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      2. 美麗人生作文

        時間:2021-09-30 10:39:13 人生 我要投稿

        美麗人生作文【精】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的美麗人生作文,希望能夠幫助到大家。

        美麗人生作文【精】

        美麗人生作文1

          生是美麗的,樂是人的本分,讓生美麗是人的期待。

          走過無形的旅途,光輝的溫暖永存,生的目標(biāo)豐富、滿溢、直面慘淡的人生,創(chuàng)造生的奇跡,執(zhí)著地投入,真實地付出,拋棄情感的脆弱,抵御寒風(fēng)的凜冽,輾轉(zhuǎn)于生命的千回百折,歡欣接受成功之神的到來,用殘存的冰屑來裝點(diǎn)我們的面容,做一個微笑面對生的黯淡與平乏,淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌,義無反顧地拋棄天真單純的夢幻換上新的面具,容下許些實在的面孔,在一種又一種真實中陶冶著“生”,鍛煉著“生”,體味著“生”,從單純,晴朗的意識中走出來,用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。

          一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),甘做螺絲釘,好事載進(jìn)火車,讓23歲的生命永垂千古,何等充實!何等執(zhí)著!毫無顧慮,毫無悔意,三次入藏,兩次獻(xiàn)血,撫育藏族孤兒,診治千百藏胞,讓生與愛永存,何等壯麗!何等氣魄!又是何等的美麗!

          生的美麗在于深沉的愛與期待,那愛,燦爛,那期待,真誠,甚至軀殼化為泥土,仍還籠罩世間,伴著太陽與明星永久閃耀,這是生的美麗的最高體現(xiàn)。

          向往,追求生的美麗的權(quán)利是每個人所擁有的,人,沒有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時所給予的責(zé)任,無須問為什么,也無須問有沒有結(jié)果,不白白地耗費(fèi)時間,也不去無盡地感慨“生”的艱辛,自憐“生”的不濟(jì),有了期待,便奮力以赴。落日飛鴻,是期待的浪漫;海潮奔騰,是理想的熱烈,人生之美,是永恒的完美。

          面對光明或黑暗,面對美好或丑惡,面對付出或回報,面對憐惜或罪惡,這一切都是構(gòu)成“生”的一部分,有了這些的存在,人“生”才有了基礎(chǔ),“生”之美便有了前提,多了信心,多了機(jī)遇,人才會主宰自己,用自我的法則和生的法則來主宰自己。這樣,人生才會達(dá)到一種美好的境界,連自我的心靈也會感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩!

        美麗人生作文2

          人生如一汪泉水,寧靜而澄澈,但是如果你的面前有兩個選擇,一:永遠(yuǎn)這樣平靜,二:出去闖出自己的一方天地,我想,你一定會選擇第二種,因為我們有激情,有勇氣,有理想,有追求。

          激情,并不是一時的沖動。當(dāng)我們熱愛一件事,并不顧一切地去做時,是激情在推動著我們的步伐。有位作家曾經(jīng)說過:“我會一直這樣走下去,不管天寒地凍,路遙馬亡!边@也是激情的驅(qū)動。

          我喜歡作家韓寒,喜歡他的原因有很多,但是其中之一就是他對任何事都充滿激情。最初知道他,是在報紙上看到一則關(guān)于他的新聞,上面寫道:青年作家韓寒在某f1錦標(biāo)賽獲得某獎次。當(dāng)時很難將一位伏案寫作的宅男和賽車手聯(lián)系在一起,于是我就更加對他產(chǎn)生了興趣,開始慢慢了解他:憑借《杯中窺人》獲得新概念作文一等獎,而后又寫了《三重門》、《毒》、《光榮日》、《他的國》等小說,現(xiàn)在的他,是上海大眾的賽車手和作家,看著這樣的成績,不禁感嘆,是什么樣的力量使他有現(xiàn)在的成就?答案之一就是激情。他對寫作的激情,使他成為知名作家;他對賽車的激情,使他實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名專業(yè)賽車手。

