笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編收集整理的笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文1
人生，就像一道沿途的風(fēng)景線。有你喜歡看見(jiàn)的景物，也有你討厭看到的景物。不喜歡的你可以選擇不看。生活也是這樣，人生路上有喜有憂，但重要的是擁有一種笑對(duì)人生的態(tài)度，即使它常給我們帶來(lái)許多不愉快的事情，但我們可以回報(bào)它笑臉，這不僅快樂(lè)了你，也給它帶來(lái)了喜悅。
這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一則故事。有一位母親，她總是憂心忡忡，無(wú)論是下雨天還是晴天，她都很擔(dān)憂。原因是她有兩個(gè)女兒：大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)雨傘的人，而二女兒嫁給了染布的。天氣晴朗的時(shí)候，她會(huì)擔(dān)心大女兒的傘會(huì)賣(mài)不出去。等到下雨的時(shí)候，她又擔(dān)心二女兒染的布被淋著，整天唉聲嘆氣。有一天，鄰居家的一位睿智的老人就對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你也可以換另一種角度來(lái)想。天晴時(shí)應(yīng)該高興，因?yàn)槎畠嚎梢皂樌静剂�，而下雨天也�?yīng)高興，因?yàn)榇笈畠杭业膫憔湍苜u(mài)出去了。這樣，無(wú)論是下雨天還是晴天，你不都可以開(kāi)開(kāi)心心了嗎？”
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文2
一片殘葉從樹(shù)上落下，無(wú)盡悲涼，又能如何？年春天，這里又是一片遮日的樹(shù)林，無(wú)論悲歡，都將過(guò)去。失敗時(shí)，不要自甘墮落，塞翁失馬，焉知非福？人生就是這樣，無(wú)論成敗，做到勝不驕，敗不餒，笑對(duì)人生，你就是勝者。
人降生在這個(gè)世界上其實(shí)都一樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間也許就淪為乞丐。相比之下，諾貝爾擁有巨大的財(cái)富，他們本是一棵大樹(shù)上的，但遇到困難時(shí)，前者與后者的選擇不同，前者選擇了枯枝，而后者則選擇了葉茂的枝條，前者選擇了退縮，選擇了通往黑暗的路，而后者則笑著面對(duì)挫折，從哪跌倒又從哪里爬了起來(lái)，最終走向光明，可以說(shuō)光明與失敗只是一念之差。諾貝爾與家人曾多次被炸的鮮血淋漓，實(shí)驗(yàn)室也多次被炸的一盆如洗，但諾貝爾選擇堅(jiān)強(qiáng)。父子工廠倒閉又能怎樣，諾貝爾不還是壓力研制成了“加納炸藥”。
諾貝爾經(jīng)歷了多長(zhǎng)的艱苦奮斗�。∶恳粋�(gè)成功者，都曾有一段失敗的經(jīng)歷，而他們選擇了笑對(duì)人生，所以成功。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文3
古人說(shuō)："見(jiàn)賢思齊焉。”人們也常說(shuō)："榜樣的力量是無(wú)窮的�！比藗兙磁迕耍绨萦⑿�，常用于激勵(lì)自己。我心中也有崇拜的名人，她不是影視明星，也不是歌星，相反，她既看不見(jiàn)，也說(shuō)不出話，但她卻畢業(yè)與哈佛大學(xué)，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她就是海倫凱勒。
海掄。凱勒雖不幸失去了動(dòng)聽(tīng)的聲音，失去了明亮的天空，但她并沒(méi)有應(yīng)此而喪失對(duì)生命的信心。她整天用手去觸摸東西，并記住它們的名字。一復(fù)一日，年復(fù)一年，小海倫就這樣一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，從粗壯的樹(shù)木，那細(xì)嫩的草木再到畫(huà)圖形。海倫堅(jiān)持著，掙扎著同黑暗做斗爭(zhēng)，果然她以自己的努力考取了哈佛大學(xué)，并建立了慈善機(jī)構(gòu)。
而有些盲人就為此而灰心，覺(jué)得自己沒(méi)用。海倫說(shuō)過(guò)："身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，笑著面對(duì)人生。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文4
人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；更何況是生活呢！在這平淡的生活中也會(huì)有波瀾起伏的時(shí)候。此時(shí)此刻我們以何種心態(tài)去面對(duì)，哪就是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟了。有時(shí)經(jīng)歷一些事情末必是件壞事，它能磨煉人的意志；能在逆境中找到自我，正視自我；同時(shí)也能豐富自己的人生閱歷。用一種坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切；用一種平淡而自信的心態(tài)去展現(xiàn)自我的人格魅力；相信“陽(yáng)光總有風(fēng)雨后”。
