人生小學作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的人生小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生小學作文1
在我的身上發(fā)生了許多的事，但今天發(fā)生的這件事令我憤憤不平。接下來就讓大家做一回裁判，幫我評評理吧。
今天，我做完作業(yè)，正準備看電視的時候，爺爺忽然走過來叫我?guī)退⿴最w針，他要幫奶奶做盤扣。于是，我便放下遙控器，專心致志地穿起針來。剛開始，還 穿得好好的。但穿到第三顆時就開始讓我生氣了：穿的時候，調(diào)皮的線頭始終不肯鉆進針眼理，好不容易才穿進去的時候，它又彈出來了，結果它又打了個結，害得我要重新穿。
終于搞定了第三根，我又穿起第四顆針來。我真沒想到，第四顆竟然又出現(xiàn)了同樣的情況，害得我浪費了好多分鐘的時間，簡直把我惹毛了。更令人生氣的是，接下來的幾顆針都出現(xiàn)了狀況不斷，差不多一個小時都沒穿好。就這小小的八顆針中居然有五根線頭都打了結，差點把我氣吐血。我都恨不得把這些針一根一根地折斷，然后把所有的線剪個稀巴爛。
光生氣可不能解決問題，那我該怎么辦呢？哎，我只得“軟硬兼施”加“連哄帶騙”，經(jīng)過了漫長的混戰(zhàn)決斗，最后我好不容易把針穿完了。一看鐘表，已經(jīng)是下午四點了，我最喜歡看的動畫片已經(jīng)老早就放完了，你說這“害人精”氣不氣人！
爸爸下班之后回家，我迫不及待地向他匯報了此事。爸爸停頓了一下對我說：“你當時是不是太著急了？——嗯——現(xiàn)在再好好想一想，如果能心平氣和地平靜一會兒，你可能就不會那么生氣了。你不生氣，后面的針也就會變得聽話順利起來�！�
我想了想，覺得爸爸說得很有道理：做事要有耐心，不能急躁，如遇挫折也應坦然面對。
人生小學作文2
時間太細，指縫太寬，不知不覺間，時光已從我們的指尖悄無聲息的流過。轉眼間，小學六年的時光快過去了。朋友，你是否也在為坎坷不平的生活路嘆息呢？
螞蟻在夏天儲存很多的糧食，為的是做好過冬的準備；樹葉飄落到樹根，為的是腐化成肥料滋潤大樹。你呢？是否也在為夢想而奮斗？
人的一生不可能一帆風順，總是困難重重�？墒�，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。一塊鐵，不經(jīng)過反復的捶打、磨練，又怎么能成為閃閃發(fā)亮的裝飾品？不要埋怨自己的運氣不好，也不要羨慕那些偉人的人生，他們也是從重重困難中，傷痕累累的走到今天。
有一些人，遇見了困難變成了縮頭烏龜，不敢面對困難。在困難面前，他們一次次的低下了曾經(jīng)高昂的頭；在困難面前，他們也是一次又一次的被困難巨大的外表所折服，一次次失去了信心。失敗過后，便對自己徹底絕望了，認為自己不堪一擊，從此喪失了信心，茍延殘喘度過余生。朋友，“不要為打翻的牛奶哭泣”這句經(jīng)典的話語，比能打動你的內(nèi)心。
許多人一昧地認為，失敗后不可能在成功，前面的失敗已經(jīng)給心蒙上了一層陰影。有了信心不一定成功，但是沒有信心是不可能成功的。人生是一鍋百味的湯，酸甜苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)融入其中。如果你不把每一種味道都嘗遍，你又怎么會擁有一個有意義的人生？
朋友，別讓你的心靈在身體中腐爛，打開心靈的窗戶，讓我們一起搏擊，飛翔吧！
人生小學作文3
似春草之蔥郁，如夏花之絢爛，這樣的我們行走在人生路上，無法折回，只能朝前，既看遍沿途的動人風景，也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長河里，激蕩了多少壯美情懷，沉淪了幾許繾綣往事？
