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      2. 我的人生我做主作文

        時間:2022-07-30 17:57:58 人生 我要投稿

        我的人生我做主作文(集錦3篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的人生我做主作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的人生我做主作文(集錦3篇)

        我的人生我做主作文1

          “人生是一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會,與其糾結無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來。因為生活,沒有如果!鳖}記

          現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切,什么時間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們在做這些事情是有沒有認認真真的考慮過你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時候開始,我就非常喜歡看課外書。相反,爸爸媽媽卻認為看課外書沒有用,它不能幫你在考試的時候增加分數(shù)。所以,爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學過的知識全部復習一遍把之后的知識點復習一遍,最好的'辦法就是寫練習冊、看輔導書。

          因為這一件事情,我和爸爸媽媽吵了起來!澳憧催@些書有什么用,看這些書能幫你以后順順利利的考上重點大學嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道:“當然可以了,課外書可以幫你增加課外知識。”“可是,考試的時候考的課外知識是閱讀題,你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習冊說。“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊?”我站起來大吼到。“你,我們是你的父母,當然要對你的人生負責了!眿寢屢矝_我吼到!八懔,她長大了,有些事情是要學會自己做主了!卑职职参繈寢尅!澳......,”媽媽張開嘴想說什么,最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了,你長大了,我想有些事情是時候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會兒說,“但如果碰到難事,爸爸媽媽仍是你避風的港灣,嗯?”“嗯!”我感動地撲到爸爸媽媽的懷里,“謝謝爸爸媽媽!”

          所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀,因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔!

        我的人生我做主作文2

          每一個人,自從出生便擁有設計自己人生的至高權利,所以每一個人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的卻是崎嶇小路,因此,只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”,為自己的人生作一次主!

          當我細細品味報紙時,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設計人生》,我并不去注意它,接著看著報紙。

          直到現(xiàn)在,我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。

          正如其名,作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃,作者在為大家介紹自己的偉大理想。

          我讀后,深受啟發(fā),心理暗自在想:“是啊,每個人的確都應該好好地設計自己的人生。

          ”畢竟,人生只有一次,短暫的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎著風浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命運的擺布,在人生的大海上漫無目的地漂流,那這一生沒有絲毫的意義,枉費了上帝給你的贖罪的機會。

          這個世界是美麗的,是值得我們眷戀的,但歲月不饒人,沒有什么可以使你長生不老的`,因此,在我們這短暫的幾十個年頭里,我們應該好好珍惜,努力刻苦學習,創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。

          否則,這些所謂的人生是毫無意義的,更是失敗的。

          學習,需要計劃;人生,更需要一份合理的計劃。

          好好安排自己的人生,樹立好自己的目標,有乘風破浪的壯志,這才是每個人應有的,是每個人應該實現(xiàn)的。

          我自然也有自己的目標,雖然我現(xiàn)在才是一個小學六年級的毛孩子,但我相信,我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色,我會為我自己的人生做一回主。

          我還小,談不上什么雄心壯志,但我會一步一個腳印,好好打好基礎,先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號!

          人生是短暫而寶貴的,因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們,抓緊時間,現(xiàn)在還來得及,不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔,那可太晚了呀!

        我的人生我做主作文3

          “呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。

          我十六周歲了,我的生日愿望簡簡單單,我只希望,我的人生可以由我自己做主。

          從呱呱墜地那天到上幼稚園,從幼稚園到小學,從小學到初中,一直以來我都是個乖乖女。

          媽媽說孩子你還是多年點書,放棄畫畫吧,對我們家的經(jīng)濟條件來講,學習比較實際。

          于是,我聽從了。

          可是,每每遇見那一張張畫,那一張張充滿著情感的畫卷,我總掩飾不了內(nèi)心的沖動,對于畫畫,我蠢蠢欲動,擺脫不了。

          可我還是,還是放棄了,因為我是乖孩子,要聽媽媽的話。

          高中了,在實驗班,可是,媽媽說,實驗班還會分班,有一個理科實驗班(其實是競賽班),你去參加分班考試吧。

          參加考試報名的最后幾天,我依然猶豫不絕,難道非要到競賽班嗎,要讀理科,我們實驗班也有啊。

          反而在競賽班,那種上課的進度,我不一定趕得上;那兒的競爭壓力,我不一定承受的'了。

          至少,我認為,現(xiàn)在的環(huán)境對我會有利一點。

          即使到競賽班有全校最好的師資配備,但是如果不適應,一樣是浪費,再說高中的拼搏,關鍵還是要靠自己。

          于是,我決定了,我不報名了,我不考了。

          兩天后,報名的時間已過,只得一五一十地把事情告訴家長了,所謂,坦白從寬,抗拒從嚴。

          聽到這樣的消息,他們有點驚訝,甚至是有點氣憤,一兩分鐘后,情況似乎有了變化,他們說,你自己做主吧,你自己認為是對的就去做吧。

          是啊,我已經(jīng)長大了,有些事情,我可以自己做主了,畢竟我自己的路還是要我自己來走,我自己的人生當然由我自己做主。

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