人生如詩(shī)，即使是雋永的文字，也無(wú)法掩飾略帶傷感的情緒；直到今天我才真正領(lǐng)悟到，一種心態(tài)決定一種人生。能夠在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自我；在逆境中正視自我；在平淡中展現(xiàn)自我；用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去把握自己的人生之路，用心去記錄成長(zhǎng)的歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。
人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)；也許我們不能做到完美無(wú)缺，那就讓我們用心去唱出人生的主旋律！在歌聲中展現(xiàn)我們對(duì)生活的態(tài)度。
雖然人生不能盡善盡美，總要面對(duì)遺憾與挫折，但我們也應(yīng)該以微笑來(lái)面對(duì)。笑對(duì)人生”不是膚淺地指面對(duì)困難或挫折，只要笑一笑，困難和挫折便會(huì)為你自動(dòng)讓道，而是指在追求目標(biāo)的過(guò)程中，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，憑著鍥而不舍的精神，借著積極樂(lè)觀的態(tài)度去克服、戰(zhàn)勝它。
笑對(duì)人生，是一份豁達(dá)。
笑對(duì)人生，是一份超然。用超然的心態(tài)看待一切，不去苛求。特別是當(dāng)你遇到困惑的時(shí)候，更要拿出一份超然。
笑對(duì)人生，有時(shí)還要適時(shí)退步抽身。人有時(shí)不免走錯(cuò)，走錯(cuò)了退回來(lái)就是了。這個(gè)道理人人都懂，但實(shí)行起來(lái)并不容易。
笑對(duì)人生，需要一份豁達(dá)，更需要一份心智。中國(guó)傳統(tǒng)教育是：寧折不彎；我倒以為，更多的時(shí)候，寧彎不折更好。
笑對(duì)人生，無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該堅(jiān)定不渝。能夠笑對(duì)困難，需要一份勇氣；能夠笑對(duì)失敗，需要一份銳氣；能夠笑對(duì)成功，需要一份淡泊；能夠笑對(duì)人生，則需要一份智慧。能夠笑對(duì)人生就是一種至高的境界。
活出自我笑對(duì)人生。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，每個(gè)人心里都明白，只是說(shuō)到容易做到難吧！細(xì)想一下，有什么困難是過(guò)不去的坷，只要用一顆平常心去面對(duì)，一切問(wèn)題都迎刃而解。
有時(shí)換一種角度去看待人生，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都很簡(jiǎn)單。經(jīng)歷過(guò)后，你還是你，我還是我。只是我們懂得了更多人生的哲理。學(xué)會(huì)了用小道理解決大問(wèn)題的方法。
那就是活出自我，笑對(duì)人生。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文5
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽液軕c幸，成長(zhǎng)的日子里有書(shū)陪伴，帶領(lǐng)我從自己狹隘的天地走向無(wú)比寬闊的世界。
我讀過(guò)曹文軒叔叔的《草房子》，體驗(yàn)到了一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事；我也讀過(guò)《居里夫人》，感悟到了我們應(yīng)該追隨理想生活，勇往直前到達(dá)至善至美的境地；我還讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》，領(lǐng)悟到了大自然的神奇與奧妙……很多很多經(jīng)典的文學(xué)作品帶領(lǐng)我徜徉在書(shū)籍的海洋中，但我骨子里最喜歡的還是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
我懷著崇高的敬意讀完了這本書(shū)。文中的主人公保爾是作者以自己為原型，通過(guò)創(chuàng)作塑造出來(lái)的典型形象。文中主要記敘了保爾極為坎坷的一生，為了美好的生活頑強(qiáng)奮斗，最后雙目失明，疾病纏身，幾乎所有的不幸都降臨到他身上，但他依然堅(jiān)守著自己的信仰，并且堅(jiān)持創(chuàng)作。