人生，一個苦樂交織的故事；人生，一壇香醇可口的美酒；人生，一條漫長的旅程。當你裸裸來到這個世上，人生就開始了。當你白發(fā)蒼蒼的離開這個世界時，人生就完結了。在這個過程中，有多少快樂？又有多少煩惱？你，留意過嗎？
孩童時期的我，常常聽到“人生”這個陌生的詞匯，當時的我并不知道“人生”是什么。漸漸地，我成為了一名小學生，于是我就問老師“人生”是什么？老師抿著嘴笑了笑說：“人生，就是人的一生啊，你還太小，是不會明白人生的含義的。好好學習吧，將來你會知道的�！蔽覜]有再追問，只是自己在心里默默地想：為什么大人總覺得我們小孩子什么都不懂呢？
十余年時光緩緩流過，我已是一名中學生。“人生”我也漸漸明白了許多。人生他有許多的東西，它既是一個令人快樂的東西，又是一個令人煩惱的東西，它亦是一個既短暫又漫長的過程。其實它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。
面對人生，我的未來豐富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇異事等著我去欣賞，有多少感動等著我去收藏，有多少故事等著我去銘記。
人生，一絲傷感，一絲憧憬，一絲快樂，我愛我的人生，那么，你呢？
屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上，感覺它好像一部長長的，扣人心弦的史書，讓我思索，感悟至深。原來，人生，可以這樣悟……
人生小學作文4
每個人都有自己的理想。小時候，當看到美麗的圖畫時，我想當一名畫家。后來，我想當一名老師，因為老師值得人們尊敬。近年來，我更想當一名體育運動員，希望能像劉翔一樣能在奧運賽場上為國爭光。我曾不止一次對著天空中的流星悄悄地許愿。現(xiàn)在終于明白，對著流星許愿只是心理上的安慰。為了這個理想，我在不斷的和困難拼搏、奮斗。
記得從一年級起我就瘋狂的愛上了體育，只要一有時間，我都是在運動場上。我努力著，堅持著，為理想奮斗著。時光快速地流過，我已是一名四年級的學生了，我珍惜著分分秒秒，堅持著鍛煉，堅持著學習。但未能達到我想要的成績，我很灰心，很難過，甚至放棄過。淚水連連，我仿佛看到遠方有盞明亮的燈，為我指明方向。于是我擦干淚水，鼓起勇氣，向我理想的彼岸出發(fā)。當困難來臨的時候，我會為自己點亮一盞燈，襯托黑暗，襯托迷霧，照亮我前進的路。
只有努力，只有拼搏，夢想的燈塔才會發(fā)出鼓勵你的光芒，他不僅可以照亮自己，還可以照亮他人。努力吧，奮斗吧，讓困難永遠的被你征服。給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣……
理想之燈，只有愿意為理想奮斗的人才會被理想點亮。請為自己找一個合適的理想，并為之去努力，去奮斗吧！
人生小學作文5
我看過一部電影，主角是一只有夢想的兔子，他有一個夢想：當上警察。所有人都覺得不可能，甚至連他的父母也那么認為，因為在他們的認知中只有強壯的動物才能當上警察，而兔子是絕對不可能的。但他并沒有因為大家的不以為然而放棄自己的夢想。漸漸地，他通過自己不懈的努力慢慢地強大起來，他達成了自己的夢想。
我們在成就自己夢想的途中肯定會有坎坷，也會遭到別人的冷嘲熱諷。想一想，如果小草不忍受沖破土壤的疼痛，如何能看見外面的世界；如果梅花不挺住嚴寒，怎么會有那陣陣幽香；如果鳥兒不努力去扇動翅膀，如何能夠學會飛翔？所以說這些困難就想黎明前的黑夜，是最黑，最困難，最難熬的，但只有熬過了這段最艱辛的路才能看見黎明的光，看見美好的未來。我看見過一個故事：著名音樂大師漢斯﹒齊默爾在小時候家境貧寒，然而他喜歡彈鋼琴，因此他彈紙鋼琴，后來他又通過自己的努力聞名世界�？�，即使是音樂大師也要通過自己不斷努力才能實現(xiàn)夢想，更何況是我們呢，所以我們更應該加油、努力、奮斗！
