高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路1
在人的一生中會(huì)遇到大大小小的挫折,就像走路一樣,不可能一帆風(fēng)順。
小的時(shí)候我們?cè)诎职謰寢尩膽驯Ю镗橎菍W(xué)步,當(dāng)時(shí)的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來,繼續(xù)向前走。堅(jiān)持到最后,也就是終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)想今后的道路該通向哪里,這條路會(huì)一直影響著我們,直到盡頭。只是這條路我們還未想好,就已經(jīng)邁出了一步,這一步如果走錯(cuò)了就將后悔一輩子。所以,我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟,這條路是不能返回原點(diǎn)的。
現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生,生活圈還是很小的,不能在社會(huì)上立足。如果不好好學(xué)習(xí),輟學(xué)在家里呆著,等成年了找不到工作,就會(huì)被別人瞧不起,以至于無地自容。這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走,自己就會(huì)掩面哭泣,覺得對(duì)不起生養(yǎng)自己的父母。因此,我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路,不要偏離。
想想自己的以前,再看看現(xiàn)在,自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。
每個(gè)人的嘴上都會(huì)說“要好好學(xué)習(xí),天天向上”?墒,實(shí)際做到的又有哪幾個(gè)人呢?我不知道。我也不知道從什么時(shí)候開始,“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會(huì)努力,考出個(gè)好成績(jī)”“不會(huì)辜負(fù)你們的,我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的話。
從現(xiàn)在起,我要努力、爭(zhēng)取重新回到當(dāng)初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí),無論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步!
人生的路上有許多的奇跡,更有太多的困難。要想跨過一道道坎,就必須要充滿信心,腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心,就有可能掉進(jìn)陷阱里,那么想出來就要花費(fèi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間……
現(xiàn)在的我們還小,要好好走完剩下的路。這路不好走,一定要堅(jiān)持、努力!
每個(gè)人都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后才成功的,不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)和生活中,要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就在哪里爬起來!這樣才能在人生的道路上取得成功,走的更遠(yuǎn)!
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路2
在生活中有各式各樣的路,有寬闊平坦的公路,有清靜幽閑的鄉(xiāng)間小路,也有“運(yùn)輸大動(dòng)脈”之稱的鐵路,而我心中的“路”則是人生之路。
我的人生之路充滿曲折坎坷中,就像雨中的泥路一樣。而我在這條泥濘不堪的道路上艱難地跋涉著,前行著。尤其在初中這段人生路上,撒下了我辛勤的汗水,也撒下了我辛酸的淚水。就這樣,辛酸與喜悅交織成了我的人生路。由于年少時(shí)的無知與任性,便使這條初中的道路變得更艱險(xiǎn)難行。回首往日踏過的征途,不免有些詫異與遺憾。
在七年級(jí)時(shí),由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以,所以這段路走得還很順利。但好景不長(zhǎng),到了下學(xué)期由于種種原因這種路途被打斷了,從此走上了“長(zhǎng)征”的道路。此時(shí)的我絆倒在這段路上,望天也茫,望水也茫茫。“孤獨(dú)無助,失望恐懼”占據(jù)著內(nèi)心。除了這些還有什么呢?是放棄還是努力?在腦中久久地徘徊著,徘徊著……
我心里也很明白,如果選擇了放棄就等于結(jié)束了人生的道路,等于徹底的失敗。但是選擇了努力了呢?前面的道路可能困難重重,更加艱險(xiǎn)。沉思,沉思……
我不停地沉思著,突然心中由然而生:從哪里跌倒,就要從哪里爬起,真正的勝者是可以經(jīng)受得住挫折的磨練,就這樣,我又爬了起來,拍拍身上的泥土,望了望前進(jìn)的征程便奮勇直追了!在這段奮斗的道路上,一次又一次的失敗把我絆倒,絆的“遍體鱗傷”!但卻絆不倒我那顆堅(jiān)定信念的心,揮揮手,抹去昨日的淚水,掀走昨日的傷哀。就這樣,我在不停跋涉著、拼搏著、奮斗著,從未放棄心中的信念!因?yàn)槲抑溃盒拍钍乔斑M(jìn)的動(dòng)力,成功是不相信淚水的。
淚水只會(huì)把前進(jìn)的道路變得更加泥濘不堪,更加難行!“茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡”,就是這樣,雖然每次的失敗總會(huì)壓抑幼小的心靈,每一次的結(jié)果總讓我無法接受,但只要心中有著“只要曾經(jīng)奮斗拼搏過,哪怕結(jié)果永遠(yuǎn)是沉默,我深信淚水是甜的”。這樣心中不免多了些安慰,再大的傷哀也不會(huì)在心靈里存放,于是每天清晨都會(huì)在希望中醒來,迎著朝陽去奮斗!
