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      2. 燦爛人生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-05-23 12:03:06 人生 我要投稿

        燦爛人生優(yōu)秀作文(精選25篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的燦爛人生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        燦爛人生優(yōu)秀作文(精選25篇)

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇1

          “人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次,因此,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧已逝的年華時(shí),不因虛度時(shí)光而悔恨,也不因一事無成而羞愧,這樣,在他即將離開人世時(shí),就可以坦然地說:“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)---為人類解放而奮斗!迸笥褌,您一定看出來了,這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的一段話。

          主人公保爾 柯察金為了保衛(wèi)鞏固蘇維埃政權(quán),克服了種種困難,同病魔、死神進(jìn)行了5次較量,表現(xiàn)出了他英勇堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難毫不畏懼的精神,并為蘇維埃政權(quán)奮斗了一生。文章中最讓我感動(dòng)的是:1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣,想到過自殺,但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷,直面人生。在極端困難的條件下,保爾開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年,他的自傳體長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終于出版了,堅(jiān)強(qiáng)的保爾又有了新的革命武器——寫作。

          由保爾我想到了那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏。在干裂的巖縫間生存是多么的困難,但它們卻勇敢的向上,向上,向上,最終長(zhǎng)成參天大樹,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,傲視群山。

          從保爾到蒼松,它們都在告訴我們:人生的路上,總會(huì)遇到一些困難與挫折,但只要我們勇敢的去面對(duì),就一定能鑄造自己的燦爛人生。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇2

          困境中,你是愁似一江春水面對(duì)?還是以一抹燦爛的微笑面對(duì)?

          廣袤無垠的沙漠,金黃是代表,一陣旋風(fēng)奔跑而過,滿天金沙,滿目金黃,可在這人間地獄中,有位綠使者--仙人掌,刺眼的綠給金黃的沙漠帶來了生機(jī)。露水是它主要的水源,甚至它還開出了美麗的嬌艷的花朵,燦爛微笑,笑對(duì)沙漠,擁有燦爛人生。

          植物上如此,更何況我們呢?困境中,放下你的愁緒,用你那燦爛笑容面對(duì)著困境,造就你的燦爛人生。

          中國(guó)一位偉大的科學(xué)家---錢學(xué)森。他曾因回國(guó)問題受到美國(guó)的迫害,他被抓進(jìn)監(jiān)獄,受著非人的生活,獄官不讓他睡覺,不讓他安靜,不斷的騷擾他,在此期間,他甚至連說話的功能都差點(diǎn)失去,不過他不屈于這種迫害,他在獄中,面對(duì)著那扇被陽光照得發(fā)亮的窗戶,讀者中國(guó)經(jīng)典《論語》。最后,因種種原因,他被釋放;貒(guó)后,他回到大陸,成就了他的事業(yè),促進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展。

          逆境中,他不屈,努力抗衡。它的花朵最終開放,美化了自己,美好了祖國(guó)。

          ,中國(guó)的悲傷,更是文人的悲傷。多少文人志士因受迫害而死。老舍是其一。革命期間,他被眾人批判,每天活在眾人的罵聲中,他的精神承受著非常的壓力,身體狀況也越來越差,最后投湖自殺。結(jié)束了他的生命。也結(jié)束了他的磨難。

          逆境中,他放棄了,逃避了,結(jié)束了。他的生命之花凋謝了,枯萎了。

          人生路,曲折是它的特點(diǎn),逆境常在,積極面對(duì),不屈的抗?fàn),相信光明?huì)來的,花兒永遠(yuǎn)會(huì)有開放的時(shí)候。

          冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?燦爛的陽光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇3

          今早回到家鄉(xiāng),遍地油菜花金黃。放眼望去,田地里,山崗上,一片一片的油菜花露著歡樂的笑臉。一株株,一排排的油菜扭動(dòng)著少女的腰肢,在春風(fēng)中搖曳,在陽光中沐浴。很多很多的蜜蜂在花面顫動(dòng)著翅膀,貪婪的忙著采蜜。

          油菜花兒黃,歸鄉(xiāng)游子唱。春風(fēng)滿山崗,金光層層蕩。

          昨天在千里之外,木棉花紅似火。今日在故鄉(xiāng),處處蕩漾著金色的波浪。

          千里奔走的心事,也在剎那間釋懷。人生不過幾十年,何必為這為那的事愁煩自已。生死不過一瞬間,有的人上一刻還笑容滿面,下一刻卻已遠(yuǎn)離塵世。

          塵世本來很多繁瑣事,不必為那些事太壓抑自己。

          做人應(yīng)該象一朵鮮花,順應(yīng)自然隨季節(jié)而開落。

          望著滿鄉(xiāng)的油菜花,仿佛自己是千萬朵中的一朵金黃,仿佛自己的人生這一刻燦爛著,歡笑著。

          我邁開輕快的步子,飛到油菜地邊,用手機(jī)咔嚓咔嚓拍了好多照片。遠(yuǎn)的,近的,高高矮矮,枝枝葉葉花花仿佛一座座金綠色的林海。我陶醉在故鄉(xiāng)的景色里,此時(shí)此刻心就象油菜花一樣開放著,芬芳著故鄉(xiāng)美麗的春天。

          這就是大自然真正的美與魄力,不需要裝飾與整形,純天然雕琢的精彩畫卷,美輪美奐,美不勝收。

          油菜花黃,春暖漫故鄉(xiāng)。田里山崗,碧波金色浪。風(fēng)拂揚(yáng)柳情蕩春光,生命燦爛采蜜蜂忙。

          人生在春光里明媚,在春風(fēng)中和諧,在油菜花中燦爛著,芳香著。故鄉(xiāng)的油菜花,你是我人生的春天,我生命的情感因你感動(dòng)著,璀璨著。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇4

          “挫折對(duì)于一位天才來說,是一塊通向成功的墊腳石,對(duì)于弱者來說,是一個(gè)萬丈深淵!边@是世界上著名文學(xué)家巴爾扎克說的。人生就是在不停地克服挫折中慢慢地長(zhǎng)大,只有挫折的火爐,才能鍛煉出美麗的人生!