夢想之所以叫夢想，就是因為它需要人不斷努力才能實現(xiàn)。在我們小時候蹣跚學步、牙牙學語，在以后的學習中我們在校園里揮灑青春，在未來的工作生涯我們不也是在為夢想做奮斗嗎？
人生苦短，正因如此，我們要活得有意義，有價值。一個人，如果一生庸庸碌碌，沒有計劃，最后到了要死亡時才意識到自己活得沒有價值，那么這個人的一生只能換來一聲長嘆。所以我們應該懷著滿腔熱血去用自己的努力與激情去締造自己成功的人生，為自己締造一個神話。這，才是人生目標，這才是夢想的真正價值。
人生小學作文6
也許，一次感悟可以讓人明白更多。
一年級時，第一次寫數(shù)學作業(yè)。教我們的數(shù)學老師姓黃，她對我們的.要求很嚴格。
因為這是我第一次寫數(shù)學作業(yè)，我不懂，所以我只寫了過程。
我只寫了過程就上去了。黃老師看了，很嚴厲地對我說：“‘答’呢？你怎么不寫答��？回去補上！”其實那時我并沒有明白什么叫“答”，我還以為只是在下面加一個“答”字而已。
于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一個“答”字。
我又去拿給老師看，老師說：“答什么啊，沒有內(nèi)容，有什么用��？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那個答案的數(shù)字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！
我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來。原來，我的“答”寫得還不夠具體。看著別人一個個都改完了作業(yè)回到了座位，我很著急。我眼圈紅紅的，差點哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要，我就不再太想哭了。
我變得比較謹慎，我把問題問的部分改了一下，抄了下來。老師看了看，說：“這還差不多，記住，以后就要這樣寫�！蔽宜闪艘豢跉�，“終于可以了�！�
后來，由于這件事，每次寫“答”，我都會寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長，我也會寫完整。
原本，我還有些怪黃老師，但經(jīng)過一些事后，我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。
其實，生活中的每件事如果仔細回想、感悟，你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會變成你自己的東西——經(jīng)驗。
人生小學作文7
孤零零的飛揚在空中，無息的飄落在地上，被人遺棄、讓人踐踏，最后變成土壤里的養(yǎng)料，完成它生命最終的價值。曾經(jīng)的絢麗多彩，輝煌燦爛，伴著季節(jié)的變換，隨月已逝，它的沉默、包容博大的胸襟，不正是我們激蕩回腸的思緒嗎？生命如葉，有榮有枯，樹葉的一生如人的一生，一半是陽光，一半是風雨，一半是輝煌，一半是凋謝。但每一片樹葉，從早晨那縷陽光到黃昏那片云霞，總在盡享歲月賦予它的陽光，因為它懂得生命的內(nèi)涵，學會了感謝生命。
我們無須妒忌葉的生命，葉的春萌，我們不敢奢望生命有多么的輝煌，人生有那么的美麗燦爛。但期望自己的生命如那飄然而來的秋風，能染紅一點人生的色彩，獻出一份柔弱的愛戀，增添一份人生的經(jīng)歷與價值。
雖然我失去了一份真愛，卻擁有了一份純真的友誼，我不再徘徊，愿你我是那森林中的那一片樹葉，一起萌芽于春、茂盛于夏、枯敗于秋、消失于冬，共同相扶相攜折射出一道美麗的彩虹，襯托起一片絢麗的人生彩色。朋友，請你用真誠和善意，善待你身邊的每一個人，因為人是生命之中最美麗的風景線，因我們都只是樹枝上的一片綠葉，相互擁有、相互攙扶，相互襯托。在你的人生旅途中，有人給你理解、信心和勇氣，在人生的風雨中，有愛相伴，有情相隨，你不要在意那些坎坎坷坷，因為美麗永遠與你同行。