路是踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己人生的歷史。雖然每個(gè)人的人生之路都不會(huì)那么一帆風(fēng)順,不必怨恨,不必自棄,這也許是一筆寶貴的人生財(cái)富。一根春筍,如果從頭到尾飽經(jīng)滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草如果能經(jīng)受得往寒霜的考驗(yàn),也許能長(zhǎng)出一片綠洲。
同學(xué)們,在人生道路上遇到挫折、悲傷、失望時(shí),心中不能有著“既生瑜,何生亮?”的念頭,一定要有著“天生我才必有用”的豪情壯志。相信吧!只要不放棄,一切都有好的苗頭!只要不放棄,你的人生之路將更加輝煌!勝利的凱歌將由你湊響!
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路3
人生的路是一條永無盡頭的路,它需要我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)……
——題記
人生這個(gè)平凡的詞語,說它離我們很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的可望而又不可即,說它離我們很近,近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開始,你以不知不覺得踏上了人生這條神秘莫測(cè)的路,這條路不可能完全一帆風(fēng)順,讓你直達(dá)人生巔峰的路,人生的路像一張單程車票,但去了,就無法返回。
人生這條路是一條艱難的路,有時(shí)當(dāng)你正站在事業(yè),生活等最高峰時(shí),可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬丈深淵,有時(shí)當(dāng)你在成功的大門外徘徊時(shí),可能會(huì)得到一把打開成功之門的金鑰匙,讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無數(shù)美好遐想的大門,當(dāng)然這是對(duì)努力者,對(duì)那些懶惰者而言,成功的門永遠(yuǎn)會(huì)把他拒之門外。
人生這條路好比是一位魔術(shù)師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當(dāng)然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說上帝對(duì)他們也太不公平了,但這完全是一種考驗(yàn)。人生完全預(yù)測(cè)到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會(huì)把好東西給你,但是如果你樂觀面對(duì),積極生活,你也會(huì)有意想不到的收獲。俗話說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),也會(huì)給你打開另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟,它也需要你的力量。人生這條路,也要你親自走。
行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候,思索過,人生如果是一帆風(fēng)順,平平淡淡,那也太沒意思了。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折之后,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也是十分有趣的。
當(dāng)你走在人生的路上時(shí),沿途的風(fēng)景可能會(huì)讓你傾心;當(dāng)你走向人生巔峰的時(shí)候,偶爾回過頭來看看自己所走過的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過的路是多么的漫長(zhǎng)……
而我,現(xiàn)在,也正漫步在人生路上……
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路4
一個(gè)人的人生在歷史的長(zhǎng)河中僅是短暫的一瞬,是濺起即沒的一朵浪花。但是,對(duì)于每個(gè)人來說人生又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。是享受還是煎熬,這很大程度上取決于自己對(duì)人生的態(tài)度。
如果檢索一下人生的屬性,那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地,在別人的哭聲中黯然離去,這中間的一段過程就是人生!庇袀(gè)文友在文章中如此為人生定義,我以為甚是精彩。那么人生的內(nèi)容呢?周國(guó)平曾經(jīng)這樣給描述過:人生就是一道無限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算。他的結(jié)論是:盡管人生的結(jié)局和意義都是零,但是人們?nèi)匀幌霟o限制的延長(zhǎng)那道加法運(yùn)算,不厭其長(zhǎng),這就是生命的魔力。