          在挫折中,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),在挫折中,讓我們更加自信。只有在挫折中磨煉自己,才能成就自己人生中的美麗篇章。

          在黃山四絕中,有一絕便是松絕。黃山松聳立在黃山上,經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大雨,但是幾百年來,仍舊蒼翠欲滴,不見半點(diǎn)蒼老之態(tài)。在黃山上,你可能看到一株高不盈丈的松樹,往往有一百多年的歷史,而且黃山松的根是樹干的幾倍,只有這樣,黃山松的根才能常常地插入巖石縫中汲取那點(diǎn)微少的水份,來補(bǔ)充自己,使自己在風(fēng)雨中仍然屹立于黃山之頂……

          有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把一棵在黃山上生長(zhǎng)得枝繁葉茂的松樹移植到土壤肥沃的土地上時(shí),幾年后,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在肥沃土地里的黃山松居然倒在了地上。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樵邳S山上,水份稀少,黃山松只有拼命地向下生根才能存活,而在肥沃地里,它只要向下伸一點(diǎn)根,便可汲取大量營(yíng)養(yǎng),所以它的根浮在地表上,當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),便倒在地上。

          我們只有逆境中鍛煉自己,才能寫出自己精彩人生。一棵生長(zhǎng)在溫室里的松樹,永遠(yuǎn)成不了黃山松,一只從小生活在鳥籠中的獵鷹,永遠(yuǎn)成為不了大漠高空自由翱翔的猛禽。面對(duì)挫折時(shí),我們會(huì)感到困難,只有當(dāng)你真正克服困難時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來不過如……

          “逆境出人才!币粋(gè)人如果永遠(yuǎn)不敢面對(duì)挫折,那么他也就無法長(zhǎng)大。讓我們感謝挫折吧!當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,有些挫折,也挺好!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇5

          書是我的營(yíng)養(yǎng)品,讀書因?yàn)榭梢允谷嘶畹酶訝N爛。我讀書有三種方法,想不想了解?那么,就聽我說吧。

          首先,我會(huì)了解書的意思,弄清楚書究竟有哪幾種意思,我最喜歡讀《弟子規(guī)》這本書了,因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書告訴我如何做人。我也喜歡讀《愛的教育》,它通過許多事例來說明生活中,孩子要在有愛的情況教育,不能沒有愛。

          過了一段時(shí)間,我讀完這本書了,我還會(huì)回憶一下書中精彩的片段,并想一想,片段要表達(dá)什么意思,最讓我難忘的是一位盲童,他自己雖然盲了,但是他對(duì)讀書的渴望比一般人多得很,他雖然看不見,卻請(qǐng)了一位老師讀,這盲童知道自己盲了,但他也要讀書,我們的條件比盲童好,我們?cè)鯓幽懿缓煤米x讀書呢?

          讀書也有許多益處,當(dāng)我寫作分心的時(shí)候,我突然想起了《愛的教育》中安利柯父親曾說過:“勤奮是學(xué)生的本分!蔽荫R上投入到專心寫作中。還有一次,我遇到了困難,我一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持了很久,也沒有成功,差一點(diǎn)就放棄時(shí),我突然想起《哈利波特》的作者羅琳,她也是堅(jiān)持寫作,還堅(jiān)持著自己的信念,才能成為一個(gè)富有的女人。我也要像她一樣堅(jiān)持到底,不放棄。最后,我成功了。所以,讀書會(huì)使人活得更加燦爛。

          是!書是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活,感謝書籍,是它教會(huì)我做人,書是黑暗中指引我的導(dǎo)向燈,是干旱中的清泉,是上天賜給人類最珍貴的財(cái)富。因?yàn)樽x書,我才會(huì)活得燦爛!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇6

          人們常說“人定勝天”,不錯(cuò)的,命運(yùn)應(yīng)掌握在自己的手中。

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,快餐店不斷增多,大家熟知的KFC分店開得越來越多。看到它繁榮的表象,很多人都會(huì)為KFC的成功而心生向往之情?捎姓l知道它背后的故事呢?

          KFC的發(fā)起人就是塑料袋上那個(gè)和藹的老頭。創(chuàng)業(yè)的過程一般都是辛苦的,他也不例外。在上大學(xué)時(shí),他想憑自己的手干一番大事業(yè),所以他選了經(jīng)濟(jì)管理系;大二時(shí)他決定開一個(gè)便利店,但由于同行競(jìng)爭(zhēng)激烈,最終以失敗告終。對(duì)此,他并不氣餒,繼續(xù)創(chuàng)業(yè),可是結(jié)果都是一樣;要么因?yàn)橥懈?jìng)爭(zhēng)激烈而失敗,要么因?yàn)樗芾聿簧贫。?dāng)他面臨這樣一個(gè)窘迫的困境,普通人更多想到的是放棄,可他不死的心讓他一次又一次地站了起來,他相信“人定勝天”,最后他把自己全部積蓄壓在開KFC。然后他就一路走了下去,就這樣成功啦,他開出了現(xiàn)在大家熟知的快餐店,他成功了,同時(shí)也帶動(dòng)了美國(guó)餐飲業(yè)的發(fā)展。

          KFC成功的法寶就是他相信“人定勝天”的理念,如果他當(dāng)時(shí)選擇放棄,KFC也許不會(huì)出現(xiàn),而他只能是平平庸庸的一個(gè)人。他抓住機(jī)遇,握住自己的命運(yùn),最后獲得了成功,演繹了燦爛的人生。

          世界上的偉人有很多,不同領(lǐng)域有不同的成功,但他們成功的原因是相同的。

          他,一個(gè)現(xiàn)在為全世界的人都熟知的人一個(gè)給物理界帶去了光明的人——愛因斯坦。愛因斯坦是一名偉大的科學(xué)家,可笑的時(shí)候他并沒有太多的鮮花和掌聲,甚至因?yàn)樽约涸趯W(xué)校不受歡迎而被迫退學(xué),F(xiàn)實(shí)的不公平并沒有讓他放棄自己的追逐,他通過自學(xué)物理和數(shù)學(xué),破格成為了瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)的學(xué)生。在他不斷的努力之下,狹義相對(duì)論新鮮出籠了。廣義相對(duì)論也不就問世了。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)也被愛因斯坦收入掌中。

          愛因斯坦的成功告訴我們,不管現(xiàn)實(shí)如何,我們都要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),用心的去演繹屬于自己的燦爛人生。正如他所說的“天才是1%的天分+99%的努力所鑄造的”。對(duì),他就是靠著自己,不斷努力,相信“人定勝天”,所以他才能成為繼馬克思,牛頓之后的第三位偉人。

          不要迷信上天掌控命運(yùn),即使有命運(yùn),也是掌握在我們手中的。相信自己,命運(yùn)在你的手中,握住它,去盡情演繹自己燦爛的人生。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇7

          在漆黑的夜晚,誰持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。],誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰持之以恒,誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰持之以恒,誰就能成功。

          持之以恒,即堅(jiān)持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。

          翻開歷史長(zhǎng)卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪[注: 舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。]”的故事來說,是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,老師才肯教他們知識(shí),傳授他們智慧,最終造就了人人景仰的學(xué)者。

          訴說神話故事,雖是民間編造,但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山[注: 比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。]”的故事無疑不訴說著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地[注: 使蒼天和大地為之感動(dòng)。形容誠(chéng)意感人至深。亦比喻使無情天地受感動(dòng)。形容冤屈極大。],泣鬼神,正是由于這種精神,“愚公精神”才會(huì)世代傳承。

          縱觀當(dāng)今世界,又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,但是人間摯愛慢慢播下種子,十二年如一日,是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。

          唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊,天下之大,當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

          郭晶晶,國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,榮獲多枚金牌。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練,有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她,但正是由于她的晝夜不舍,才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。

          沈浩,小崗村的村官。下車伊始[注: 伊:文言助詞;始:開始。舊指新官剛到任,F(xiàn)比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。],小崗村落后貧困,是他,帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房,開發(fā)土地,遇到困難時(shí),他不屑一顧[注: 不屑:不值得,不愿意;顧:看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。],盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他,他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展,F(xiàn)在,他雖然不在了,但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。

          “堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己,拿起持之以恒的畫筆,闊步向前,點(diǎn)綴人生風(fēng)采,書寫成功篇章。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇8

          葉圣陶曾經(jīng)說過:“積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣!鼻∪缢,我認(rèn)為只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能擁有自己的燦爛人生。

          作為一名當(dāng)代在校小學(xué)生,我尤其喜歡看書,就連大家一致認(rèn)為枯燥的教科書我也能看得津津有味,媽媽總是笑稱我為“書呆子”。我不以為意,每天仍然樂滋滋地捧著書本,沉浸在其中。

          說來我愛閱讀的好習(xí)慣也要得益于我的媽媽。她是一名語文老師,耳濡目染之下,我與書籍打交道的時(shí)間變多了,我也從一開始將閱讀作為一種消磨時(shí)光的工具,漸漸地,我被書中描述的迷人世界,各色新奇的故事所吸引,閱讀變成了我生活中不可缺少的一部分。

          如今的我每天會(huì)進(jìn)行晨間閱讀,充分利用課間等碎片化時(shí)間爭(zhēng)分奪秒與書籍在一起。長(zhǎng)期以往,愛閱讀的好習(xí)慣不僅拓寬了我的知識(shí)面,而且讓我在力所能及的范圍內(nèi)有機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。記得有一次,媽媽遇到了一道關(guān)于月亮引力的題正愁眉苦臉呢,我看了一眼發(fā)現(xiàn)正好是我看過的科普讀物中提及過的知識(shí),于是我便自信滿滿地告訴媽媽怎么做,果然是對(duì)的!我心里樂開了花,由此可見,愛閱讀的好習(xí)慣令我“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          我的理想是成為一名治病救人的醫(yī)生,因?yàn)槲也幌肟吹讲⊥凑勰ト藗。我深知要?shí)現(xiàn)自己的理想需要知識(shí)作為后盾,我會(huì)將愛閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,一朝一夕,向著自己的理想與燦爛人生邁步!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇9

          人生旭日,如同新的青春在奔跑,一路的奮斗之旅,使自己充滿著夢(mèng)想的火光,無論路途有多遙遠(yuǎn),人生的另一個(gè)世界天堂會(huì)在你最美好的時(shí)光綻放,描繪一幅美好的人生畫卷。

          每個(gè)人都有一段永恒難忘的人生時(shí)光,你是否記得曾經(jīng)的你是如何讓度過每一段困境的,是如何走過人生的每一個(gè)路口的,也許是心中對(duì)既定目標(biāo)的'信仰,也許是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,但無論如何以何種方式度過困境,都要學(xué)會(huì)有堅(jiān)定的方向,堅(jiān)持不懈的前行,讓人生度過每一個(gè)路口的理想彼岸。

          苦盡甘來,無論遇到任何的困難與挫折,都是可以戰(zhàn)勝的傳說,請(qǐng)不要讓自己的心膽怯,請(qǐng)相信自己,為什么別人能夠在困難面前可以勇敢的面對(duì),而你不能呢?請(qǐng)記住,你與別人沒有多大區(qū)別,只是你有沒有去面對(duì)而已,相信自己的能力,每個(gè)人都有潛在的能力 ,請(qǐng)激發(fā)你的潛能。

          世界本身就是殘忍,你不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),別人就會(huì)爭(zhēng)取,不會(huì)留給你任何余地,機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取,不是別人留給你的。請(qǐng)記住一句話,天下沒有免費(fèi)的午餐,你所擁有的一切都是自己通過努力來獲得的,永遠(yuǎn)不要期盼別人會(huì)留給你什么,應(yīng)該好好想想你應(yīng)該為自己留下什么,作為你一生的回報(bào)。

          世界是美好的,人生亦是如此,請(qǐng)加以珍惜。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇10

          古人云:“玉不琢,不成器!眲e看那些晶瑩剔透的玉多么昂貴,若不用工具將它身上的棱角,缺陷修飾干凈,不用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)精心雕琢,它哪能這般價(jià)值連城?上好的玉尚要經(jīng)過反復(fù)打磨,人,又何嘗不是如此呢?

          回望人類昔日的足跡,在那個(gè)遙不可及的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有這樣一個(gè)人,沖破了苦難的壓制,從石縫中開出花來。司馬遷的一生都滲透著濃濃的悲劇色彩,立志要記載歷史的他不止一次遭受阻撓,哪怕面對(duì)足以毀掉他所有尊嚴(yán)的宮刑他仍咬牙挺過,身處獄中卻能忍下萬分疾苦,在這樣昏黑潮濕的獄中完成了有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”之譽(yù)的《史記》。世人再談司馬遷,不僅贊嘆其《史記》對(duì)中國(guó)歷史研究的巨大意義,也震撼于他在磨難面前不低頭的勇氣。司馬遷遭遇到的種種打磨,磨練了意志,塑造了他堅(jiān)韌的性格,也潛移默化地讓他能夠更好理解先人的所思所想,讓他能夠在人類的歷史書卷上留下濃墨重彩的一筆。

          時(shí)間的年輪向前邁進(jìn),讓我們把目光轉(zhuǎn)向文人倍出的宋代。東坡之上,那人傲然挺立,以開闊的胸襟包容萬物,用豁達(dá)的胸懷感化荒土。算是出生名門的蘇軾年少之時(shí)也是順風(fēng)順?biāo)扔忻麚P(yáng)天下的文采,又有心懷家園的情懷。步入朝堂,他闡明的主張引起了小人的不滿!盀跖_(tái)詩(shī)案”爆發(fā)后,他幾經(jīng)貶謫,四處漂泊,還險(xiǎn)些因?yàn)樗苏_蔑喪命。但是,蘇軾沒有自怨自艾,他在多次苦難之后學(xué)會(huì)了豁達(dá),如同耀眼的星辰照亮黑夜一般,豁達(dá)的胸懷照亮了他千瘡百孔的心。于是,意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾歷經(jīng)社會(huì)的打磨,漸漸放下苦悶,掃去心靈堆積已久的塵埃,寫出了不少令人贊嘆不已的詩(shī)詞,讓他的人生在苦難的黑夜中閃閃發(fā)光。

          歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)流淌,時(shí)至今日,仍然有人歷經(jīng)艱辛繼續(xù)向前,任憑風(fēng)吹雨打,哪怕遍體鱗傷依舊不會(huì)停下向上攀登的腳步。作為一名生物學(xué)家,鐘揚(yáng)清晰的意識(shí)到珍稀植物物種對(duì)于人類生物研究的重要性。那些種子是那么神秘,誰也不知道它是否會(huì)對(duì)人類的未來發(fā)展產(chǎn)生影響。為采集高原地區(qū)的植物種子,鐘揚(yáng)在內(nèi)陸和藏區(qū)來回奔波,雪山上極寒的氣候促進(jìn)了植物難得的抗寒性,卻也讓他采集種子的道路變得異常艱辛,但,漫天的風(fēng)雪吹不滅他采集的赤誠(chéng)之心,滿身的病痛也阻擋不了他登山的腳步。幾十年間,他他一次次抗住惡劣的環(huán)境,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)受住重重的磨礪,在采集路上艱辛前行。也正是這無數(shù)的艱辛,打磨出他堅(jiān)定無畏的品質(zhì),幾乎用生命換來的神奇種子成就了他在生物學(xué)上的更高價(jià)值。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出更多艱辛,經(jīng)得起打磨的人生才更有價(jià)值。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇11

          邁克。默多克說:“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)!绷(xí)慣的力量是驚人的,養(yǎng)成良好的習(xí)慣決定著你是否成功。栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!

          有這樣幾個(gè)故事:

          一

          一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。

          二

          英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。

          有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上!澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

          “哦,當(dāng)然有這個(gè)必要!眴讨挝⑿χ鴮(duì)朋友說,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始!

          可見,習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。

          不管是現(xiàn)在,還是古代,習(xí)慣對(duì)人們都是很重要的。孔老夫子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然!本褪钦f小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。

          “人的行為總是一再重復(fù)。因此,卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣!彼裕趯(shí)現(xiàn)成功的過程中,除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望,要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外,還應(yīng)該加上習(xí)慣這一成功的油,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇12

          生活的多姿造就了今天的我們,而這一切都無需做過多的要求。畢竟這可有可無,這患得患失的經(jīng)歷我們都將要學(xué)會(huì)面對(duì)!陽光甚好的一切都將會(huì)有一個(gè)完美的心情!那樣的心情左右著我們卻又總是開心的一天。相信,無論什么樣的天氣,面對(duì)這同樣我們也將會(huì)風(fēng)雨無阻。相信,這彩虹的出現(xiàn),相信,這未來至少還有你。為了這個(gè)追求而發(fā)展。陽光燦爛的人生才將會(huì)是更加精彩的!相信我們有同樣會(huì)有彩虹出現(xiàn)的那一天正等待著我們!

          陽光燦爛

          也許,這陽光燦爛的人生也同樣是如此的甚好。但又有誰會(huì)真正的體會(huì)到了成功背后的艱辛!成功背后的不容易有總是這樣的患得患失。如果不曾擁有過你,那又怎么會(huì)有以后的遺憾?記得,每一次的離別都將會(huì)是最心痛的抉擇。陽光燦爛,不要忘了今后的怎么付出!因?yàn)榛貓?bào)與付出又總是會(huì)有相同的回報(bào)!既然選擇了,那就要學(xué)會(huì)做好。也許只有這樣,陽光燦爛才將會(huì)是屬于我們的!沒有人生來都是完美人,都將會(huì)是從一點(diǎn)一滴做起的。相信,這個(gè)世界都將會(huì)是屬于你的。同樣的,你也將會(huì)更好地融入這生活之中!發(fā)出最耀眼的光芒!

          堅(jiān)持不懈

          成功之花不是一夜都將會(huì)來臨的。付出的勞動(dòng)成果也同樣的會(huì)是艱辛的一面。對(duì)于這,更要相信,這世界并沒有拋棄與我們、至少還有你,至少你還在我的身邊!不忘初心,方得始終。相信,堅(jiān)持不懈的結(jié)果總會(huì)有收獲的時(shí)候!相信,這一切都將會(huì)更好的來臨。堅(jiān)持不懈,不忘初心,把這最好的一切留給自己。不要讓人生留下任何的遺憾!畢竟所有的遺憾都將會(huì)是無法挽留的。抓住這唯一的機(jī)會(huì),把握現(xiàn)在的一切。相信著一切都會(huì)是屬于我們的。同樣,我們也會(huì)感到更加的快樂!因?yàn)楦械胶艹鋵?shí),這人生很精彩!

          人生沒有所謂的一帆風(fēng)順,卻只有不斷的艱辛。不斷的陪伴,正因?yàn)槿绱,我們才?huì)更加的從中成長(zhǎng)!因?yàn)檫@未來在于我們手中,因?yàn)檫@守護(hù)的陪伴,只有這樣,我們才會(huì)不斷的成熟,去找尋未來一個(gè)真正的自己!這命運(yùn),這人生,也正是因此。發(fā)出了光彩!

          陽光燦爛的人生,絢麗多姿的舞臺(tái)!

          陽光燦爛的人生,成熟經(jīng)歷的抉擇!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇13

          有一種情她是那樣的美麗:她就如夜空中最燦爛的一顆星辰,給人以深刻的印象;她就如園子里最?yuàn)Z目的一朵花兒,給人以精神上的盛宴;她就如清晨初升的太陽,帶走黑暗,帶來光明!

          她比愛情更刻骨,她比親情彩。她就是永遠(yuǎn)燦爛奪目、朝氣蓬勃的——友情。

          阿拉伯詩(shī)人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。真是這樣,在你輝煌的時(shí)候,人們把你神一樣,但當(dāng)你落魄的時(shí)候,你在某些人眼里不如一條狗。只有在落魄的時(shí)候,才能真正看出誰是形同陌路的混蛋,誰才是癡心對(duì)你的笨蛋。那些混蛋...大可以無視,可是那些笨蛋...我定要拿命珍惜。

          只有真正體會(huì)到友情的人才知道她有多么的迷人,多么的讓人無法釋懷。有人說,友情不過是男生之間的一聲“哥們兒”,女生之間的一聲“寶貝兒”。真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,就算是這樣,那也是要用心叫出來的,如果隨便對(duì)一個(gè)人說,違背的,只有自己的心。

          兩個(gè)人肯定要經(jīng)歷磨難、要吵架甚至打架,但最后堅(jiān)持下來,認(rèn)為站在我面前這個(gè)人就是我這輩子最好的朋友。我認(rèn)為,三個(gè)人絕對(duì)不可能成為最好的朋友,因?yàn)槊總(gè)人都心知肚明,都有偏有向;因?yàn)橛亚橥瑦矍橐粯樱肋h(yuǎn)容不下第三者;因?yàn)槟悴幌耄幌肟吹侥阏J(rèn)為自己最好的朋友轉(zhuǎn)身去叫別人“寶貝兒”。

