人生的意義作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人生的意義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的意義作文1
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來,可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實(shí)相對(duì)于人來說,何嘗不是如此。一個(gè)人之所以能夠緊跟時(shí)代步伐,總能站立在時(shí)代潮頭,而不至于沉沒,也是因?yàn)樗小八俣取,這就是補(bǔ)充新知識(shí)的速度,更新觀念的速度,以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的速度。他們總是與時(shí)俱進(jìn),總是在與時(shí)間賽跑,從而便能處在時(shí)代的前列。換句話說,也只有你跑得比別人快,比別人的步子邁得大,才能“浮”起來,“漂”起來,領(lǐng)先于時(shí)代。反之,沒有相應(yīng)的速度,或者是停滯不前,那么別人前進(jìn)了,社會(huì)發(fā)展了,而你卻原地不動(dòng),就會(huì)像一塊失去動(dòng)力的笨石頭,最終落入時(shí)代激流的水底。
那么作為人,要想不被社會(huì)進(jìn)步的激流所淹沒,其原動(dòng)力是什么呢?那就是知識(shí)和能力。唯有知識(shí)和能力才是一個(gè)人“漂”在社會(huì)這片汪洋大海之上的原動(dòng)力。
不要怕挨罵,因?yàn)槌晒ν鶑陌ちR開始的,你不可能一開始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自賤自輕。重要的是認(rèn)清自己,有自知之明。對(duì)自己沒有認(rèn)清,時(shí)間就會(huì)給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,使你即使站在它面前,形象也會(huì)模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認(rèn)清自己的那一面鏡子,并時(shí)時(shí)用雙手擦拭,你就會(huì)看到一個(gè)真切的自己——原來自己身上也有許多亮點(diǎn),甚至是別人所不及的。
當(dāng)今社會(huì),知識(shí)正以日新月異的飛速發(fā)展,生活在這樣的信息時(shí)代,信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源,信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè),信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰擁有信息,誰就擁有財(cái)富;誰掌握信息,誰就掌握主動(dòng)。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,在于你擁有知識(shí)的高低新舊深淺。換句話說,你要有立足之本、立身之處,能融合這個(gè)社會(huì),并得到社會(huì)的認(rèn)可,就必須要有知識(shí),就必須要不斷的學(xué)習(xí)。我時(shí)常有這種危機(jī)感,只要有一天不看書報(bào)新聞或不上網(wǎng)絡(luò),就會(huì)有一種“落伍”的感覺。因此平時(shí)非常注重學(xué)習(xí)和信息的收取,即便工作再忙時(shí)間再緊,每天也要堅(jiān)持1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃嚎萍嫉难该桶l(fā)展,生活的日趨現(xiàn)代化,對(duì)人的綜合素質(zhì)要求也必然越來越高,如若不具備適應(yīng)這種發(fā)展的潛能,即使你主觀愿望再好、工作再努力,也難有大的作為。若滿足現(xiàn)有的知識(shí),實(shí)際上如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)樾蝿?shì)在發(fā)展,別人進(jìn)步了,原地踏步的人遲早會(huì)被時(shí)代潮流所拋棄。只有時(shí)刻感到緊迫和危機(jī),才會(huì)不斷去進(jìn)取。
準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)你就可以遠(yuǎn)行了,闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛,離別的傷口,郁悶的心情就仍掉吧!知道什么可以放棄,快樂就會(huì)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)人生從來沒有“我本來的條件……”更沒有“我應(yīng)該……”從古至今在無數(shù)成功者的歷程中,我們都可看到,他們的成功從來不是因?yàn)椤拔冶緛淼臈l件,因而我應(yīng)該如何”,都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點(diǎn)”的能力,在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。
人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
人生的意義作文2
當(dāng)拖著疲憊的身軀行走在回家的路上,聽著不斷飛馳而來的汽車傳來刺耳的鳴笛聲;當(dāng)坐落在八百平米的寫字樓里,聽著不同角落里傳來窸窸窣窣的鍵盤聲;當(dāng)你我的生活被流浪歌手的歌聲觸動(dòng),淚流滿面的想起那些曾經(jīng)的日子,不經(jīng)想到。
人生的意義是什么?當(dāng)下的生活為了什么?