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生是嚴(yán)峻的,你真誠(chéng)的付出未必就會(huì)收獲滿意的回報(bào),愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說人生遠(yuǎn)大的理想、宏偉的目標(biāo)、孜孜的追求,常常被現(xiàn)實(shí)擊碎弄得自己無所適從,就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味。日前我有一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈赂妹贸臣,至今冷?zhàn)不止而郁悶不已。為此,他感慨人生有時(shí)真的很無奈,好悲哀。確實(shí),人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚,經(jīng)常被一些無謂的瑣事所困惑,何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。
我突然發(fā)現(xiàn)人生真的如周國(guó)平說的結(jié)局和意義都是零,到頭來都是黃土一杯,無論你如何精心的去延長(zhǎng)這道加法運(yùn)算它的答案還是零。我們?cè)诰νr(shí)計(jì)較得來的無謂的得失還有什么意義呢?不如,趁現(xiàn)在還健步行走在人生道上,讓自己快樂點(diǎn)吧。
一花一世界,一樹一菩提。在人生的征程上,有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘,有坦平的大路也有泥濘的小道,有風(fēng)和日麗的艷陽也有雨雪風(fēng)霜的酷寒,沒有一個(gè)人的人生會(huì)是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長(zhǎng)安花”的。我告訴自己微笑的去挑戰(zhàn)一切困難,彌爾頓說過“意識(shí)本身可以把地獄造就成天堂,也能把天堂折騰成地獄!
面對(duì)人生的波折和失敗,有些人會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),有些人會(huì)選擇逃避,深圳對(duì)未來失去信心,早早地選擇了零這個(gè)答案,把自己打入地獄。其實(shí)不然,正確的態(tài)度應(yīng)該是把人生對(duì)自己的磨難和不愉快當(dāng)作是一種前進(jìn)的動(dòng)力,微笑著去面對(duì)將來的一切。
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路5
如果你得到別人的幫助,你應(yīng)該感激。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆,你應(yīng)該感激。語言的加持,常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議,你應(yīng)該感激。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你更該感激。過來人的箴言,會(huì)提高你生命的品質(zhì)!
如果有人侵奪了你的利益,你應(yīng)該感激。別人能取走的,肯定不是你的東西。更何況,他要替你承擔(dān)太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制,你應(yīng)該感激。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過逆境的歷練,你將難成大器。如果你遭到無端的毀辱,你應(yīng)該感激。你的罪業(yè)將由此抵消,你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害,你更該感激。天堂的路將由此開通,地獄的門將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì)感激,你便乘上了駛向彼岸的法船;常懷感激,你便獲取了極樂世界的國(guó)籍。心境因感激而舒展,相貌因感激而美麗,人格因感激而升華,事業(yè)因感激而順利。會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔,你便想不起感激。在你眼中,整個(gè)世界都在與你為敵:贊助你的人,助長(zhǎng)了你的貪婪;贊嘆你的人,催生了你的狂氣;侵奪你的人,造就了你的困窘;貶損你的人,消滅了你的志氣……總而言之,害你的人害了你,幫你的人也害了你。這一切一切,造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境,你便會(huì)充滿感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是如此美好,每個(gè)人都和菩薩無異。幫助你的人,給了你力量;鼓勵(lì)你的人,給你勇氣;壓制你的人,成全了你強(qiáng)者的風(fēng)采;污蔑你的人,反襯了你忍者的魅力……總而言之,幫你的人幫助了你,害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節(jié),或許就沒有了你今天的愜意。在人生的道路上,我們不要忘了感激!