          以前我錯(cuò)了,在乎我在乎的人,現(xiàn)在,我懂了,從今以后我只在乎在乎我的人。有些人,沒必要為他們付出,看清了她們的本來面目,心痛的只有自己。去在乎那些真正為自己好的人,只有那些人,她們值得別人去愛,也不會(huì)讓別人心痛,因?yàn)樗齻兌茫耗芸吹玫阶约焊冻龅娜,就是朋友?/p>

          最后,我想說:那些對(duì)我好的,把我當(dāng)朋友的人,只要你不走,我便一直在。我生命中的溫暖,看到你們,我想到了不離不棄。我,只愛那些值得我去愛的人。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇14

          對(duì)于我們來說,輝煌燦爛的巔峰人生或許是很平淡吧。忙忙碌碌的上學(xué),緊緊張張的上班,匆匆忙忙?的結(jié)束一生,這是我們的生活吧!我們沒有經(jīng)歷過生命極速挑戰(zhàn),根本就不會(huì)體會(huì)的出特種兵的辛苦與光榮……

          冰心曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,?然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,?灑滿了犧牲的血雨?”不管是《火藍(lán)刀鋒》還是《特警力量》,都不同程度的展示了特警的光輝一面和辛勤奮斗的一面。在觀看這些特警之類的電視時(shí),我都會(huì)感動(dòng),每一次成功,每一次任務(wù),每一次驚心動(dòng)魄,無數(shù)次的每一次,我都為之自豪。我沒見過特種兵是怎么鍛煉的,但我見過我們學(xué)校的特訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練過,實(shí)打?qū)嵉挠?xùn)練,盡自己的能力把做的做好。我最震撼的一次是在一個(gè)下大雨的中午,我和朋友一塊兒去學(xué)校,經(jīng)過操場(chǎng)的時(shí)候,我看到了特訓(xùn)隊(duì)在訓(xùn)練匍匐前進(jìn),男的,女的都有,旁邊還有他的隊(duì)友為他們加油,雨水早已浸濕他們的衣發(fā),但他們還在橡膠跑道上繼續(xù)前進(jìn)著,當(dāng)時(shí)的心情沒辦法表達(dá)出來,只能說出六個(gè)字——他們太辛苦了,他們是以軍人來要求他們自己的,我佩服了,我真的服了……他們這樣的精神震撼了我們經(jīng)過的人,同時(shí)也讓我們明白燦爛的人生都是需要我們付出才能得到。

          燦爛輝煌的巔峰人生,是需要他們用鮮血和汗水鋪成……

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇15

          勇氣,造就燦爛人生——讀《少年pi的奇幻漂流》有感

          一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過后,迎來了晴朗明媚的天氣,一碧如洗的天空,清新自然的空氣,一切讓人心曠神怡。我趁著雨過天晴的大好天氣,從書柜中抽出一本由加拿大作者楊·馬特爾著作的《少年pi的奇幻漂流》,開始細(xì)細(xì)品味起書中的故事。

          在《少年pi的奇幻漂流》一文中,pi全名為派西尼·莫利托·帕特爾,簡(jiǎn)稱派,他既是基督教徒,又是穆林斯,還是一個(gè)印度教徒,他對(duì)于不同的宗教,不同的信仰,都只是想要熱愛上帝,派少時(shí)因?yàn)榇y,乘坐著救生艇漂流在太平洋上,在船上,他有另一個(gè)相依為命的同伴——一頭孟加拉虎﹕理查德·派克。派在航行中,面臨過無數(shù)的困難,卻又時(shí)時(shí)刻刻擁抱希望,他經(jīng)歷了許多的磨難,在苦難中成長(zhǎng),最終生存了下來。我們面對(duì)困難,也要學(xué)習(xí)派,毫不畏懼、敢于抗?fàn)帲?/p>

          讀完這一部發(fā)人深省的小說,我靜靜地思索:“派與孟加拉虎理查德·帕克面臨危險(xiǎn)時(shí)的互相幫助,令人驚異,百獸之王——老虎,是可怕的,而在面臨困境時(shí),他們竟能夠團(tuán)結(jié)齊心,互相給對(duì)方活下去的希望,也令人懂得萬物都是有靈性的!

          這篇文章帶給了我們太多的震撼,太多的深思。面臨生死攸關(guān)的困境,你必須勇敢地邁出第一步,如果因?yàn)楹ε露共讲磺,而想到放棄,那么,就永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝困難!

          勇氣,是打敗困難的法寶,是走出絕境的前提。我特別欣賞作者在文中所寫的一句話:“我必須說說恐懼,這時(shí)生命唯一真正的對(duì)手。只有恐懼才能打敗生命!笔堑,恐懼,恰恰是一個(gè)人失敗的關(guān)鍵。只有戰(zhàn)勝了恐懼,才能毫不畏懼地面對(duì)人生道路上的坎坷艱辛。

          令我久久不忘的是那次,戰(zhàn)勝自己的心魔——恐懼,像阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤的那天:在我八歲時(shí)的那一個(gè)下午,我正興高采烈地與妹妹君君玩躲貓貓,我竊笑著偷偷藏在阿姨的書桌下,得意洋洋地想︰“哈哈!看你怎么找到我!”可樂極生悲,我見君君找不到我,都快哭了的樣子。于心不忍,便迅速地鉆出了躲藏地點(diǎn),剛想大喊:“我出來啦!”可話還沒說完,伴隨著‘當(dāng)’的一聲,一個(gè)漂亮的花瓶應(yīng)聲落地,我一看,當(dāng)即就不知所措了,要知道,這可是阿姨最鐘愛的花瓶,我竟然把它打碎了,這下我可慘了!“怎么辦呢?”正當(dāng)我恐懼異常的時(shí)候,阿姨循聲而來,一眼就看見了地上四分五裂的花瓶碎片,氣得火冒三丈:“誰干的?”我害怕極了,嚇得大氣也不敢出,剛想狡辯,抬頭,卻觸到了阿姨嚴(yán)厲的目光,我咬咬牙,戰(zhàn)勝了恐懼,三步并作兩步來到阿姨面前,滿懷愧疚地道歉:“對(duì)……對(duì)不起,阿姨,是我不小心打碎了花瓶。您批評(píng)我吧!”說完,我站在一旁,低垂著頭,等待著阿姨的批評(píng)。

          出人意料的,阿姨竟明朗地笑了起來,她走近我,親切地拍拍我的肩,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“倩倩,如果和一個(gè)花瓶來比較的話,我更看重你的誠(chéng)實(shí)與承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你因?yàn)楹ε露[瞞真相,你向我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我就原諒你了。”

          面對(duì)阿姨充滿希望、目光灼灼的眼神,聽著阿姨激動(dòng)人心的鼓勵(lì),我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我明白了!辈蛋档貨Q定:在漫長(zhǎng)的人生之路上,我一定會(huì)繼續(xù)不畏困難、誠(chéng)實(shí)守信地走下去!