我的心情久久不能平靜，心里不止一次的感嘆主人公保爾那為革命獻(xiàn)身的堅(jiān)定理想信念和他那頑強(qiáng)的毅力。而我永遠(yuǎn)也不能忘記這本書(shū)中催人前進(jìn)的經(jīng)典名句：“人最寶貴的生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！蔽也唤袊@，一個(gè)人要有多么大的胸懷和多么宏偉的設(shè)想才能有這樣的思想覺(jué)悟。保爾的理想很宏偉，但他的理想同他每天的實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，這為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我們不能空談理想，每天具體任務(wù)的完成，哪怕只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是向遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近的一步，千里之行始于足下，空談理想是無(wú)濟(jì)于事的，要苦干，要實(shí)干，要從自身做起，從小事做起。作為一名即將小升初的學(xué)生，我雖然不能像保爾一樣為祖國(guó)為人類(lèi)而奮斗，但我可以通過(guò)自己的努力步入理想的中學(xué)。我要像保爾一樣先明確自己的奮斗目標(biāo)，再配上堅(jiān)忍不拔的毅力。荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇辛艘懔�，我們就不會(huì)向困難低頭，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，終會(huì)結(jié)出理想之果。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們應(yīng)像保爾一樣，從容勇敢面對(duì)人生，讓人生綻放出奇光異彩。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文6
走過(guò)春天，走過(guò)夏天，走過(guò)秋天，歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流，泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道，這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣，注定不會(huì)有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。
多年來(lái)，我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活，也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平�；秀敝校�(jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的摯友，一個(gè)個(gè)另謀高就，身歸他處；備受生活熬煎、家境剛有起色的親人，突然蒙被飛來(lái)橫禍，含恨撒手人寰；雙親年邁，兄弟病殘，前路渺茫；長(zhǎng)期牛郎織女的格局，使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn)，感情日淡。
縱然如此，我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處，說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話；會(huì)在興趣上來(lái)的時(shí)候，哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲；會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后，獨(dú)自漫步河畔，沐浴河風(fēng)的清爽，傾聽(tīng)河水的歡唱。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文7
或許這世間可有可無(wú)的事情有很多吧！或許我們總是會(huì)遺憾這人生！這時(shí)光的蹉跎。這時(shí)光的短暫！的確，在這青春年華之中，我們就更要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生！即使這人生是多么的艱辛，即使這人生的殘酷無(wú)情！但是請(qǐng)相信，我們都將會(huì)擁有。因?yàn)樵^(guò)，曾付出過(guò)。這也許就是所謂的人生，面對(duì)人生的極其考驗(yàn)。我們是否坐到了挑戰(zhàn)人生。也許只有挑戰(zhàn)了，我們才將會(huì)有更好的收獲！或許成敗在于此，堅(jiān)持下去永遠(yuǎn)是真。笑對(duì)人生，坦然面對(duì)，我們希望曾被這世界溫柔相待！笑對(duì)人生，也許唯有這樣，我們才會(huì)更加的美好！青春在此。希望永不辜負(fù)！
坦然