人生小學作文8
書是知識的海洋，一本好書代表一個美好的開始，有句俗話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
我喜歡《笑貓日記》這本書，作者楊紅櫻，這本書也是我最喜歡的書，它講述了童年的樂趣，童年是快樂的。從我第一次看這本書，到現(xiàn)在一直看，真是百看不厭啊！
這本書的句子非常通順，把翠湖公園寫得既生動、又感人；這里還有很多我一直忘不了的句子比如：“不是所有的心都懷有幸福，心中有思念也是一種幸福�！边@里，有山有水，從山灌木，真是一個奇幻世界。這神奇的世界，讓我一直看，看得入迷，聞著花香，看著故事，可能會讓你感動，感動得淚流滿面，可能會讓你哈哈大笑，笑得喘不開氣。這既感人，又好笑的句子，這既生動又充滿奇幻的話語，讓我怎么也比擬不完。
從《笑貓日記》里，我學到了很多新知識，也明白了許多道理，像里面的笑貓，既機智又靈敏，做事絕對不出差錯，而且特別幽默搞笑，再說《笑貓日記》里的友情主演，老老鼠：聰明機智，它是一只活的不知多久的老鼠，它還是一個哲學大師，還是一個幽默大師，它也有一點良心，也不是壞老鼠。
這本書已經(jīng)陪伴我2年了，不高興的時候看一下《笑貓日記》，會讓我心情舒緩，開心的時候看病一下，會讓我更開心，我真心希望有更多好書能夠出版。
書本就像喝水一樣，越喝越甜，越喝越有滋味。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯，知識是我們的橋梁，沒有知識的人，是到不了河水那頭的。
閱讀了經(jīng)典，我們卻感悟了成長。
人生小學作文9
世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人，那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意；最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持；螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當我寫作業(yè)的時候，我聽見一陣響聲，原來是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動，不過盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量�。∧鞘怯啦煌Ｖ箘谧鞯陌l(fā)動機！
作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但捍衛(wèi)自己的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎？每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。
人生小學作文10
人的一生，就如一盤棋。走錯一步，就會全盤皆輸。人生，我們都熟悉，卻能夠看透的不多。
人生就像用兵打仗，共同點在于它們都需要規(guī)劃、謀劃。不同的是，人生不需要打仗所需要的如許制勝因素。人生像一盤棋，需要了解每個棋子的用處，并且學會如何使用。如果用在對的地方，那就都有用，再沒有什么好壞之分了。人的一生每一步一定要走的謹慎，每一步都要精益求精。人生，有的人可以成功，有的人卻會失敗。先要去選擇一個正確的道路，而且需要努力在這條路上去拼搏、努力。導致一個人失敗的因素常常是不會正確的選擇道路，也可能是心態(tài)的問題。有的人目中無人，以自我為中心，自命不凡。他們看不起別人，卻恰恰是那個不起眼的人破了他的大局。古人說過這么一句話：他山之石，可以攻玉。理解這句話的人不是很多，包括我也沒有理解到深層。有時候，去恰恰是這么一小塊石頭，破了你的大局，導致你全盤皆輸。人的一生與其說是是與別人作對，不如說是在與你自己對弈，與自己搏斗。戰(zhàn)勝了自己，才能登上成功的巔峰。