          總是聽到有人這樣感慨:年輕真好。年輕為什么好?因為年輕人富有激情,能做自己想做的并能在激情的推動下持之以恒。有句歌詞不是這樣唱的嗎“我要飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱!边@是激情的力量,它能使你像韓寒那樣朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn),無所謂路遙馬亡。

          喜歡洶涌的激流而不是汩汩的泉水,因為有激情;喜歡新意而不是一成不變,因為有激情;喜歡奮斗而不是庸碌無為,因為有激情。我們的人生,因為有了激情而有生氣,因為有了激情而美麗。也許有人會認(rèn)為激情會隨著年齡的增長而逐漸消失,其實不然,請相信,激情不是消失。

          激情使人生美麗,就像大海一樣,只有浪花才能時一成不變的海面有生機(jī),有力量;像起伏的山峰一樣令人有攀登的欲望。留住激情,讓它使我們的人生更加精彩!

          激情使人生美麗 黃蓉 800字

        美麗人生作文3

          書是海,讀書是游泳;書是山,讀書是攀登;書是天,讀書是飛翔;書是人生,讀書就是一道美麗的風(fēng)景。

          ——題記

          巴金老人曾說:人不能僅為了米而活。的確,生活是豐富多彩。每個人在享受了物質(zhì)上的食物之后,還需要吸取精神的糧食,生活才會更加完美。而書籍正是人們精神的糧食!讀一本好書,如同開啟了我們心靈的門窗,思想視野變寬廣了,靈魂也變高尚了。

          培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩!弊x書使我們每個忠實的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作,但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以了解到詩人內(nèi)心豐富的思想感情,而且詩句總是講究對仗,所以讀起朗朗上口容易記憶。

          在詩中;我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的決心;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的離愁;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷;“古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯”的孤獨(dú);“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽;“明月松間照,清泉石上流”的恬靜;“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;“長風(fēng)破浪會有時,直掛去帆濟(jì)滄海”的志向;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

          仔細(xì)體會詩中的思想,我們都有相同的感受。與作者同仇同愾,品人生疾苦,賞自然美景,我想這大概就是讀書的樂趣。愿好書伴我成長,伴我一生,成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

        美麗人生作文4

          教育是門藝術(shù),我認(rèn)為掌握這門藝術(shù)并不在教齡的長短,與各位相比,我多的只是教齡,而對這藝術(shù)我只是個叩門者,倒是這七八年來品嘗了一些教育的苦樂酸甜,我感謝大家給我這個訴說的機(jī)會,為了使說話不至于漫無目的還是確定一個話題吧:讓美麗的人生從感動中走來,讓美麗的人生從感動中走來。

          老師們聚在一起常感嘆:現(xiàn)在的學(xué)生不好教,打不得,罵不得,批不得不用說,還冷漠挑剔。上屆我班有一位性情孤傲、同學(xué)關(guān)系緊張,認(rèn)為所有老師都不夠優(yōu)秀的女生。我想,以誠心與人便沒有攻不破的堡壘,更何況以之待一個未成年的孩子呢,相信自己會用真誠贏得她的信賴,于是時不時就找她談心。但沒料到她在班里向同學(xué)揚(yáng)言:“哼,她沒什么可怕的,欺軟怕硬,根本不敢把我怎么樣!”還有一個男生不但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,遲到、上課說話更是屢教不改,一次我請來家長交流情況,最后我讓他當(dāng)著家長的面對今后的行為表個態(tài),他說:“以后好好做”我又追問了一句,他卻說:“我敢不好好做嗎,我怕你報復(fù)我。”自己的誠心付出得到的是學(xué)生的冷漠的拒絕,著實很痛心。我思考,學(xué)生的冷漠從家庭的角度來看,父母對子女的有求必應(yīng),過多的安全教育,讓孩子不能正常的與人相處,甚至懷疑一切;從社會環(huán)境來看,社會上對個性的張揚(yáng)使得稚嫩的心把標(biāo)新立異與叛逆當(dāng)成了個性來追求,這就難免使教學(xué)在一部分學(xué)生中成為了老師的一相情愿。然而,我認(rèn)為冷漠是一種人性的缺失,是學(xué)業(yè)、事業(yè)路上的絆腳石。身為教師,育人為本,我們有責(zé)任讓學(xué)生走出冷漠,在陽光下綻放花朵。