也許，人生這一路走的卻是非常的艱辛。從有效的長(zhǎng)大！到現(xiàn)在的成熟。這一經(jīng)歷，這一變化，則是表現(xiàn)了一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程！如果經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后才能夠堅(jiān)持下去，那我們就希望永遠(yuǎn)是這樣。因?yàn)樗忻篮玫氖挛锒疾皇菓{空而來(lái)的。都需要我們自己的奮斗，努力！也許在唯有這樣才是最好。坦然的學(xué)會(huì)面對(duì)，抓住時(shí)間的腳步！不要讓人生有任何的遺憾！只希望在這每一天中都將會(huì)有收獲！人生無(wú)怨，此生無(wú)悔。或許，現(xiàn)在所有的付出都將會(huì)是以后的回報(bào)�，F(xiàn)在的艱辛卻是往后余生的享受！把握現(xiàn)在的所有機(jī)會(huì)，相信，機(jī)會(huì)的到來(lái)總會(huì)是來(lái)之不易的！而現(xiàn)在唯一能夠做的就是學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)主動(dòng)！因?yàn)橹鲃?dòng)的我們將會(huì)是更好的。不奢求我們能夠擁有什么最好的。只希望學(xué)會(huì)此生無(wú)遺憾就好！
人生
或許，在這人生的道路中，不總是一帆風(fēng)順的。我們也將會(huì)面臨更多的困難磨難！這些的來(lái)臨卻總是會(huì)打敗我們！同時(shí)，我們也將會(huì)失去很多的信心，相信，堅(jiān)持是最重要的吧！如果在這茫茫人生中，沒(méi)有了堅(jiān)持，我們也將會(huì)沒(méi)有任何的結(jié)果！也將會(huì)沒(méi)有任何的結(jié)局！只希望在這人生之中，我們將會(huì)做得很好。至少讓人生不留遺憾。這才是做好的吧！笑對(duì)人生，把握這機(jī)遇。相信明天的明天將會(huì)更好！笑對(duì)人生，青春在此，坦然面對(duì)、心如止水，唯有擁有，才將是真！因?yàn)樗械倪z憾都將成為茫然！把握現(xiàn)在，相信，世界曾對(duì)我們溫柔相待！
笑對(duì)人生，唯有這樣。生活才會(huì)更有意義，生命才將更加有價(jià)值！
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文8
我曾讀過(guò)這樣一則故事。
美國(guó)第32任總統(tǒng)，富蘭克林%26#183；羅斯福家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回了一封信：
“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我很平安。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的性命；第二，賊偷去了我的部分東西，不是全部；第三，做賊的是他，而不是我。”
這個(gè)故事引人深思�？磥�(lái)，偉人身上有些“阿q式”的成份，這種“精神勝利法”最主要的因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否則，僅一次的失敗，挫折就會(huì)讓你一蹶不振，從此自暴自棄。因此，我們要更多地感受生活的美好，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，享受前所未有的快樂(lè)。不要每天都愁眉緊鎖，心事重重。要永葆一顆童心，讓每天都過(guò)得開(kāi)心。這樣你的人生才會(huì)充滿陽(yáng)光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，樣樣都有。對(duì)待每一件事的態(tài)度也決定著事情的成與敗。一個(gè)細(xì)節(jié)，錙銖必較的人成功的概率高；相反，一個(gè)馬虎大意的人，往往因?yàn)榧?xì)節(jié)的遺漏而導(dǎo)致失敗。
有一次，看見(jiàn)三個(gè)小朋友在體育場(chǎng)里，一絲不茍地畫(huà)著畫(huà)兒。我走過(guò)去，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？�?/p>
一個(gè)小朋友沒(méi)好氣地說(shuō)：“完成老師布置的作業(yè)！”說(shuō)完，嘴里又嘟囔著一些牢騷話。
另一個(gè)小朋友若無(wú)其事地說(shuō)：“我在畫(huà)一幅畫(huà)�！�
最后一個(gè)小朋友開(kāi)心地說(shuō)：“我在完成一幅我的杰作。”
從三個(gè)小朋友的話中，可以看出他們有著不同的做事態(tài)度，我看到，第三個(gè)小朋友畫(huà)的畫(huà)兒最棒。這就是所說(shuō)的態(tài)度決定一切。
因此，在人生的旅途中，都要尋找快樂(lè)，以微笑面對(duì)人生。身處困境的時(shí)候，要想著前方勝利的曙光；面對(duì)失敗，要想著失敗是成功之母；面對(duì)成功，不要太得意忘形；面對(duì)失望，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)回憶快樂(lè)時(shí)光......