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漫漫求學(xué)路上,總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助;厥最櫷,往往心存感激,概嘆萬千……
稱做恩師,是因?yàn)闆]有他們,就沒有我們的現(xiàn)在,沒有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘,就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。
如今冬日暖和,在嚴(yán)寒肆虐之中降臨,于是整個(gè)生命充滿溫暖,在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是良師的力量。
從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹做為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。
生活在這個(gè)世界上,有很多的不如意和突如其來的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活,沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候,一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持,一絲默默的肯定,甚或只是給予一些本該如此的公平,那些已經(jīng)受傷極深的靈魂,也定然銘記一生,感恩一生,將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。
于是漫步在林蔭道上,用平靜的諾言,穿透幼小的.心靈,在柔柔的聲音里,摻雜了深深的告誡!拔摇遍_始知道,大腦也會(huì)疲憊,身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果,是一無所得。
輕輕的發(fā)自肺腑的一句話,足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里,星辰川流成夜空,老師就是其中最閃爍一顆。
美麗的詮釋有很多種,作為女孩子,很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌,是父母的賜予;心靈的美好,才是自己的東西。用心的呵護(hù),巧妙的設(shè)計(jì),就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅,伴著恍然大悟的感動(dòng),讓美麗而驕傲的小女孩,寫下那句哲理的話:給美麗做道加法。
信念的力量,可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密,是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子,于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。
而老師,能感受到我們的夢(mèng)想,能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo),適可而止的改變,這一切,讓我們避免了多少彎路,讓我們迷惑眼神,逐漸變得清澈。
世事萬千,浮華散盡,滲透到心中的教導(dǎo),卻永不褪色……
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路7
溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海,小草拒絕了綠蔭的庇護(hù),把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜,繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時(shí)候,你輕易的選擇了放棄,那么你前面的努力,都可能變得毫無價(jià)值,而如果你不言放棄,繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去,那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義,你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。
通往人生的路,不止一條,沒必要一條路走到黑,忘掉最初的選擇,并不意味著背叛了自己,放棄無可挽回的事情,并不說明你整個(gè)人生從此黯然無光,放棄是為了更好的得到,只有果斷選擇,才能將該拿起的東西更好的把握著,記住,拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美,面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn),要用你最好的心態(tài)面對(duì),當(dāng)你最終超越自己以后,你會(huì)深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。作文
其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng),因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你沒受過風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮,俗話說,大樹底下長(zhǎng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就必須迎擊生活的風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有奮起,有失意才會(huì)求榮,不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹,長(zhǎng)一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。
自古以來,成功者往往廖惹星辰,而失敗有恰似一江春水,面對(duì)成功與失敗,人們會(huì)有不同原選擇,有的人會(huì)寄語上蒼認(rèn)為一切上天注定,從此萎靡不振,情愿過著麻木而愚蠢的生活,這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可秀吳”高歌一曲,笑傲蒼穹,昂首未來。
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路8
再美麗的蓓蕾,如果無法選擇它自己將要開出什么顏色,什么樣子的花,那么他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無法享受開花的幸福,更無法散出迷人的花香。
風(fēng)定,天晴。在這柔和的日光下,緩緩翻開這泛黃的紙頁。我看到了那些人,那些選擇,那些人生。他們是誰?是誰?
羊群咩咩地叫著,一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海,是什么讓他堅(jiān)持到了今天?在這漫天黃沙,遍地枯草的疆界,是什么讓他如此無怨無悔?他手中緊握的漢節(jié),已然落了一層漆,但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他無悔。選擇了堅(jiān)守,十八年的艱辛生活,十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心,他那十八年的堅(jiān)守,使得匈奴可汗懼憚,更讓無數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú),半生的艱辛,擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這,便是蘇武的選擇。這,就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因?yàn)槔盍贽q護(hù),卻不料觸怒龍威,讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但,他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想,他必須保全性命!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!倍螅溉倘,投入畢生心血,終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書的先河。他的選擇,不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記,功在千秋。這,便是司馬遷的選擇。這,就是他的人生。
他,是越王勾踐。血?dú)夥絼偅晟贇馐。卻不想招致了亡國(guó)之患。為了大局,為了天下。他忍辱負(fù)重,退守會(huì)稽。開始了十年艱辛的生活,臥薪嘗膽,積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口,他能夠放下帝王尊架,馬前受辱,甘為質(zhì)子,實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟,也不煞他的王者之風(fēng),王者之范。勾踐的選擇,給了百姓安生。這就是他的人生,不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書頁,心中頓悟。在人生關(guān)口,猶豫絕不會(huì)帶來希望,唯有作出選擇,才有可能給死局帶來一線光明。
那些選擇,那些人生……
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每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。
記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書聲,和諧而又動(dòng)聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表揚(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!