          著名教育家陶行知說,教育是要創(chuàng)造出讓自己感動的人。遵循這一理念,我嘗試了一些做法,收獲還是頗豐的。

        美麗人生作文5

          人的一生猶如一只蝸牛,要不斷的向前爬,雖然很慢,但總是不會放棄的;蛟S最終的目的只是為看清葉子,但卻為此付出了一生的努力。

          人是要奮斗的,堅持不懈,永遠(yuǎn)不要輕易說放棄,否則一生的努力可能就會毀于一旦。

          人是靠奮斗才生活在這世上的,否則社會不會進(jìn)步,人類不會發(fā)展。拼搏是偉大的,否則人類依然過著祖先們的生活。

          拼搏、奮斗才能成功,否則世上就不會出現(xiàn)那些令人非常羨慕的人物,任何事物的出現(xiàn)都有人類巨大的付出以至于犧牲,否則現(xiàn)在的一切將不曾擁有,付出努力的人總會成功的,否則不會有“愛拼才會贏”的真理·!

          記得曾經(jīng)有詩寫道:“無限風(fēng)光在險峰”。是啊,最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動。付出與回報也是成正比的。相反,平庸的一生會得到什么呢?或許在生命即將隕落之際,回首往事,似乎只記得:“我也曾來到過這個世界,平淡的走完了一生。”難道人生的目的僅此而已嗎?我們也僅僅滿足于此嗎?

          人,生來的意義,不在于高貴的出身,顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過一生?還是平淡的走過?如果真的是活過一生,你不會后悔:因為你努力過、你成功過、你體會過、你承受過、你了解了人原本還有的這種精彩。

          樂譜有高低起伏,才會有優(yōu)美動人的旋律。如果只有一個音符那就會平淡無奇。人生亦是如此,或許這樣會失去很多,放棄很多,也會有許多無奈、孤獨(dú)、寂寞、無助,甚至你并沒有真正得到什么。但是俗語有云:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

          假如你真的選擇了淡泊的美麗,你的人生就是無知的人生,因為你不曾體會到為奮斗而快樂的人們的喜悅,也不曾承受過為責(zé)任而拼搏的人們的快感,或許是一種平淡幸福,但是不會是多彩的生活!

          曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊,曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎,曾經(jīng)在無奈幕中彷徨。但是拼搏,我們終生無憾,我們不后悔,因為春去春會回來,花落花還會再開!

          相信吧!人生的奇葩永遠(yuǎn)湛放在珠穆朗瑪峰上。。!

        美麗人生作文6

          書是人類文明的長生果。因為有書,才讓我們懂得了更多的知識,才讓我們這個世界更加豐富多彩,才讓我們的生活變得充實而有意義,把我們帶到無限廣闊的海洋。

          《中國歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書。它記錄了106個歷史故事,他講述了106個經(jīng)典事跡,它散發(fā)了歷史的種種真實情況,向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個燕國壽陵人,他很愚味,但他很想學(xué)會一身本領(lǐng),想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠(yuǎn),他實在走不動了,于是他看見什么學(xué)什么,始終不能做好一件事,竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑,就要學(xué),他看到老人走路那么穩(wěn)重,也想學(xué),他看到婦女走路那樣搖擺多姿,也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下,他真不知道要學(xué)哪個。不過半月,他連走路也不會了!逗悓W(xué)步》比喻生搬硬套機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不會別人的長處,反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。

          是呀!我們身邊也有很多這樣的例子,他們不堅信自己的成果,而去學(xué)別人,最后把好成績給搞糟了。在一片樹林里,陽光明媚空氣清新,我在樹上看見了一只知了,它一動不動,我便用手指著它,說:“快看!那里有一只知了!”爸爸說:“這只知了是死的,看什么看。”我一臉迷惑,說:“不可能,一定是活的,你看它還在樹干上呢!蔽译S手撿起一片樹葉向知了打去,知了竟然沒有動,我再仔細(xì)看,還是沒動,我就信了爸爸的話,伸手去抓知了了。沒想到知了一下子飛走了,嚇了我一大跳,還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的,而是學(xué)會《典故》中的道理,多用頭腦考慮問題,不讓假象蒙蔽雙眼。

          書籍是人類的營養(yǎng)品,一本經(jīng)典的好書,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書!

