人生規(guī)劃課作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的人生規(guī)劃課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生規(guī)劃課作文1
今天的語文課十分特別。因為語文實習(xí)老師來給我們上了一節(jié)特殊的課。難道實習(xí)老師的課特別嗎？不，不是的。她上的是一節(jié)人生規(guī)劃課。
老師剛上來就讓我們玩一個游戲：諾亞方舟。而且這個游戲讓我十分地難忘。它測試的是：你最重要的人或東西。在同學(xué)的介紹下，我知道了游戲規(guī)則。
老師讓我們拿出一張白紙，在白紙上寫上八樣?xùn)|西。一個人算一樣。我毫不猶豫地在紙上寫了八個詞：爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆。哥哥。書。這個詞都對我有十分重要的意義。
開始：“首先劃掉兩樣?xùn)|西�！蔽覀�?nèi)帏f雀無聲都劃掉了兩樣。我劃掉的是爸爸和書。因為書可以不讀，但家人不能失去。劃去爸爸是因為我相信他可以自力更生，畢竟他是一位男士。
“接下來你再劃掉兩樣。”老師平淡無奇地說�！芭�！no”“不，不行”“啊？劃誰呀？”……全班頓時像失控了似的。
我劃的是哥哥和媽媽因為老人必須要有人照顧的。“那么你一定還剩四樣，一下劃掉三個�！鳖D時，全班像是炸了鍋似的。都開始了選擇困難癥。老師這時補充了一句：“你可以用自己換別人�！�
當(dāng)然，我也不例外，我也開啟了選擇困難癥模式。我打算先把爺爺奶奶劃掉�，F(xiàn)在還要劃一個……當(dāng)然，劃掉自己。為什么要留下姥姥姥爺呢？因為在姥姥的生命中已經(jīng)融入了我的生命。我聽媽媽說過，在我剛出生的時候，只有姥姥獨自一人見證了我的誕生。姥姥把我照看到進幼兒園。帶上姥爺是為了能給姥姥一個作伴的人。而我劃掉爺爺奶奶是因為，他們在我的朦朧的記憶中從未見過。
姥姥姥爺是我生命中不可缺失的一部分。我寫下一句話：“我會用我的生命換回姥爺?shù)?生命，讓姥姥姥爺留下�！�
世界永遠(yuǎn)這么殘酷。
下面就是同桌之間的優(yōu)。缺點和自己對自己的評價。同桌的評價我一定永遠(yuǎn)記住。我定會改正的。
人生階梯，加油加油！
人生規(guī)劃課作文2
今天上午的語文課，走進教室的不止是謝老師，還有另外一位老師，經(jīng)謝老師的介紹后，我們才知道她是——陳老師。
陳老師步履從容的走上講臺，對我們說：“今天，我們來講一節(jié)人生規(guī)劃課。首先，我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫——諾亞方舟。那么，讓我們先來了解一下諾亞方舟的由來吧！”故事是這樣的：因為人類徹底敗壞，而諾亞卻十分有善心，于是上帝對諾亞說，去找一艘大船，把世上萬物的每一種的一公一母，以及你的家人帶到這艘船上，你建好大船的第七天就要降下大雨，把大地以及人們淹沒�！弊詈�，大地白晝黑夜，春播秋收，循環(huán)不息。
今天，我們要做的這個游戲的規(guī)則是：假如你是諾亞，大水將要淹沒大地，你只能帶8樣?xùn)|西，那么你會帶什么呢？我寫的是：媽媽，爸爸，姥姥，姥爺，書，弟弟，食物，水。陳老師說請劃掉兩個，我毫不猶豫的劃掉了水和食物。接下來老師又說，再畫兩個，我猶豫了一下，劃掉了書和弟弟。這時，有的同學(xué)笑了起來，謝老師嚴(yán)肅的說：“假如這是真的呢？你還會笑嗎？”班里一片寧靜。
是�。∫堑搅苏娴氖沁@樣的話，有誰還是嘻嘻哈哈呢？接下來陳老師又說：“這一次，一下劃三個。這一次，我猶豫了很久，把爸爸，姥姥，姥爺給劃了！這個游戲雖說十分好笑，但，它還是起到一個作用——可以看出某個人物和事物在我們心中的位置！
接著，老師又講了進步階梯，都是關(guān)于人生發(fā)展的，也就是說，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為我們的未來奠定基礎(chǔ)��！要想在人生中出人頭地，那就讓我們今天開始好好學(xué)習(xí)，天天向上！為未來自己的規(guī)劃，而努力吧！
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