每個人都要各司其職，要正確地看待自己，不能把自己看的太重，更不能看的太輕。想要成功，就要發(fā)現(xiàn)自己的所長。在你特長的基礎上不斷的磨練。
《圣經(jīng)》中有人祈禱過：“我的主，保佑我過上不在上層，也不在下層的生活。”確實，生活在中層的人才是最幸福的，過的不像上層人那樣奢侈、放蕩，也不像底層人民那樣窮苦。這個我稱之為“龍卷風理論”，因為龍卷風的風眼常常是最平靜的。想要成功，就要努力去奮斗。
人生，是一場與自己的搏斗，戰(zhàn)勝了自己，才是真正意義的成功。
人生小學作文11
有人說，人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，我們可以繪出多彩的圖畫。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂、盛衰興替，可以譜出或壯美或凄婉的樂章。人的一生當中面臨著太多的誘惑，面臨著太多的選擇，到底什么樣的人生才是值得的呢？答案是豐富多彩的。
我的人生會是什么樣子，或許只有未來知道。雖然只是處在高中階段，我還是涉世不深，但是我還是稍稍地嘗到了人生的苦澀，人生的不易與坎坷。
初中的時候，總是在心里念叨著：要是能考上我們市里最好的高中那該多好啊……于是，懷揣著這個夢想，我努力了三年，終于，我以高分進入了夢中的校園。我以為生活就會這樣平靜的繼續(xù)下去，只要我努力，我還是能夠高坐在排名榜的前端。可是……我錯了，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來努力和收獲不一定是成正比的，因為我失敗了，在高中的第一次月考中失敗了。我對自己失去了信心，但是爸爸的一席話使我重新振作起來，他說，眼淚并不代表什么，流淚只是懦弱的表現(xiàn)，人的一聲不易，只有通過學習才能在社會中有一席之地。人生如藥，生活如品藥，你無法逃避，也不能逃避，生活的道路及時坎坷難行，也只有一如既往地走下去，在苦藥中尋找它們深藏的甘甜或幸福。
人生中總會面臨挫折，我依然會繼續(xù)著我的大學夢想，勇敢的走下去……
人生小學作文12
這一天，有太陽，也有風。一陣陣微風拂過臉頰，令人感覺很舒服，但有時風也飄忽不定，像一個詭秘的魔術師，莫名其妙地變幻出花樣。在這蔚藍的天空中，風箏也隨著風飄忽不定。
廣場上，人山人海，很多人都在放風箏，我和奶奶也加入到了放風箏的人群中。線輪轉得飛快，不一會兒，線就到了盡頭。望著藍天上的風箏，我的心頭油然生出一種莫名的激動。奶奶扶了扶眼鏡，平日里暗淡無光的眼睛此刻光彩流溢。
也許是風累了吧，它停止了舞蹈；風箏也跟著累了。我趕忙收線。不料，風箏急速下墜。我那莫名的激動頓時消失，急忙往后飛馳，終于風箏被人工形成的風頂住了，被我安全地收了回來。真是有驚無險��！
待風從睡夢中醒來，風箏又可以自由地翱翔了�？墒沁@次放飛，我卻沒握緊線，風箏掉進了水里。我想撈起風箏，就去找掛在樹上的線，可是要抓住那么高的線簡直是異想天開。奶奶說：“算了，別撈了�！蔽也桓市�。也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了一根很長的樹枝“睡”在地上。利用那根樹枝，我夠到了風箏線，把風箏打撈了上來。為了防止它再跑掉，我把線與線輪牢牢地接了起來。
風依舊飄忽不定，一會兒跳舞，一會兒停歇；而風箏卻逐漸適應了這變幻莫測的風，在藍藍的天空中飛得更高更遠。
由此，我想到了人生。多少起伏跌宕，多少艱難險阻，多少峰回路轉，多少絕處逢生，都交織在人生里。而人，依然要生存，依然要像風箏一樣盡情地舞出自己的精彩。我愿化作一只小小的風箏，在飄忽不定的風中獨自飛向更高更遠的天空.......