        美麗人生作文7

          她,一位賣甘蔗汁的阿姨。樸素的衣著掩飾不住秀氣的身材,皮膚白晳,兩只眼睛宛如清澈的泉水,仿佛在說話似的。每當(dāng)上下學(xué)經(jīng)過她的攤位,總看見她一臉微笑忙碌地招呼顧客,聽不到大聲吆喝,讓人如沐春風(fēng)。我常常想:這位阿姨真安靜!

          第一次與她接觸,是夏日里一個蟬鳴陣陣的傍晚。正口干舌燥之際,阿姨的小推車進(jìn)入眼簾,那透亮的甘蔗汁一下子吸引了我。我立馬拿錢跑了過去,阿姨熱情地笑著。她指了指價格表,又伸出一個手指,用詢問的表情看著我。我愣了愣,心里咯噔一下,這位漂亮的阿姨竟是聾啞人!再看看她,她依然微笑著。我立刻明白,她是在告訴我價格,并詢問我是不是要一杯。我點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給她一塊五毛錢。阿姨麻利地榨汁、裝杯、封口,插上吸管,最后用塑料袋包好,小心翼翼地遞給我。一連串的動作,行云流水般自然。

          這時,阿姨背后走來一位大媽,大聲問:“甘蔗汁怎么賣呀?”阿姨既聽不見又看不到,所以沒有回應(yīng)她。大媽一連問了好幾聲,見阿姨不回答,不高興了,拍了拍阿姨的肩膀大聲說道:“你這生意還做不做呀?”阿姨這才覺察到身后的顧客,趕緊轉(zhuǎn)過身,笑著向大媽鞠躬道歉,用手勢示意自己剛才沒有聽見,然后麻利地遞上一杯甘蔗汁。大媽這才消了怒氣。

          像阿姨這樣的聾啞人,生活中應(yīng)該常常會碰到各種困難吧?在他們的人生旅途中,要遭受多少異樣的眼光,要付出多少艱辛與努力?墒,阿姨的'臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容!

          看著眼前的一幕,我心潮騰涌;仡^再看阿姨,忽然覺得她燦爛的笑容里承載著太多美好的東西:樂觀豁達(dá)的胸襟,強(qiáng)大無比的內(nèi)心,自食其力的尊嚴(yán),以及一個殘疾人追求幸福的夢想!

          那一刻,阿姨的笑容告訴我:勞動成就美麗人生!

        美麗人生作文8

          選擇無處不在,人也總在不停地選擇。自古以來,魚和熊掌,二者不可兼得。

          在辛苦繁忙的一學(xué)期結(jié)束之際,莘莘學(xué)子們便走向了自己的“戰(zhàn)場”——期末測試的考場。從“戰(zhàn)場”上奮力拼搏之后,便是“驗收戰(zhàn)果”的漫長等待!終于,考試卷發(fā)下來了,我忐忑不安,心怦怦地跳,懷里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到試卷后,我迫不及待地看,立馬變得興高采烈,腳底下仿佛踩了一朵幸福的云。因為我的成績在班里是第一名,許多同學(xué)向我投來羨慕的目光。