就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!
人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路10
路!有很多條!有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧!又快又方便!
但又有很多人不知道走小路的好處,在旅游中觀賞美景時(shí),許多人都喜歡走寬暢的正路,正路不僅快還方便。這也許就是多數(shù)人喜歡走正路的原因,我也不例外走慣了正路,干什么都喜歡走正路,不喜歡到處繞遠(yuǎn)路走小路,也正是這種原因然我失去了觀賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀賞美景時(shí),心血來潮繞了小路走。正是那一次,徹底改變了我的看法。小路很窄,鋪滿了泥巴,走起來沒有正路好走,坑坑洼洼的,這讓我對(duì)小路又增加了厭倦,但走到一半時(shí)我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮錯(cuò)落,有的高的直上云霄,沖破了云層,到達(dá)了讓人難以看見的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒尖尖的,竹子的皮一層一層的把那個(gè)小家伙團(tuán)團(tuán)包住。那小家伙綠的青翠欲滴,綠中又有加一點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴在小竹子的最高處,讓人看了就心痛,看了就揪心,生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的讓人難以用言語表達(dá),像一卷紙,又打上了蠟油。一路人徑稀少,所以沒有人損毀。走了一路,除了我以外一個(gè)人以沒有,我單單一個(gè)。我在嘆息,嘆息這么美的景色,只有我一個(gè)人欣賞了,太可惜了。同時(shí)我也為自己而嘆息,如果不是自己今天心血來潮,又怎么可以看到如此美麗的景色?在平時(shí)的生活又錯(cuò)過了多少亮麗的景點(diǎn)?
人生也如此,有多少人選擇了走正路?讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順,人生一帆風(fēng)順固然是好事,但走慣正路的人也并非是好事呀!那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨,一經(jīng)風(fēng)雨便會(huì)很難再振作起來。在你的人生道路上不妨走一下小路,的確小路沒有大路好走,小路可能會(huì)經(jīng)受更多的困難,更多的磨練,但在路中你可能會(huì)獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路11
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來,似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。
完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路12
路有很多條!有筆直順暢的正路,也有崎嶇險(xiǎn)峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧!既快又方便。人生給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事要持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要讀廣博的書;冰凍可以三尺,是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持不懈;人聲可以鼎沸,是在告訴我們做事時(shí)要團(tuán)結(jié)一心……
岳飛高呼:“三十功名塵與土,八千里路云和月!表n愈吟誦:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!焙钅苤谴穑骸奥啡私鑶栠b招手,怕得魚驚不應(yīng)人!彼械挠⑿、賢達(dá)都選擇了一條屬于自己的人生道路。
而我希望可以在長(zhǎng)輩和老師的教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。
記得有一天的下午,我在玩耍的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近似筆筒大小的螞蟻洞,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一只螞蟻來回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到:螞蟻也有自己的人生道路,我不應(yīng)該奪走它的生命。
在那之后我就謹(jǐn)記我的生活準(zhǔn)則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅(jiān)韌有力。
在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服;學(xué)習(xí)上的挫折可以戰(zhàn)勝;道路上的問題可以解決。但是,更多的磨練,就會(huì)使你在路上獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
教師點(diǎn)評(píng):需要走過才知道人生的道路是否正確,才好做出調(diào)整。這既是一條我們每個(gè)需要親自走的路,也是一個(gè)哲學(xué)思辨的問題。作為小學(xué)生的“我”,立足于親身經(jīng)歷的一件小事,旁征博引,引用名言詩句,為我的這個(gè)“人生之路需要自己去實(shí)踐”去佐證和作詮釋。分論點(diǎn)合理,朱論點(diǎn)明確清晰,構(gòu)思巧妙,從名士賢達(dá)對(duì)路的定義切入,娓娓道出“路”的真諦,聯(lián)系生活,把握統(tǒng)籌。結(jié)構(gòu)合理,語言前后銜接自然。最后點(diǎn)明主題,升華“人生的道路”內(nèi)涵。
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路13