          恐懼,是人一生中最大的敵人。我們要不畏困難,學(xué)習(xí)派的敢于面對(duì),驅(qū)散掉心靈的烏云——恐懼,讓陽光——勇敢,照亮每個(gè)烏黑的角落,讓我們用勇氣,去挑戰(zhàn)那艱難的困境;用勇氣,去造就那燦爛的人生!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇16

          《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,展現(xiàn)了從1915年至1930年前后蘇俄廣闊的畫面和人民的艱苦卓絕的生活。

          鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的鋼鐵場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑---煉!有人說保爾是天生的英雄,其實(shí)在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退,在疾風(fēng)景雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下,在雙目失明,疾病纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失,身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名俱有崇高理想,高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

          主人公保爾的一生充滿了挫折,他當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,無論他做什么,總是會(huì)遇到重重的艱難險(xiǎn)阻,似乎他生來就不被老天所憐憫,老天好像很討厭他,怎么會(huì)讓他遭遇如此多的不幸呢!他不知道自己的命運(yùn)坎坷,雖然不知道這樣的命運(yùn)還要持續(xù)多久,但他卻有一種沖動(dòng),他想要戰(zhàn)勝它們,仿佛他天生骨子里就擁有那不服輸?shù)木髲?qiáng)。

          事實(shí)也證明這一切,無論他遭遇多窘困,他都沒有因此而低頭而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切困難,后來在朱赫來的影響下,逐漸走上了革命道路,其經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,還是情感上的波折,他都沒能倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),越斗越勇。

          保爾的人生是充實(shí)的,沒有遺憾的,他的生命中充滿了傳奇的色彩,他沒有白白浪費(fèi)自己的生命,我很欣賞他寫過的這樣一段話:

          “人最寶貴的生命,生命屬于人但只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚,這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說:“我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

          他的人生有意義的,他把自己的一生都奉獻(xiàn)了人類、事業(yè)、因而他的生命變得璀璨而奪目。

          21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上尋找往日的英雄情節(jié),重塑“保而的精神”意義非同小可,為了我們的偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們從保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地?fù)肀磥戆桑?/p>

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇17

          十八年前,我生了一個(gè)女兒。三四歲時(shí),女兒長(zhǎng)得聰明伶俐,人見人愛。長(zhǎng)到六歲時(shí),雖然我每天都注意觀看女兒的牙齒,生怕她長(zhǎng)出齙牙,可是事與愿違,左右兩邊高高在上的兩個(gè)小小的白白的東西在不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的地方生長(zhǎng)出來,后來醫(yī)生說這是兩顆虎牙,我急了……我不知所措……我無可奈何……原本想帶女兒去醫(yī)院拔掉虎牙,醫(yī)生說不能拔,拔了就會(huì)毀容,只有等她長(zhǎng)大了再矯正。于是,我只有冷靜下來,讓兩個(gè)高高在上的虎牙慢慢長(zhǎng)大……

          女兒在慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己兩顆高高在上與眾不同的虎牙,她有些不開心。我告訴她,以后我會(huì)帶她去醫(yī)院做矯正,她慢慢地接受了。她開始笑不露齒,她開始多聽少說,她開始學(xué)會(huì)了了傾聽。于是,很多女孩跟她成了知己。初中階段里,別的女孩都在上,聊微薄,在微薄上傳各種各樣的自己的相片,在課堂里照鏡子,畫眉毛,在談戀愛。可我的女兒,因?yàn)閮深w小小的虎牙,她走著與其她女孩不同的路,她在學(xué)習(xí),她在學(xué)吉他,結(jié)果中考她以全鎮(zhèn)全高分考上了市里最好的重點(diǎn)高中。

          初中畢業(yè)后的暑假,我征得女兒的同意后去口腔醫(yī)院做了牙齒正畸。于是,女兒的牙套生活在高一的時(shí)候開始了。在高中,別的女孩覺得高一高二輕松,于是放松心情,談戀愛的,打游戲的,唱K的,活動(dòng)豐富多彩,可我的女兒卻因?yàn)檠捞,她必須多聽少說,她開始喜歡思考。因?yàn)閹狭搜捞,她不能像其她孩子那么瘋狂,無聊的時(shí)候,她在努力溫習(xí);無聊的時(shí)候,她在彈吉他。高三緊張的沖刺生活開始了,我女兒由于高一高二的基礎(chǔ)牢固,再加上高三的沖刺,她考上了一所名牌大學(xué)。

          高三暑假,女兒的牙套生活結(jié)束了,那天傍晚,在公園的草地上,女兒在那里專心地彈吉他,我驚呀了……一件白色的連衣祒,長(zhǎng)發(fā)垂肩:端正到無可挑剔的五官,細(xì)致地排出絕美的輪廓。齒如含貝,笑容迷人。一雙大眼睛盡是天真,靈動(dòng)無比;一份天然去雕飾的自然清新,桃紅的小嘴不點(diǎn)而紅,仿佛一位掉入人間的仙子……

          望著在草地上彈吉他的才貌雙全的女兒,我思緒萬千……我想起了跟她小學(xué)成績(jī)一樣好的怡怡,因?yàn)樽砸詾槠猎诔踔袝r(shí)就談戀愛而懷上孩子而輟學(xué)。我想起了中考跟她一樣分?jǐn)?shù)的婷婷,因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮高一高二跟同學(xué)天天逛街買衣服而使成績(jī)一落千丈,最后只能上大!

          看到了吧,齙牙也許會(huì)給你的孩子帶來更燦爛的人生。。!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇18

          我是一個(gè)平凡的女孩,長(zhǎng)相普通,成績(jī)中等,但我卻有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

          讀四年級(jí)時(shí),老師要求背《鳥的天堂》。看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從老師那兒過關(guān),我心急如焚。可我背一段忘一段,腦袋瓜怎么記也記不住,鄰居姐姐指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑我,“你太慢了,這么幾段我看幾遍就會(huì)背了!

          我氣憤不已,轉(zhuǎn)身離開,繼續(xù)背我的《鳥的天堂》。她看我不反駁,笑得更大聲,諷刺聲刺進(jìn)耳里,“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)背,怪不得成績(jī)考不到前幾,天天被留!

          她又高傲地瞟了我一眼:“像你這么背,什么時(shí)候是個(gè)頭呀!你這樣整段整段讀,從頭讀到尾時(shí)第一句早忘了,應(yīng)該一句話一句話地背!