          放學(xué)后,我一路蹦蹦跳跳地回到家中,激動地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開,等待著媽媽的表揚(yáng)?墒,正當(dāng)我沉浸在得意洋洋的喜悅中時,媽媽語氣生硬地把我叫了過去。只見媽媽拿著一支筆在一張紙上算來算去,看見我過來了,指著我的卷子,嚴(yán)肅地說:“這里老師忘了給你扣分了!闭f著用手指著一處我錯了的地方。“可是,沒有人知道呀!并且我和第二名只有半分之差,扣了這一分,我就成了第二名了!”我大聲爭辯道,滿臉的委屈。媽媽沉思了一會兒,用不容爭辯的語氣對我說:“不行,明天你一定要把這件事告訴老師!”我不敢違抗,只好答應(yīng)了。

          那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。第二天,我把這件事告訴了我的班主任,老師當(dāng)眾夸獎了我,卷子被重判了一下,當(dāng)然我也不是第一名了。但不知道為什么我的內(nèi)心居然一點(diǎn)兒也不難受,反而更輕松了。我也豁然開朗:生活就是選擇的過程,如果你在道德實踐的過程中選擇了“非”,那么,你就把人生最重要的品質(zhì)——“心靈純潔”給丟掉了。

          是呀!魚和熊掌,二者不可兼得!生活處處有選擇,人生因選擇而美麗,這就是選擇的意義。

        美麗人生作文9

          很多人會問:“人生是什么,人生會經(jīng)歷些什么?”

          我覺得:“人生是一望無際的大海,看起來雖然美麗,但會讓你覺得迷!保蝗松,是無邊無際的森林,讓人感覺到心情舒暢,但會讓你迷失方向;人生,是價值不菲的寶石,它可以給你無窮的財富,但終有一天你會失去;人生,是一本厚厚的書籍,它能給你許多啟示,但也能讓你走入歧途;人生,是一盞粉紅色的燈,它能驅(qū)除黑暗,給你光明,但它總有停電的一天;人生,是一個小小的MP3,它能讓你心情愉悅,但它也能讓你悲傷永久;人生,是一臺高智商的電腦,它能告訴你世界上的所有東西,但它遲早會死機(jī);人生,是一個大大的垃圾桶,它能裝進(jìn)所有垃圾,但它遲早會被垃圾裝滿。

          有人說:“人生是美好的!”的確,人生非常美好。它能讓你感受這個美麗的世界;會讓你擁有許多知心朋友,會讓你吃到許多美味的食物,玩到好多好玩的游戲,看到人間好看的人、事、物……

          有人說:“人生是殘酷的!”的確,人生非常殘酷。它能讓你體會到這個殘忍的世界,會讓你感受到朋友的背叛,會讓你看到可憐的人們,黑心的人們,感受到這個世界的殘酷無情。

          人生既是美好的,又是殘酷的。當(dāng)然,每個人都向往一個美好的人生,能讓自己健康、快樂、幸福。但是,殘酷的人生讓我們不得不打消這個念頭。盡管這樣,有些人還是能夠健康快樂幸福地走完人生,很多人會說:“能夠做到這樣的人是完美的”。我告訴你:“世界上不可能有PLANB,不可能有完美”!那這些人為什么可以做到呢?那是因為他們堅強(qiáng)、樂觀,他們心態(tài)好,會站在別人的立場思考問題。

          其實,做到這些并不難,只要你學(xué)會樂觀,不管有什么挫折,只要你用一個樂觀的心態(tài)去看待事情,你就一定能幸福,快樂地活著。學(xué)會樂觀,就是學(xué)會生活!

        美麗人生作文10

          愛因斯坦說:“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師!

          愛迪生說:“有了興趣,就有了創(chuàng)造奇跡的動能。”

          我愛籃球,我愛它的活力十足,激情四射,我愛它的團(tuán)結(jié)抗?fàn),無畏拼搏的斗爭精神,我愛它的隨心所欲,釋放激情的性格。

          我愛籃球,是因為我從小就對籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛好,也正因為如此,我的生活也離不開籃球,它是我交往和學(xué)習(xí)的良師益友,成為了我美麗人生的一個耀眼的閃光點(diǎn)。

