覺得這個季節(jié)有點無聊，沒意思，如果你以正確的態(tài)度面對自己不喜歡的事情，你可能會改變看法。
在學習過程中，我們總是面臨著各種各樣的考試，考試前我們總是緊張地復習。馬上就要考試了，我們每個人總是滿懷信心地走近考場�？纪炅�，我們一點信心都沒有，成績也下來了。我們真的是墊底的，臉一下子就紅的發(fā)燙�？偸窃谡业胤酱舐暱�。
回到家，我?guī)е鴤牡男那檎驹陂T口，拿著成績單�；氐郊也恢涝趺锤依锶苏f。我以為我媽會很生氣，但是我媽笑著說：“沒事，下次我會努力的。”于是我拿著媽媽的話，投入到學習的海洋中。
現(xiàn)在，我明白了。我學會了用世界上最大、最溫暖的表情微笑，這是我內(nèi)心深處一股強大而有用的力量。 68868686861
給自己一個微笑，給別人一個微笑，相信風雨后總有陽光，人生如鏡。如果你對它微笑，它也會對你微笑。
微笑給人勇氣、信心和力量。
山東省濟寧縣巍山縣第一中學辰溪文學社(滿小麗)
人生作文 篇20
樓梯一步一步來，我們的腳步就此止步。然而，有些時候，穩(wěn)定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩(wěn)定，就會從最高點跌到最低點。
當小鷹的翅膀被折斷時；當勾踐的王國已經(jīng)淪陷；當韓信的屈辱成為歷史的時候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒有虛榮心穩(wěn)步前進。
樓梯是由一個又一個石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然后它會給我?guī)砭薮蟮某删汀?/p>
潮起潮落，人生有大風大浪，當然也有一些小風險。那些小浪就像被太多人踩過的石板，經(jīng)不起磨練，我們再也上不去了。
小鷹的翅膀斷了。是因為媽媽生了一對更有力的翅膀，讓它更強壯，可以帶著它飛，這樣它就不用擔心自己的肚子了，因為那些翅膀讓它成為天空中的領袖。不需要害怕外敵入侵，因為它有一雙強大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對鷹媽媽殘忍，它也不會忍受這么多訓練，讓它無所畏懼！訓練，沒有它，小鷹該怎么活。
勾踐亡國之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統(tǒng)治者到聽從人民命令的奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓練給了他一個恢復國家的計劃，最終使他成為一代國王。經(jīng)過磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說超過了人們數(shù)百倍甚至數(shù)千倍的努力。因為訓練讓他們變得成熟，理智，通過上一段樓梯。
生活就像一個梯子，真的很好，因為我們一步一步穩(wěn)步前進就不能摔跤，而且，當你還沒有踏穩(wěn)的時候，你的另一只腳已經(jīng)達到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿了危險。只有當你成功克服了這些危險，你才會成功。因為只有經(jīng)過磨練的人，才能成為最終的贏家。
人生作文 篇21
車在路上了。怎么走了無數(shù)遍的路都有點模糊，
我在路上了。從未走過的路，就是看那盡頭，
我感覺不到外面的風，但我的心在疼痛。
十年足夠了，真的足夠了，十年是一個點，一個新的點。一兩年太淺，五年太短，二十年太長。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場鬧劇，就像一個巨大的拼圖，我選擇性地忘記了幾塊。自嘲，說忘了，就是舍不得想。那些關于誰還有誰的。時間蹂躪記憶，人往往會不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退，難以控制。最后只能記住一些細微而深入的細節(jié)，比如白堊紀時期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價值。
但是，一些我們曾經(jīng)以為難以忘懷的細節(jié)，在難以忘懷的過程中，被我們遺忘了。然后，再一想，就只剩下無限的凄涼。我發(fā)現(xiàn)悲傷的回憶無論如何都無法忘記，堆積在我的旅途面前。讓我似乎無法逃避，然后，撞見了，又想起了誰和誰。之后就只有傷病了。繼續(xù)變得努力，這樣就沒有人真的忘記誰了。之后，你是不是也和我一樣？因為記得那些光的時候的一點點快樂，就覺得難過？