生活處處有快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)時(shí)有收獲。一個(gè)快樂(lè)的人，每天想著的是讓日子更快活，一個(gè)郁郁寡歡的人，每天都在為一些瑣碎小事而愁眉不展；成功人士對(duì)于人們的非議，只是一笑而過(guò)，只要自己無(wú)愧于心，他們從不放在心上，毫不在乎。這就是成功人士成功的原因之一。相反，有些人一生奔波勞累，有了快樂(lè)而又讓它擦肩而過(guò)，不懂得怎樣去尋找快樂(lè)，品嘗快樂(lè)，享受快樂(lè)。
尋找快樂(lè)，微笑人生，是令人受益匪淺的哲理。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文9
奧斯特洛夫斯基是一位著名作家，他有一部小說(shuō)使他一舉成名，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。和小說(shuō)中的主人公保爾柯察金一樣，奧斯特洛夫斯基從小就出身在一個(gè)貧困的工人家庭，童年的他很少有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從十一歲就開(kāi)始工作了，這為他的吃苦耐勞奠定了基礎(chǔ)。在戰(zhàn)亂紛飛的年代，他又經(jīng)常幫助革命者，后來(lái)他加入了共青團(tuán)，又自愿地瞞著家人來(lái)到前線參加戰(zhàn)斗。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，奧斯特洛夫斯基失去了一只右眼。再后來(lái)，他的病情每況愈下，他只能躺在床上完成了這部巨著。其實(shí)，保爾柯察金在小說(shuō)中的頑強(qiáng)形象，就是對(duì)奧斯特洛夫斯基的真實(shí)寫(xiě)照。他如此意志堅(jiān)強(qiáng)，勇氣非凡。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文10
那一天，雨下得不大，如細(xì)絲如牛毛。明明她只是我人生中的過(guò)客，卻讓我肅然起敬，也受益匪淺。
十歲，我上四年級(jí)的時(shí)候。期中考試過(guò)后的第三天，我拿到了成績(jī)單�？吹匠煽�(jī)前，我還可以安慰自己成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，不用太憂心；可是看到成績(jī)后，我的心就如同冰封了一樣。很失望，很難過(guò)。
那周周五，我第一次品嘗到了失敗的滋味。當(dāng)天晚上回到家，我老實(shí)地交代了那次考試成績(jī)，媽媽聽(tīng)罷，憤怒地罵了我一通，我低著頭，一言不發(fā)。
接連十天，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)什么事都提不起興趣，對(duì)什么事都心不在焉。
直到兩周后的一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人在雨中撐著傘漫步，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。正走著，忽然聽(tīng)到身后水花飛濺的聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)約莫七歲的女孩跌倒在水洼里。她長(zhǎng)得很青秀，兩只大眼水汪汪的。最使我詫異的，是她手邊的拐杖和空蕩蕩的半截褲腿。我心一下了然，原是個(gè)殘疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起來(lái)�！蔽乙焕�，卻真的就站在一旁，看著她一次次倔強(qiáng)的想要站起，又一次次無(wú)奈地跌倒。我抿著唇，不發(fā)一言。終于，她顫巍巍地站起，我看著她笑了，笑得很真實(shí)。只是她沒(méi)堅(jiān)持幾秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥點(diǎn)子，雨水打濕了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，卻見(jiàn)她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大樹(shù)，她撫著樹(shù)干，終于站起來(lái)了。我連忙幫她拿起拐杖和傘，遞給她，她笑道：“謝謝你。看，我就說(shuō)我可以的。其實(shí)剛剛我有想過(guò)讓你幫忙的，可我突然想起，爸爸曾告訴我們：要獨(dú)立，不可能每次摔倒都有人來(lái)扶�！蔽乙徽孟衩靼琢耸裁�，有些恍惚，恍惚間竟脫口而出：“你的腿是怎……不好意思……我……”她看出了我的無(wú)措，陽(yáng)光一笑：“沒(méi)關(guān)系……我在一年前和媽媽在過(guò)馬路時(shí)，所以媽媽走了。我丟去了這半條腿，后來(lái)，我們就離開(kāi)了那座城市，來(lái)到這里�！闭f(shuō)到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。
到了一個(gè)十字路口，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她微笑著回答。那刻，雨停了，天晴了。
自那一天后，我一改十幾天來(lái)失魂落魄的模樣，整個(gè)人鮮活起來(lái)。