          如果有人說:“為什么要打籃球,這么累,我才不干呢。”是的,批籃球確實很累,也確實很讓人疲倦,可是,它卻使我們充滿了激情,釋放了快樂,傳遞著友誼,增強(qiáng)了合作的精神,是讓我們減輕疲勞,丟掉憂郁,放棄苦悶,扔掉無聊的情感使者。

          咦:籃下有幾個人,反正無聊,那就來分一分組,打個小小的比賽吧。

          經(jīng)過簡單的分組后,我也開始變得興奮起來,大家也都更活躍了,就這樣,一場比賽就開始了。我在第一組,同第二組的同學(xué)對抗。比賽水就開始了,大家都在籃下積極地跑動著,以便更好地接球攻籃,我也在主動地跑著位,對手見了,急忙上前來破壞我們準(zhǔn)備的進(jìn)攻,這時我接到隊友的傳球,還準(zhǔn)備上籃時,對方來聯(lián)防,幾個對手迎來向我撲來,準(zhǔn)備破壞我的上籃,說時遲,那時快,我急忙將球傳給了跑在空位上的小明,這時,對手錯不急防,小明一瞬間瞄準(zhǔn)了籃筐,一下子就投了出去,“當(dāng)”,籃球脫筐而出,這時我急忙上前搶下籃板,縱身猛地一躍,將球關(guān)進(jìn)了球籃。現(xiàn)在又氣對手進(jìn)攻了,我們也在積極地作著防守……

          我們就這樣一攻一守,一個聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。

          但更讓我體會到了團(tuán)結(jié),拼搏與合作的力量是如此的巨大,是如此的堅韌,讓我體會到友情的可貴和信任的無私。

          我愛籃球,因為它給我創(chuàng)造了一個美麗、激情、自豪和驕傲的人生。

        美麗人生作文11

          走路,是再平常不過的一件事,人的一切活動都離不開走路。走路,是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里,走路不過是繁雜生活中的一項枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來,走路的意義遠(yuǎn)不止于此。

          喜歡在叢林中漫步,看紅葉凋零,聽彩雀爭鳴,品松柏蒼勁,嘆寒梅剛強(qiáng)……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的受益,怎是一個平常的肢體運(yùn)動就能得到的?

          走在人生的長路上,看到“力惡其不出于身也,不必為己”的感人景象,也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對現(xiàn)實的無奈,我也曾多次迷罔過、彷徨過,面前有兩條路,一條充滿坎坷泥濘,最終卻能通向成功的彼岸;另一條平坦開闊,但路的盡頭卻是萬丈深淵……站在人生的分岔口,我有時真想就這樣停下來,可是,現(xiàn)實卻逼我必須作出選擇,我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時候,在翻越障礙時,在孤獨(dú)無助時……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確,也曾多次差點(diǎn)拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念,又支撐著我堅持自己走的路,奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無助又怎是一個“難”字得了?

          走路對我的意義還不僅于此。很多次因為身心的疲倦,我都想停止不前,但放眼望去,周圍的每一個人都在為自己的信念不斷前進(jìn)著,我只有稍有休息,便會被撇在后面,然后再也趕不上他們的步伐。于是,拖著疲憊的身軀,我又繼續(xù)前進(jìn)。走路,對我來說,又成了揮之不去的包袱。

          走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美麗!

        美麗人生作文12

          走進(jìn)漫山遍野的向日葵田/地中海藍(lán)色透明的天/亮晶晶/你臉上的汗水/只到現(xiàn)在風(fēng)一吹/都聞到普羅旺斯的花草香/火車顛顛簸簸地爬上了山/斑駁的光彩裝滿車廂/你晃啊晃/睡在我肩膀/時鐘慢慢停下/美麗人生在月光下跳舞――梁敬茹《美麗人生》