一個人的路永遠是孤獨的。
有時候我在想，如果真的愛一個人，能接受這樣的事嗎？如果有一天，他離開了。離別是人生的一部分，我們都知道，真的能放下嗎？我們真的愛一個人，我們不怕他離開我嗎？還有，我們必須接受，無論在哪里，我們愛的人都不在身邊，所以是孤獨。為什么我們的世界是這樣的？我不知道我們剩下的日子是什么樣的。聽著。有人在說，失去生命的只是別人。
和你睡在一起的時候，才發(fā)現(xiàn)孤獨深埋在骨子里。挨著你，你馬上就要走了，我正想著貪婪地依偎在你懷里。因為在你心里，有一個對你很重要的人。我不去想我和他，哪個更重要。我現(xiàn)在擁有的是你。
最后受傷的人可能永遠是我。
我在路上，你在哪里。這條路，我很想跟你走。
我在路上，你在哪里。你我無法選擇人成長的目的地，但至少在每一個路口，我要選擇走哪一條路。
人生作文 篇22
品書香一縷，讀人生百味。
我第一次聽到“書香”這個詞是從媽媽嘴里說出來的。
那天，我和媽媽坐在文華書城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著一本書，還滿足地點點頭，自言自語：“這兒環(huán)境不錯，書香味兒真濃�！蔽乙宦牐亲佑昧ξ艘豢跉猓�東瞧瞧，西望望：“哪兒有什么書香味，只有奶油咖啡香！”媽媽沒好氣地說：“用點腦子讀書，就能聞到書香了�！�
當時我對媽媽的話不以為然，后來我讀了許多書，并一日無書，心就慌得虛的時候，我才體會到媽媽所說的書香味。于是，我全身心品味書香，并樂在其中�；赝鎳淖阚E，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不愿當奴隸的中國人，盧溝橋的獅子見證了中華民族以不屈不撓的斗志贏得了八年抗戰(zhàn)的勝利雄偉的天安門更記載了“中國人民從此站起來了”莊嚴時刻；側(cè)耳傾聽《海底二萬里》的波濤，凡爾納的科幻小說帶我暢游了遼闊無邊，奇幻無窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈一次全新的震撼，走進第四維的情感小說，書中一個個栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動著我的心：劉姥姥進大觀園的窘態(tài)令我不禁捧腹大笑：《三國演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。
讀書令我了解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽感與責任心；讀書還讓我認識到世界上還有許多未知的區(qū)域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去探索，去研究；讀書更讓我明白現(xiàn)實生活中人性的善與惡……
在書香的熏陶中，我一天天長大，漸漸明白了媽媽所說的書香味，應該是指在閱讀中所散發(fā)出來的吸引力，或曲折或平淡的情節(jié)，或大氣或細膩的語言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無窮。
品味書香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼里摘出珍珠的興奮，在陣陣書香中，我陶醉了……
人生作文 篇23
王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致�！逼湟庠诟嬖V人們，對人生觀的看法既要深入探究初中作文 ，又要能隨時跳出思維的局限性�？墒怯钟卸嗌偃四茏龅饺绱说氖辗抛匀缒�？
“北溟有魚，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千里也……”讀過莊子《逍遙》的人，有幾個不被他那不受約束，追求絕對自由的思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無窮，打破了世俗觀念，世俗形式的限制，表現(xiàn)出一種與現(xiàn)實體驗完全不同的哲學精神。一代文豪魯迅先生，稱其文章為文人真夠灑脫的。不過深入其里而觀之，也并非我們想象中的那么灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說體形巨大，看似能夠在天空中無拘無束地飛翔，可是一旦離開了海面上急驟的狂風之力之后，它根本無法在天空中飛翔了。