人生小學作文13
1、近期目標：
蒽……我想把成績提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會起不來的。只要上課效率高，成績也會有所提高的。
首先，我要把數(shù)學把好關，回家的時候要多翻翻數(shù)學書，把基礎掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊上以及做的小練習紙上的錯題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動活動，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點，數(shù)學成績必定會大大地提高的。
2、個人分析（優(yōu)勢、缺點）：
我的優(yōu)勢：英語掌握的不錯，語文基礎也還可以，就是寫作文有點小偏差，數(shù)學呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點：要說缺點吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點是沒什么，就是小缺點很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進措施：
1、要把字寫工整，有時候心情好會寫好點，但心情不好就寫得不好，這個缺點我要改掉，應該在任何時候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實實，一步一個腳印，數(shù)學考試如果就因為一個小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬一身體不健康，成績再優(yōu)秀，也是沒用的。
人生小學作文14
學習，是每個人必不可少的經(jīng)歷；而努力卻并不是每個人都可以擁有的。
那一天，陳老師給我們講了一個富含哲理的故事——《盡力而為還不夠》，講了一只獵狗按主人的命令去追捕兔子。獵狗只是盡力而為，而兔子呢？卻竭盡全力地逃，終于逃出了獵狗的“魔爪”；又說一位叫泰勒的牧師，揚言誰要是能背出《圣經(jīng)》六至八章，即可獲得去空中餐廳參加晚會的機會。許多人被這一條件給吸引了，但是，沒有一個背出了。而有一個十一歲的小男孩卻背出了，他就是——比爾蓋茨。他竭盡全力將它背出了。
聽完了這個故事，我想起了那件事。
這個學期，有一次綜合考試。一考完，我就自信滿滿，以為二百分嘛，再差，一百八十分總該有的，也就不多想了。
后來，成績一出來，我傻眼了，英語三十分，我才考二十點五分！相當于六十多分！不至于吧！連我自個兒也不信。一回家，仔細一想，這段時間實在沒認真復習，努力讀記過。
經(jīng)過了這一次教訓，我上課認真些了，作業(yè)仔細些了。終于，在期末考試中考了九十七分！我好高興！
也許，在那次七科綜合之前，我只是吃“老本”，只是盡力而為罷了。但是現(xiàn)在，我明白了自己很多時候更需要“竭盡全力”，因為沒有最好，只有更好！
正是因為比爾蓋茨的竭盡全力，讓他成為了全球首富;正是因為牛頓的苦心鉆研，讓他成為了科學大師；正是因為張衡的努力進取，讓他成為了天文學家……他們都是我們的學習榜樣。努力能改變得了他們的人生，怎么會改變不了我們的人生？人生永遠有自己掌控！
人生小學作文15
我曾經(jīng)一度頹廢，只是為了吸引別人的注意力，讓別人對我好一點，但是后來我發(fā)現(xiàn)，原來別人不會關心你的落魄，相反，只有你努力了，別人才會多看你一眼。
如果可以，我不想輟學�，F(xiàn)在這個觀念在我的內(nèi)心越來越強烈，我始終后悔當初遭遇校園暴力后，為什么不及時調(diào)整心態(tài)，讓自己陷入絕境，然后患上了抑郁癥。但是，不管怎么后悔，都于事無補，一切的一切，只能往前走，不能回頭看。
當我經(jīng)歷了生活的苦，經(jīng)歷了人生的痛，我才明白這個世界上沒有感同身受，也明白了這個世界上，人的一生永遠都是一個人在戰(zhàn)斗，一個人的遠行。而如今，我只能好好學習，向別人證明自己。
我喜歡寫作，但是我寫的不太好，有時候我總是會覺得，自己快要堅持不了這個夢想，還好，是別人的看不起，讓我有了無窮的動力。是別人的不在乎，讓我學會了堅強面對現(xiàn)實中的風風雨雨。
寫作，或許是我現(xiàn)在唯一的出路，試問，我已經(jīng)年紀很大，誰會再要我去學校學習？我不靠自己，又靠得住誰！人的這一輩子，其實很短暫，一下子就老了，如果不珍惜時間，不珍惜生命，那么就等于白來世間一趟。
看著同齡人要么都功成名就，要么都學業(yè)有成，一個個都過得比我好，我真的很難過，我不想輸給他們，但是有什么辦法呢，我也只能腳踏實地去努力，然后爭取讓別人刮目相看，驚艷所有人，讓他們覺得不可思議。
可能我現(xiàn)在是一個寫作新手，但是我相信，只要我愿意努力，就一定可以成功，只要我不放棄，就一定可以成才。對于成長，我有太多的遺憾，對于人生，我有太多的悔悟，而現(xiàn)在的我，只希望一切，能夠來得及。
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