          考試結(jié)束了,卻突然覺得好象少了些什么,仔細(xì)一想,原來是成績退步了。哎!其實這并沒什么大不了的,下次努力就是了?蓪τ谖,并不如他人所愿,別人在努力,而我在后退。隨之,父母、同學(xué)之間的冷言冷語,使我整日的抬不起頭。其實老師的話是對的。他有一雙敏銳的眼睛,他說我上課發(fā)呆、老走神。是的,這話沒錯,我承認(rèn)?晌覅s不知道我發(fā)呆時想時想的是什么,人大了,想的事情,自然多了吧。其實我真的希望永遠(yuǎn)都是5、6歲,永遠(yuǎn)都不要長大,永遠(yuǎn)停留在小時侯,停留在那個天真、爛漫的我,永遠(yuǎn)都不會有煩惱的年齡,它讓我懷念,讓人一陣陣的難過。長大了,人會變的,這話沒錯。不知怎的,媽媽的話我總聽不進(jìn)去,聽她講話時,總有一種左耳進(jìn),右耳出的無所謂。哎,也許這就是女人最大的特點(diǎn)羅嗦吧?我總是不適應(yīng)她的教子方法,她覺得她對,而我呢,則相反。也許這就是我和她吵架的導(dǎo)火索吧?

          我喜歡自由自在,就向小鳥兒一樣,天空是給它自由飛翔的空間,白云是供它嬉戲的游樂場,鳥巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港,累了的時候總能得到呵護(hù)。相反,人好脆弱,人類每天總能面對一大堆煩心的事情,使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實并不堅強(qiáng),眼淚已成為了我的好友,只有音樂能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時候,梁敬茹的《美麗人生》總會給我以動力。也許,那句話沒錯:靠別人不如靠自己。

        美麗人生作文13

          有人說,成功是鷹擊長空的勇氣和膽量。

          也有人說,成功是草破巖石的堅持與韌性。

          是的,成功源于奮斗,奮斗成就美麗人生!

          如果沒有奮斗,孔子怎能給我們留下“葦編三絕”的佳話,又如何能成為古代著名的教育家,如何能成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

          如果沒有奮斗,僅有三根手指能動的霍金,怎么能在輪椅上完成他的偉大著作《時間簡史》,又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人!

          如果沒有奮斗,貝多芬也不會在失聰后,再有不朽名作〈第九交響曲>生命交響曲的鏗鏘旋律。

          如果沒有奮斗,美國微軟公司董事長、總裁兼首席執(zhí)行官比爾?/FONT>蓋茨也不會連續(xù)兩年榮登全球富豪榜榜首。

          如果沒有奮斗……

          由此可以看出,成功不是靠金錢、權(quán)力和地位,更不是憑借美麗的外貌,它需要的是那種奮斗的精神,那種永不言棄的執(zhí)著。

          或許,你的人生道路上總是布滿沼澤和泥潭。

          或許,你的生活中總是遍布陰霾,見不到陽光和彩虹。

          或許,你虔誠的祈禱總是被無情的現(xiàn)實擊得粉碎。

          或許,你經(jīng)過九百九十九次奮斗,卻始終沒有見到你所期待的成功。

          或許……

          你該怎么辦?

          朋友,請不要猶豫,不要灰心,更不要放棄!

          再奮斗一次,或許你就會找到沼澤和泥潭中的坦途。

          再奮斗一次,或許你就會看到風(fēng)雨后的陽光和彩虹。

          再奮斗一次,或許你就會感動上天,感動每一個人。

          再奮斗一次,或許你就會在第一千次努力之后獲得成功。

          再奮斗一次,或許你……

          你想成功嗎?想發(fā)展嗎?那就趕快奮斗吧!不要怕摔倒,不要怕失敗,請相信

          ——奮斗成就美麗人生!

        美麗人生作文14

          走進(jìn)初中,走進(jìn)了青春歲月,因受老師的影響和教誨,我丟棄了小學(xué)時的無知,不斷地收獲青春的美麗。美麗是什么?美麗就是理解和寬容。

          理解

          理解如一股和煦的春風(fēng),滋潤著我的心田,理解如春天的化雨,讓我理解他人的美麗。

          我曾看到過我們班中一位同學(xué)的作文寫道:“我媽媽總是嘮叨,我每天都很煩,都不想聽見我媽媽的嘮叨,因此,我都不愿意看見她,但是,當(dāng)我聽見老師說要理解父母時,我才醒悟,媽媽的嘮叨聲中不是責(zé)怪,而是關(guān)心,是幸福,如果有一天聽不到媽媽的嘮叨……那多么可怕!我真為我的不理解媽媽的心而感到羞愧!”