這種表面上自由灑脫，而在本質(zhì)上又拘束于牽絆的狀態(tài)，其實就是莊子生活的本來面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫�！扒f生曉夢迷蝴蝶�！八蛲淖杂�，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢我與夢蝶的暢想中遨游。這也許就是他人生境界中的最高境界吧！
與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實地走向開朗人生還是可以做到的，許多事?lián)Q一個角度看，走出思想極限會不一樣，就會給人以新的啟示。
如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那么世上就會多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鉆牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！
人生作文 篇24
一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”引發(fā)了人們的深思，我們究竟為誰而活？為何而活？其實，人生活出自己的風采足矣！
喬布斯曾說：“不要為別人而活。”一句話點醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風采而活而努力著。人生，就是要活出自己的風采。
不被生活所壓迫，努力活出自己的風采。
一本傳世巨著《紅樓夢》，訴說著一位偉大作者凄苦的一生。本身為貴族大家的曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉(zhuǎn)瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，饑餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來。然而他沒有被打倒，掙扎著他站了起來。憤怒著他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說自己一生的凄苦，書寫自己一生燦爛的風采。他生在封建時代，他卻為活出自己的風采與時代對立，用手中的筆傾瀉著批判，噴涌著真理。
勇于摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風采而活。
“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛的田園生活。
陶潛，舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣，歸家的你是多么欣喜。再無身為形役的勞累，你過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風采。
活著，活著，風采即現(xiàn)。
三千濮水在崖下激蕩，崖邊坐一老者，心如止水。
一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身后。
老者將魚竿一扔，輕道逍遙。
王滿目頹然，匆匆離去。
金錢權(quán)利在莊周看來，不過如過眼云煙，不知多少帝王將相來此求教，但都無功而返。莊子立于飄渺的境界，不如說他活著本身就是抹風采。
生在國家危難時期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風采，困厄一生。李白卻不做透明的棱鏡折射時代的光彩，獨醉在古道長風中。
不被生活所綁架，努力活出自己的風采吧！
人生作文 篇25
星期六傍晚，我們?nèi)ピ鹤永锎蚱古仪�，�?米高的球臺，一副球拍，一個黃色的小球，一切都是那么和諧，仿佛是一種“天造地設”的運動。朋友們一個個揮動著球拍，乒乓球忽高忽低，朋友有的一旋，乒乓球快速向前，有的比較祥和，打過網(wǎng)，有的則如小兔一樣輕跳過去。大部分時間我靜觀朋友們“比賽”，偶爾也打幾個，對乒乓球不感興趣的我，只有全神貫注地觀看。用“觀看”一詞似乎欠缺幾分標準，更多的應是欣賞與一絲探究。