          柳暗花明又一村,照著她的方法,記憶起來果然快。再加上她嚴(yán)格的監(jiān)督,不停幫我糾錯(cuò),我一直背,一直背,腦子里只有一個(gè)念頭:今天非背出不可!就這樣,一句,幾句,一段,幾段……

          我終于背出了!功夫不負(fù)有心人啊。也許人生就是這樣,在受到挫折、困難、諷刺時(shí),不放棄自己,勇往直前,就可以開出燦爛的鮮花。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇19

          書之意

          趁著難得的陽光浴,我翻出了那本一直放在我床頭邊的書來看。雖然書的封殼隨著標(biāo)題早已被歲月洗刷了,但那的確是我最喜愛的書。

          在我這個(gè)年齡,《愛的教育》的確是最美好的禮物,安利柯所記錄的種種,雖然在我們生活當(dāng)中早已司空見慣,但那卻是我們無法表達(dá)出來的一種情緒,那就是——愛。

          泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!闭沁@些平凡人物的平凡事跡,深深地打動(dòng)了我。

          記得小時(shí)候我并不愛讀書,直到我第一次接觸到《愛的教育》后,我才愛上讀書。讀書,尤其是讀一本好書,的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂,不僅僅是體會(huì)它里面所蘊(yùn)涵著的大道理,還是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。

          書之憶

          記得盲孩那個(gè)片段,一直深深印在我的心中!澳赣H們來看望他們的時(shí)候,他們就將手放在母親的臉上,從額以至下頜耳朵,處處撫摸,一邊還反復(fù)地呼喚著:‘母親,母親。’”

          那一個(gè)個(gè)盲孩,是多么渴望光明啊。而我們正擁有著光明,卻不去做些什么。一個(gè)電視節(jié)目里盲孩曾說過,他最大的愿望,就是能用明亮的眼睛多去看一些好書……現(xiàn)實(shí)中,有這個(gè)能力的人,不是虛度,就是丟掉。而我,毅然選擇了去完成這一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻充滿意義的任務(wù)。我愿做那盲孩的雙眼,去完成那美好的心愿。的確,我也收獲很多,讀書真的能使人生更加燦爛!

          書之益

          讀書使我獲益匪淺。

          當(dāng)我寫作業(yè)分心時(shí),隨手拿起張紙就在那畫畫,畫到一半時(shí),我看到躺在那的《愛的教育》,便停了下來。因?yàn)檫@讓我想起了安利柯父親的話。

          “這些學(xué)生盡管走的路不同,但他們都是去上學(xué)的,不是嗎?知識(shí)是促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人類憑借著知識(shí),才創(chuàng)造了今天的燦爛文化。你應(yīng)該努力求知,將來對(duì)人類文明有所貢獻(xiàn)。安利柯,努力吧!記住勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分!毕氲竭@,我便把紙放到一邊,開始重新投入到學(xué)習(xí)中。

          讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因?yàn)樽x書,我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

          人生因讀書而燦爛!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇20

          小鳥飛上藍(lán)天,在天空中自由的地翱翔;鮮艷奪目的花朵,受到陽光的滋潤(rùn),在成長(zhǎng);陽光也灑在我身上,但我并不那么快樂,因?yàn)椴痪,我將離開自己已生活了6年的母校。

          我這顆舍不得的心,將成為自己永久的思念!

          憶起往事,給我印象最深的是校里舉辦的藝術(shù)節(jié)了。我清楚地記得,那次我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中表演的節(jié)目了,是它博得了觀眾的喝彩,是它贏得了全校的第一名,是它讓我們捧到了金光閃閃的獎(jiǎng)杯。當(dāng)然,我們這個(gè)獎(jiǎng)杯也不是無原無故得來的,因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)目中的每一個(gè)環(huán)節(jié),都滲透了我們每一個(gè)人的心血,所以我們?cè)跄懿婚_心呢?

          我也因此悟出了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就能創(chuàng)造出美好的境界。

          我回首美好的過去,展望陽光燦爛的未來。我將拉起奮斗的船帆,向人生的光明大道前進(jìn)!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇21

          在浩瀚的宇宙中,有一顆小小的叫做地球的行星。而在這么一顆小星球上,生活著無數(shù)個(gè)叫做“人類”的生物,他們自稱是地球的統(tǒng)治者 他們?cè)诘厍虻牟煌锹浣Y(jié)伴或者獨(dú)自地生活著。他們是有著像雪花一般奇妙命運(yùn),就像筆盒里的彩筆,88色,各不相同。

          如果人們可以有不止一種身份該有多好!人生路漫漫,歲月盡悠長(zhǎng),每天早上醒來都要面對(duì)和昨天毫無變化的一樣的自已,幾點(diǎn)一線般相同的生活,這樣的人生過得也著實(shí)索然無趣!如果有幸可以見到愿望之神阿拉丁的話,我一定請(qǐng)求他滿足我一個(gè)愿望。我不會(huì)像其他人向燈神索要三個(gè)愿望那么貪心,我只需要一個(gè):讓我擁有改變身份的超能力。我可以在年齡、國(guó)籍、性別中來回穿梭,成為一個(gè)和之前毫不相關(guān)的人,體驗(yàn)一段不同的人生。每段的人生體驗(yàn)不需要太長(zhǎng)的時(shí)間,只要一年即可,改變身份的秘密之門就在除夕夜出現(xiàn),當(dāng)我踏入它,經(jīng)過一夜的改造,在新的一年里,以另一個(gè)人的身份生活下去。新年之清晨,和緩的初陽透過玻璃窗灑在我的臉龐,微翹的睫毛慢慢抖動(dòng)著,惺忪的眼逐漸睜開,驚奇的發(fā)現(xiàn)身處一個(gè)陌生的房間,自己也變成了一個(gè)不認(rèn)識(shí)人的陌生樣子。說來也奇妙,我曾對(duì)這個(gè)人一無所知,如今卻要以他的身份生活下去。

          我會(huì)有個(gè)新名字,他的父母會(huì)像對(duì)待親生兒子一般對(duì)待我,我會(huì)和一個(gè)陌生的女孩兒在巷口的小店喝喝咖啡,也會(huì)和一群不認(rèn)識(shí)的朋友們一起參加深夜派對(duì)……我不必為盜用他的身份感到自責(zé),因?yàn)樗蛟S在地球的另一個(gè)地方,用著同樣感到陌生的,我的人生。 在得到了新身份的興奮之余,我也會(huì)遇到一些小麻煩,比如不記得女友的生日,忘記自己以前的愛好,又或是做不出試題被任課老師臭罵一頓等等?蛇@些小麻煩不會(huì)讓我對(duì)新生活感到不安,相反的,我會(huì)為這些新鮮的東西充滿歡喜,自信的去面對(duì),屬于我一年的別人的人生。一年過去,我會(huì)換來另一個(gè)不同人生,如此反復(fù),直到生命的盡頭。

          如果我可以擁有88歲的壽命,那么我將會(huì)體驗(yàn)八十個(gè)不同的人生。大家都說,當(dāng)一個(gè)人接近死亡時(shí),彌留之際會(huì)看到自己的整段人生,而我和他們不一樣,我將回憶起只屬于我的,88段彩虹般漂亮的絢麗的人生!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇22

          書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩(shī)韻。

          書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

          書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

          書伴我成長(zhǎng),在書中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的憂國(guó)之思,看到火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼。

          書是一扇明凈的小窗,打開它我讀到了別人的快樂和悲傷,書是一位無私的奉獻(xiàn)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)與力量,書像一面明亮的鏡子,是我看到了真實(shí)的自我。

          當(dāng)我們踏入校園時(shí),我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊x書能讓我們開闊視野,俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

          書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多,但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),使我感到讀書給我的無限的力量。

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,每一個(gè)人都有不同的目的,有的讀書是為了開闊知識(shí),有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂園,有數(shù)相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

          讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn),所以讀書可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過鑿壁借光,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學(xué),甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上,匡衡很希望在睡前讀一本書,但由于家中窮得連等有也沒有,根本沒法點(diǎn)燈讀書,正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì),使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔郏梦覀兊牧α縼韯?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識(shí)的巨大作用,知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!

