回憶的人生_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的回憶的人生_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啊，這樣的時(shí)刻讓我覺(jué)得好溫馨！因?yàn)榛貞浧鹆诉@幾天的可愛(ài)的事情，真是有時(shí)雀躍，有時(shí)流淚，又有時(shí)驚訝。呵呵！
星期一
很多瞬間，我居然沖到窗子邊上左瞅右瞅，眼睛瞪得老大老大的，仿佛受了什么魔幻的秘密指引似的，最后連自己都不知道自己干了什么�，F(xiàn)在想起來(lái)真是好笑��！或許是朋友的話讓我變的愛(ài)憧憬了吧！但還是希望，明天會(huì)有一件芝麻粒兒大的小事就使我感動(dòng)。因?yàn)槲蚁矚g那一時(shí)的心靈體會(huì)，然后在我的心里編織成一個(gè)美麗的青春之妙談。那一定很美吧！期待著――
星期三
下午閑著沒(méi)事就出去逛了逛，但沒(méi)去人多的.地方。走著走著，我就覺(jué)得不大對(duì)勁，怎么有一輛車一直在我身后像蛔蟲(chóng)似的慢慢挪動(dòng)著，天還不黑就開(kāi)著燈。難道……頓時(shí)我的心跳加速，頭上滲出絲絲冷汗。這可怎么辦�。窟@里人這么少，難不成要做別人的俘虜。我還這么小，正是享受大好年華的黃金時(shí)段啊。爸爸媽媽還等著我去孝順呢，我的命真就這么苦嗎？Mygod！我不能就這么白白地走了。一定得拼一拼，不一定還能評(píng)個(gè)勇敢小市民，這樣我也死而無(wú)撼。是不？思想斗爭(zhēng)之后，我咬咬牙，將頭猛的轉(zhuǎn)過(guò)去。雙手做好打架的姿勢(shì)。就在我使出渾身力量時(shí)……��？不會(huì)吧？怎么……咳！那輛車原來(lái)要轉(zhuǎn)彎，卻被我擋住了路。這里正好有個(gè)岔路口，它就走了。哎呀，真是虛驚一場(chǎng)��！我不禁發(fā)出這樣的感嘆：我給予這么幸運(yùn)�。�？
星期五
今天我看了《泰坦尼克號(hào)》。
想起第一次看《泰坦尼克號(hào)》。
依稀記得是在小學(xué)時(shí)，那時(shí)覺(jué)得這太神奇了，太不可思議了。電影場(chǎng)景里的泰坦尼克的華麗，讓我嘆為觀止。
第二次看《泰坦尼克號(hào)》。
依稀記得是在剛上初中時(shí)。主人公Jack與Rose那永不放棄的愛(ài)讓人鼻子發(fā)
酸，多么偉大的情感啊！
第三次看《泰坦尼克號(hào)》。
就在今天，我又被觸動(dòng)了神經(jīng)末梢。主人公Jack與Rose永不放棄的愛(ài)深深感動(dòng)著我，現(xiàn)在喉嚨都有些難受。那樣驚世駭俗的人類產(chǎn)物給兩個(gè)人創(chuàng)造了條件，讓他們相遇，但是卻在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)讓多少人期待的杰作不復(fù)存在，也淹沒(méi)了兩顆緊貼的心四散飄去。我不明白，人們口口聲聲說(shuō)的平等到底在哪里，兩個(gè)人只是頭等艙和低等艙的位置關(guān)系，待遇卻有極大區(qū)別。平等到哪里去了。難道國(guó)與國(guó)也不需要平等嗎？聽(tīng)，樂(lè)隊(duì)在最后一刻還在為人們奏樂(lè)，這是生命之曲；看，船長(zhǎng)在最后一刻還在指揮救生，這是生命之舉……
故事的結(jié)尾年老的Rose將名貴的鉆石扔進(jìn)了海里。對(duì)呀，鉆石就應(yīng)該扔進(jìn)海里，讓一切都隨海水飄走。
重新開(kāi)始新的人生！
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