          是啊,多少人都是這樣,每天面對媽媽的嘮叨,不是厭煩就是躲避,可我們有沒有理解過媽媽,有沒有理解媽媽嘮叨中的關(guān)愛和幸福呢?理解了,生活就美麗了許多。

          寬容

          寬容可以讓人之間的隔膜消失,寬容可以使人之間收獲溫暖和諧,可以說,寬容是種美德,寬容的人是美麗的。

          我在我們班經(jīng)常為一點(diǎn)小事而和別人大動干戈,同學(xué)們都不敢跟我說話了,跟我交朋友,生怕說錯了話讓我生氣,所以,人際關(guān)系上我有些緊張。

          在前一段時間,我和同位因為一點(diǎn)桌子之間的問題,便在課堂上跟她吵了起來,那一節(jié)正好是語文課,老師讓我倆坐下,下課后再解決這件事。了解了事情的原因后,老師并沒有吵我,而是語重心長地對我說:“小雨詩,對人寬容一點(diǎn),用一顆寬容之心去對待別人,只要你用寬容之心去對待他人,即使是一塊石頭也會焐熱,即使是一滴水也能把石頭滴穿。贈人玫瑰,手留余香,送人微笑,收獲和諧快樂!

          之后,我便照著老師說的話去做,用一顆寬容之心跟別人交流,漸漸地,我收獲了快樂,我收獲了美麗。

          寬容是美麗的!

          這兩個美麗將會伴隨我一生,讓我不斷有所收獲,我相信,有了它們,我的人生會更加美麗,更加輝煌,它也會成為我青春花季里的一道亮麗的風(fēng)景線,一幅美麗的畫。

        美麗人生作文15

          人生像春天那樣光輝燦爛;人生像夏天那樣礫石流金;人生像秋天那樣黃菊吐艷;人生像冬天那樣瓊樓玉宇。是的,每個人只有一次生命,然而這次生命是十分短暫的。

          我認(rèn)為人生應(yīng)該是瀟灑的。

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈的搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,他的樹杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)與雪都想征服松樹,但是,他以他頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待春的到來。我們說,這是瀟灑。

          瀟灑是一種心態(tài),是一種飽經(jīng)風(fēng)霜而自得其樂的歡越,同時也是一種拿得起放得下的豁達(dá)。

          所以瀟灑是一種風(fēng)度,一種自由的象征。

          人生是一條奔騰不息的長江,不會停留在一個地方,一個層次,它需要不停的超越。

          超越,是人生必不可少的武器,他帶領(lǐng)人們從遠(yuǎn)古走到今天。

          當(dāng)你超越了高山,也許你早已超越了自己。超越不是一個愿望而是人生的需要,它使我們失去了選擇。超越意味著要不斷奮斗,不斷拼搏,不斷改進(jìn)。它會使你邁出走向成功的第一步。

          超越是一種胸襟,一種武器,是一種衣衫襤褸而背后卻藏著生機(jī)。

          人生只有一次,為何不讓這一次輝煌呢?難道要等嗎?

          每個人都是平等的,而為什么有的人吃的是滿漢全席,有的人吃殘渣剩飯?

          有些人會說著太不公平了!

          不,你錯了!21世紀(jì)是一個完全競爭的社會。強(qiáng)者為王,敗者為寇,這是誰也改變不了的事實,現(xiàn)實社會就是如此殘忍。他們就像一個食物鏈,不斷的積累,保持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。他們就像一列火車,不斷地有人進(jìn)進(jìn)出出,而留在車廂里的人便是人才、精英。

          朋友們哪!行動起來吧!不要被時代扔下不管,要超越自我,超越極限!用自己的智慧去征服大千世界吧!

          加油!成功的大門永遠(yuǎn)為你而開啟!

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