望著那時而激烈跳躍，時而平淡沉穩(wěn)，時而飛速向前，時而高高墜下的小球，弄得我眼花繚亂。球臺仿佛成了一個舞臺，乒乓球在上面盡情舞動；時而好似五線譜，一個個小球是跳躍的音符……也不知為什么，我怎么會把乒乓球與人生聯(lián)系在一塊兒，也許是那多姿多彩的球臺，球拍，小球與大腦的完美結(jié)合。
人生就如同這小球，有高有低，有快有慢，有急有穩(wěn)，起伏不定。變化的人生不得不使人感嘆“世事無常”。
高高彈起的小球是人生中的輝煌與驕傲，但每個人都不會永遠成功，總有高高落下的一刻，落下后還會再起。失敗與成功從某種意義上來說是可以劃等號的。有些人的一生是平淡無奇，就像是兩個乒乓球老將在練球；而有些人的一生卻是驚濤駭浪，幾經(jīng)挫折。這一定是比賽場上針鋒相對的對手。球臺上的乒乓球吸引了多少人的矚目，牽動著多少人的心弦，有人關心的是勝負，有人想到了國家的榮譽，有人評論的是打球的技巧，而我卻覺得它是一首命運之歌啊！一個小球竟然帶給我這么多的人生的遐想，我有些驚訝了，用它比喻人生不是很貼切嗎？
球臺是人生的平臺，球是變幻的人生，可是球的變化是球拍控制的，人生命運是我們自己把握的。也許一落千丈后的騰飛是更為壯麗的，也許幾經(jīng)波折的躍起更讓人激動，也許超越自我后的勝利更有價值！讓我們把握住人生，把握住命運，讓它更加精彩，更加絢麗多姿！
人生作文 篇26
每個人看待人生，都有自己的價值觀。在我的價值觀看來，要做就做適合自己的，做不適合自己的，即使條件再好，而對于自己的主觀精神來也只是一種心靈上的煎熬。我不承認物質(zhì)上的所有能代表精神上的享受。物質(zhì)層面上的只是一種身外之物，也可以說它只是一種“虛有”的實體。它的存在對于一個真正懂得了什么叫做生活，并把生活當做一種哲學和智慧和藝術(shù)美感的人來說，它就是一種“虛有”。
而真正能反映在精神層面上的，是一種靈魂，是一種生活的哲學智慧，是一種藝術(shù)美感。兩者相比較，我更傾向與后者。因為它更能表達出我內(nèi)心想要表達的東西，也因為它符合了我的價值觀或者說是我的價值體系。陶潛，東晉時期一位文采斐然的曠世奇才，他本可以步入仕途去享受物質(zhì)層面上的奢華，然而，卓爾不群的他卻毅然決然的選擇了歸園田居。由此我們可以看到，陶潛的人生態(tài)度是追求與精神上的，一個人的價值觀也的確能驅(qū)動著一個人的價值取向。
的確，我們每一個人懂應當樹立自己的價值觀。即使我們并非哲人圣賢，但我們也一定要有自己的心境。因為一個人的價值觀確確實實能夠驅(qū)動著一個人的價值驅(qū)動著一個人的價值取向，而這種價值取向往往決定著一個人失敗與否、辛福與否。沒有價值觀的人，在做，選擇的時候往往會陷入兩難的境地，不知所為，而一旦做出錯誤的抉擇，其后果往往是她們不愿接受的。一個人的心境，往往表現(xiàn)與他們是貪戀于物質(zhì)層面上的享受還是追求于精神上的享受。很明顯，我們從陶潛的人生態(tài)度中可以看出它屬于后者。而這種放棄物質(zhì)上的享受去追求精神上滿足的做法，在我看來是非常值得贊賞的。陶潛的人生智慧絕非世俗庸才所能理解。
在我看來，無論人生社會發(fā)展到何種那個程度，人都不能沒有“靈魂”。做人，就是要活出屬于自己的人生智慧，把生活當成藝術(shù)，用行動去追求，用心靈去體驗……
人生作文 篇27
磨煉如同風雨后的彩虹，五彩繽紛五彩繽紛；磨煉如化作天然珍珠的砂礫，圓潤光滑度；磨煉如同大海嘯中的紅霞，高傲展翅翱翔。人生要是沒有磨練，那又怎能展示出人生的精彩紛呈。
如同冰心常說：成功的花，大家只驚羨她目前的艷麗，殊不知當時她的芽，浸濕了拼搏的淚痕、放棄的血雨。
黑云布滿，狂風暴雨，大雨傾盆，雨滴紛至。滔滔的黑云如同一團淡墨，一條條銀色毒蝎子在這里在其中翻滾，嘶咬著天上；疾風如荒野中受了驚的野牛，洶洶；雨滴如試煉場上的生死狙擊，爭相而至。這般惡劣的環(huán)境下卻鑄就了一朵出淤泥而不染的荷花七色彩虹，閃著絢麗多彩的光輝，釋放七彩的高雅氣場。
砂礫鉆進蚌中，給蚌造成了痛苦，蚌用人體將砂礫一點點擠壓成型，可砂礫卻狠狠地粘在蚌上。因此，蚌將沙礫不斷地卷磨，期待將沙礫磨去，以致于不損害它的身體，但卻努力了自身的血水，承擔著痛楚的摧殘很久以后，當大家發(fā)覺它時，在它變枯的身體找到一顆豆大的，擁有晶瑩剔透光澤度的圓滑的珍珠。
