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      2. 探求人生作文

        時間:2021-08-25 09:43:45 人生 我要投稿

        探求人生作文(3篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的探求人生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        探求人生作文(3篇)

        探求人生作文1

          人生就是一個不斷探求的過程,而我在這個漫長的過程中探求著……

          我探求知識。在知識的海洋中自由地遨游,在知識的藍天中快樂地飛翔。都說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識是無窮盡的,所謂“活到老,學到老”,即使知識無窮無盡,我仍會矢志不渝地探求。

          我探求真理。“真理即是吾師”,我相信真理,也渴望真理!在探求真理的過程中充滿荊棘,我不會逃避,不會退縮,不會止住自己前進的腳步。因為我相信,終有一天我會到達成功的彼岸!

          我探求友情。我承認自己在友情路上的失敗,我承認我已被她們拋棄,即使我很好強!皶r間是最偉大的治愈師”,我已經(jīng)重拾心情,整裝待發(fā),我要在友情的路上繼續(xù)走下去。我堅信,我是優(yōu)秀的,是值得信任的,終有一天,我會再一次尋找到屬于自己的友情!

          我探求開朗。我不愿每天生活在多愁善感中,不要每天感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,不要“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。這次弟,怎一個愁字了得”。

          我探求自由。“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”我向往自由,這并不是說我現(xiàn)在沒有自由,只是自由在我心中是另一種“自由”。那種自由,是在早晨被煙霧繚繞的森林冒險,鳥語花香。那種自由,是一個人開著越野車穿梭在每一個城市。那種自由,是一個人安靜地坐在清澈的湖畔邊,微風輕輕吹拂。

          我探求理想。從小到大,我的理想時刻在變。有時是想做一個超人,拯救宇宙;有時是想做叮當貓,在大雄――我最好的朋友遇難時伸出援助之手;有時想做一個劫富濟貧的女飛俠;有時想過要做無所不能的科學家;有時想過要做妙手回春的醫(yī)生……理想時時在變,而我也在時時探求。

          我探求……

          曾經(jīng)有一個很好的朋友對我說:“每個人的人生結果都是死亡,所以我樂于探求的過程!蹦敲矗夷?應該是既重視探求的過程,又樂于探求的結果吧!因為“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,即使我們探求的結果都是走向死亡,我也要讓自己死得其所,死得“重于泰山”!

          每個人每時每刻都在探求著,探求著自己所想要的。在探求的過程中,我們會學到許多,它們就像一道絢麗的彩虹,點綴著我們?nèi)松奶炜!在探求的過程中,我們終究會明白自己探求事物的價值。

          探求是一個漫長的過程,可我不會放棄我所追求的夢想!我探求著……就像江流永不停止地探求流向大海,流向大洋!

        探求人生作文2

          我學習成績一向優(yōu)秀,每次考試常常是全班的'前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲,特別是媽媽,常在人前津津樂道稱贊我。雖然,我學習成績名列前茅,但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。

          那是一次數(shù)學小測驗,老師多扣了2分,我才得了94分,想到答應媽媽每次必須95分以上的,我內(nèi)心特別忐忑。媽媽看到試卷后,發(fā)現(xiàn)是老師多扣的2分,我心里一陣歡喜:哈哈,2分加進去,我就是96啦,這下我又達標了!

          第二天我早早來到學校,拿出試卷,向?qū)O老師解釋,老師認真檢查了一遍后,發(fā)現(xiàn)果然和我說的一樣,多扣了2分。說:“我這就給你加2分。”放學后,我拿著發(fā)下來的那張試卷給媽媽看,媽媽樂了,她笑瞇瞇地對我說:“這回是前幾名,下一回一定要保持,爭取再高一名!”我開心地回答:“那當然的啦!”

          晚飯后,我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然,我似乎發(fā)現(xiàn)試卷另一處扣了2分,我以為我眼花了,可是,我再次仔仔細細地看。沒錯,正是我開始沒發(fā)現(xiàn)的扣去的2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中,所以不易發(fā)現(xiàn)。這使我內(nèi)心頓時矛盾起來:怎么辦呢?讓老師再改分吧,就會低了一名,在媽媽面前不好交代;混過去吧!除了我誰也不知道。我于是又走到床上坐起來看了看。不一會兒,熄了燈,我躺在床上輾轉反側,內(nèi)心更是忐忑不安,心靈的譴責著我:我是一名光榮的少先隊員,也是三(9)班的數(shù)學組長,難道我能為這2分,而丟了人最可貴的東西嗎?

          第二天,我讓老師再次改了分數(shù)。我目光呆滯地盯著那張試卷,老師看了看我,開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我:“黎可,你真是個誠實的好孩子,不會為了名次,失去最重要的誠信,老師為你豎起大拇指!”說完,老師還讓全班同學都向我學習!我的心里一下子坦然起來,連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。

          我高興極了:天啊,老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數(shù)低嗎?這小小的、不起眼的2分,竟然讓我知道了做人最重要的誠信,讓我戰(zhàn)勝了自我。我忘不了這件事,更忘不了這可貴的2分!我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗!

        探求人生作文3

          人生就是一個不斷探求的過程,而我在這個漫長的過程中探求著……我探求知識。在知識的海洋中自由地遨游,在知識的藍天中快樂地飛翔。

          都說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識是無窮盡的,所謂“活到老,學到老”,即使知識無窮無盡,我仍會矢志不渝地探求。我探求真理。“真理即是吾師”,我相信真理,也渴望真理!在探求真理的過程中充滿荊棘,我不會逃避,不會退縮,不會止住自己前進的腳步。因為我相信,終有一天我會到達成功的彼岸!我探求友情。我承認自己在友情路上的失敗,我承認我已被她們拋棄,即使我很好強!皶r間是最偉大的治愈師”,我已經(jīng)重拾心情,整裝待發(fā),我要在友情的路上繼續(xù)走下去。我堅信,我是優(yōu)秀的,是值得信任的,終有一天,我會再一次尋找到屬于自己的友情!我探求開朗。我不愿每天生活在多愁善感中,不要每天感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,不要“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。這次弟,怎一個愁字了得”。我探求自由。

          “生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!蔽蚁蛲杂,這并不是說我現(xiàn)在沒有自由,只是自由在我心中是另一種“自由”。那種自由,是在早晨被煙霧繚繞的森林冒險,鳥語花香。那種自由,是一個人開著越野車穿梭在每一個城市。那種自由,是一個人安靜地坐在清澈的湖畔邊,微風輕輕吹拂。我探求理想。

          從小到大,我的理想時刻在變。有時是想做一個超人,拯救宇宙;有時是想做叮當貓,在大雄――我最好的朋友遇難時伸出援助之手;有時想做一個劫富濟貧的女飛俠;有時想過要做無所不能的科學家;有時想過要做妙手回春的醫(yī)生……理想時時在變,而我也在時時探求。我探求……曾經(jīng)有一個很好的朋友對我說:“每個人的人生結果都是死亡,所以我樂于探求的過程!蹦敲矗夷?應該是既重視探求的過程,又樂于探求的結果吧!因為“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,即使我們探求的結果都是走向死亡,我也要讓自己死得其所,死得“重于泰山”!每個人每時每刻都在探求著,探求著自己所想要的。在探求的過程中,我們會學到許多,它們就像一道絢麗的彩虹,點綴著我們?nèi)松奶炜!在探求的過程中,我們終究會明白自己探求事物的價值。探求是一個漫長的過程,可我不會放棄我所追求的夢想!我探求著……就像江流永不停止地探求流向大海,流向大洋!

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