當(dāng)慷慨激昂的在體育館中響起,當(dāng)五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運(yùn)健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得了至高無上的榮譽(yù)。我們每一個(gè)中國(guó)人誰不為之高興,誰不為之自豪?但與此同時(shí),誰想過那些“默默無聞”的失敗者。 我看見過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國(guó)時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪,忙得不亦樂乎。其中有一個(gè)記者問她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中。以后,每次當(dāng)這位運(yùn)動(dòng)員戴著閃閃發(fā)光的金牌回國(guó)時(shí),總會(huì)有人獻(xiàn)花,總會(huì)有記者再身邊。但是有一次在比賽中,她因?yàn)樾睦韷毫μ螅緛硎镁欧(wěn)的金牌與她擦肩而過了。她,失敗了!在飛機(jī)上,她不斷地回想著曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機(jī)時(shí),她害怕看到記者,看到認(rèn)識(shí)的人,她覺得自己太差勁了。出了機(jī)場(chǎng),她看見了冷清清的一片,沒有一個(gè)人來接她,有些記者看到她裝作沒有看見,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國(guó)!”她抬頭一看,原來是一個(gè)她從不曾注意到的機(jī)場(chǎng)小姐。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著那位小姐。 “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì)更好,努力吧!那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員聽了淚水頓時(shí)流了下來……
看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運(yùn)動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機(jī)場(chǎng)小姐的行為?
雖然,現(xiàn)在社會(huì)講究: “勝者為王,敗者為寇!蹦氵@次成功了,一輩子都會(huì)有別人達(dá)不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機(jī)會(huì),好像被打入了十八地獄一樣,萬劫不復(fù)。
我覺得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)栃臒o愧就行了。你覺得呢?
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路14
人生道路千條萬條,但最后所走的,只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的,但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問上帝:“我的一生平淡無奇[注: 奇:特殊的。指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。],您說我活著有什么意思?”上帝回答說:“你的一生平淡無奇,這不正是你人生最特別的事嗎!蹦莻(gè)人聽了以后便恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。],后悔自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),才讓自己一生都消極。
我們?nèi)说囊簧畛W龅氖卤闶沁x擇,,這是我們無法逃避的,一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn),才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過后,可能會(huì)后悔,從而害怕再度選擇,害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇,希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)。可是無論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò),這都沒關(guān)系,至少自己努力去嘗試了,總比那些害怕者強(qiáng)。
但是,假如不去選擇,那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了,那是多么可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會(huì)選擇一次,這樣的人是不存在的,因?yàn)橐粋(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇:選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生,有無數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí),也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨,但事實(shí)確實(shí)如此,學(xué)習(xí)是折磨,是學(xué)生的宿敵,但是在這學(xué)習(xí)過后,我們便把他當(dāng)成了朋友,因?yàn)樵诮窈蟮纳钪校覀儗o時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí),就像我寫的這篇文章,是語文的最終表現(xiàn),是語言串聯(lián)起來的表現(xiàn),我們能有他來表達(dá)我們內(nèi)心
深處的那種情感:快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習(xí)是我們必須的選擇,即使那再痛苦,那也是暫時(shí)的,熬過這一陣那就是無限的快樂了。
選擇就是那么平凡,而又偉大,現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇,因?yàn)椋谖覀兒竺娴穆,還很長(zhǎng)……
高中人教版新必修五第3單元作文:人生的道路15
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書聲,和諧而又動(dòng)聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表揚(yáng)我。ê呛牵。。。。┚彤(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉啊!明明是他們先打我們!老師你要看清楚事情再說!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
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