南極大陸附近的沿海地區(qū)如鏡面玻璃，各種各樣微生物在這兒開心存活。忽然，烏云快速聚攏，一條細細長長電閃掠過這平靜和睦的天空，烏云越壓越低，好像要塌下來一般，海浪拍擊著海灣，愈來愈猛，海嘯到來了。企鵝低聲沉吟著，不知所措地走來走去。此時，烏云滾滾中，波濤翻騰里越過一個個黑亮的影子，那便是英勇的海燕。大海絲毫沒有留情地拍打著港灣，砸得海浪四濺，紅霞如一支支離弦的箭，很快穿過，按捺不住的生命的風采。最終，一陣洶涌狂浪撲面而來，海燕毫不退縮，一往無前，竭盡全力�？偹悖炜諡踉粕⒈M，明凈的天空下，吸引了海燕傲慢無所畏懼的影子。
僅有歷經(jīng)寒冬才可以邁入盛春，僅有經(jīng)歷風吹雨打才可以看見彩虹，僅有承受磨練才有獲得。
人生作文 篇28
近日連綿陰雨，蜇居終日。偶得閑書，便也翻了幾頁，讀到一篇文章叫《儲蓄人生》，便借此題目，賦此拙章。
外面是傾盆大雨，我的內(nèi)心也如這天氣般浮躁。無比地空虛寂寞，淚無聲地從臉頰劃過，滲入大地，擊碎了冰涼的夢。當我們從懵懂的年齡里逃逸出來，呼吸著同樣的空氣那刻起，便理解了那份美好的感情已離我們遠去。驀然回首，竟對往日的生活多了幾分留戀。時候呀，友情是一起站在大樹下眺望。柔和的陽光從參差不齊的樹葉間漏下來，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的樹影。百無聊賴的日子里，友情友情似乎多了一分難得的安逸，把心中的想望編織進虛幻的夢里。后來呀，友情是一起站在田埂上仰望�；鸺t的太陽將我們的影子照得老長，向著我們想望的地方。和煦而溫柔的風敲開我們心靈的窗戶，把想望鋪在平曠卻不單調(diào)的田埂上。細碎的日子里，友情似乎多了一分難得的恬靜，把心中的思念拋向廣袤的大地。而現(xiàn)在，友情是在一個人站在窗臺上遐想。
周圍的一切都靜止了，風鈴在我的空間里獨自搖響。泡兩杯奶茶，望著那誘人的馨香，在杯中升騰，濃濃的奶茶香卻只有我一人聞到。壓抑的日子里，友情似乎多了一分難得的安慰，把所有的不快全都投給這濃濃的奶茶，一去不返。無數(shù)段美好的時光構(gòu)成了那雖是過去時卻令人懷念的友情，那是我們在一起的歡樂剪影。
我愿意將這份記憶塵封在心靈的最深處，期許著再次相逢，等到再見時，讓微笑蕩滌在你我心間。因為我們彼此都了解，有幾顆心一直牽在一起。友情，這段獨特的友情，宛如刻在心靈深處的風景畫，需要我們隔著霧靄，帶著真心去品味，雖則苦澀，但卻幸福。風箏喜歡在空中停歇，不敢拉扯就像我手心的線。我怕一拉，它就會斷掉。席慕容說過：”生命就像一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛戀與牽絆，緩緩地流去，只是這樣�！叭绻媸沁@樣，我也愿意。這便是我在雨天的所感所悟，我的人生所該儲蓄的。如果真到了期許的那一天，我相信這是一筆頗豐的財富。謹以此代表我逝去的青春。
人生作文 篇29
生不可能一帆風順，坎坷的人生之路需要磨煉。
“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李太白身為大唐的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可從那以后，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。官場的排擠，社會的黑暗，自然的災難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@氣勢磅礴的千古名句。
命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開創(chuàng)了豪放派�？矗袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂觀。“料得年年腸斷處，塵滿面，鬢如霜”，他妻亡；“問汝平生事業(yè)，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古？答案在《史記》問世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。
蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉(xiāng)的時候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書寫了泱泱大漢的興衰史。