有人說,是幸福。為了以后幸福。
有人說,是充實(shí)。為了以后充實(shí)。
也有人說,是快樂。為了以后快樂。
我想,是用自己喜歡的方式過一生。為了以后喜歡吧。
21世紀(jì)的今天,物欲橫流的時(shí)代,時(shí)間勝于金錢的時(shí)代,資本家主宰的時(shí)代,幸福感、自由時(shí)間、理想生活這些無疑都是奢望中的.奢望,同樣的,在當(dāng)下,我們都在用極盡努力的方式極盡優(yōu)美的站立著,頭破血流,熱淚盈眶。
有時(shí)候,我們真的不是很喜歡當(dāng)下的生活,所以極盡想著改變;有時(shí)候,我們真的不是很喜歡目前的工作,所以極盡透露著不安,有時(shí)候,我們真的認(rèn)為,只要改變當(dāng)下的一切,生活就可以是另外一種想要的日子。其實(shí),不然。
因?yàn)椋?/p>
如果從來都不曾想著是去改變自己,那么生活可能從來都不會(huì)如意。
如果從來都不曾將當(dāng)下的生活過的更好,那么人生的意義可能盡是悲苦的含義。
如果,如果當(dāng)下沒有讓你變得更好,那肯定不是真正意義上的當(dāng)下。
2個(gè)月以前,我還在深圳灣外一家小機(jī)床廠里,用刀子、鉗子、棍子這些冷兵器修補(bǔ)生產(chǎn)著CNC,我覺得臟活、苦活、累活就是這個(gè)職業(yè)的全部,我抱怨、不滿。想象中坐在辦公室喝著咖啡的日子。
2個(gè)月以后,我坐在一家800平米的辦公樓里,喝著咖啡,看著電腦。品味著這美好的生活?粗磉呁率治嬷箢i不停搖動(dòng),感受著電腦屏幕熒光不斷閃耀的光線,也會(huì)有著一絲苦澀,僵硬的身體,干澀的眼球,好像代表的不全是美好。
慢慢的,我好像發(fā)現(xiàn)所有美好的東西都是失去的東西。
這是當(dāng)下生活的意義嗎?
對(duì)的。當(dāng)下生活最先教會(huì)我們的,便是學(xué)會(huì)珍惜,當(dāng)我們慢慢學(xué)會(huì)了珍惜,就會(huì)開始學(xué)會(huì)滿足,也就開始了解收獲幸福。
當(dāng)下的生活,人生的意義?
當(dāng)下對(duì)于人生到底意味著什么了?我想的是,當(dāng)下的每一天都是在生命長(zhǎng)河里畫出的一條線,壯麗的城堡必是一磚一瓦完美的堆砌,優(yōu)美的詩(shī)歌必是詩(shī)人一字一句真情的吐露,而生命的大河若要波瀾壯闊,無邊無際,那必是將每一條生活線舒展到極致的結(jié)果。
到此,可能有人會(huì)問,是否生活只能如此?是否人生沒有簡(jiǎn)單的方式?是否不經(jīng)受苦難就無法詮釋幸福?
我說,也不盡然吧,生活從來不是只有一種方式。從來不是哪一種更有價(jià)值。從來就沒有從來。
我只是,很喜歡一句話:一個(gè)沒有把百酒都嘗遍的人,是不大懂得什么叫清水之味的,一個(gè)一輩子都安分守己,不敢作的人,他從來也不曾擁有一個(gè)真正豐富的人生。我想,我的人生,就是品透酸甜苦難,然后淡淡一笑吧。
愿當(dāng)下靜好。
愿你我安好。
人生的意義作文3
在冥冥的使命感推動(dòng)下,你父母結(jié)合了,于是有了你。你秉承了父母基因形成了一個(gè)細(xì)胞,在一個(gè)混沌卻充滿生機(jī)的空間貪婪地吸收著母親為你提供的養(yǎng)分而逐步發(fā)展成為胚胎,以致初具人形。事實(shí)上,當(dāng)你成為受精卵的那一刻起,你已經(jīng)開始通過母親跟現(xiàn)在這個(gè)世界產(chǎn)生了交流。你毫無目的的感知著一切,同時(shí)你也在學(xué)習(xí)如何適應(yīng)這個(gè)世界。
當(dāng)你出生的那一刻,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像母親子宮那么舒服,于是你呱呱大叫,聲音洪亮,著實(shí)讓你的父母心痛不已。在無限的愛與呵護(hù)中,你發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)不能逆轉(zhuǎn)。在母親的懷抱中,你十分不情愿的睜開眼睛,小心翼翼的看著周圍陌生的人,陌生的環(huán)境。漸漸地,你的六覺(視、聽、味、嗅、觸、意)開始適應(yīng),你開始用它們捕獲(學(xué)習(xí))出現(xiàn)在你周圍的一切,同時(shí),你發(fā)現(xiàn)你所來到的這個(gè)世界好像也不錯(cuò)。
幼年(3歲之前),你幾乎為這個(gè)世界而瘋狂,你就象一個(gè)攝影迷,來到一個(gè)美妙的風(fēng)景勝地,你為之癡迷,狂按快門。很快,你的大腦被這些超大像素的景象所充滿。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,已滿3歲。這時(shí),你開始有選擇的“捕獲”,同時(shí)開始刪除3歲以前大腦儲(chǔ)存的圖像。其實(shí),3歲以后的這種“捕獲”,已經(jīng)不能再叫“捕獲”了,這是一種抽象的捕獲,有選擇性的記憶。因?yàn)椋阋呀?jīng)不能再像之前那樣狂用記憶空間了,你必須把最關(guān)鍵的、有用的東西優(yōu)先存儲(chǔ)下來。
13歲,是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來儲(chǔ)存越來越多的知識(shí)。此時(shí)你是否意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)峻的問題已經(jīng)擺在你面前需要你做出判斷。這個(gè)問題就是“為什么學(xué)習(xí)?”是為了考上一個(gè)好大學(xué)嗎?是為了以后賺更多的錢嗎?是為中華之崛起嗎?以上看似很不錯(cuò)的答案其實(shí)都是片面的,不是最符合人類最本質(zhì)的使命(中道)——傳承智慧。在這個(gè)關(guān)鍵年齡點(diǎn),我們的孩子應(yīng)當(dāng)建立起符合"中道"的學(xué)習(xí)志愿,也只有這樣,我們的人生才最有意義。