我每一次取得成功或嘗到失敗時(shí)，總是想到那個(gè)雨天，雨停的瞬間，我問(wèn)：“你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)？”她嫣然一笑：“爸爸說(shuō)，沒(méi)有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑著站起來(lái)，繼續(xù)前行�！蹦且豢蹋胰珲囗�、豁然開(kāi)朗。
是呢！我們一定要笑對(duì)人生！
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文11
笑對(duì)人生，就要笑對(duì)昨天，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返；笑對(duì)人生，還要笑對(duì)今天，因?yàn)樗阱氤�；笑�?duì)人生，更要笑對(duì)明天，因?yàn)樗錆M希望。我認(rèn)為人生可以分成三部，那就是昨天、今天、明天。讓我們用微笑來(lái)面對(duì)人生的三部曲吧！
回首昨天
驀然回首昨天，一個(gè)小女孩整天抱著她心愛(ài)的布娃娃滿大街的跑著，小女孩每天都開(kāi)心的笑，沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁，天天在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。小女孩到了上幼兒園的時(shí)候，每天早上都不愛(ài)去，然后就哭著、鬧著、喊著不去，日子就這樣一天一天的過(guò)去了，直到三個(gè)月后，小女孩不再哭著去幼兒園，那時(shí)的她已成為那條街的“明星”大人們?cè)陂e暇之余給小女孩起了一個(gè)親切的昵稱(chēng)“小辣椒”，于是小女孩就伴隨著這個(gè)昵稱(chēng)成長(zhǎng)到八歲，直到她上小學(xué)。然后小女孩就搬家了，以后再也沒(méi)回那條街，幾年后那條街就拆了，而小女孩每天依然回想著昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗胍?duì)昨天，笑對(duì)人生。
擁抱今天
快樂(lè)的擁抱今天，走過(guò)了小學(xué)，小女孩就搬了家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境上中學(xué)，小女孩漸漸變成了大女孩。上學(xué)的第一天，女孩有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)不知所措，因?yàn)樵谀抢锼徽J(rèn)識(shí)任何人，只知道她的班級(jí)，回到家后女孩大哭了一場(chǎng)，她的媽媽問(wèn)她怎么回事，知道了原因后，她的媽媽安慰她并告訴女孩一句話：只要笑一笑，沒(méi)什么事大不了的。女孩一直謹(jǐn)記這句話直到現(xiàn)在。在以后的日子中，女孩每天都對(duì)著陌生的`面孔微笑，就這樣，女孩漸漸融入到班集體中，和同學(xué)們建立起友誼，女孩對(duì)身邊的每一個(gè)人都很好，不知誰(shuí)傳出女孩喜歡誰(shuí)，而女孩并不在意，對(duì)它只是一笑了之，因?yàn)榕⒌男睦硐胫鴭寢尩脑�，就這樣走過(guò)了六、七年級(jí)，而女孩一直用微笑面對(duì)今天，面對(duì)人生。
展望未來(lái)
展望美好的未來(lái)，上了八年級(jí)的女孩在中學(xué)的理想是考上重點(diǎn)高中，于是，女孩每天都要面對(duì)繁重的作業(yè)，她并沒(méi)有厭煩作業(yè)，而是攻克著一座座堡壘，成功后，她會(huì)露出勝利的微笑，每一天女孩依然笑著面對(duì)作業(yè)，因?yàn)樗钚牛灰冻鼍陀惺斋@，因此，她要笑對(duì)明天，笑對(duì)人生。
上面敘述的女孩不是別人而是我。我要笑對(duì)人生，這樣才能笑對(duì)人生的每一個(gè)階段，讓你人生的每一步都走的無(wú)悔，即使悔也要心甘情愿笑著面對(duì)，這就是笑對(duì)人生的含義吧！
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文12
你知道世界上最珍貴的禮物是什么嗎？你知道世界上最美麗的東西是什么嗎？你知道世界上最動(dòng)人的表情是什么嗎？是微笑！老實(shí)告訴你，在讀《微笑面對(duì)每一天》之前，我也不知道，并且從來(lái)都不認(rèn)為“笑”有多重要。身邊的老師和長(zhǎng)輩們的教誨，以及眾多成功的先例讓我只認(rèn)識(shí)到了刻苦努力才能成才，勤勞勇敢就能成功。
然而，“宇宙之王”霍金，《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基的事跡讓我認(rèn)識(shí)到了，僅僅努力刻苦還不夠，我們還需一顆有陽(yáng)光的心，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我們時(shí)刻感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，讓我們無(wú)論身處順境還是逆境，無(wú)論貧窮還是富有，健康還是殘疾，始終都能樂(lè)觀坦然地面對(duì)。英國(guó)科學(xué)家霍金因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年這久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件，盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思維卻遨游到了廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為“宇宙之王”。