          讀好書,好讀書,書讀好。因?yàn)樽x書告訴我很多道理,在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來,要相信自己,絕不放棄;在我絕望的時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不能驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后,急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。的確,正因?yàn)樽x書,我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都會(huì)讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

          人生因讀書而燦爛!

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇23

          做人要有品,做事要有格。就是說做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現(xiàn)高尚的風(fēng)格;做人堂堂正正、做事光明磊落;做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì),是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石,是做好事、做成事的前提條件。古人云:德為立身之本,才為處事之道。做一個(gè)人,修身是前提,要通過學(xué)習(xí),充實(shí)自己、提高自己、完善自己,不斷提升自己的道德素質(zhì),以良好的道德素質(zhì)規(guī)范自己的言行舉止,使自己具有崇高的人格魅力,成為道德的高者,做事的能者。在社會(huì)活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自己的風(fēng)格,展示自己的魅力。

          要經(jīng)得起別人品評(píng),值得別人去品味,就像陳年老酒一樣慢慢地去體味,體味那份醇香,那份淳厚,那份德才兼優(yōu)的滋味,那份生讓人掛念,離讓人懷念,處讓人愉悅,別讓人眷戀,那種感覺著實(shí)讓人陶醉。做事要有格,就是說做什么事都要心中有數(shù),游刃有余,符合事物發(fā)展規(guī)律,從不出格。既要有愚公移山的勇氣,又要有成就事業(yè)的素質(zhì);既要有處驚不亂的氣魄,又要有解決問題的能力;既要有鴻鵠之胸襟,又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前,讓人感到你夠格,有資格,此事非你莫屬,做的過程讓人放心,做出的成績(jī)讓人賞心。

          是謂要以積極樂觀的態(tài)度去品味人生,所說、所做要高品位、高格調(diào),既耐人尋味,又讓自己在過程中不自覺地去玩味。在入世涉世之初就注重培養(yǎng)自己健康的人生觀、價(jià)值觀,無論順境、逆境,都要有滋有味地生活,切實(shí)感受生活的魅力,享受生活的愉快;在生活中愉快地干事,在干事中愉快地生活,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功,但也要經(jīng)得起世人品評(píng)。如此曠達(dá)大度、健康幸福,也不失為一種愜意人生。

          做人要有品,做事要有格,說起來簡(jiǎn)單,做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養(yǎng)性,不斷地汲取人類的精華,不斷地錘煉自己的人生品格,常懷律己之心,常揣鑒己之鏡,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)美德;向今人學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀成份,在學(xué)習(xí)中修正,在修正中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中升格,在升格中學(xué)習(xí),不斷提升自己的人生品位,不斷打造自己的人生魅力,把自己的聰明才智毫無保留地奉獻(xiàn)給人類社會(huì),讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí),也讓別人品味自己,這樣的人生才是有品位的人生,才是有價(jià)值的人生。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇24

          呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號(hào)啕,宣告了生命的開啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

          出生之時(shí)無所遮掩,沒有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒有不可一世的錦繡千束,也沒有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無一不是平等地獨(dú)自來世,平等地接受上帝生命的饋贈(zèng),沒有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如,一個(gè)故事的構(gòu)思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。

          在夢(mèng)想中成長(zhǎng),試圖想像著長(zhǎng)大的歲月,長(zhǎng)大的人,還有,長(zhǎng)大的自己。后來也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了,也就意味著,要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來越年長(zhǎng)的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見肘舉步維艱。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。

          人生如寄,多憂何為。曹丕說。

          的確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語,寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長(zhǎng)的年華,寄于浮動(dòng)的青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。

          人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著定向的追求,卻沒有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo),一生都是在路上。或找尋人生的下一個(gè)抵達(dá);?qū)θ松x予另一種詮釋;驎鴮懗錾膭e樣人生;蛘邇H僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達(dá)。像愛上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒有去往之地,沒有真正的彼岸。

          人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址,沒有寄往的所在。于是,一開始便注定,這信件只有寄出沒有投遞。整個(gè)過程無疑復(fù)雜而艱巨,但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。

          人生天地間,如白駒過隙,忽然而已。

          燦爛人生優(yōu)秀作文 篇25

          溪流,云散,雨落,花凋。

          人的一生,曲折,離合交加,波紋點(diǎn)點(diǎn),恬淡。而我們,在浩瀚大海中,不過是一條小溪;在廣闊天空中,不過是一片白云;在靜靜湖面中,不過是一圈波紋;在無邊世界中,不過是一朵小花。

          人生如溪。曾幾何時(shí),我來到小溪旁,望那曲折的小溪,以為這便足夠長(zhǎng)了。但當(dāng)我在地圖上尋找時(shí),竟無法找尋這條溪流,只發(fā)現(xiàn)浩瀚的大海。

          人生如云。曾幾何時(shí),我望著天上的云,看著那廣闊的天空,唯有那一片白云,以為那便足夠堅(jiān)挺了。但那云,經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間后,也漸漸分開,消逝了。

          人生如雨。曾幾何時(shí),我享受著雨的滋潤(rùn),來到湖邊,見那雨滴灑在靜靜的湖面上,泛起圈圈波紋,相互包容,以為這便足夠美好了。但漸漸地,波紋不再包容,而是相互吞噬,相互排斥。

          人生如風(fēng)。曾幾何時(shí),我傾聽著花草的生長(zhǎng),凝視著眼前那成長(zhǎng)的花兒,微風(fēng)輕輕地?fù)崦,以為那便足夠?yōu)美了。但慢慢的,那風(fēng)變得壞了起來,折斷了那成長(zhǎng)中的花兒。

          人生凄苦,離合悲歡,我們不能改變什么,不能讓時(shí)間的火車倒轉(zhuǎn),不能尋覓那半徑超過一光年的蟲洞。但是,那曲折的小溪可以經(jīng)過人為因素變直;散開的云朵也終有一天會(huì)重新聚集,泛泛的波紋最后都會(huì)包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變,但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物,都無法改變過去,但都能夠改變將來。

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