楊門女將，不也是如此嗎？她們也經(jīng)歷了折子喪夫的痛定思痛，也經(jīng)歷了南征北戰(zhàn)的金戈鐵馬。他們風雨中磨煉自己，撐起了楊門的興旺。
俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人�！�
人生，就應該是“磨煉”出來的！
人生作文 篇30
和煦的陽光編織著彩色夢幻般的季節(jié)，人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛，迎接著這如詩如夢般的季節(jié)。
走在陽光里，迎著有些醉人的春風，當你遇見一位熟人，微笑著向他致意，他也同樣用陽光般燦爛的笑臉來表達他的問候，這時，一朵全世界最美的花便綻開了。是的，相互間真誠的問候，兩顆青春的心之間的快樂，這不是全世界最美的花朵嗎？
小鳥站在新綠的樹枝上歌唱，悠揚如二十四橋玉人的簫聲，這是春的氣質(zhì)蘊于她們的歌喉而產(chǎn)生的，對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹下靜靜地用心聆聽，你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎？而粗暴的叫喊，甚至以對她生命的進攻來換取更能令你愉快的歌聲的話，那就錯了。你會把大自然美麗的精靈趕走，她將離開，用冷漠和逃避來回應你的粗魯，你的生活也會變得更加缺乏色彩。
而你不，你用對大自然生靈的敬畏和尊重來對待她，用燦爛的笑容，靜謐的舉止和心中的感悟來迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧，你將獲得永恒的愛。因為，你用一種和平友愛的態(tài)度對她了，她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂的方式來對待。她將用歌聲表達她內(nèi)心的快樂，并將這些快樂用歌聲潑入你的心田，你也將快樂。你的心會因感受到了自然的和諧、永恒和友愛而激烈顫動，生活由此而歡樂。
生命使人生變得更加精彩，它猶如一個五彩斑斕、變化莫測的萬花筒。一個不經(jīng)意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起，不由得增加了交融的言語；一聲細小的“對不起”化解了兩人的矛盾，增進了彼此的友誼，或許因此你會多了一個心事的聆聽者；一聲不經(jīng)意的“謝謝”拉進了兩人的距離，彼此的心朝著共同的方向走去。
真誠、友愛的對待他人吧，青春的心靈容不得半點仇恨、冷漠與偏見。生活需要溫和的春風、和煦的陽光與天簌般和諧的歌聲與愛。
讓生活的冷漠隨著歲月的消逝而消亡；讓歡樂的微笑伴著奉獻的傳遞永存。
人生作文 篇31
靜靜的思索人生悲喜歡憂。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會不自覺，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈爾的詩句：天空沒有飛鳥留下的痕跡，但我早已飛過。
在綠蔭的無名樹下，看投入身心朗誦新概念英語的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學會了沉默，為了昔日快樂相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。
在這不太喧鬧的清晨財院里，對我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過客。死死的抓住那難以言訴的無盡情結(jié)，宣告我很愛很愛你——我的校園。
清晨六七點時刻，我透過玻璃窗觀望，那固執(zhí)的枝條遙指純藍的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養(yǎng)，該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。
楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒有沉穩(wěn)的心情去等待，迫不及待飄向自認為的小小天地，去滿足小小的對大自然的欲望。