然而霍金的魅力遠(yuǎn)不僅于此，他更令我佩服的是，身體殘疾，他卻坐著輪椅乘熱氣球到過(guò)南極洲，還環(huán)游了地球，還坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
以上種種，是多少健全人都無(wú)法做到的事情，叫我怎么能不心生佩服呢？更讓我感動(dòng)的是，當(dāng)有人問(wèn)到霍金：“盧伽雷氏證將你終身永久的固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”時(shí)，霍金沒(méi)有訴苦，沒(méi)有抱怨，而是滿臉微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，敲出了這樣的四句話“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人和朋友。”充滿希望，充滿感恩。
看到霍金的事跡，我不禁想到了老師給我們講過(guò)的海倫·凱勒、張海迪、體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭……他們個(gè)個(gè)都是身殘卻志堅(jiān)，雖身處逆境，卻用自己陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)每一天。不但活著，而且活出了不一樣的精彩。
想到他們，我們還有什么理由憂心忡忡、郁郁寡歡、愁眉苦臉呢？我們身體健康，青春年少，有愛(ài)我們的父母、親朋好友、老師，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有美好而充滿希望的未來(lái)，比起他們，更應(yīng)該時(shí)刻微笑，照亮自我，溫暖他人，感恩世界。也許生活的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，將來(lái)的日子還是有磕磕絆絆，甚至有一天，我們也會(huì)遇到什么大災(zāi)大難、身體殘疾。但是，我想，只要我們的心里還有陽(yáng)光，只要我們還有感受愛(ài)的能力，親人不會(huì)遺棄我們，世界不會(huì)遺棄我們，我們也決不遺棄世界。只要我們笑對(duì)人生的一切，我們也將成為霍金、海倫一樣的強(qiáng)者。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文13
風(fēng)華年少，剛剛踏入人生的門(mén)欄，心中卻已充滿太多的無(wú)奈，燦爛的笑容不知何時(shí)，已隱然無(wú)痕。本因面對(duì)蔚藍(lán)的天空，苦惱的陰云卻籠罩心宇，不少學(xué)子已經(jīng)失去了青春年少的熱情與樂(lè)觀，發(fā)出聲聲沉重的嘆息�；蛟S是由于如泰山般重壓的學(xué)業(yè)，或許是由于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，或許是由于日趨白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，或許是父母過(guò)于期待的目光，或許……
但生活中畢竟更多的是三春的鮮花，秋葉的明月，夏日的鳴蟬，冬飄的白雪。更多的是關(guān)愛(ài)的目光，溫暖的雙手，親切的笑容，溫情的話語(yǔ)。為了這美好的一切，讓我們展開(kāi)緊鎖的眉頭，笑對(duì)人生。 不經(jīng)意間讀到大仲馬的話：“人生是一串煩惱串成的念珠，達(dá)觀的人一邊笑著，一邊數(shù)著�！边@位西方哲人的話頗有我們東方禪意。是啊，只要我們以一片純真、一腔真愛(ài)、一種至善去笑對(duì)人生，所謂復(fù)雜的人際關(guān)系就會(huì)變得簡(jiǎn)單明了;只要笑對(duì)人生，所謂兒女情長(zhǎng)就會(huì)被悄然間斷理順;只要笑對(duì)人生，為一次考試的砸鍋而痛不欲生之情也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡;只要笑對(duì)人生，所謂同學(xué)間那些難解嫌怨就會(huì)渙然冰釋;只要笑對(duì)人生，無(wú)奈與哀愁徘徊于眉間心間的日子將一去不返，豁達(dá)、樂(lè)觀與超脫將成為我們生活的主旋律。絲縷揮之去，多情多愁應(yīng)笑我。只要笑對(duì)人生，我們真切地呼喚青春年少的空氣，不妨讓我們學(xué)一下大肚能容,開(kāi)口便笑的彌勒佛，敞開(kāi)我們的胸懷去包容一切，展開(kāi)我們的笑容去面對(duì)一切。臉上寫(xiě)滿快樂(lè)，生活就會(huì)給予你無(wú)限的回報(bào)。 你青春無(wú)邪的面容，寫(xiě)滿的應(yīng)是至真、至善、至純的笑意。不要冷笑，這樣會(huì)顯得你很冷酷;不要尖刻的笑，會(huì)顯得你心胸狹窄;不要莫名的笑，這會(huì)顯得你很迷茫;不要悄悄的笑，這會(huì)顯得你太冷漠;不要嘲諷的笑，這會(huì)顯得你太苛刻;不要看破紅塵的笑，這會(huì)顯得你太空虛當(dāng)我們掛上這些笑時(shí)，是何等可悲，何等可怕。這些笑不應(yīng)屬于我們這些風(fēng)華美少年，青春美少女。我們要掃除臉上，心頭的陰霾，形成健康的心態(tài)，鑄造健全的人格，才能肩負(fù)時(shí)代的重任。我們要帶著天真的微笑，去迎接清晨的每一縷曙光。
與我同齡的人啊，讓我們臉上掛著純真的笑，融一分天真、一分美、一分善、一分真摯。當(dāng)我們每個(gè)人都綻開(kāi)這種燦爛笑容時(shí)，我們的生活將會(huì)充盈而多彩，我們的世界將會(huì)何其美麗! 太陽(yáng)和我們一樣，每天都是新的!