圣人說,30而立。意思就是指你到30歲的時(shí)候,你之前所學(xué)習(xí)到的所有概念、邏輯和智慧將達(dá)到一個(gè)圓滿的境界,可以獨(dú)立思考、判斷并有所創(chuàng)新、有所建樹了。此時(shí),你不但要繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)完善你的境界,同時(shí)還承擔(dān)了創(chuàng)造責(zé)任。這里說的創(chuàng)造其實(shí)就是你不斷的把所學(xué)到的知識(shí)、技能進(jìn)行加工,得到一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn)并加以傳承。所謂傳承有兩重含義,一是通過職業(yè)傳遞給你所在的社會(huì),一是傳遞給你的后代。
當(dāng)你步入暮年,直至即將離開這個(gè)世界的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)一切都平靜下來,你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶,回憶你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶你經(jīng)歷的每一次精彩表現(xiàn)。在你彌留的那幾天,你用慈祥的目光看著你的兒孫,想對(duì)他們說點(diǎn)什么,這時(shí),你突然發(fā)現(xiàn)幾十年所學(xué)習(xí)的道理只能歸納成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句看似平常的話,盡管大多數(shù)兒孫沒有聽懂這幾句話背后所包含的巨大的意義,但你還是說了,而且用盡了全力,此時(shí)此刻,你終于完成了你一生的使命。
人的一生都在學(xué)習(xí),同時(shí)把所學(xué)加以創(chuàng)新成為智慧,并且通過各種方式傳遞給下一代,這就是你的終極使命。
人生的意義作文4
不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里,用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢?
重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的,而是你所付出的。
重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直,憐憫,勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力,而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開時(shí),有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng),重要的是誰在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾,不是因(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。
走在人生長(zhǎng)河中,覽人生之快樂,惜生活之光彩,明人生之痛苦,思人生之純潔。在這些事物中,他們與我無數(shù)次的走過一段人生,讓我明白人生的真理。
一覽群書是我對(duì)人生的渴望,我喜愛書,可能他無法用語言與我交流,沒有任何姿態(tài),但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥,撫平我的創(chuàng)傷。人生在于奔波,在與探求真理,在奔波中讓你不會(huì)失去自信的也是不會(huì)讓你迷失方向的就是書,我喜歡書,我愛讀書,就像春雨滋潤(rùn)著一方土地,如果我夢(mèng)想成真,我愿化作這一方土地,讓書的精華滋潤(rùn)著我,生長(zhǎng)出百合。
探求真理,追夢(mèng)一生,一生無怨無悔。
一筆揮理萬章,是我對(duì)文學(xué)的渴望,我喜歡筆,因?yàn)槲铱梢阅闷鸸P盡情揮灑我的人生畫卷。十年的學(xué)習(xí),百年的尋求,萬年的創(chuàng)新,都是有筆來書寫。我拿起筆,就想掌握了世界,我可以讓他描述世界,世界是美麗的,用筆來書寫是再好不過的,因?yàn)橛霉P時(shí)“多彩”。
可望文學(xué),盡情書寫一生描繪世界。
創(chuàng)新的力量可以使國(guó)家強(qiáng)大,也可以使人們的生活豐富起來。是的,創(chuàng)新是什么,創(chuàng)新就是世界的交通燈,停止創(chuàng)新,燈會(huì)變?yōu)榧t色,相反,人類不停地創(chuàng)新,燈會(huì)化作春天的嫩綠。沒有了愛迪生的創(chuàng)新,世界將不會(huì)有第三道光亮,沒有了人類的創(chuàng)新,未來將會(huì)怎樣。
伴我一起走過,讓我光彩;伴我一起走過,讓我不會(huì)走向黑暗;伴我一起走過,讓我努力為祖國(guó)。走在“春天”,讓我的世界光輝。
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