有的在潮濕的墻角孕育著自己的夢：有一天，它會化成一朵會開放七彩的花瓣的小花，獨自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動的路面，細細觀賞匆匆學子為事業(yè)來回奔波的表情，什么時候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢的種子：輕搖枝葉便是風的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽的美麗，看怡人的山樹，輕輕的度過每一天，雖是平淡但很快樂自在。有的飄落行人的手心觸動童年的記憶，深情的把它放進心愛的書里，那久遠的思想寄托。
一葉楓葉而知人生，我深想。
那七彩的楓葉你參透了么?楓葉不是憂傷的專利，那是人生的精華濃縮。
人生作文 篇32
年老的江浙女子大都喜愛家鄉(xiāng)這一帶的蘇繡。奶奶是很巧手的女人，善于做些繡花的活，用一顆暖人的心，將我的兒時繡得平安燦爛和無限的美麗。
小時候與奶奶住在一起，她總是喜歡安靜的坐在院子里，坐在深綠色的香樟樹下，在我幼兒園發(fā)的棉被上，在我的枕套上，繡上幾朵不知名的金色的花。
奶奶喜歡繡花，顏色定是金色的，金色的如同陽光直射的光線和溫暖。
午后，我愛在院里玩耍，奶奶便拿著細小的銀白縫針，仿佛作畫一般的韻美。就是在這樣的歲月里，我一點一點的長大，穿著繡著花的衣裳，在繡著花的歲月里行走……
有時，我會搬一個小凳挨在奶奶旁邊，看著一根絲線來回的穿梭，交織成一朵朵美麗的花兒……
幼稚園里有午睡，棉被上那幾朵金色小花就在我兒時恬靜的、無夢的沉睡中緊緊貼著我的臉，我的呼吸，我的脈搏。醒來時，我可以摸到輕微突起的絲線平穩(wěn)的相連，花兒如絲般的花瓣仿佛風一吹，就會在我金色的歲月里招搖。
就這樣，那朵朵小花烙進了回憶冗長的小道，熠熠地傲然開放，不凋不零。
長大之后總是因著各種繁忙為理由，許久才會去看奶奶，不久之前去拜望她，奶奶見了我很高興，去時還定要我?guī)ё咚嫖铱p的棉被。她說她絮了不少棉花，定是很暖和的。我把被子塞在懷里，滿滿堂堂的，心里也裝的滿滿堂堂。
我看見她笑的滿臉褶皺的臉，很可愛，也很心酸。我的嘴角抽動了一下，頭腦如同黑色的巨大屏幕，時間放映了一場無聲的懷舊電影，拉扯著回憶——我望見坐在深綠色的香樟樹下的奶奶，指尖來回的拉動穿行，繡出的彩色絲線與她頭上的白色發(fā)絲在那朵朵花兒綻放的瞬間，被歲月老人定格在我童年某個溫暖的午后。
我想，有些東西是會被時間風化的，但是愛與祝福卻在歲月的大河里被打磨的越加精細，她給的溫暖都被細密的心，一針一線，一點一滴地縫進了荏苒歲月，縫進了她的錦“繡”人生……
人生作文 篇33
這是一堂作文課，我們大多數(shù)同學不感興趣，個個沒精打采的。劉老師滿面春風地走進了教室，看著我們沒精打采的樣子，笑嘻嘻地對我們說：“今天我請你們吃東西。”“哇！”全班的“饞蟲”齊聲歡呼。我聽后感到真的很驚訝，以前老師都不讓我們吃東西，怎么這次……
別的同學也有同感，劉老師看著我們疑惑的臉，從抽屜里拿出了一包話梅糖，笑瞇瞇地望著我們。老師終于給我們每人發(fā)了一顆糖。我拿起糖仔細看，它的外包裝是棕黑色的塑料紙，邊上有一些鋸齒，它可以方便我們把糖紙拉開。包裝紙上有三個藝術(shù)字“話梅糖”，十分可愛。在糖紙的背面有幾排密密麻麻的小字，仔細一看，原來上面有配料、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號、地址、電話等。我把這塊讓人流口水的話梅糖捏了捏，發(fā)現(xiàn)它硬硬的，再往糖的四周摸一摸，咦！這塊糖有點像正方形的，糖的四角不是很尖，圓圓的，中間有點向下凹。
我在光下透過糖紙看去，糖的一角像是被切去一樣�？赡苁前b紙的原因，這塊糖看上去有點發(fā)紅，真是讓人垂涎三尺呢！我真希望能早點吃到這話梅糖呀！終于，劉老師讓我們打開話梅糖，糖的確是正方形的，但不是紅色而是棕色的。劉老師好“殘忍”�。∵�是不讓我們吃。只讓我們舔。我對準糖狠狠地舔了一下，哇！好甜啊！這時，老師讓我們把糖放在舌尖抿一抿，“好酸呀！”同學們都這么說�？墒牵瑤资脒^后，我感到酸中帶甜，甜中帶咸，還有一點奶味。等同學們吃了一會兒以后，劉老師說：“把它咬開看看！”我把上下兩排牙對準糖一咬，隨著“嘎嘣”一聲脆響，話梅糖被分成了好幾塊，還帶著一些碎片呢！頓時，口中又有了許多酸味，仿佛吃了一整個的大檸檬，回到了第一口的感覺。吃糖就像是品味人生。人生有酸、有甜、有苦、有咸。酸的地方是挫折，忍一忍，自然就甜了。堅信世界上沒有翻不過去的山，只有不夠堅定的信念。
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