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文14
生活中，人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折，它給我們的生活帶來(lái)許多不利因素，阻礙我們前進(jìn)的步伐。應(yīng)該說(shuō)，困難和挫折是我們生活的一部分，沒(méi)有任何方法可以逃脫。當(dāng)困難降臨到我們身上時(shí)，該怎樣去面對(duì)呢？我認(rèn)為遭受困難和挫折時(shí)，不要提心吊膽，郁郁寡歡，甚至一蹶不振；而應(yīng)重新振作，鼓足勇氣，笑對(duì)人生，奮斗不止。
當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該不逃避現(xiàn)實(shí)，不憤世嫉俗，要笑對(duì)人生，迎難而上。愛(ài)迪生是燈泡的發(fā)明者，在我的認(rèn)識(shí)里，他是上帝，與耶穌齊名。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心觸電，導(dǎo)致左手小拇指麻痹，經(jīng)過(guò)1785種材料的試驗(yàn)，最終選出了適合電燈的鎢絲。面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，他沒(méi)有放棄，最終成功了，他成為發(fā)明之父。由此看來(lái)，面對(duì)困難和挫折，我們不應(yīng)輕言放棄，要迎難而上，持之以恒，勤奮努力，才能獲得成功。
感動(dòng)中國(guó)十大人物劉盛蘭是怎樣面對(duì)困難和挫折的呢？在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，73歲的劉盛蘭，每月只有300元的生活費(fèi)，生活也相當(dāng)困難，當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，卻毅然地把生活費(fèi)捐出去了。他認(rèn)為受困的學(xué)生比他更困難，更需要資助，而受他捐助的學(xué)生也逐漸從周邊“擴(kuò)張”到全國(guó)。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助50多名學(xué)生。自己的生活費(fèi)不夠，就靠撿廢品賺來(lái)的資金資助困難的學(xué)生。每天清晨，劉盛蘭吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，然后騎著自行車(chē)走村串巷撿廢品去了，他把賣(mài)廢品的錢(qián)攢起來(lái)，捐贈(zèng)給困難的學(xué)生。他17年幾乎未嘗過(guò)肉味，也沒(méi)添置過(guò)一件新衣，“吝嗇”得連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)。他捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多名學(xué)生。面對(duì)自己的困難，首劉盛蘭先想到了他人的困難，他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的，他用面對(duì)困難、克服困難的精神撐起助學(xué)的一片天空，用自己的行動(dòng)說(shuō)明了中國(guó)人民應(yīng)該怎樣面對(duì)困難和挫折。
如何樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折？首先不要在困難面前低頭，然后要勇敢面對(duì)困難，尋找走出困境的途徑，這才是面對(duì)困難和挫折的正確態(tài)度。困難和挫折并不是想像中的那么可怕，可怕的是，因?yàn)槔щy和挫折而蜷縮，過(guò)分憂慮就可能導(dǎo)致更大的困難和挫折，這樣始終解決不了問(wèn)題。我們應(yīng)該正視困難，用那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去積極面對(duì)困難，消除困難，笑對(duì)人生。
笑對(duì)人生_初中議論文_初中作文15
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的淚水都表示悲痛；不是所有的喝彩都表示贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定；不是所有的順從都表達(dá)虔誠(chéng)，就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡；不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)失敗。
挫折時(shí)人生當(dāng)中必不可少的一條漫漫長(zhǎng)路，不要認(rèn)為遇到挫折就是面臨絕境。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，同樣也是可恥的。如果人生中沒(méi)有挫折又何來(lái)成功呢？就像沒(méi)有風(fēng)雨怎麼會(huì)有彩虹。
只有遇到挫折而不退縮的人，才會(huì)有毅力做好每一件事。
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